岳阳楼记教案范例6篇

岳阳楼记教案

岳阳楼记教案范文1

其中岳阳市公安局出入境管理科科长刘湘建(在逃)违规办理护照案,名列榜首。

岳阳市公安局一位副局长透露,2004年10月底,该局出入境管理科涉嫌“违规办护照”,部分警员疑为出境者非法办理假身份证、假户口,并由此办理护照牟取暴利。案件部分证据经由英国警方通报中国公安部,引起高度重视。湖南省公安厅、岳阳市纪委和市检察院随即组成联合调查组立案侦查。

2004年10月30日,核心涉案者、岳阳市公安局出入境管理科科长刘湘建外逃至英国,分管副科长张力之遂作为“头号涉案者”,被正式“”。

同年12月9日12时许,张力之在“”期间坠楼身亡。当日,有关张“畏罪自杀”的传言在坊间迅速扩散。但其父――岳阳市政协秘书长张木森直言“要为女儿申冤”。死者一些亲属也表示,张力之是“因公殉职”,应追认“烈士”。如此大反差的评价,让岳阳护照批发案罩上了一层厚厚的迷雾。

顶风批发护照

有证据显示,岳阳市出入境部门批发护照的问题,早在2003年年底即已进入国家公安部视线。

2003年年底,湖南人廖某以组织夏令营为名将53人偷渡至英国。英国警方在调查中发现,这53人所持护照,超过六成由岳阳市公安局出入境管理科颁发。此案后由英国警方移交至我国公安部。

据悉,2004年3月25日至6月25日,公安部会同外交部、国家工商总局、教育部、商务部、国家旅游局、劳动部等六部联手展开“春雷行动”,在全国范围清理整顿出入境中介。

其间,厦门警方破获一蛇头组织,发现其持有大量由岳阳发放的护照,厦门警方曾派专员与岳阳警方交流,但无功而返。

同年6月,公安部一名副部长在湖南省公安厅高层的陪同下,亲赴岳阳调研,目的正是督办岳阳护照腐败案。

然而,公安部副部长走后,岳阳市公安局出入境管理科未进行任何人事变动,却再次违规签发护照。

2004年10月23日,浙江温州警方成功破获一起蛇头集团,警方搜查其窝点时,共查获200多本违规签发的护照,其中近170多本是湖南省签发的,岳阳市占了150本左右。

案件再度引起公安部高度重视,湖南省公安厅被责令严查此事。

10月29日,岳阳市公安局党组找该局出入境管理科四位科长谈话,内容正是违规办护照一事。次日是周六,科长刘湘建外逃至英国。案件一度陷入僵局。

此后便有湖南省公安厅高层下到岳阳。并由湖南省公安厅牵头,岳阳市纪委、检察院组成联合专案组负责案件侦破。

外逃者刘湘建

外逃者刘湘建,正是护照批发案最关键的人物。

据介绍,刘湘建现年约49岁,岳阳华容人,曾历任岳阳市郊区公安局副局长、政委,后南区公安局与郊区公安局合并,成为岳阳市岳阳楼区公安分局局长。该区是岳阳最大的一个区。

约在1999年底,刘湘建调到市局担任出入境管理科科长。

刘湘建在其原辖区办假户口,而在办出入境手续时,又免掉申请人到办证大厅跟办证人员见面的环节,就此将办证程序避开所有监督,演变为少数人参与的“地下交易”。

然而,至今出逃在外的刘湘建其在公安却是颇有口碑,诸如“有能力,有魄力”,“待人好、关心人”。其实,所谓“待人好”有其特指含义:系统内谁想报销一些费用,刘湘建会爽快地答应从出入境管理科支出。

据办案人员调查了解,刘湘建的老婆、孩子已出国数年,故刘的外逃是有预谋有准备的。

调查发现,岳阳市公安局出入境管理科买卖护照一事,大部分业务由一个叫胡军辉的中介人介绍。胡军辉系岳阳市汨罗人,在当地“臭名昭著”,曾因挺身为当地某派出所所长出气,伙同他人将一个体老板砍伤致残,与公安一些人关系甚密。此人还在平江开了一家商品出口公司,因信誉极差而生意萧条。

胡军辉他主要做的事,就是为岳阳公安与蛇头集团牵线。

2004年9月底,因涉嫌违规签证的广东省惠州市公安局长吴华立,被当地纪检部门立案侦查,吴和该局出入境管理科科长邱金惠被撤职、立案、调查。惠州公安、岳阳公安与蛇头均有非法交易,所不同的是,惠州主要违规签发港澳通行证,而岳阳则大量违规批发护照。

吴被查处之消息曝光后,胡军辉即销声匿迹,湖南警方将其情妇刘某抓获。

“自杀”还是“意外”

青年西路10号,为岳阳市救助管理站所在地。5层办公楼背后,一栋F型二层建筑专供被救助者居住。

刘湘建外逃至英国后,分管副科长张力之遂作为“头号涉案者”,被正式“”。

救助管理站工作人员介绍,张力之此前被“”于F型建筑二楼,其过道及窗户均有严密防护网。从张力之所在房间出办公大楼,需经五道铁门;通往天台则要过四道门,其中铁门三道,木门一道。

此F型建筑高约6.8米,背后是救助站后花园,墙下有宽约1米的花栏,栏外是一条混凝土过道。

记者采访此案时查看了张力之坠楼现场――F型建筑的天台。警方在事故现场做了明显的标记。在标记处,与外墙护杆同走向的一根避雷针接地线断裂,而与标记接近的淡黄色外墙上,有明显可见的脚印。

沿标记点垂直向下至地面,即救助管理站后花园过道上,距楼墙约2.5米的水泥地上有两摊血迹。

按市纪委官员在家属通气会上的说法,张力之当时试图抓住护栏上的避雷针攀爬而下,因手中避雷针断裂而后仰坠地。

救助管理站当日值班的杨先生介绍,张力之坠楼后,他第一时间拨打了120急救电话。“救护车来时,她躺在地上就一动不动了。”一位目击者介绍,张力之坠地时头部先着地,满头鲜血。

9日当天,张所在的单位――岳阳市公安局接到纪检部门通知称,“张力之畏罪自杀”。次日,有关媒体接到来自岳阳市政法系统的通报,也称“张力之跳楼自杀”。

张力之父亲在接受采访时介绍,11月13日,张力之被岳阳市公安局纪委找去谈话。张力之因此在市局里呆了两天,后被要求“不必上班了,回家写检查”。

11月20日,张力之被“”,同时被“”的,还有该科“管微机”的何强和“管钱”的王献涓,以及岳阳楼区公安分局户政室若干名民警。

11月21日,市公安局党组开会讨论,撤销张力之副科长一职。

以后,岳阳市纪委对张力之死因的认定改为:“因陪护人员工作失职,导致张力之从二楼顶台攀越护栏时意外死亡”。

12月15日,上述“意外死亡”的说法见诸新华社报道。在报道中,死者张力之被称为“涉嫌为温州跨国组织偷渡国境犯罪集团办理出国护照的犯罪嫌疑人”。

张力之其人

张力之的突然死亡使一宗惊天大案的重要线索意外中断,外界的传言沸沸扬扬。

个人履历显示,张力之系岳阳人,1973年1月生,中共党员。

早在1990年,成绩优秀的张力之由岳阳市一中保送进入湖南省高等公安专科学校。由于性格外向、活动能力强,在校期间张曾担任学生会主席。

毕业后的张力之可以选择入湖南省公安厅工作,或留校任教。但母亲许林英透露,因在1987年丧子,他们夫妻双双要求女儿张力之回岳阳工作。

自1993年起,张力之担任岳阳市公安局团委书记,此后通过自学获得本科及研究生文凭。2002年8月,岳阳市公安局科室负责人轮岗,张被调至出入境管理科任副科长。

从张力之被“”第一天开始,不少同事为她叫冤,因为“她在系统内底子比较薄,不谙世情”,“讲责任,一个副科长能有多大的责任?”

张力之母亲许林英则介绍,女儿在家写检讨期间,告诉她自己经办的违规护照有100多本。

按许林英的说法,违规护照的办理过程如同流水线作业,张力之只是执行其中的一个环节,从未单独违规办证。

一级警司非法办理64本护照

原系岳阳市公安局出入境管理科民警的何强,2004年12月27日,因涉嫌办理偷越国(边)境人员出入境证件罪,由平江县人民检察院决定逮捕。今年4月22日,检方向平江县人民法院提起公诉。

平江县人民法院审理查明:被告人何强自1999年至2004年任岳阳市公安局出入境管理科民警期间,先后在刘湘建指使下,为他人非法办理出国护照64本。

1999年,何强通过他人认识符永康(现已取保候审),符提出出高价要何强帮其办理护照,并称刘湘建已答应帮忙。

何强自1999年底至2000年上半年在没有面见申请人、明知是异地办证、明知出国理由与真实目的不一致的情况下,由本人受理,刘湘建审批,共非法为符永康办理罗细珍、袁明、邹三香、张贵元等人的4本护照。

法院查明,被告人何强在没有面见申请人、明知户籍资料是虚假的情况下,应胡军辉(已逮捕)的请求,自2003年底至2004年上半年共分三批为胡军辉非法办理护照56本。事后,恐事情败露,刘湘建指使被告人何强将出国后的护照回收38本。

2003年11月,胡军辉找到何强要其帮忙办理护照,并称刘湘建已答应。何强得到刘湘建的同意后,受理10份“中国公民因私出国申请”,并由刘湘建审批,非法为胡办理金红燕等10人的护照。

2004年1月,胡军辉事先跟刘湘建讲好后,将24份《中国公民因私出国(境)申请表》及相关资料交给何强,何经过刘湘建的审批同意后,非法为企图偷越国境人员邵江新等24人办理护照24本。

2004年3月胡军辉事先跟刘湘建讲好后将22份《中国公民因私出国(境)申请表》及相关资料交给何强,何经刘湘建审批同意,非法为企图偷越国境人员胡允多等22人办理护照22本。

法院还查明,2004年2月,何强应深圳某旅行社经理刘应隆(在逃)的请求,明知他人企图偷越国境,而在刘湘建的审批同意下,为刘应隆办理邱行兰等4人的护照4本。后4人在偷渡出关时,被深圳边防查获。

2004年8月12日,法院一审判决:被告人何强犯办理偷越国境人员出入境证件罪,判处拘役6个月(刑期自2004年12月13日起至2005年6月12日止)。

2005年4月28日,岳阳市岳阳楼区人民检察院指控被告人王献涓(原系岳阳市公安局出入境管理科技术员)犯有罪,向岳阳楼区人民法院提起公诉。检察机关指控,2004年4月至9月,王献涓受科长刘湘建指使,利用其担任技术员的职权,在明知有关法律法规规定不准异地办理出国护照、且本地又违规收取一定数额费用的情况下,仍积极想办法,采取非正常手段,违规办理98份申请护照的电脑初步录入,对其中57份没有人口信息的申请采取避开人口信息网拦截的方法使其顺利通过,并按每本5000元共计收取46万元非法所得进入该科小钱柜,且由其保管,造成违法犯罪人员和有非法移民企图等依法不能出境的人员获得了出国护照。

法院审理查明,由王献涓顺利通过电脑录入办理的98份护照,其中57份无人口信息。98人中,已有48人偷渡出国境,其中1人为违法人员,另有44人因被边防部门发现扣押护照未出境,其中2人为违法人员。

岳阳楼区人民法院认为,被告人王献涓实施的行为仅是护照办理过程中的一个环节,仅起了次要作用,系从犯。被告人王献涓到案后如实供述案件事实,认罪态度较好。根据本案事实,可认定被告人王献涓的犯罪情节轻微,可对其免予刑事处罚。

偷渡“蛇头”被提起公诉

2005年8月4日,此案重要涉案人员、偷渡“蛇头”胡军辉被岳阳市岳阳楼区人民检察院提起公诉,罪名是“涉嫌组织他人偷越国境罪”,岳阳楼区人民法院将于近日开庭审理此案。

今年43岁的胡军辉生于汨罗市,高中文化,无业,家住岳阳楼区湘天国际花园。

岳阳违规签发的护照,其持有者并非岳阳人,而是远在广东、浙江等地的外地户籍人员。这些人由蛇头组织,在中介人的运作下,先到岳阳城区各分局下面派出所办假户口,然后通过出入境管理科违规办理护照,如岳阳楼区梅溪乡,就曾批量违规为外地人办理虚假户籍档案和身份证。

资料显示,2003年岳阳市办理出入境手续的市民达1.3万人次,比上年增加4000多人次,2004年则以60%的增长率递进。

需得提及的背景是,岳阳是湖南较早开放的沿江城市,2003年9月,长沙、岳阳、娄底3市率先在湖南启动按需申领护照试点工作。

所谓“按需申领护照”,即除部分公务员、事业单位管理人员和法定不准出境人员外,试点城市城区公民因私出国,只要用户口簿、身份证即可申请办理因私护照,无需提交单位或派出所意见及与出境事由相应的证明。

为配合试点工作,自2003年始,岳阳市公安局出入境管理科着手筹建三大计算机管理系统,即“法定不准出境人员通报备案系统”、“特定人员出国境管理系统”和“人口信息系统”。

而出入境管理科内部的办证流程是:受理―收费―审批―制证―报备―发证,其中受理、审批和发证三个环节均需分别实施网络查控,审批过程时用印章等环节还需报上级部门备案,且每道程序非一人操作完成。这意味着在岳阳非法申报护照,除户籍造假外,仍需通过出入境管理科对“法定不准出境人员通报备案系统”、“特定人员出国境管理系统”及“人口信息系统”等三大数据库做相应处理。

由于此过程全为电脑操作,办证人员持本人特有的“工号”和密码登录办证系统,再输入信息。

据记者了解,在整个签发因私护照的流程中,张力之负责的是审批和用印两个环节,但这两个环节的操作,均须经过出入境管理科科长刘湘建。

检察机关指控:被告人胡军辉2003年12月至2004年7月,胡先后6次分别通过岳阳市公安局出入境管理科科长刘湘建(在逃)和长沙市的余某(无法查实),办理了152本护照,交给金国平(已逮捕)组织他人偷渡出境。胡共获利20余万元。案发后,胡军辉的12万元赃款及一辆价值5.9万元的富康被追缴。

岳阳市公安局被要求集体回避

为推进案件调查,公安部已考虑引渡外逃英国的刘湘建。目前,调查组要求岳阳市公安局领导集体回避该案的调查工作。

本案进入司法调查之际,应岳阳市委常委、政法委书记、原市公安局局长刘国球本人要求,岳阳市人大同意其辞去公安局局长职务。

“我们希望将刘湘建引渡回国后,使案情有新的突破。”湖南省公安厅领导表示,目前尚无发现领导干部涉案,也无人承担领导责任,但如果发现一个就要严查一个。

然而,有个敏感问题有待考证,即出逃之前,刘湘建多次提到,出入境管理科违规批发护照并非他本意,是经科室研究讨论通过的,而且是有高层要求搞创收的背景下实施的。张力之母亲许林英说,张力之曾向上司刘湘建表示,这样违规办证会出事,但刘湘建回应说是集体决定的,不要怕。

在岳阳市公安局,相对陈旧的办公大楼,位于办公大楼一楼的出入境管理科办证大厅,着实让人耳目一新。而装修的钱是该科自创自收的。

湖南省公安厅一位人士则表示,公安部自2004年6月即督办此案,但岳阳市公安局不仅未对出入境管理科负责人做任何处理,反而让刘湘建在眼皮底下外逃,“太不可思议了!”

案发后,岳阳市公安局出入境管理科的成员开始“退赃”。这些所谓的“赃”,包括科员们收取某些旅行社、中介机构的红包等。

6次非法办理152本护照

一、2003年12月,胡军辉通过刘湘建在岳阳市公安局办理10本护照,已查实有9人偷渡出境,全部为浙江人;

二、2004年3月,胡通过刘湘建在岳阳市公安局办理24本护照,此24人已全部偷渡出境,已查实身份的8人为浙江人,4人为福建人;

三、2004年4月,胡通过刘湘建在岳阳市公安局办理22本护照,此22人已全部偷渡出境,已查实身份的16人为浙江人;

四、2004年5月,胡通过长沙市的余某在岳阳市公安局办理29本护照,此29人已全部偷渡出境,已查实身份的12人为浙江人;

岳阳楼记教案范文2

XX街道党建工作在区委组织部的领导和具体指导下,围绕一季度党建工作重点任务,严格落实各项工作任务、抓基础、重管理、促活动,努力提升街道社区党建工作上水平、争一流。现将2019年一季度党建工作总结如下:

1.专题组织生活会和开展民主评议党员。组织生活会严格会议程序,对无法到会的党员,会前告知会议主题,采取手机短信、微信、qq信息等多种形式开展党员自评、互评,并填写民主评议党员登记表。民主评议党员要根据民主测评情况,综合党员日常表现和党员积分情况,实事求是地对每名党员提出评定意见,评定为“优秀”的党员比例不超过三分之一。对评定为“基本合格”的党员,要进行教育帮扶。对评定为“不合格”的党员,要按规定程序作出相应组织处置。

2.基层党组织书记开展“双述双评”活动。为认真贯彻落实全面从严治党责任、加强党的基层组织建设的重要指示精神,按照上级文件要求,2月中旬至3中旬我街道各党组织书记先向本支部全体党员和群众代表进行述职,然后再向街道工委上述,采取现场测评,当场公开测评结果。各党组织书记根据“双述双评”活动中查摆出的问题和收集的意见建议,列出问题清单,制定整改方案。有具体的可行的整改措施,明确整改任务及时限,通过宣传栏等形式,在一定范围内向干部群众通报整改情况,自觉接受群众监督。

3.发展党员工作。今年街道发展党员严格要求,各项资料要逐一检查,程序上把关严格,从培养、申报、推荐、批准把关一一到位,严、实、细。2019年3月23日组织入党积极分子培训,培训11人。

4.扫黑除恶专项斗争。街道现有村社区“两委”班子成员74人,其中选举61人,任命13人。此次社区“两委”班子成员专项排查整顿工作回头看工作中,共排查74人,经十一联审,排查出有问题8人。党员参与扫黑除恶专项斗争党员承诺书全覆盖。

5.发展党员工作。今年街道发展党员严格要求,各项资料要逐一检查,程序上把关严格,从培养、申报、推荐、批准把关一一到位,严、实、细。培训入党积极分子12人;预审通过发展对象8人。

岳阳楼记教案范文3

一、 积累运用芳草地 (30分)1、根据拼音写汉字。(2分)①金黄的秋天,天高云淡,果熟稻香,成熟的自然yùn( )藏着自豪与荣光;洁白的冬天,水瘦山寒,玉树琼枝,沉默的自然yùn( )育着希望与梦想。②勤劳的新邵人民在这块土地上世代繁yǎn( )生息,他们因地zhì( )宜培育出了许多特色水果品种。2.选出下列词语字形全对的一项( )(2分)A.稍纵即逝 瞬息万变 如诉如泣 张灯结采B.油然而生 容光换发 脍炙人口 娓娓动听C.分道扬镳 风度翩翩 无动于中 不言而喻D.劫后余生 弄巧成拙 按部就班 首当其冲3.选出下列句子中没有语病的一项( )(2分)A、深秋的龙山,是人们欣赏美景、登高远眺的好时候。B.同学们应端正学习语文知识的目的。C.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。D.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。4.下列句子中加点词语使用恰当的一项( )(2分)A.风光秀丽的喀纳斯,以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多的中外游客观光游览。B.尽管这次他做错了事,但是他仍然对老师和同学们对他的批评不以为然。C.有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格,总是拈轻拍重。D.李小明考试时总是非常小心,答题认真,从来就不假思考,所以他常取得好成绩。5.从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是( )(2分)学习知识要一点一滴,善于积累, ;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。A. 不显眼的细小石子,却能铺出千里路B. 能铺出千里路的是细小的不显眼的石子C. 细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路D. 千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子6、按要求填空(4分)在我国四大古典名著中,有两位家喻户晓、足智多谋的军师,他们是吴用和诸葛亮,他们所在的两部作品分别是_____________和____________。这两部作品都塑造了很多英雄人物,你最喜欢的一位是:___________,请用一句话对这位人物加以评价:_______________________________________________________________________。7、按要求默写。(10分)1《过故人庄》中描写作者进村时见到的美丽景色的诗句是 _______________,_________________。2 《茅屋为秋风所破歌》表现诗人推己及人的博大胸怀的诗句是_______________________,_________________________________。3《游山西村》一诗常用比喻人们在无路可走时经过努力又发现新的出路的诗句是 _____________________________,_______________________________ 。4人生自古谁无死? 。5故天将降大任于是人也,必先苦其心志、 , ,空乏其身, _______________________,所以动心忍性,曾益其所不能。8、将下列内容概括成一句话新闻,不超过14个字。(3分)中国科学院动物所的汪松教授本月在英国爱丁堡市接受了世界的爱丁堡科学奖。1998年起设立的爱丁堡科学奖,每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。______________________________________________________9、根据下面一段话中的统计数据,为这段话写一个结束句。(不超过16字)(3分)某地八年级学生,利用业余时间考察了本县商业招牌用字,发现在所调查的繁华商业区274个招牌中,含有不规范字的招牌达36个,约占总数的13%。在这36个招牌中,共有不规范字(包括错别字)52个。由此看来,___________________________________________________。二、阅读赏析百花园(40分)(一)阅读《曹刿论战》,回答后面的问题。(15分)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对日:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”10、《曹刿论战》选自我国古代一部重要的历史和文学著作《 》。本文记述的 (战役名)是古代一个的以弱胜强的战例。(2分)11.解释下列加点词语的古今不同含义:(4分)1牺牲玉帛 古: ;今: ;2小大之狱 古: ;今: ;12、选出加点词意思相同的一组:( )(2分)A.曹刿请见——下见小潭B.彼竭我盈,故克之——故天将降大任于是人也C.问:“何以战?”——以其境过清D.登轼而望之——舜发于畎亩之中13、翻译:夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。(3分)译:。14、读了这篇短文,鲁国获胜给你启示最深的一点是什么?(2分)______________________15、读了这篇短文,有的同学认为鲁庄公“鄙”,昏庸无能,目光短浅;而有的同学却认为鲁庄公能任人为贤,不耻下问,甘当配角。对这两种观点,你有什么看法?请根据上文内容,谈谈你的见解。(2分)________________(二)仔细揣摩下面文段,完成后面的问题。(15分)1利用“刀耕火种”毁林兴建农场造成了双重后果。首先,砍伐林木减少了光合作用,最终造成大气中二氧化碳浓度增加,同时也会减少大气中生命必不可少的氧气含量(光合作用对氧气循环极为重要,能确保大气中不缺乏氧气)。其次,放火毁林产生的大量二氧化碳,造成环境进一步恶化。这样,最后只能是带来灾难性的气候变化,冰川融解,洪水泛滥。这不是一般性的灾难,它会造成更多的动植物死亡。2地球在过去的5亿年岁月中,已经历过5次大规模的物种灭绝。最近的一次大约发生在距今6600万年的白垩纪末期,其标志是恐龙灭绝。但这不是最严重的一次。最严重的那次大约发生在2.45亿年前的二叠纪,那时生命大规模灭绝,77%到会96%的海洋动物物种消失,地面的生物也大量灭绝。3如果将雨林完全毁掉,到下世纪中叶,地球很可能会经历第6次大规模灭绝。同以前所发生的灾难一样,生命将再次受到严峻的考验。我们已经永远失去了舌头长20多厘米、可从特殊品种的兰花中摄取液汁的达尔文蛾,以及身体几乎透明和骨头为绿色的草蛙。4伟大的自然主义者、探索家查里斯•威廉•毕比曾意味深长地说过:“如果某种生物的最后一个个体停止呼吸,只有在出现新天体或地球重新恢复生机之后,才能再次见到这种个体。”16.第一段文字中“首先”、“其次”两个词语表明本段的说明顺序是 。(2分)17.第三段划线句运用了列数字和 的说明方法,目的是为了说明 ______________________________________________________________(4分)18.最后一段引文的表达方式是 ,以此作结尾,作用是________(4分)19.简要分析下面句中加点词语如何体现说明文语言的准确性:(2分)如果将雨林完全毁掉,到下世纪中叶,地球很可能会经历第6次大规模灭绝。___________20.人类因伐木销售、伐木建农牧场而毁灭雨林,无异于杀鸡取卵。请你思考一下,我们可以怎样做,避免砍伐树木,破坏森林。写出你的看法。(3分)(三)观楼品文怀范公 (10分)1早春三月,因公事前往岳阳,趁闲暇之际,急赶心中圣地——岳阳楼。如今,列居江南三大名楼之首的岳阳楼经过精心打造已非一楼独傲,而是一个集楼、碑、亭、台、阁、廊、榭、祠之艺术精品于一体的仿古景区,并被评定为国家五A级风景名胜游览区。2景区入口处,刻于两旁立柱上的“洞庭天下水,岳阳天下楼”鎏金大字赫然入目,让人顿生几分神往之情。也许是观楼心切,我对途经的缦腰回廊、喷泉小流、园圃雕塑等新造景观没有过于在意,可当巍然兀立的千古名楼倏地定格于眼前,内心的钦往、景仰、兴奋、激越已无以言述。细细端详,历经千年风雨和数次修缮的岳阳楼为四柱三层,飞檐、盔顶、纯木结构,楼中四柱高耸,楼顶檐牙高啄,金碧辉煌.据了解,全楼高达25。35米,平面呈长方形,宽17.2米,进深15.6米,占地251平方米。中部以四根直径50厘米的楠木大柱直贯楼顶,承载楼体的大部分重量。再用12根圆木柱子支撑2楼,外以12根梓木檐柱,顶起飞檐。彼此牵制,结为整体,全楼梁、柱、檩、椽全靠榫头衔接,相互咬合,稳如磐石。尤其是楼顶为层叠相衬的“如意斗拱”托举而成的盔顶式,这种拱而复翘的古代将军头盔式的顶式结构在我国古代建筑是独一无二的。远远而望,恰似一只凌空欲飞的鲲鹏。风格之奇异,气势之壮阔,构制之雄伟,堪为楼观之绝。3后经导游介绍,关于岳阳楼的建造还有一个鲜为人知的传说:开元四年,唐代文学家、诗人、政治家张说贬到岳州(即今之岳阳)担任刺史,决定张榜招聘名工巧匠,在鲁肃阅兵台旧址修造“天下名楼”。有一位从潭州来的青年木工李鲁班贸然揭榜,谁知李鲁班摆弄了一个月的时间,设计出来的图纸只是一座过路小亭。张说很不满意,再限七天时间,一定要拿出与洞庭山水形胜相得益彰的有气派的楼阁图纸。正当李鲁班一筹莫展时,一位白发老人走了过来,问清缘由,便把背的包袱打开,指着编有号码的木头说:“这些小玩意儿,你若喜欢,不妨拿去摆弄摆弄,或许会摆出一些名堂来。若是还差点什么,就到连升客栈来找我。”李鲁班接过来,摆了又拆,拆了又摆,果然构成了一座十分雄壮的楼型。大家十分高兴,都说是祖师爷显灵,向白发长者道谢。老人说自己是鲁班的徒弟,姓卢。后来,老者在湖边留下了写有“鲁班尺”三字的木尺,一阵风后了然无迹。工地上的人群纷纷跪下,向老者逝去的方向叩头不止。不久,一座新楼拔地而起,高耸湖岸,气象万千。虽为传说,但于楼无不笼上一层神秘缥缈的面纱,于后览者更不乏向往追探之意。4拾级而上,踏入一楼正厅内,清代书法家张照书写的范仲淹之《岳阳楼记》巨幅雕屏直逼人眼。雕屏由12块巨大紫檀木拼成,嵌于楼之正墙,几占整墙面积。细观之,文章脱俗、书法飘逸、刻工隽劲、木料上乘,全属珍品,堪称“四绝”。尽管这一旷世雄文早已了然于胸,可此刻吟哦又生万般韵味。“……不以物喜,不以己悲;登庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎……”此等文字何其沁脾入心!这般胸襟何其博大旷达!如此抱负何其宏远高峻!如若不怀心系苍生社稷之仁心,不守高人逸士之节操,希文公岂可挥毫写下流光溢彩之锦绣珠玑?无怪乎朱熹称之为“有史以来天地间第一流人物”!5其实,范仲淹只是早年随继父在澧州安乡(今湖南省安乡县)读书,曾到过岳阳一带,而并没有踏足岳阳楼。庆历六年,与他有相同官宦舛运的同僚好友滕子京在重修岳阳楼后,认为“山水非有楼观登览者不为显,楼观非有文字称记者不为久,文字非出于雄才巨卿者不成著。”,于是委人画了一幅《洞庭晚秋图》和一封求记书寄给当时的大文学家、政治家、军事家范仲淹,请他为楼作记。当时范仲淹正被贬到河南邓州戍边,见其书信后,欣然奋笔疾书,写下了名传千古的《岳阳楼记》。通览其文,范公不是寻常的触景抒情,而是在勾勒洞庭秀色与前人情致之后,提出了深邃的哲理见解,熔铸了一种崇高的思想境界,浩然之气直干云霄,并借此激励屡经政治风雨磨砺的自己和遭到贬黜的友人们,同时也启发和教育后之览者。由是观之,的确是楼以文而名,文因楼而传,人由二者而彰了。6缓步登梯,且观且思,不觉已至顶层。凭栏远眺,浩淼之洞庭,秀美之岳阳,尽收眼底。睹物思人,范希文公不凡之人生展现眼前:范仲淹少年立志,苦读诗书,勤奋佳话,历历可数;为官数十载,冒死犯颜进谏,数次宦海沉浮,无动其心;发动庆历新政,力抗守旧权势,开创北宋士大夫议政之先风,虽败犹荣;主持地方政事,兴修水利,培养人才,保土安民,“舍身修筑‘范公堤”、“兴化灾民从‘范’姓”,政绩斐然;而在生活上,他治家严谨,十分俭朴,平时居家不吃两样荤菜,妻子儿女的衣食只求温饱,直到晚年,都没建造一座像样的宅第;每在他离任时,百姓常常拦住传旨使臣的路,要求朝廷让其继续留任;范公辞世后,朝野上下一片哀痛,庶民举哀斋戒,凡其从政之地,老百姓纷纷为他建祠画像。试想:古之为官执政者,几人能怀博大‘忧乐’之情如范公?几人可在百姓心中树亘古巍然之丰碑?7伫立良久,时有惠风捎来沙鸥欢啼芷兰郁香,洋洋春意催生着蓄积已久之真情:壮哉,气吞万象之名楼!雄哉,感肺沁腑之宏文!伟哉,万古流芳之范公!选自2012《江南文学》21..文章第三段引用一个传说有何作用?(2分)_____________________________________________________________________________22.第四段中划线句子运用的修辞手法是______________,表达方式是____________。(2分)23.文章最后一段有何作用?(2分)_____________________________________________________________________________24.结合全文用简洁的文字归纳作者怀念范仲淹的原因。(4分)_____________________________________________________________________________三、快乐作文大本营(50分)在下面两个题目中任选其一作文。(一)题目:心中的___________(彩虹、梦想、烦恼……)(二)幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问,再寻找。其实,幸福原来就是父母给你得一杯清茶,老师给你得赞许的眼光;幸福就是你给别人的一声喝彩,你对别人的一次宽容;幸福原来就是亲近自然得经历,战胜自我的心路…… 请以“幸福”为话题作文。要求:(1)如选题一,请从括号内选择一个词语将文题补充完整;如选题二,围绕话题自拟题目。(除诗歌外,文体不限)。(2)不少于600字。(3)书写工整,卷面整洁。(4)文中不得出现真实的人名、地名、校名。【语文参考答案】1、蕴 孕 衍 制2、D3、C4、A5. C6、《水浒传》、《三国演义》(人物与作品的顺序应一致)。人物与评价答案略(写出作品中的人物,评价恰当,即可给分)7、1绿树村边合 ,青山郭外斜 2安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 3山重水复疑无路,柳暗花明又一村 4留取丹心照汗青 5劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为8、汪松获爱丁堡科学奖(意对且符合字数要求即可)9、如:规范招牌用字刻不容缓。(只要言之有理,语言简明,即可给分)10、《左传》 长勺之战11、(每处各1分)①古:祭祀用的猪、牛、羊等;今:为正义事业而献出生命,为某种目的而舍弃利益;2古:案件;今:监狱。12、B13、打仗是靠敢做敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓时,将士们士气高涨,第二次击鼓时,他们的士气衰减了,到第三次击鼓时他们的士气耗尽了。14、(符合文意,写出一点即可。)例:1获胜的根本是取信于民,获得人民的支持;2战争中要善于分析敌情,把握战机;3统治者应善于听取并采纳群众的意见……15、(言之成理即可。)例:虽然鲁庄公有“将鼓”“将驰”的急躁冒进之意,但他能听取曹刿的意见,没有独断专行,善于接贤纳谏,礼贤下士,也不失为一明主。16.从主到次。17.举例子(2分) 目的是说明物种灭绝的可怕后果。(2分)18.议论(2分) 作用:更具警示、警告作用,能让人在思考中增加环境的忧患意识,进而逐步树立正确的环境观。(2分)19.是否会“以经历第6次大规模灭绝”并不能断言,所以用了表示猜测的“很可能”,用语严密、准确。20.(言之成理即可。)例:研制能取代木材的新材料。21.增添了岳阳楼的神秘色彩,丰富了文章的内容。22.排比 议论23.总结全文,照应文题24.写出了寄寓“忧乐”情怀的千古宏文《岳阳楼记》(2分);景仰其冒死进谏心忧百姓严谨治家的为官处世风范。(2分)

岳阳楼记教案范文4

与大多数受贿案不同的是,在该案审理过程中,被告及其辩护人提出,从2002年开始,被告私自收受的钱财大部分在案发前已全部以单位名义用于帮助下岗工人过年、支援贫困乡镇水利建设等。

自去年余斌被至今,控辩双方就“余斌将私受钱财用于公务是否属于受贿”争议激烈。

检察院指控建栋楼就受贿11.5万元

今年45岁的余斌1977年8月参加工作。曾任临湘市城南乡党委书记,临湘市纪委副书记、监察局长,临湘市教育局长,临湘市人民政府副市长,临湘市人大代表等职。

根据指控,余斌在建一栋办公楼时就受贿了11.5万元。2001年4月,被告人余斌调任临湘市教育局局长。临湘市建筑安装总公司经理钟某在得知该局将新建一栋办公楼后,为获得该项工程的建筑权,2001年6月的一天与临湘市电力局长姚某等人到余斌家吃饭,钟请余在招标过程中多加关照,余斌答应帮忙。次日,钟送给余现金1万元。2001年8月,临湘市建筑安装总公司获得该项工程的建筑权。随即,钟又来到余斌家中表示感谢,送上现金5万元。

2001年底,余在春节前资金相当紧张的情况下,共分两次付给钟工程款50万元。其后,钟来到余的办公室,从包里拿出现金4万元送给余。2002年4月,余斌、钟某以及临湘市教育局副局长谌某等人去厦门考察,在深圳的一家宾馆,钟又送给余现金1万元。

2003年春节前,钟提了一些烟、酒到余家拜年,送给余斌一个5000元的红包。就这样,钟先后共送给余11.5万元现金。

2004年7月11日至15日,余斌被岳阳市纪委“”,同月16日被岳阳市人民检察院以涉嫌刑事拘留。2004年7月30日,余斌因涉嫌受贿,被岳阳市人民检察院逮捕。同年10月22日,岳阳市君山区人民检察院指控余斌收受贿赂共计人民币22.5万元,对他以向君山区人民法院提起公诉。

被告辩称“曾掏出15万元用于公务”

针对检察院的指控,被告提出,他所收受的财物中近15万元已被用于扶贫帮困、社会赞助和公务活动,可不做受贿数额认定。另外,收受钟某现金应为8.5万元而非11.5万元;收受其他人的10万元人民币是接受朋友正常的资助且并未为其谋利,不构成。

根据被告人提交的一相关单位和证人提供的证据显示,2002年12月26日,时近年关,临湘市特困乡文白乡党政机关放了假却没人回家,因为没发工资无钱过年,乡党委书记胡卫平与乡长陈国祥只好找到时任副市长的余斌请求援助。余当时从公文包里拿了1万元钱给他们,文白乡财政所开了收据给余。余斌是以市教育局扶贫的名义给的这1万元。

2003年6月23日,临湘市贺畈乡西冲村因一条水渠淤塞,影响泄洪和灌溉,村民为此发生了冲突。无奈之下,西冲村党支部书记沈造圣和妇女主任李家龙在贺畈乡人大一位负责人的带领下,去市政府找市长请求拨款解决问题。在市政府,市长没找到,却碰上了副市长余斌。余考虑他们急需要钱,而靠财政拨款一时难以到位,就以市政府的名义,又从自己的包里拿出5000元钱给了他们。村委会出具了收据给余。

据余斌提交的相关证据称,在任几年副市长期间,余斌共以单位名义从自己私人掌握的钱财中掏出了近15万元用于扶贫等公务活动。

在3月10日的二审中,法庭对被告提出的这些情况进行了调查,被告方提交了相关证据。

一审认定成立

“赃款用于何处,不影响构成”

一审判决后,岳阳市君山区检察院提出抗诉,余斌也提出了上诉。

2004年12月23日,岳阳市君山区人民法院开庭审理此案,并作出一审判决:余斌犯,判处有期徒刑3年,缓刑5年,并处没收财产6万元。君山区人民法院一审认为,被告人余斌身为国家工作人员,利用职务上的便利,收受他人贿赂9.5万元,为他人谋取利益,其行为已触犯刑律,构成。

针对辩护人提供的被告收受的钱财中用于公务活动的证据,一审判决书中认为,因余斌收受贿赂的行为已实施完毕,其赃款去向不影响的构成,故余斌提出其所受财物中用于公务部分不应认作受贿数额的观点法院不予采纳,但可作量刑情节予以考虑。

君山区人民法院认为,被告人余斌有自首情节,犯罪主观恶性不大,没有造成严重社会危害,且积极退赃,有较强悔罪表现,遂依法判处其缓刑。

二审争论焦点:“私受钱财用于公务是否属受贿”

今年3月10日,岳阳市中级人民法院二审开庭审理该案。双方言辞犀利,争论的焦点仍然在于余斌是否构成受贿及受贿数目。

二审中,辩护人再次提出,余斌在担任临湘市教育局长、副市长期间,曾以教育局或政府名义,将收受钱财中的15.47万元用于帮助下属乡镇、企业、学校,解决了很多实际问题。还当庭出示了所有的票据、凭据和证词。

余斌承认自己私自收受他人财物,但他认为自己只是违反了党纪政纪,并没有违法犯罪,他所收受的财物全部用于了公务活动,主观上没有将其据为己有的故意。他之所以私受财物后又将其用于公务,是因为作为一个副市长,每年的公务经费根本不够解决大量实际问题,而如果将收受的钱财上缴单位,自己又失去了支配权,故采取了这种“高风险”的方式。

该案审判长陈勇说,因为案情较为复杂,他们将会对证言、证词、证人再次进行调查,合议后择日作出判决。

律师说法:“在法律上是个崭新课题”

即使余斌私自收受的钱财全部或者部分用于了公务活动,但由于是个人行为,他很难凭借这一点得以脱罪。

岳阳楼记教案范文5

宋代行政机构赖以维持正常运行、行使管理职能的行政成本,一般来自两个渠道:地方财政截留(中央机关为国家财政一次性拨付)和公款经营盈利(放贷和做生意),统称“公使钱”。《文献通考》说“正赐钱不多,而著令许收造利”,就是这个意思。

和现在一样,宋代的“公使钱”支出也没有专门的列项,这就为官员的“三公”消费开了绿灯,很容易出现超标或大肆挥霍。唯一可以制约的手段,就是建立了专门的账簿。这一点似乎比现在要强,毕竟有账可查,属于半公开的性质。滕子京就曾因“三公”消费吃过账簿的亏,后来还烧毁过账簿。

滕子京第一次被贬,是在仁宗天圣九年由大理寺丞贬至闽北邵武做知县,原因是他把大理寺的办案经费用于结交文人学士和资助江湖豪客了,美其名曰“建学”。事情被曝光后,御史台派人来查账,一查果然如此。到了邵武以后,他依然没有吸取教训,到处大吃大喝,随意挥霍公款。《闽书》直言不讳地说他“复知邵武军州事,自任好施与”。幸好当时的闽北属于边远贫困山区,天高皇帝远,没人告发他。

在山区待了一年,他又奉调入京,任掌殿中丞。这是个清水衙门,殿中丞又是属官,没有财政支配权,滕子京一直熬到了泾州(今甘肃州泾川北)知州和庆州知州的位置。在宋代,知州就是一方诸侯,地方实力派,权力大得很,花起钱来自然容易多了。

那么,滕子京在泾州是如何搞“三公”消费的呢?据《宋史》里解释,主要是“馈遗游士、犒劳民兵、兴建楼阁”。先是有人告发,后经御史台派人查账,居然查出了一个惊人的数字:浪费“公使钱”十六万贯。读过《水浒传》的人,大概还记得,宋江的人头值多少钱?两千贯而已。一贯钱差不多相当于一两银子,十六万两银子,实在不是个小数目,滕子京花钱够狂。

当然,十六万两银子,可能也是不真实的,因为滕子京吸取了在大理寺的教训,知道有人来查账,提前一把火烧掉了账簿(胆子真不小)。虽然无账可查,御史台的官员也不是没有办法,他们将衙门几个负责记账的小吏进行隔离突审,一笔一笔查对,终于有了这个数字。

滕子京这下子惨了,先被贬为知凤翔府,后又被贬到虢州。落魄到这个地步,纪检部门还是不依不饶,御史中丞再次上奏:滕子京“盗用公使钱止削一官,所坐太轻”。于是,滕子京又被贬到岳州巴陵郡,这才有了后来著名的“乃重修岳阳楼”。

我们说,一个人犯了错,只要改了就好,浪子回头还金不换呢。但是,滕子京这个人偏偏就死不悔改,到了巴陵郡,还是照旧大吃大喝,用公款馈赠资助他人,甚至还变本加厉起来了。但是,当时岳阳是个穷地方,公款不够花,怎么办?《续资治通鉴长编》里有一则政府通报,说知岳州滕宗谅(滕子京的名,子京是他的字)曾差士兵一百八十七人,用驴车四十辆贩卖私盐三百余笼,并出具公文,要求各关卡不得收税。另外,在《涑水纪闻》里,还记载滕宗谅向民间欠钱不还者讨债(政府放印子钱),讨来的钱有一万缗,用于修建岳阳楼。可想而知,所谓“政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼”云云,都离不开这些“公使钱”赢利提供的财政支撑。拿公家钱大兴土木,搞自己的政绩工程,自然也属于“三公”消费之列了。

岳阳楼记教案范文6

关键词: 中学语文文学教学 “知人论世” 《岳阳楼记》

语文作为一门学科,自叶圣陶先生以来已有半个多世纪。如今我们天天呼吁进行教学改革,有些老师甚至连丝毫都没有变化――课堂步骤与人家出于一辙:仍然是“讲课文之前,先介绍作者……”。

介绍作者,我认为本身并无可厚非。两千年前我们的老祖宗孟子就提出“知人论世”的观点,这实在是传承人类文明的好办法:了解特定的人在特定的时间、特定的场合所做的特定的事,考察其成败得失、心理感受,对我们后人实在是有很好的借鉴作用的。然而,我认为这种方法在教学上实施阶段安排在开头是有很大的弊端的:如果过于依赖这些背景资料,一旦我们不能或者没有条件占有这些资料,则我们是否还能准确地把握作品所蕴涵的情感内容,还能正确地解读文本?

刘勰在《文心雕龙・知音》里指出要从作品自身去解读和考察,即“披文入情”。“披文入情”与“知人论世”是两种不同的解读方向。《知音》篇列举了著名的“六观”:“是以将阅文情,先标六观:一观位体,二观置辞,三观通变,四观奇正,五观事义,六观宫商。”提出从作品体制风格、章句安排、承继创新、表现手法乃至声律音韵等各个方面来探索情理,却没有观生平、观时代之举,完全不提“知人论世”的观点,却正和我们今天提出的重视文本的观点相符。文本者,即文学之本身。我们今天提出这个名词,正是要人们立足于文学本身去探究作品中所蕴涵的思想情感。这个探究过程,是一个感悟、印证和提高的过程,是一个熏染情操、丰富精神境界、塑造学生人格的过程,简而言之,是一个提高学生文学素养的过程。

新大纲提倡语文学科的人文性,所以我们绝不反对把语文课上成文学课。那么对教材中的文学篇目,又有什么理由不把它当成文学?我们上这样的课,正应该重感悟与体会,切切实实把学生和文本就放到读者与作品的位置上去。如果我们先介绍作者,再介绍作者写作文本的背景、目的,那么下面的作品你还怎么讲?你会说,掌握思想所决定所浸透的情绪和观念是一回事,但掌握有关于他们的思想又是另一回事。但还要告诉你,具有思想和理智的观念是一回事,但知道哪些印象、情感和他们相对应又是另一回事。学生跟我们学的,绝不是死记硬背什么事情什么景物说明什么情感什么思想,而是这种事情如何表达了和为什么表达了这种情感。那种把文本中哪句话有什么样的含义不经思考而是动员学生去查资料、背资料,或者老师念教参,学生记教参、背教参的教学方式对学生能力的提升真的有作用、有效果吗?我是持怀疑甚而至于是否定态度的。文学作品的解读是要获得一种情感上、心灵上、精神上的愉悦,从而丰富自己的情感世界、精神世界,达到一种文化心理的构建,绝不是要学生去死记硬背一些“什么是什么”、“谁是谁”之类没用的死知识。

当然,我不是在否定“知人论世”的读书方法,我的意思是,在中学语文文学教学中,师生必须把自己的整个心灵,包括我们的生活和体验,思想和感情,感觉能力和思维能力,集中灌注到文本中去,与之契合,与之拥抱,激发起我们相应的情感体验,在心灵与心灵的沟通交感中,获得思维的磨砺、精神的启悟、审美的愉悦,而不是站在一个旁观者的角度去研究,去看景,去做一个看客。“知人论世”的读书方法,留到高等学府里做学问时再用岂不更好?在中学阶段,语文教学中的文学教育,就是要求学生在文本对生活真实模样的描述中体悟出那一点点的生活本质,而体悟这一点的最好办法,莫过于把自己的精神投入文本中去,做一个情感上的参与者。

以《岳阳楼记》为例。

我们完全可以通过《岳阳楼记》全篇的学习了解“文”和“人”的统一,还可以扩展至范仲淹的《渔家傲》,也可以与欧阳修《醉翁亭记》人与文进行比较阅读。把对文的理解和对人的了解统一结合了解。我们要把握住这样的原则,对范仲淹和文章的理解不是一蹴而就的,而是水融、水到渠成的。研究性学习要求提供给学生以研究学习的材料,基于这一点,组织以下的材料可以补充范仲淹年谱中对范仲淹的介绍,那个是文言形式,可以出示史书资料记载。

《宋名臣言行录》记载:(出示以上两篇古文,可以引发出学生探究读其书想见其人的兴趣。这个资料,本身就是文言文,采用这个方法,了解内容,对于理解范仲淹比单纯白话材料作用要大得多。)

材料1

范仲淹二岁而孤,家贫无依,而少有大志,以天下为己任。发愤苦读,惫甚,辄以凉水沃面;食不给,啖粥而读,人不堪其忧,仲淹不改其乐也。既任(做官),每慷慨论天下事,奋不顾身,以力主革除弊政,被谗受贬,庆历五年由参知政事(副宰相)谪守邓州。勤政爱民,有政声。常自诵日:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”死之日,四方闻者,皆为叹息。[1]

范仲淹去世之日,“四方闻者,皆为叹息”,可以见其在思想、人格魅力上的影响深远。

还可以增加范仲淹的《渔家傲》从多个角度理解范仲淹,理解《岳阳楼记》,教师可以高屋建瓴,有机穿插。其中可以针对性地探究范仲淹的人格文化。

材料2

渔家傲・秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

材料3

宋代范公《过庭录》中关于《岳阳楼记》写作背景之说:

“滕子京负大才,为众忌嫉,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻祸。然滕豪迈自负,罕受人言。正患无隙以规之,子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。故记中云:‘不以物喜,不以己悲’,‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’。其意盖有在矣。”[2]

材料4

范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。 既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。 仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”

材料5

《范仲淹传》秉公去私、廉洁自守。

据《文正公言行拾遗事录》记载:

公(范仲淹)在淄州长白山僧舍读书,一夕见白鼠入穴中,探之,乃银一瓮,遂密掩覆。后公显贵,寺僧修造,遣人欲求于公,但以空书复之。初,僧怏然失所望。及开缄,使于某处取此藏。僧如公言,果得白银一瓮。

另据史料记载,范仲淹在南京(商丘)应天府书院读书期间,生活艰苦,“食不给,至以糜粥继之”(《范仲淹传》)。“留守有子居学,见公食粥,归告其父,以公厨食馈,公不食。留守子曰:‘大人闻公清苦,故遗以食物,而不下箸,得非以相浼为罪乎?’公x曰:‘非不感厚意,食粥安之已久,今遽享盛馔,后日岂能复啖此粥乎?’”这时的范仲淹还是一介读书的儒生,虽然生活贫寒,但对身外之财,他却分文不取;为了日后经得起清贫、清淡生活的考验,对别人馈赠的盛馔,亦无动于衷,其律己之严,绝非一般人所能做到。

结合范仲淹的人生实践,可从三个方面来解读他的人格思想。

一是独立精神――无奴气,有志气。宋・释文莹《湘山野录》:“范仲淹少贫,读书长白山僧舍,作粥一器,经宿遂凝,以刀画为四块,早晚取两块,断齑数十茎啖之,如此者三年。”这就是“断齑划粥”。

二是理性精神――实事求是,按原则办事。“不为物喜”,就是不随波逐流,这种对独立的人格追求,仍然是我们现在最需要的。

三是牺牲精神――为官不滑,为人不奸。“不以己悲”就是抛却个人利益,敢于牺牲,不患得患失。怎样处理公与私的关系,是判断一个人的道德高下的最基本标准。范后来为他写《岳阳楼记》,本身就是一种对朋友、对正义事业的支持,而这是要冒风险、付代价的。在文章中他叹道:“微斯人,吾谁与归。”他愿意和志同道合的战友一起去为事业牺牲。

总而言之,我认为“知人论世”是一种搞研究、做学问的方法,在中学语文学科教学中不一定就要放在开头。其实,文如其人,可以结合文章的理解逐步落实“知人论世”。观察课堂,几乎每篇课例都介绍了范仲淹这个人,但是都是在开头,这是一个误区。范仲淹的人格魅力都被提到,放在“作者简介”里,设计者确实也花费心思查找了资料,有的用多媒体显示史书资料中对范仲淹的身世记叙,有的是学案形式,但是要想到:“放在这个环节展示给学生,到底能给学生留下多少体验?”

参考文献: