话题作文感恩范例6篇

话题作文感恩

话题作文感恩范文1

鸟儿要感恩蓝天,小草要感恩大地,大树要感谢泥土和水还有阳光,我们要感谢地球,地球要感谢宇宙,星星要感恩月亮,而我们更要感恩别人。

“投之以桃,报之以李。知恩图报,乃做人之根本,德行之根本也。”随着岁月的增长,大家是、否忘记了“感恩”这个词语呢?其实,感恩就在我们身边,随处可见:养育我们长大的父母,教育我们知识的老师……

当你走在干净整洁的道路上时,你是否会想起辛勤劳作的清洁工阿姨呢?当你舒舒服服的坐在公共汽车里时,你会想到忙忙碌碌的司机叔叔吗?当你在餐厅里享受美味的时候,你会想到正在厨房热、累、忙到汗流浃背的厨师叔叔吗?当你考完试打高分的时候,你会想到在课堂上讲的口干舌燥、站得腿都发软的老师吗?他们正在为社会默默的做着贡献。这些看似很微不足道的贡献,却是我们不可缺少的。

如果心怀感恩,世界会变得丰富多彩。如果心怀感恩,你的人生道路会变得畅通无比。其实,每个人都具有感恩的能力,只是,看你是否愿意使用这个能力。感恩,一个无比深奥的话题。也许我所讲述的,只是其中的一部分,但是,只要你有心,愿意,那么,你也可以成为一个有用的人。来吧,让我们一起感恩吧。感恩身边的人和事,感恩花花草草为我们付出的一切。感恩自己的父母,老师,同学。

感恩是人最朴实、最真诚的一种情感,也是一种高尚的价值观和人生观的体现。我们应该学会感恩,去感谢那些为社会做出贡献的人们,给他人一份温暖,给他人一份快乐。能够给别人带来快乐的人,同样也是很伟大的,大家就会更加喜欢你,尊重你。给别人带来痛苦的人,是遭人唾弃和厌恶的,没人会愿意接近他,跟他做朋友。

那么,我们该如何感恩别人呢?其实很简单。比如,你去面包房买早餐,对卖早餐的叔叔阿姨说一声”谢谢“,一个温柔的微笑,就能给别人带来快乐与成就感,从而感恩别人。再比如,走在路上、吃着零食的时候,把包装袋随手扔进垃圾桶,就是对清洁工们的一种感恩。这是很容易做到的小事,却能给别人带来快乐,是一件多么有意义的事情!

我们心里都要有一个念头:我要感恩,我要成才!来报答身边值得感恩的事物。

【作文二】

“明月几时有,把酒问青天…”,悲伤的人儿不停传唱,离别之后,用什么来替代对亲人的思念……

我睁开疲惫的眼睛,探寻着、摸索着,这悲伤的声音。我迈开脚步,轻轻的踩踏着这初生的小草,随着声音慢慢远去……

找到了声音的尽头,不禁心头一惊,这脸庞似乎在哪见过,仔细搜寻着记忆,嘴里发出了声音:苏东坡……,没错,这是苏东坡,哀伤一生的人儿。果然,只有见到了他,心头才会有一丝丝痛,才会回忆起对亲人的思念。眼角忽然有泪光闪现,真情流露的我,呆呆站在原地,体会他那悲伤的心情……

过了许久,我们畅谈,从“无与为乐者”到“休将白发唱黄鸡”,看着他那滔滔不绝的样子,我欣慰了,他说,他为亲人感到高兴,因为他们不用与我一起受苦,可以自由自在的活过,而我愿为他们背负这人间的苦痛,心怀感恩之心活下去,他说,他很快乐,因为他懂得善良,感恩……

他说,这些年他帮助过很多人,而他希望他们能把这份善良传递下去,希望这种快乐他们也会懂得。

也许,他的感恩之心打动了许多人,所以他们把它永久珍藏,让他不流传于世间,只让它在那永远明媚的地方照耀着每个懂得感恩的人……

苏东坡说他感谢他的母亲平安的让他来到这个世界,给他了一个而是最好的玩伴苏澈,他感谢父亲的教诲,使他成为一个有用之才,使他懂得了“千里马常有。而伯乐不常有”的道理,以至于他能心胸坦荡的面对这冷清的世间,选择安逸的田园生活。

我不禁感叹他的心胸的宽广,与豁达的情怀,还有那颗未经雕琢却已绽放光彩的宛如美玉的心。

话题作文感恩范文2

在生命的记忆里,母爱是温暖的,是我最值得回忆的,让我难以忘怀的。关于母亲节的作文如何写呢?以下是小编为大家准备的感恩母亲的优秀作文,欢迎大家前来参阅。

我爱我的妈妈母亲是平凡的,也是伟大的,她们在人生的路途上需要社会的关注和理解,因为她们所承担的事务太多,精力是不可允许的.世上只有妈妈的情和爱是最纯最真最长久的.我希望所有的人都要爱自己的妈妈和身边所有的老妈妈。

小时候,妈妈每时每刻生怕孩子饿到了,冷到了,伤到了……无一不担心,孩子们喜欢吃的东西,妈妈再饿也舍不得吃,都要留着给孩子吃,只要能让孩子开心,再累再苦妈妈都不怕也从不埋怨,孩子的成功让她的皱纹舒展,她默默地无私地将人生全部的爱都给了孩子,管他孩子的爸在还是不在,有丈夫还是没有丈夫,她都一样把孩子的一切看得比自己的生命还重要,每时每刻都心系着孩子的安危和快乐,从没指望孩子给她多大的回报。

过年过节了,妈妈希望孩子们能回到她的身边,吃她做的饭和菜,喝她烧的水,她想看看孩子们是不是过得快乐和充实。收获了还是付出了,她想给孩子们建建议,多几番嘱咐和关照。她没希望孩子们给她带多少她没有吃过的或用过的东西她用她吃,她根本没想要孩子把她所付出的收回来,作为儿女应该抽空多与妈妈谈谈心,多一个电话或多一次见面,就多一番安慰和亲情,少一份牵挂和思念,让她放心、开心、宽心,不要让她的白发白得那样快,不要让她的期盼变成无终的等待或失望。

农村里,好多老妈妈带着他们的孙子,口朝黄土背朝天,满手的死茧从没个歇息,全身的汗水没个干,背负着没文化没技术没温饱的苦日子,他们好想儿孙们不再重复她那样的路,她们从没埋怨过谁,也从没奢望过什么美女人生,她们眼里只有,能劳动、庄稼有收获、孩子们听话、争气就是她们的光荣,就是女人的骄傲,什么胭脂粉末从没希求过、也没稀罕过,满身的汗味,蜡黄的、黑瘦的皮肤,驼背身子,什么苗条之类的言语她们不曾追求,也不奢望。她们的心都很纯朴、思想都很淳厚,她们的身上明显标志着劳动人民的本色。她们是最值得敬佩的,一些年轻人看不惯她们,认为她们太古板,太原始,那样的作法和看法,错了。造成老妈妈们的命运的,不是她们自己,而是社会历史和生活环境以及自然条件,应该多关心她们才是!

每个人都会老的,一但老了就会力不从心的,特别是女同志,有的失去了老伴,有的身体不行,作为儿女应该无时不刻地关心她们,当然也有的老妈妈没有子女,作为身边的人也应该把她们当作自己的母亲看待,多给她们一点温暖和爱,让她们感受人间余温,因为她们也曾为人类的发展作出了她们的贡献,即使不出色,但还是焕发了她们的光,在她们生命之光快要结束的时候,不能就把她们抛弃,不能把她们的功劳完全忘记了……

我爱很我的妈妈,也很爱我身边的所有老妈妈,母亲节我祝天下所有母亲幸福快乐!

感恩母亲妈妈的爱是无私的,为了我,她牺牲了自己的一切时间。在放学的路上下雨了,是谁把皮大衣脱下来,披在我身上,而自己却被大雨淋湿了是我那慈爱的母亲。

我考试成绩不好,是谁用和蔼的语气鼓励我,让我充满了信心,向前走去是我那慈爱的母亲。在我遇到困难的时候,是谁帮助我解决了困难是我那慈爱的母亲。在我得了奖状之后,是谁在别人看不见的地方偷偷微笑是我那慈爱的母亲。

到了寒冷的冬天,又是谁一针一线地为我织了一件漂亮,舒适又温暖的新毛衣是我那慈爱的母亲。

记得有一天早晨,母亲刚刚把我送到学校,就下起了大雨,这时我到是平平安安地到了学校,可是母亲还得顶着大雨回家,我看着母亲在雨中的背影,心想:如果我是母亲头顶上的一把小花伞,为母亲遮雨,那该多好啊!可我只能看着母亲在雨中独行,我大声对妈妈喊:“妈妈,您快点回家,别被大雨淋感冒了!”我急急忙忙的跑进了教室,带着沉重的心情上课。到了放学的时候,我看见妈妈平安无事,没有生病,我心里的这块石头才放了下来,这时,我情不自禁的把小脸蛋藏进了母亲的怀里,感觉母亲的心可真温暖。

还有一次学校开运动会,老师让同学们告诉家长在校服上缝一块白布,在上面写上自己的号码。我回家后,立刻让妈妈给我缝白布,妈妈找来两块洁净的布,认认真真地缝起来,一不小心,尖锐的针把妈妈的手给划破了,我赶紧找来了创可贴,小心翼翼的为妈妈贴上,这时,妈妈的眼眶湿润了,说道:“儿子,你可真孝顺。”这时我想到了孟郊写的《游子吟》一诗:慈母手中线,游子身上衣。

母亲常对我说:“对别人要常怀感恩之心,受人滴水之恩,当涌泉相报。谁言寸草心,报得三春晖。”

啊,妈妈,您为我付出了这么多,却毫无怨言,我现在一定要好好学习,长大以后一定会孝敬您的。感谢您这么多年给我的爱。

感恩生育我的母亲,感恩祖国我的母亲,感恩地球我的母亲。您们的孩子,要用智慧,科学,勤奋,勇敢来报答母亲,让您们的微笑更甜蜜,山河更壮丽,环境更美好。

“慈母手中线,游子身上衣”。没错,天下的母亲有谁不爱自己的儿女呢?如果有,那就是天下最无知的母亲了。

伟大的母爱世上有一种爱,伟大而平凡,这种爱是无私而伟大的爱,它的纯真与甜美滋养着我。

母爱神圣而博大,母爱如春雨般滋养着我,默默地付出。母爱如生命长河里的泥沙,不断地接受内那无情的河水冲刷,不断的积淀。在生命的记忆里,母爱是温暖的,是我最值得回忆的,让我难以忘怀啊!

我听过这样一个感人的故事:“一个年轻的母亲在看到一只狼叼走了在襁褓中的婴儿时,她以惊人的速度追上了这只狼,情急之下她跳到了狼的背上,狼受了惊吓后狂奔数百里,而那母亲依然在狼的身上,这位母亲疯狂的殴打着狼,直到救下这婴儿。”一位普通的母亲,在释放母爱时,显示了超人的力量,正可谓:母性的力量胜过自然界的法则。”

和大家一样,我也有一个疼爱我的母亲,小时侯的我总是体弱多病的,而母亲背着我到诊所去打针、吊水,然而,母亲却从来不抱怨什么,也不会认为我是个累赘。在这期间,母亲让我补充营养,来提高身体,并加强运动,此后,我的身体变的很健壮,在母亲的关爱下。我快乐的成长着。

人的生命只有一次,那就是母亲给予我的,是母亲,我学会了在成长中感恩,我在这爱的呵护下成长,我也明白了许多道理,因此,在离开母亲后,我变得独立自主的生活,一个人学习,让我体会到了那份难以割舍的母爱,在我的心头涌起。因为母亲,我学会了感恩,在快乐中成长。

感在母亲节到来之际,我没有什么好报答你的,就让我唱首《母亲》吧!我感谢您——母亲。这个耳熟能详的字样,在感恩中,我成长着,并且快乐的生活着。其实,我们要感恩的有很多,让我们用简单的方式去感谢母亲。住母亲节快乐啊!愿所有天下的母亲一生平安、健康。

在感恩中,我们的母亲为我们付出了许多,我们也在快乐的成长着,让我在母亲的怀抱下生活,母爱是伟大而无私的,也正因为如此,母亲的臂膀成了我的温暖幸福的港湾。在感恩中,我学会了许多,明白了人生该干什么,怎样去干?

让我们在感恩中成长吧!我们的一生中,感恩的人有很多,感谢的人也有很多,熟轻熟重,都靠自己抉择?我们的心是滚烫的,用它温暖母亲,因为,母亲是我们的亲人,我们可以诉说心事的人,在感恩中,我们健康、快乐的成长。

话题作文感恩范文3

六年,是个布满感恩的日子

六年,是个漫长而短暂的日子

六年,是个布满感恩的日子

六年的拔节耕耘

你教育着我哺育着我

六年的风雨相伴

你温馨着我甜润着我

是您用灵巧的剪刀

塑造我成为红红的窗花

是您用一春的阳光

蓄满我对转绿的渴望

是您那心灵的港湾

使我找到远航的方向

是您那园丁般的手

浇灌我心田的园地

灿阳把每一个角落染亮

您把每一个生命染亮

春风把每一根小草吹绿

您把每一片心田吹绿

天空把每一只小鸟唤醒

您把每一颗心灵唤醒

送您一束漂亮的鲜花

表达我对您的敬意

送您一首动听的歌曲

给您带来一丝甜蜜

送您一串憧憬的音符

愿您梦想美好未来

话题作文感恩范文4

我原是农村的学生,四年级转入育才小学。初来乍到,我感到周围的一切都那么陌生。我像一只无头的苍蝇,误撞入了陌生的环境,在飞舞中发出无奈的叫声。在我需要帮助时,他――最亲爱的张老师使我感到了春风般的温暖。当时,我的写作水平很低,老师就亲自去图书馆挑选书报给我看,每一本书都经过他的抚摸、翻阅和挑选。我总十分爱惜这些老师借来的书,总在闲暇时反复地翻阅,总希望在每一页纸上都能感觉到老师掌心留下的温暖。每次我都期盼着拿到作文本,不是希望自己能得个好分数,而是希望看到作文下面老师亲切的批语,每当这时,心底总是漾起一阵激动与欢喜。“努力啊!”“要加油,我相信你是最棒的!”“进步了!”“非常棒!”……这条条不过几字的批语却给了我巨大的鼓舞。是张老师的鼓励让我从一个平凡的中等生变为一个自信快乐的女生。在他的关爱中,我明白了爱与珍惜。我并不会表达感情,只是每节课上,每次考试中,我以最大的努力,最好的成绩来回报他。直到毕业后,我才发现,老师给予了我爱的大海,我却无法以点滴相报!

我们要学会感恩,如果每个人都怀有一颗感恩的心,那么这个世界将会是多么的美好。在生活中也就不会有争吵,不会有勾心斗角的事情发生,也不会有太多要得到回报的要求。其实,滴水之恩也并不一定需要涌泉相报。有时,只需要一个感谢的眼神,一个由衷的笑容,就能化解一生恩怨。

“……感谢母亲赐予我生命,感谢生活赠与友谊亲情……”感谢所有爱我的人和我爱的人,感谢你们走进我的生命,让我的生命完整而有意义,我愿以有生的时光带给你们无限的快乐!

主题点评

首先要看到作者题目拟得亲切、朴实,较好地起到了引领主题构思的功效。感恩这一话题越来越引起社会的普遍关注。记得某报前不久专门以感恩为话题,搞了一次社会调查,被调查对象就是中学生。调查结果表明,近80%的学生不懂感恩的含义,也不知应该感恩和向谁感恩。

古人的“滴水之恩当涌泉相报”在学生们的理解中,多半将它视为一种华丽的词句,仅此而已。

本文的主题思想道出了要人们学会感恩的委婉呼唤。不是吗?生活中我们细细品味,很多事情我们应该感恩:明月照亮了夜空,慈母的哺育,老师的鼓励等等。当我们懂得感恩时,我们的生活就变得充实、和谐、美好,反之则是无止境的私欲膨胀导致人性沦丧,甚至由此引发更可怕的后果。

选材点评

本文主要选择了作为学生对老师帮助的深深品味和感恩。文中详细记叙描写了老师给予“我”的学习上的关怀与鼓励。一幕幕特写镜头一样的生活场景,为情感抒发和思想表达作好铺垫。同时借助歌词抒发对老师的感恩情怀是本文选材的一大特点,利用歌词与事件巧妙地配合,使情与景有机相融,较好地揭示了主题思想,易于引起人们的情感共鸣,增强文章的感染力。

布局点评

本文布局从形式上看主要采用了歌词――事件――议论――歌词――简短收尾。在内容上按思想情感铺叙推进,结构紧凑。

开头部分,用歌词中的一系列排比句抒发了感恩情思。虽对很多事已记不清了,但对老师的关爱和帮助则难以忘怀。

中间部分,集中讲述了对老师的感恩回忆,并通过顺理成章的议论,进一步深化了主题思想。阐明了感恩并不一定要涌泉相报,关键是内心深处对感恩的认知。

结尾部分,仍用歌词中的排比句,照应开头,进一步奏响了感恩的音符与节拍,使旋律升华到高潮。

语言点评

本文借助歌词流畅的语句加上作者对老师情感真挚的朴实语言,以自己的进步展现了张老师伟大的人格魅力,对老师的感激之情溢满字里行间,叙事与抒情相结合的表现手法,增强了表达效果。

话题作文感恩范文5

在现实社会中,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿也称“发言稿”,是指在讲话前拟定的书面稿子。那么,怎么去写相关感恩类话题的讲话稿呢?以下是小编精心收集整理的关于感恩母亲感恩老师的讲话稿范文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

感恩母亲感恩老师的讲话稿范文1尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我发言的题目是《感恩母亲,感恩老师,感恩母校》。

同学们都知道,每月5月份胡第二个星期日是母亲节,是全天下所有母亲的节日。在这一天,我们做女儿的都要为自己母亲献上一份礼物,或是一束红色的康乃馨,或是一件精致的手工作品,或给妈妈买一件漂亮衣服,或向妈妈真诚的说一句:妈妈,节日快乐!是啊!慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。母亲的爱像一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些碧绿的小草茁长成长;母亲的爱又像一滴滴晶莹的雨露,总能在我们陷入困境的时候滋润我们干涸的心灵。

有一首歌唱的特别好,“你入学的新书包有人为你拿,你雨中的.花折伞有人为你打;你爱吃的三鲜馅有人给你包;你委屈的泪花有人给你擦”。同学们,这首感天动地,催人泪下的《母亲》你一定听过吧!那么在这个周末,也就是母亲节,你又为自己的妈妈做些什么呢?其实,妈妈不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,而帮妈妈扫一次地,刷一次碗,做一件力所能及的家务,就是对妈妈最真挚的祝福,每天健康。平安。快乐地生活,就是给妈妈最好的礼物。有时候,认真做好自己,努力学习,积极向上,知错就改,取的好成绩,对妈妈来说就是一份安慰。因为——孩子长大了,懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈,妈妈,我爱你!

家是爱的港湾,母亲是养育我们的河流。教育是知识的源泉,母校是我们成长的摇篮,老师是我们启蒙的向导。是母亲给了我们生命,教我们如何做人!是母校给了我们知识,教我们怎么做事!母亲和母校,一直在那里,在我们心灵深处,安静地散发着最美丽的育人光辉!感谢母亲,感谢老师,感恩母校!

感恩母校,就是要我们热爱校园,树立主人翁精神,以校为家,自觉爱护校园环境,不破坏学校公共设施,监督制止一些不文明现象。课堂上认真听讲,考场上文明应试,不作弊,同学间相互尊重,团结友爱,这些都是感恩。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴,课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明你的全身心地投入,你在专心地听课,这边是感恩。

同学们,母亲节刚过,想到我们辛勤劳动的父母,无私奉献的老师,以此来深深激励我们从自己做起,从小事做起,怀着一颗感恩的心去学习,去发现,去探索,去创造更美好的生活。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

感恩母亲感恩老师的讲话稿范文2尊敬的老师,亲爱的同学,大家好!

提起老师你能想到的是什么,是上课是不注意听讲时的目光,是不完成作业时的批评,还是犯错误时教导。可能同学们首先想到的都是我们有错误时老师的话语让我们记忆犹新。

所以我们时常跟老师站在对立面,有时候甚至我们把我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶都拉来,加入战争。

同学们,你们都忘了吧,在学校里面生病了,你首先想到的是谁?在学校里我们摔倒了,被大同学欺负了,你先想到了谁?遇到我们不会做的题,你先想到了谁,上学忘记带午饭的钱了,先想到了谁?是谁给你发烧时量的体温,是谁带你去医务室看医生,是谁在你正确的回答出问题时,给你最美丽的微笑。

同学们,这个人就是老师,是我们每天都看到的,就在我们身边陪着我们的老师,我们这么在乎老师,想让她关心我们,想让她重视我们,想让她高兴,让她开心。这么重要的一个人,我们怎么能不感恩老师,我们怎么能去伤害她。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到父母的亲情。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;我要感恩我的老师。哪怕是曾经对我们讲过了严厉的批评,因为只有老师才是我们成长道路给我们最大的无私帮助的人。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一个无声的队礼,一声礼貌的问候。这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句。

同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!谢谢大家。

感恩母亲感恩老师的讲话稿范文3尊敬的老师,亲爱的同学,大家好!

在雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起。今天是我们新学期开学的第一次升旗活动,在度过了一个愉快而又充实的暑假之后,我们迎来了充满希望、充满挑战的新学期。

九月是金色的季节,也是温馨的`季节。因为明天是教师节,在这个特殊的日子里,让我们向辛勤的园丁,敬爱的老师致以节日的问候,并衷心地祝愿老师节日快乐!因为只有老师的辛勤付出,才会有我们的辉煌成绩。

万里春风催桃李,一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。

老师在我们人生的扉页上撒下了片片光明,在我们前进的道路上,架起了座座彩虹般的桥梁。我们在老师的教导下,满载老师的期望,刻苦学习,自觉养成良好的行为习惯,增强体质,做德、智、体全面发展的一代新人,把自己锻炼成为建设祖国的栋梁。

今天,在教师节即将到来之际,让我们衷心地祝愿老师身体健康、工作顺利、节日快乐!

感恩母亲感恩老师的讲话稿范文4同学们:

今年九月是第-个全国“中小学弘扬和培育民族精神月”,后天,是第--个教师节。说到这里,我情不自禁地想到了这样一群人:他们,是一群最平凡却又是最伟大的人;他们,把全部的智慧、全部的爱都奉献给太阳底下最光辉的托举太阳、播撒希望、培育花朵的事业;他们就是光荣的人民教师。

在我们身边,也有许许多多爱岗敬业的老师们:

那天,一位小同学腹泻,弄了一身粪便,您用自己的毛巾帮她擦洗干净,又给他换好干净的衣服,就像慈祥的母亲无微不至地照顾婴儿;我们天天看到低年级的老师们护送路队,就像慈爱的母亲精心呵护着自己心爱的孩子,不,母亲的孩子只有一个、两个,而您却是五、六十个孩子的守护天使,您比母亲更伟大!

学生们忘不了,老师,您在做完良性肿瘤切除手术后,为了不耽误我们学习,硬是一天也不肯休息,双臂肿胀、酸痛得抬不起来,您就用左手托着右手艰难地板书;还有您,老师,母亲病危等着您回家见上最后一面,老师们都劝您赶紧快走,您却说,我先要安排好了学生;

我们还记得,老师,放学后,您耐心地为学习暂时困难的同学补课;滂沱的大雨中,您送没带雨具的学生回家;节假日,您奔波在家访的路上,还用自己的工资给家庭困难的学生买六一礼物,给失去母爱的学生举办生日班会……

这就是您,实验小学的老师们。对于您的无私奉献,我们“谢谢”两个字的份量实在是太轻太轻,但我还是要说:谢谢您,敬爱的好老师!我们还要用爱和行动来感恩老师。

感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,而是要我们在日常生活的点点滴滴中表现出来:课堂上,专心致志地听讲,这是感恩;下课后,遇到老师,真心地问一声“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是你对老师的尊重,是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

同学们,沐浴着新学期希望的曙光,我们翻开了学习生活崭新的一页。在第--个教师节即将到来之际,让我们满怀感恩之情尊敬老师、热爱老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让和谐与温馨充满我们的校园。

感恩母亲感恩老师的讲话稿范文5老师们、同学们:

当旭日越出地平线时,鲜艳的五星红旗再一次冉冉升起,这预示着新的一天的来临。在新的一天里,我们多了一份关爱,多了一份体贴,也多了一份感恩的心。今天,我在国旗下讲话的主题是"感恩的心"。

首先,我要为大家讲一个真实的故事。在一个偏远的小山村,曾经有一位女孩因家庭经济困难而被迫退学。然而这丝毫没有影响到她求学的欲望,每天,她就站在教室外,趴在窗台上静静地听老师讲课。后来,经一些社会热心人的帮助,才得以使她重返校园。如今,这位女孩经过自己的努力奋斗已是一名北京大学的在校生,她的名字叫刘默函,身为名牌大学的大学生,刘默函却放弃了许多高薪工作,毅然的投入到慈善事业中,并且自创成立了"默函助学基金会",她将自己所有的劳动报酬全都投入到基金会中,用来帮助那些贫困失学的儿童。当她接受采访时,记者问她为什么不用这些钱改善自己窘迫的家庭情况,而成立助学基金会呢这位北大女孩只是说:"因为我要感恩,我要感谢那些曾经帮助过我的社会热心人,我要回报社会。"这就是感恩的心。

感恩作为中华民族的传统美德,也是现今具有时代意义的热门话题。今天人们生活在幸福之中,奔波于忙碌之中,往往忽视了自己所承受过的恩情。俗话说:"滴水之恩,当涌泉相报","篱笆修筑竖三桩,暖流涌动感心房"。感恩从来都不是无缘无故存在的,我们感恩是因为曾经获得和索取―父母的爱,朋友的情,尊师的教导!

话题作文感恩范文6

【关键词】主题;幼儿;感恩

一、感恩教育的含义

所谓感恩就是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在内心产生认可并意欲回报的一种认识、情怀和行为。“感恩”一词出自晋代潘岳的《关中》:“观遂虎奋,感恩输力”,有“感恩戴德”之意。生活在这个世界上,我们要感谢的人很多,要感恩的事很多。我们感恩父母的养育之恩,感恩老师的培育之恩,感恩朋友的理解支助之恩,感恩大自然的给予之恩。

二、对小班幼儿实施感恩教育的重要性和意义

《幼儿园工作规程》明确指出:幼儿德育的目标是萌发幼儿初步的爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,初步形成诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼、开朗的性格。

幼儿阶段是一个人性格、习惯、品德形成的重要阶段,人格心理学认为,人在6岁以前就已经奠定了其人格基础,后期的教育与塑造只能在这个基础上起作用。正如贺拉斯・曼所说:“凡是任何事物生长的地方,一个塑造者胜过一千个再造者。”而小班时期正是幼儿接受教育的初期阶段,所以对小班幼儿实施感恩教育是非常重要的。

三、小班幼儿感恩的情感现状和原因分析

画面一:来园时和离园时,孩子们把书包往妈妈手里一塞,没有说一句感谢的话,只管自己往前走。

画面二:小朋友大小便拉在裤子上了,保育员没有怨言的帮他换洗了裤子,孩子看着这一切,没有说任何感激的话。

画面三:餐桌上,孩子们把喜欢吃的菜吃了,不喜欢吃的就挑出来扔到父母的碗里,“这个我不要吃!”

以上三幅画面我们在生活中经常可以看到。随着生活经济的提高,父母总希望能把最好的全部都给孩子。现在的孩子都是独苗中的独苗,长辈们把他们当做宝贝,而这样的结果,孩子得到了比他们的需要多得多的爱,家长则丧失了教育者的功能。所以形成了很多的问题:比如以自我为中心、攻击性强、比较孤独、独立性差、交往合作能力差、缺乏爱心、责任心等。由此,我确立了小班幼儿感恩培养的实践研究,以感恩教育为主导,促进幼儿感恩行为教育的研究方向,确定了相应的活动。

四、挖掘主题活动中的感恩教学内容

幼儿园的教育活动安排是以主题形式贯穿进行的。小班的幼儿逐渐具备了基本的听说能力,能够运用简单的语言与人交往。这个阶段主要让幼儿对家长、对自己有所了解,教育主题内容选择一些比较亲近的人、自我表面的认知。

在主题《亲亲一家人》中,我们选择了“亲亲热热在一起”“我的爸爸妈妈”“妈妈过生日”等活动内容,体验爸爸妈妈在孩子成长过程中给予的浓浓爱意,体验爸爸妈妈对自己的关爱,尝试关爱爸爸妈妈,让幼儿知道作为一个独立的个体,他们也应学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。

“猜猜我有多爱你”这是一个温情感人的表达“爱”的故事,故事中那只栗色小兔和妈妈之间深情的对话,生动的比喻,有趣的动作让幼儿喜爱并感动。主题《猜猜我有多爱你》就从这个故事引出,教育活动的设计在让幼儿感受兔妈妈个小兔之间的亲情时,自然联想到自己和妈妈。从关注自己到关注别人,从爱妈妈到爱喜爱其他人,从而产生感恩之情。

总之,结合幼儿园的各个主题活动的开展,我们积极地融入感恩教育,使他们在获取知识和经验的同时,也获得了积极地情感体验,心灵的感动。这是一个关于“感恩”的教育,通过一系列的教育活动,激发了幼儿感恩家人、感恩伙伴、感恩大自然、感恩生命、感恩身边的一切。“感恩”的教育是一个循序渐进的过程,日积月累,感恩的种子必然会萌发,开花、结果。

五、主题背景下结合对小班幼儿进行的感恩教育

“三八妇女节”是妈妈的节日,在这一个节日到来之际,可以结合主题《猜猜我有多爱你》进行,让幼儿唱一首《我爱妈咪》的歌,做一串漂亮的项链送给妈妈,以表达自己对妈妈的爱,加深对妈妈的情感。在节日当天,教师DIY了贺卡,通过谈话活动,让幼儿聊一聊最想和妈妈说的一句话,教师记录在贺卡上。孩子们纷纷讲述了自己的心里话“祝妈妈节日快乐,我想亲亲你、抱抱你。”“妈妈,我想谢谢你,谢谢你在我生日时准备了那么多好吃的东西。”通过这个节日,让幼儿抒发、表达了对妈妈的感恩之情,让感恩之花在幼儿心底慢慢绽放。

在“母亲节”、“父亲节”、“劳动节”、“教师节”“重阳节”等到来时,我们可以引导幼儿感恩自己的爸爸妈妈、老师以及身边劳动的人们。在这些民俗节日活动中,幼儿学会了分享,学会了关心老人,帮助弱小,逐渐形成了感恩他人的好品质。

六、结合其他途径培养小班幼儿的感恩情感

感恩教育是教育者使用一定的教育方法与手段通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育,除了幼儿园主题课程活动的配合,它还需要多渠道、多方位、循序渐进、潜移默化的来进行。

感恩,使生活变得更加美好,就让我们和孩子们一起,在心中,为他人,也为自己,多一些感恩,多一些善意,多一些微笑,让世界充满爱吧。

【参考文献】

[1]易晓明.《让孩子重拾一颗感恩的心》.幼儿教育,2005年12月

[2]冯婉桢,叶平枝.《幼儿家庭教育中的感恩教育》.学前教育研究,2007年第04期

[3]吴新梅.《幼儿感恩教育初探》.儿童发展与教育,2006年10月