人生格言警句范文1
1、偏见常常扼杀很有希望的幼苗。为了避免自己被“扼杀，只要看准了，就要充满自信，敢于坚持走自己的路。
2、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
3、藏巧于拙，用悔而明；寓清于浊，以屈为伸；不要抱怨生活中遇到的困难与挫折，而应把这当成磨练自己的机会。
4、蒲柳之姿，望秋而零；松柏之质，经霜弥茂。
5、你永远要感谢给你逆境的众生。
6、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
7、朋友是黑暗中的明月；书籍是心海里的航标灯。
8、轻财足以聚人，律已足以服人；量宽足以得人，身先足以率人，必能忍人不能忍之触忤，斯能为人不能为之事功。
9、人生在世，应该这样，在芬芳别人的同时美丽自己。
10、眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉。
11、勤劳盈有财富，知识蕴含成功。
12、给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。
13、当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有。
14、人们常常慨叹生活中缺少美，那是因为他们缺少了一双发现美的眼睛。
15、你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，()你一定要放下，才能得到真正的快乐。
16、好好的管教你自己，不要管别人。
17、人生的真理，只是藏在平淡无味之中。
18、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。
19、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
20、甘人之语，多不论其是非；激人之语，多不顾其利害。
21、个人必须带着其余的人一起走向完美，不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进。
22、情执是苦恼的原因，放下情执，你才能得到自在。
23、读书的脸不仅仅是汲取知识，更重要的是了解人生懂得如何做人。
人生格言警句范文2
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章
但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰
生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦
芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。 —— 秋瑾
生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！ —— 郭小川
充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎
生活就是战斗。 —— 柯罗连科
为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 —— 罗丹
希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 —— 鲁迅
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰
冬天已经到来，春天还会远吗？ —— 雪莱
过去属于死神，未来属于你自己。 —— 雪莱
世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 —— 罗丹
辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克
希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金
当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ —— 朗费罗
先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫
不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者...... —— 高尔基
宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 罗曼·罗兰
私心胜者，可以灭公。 —— 林逋
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。 —— 刘鹗
自私自利之心，是立人达人之障。 —— 吕坤
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 —— 陶铸
常求有利别人，不求有利自己。 —— 谢觉哉
一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。 —— 列夫·托尔斯泰
人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅
无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。 —— 布莱希特
君子喻于义，小人喻于利。 —— 孔丘
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ —— 方志敏
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 —— 孔丘
志不强者智不达。 —— 墨翟
燕雀安知鸿鹄之志哉！ —— 陈涉
志当存高远。 —— 诸葛亮
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操
燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 —— 曹植
穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 —— 李白
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 —— 李清照
故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。 —— 王阳明
贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。 —— 契诃夫
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 —— 培根
生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天
人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。 —— 丁玲
理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔
一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。 —— 巴尔扎克
人生格言警句范文3
【关键词】中学英语，格言警句，教学效果
我们中华民族文化深厚，很多格言曾经激励过一代又一代人，一句简短的格言警句，说明很深奥的道理，也令人终身难忘。同样，在英语中也有很多格言警句精辟深邃，能阐述真理，启迪来者，陶冶性情，激励上进；在英语教学中，如果我们巧于应用这些格言警句，将有利于提高学生素质，引发学习兴趣，从而起到意想不到的效果。下面我结合教学实际，谈谈自己的一些体会，供同行们共同探讨。
1.在词汇教学中，用格言警句增强记忆效果
将一些重点词汇放在格言警句中，学生在记住格言警句的同时，就记住了单词，同时增强了对词汇的理解。例如学time这个单词时，通过组词造句，进行惜时勤学教育，可引用下面警句：Time is money.Time is life.Everything has its time and that time must be watched. （时间是金钱。 时间是生命。万物皆有时，时不可失。） Time and tide wait for no man.（岁月不待人），在教学中，我们还可以调动学生的积极性，要求学生去收集自己崇拜的名人关于时间的谚语，来丰富教学内容，扩大学生的知识面，从而提高他们的学习兴趣，在语言应用中，认识时间的宝贵。再比如，在教end，learn，knowledge等单词时可选用下面句式：There is no end to Learning.（学无止境）， Live and learn.（活到老，学到老） ，Knowledge is power.（知识就是力量） 。
2.在思想品德教育中，用格言警句陶冶学生的情操
我们中华民族有很多格言警句，但日常生活大家讲多了，学生也听烦了，加上初中学生的生活阅历有限，往往不能很深的理解，而贯彻爱党爱国教育和遵纪守法教育，对学生进行思想品德陶冶，是每一个教育工作者的职责，在英语教学上如果我们能融思想教育于语言教学之中，引用格言警句，让学生有一种新鲜感，充分调动他们的兴趣，效果会更好。例如：在教“with”和“without”时用以下句型：
With the Party's leadership， we can overcome all difficulties.（有党的领导，我们就会排除万难）
With out the Party there is not a great new China. （没有共产党，就没有新中国）
教“only”这个词时又举出：
Only socialism can save China.（只有社会主义，才能救中国）
在强调句型结构后，可引导学生这样组句：
It's the Party that leads us from victory to victory.
在教育学生正确对待学校与生活时，我们可以用以下名言：
Your school may have done away with winners and losers， but life has not. In some schools they have abolished failing grades； they’ll give you as many times as you want to get the right answer. This doesn’t bear the slightest resemblance to anything in real life. （你的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却仍在作出类似区分。在某些学校已经废除不及格分；只要你想找到正确答案，学校就会给你无数的机会。这和现实生活中的任何事情没有一点相似之处）。
各种各样的组词造句都可适当地应用一些格言警句去感化学生，文道配合就能达到育人目的。
3.结合书画表达训练，用格言警句详述写作内容
充分利用经典的，简短的成语故事，老师和学生一起译释成语故事，布置学生经常写日记，编写好人好事的生活短文，在锻炼学生写作能力的同时，让学生明白生活道理。由认识到提高，由理论去指导行动，既可提高思想觉悟，又可提高写的能力。比如用“With time and practice the leaf of the mulberry becomes satin. ”（只要功夫深，铁锤磨成绣花针）用这样的谚语 去启发学生短文。用“More haste， less speed.”（欲速则不达）去写“拔苗助长”小故事。这样启迪学生勤奋上进，遵守客观规律的科学心态。
4.结合课文教学和阅读指导，用格言警句进行启发式教学
在课文教学时，我们不要就课文来讲课文，教师用大量的时间去收集与课文相关的旁证。例如教“How Marx Learned Foreign Languages”时，用诗词中的警句“Nothing is hard in this world if you dare to scale the heights.”（世上无难事，只要肯登攀）。 要做新世纪的主人就要克服学习上的畏难情绪，坚持像马克思、等伟人那样刻苦用功。比如学生欣赏比尔盖茨，比尔盖茨就说过Life is not divided into semesters. You don't get summers off and very few employers are interested in helping you find yourself. Do that on your own time. （生活不分学期。你并没有暑假可以休息，也没有几位雇主乐于帮你发现自我。自己找时间做吧），用他的话激励学生刻苦用功。同时收集和编写一些短文，作阅读指导材料，配合应用。
5.使用格言警句去指导活动， 让学生在学习中认识生活
现在的学生思想比较活跃，他们把成功人士作为自己的偶像，作为教师，我们要正确引导他们。比如，很多学生欣赏比尔盖茨，他们希望将来能像比尔盖茨一样成功，比尔盖茨有十大经典人生定律，老师如果用比尔盖茨的话来引导学生，就很有说服力。
Life is not fair， get used to it. （生活是不公平的，要去适应它）。
The world won't care about your self-esteem. The world will expect you to accomplish something before you feel good about yourself.（这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就）。
If you think your teacher is tough， wait till you get a boss. He doesn't have tenure. （如果你认为你的老师严厉，等你有了老板再这样想。老板可是没有任期限制的）。
If you mess up， it's not your parents fault， so don't whine about our mistakes， learn from them. （如果你陷入困境，那不是你父母的过错，所以不要尖声抱怨我们的错误，要从中吸取教训）。
Before you were born， your parents weren't as boring as they are now. They got that way from paying your bills，
cleaning your clothes and listening to you talk about how cool you are. So before you save the rain forest from the parasites of your parents'generation， try “delousing” the closet in your own room. （在你出生之前，你的父母并非像他们现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来他们一直在为你付账单，给你洗衣服，听你大谈你是如何的酷。所以，如果你想消灭你父母那一辈中的“寄生虫”来拯救雨林的话，还是先去清除你房间衣柜里的虫子吧。）
Television is not real life. In real life people actually have to leave the coffee shop and go to jobs. （电视并不是真实的生活。在现实生活中，人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作）。
以上是挑选的几条，老师可以要求学生课后去查找完善内容，也可以找其他自己喜欢的人的名人名言。
人生格言警句范文4
1．用在词汇教学中。例如学time这个单词时，通过组词造句，进行惜时勤学教育，可引用下面警句：Time is money. Time is life. Everything has its time and that time must be watched. （时间是金钱。时间是生命。万物皆有时，时不可失。）
Time and tide wait for no man.（岁月不待人。）
还可收集有关时间的谚语，配合英文诗“I try”和“Do my best”来丰富教学内容，扩大学生的知识面，从而提高他们的学习兴趣，在语言应用中，认识时间的宝贵。例如：“惜时勤学少年时”：“How time flies”；“莫等闲、白了少年头，空悲切！”“I try to do my best each day. If I always do my best ,I needn't care about the test.”
在教end, learn, knowledge等单词时可选用下面句式：
There is no end to learning.（学无止境。）
Live and learn.（活到老，学到老。）
Knowledge is power.（知识就是力量。）
对学生进行思想品德陶冶，贯彻爱党爱国教育和遵纪守法教育，是每一个教育工作者的职责。在英语教学上也要融思想教育于语言教学之中，引用格言警句，最有成效。我在教“with”和“without”时用以下句型：
With the Party's leadership, we can overcome all difficulties.（有党的领导，我们就会排除万难。）
Without the Party there is not a great new China. （没有共产党，就没有新中国。）
教“only”这个词时又举出：
Only socialism can save China.（只有社会主义，才能救中国。）
Socialism is the only way out for China.（社会主义是中国唯一的出路。）
教强调句型时，可引导学生这样组句：
It's the Party that leads us from victory to victory.
各种各样的组词造句都可适当地应用一些格言警句去感化学生，文道配合就能达到育人目的。
2．结合书画表达训练，运用格言警句详述写作内容，译释成语故事，写日记，编写好人好事的生活短文。由认识到提高，由理论去指导行动，既可提高思想觉悟，又可提高写的能力。我曾用过“With time and practice the leaf of the mulberry becomes satin.”（只要功夫深，铁杵磨成针）这样的谚语去启发学生写“An Iron Rod can be Ground to a Needle”短文。用“More haste, less speed.”（欲速则不达）去写“拔苗助长”小故事。用“He who doesn’t teach the Great Wall is not a true man”缩写“The Great wall of China”课文。这样启迪学生抒发热爱祖国、服务祖国的豪情壮志。
3．结合课文教学和阅读指导，也可使用一些格言警句，进行启发式教学。例如教“How Marx Learned Foreign Languages”时，引用诗词中的警句“Nothing is hard in this world if you dare to sca le the heights.”（世上无难事，只要肯登攀。）
要做新世纪的主人就要克服学习上的畏难情绪，坚持像马克思、等伟人那样“Deeds not words”（实干），同时收集和编写一些短文，作阅读指导材料，配合应用。
例如Albert Einstein's A=X+Y+Z一类的短文，使学生领会前人的学习风范，要学好外文，就应学习前人的学习精神。正确引导学生向“正迁移”方向发展。有个学生说得好，“当我有困难时就会使我想起，A mean s success. X stands for hard work. Y stands for good methods and Z means stop talking and get s down to work. A equals x plus Y plus Z.”（成功＝勤奋+好的学习方法+实干和少说空话。）他们将会默默地记住：A＝X+Y+Z。
4．使用格言警句去指导活动，让学生在耕耘中收获（Early sow, early now.），在游泳中学会游泳（He learns swimming by swimming.）。例如在开展学雷锋活动时，课外英语小组组织学生学习雷锋日记中的格言警句，像雷锋那样确立高尚人生观，共建文明校园，可提供下面的英文译句：
Serve the people heart and soul.（全心全意为人民服务。）
Give one's all to the Party.（把一切献给党。）
Don't work for money.（不要为金钱而工作。）
Keep fit, study well, and work hard.（身体好，学习好，工作好。）
The value of life is not what you gain, but what you give.（生命的价值不是索取，而在于奉献。）
Live not to eat, but eat to live.（吃饭是为了活着，活着不是为了吃饭。）
Fear neither hardship nor death.（一不怕苦，二不怕死。）
Be always ready to help others.（乐于助人。）
Put the people's interests above everything else.（人民利益高于一切。）
人生格言警句范文5
时间就是生命既是格言也是警句。
格言是一个人机智之精华，众人汇成的睿智。格言要求内容积极向上，可以是聪明人的智慧，老年人的经验。格言，可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。
可以通过简单的一句话来陈述深刻的道理，并且能够时刻给予我们提醒的句子，就叫做警句。
（来源：文章屋网 ）
人生格言警句范文6
语文名言名句虽然在小升初语文试卷中所占份额很小，但确实小学生们能实实在在掌握的知识，下面是推荐的一些小升初语文名言名句，我们一起来学习吧。
一、对于下面这句名言理解正确的是：()
只有按照正当的法则生活的人，才不同于动物。
1、动物不会按照人类的法则来生存。
2、人类的生存法则只是针对人，按照正当的法则生活的人有别于动物。
3、不受道德法则约束的人和动物没有什么两样。
二、新学年到了，你会为自己选择一则怎样的名言警句来激励自己在学习上不断努力呢？请写下来。
三、下列格言谚语中你更喜欢哪一句？简单说说理由。
1、幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。
2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
3、生命的意义在于奉献，而不在于索取。
4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
5、故书不厌百回读，熟读深思子自知。
我更喜欢()句，因为()。
四、下面的说法中，第()句所说的不符合这句格言中所蕴含的意思。
言必信，行必果。
1、说话一定要算数，说到做到。
2、做事情不但要有良好的开始，更应该坚持做完。
3、讲信用的人说话算数，值得信任。
五、写出自己喜欢的名言警句，以告诫自己要永远真诚地面对身边人、身边事。
六、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他索取什么。
爱因斯坦所讲的这句话表述了自己对于人生价值的理解，那就是：()
1、一个人要不断努力学习、实践，限度地实现自己的人生价值。
2、评价一个人是好是坏要看他得到多少，为他人、为社会做了些什么。
3、努力奉献，不贪图回报，这样的人生才是有价值的。
七、对下面这句格言警句，理解正确的是()
当金钱在人们心中高到不恰当的位置时，世界就倾斜了。
1、金钱在人们心中的位置是不重要的。
2、金钱在人们心中的位置太高时，世界就倾斜了。
3、如果一个人把金钱看得太重，他的人生之路将走向歧途。
4、如果一个人把金钱看得太重，他将一事无成。
