立志的名言警句范文1
每个人都应该树立志向，拼搏未来，那么关于树立志向的励志名言警句有哪些呢？下面是小编给大家整理的树立志向的励志名言警句，供大家参阅!
树立志向的励志名言警句精选1.儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。
2.人类的心正是凭借着希望而得到宽慰，一直生活到生命的最后时刻。
3.男儿出门志，不独为谋身。
4.弃燕雀之小志，慕鸿鹄而髙翔。
5.人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。
6.人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
7.一个人的理想的生命，比他们的躯体的生命长得多。
我们的肉体在宇宙是短暂的，但我们的理想却可以穿越时间的限制，在历史的原野上奔驰。
8.宁可清贫有志，不可浊富多忧。
9.确定志向，就意味着要有所作为，有所创造。
10.如果你不怀疑自我，你的立足点确实不稳固了。
11.一个人的价值，就应看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
12.人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。
13.希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
14.确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。
15.人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
树立志向的励志名言警句经典1.立志以定其本，居正以持其志。
2.虎瘦雄心在，人贫志气存。
3.人之所以异于禽者，唯志而已矣!
4.人的理想志向往往和他的能力成正比。
5.青年应立志作大事，不可立志作大官。
6.生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
7.人的理想志向笑话往往和他的潜力成正比。
8.有伟大志向的人，都可以成为圣人。
9.学习须有大志，只有学习才能见多识广，没有志向的人是难以成才的。
10.过去属于死神，未来属于自我。
11.抱负是高尚行为成长的萌芽。
12.世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
13.在理想的最完美世界中，一切都是为最完美的目的而设。
14.做人不可有傲态，不可无傲骨。
15.显誉成于僚友，德行立于有志。
树立志向的励志名言警句推荐1.人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。
2.学者欲去昏惰之病必以立志为先。
3.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
4.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
5.芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。
6.非无江海志，潇洒送日月。
7.决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。
8.男儿千年志，吾生未有涯。
9.要像神话中的夸父那样，为了逐日，树立宁死不屈的宏图大志。
夸父的功业留给了千秋万代。
10.目光短浅的人，是没有远大理想的。
11.生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!
12.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
13.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
14.从小要有为国效力的志向，经常向有大志者学习，才能成为栋梁之才。
15.治理天下的人，一定要首先立下他的宏志。
正确的志向先确立，歪理也就不会迷惑他的理想。
16.人的志向，应在千里之外。
17.沉思的人有一个目标，幻想的人却没有。
18.一个没有远大理想和崇高生活目的的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡。
19.三军不可夺帅也，匹夫不可夺志也。
立志的名言警句范文2
1、不比智力，比努力；不比起步，比进步。
2、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。
3、行动是理想最高贵的表达。
4、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植
5、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
6、善用内在潜能，你就是走运的人。
7、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
8、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。
9、学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。
10、可以失败，不可以失志；可以失望，不可以绝望。
11、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。
12、忘记失败的疼苦，铭记失败的原因。
13、没有失败，只有暂时停止成功！
14、成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。
15、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
16、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！
17、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。
18、世界上没有不成功的人，只有不努力的人。
19、业精于勤，荒于嬉。——韩愈
20、复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。
21、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。
22、丈夫志气薄，儿女安得知？——吕温
23、成功是别人失败时还在坚持。
24、不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。
25、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
26、没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。
27、不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。
28、困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。
29、别人只能给你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。
30、好的木材并不在顺境中生长，风越强，树越壮。
31、志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。
32、如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。
33、信心源于实力,实力源于不断的努力。
34、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
35、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
36、不是你比别人差，只是付出不够多。
37、不要在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时努力。
38、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
39、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
40、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
41、我死了吗？没有，所以我不能活得像死了一样！
42、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！
43、我从不怀疑自己的能力，只怀疑自己有没有努力。
44、人类心灵深处，有许多沉睡的力量。唤醒这些人们从未梦想过的力量，巧妙运用，便能彻底改变一生。
45、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
46、改变，从现在开始；成功，由今天起步。
47、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。
48、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
49、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——唐代文学家韩愈
50、生命不是要超越别人，而是要超越自己。
51、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
52、努力造就实力，态度决定高度。
53、莫怨时间够不够，莫叹机会有没有，自古成功靠努力，何必坐着等白头。
54、今朝勤学苦，明朝跃龙门。
55、当今之世，舍我其谁！
56、贪图省力的船夫，目标永远下游。
57、态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。
58、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
59、只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
60、只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。
61、拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。
62、没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。
63、无论个人环境有何不同，有一点，他们所生活的世界都是由他们自己造成的。
64、机遇永远是准备好的人得到的。
65、空谈不如实干。踱步何不向前行。
66、命不能争，运可以造，弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。
67、沙漠之所以美丽，是因为在不远处有一片绿洲。
68、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
69、穿透石头的水滴，它的力量来源于日积月累。
70、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
71、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
72、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
73、我之所以能，是因为我相信能。
74、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中，并实现自己的意志。
75、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。
76、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
77、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
78、望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
79、因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。
80、不要让安逸盗取我们的生命力。
81、无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。
82、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
83、其实我们往往失败不是在昨天，而是失败在没有很好利用今天。
84、一个真正想成功的人是勤奋与努力的，而不是躺在床上说大话。
85、勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。
86、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
87、没有人能改变你，别人只能影响你，能改变你的只有你自己。
88、有梦就去追，没有梦想的人，灵魂是空虚的。
89、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
90、要善于套用别人的成功模式，别人的成功模式可成为一种指引，让你有方向可循。
91、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为！
92、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
93、要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。
94、浪费时间等于浪费生命。
95、不知则问，不能则学。——董仲舒
96、跟别人比，会使得自己永远都不快乐。跟自己比，看到自己每天都在进步，你会很快乐。
97、别让过去的失败捆住你的手脚，否则永远难成大事。
98、登高山务攻绝顶，赏大雪莫畏严寒。
99、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
100、不要满足于眼前的小成就。问问自己：我这辈子就这样了吗？
101、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
102、不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。
103、山高路遥不足惧，最怕贪图安逸心。
104、马车越空，噪音越大。
105、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
106、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
107、治天下者必先立其志。——程颢
108、人生的胜者决不会在挫折面前失去勇气。
立志的名言警句范文3
（淮安市第一人民医院江苏淮安223300）【中图分类号】R741.3【文献标识码】A【文章编号】1004-5511（2012）04-0635-01 名言警句是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等。名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结，是历史文化精华的积淀，对后人有重要的指导意义。名言警句蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的光辉，在思想政治工作中，若能巧妙地、恰当地使用名言警句，增强说理的效果，将会收到事半功倍的效果。中华文化，源远流长。五千年的文明史，给我们创造了灿烂的文化，其中就留下了浩如烟海的名言警句，有修身、齐家、治国、平天下的总结，也有关于学习、理想、生命、爱情的概括，更有关于诚实守信、成功失败、廉洁从政的解读。它们言简意赅，精辟生动。这些名言警句虽经历了久远的年代，但仍然脍炙人口，为人们所喜爱，对当代人仍然能起到积极的鼓励作用，显示其独有的魅力。1.名言警句的特点在思想政治工作中，我钟爱使用名言警句，这是因为它们具有以下特点： 富有知识性。它们包含着丰富的社会知识，是人类思想的火花，语言艺术的精华，人类世代经验的总结。
富有哲理性。它们以简洁、优美、明快的语言形式表述了做人、处事、成才等丰富深刻的人生哲理，处处闪耀着人类聪明睿智的理性光芒。
具有激励性。人们渴望机遇与成功，喜欢名言警句中优美的语言，容易吸纳其中的智慧。名言警句犹如进军的号角，可激发人们积极向上、奋发努力的进取精神，激励人们昂首挺胸地前进在奋斗的征途上。 2.名言警句的作用鼓舞士气，教人奋发有为。你感到工作、生活中压力太大，竞争激烈几近残酷，无法克服吗？“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”，“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”，“敢拼才会赢”，“三分天注定，七分靠打拼”将使你感到没有过不去的火焰山，充满自信。修身养性、保持乐观心态。你是一位成功人士吗？切记“满招损，谦受益”和“木秀于林，风必摧之”。你对分配不太公平耿耿于怀吗？“人比人气死人”，“知足常乐”，“难得糊涂”等将使你心平气顺。教人不要好高骛远、注重从小事做起。如“一屋不扫，何以扫天下”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。当然，名言警句除了能激励人之外，它们有的揭示了事物发展的规律，有的总结了人生的宝贵经验，有的阐明了深刻的哲理，有的表达了细腻的感情，有的带给人们高雅的意境……风格各异，字字珠玑。3.名言警句的应用“不为失败找理由，要为成功找方法”，“含泪播种才能含笑收获”，“办法总比困难多”， “天涯何处无芳草” ，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”等等，都是我们耳熟能详的名言警句，做思想政治工作会遇到各种各样的情况，我们要根据具体情况，具体对待，巧妙使用名言警句，有的放矢开展思想政治工作。有一位老人，53岁，政府已嫌他老了，早早送来抚养金。他生意失败，穷困潦倒，妻子离异，苦不堪言。然而，他没有垂下双手，而是握紧拳，举起手，用强而有力的姿势说：“我不甘心!”然后用一笔退休金办起了快餐店，而他，就是今日闻名于世的肯德基连锁店的创始人。――失败是一份创业的宣言。当员工遇到挫折或失败时，我们要让他明白：人的一生，谁也逃避不了挫折和失败。因为失败，有的人或许会一蹶不振，成天长吁短叹、愁眉苦脸、茶饭无味，最终颓唐沉沦被失败击垮；有的人或许会怨天尤人，把失败归咎于命运或社会；也有人会冷静下来，扪心自问追根求源，找出自己失败的关键所在，然后坦然地接受了失败，并把失败化为前进的动力。有句格言，大意是：不怕摔跟头，就怕摔下去不能站起来。这格言，我们许多人都能够理解，但有多少人能够这样去做呢？ 失败其实是检验我们坚强与脆弱的一面镜子，是促使我们走向成熟的催化剂。它是我们生活中的阴云惨雾，也是磨炼我们坚强意志的砺石。这时在交流的过程中，适时选择一些励志的名言警句来激励他们。例如，“信心，是命运的主宰。”，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”，“世上无难事，只要肯登攀。”等等，都会起到意想不到的效果。当员工失恋时来一句“天涯何处无芳草”。当员工交友不慎时要告诉他“近朱者赤，近墨者黑”。当员工有违纪苗头时，“染上一滴墨，洗掉一缸水”的警告，可以使其醒悟。
关于“理想志向”、“品德修养”、“为人处世”、“学习求知”等方面等名言警句很多，我们不妨感受一下它们的魅力。 理想志向：千里之行，始于足下。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。士不可以不弘毅，任重而道远。等等。品德修养：千里之堤，溃于蚁穴。兼听则明，偏信则暗。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。为人处世：言必信，行必果。桃李不言，下自成蹊。水至清则无鱼，人至察则无徒。凡事豫则立，不豫则废。学习求知：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。读书百遍，其义自见。业精于勤，荒于嬉。问渠哪得清如许，惟有源头活水来。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。4、利用名言警句应坚持的几个原则 正如“闪闪发光的并非都是金子”一样，名言警句在思想政治工作中的运用也必须把握一定的原则，以真正起到事半功倍的效果。笔者认为主要应注意把握以下几个原则： 科学性原则 。名言警句在思想政治工作中的运用，首先应注意科学性，即要正确理解它的内涵，把它与所要表达的内容对应起来，作出客观可信的解释。一些名言警句，如“不想当元帅的士兵不是好士兵”，过去我们常作为批判用语，以为只强调了主要矛盾，忽视了次要矛盾的作用，即现实生活中既要红花也要绿叶，既要有干大事也要有干小事的人，既要有指挥家也要有操作员。但是，这句话的本意是说，每个人都要有崇高的理想目标和追求，胸怀大志，这样才会促使自己不断进步，去取得更大的成绩。 教育性原则。名言警句的运用，应注意正面导向作用，做到既有利于人们掌握知识和技能，又有利于大家提高思想觉悟，培养良好的行为行惯。我们平时要多注意积累，多看各种经典著作和报刊杂志，扩大视野，并在思想政治工作中充分发挥其教育功能，否则，难以达到理想的效果。启发性原则。 启发式理应成为我们运用名言警句的指导原则。运用名言警句，必须对受众接受新内容具有一定的启发性，以便使受众实现知识的迁移，以最终达到掌握知识、提高觉悟、统一思想的目标。同时必须利用名言警句，设计科学合理的问题；并在此基础上，因势利导，激励人们积极思考，为提高人们分析和解决问题的能力创设条件。引导人们树立起正确的世界观、人生观、价值观。总之，名言警句具有不可估量、甚至影响人一生的教育作用，这些语言中表达的人生真谛、深刻哲理、积极情感，能直接指导人们的思想、学习、工作和生活，使之成熟起来。它们具有精炼而含量很大的教育内容，是能使人们自我认识、自我教育、自我激励、自我完善的一份瑰宝。思想政治工作者善于应用、灵活使用，就会收到事半功倍的效果。
立志的名言警句范文4
一、名言警句教学的内涵
要了解名言警句教学的综合实践活动，首先要明确名言警句的内涵。何谓名言警句呢？名言警句，是指一些名人或普通人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句便于理解记忆，是人生经验教训浓缩的精华。就业名言警句教学综合实践活动是指在语文综合实践活动中，教师引导学生通过收集、赏识、感悟、应用就业方面的名言警句，全面提高学生的语文综合能力和职业素养的一种教学方式。
二、名言警句教学综合实践活动的重要意义
与就业有关的名言警句是人们在工作实践中的经验教训的提炼和总结，是智慧的结晶，蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的光辉，对职业工作有着重要的指导作用。
综合实践活动是中职语文教学改革的一种有益尝试，具有重要的教育意义。
（一）陶冶学生的情操
就业名言警句，是人生智慧的精华，对人的思想性格有着润物细无声、潜移默化的教化作用。这些就业名言警句，包含着励志、勤奋、坚强、惜时、敬业等内容。例如：“业精于勤，荒于嬉”，勉励人们要勤奋学习、工作，否则，会一事无成；“学好技术是开启成功之门的钥匙，读书增知是照亮梦想之路的明灯”让学生知道读书学习的重要性；“有信念不一定成功，没信念一定会失败”让学生知道信念对于人生的重要意义；“所谓天才，不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了”让学生明确要想成才就必须珍惜时间、刻苦学习、勤奋工作；“信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事”让学生从现在开始就要对自己选择的专业树立坚定的信心，不断走向成功彼岸等等。
通^对这些启迪工作、学习的名言警句的学习理解，能使学生懂得应该怎样做人、怎样做事、怎样成才，培养良好的品德，塑造健康而富有魅力的人格，为今后从事职业工作打下坚实的基础。
（二）培养学生的感悟思辨能力
中职生是即将走出社会工作的青年人，面对纷繁复杂的社会现象，他们必须在校时就要提高分辨是非、感悟人生的能力，将来他们走向社会时才能把自己的工作做好，处理好复杂的人际关系。例如，在感悟环节的活动中，学生学习了“为了成功想方法，不为失误找理由”这个警句后，写下了这样的感悟：方法总比问题多，为了成功找方法。在学习了“什么风水都要转，唯有积德行善；什么靠山都要倒，唯有劳动创造。”学生学习后写下了这样感悟的话：靠天靠地不靠自己，只有劳动才有幸福。
《中等职业学校语文教学大纲》的课程教学目标中有这样一段话：“引导学生掌握重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏染，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。”教师在教学过程中，应该善于激发学生的思维与想象力，重视感悟教育，让其透过事物的表面，想到更深层的内涵，从而得到一种审美教育。
（三）提高学生对未来职业工作的认识和理解
在我们学校的工科实训大楼的走廊，有很多的名言警句，这些名言警句既是语文学习的好句子，也是学生理解未来职业的好教材。如“优秀的员工不要怕错误，不要放过错误，不要重犯错误”这条警句对于人人怕犯的“错误”是多么好的一种阐释；又如“优秀员工的特质：敬业、专业、精业”，简简单单的六个字，高度概括了一个优秀员工应该具备思想及素质，使人一看就明确做一个优秀员工的努力方向；再如“成功找方法，失败找借口。比对手多坚持一会，你就能脱颖而出。”说明一个员工要成功的态度和途径；还有对于问题处理的法子的名言警句：“找到问题的关键所在，才能解决问题的根本”，以上名言警句都是我们这些即将走向职业岗位学生最好的座右铭。
三、名言警句实践活动开展过程探索与实践
为了使到以就业为导向的中职语文就业名言警句教学综合实践活动开展顺利而又有成效，笔者把活动分成几个步骤：
（一）根据学生的兴趣爱好分组
在活动开始之前，先把收集的内容分成五个方面：励志、成才、安全、管理、效益等五类，让学生选择自己感兴趣的组。兴趣是最好的老师，选择自己感兴趣的组别，学生就会积极、主动、不知疲倦地收集那些能引起他们的感悟、共鸣的名言警句，对他们将来的就业会更有指导作用。
（二）谈话激趣，创设情境
要想学生积极参与名言警句教学综合实践活动，在活动开战之前，应该通过谈话激发兴趣，创设情境。方法是先用名人的名言和事例引入，如用“听君一言，胜读十年书”的名言；再说明活动开展的意义：开展名言警句教学综合实践活动，是为了提高大家语文听说读写的综合素质，更是为了使大家通过简明的名言警句了解社会、了解就业的需要，提前做好就业的准备。经过以上的讲话铺垫，以下活动的开展就水到渠成了。
（三）出示征集就业名言警句启事
为了使活动开展得有声有色，在活动前笔者就准备好一份就业名言警句征集启事，启事的内容既有挑战性、趣味性，又要有简单明了，使人看了容易明白做法。如我们这次征集活动的启事就先说明征集的目的，再具体提出征集的分组内容，最后说明截止时间。另外，还通过广播站的形式播发，从而增添活动的气氛。
征集启事播发后，教师还要提示学生通过何种方式搜集相关资料，同时请学生注明获得相关资料的渠道：是从何处获得的，如学校的走廊，还是公司的门口、车间，是图书馆、网络、词典，还是别人的口中得到。
（四）赏识、感悟，运用、延伸
这个阶段，是活动收获阶段，也是活动最重要的阶段。因此，在这个阶段里，一定要搞得有声有色，有一个完美的结局。
1.分组选拔
各小组对照征集启事的要求，选出自己组最喜欢的一两则优秀名言警句，出来评比。经过小组评比推荐，各组都推出了自己组最喜欢的名言警句。励志组：日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事；成才组：所谓天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上；安全组：劳动创造财富，安全带来幸福；管理组：不在知，而在行；效益组：用个性化的产品满足不了用户的需求，执行的武器就是速度。
2.分析、感悟
很多名言都是饱含深意的句子，在综合实践活动中，必须要求学生分析他们选出来的名言警句的含义，并由此生出感悟，这才算基本达到教学目的。例如，对于“轻视公司，就是轻视自己”这个名言警句，选出来的小组代表分析说：公司是自己立足发展的平台，是自己选择的。如果轻视公司，无疑就是否定了自己，那当然是属于轻视自己了。再例如“企业制胜的武器就是速度。”谈到这个警句r，学生有感而发：商场如战场，战场上要想战胜敌人，就必须用最快的速度抢占制高点；一个企业如果发展的速度慢，就会被其他企业所代替。所以，我们不管是做学问还是做工作，都必须先人一步，这样才能立足于不败之地。
感悟就是由此及彼、由表及里，有现象到本质的感想、悟道。学生通过这个综合实践环节，学会感悟，对他们一生的成长都会带来莫大的好处。
3.应用、延展
对于中职生来说，学习是为了应用和解决实际问题，在综合实践的最后阶段，老师应该引导学生利用名言警句来解决现实生活的实际问题。例如综合实践结束前，笔者对参加综合实践的学生说了这样的话：“大家为了将来就业的准备推荐名言警句花了不少心思，可是只能评出五个人，实际上，其他同学的名言警句也不错。你们认为哪一条好？准备赠送给谁呢？”有学生说：“我喜欢‘优秀员工不要怕错误，不要放过错误，不要重犯错误’这条警句，想把他送给我的哥哥，他在公司工作，想提醒他不要怕犯错误，敢于改革创新。”也有不少学生都说要把这次综合实践活动中找出来的就业好名言、好警句送给工作中的爸爸妈妈、要好的师兄师姐；还有更多的学生说要选一条最适合自己的做座右铭，时时警醒自己，以使自己将来的职业工作做得更好、更成功。
立志的名言警句范文5
《教育观念的转变与更新》指出：青年一代正在跨入一个科学技术、政治、经济、社会和文化领域都在日新月异的世界。随着世界的飞速变化，教育的地位正在发生变化：“以教育者为中心”向“以学习者为中心”转变，“教给学生知识”向“教会学生学习”转变，“以知识为核心”向“以创造为核心”转变，“以封闭教育”向“开放教育”转变。教师必须转变教育观念，创新教学方法，增强教学的实践环节，适应时代的变化和发展，确立符合时代需求的教育观念，迎着新世纪的曙光，站在时代的潮头，发挥自己的聪明才智，为21世纪教育的振兴奉献青春。为了激发学生学习的积极性与主动性，从而让学生养成自主学习的习惯，我是从以下四个方面着手进行的。
一、讲解
通过对教材中名言警句的讲解，让学生懂得意思，学会知识，并悟出学习方法，对不同基础的学生还要用不同的教学方法。例如，荀子的名言：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”当讲到这个内容的时候，在普通班授课时我分四步进行。第一步：解释“跬步”“不积”“江海”“锲而”“朽木”“镂”的意思各是什么；第二步：解释“不积跬步”“无以至千里”“不积小流”“无以成江海”“锲而舍之，朽木不折”“锲而不舍，金石可镂”的意思各是什么；第三步：解释“不积跬步，无以至千里”“不积小流，无以成江海”“锲而舍之，朽木不折”“锲而不舍，金石可镂”的意思是什么；第四步：把荀子的四句名言连起来再做解释，让学生把它抄好，然后自己默默复述。通过反复进行，直至多数学生能够解释，这样这一内容才算结束。在实际的教学中，教师可以根据具体的学情开展教学，如接受能力好的学生只需做到第一步和第三步就可以了。
在解释名言警句的时候，我会经常穿插一些故事。例如，讲到贝多芬的名言“在不利与艰苦的遭遇里百折不挠”的时候，我就向学生们介绍贝多芬的事迹：德国伟大作曲家贝多芬一生遭遇了数不清的磨难。贫困，几乎逼迫他行乞；失恋，简直使他绝望；双耳失聪，对他的打击更加沉重，他痛苦地把自己关在房子里不愿与外人见面。然而种种不幸、挫折磨练了他的意志，激发了他的进取精神。他最终发出了要扼住命运咽喉的坚强呼声，创作出《第九交响曲》等经典作品，获得了极大的成功。
经过我对课文名言警句的多次解释，学生普遍在这方面有了较大的提高。再遇到名言警句的时候，我就让学生自己完成，从结果来看，他们完成得很好。这激发了他们学习的积极性、主动性，增添了学习思想品德课的兴趣，使学生越来越喜欢上政治课，对他们其他学科的学习也有很大帮助。
二、朗读
讲课接近结束时，我会让学生们朗读名言警句，从而有效吸引学生的注意力，训练他们的语言表达能力。在初读的时候，有三分之二的学生不知道字的读音，这时，我把拼音注在黑板上，让他们把它标注在自己的课本上，然后再让他们自己读，只要遇到不会读的字就举手。通过这种方式解决他们识字难的问题，最后进行全班齐读。这一方式，让学生们感到这不仅是一门有趣的思想品德课，也是一门艺术课，他们能从中学到很多的语文知识。例如，巴尔扎克有句名言：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。”学生们在读这句名言时非常用情，很多学生在读完之后都不由得思考：苦难到底是什么？通过思考、讨论，他们深受启发，纷纷表态说：苦难是人生一笔财富！
三、摘录
让学生摘录名言这一步并不难。很多学生从小学就开始做了。只要老师要求，学生基本上都可以做到。只要让他们坚持下去，形成习惯，日积月累就会获益匪浅。
四、引用
教师应让学生学会引用名言警句，把名言警句用到论述题和小论文中做论点和论据，增强文章的说服力。有很多学生怕做论述题和写政治小论文、作文。当他们拿到题目的时候，总是不知如何下笔。考试时，我们会发现很多学生的论述题和政治小论文部分都是空白的。为什么会出现这种情况呢？原因何在？我认为，这其中的关键是他们缺乏知识的积累。为了解决这一问题，让学生们在做论述题和写政治小论文时有话可说，即把所学的知识用在实践中，我要求学生们每个人准备一个小本子，把思想品德教材中出现的名言警句记下来，并弄懂它的意思。这样不但能够提高学生的心理品质，而且也能提高学生的写作水平。例如，针对作业“如何克服困难”学生们会这样阐述：做每一件事，总会遇到这样或那样的困难，在困难面前我们应该想到“锲而不舍，金石可镂”，努力克服困难，把该做的事情做好。这样做学生既明白了其中的意思，又把名言警句用到了作业题中。又如，针对作业：“怎样培养良好的情趣，保持乐观的心态？”学生们首先想到的是“人的胸怀是宽广的”。一个人只有树立远大的志向，才能做到不因点滴成功而沾沾自喜，不为区区小事而烦恼。一个人只有把目标放在远大的事业上，才会有宽广的胸怀和豁达的度量。再如，讲解积累的重要性，学生们就会列举“千里之行，始于足下”“涓涓细流，汇成江海”“聚沙成塔，集腋成裘”等句子。
立志的名言警句范文6
人们为了“明其操守，显其志趣”，以便自警自勉自励自戒，因置铭文于座右，此谓之座右铭。首创座右铭者，当推1800年前的东汉书法家崔瑗。崔氏曾因手刃其仇人入狱，后幸朝廷大赦才重获自由，痛定思痛，遂写下一段自戒之辞《座右铭》：“无道人之短，无说己之长。施人慎勿念，受施慎勿忘。世誉不足慕，唯仁为纪纲……”崔瑗在座右铭中所追求的道德规范与行为准则，仍可作为今人陶冶情操的借鉴，弥足珍贵。此后，人们争相仿效。或伟人名言，或诗中警句，或格言，或谚语，只要是可以指导自己言行的箴言睿语，都可能被人选作座右铭。
古人的座右铭，大抵都是勉励勤学的。清代著名小说家蒲松龄，在压书的铜条上刻下自己的座右铭：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”慷慨咏怀，气度恢弘，体现了蒲公自强不息的治学精神。明朝才子祝枝山在自己的书斋里写着：“每逢善事心先喜，得见奇书手白抄。”曹雪芹在其名著《红楼梦》中宣称：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”这些座右铭寓意深刻，都是策人好学的金玉良言。
当然，在古人留下的座右铭中，亦不乏表明为人为官处世处事的信仰、志向和理想的精品。林则徐任两广总督时，能广泛听取意见，刚正不阿，廉洁奉公，他写了一副这样的座右铭：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”南宋著名哲学家、教育家朱熹晚年写了一条座右铭以自励，铭曰：“寡欲精神爽，思多血气衰。少怀不乱性，忍气免伤财。贵自辛勤得，富从节俭来。温柔终有益，必遭灾。正直真君子，刁唆是祸胎。衙门休出入，乡党要和谐。若能依此语，灾退福星来。”朱熹做人的准则，表述得清清楚楚，今日读来仍不无启迪作用。
我国当代著名的革命家、文艺家所题的座右铭，颇多警策，发人深省。的“铁肩担道义，妙手著文章”；沈钧儒的“立志须存千载想，闲谈莫过五分钟”；徐特立的“有关国家书常读，无益身心事莫为”等等，言简意赅，振聋发聩。画家徐悲鸿把“人不可有傲气，但不可无傲骨”，作家韦丘将“能受天磨真铁汉，不遭人嫉是庸才”等名句，特意镌刻成章，置诸案头，用以自警。
诚然，因各人观点不同，志趣有异，选择的座右铭当然也会千差万别。我们当选取内容积极、格调高雅的铭文，并自觉地严格对照，付诸实践。有道是铭于言可赞，铭于行可贵，所以，严于律己，身体力行，这才是设置座右铭之座右铭啊!
