水质分析范文1
【关键词】污水处理；特征分析；处理工艺
0.前言
我们通过对多家污水处理厂的污水水质特征分析研究表明，城市污水的氮、磷含量超标，有机物和重金属含量较少，夏季灰水浓度较低，冬季灰水浓度较高，城市污水中污染物的含量远大于农村生活污水的污染物含量等主要特点。城市污水厂由于每天要处理的城市污水过多，超过了污水处理厂所能承受的最大极限，在暴雨天经常会出现城市污水处理系统崩溃的现象。农村的污水处理系统尚不完善，所以大部分的生活污水随意排放，给农田造成很严重的损失。
1.污水水质检测
1.1污水检测指标
为了合理确定污水处理厂的工艺流程和设计参数，本研究对城市污水水质进行了7个周期的监测。监测的时间间隔主要分为日监测、月监测和季监测。日监测是指对COD指标每隔2h取一次水样，全天监测12个水样，采用仪器法测试，主要是为了监测每日污水排放量的高峰期。月检指每月检测两次，检测参数包括化学需氧量（CODcr）、生化需氧量（BOD5）、悬浮物（SS）、总氮（TN）、氨氮（NH3-N）、总磷（TP）等 6 项，其目的是观察对比夏季月份与冬季月份污水排放量的差异。季检指每季度检测一次，检测参数除以上几个检测指标外还多加了测总汞、总镉、总铬、总砷、总铅、总镍、总铜、总锌、总氰化物、硫化物等16 项检测指标，使差异更加明显。
污水检测因为地域的差异而在污水水质方面有很大差异，况且我国地域辽阔，各地区水质不同，农村和城市的生活污水的成分上有很大差异。比如在农村污水的检测过程中，配置集水容器作为生活污水样品的收集设施，对农村居民家庭的分类生活污水和总污水进行水量和有毒物质的检测，在对各村居民收入水平、用水设施条件、排水设施和生活污水处置状况等入户抽样调查的基础上，分别选择不同的农村家庭作为典型监测点。
1.2污水检测方法
为保证所取水样具有代表性，污水处理厂污水靠重力自排，从超越前池的箱涵取样。按照《污水综合排放标准》（GB8978-1996），排入设置二级污水处理厂的城镇排水系统的污水，执行三级标准。表中污水水质浓度选自1998年1月1日后建设的单位的三级排放标准。
2.污水水质特征分析
2.1相关指标分析
选择总磷、氨氮、生化需氧量、悬浮物、化学需氧量、总氮等 6 个样本数量较大且比较重要的指标进行相关性分析，并对相关性进行显著性检验。除个别月份及个别离群数据以外，COD、浊度、BODS、55、总氮、氨氮、总磷等各指标最低值基本上出现在每天的10时到14时，最高值一般出现在14时到18时，部分指标在22时左右达到最大值，在城市居民的午饭和晚饭时间内产生的生活污水最多，说明城市生活污水水质指标与服务范围内居民日常起居习惯密切相关。一般情况下，有机物指标和总氮、总磷营养盐指标之间的相关系数在 0.5～0.7之间，而P值均远低于 0.01，正相关性较显著，这也表明，城市污水是以生活污水为主。在我们观察实验的7个周期中CODCr总平均值为153.95mg/L，BOD5总平均值为60.22mg/L，表明该污水为低浓度城市污水；冬季居民生活用水量较少，有机污染物浓度较高；2月份有机污染物浓度最高，表明春节期间生活污水中有机物含量较高。
2.2农村与城市的污水水质差别
根据调查结果显示，城市污水的成分主要是生活污水，而农村产生的生活污水要远远小于城市。生活污水中的污染物负荷调查区内人均日产COD，NH3-N，TP，TN负荷分别为18.95，0.173，0.166，0.690g；而城市居民人均COD，NH3-NTP，TN等污染物日产量为92.0，2.37，1.30，15.7g。显然，农村居民人均污染物日产负荷远低于我国城市水平。其主要原因是，农村的青壮年大多是外来务工人员，留守儿童和老人对生活的要求不高，在水资源的利用方面不多。另外，农村的生活污水大多是厨房污水和洗浴污水，由于夏季洗浴污水的含量大幅度升高，所以农村夏季生活污水远高于冬季生活污水。
3.对污水的处理方法
3.1生物法处理
对于生活污水，BOD5/CODcr的比值可以初步评价污水的可生化性。城市污水的可生化性较高，适于采用生物法处理。实践表明，当废水中BOD5/TN
3.2改良污水处理加工工艺
首先，我们要积极借鉴国外的污水处理系统，并结合我国不同地域的污水产生情况调整污水处理的方式和方法。城市小区污水的水质、水量不均匀且水量小，有时甚至没有污水，因此应采用承受冲击负荷能力较强的处理工艺，如SBR或人工潜流湿地。在小区设计规范方面，要加有关污水回用的要求，做好中水回用的长远规划，确保中水的长远发展；应要求建筑面积或居民数量达到一定程度的小区必须设置中水回用系统，而且中水工程与其他工程同步设计、同步施工、同步投人使用。
3.3农村污水处理特点
我国农村地区本身幅员辽阔，地区性差异明显，生活污水的排放特征也会因地域间自然、经济发展水平和生活习惯的不同而有所不同。农村生活污水的排放特征存在影响因素多、差异性大的特点。由于农户家庭排水设施薄弱，产生的生活污水部分利用后，基本采用道路泼水或明渠排水处置。由于农村污水中污染物浓度偏低，且非溶解性有机物占70%左右，当污水厂附近地理条件合适时，污水处理厂可采用化学强化一级后续脱氮效果较好且运行费用较低的人工湿地或氧化塘生态处理单元，该工艺还可通过加大投药量有效解决春节期间水质波动对水厂运行的冲击问题。
4.结语
污水水质特征分析研究表明，城市和农村的污水中生化性较高，大多可采用生化方法处理。污水处理技术近年来也随着科学技术的发展有了大幅度的提高，各种新型的污水处理技术应运而生，为社会的污水处理做出贡献。污水处理的方法也学习了西方先进的污水处理方法，如脱氮除磷等工艺方法的革新。对污水水质的分析从小的方面来说关乎百姓生活，从大的方面来说是实现人与自然和谐相处，实现生态效益和社会效益的有机结合。 [科]
【参考文献】
水质分析范文2
1 水质分析的概述
水质分析有多种定义，在水利、水文等工作中，水质分析指的是通过化学、生物学以及物理学等方法对水质样品的含量、性质与形态进行定量和定性的研究与分析。社会循环指的是地球上的人们为了满足自己的需要，对自然界中的水资源进行开发和利用，然后把使用后的污水和废水排放到水资源中。自然循环与社会循环是水资源的两种循环方式，自然循环是指在太阳辐射以及地球引力的作用下，水资源进行蒸发、流动和降雨。水污染主要是由水资源的社会循环造成的，目前，我国政府以及相关部门都很重视水污染的问题。但是水资源的自然循环也会使水资源的水质产生变化。因此，水质分析的对象包括自然循环中的水资源与受到污染的水资源，水质分析的任务是了解水资源能否满足人们用水的需求，从而对水资源工程的建设进行指导，制定控制水污染的正确决策。
2 水质分析的意义
通过对水资源进行水质分析，能够科学地对我国可利用水资源的质量做出评估，在水资源质量鉴定的过程中，可以及时、准确地发现区域内水资源出现的问题，从而对水资源工程的建设进行指导，制定控制水污的正确决策。
我国经济快速发展，对水资源的需求也越来越大。因此，在水资源的开发与利用方面，我国面临着重大的挑战。目前，我国水资源浪费现象严重，水资源严重缺乏，因此水资源的开发、利用以及保护是否合理影响着社会的发展与进步。水质分析还可以分析水资源利用的不同途径，从而确定水资源的再利用方向，减少社会中的水资源污染、浪费现象，从而最大化地合理利用水资源。
在水污染治理中，水质分析是它的的基础内容，前文分析到对水资源进行科学的分析，可以减少水污染现象的发生。在发生水污染事件的时候能够合理地分析水污染程度，能够为水污染处理的方案与决策提供正确的依据。居民日常生活中所饮用水的水质对人们的身体健康也会有影响，因此要对饮用水进行一定的水质监测与分析，从而保证饮用水的质量。
3 水质分析教学的改革
目前，人们对水质量的要求越来越高，水质分析教学越来越重要。因此，要提高水质分析人员的整体素质，促进他们全面发展。但是，就目前的水质分析教学来看，一些传统的教学内容和方法不能适应新标准的要求，学生掌握的也只是少数。所以要改革水质分析教学的教学方法和实践内容。
3.1 实验内容的教学改革
在水质分析教学过程中，水质分析的实验教学是一个很关键的环节，学生必须熟练掌握实验方法，他们通过实际操作可以更加深刻地理解理论。要增加实验操作考试的次数，把实验的规范化操作作为成绩评定的重要依据，同时还要确保成绩的公正与公平。平时开放实验室，这样学生就可以利用课余的时间进行实验练习。还可以设计一些水质分析中经常出现的问题，让学生们来解决，提高学生的分析能力。
3.2 教学内容和方法的改革
在水质分析教学改革中，一方面要充分发挥学生的主体作用，另一方面教师也应跟上时代的步伐，为学生提供优良的学习环境，激发学生的内在潜能。因此在课堂教学中，教师要采用多种灵活的教学方法，对学生们进行有效教学。比如，对一些难点、重点和疑点进行层层剖析，深入讲解，让学生能切实掌握重点突破难点。同时，还要让学生充分动手实际操作，此时教师只负责点拨讲解理论，更多的是引导学生理论联系实际去独立完成观察分析思考和操作。也可让学生课后以小组形式查阅有关资料探讨思考，等有了大概思路之后，让他们在课堂上一起讨论，对学生的想法问题教师适时做出恰当的评价，给出正确的指导方向。另外，还可以利用网络进行辅助教学，采集一些水样，用多媒体进行演示，清晰地展现水质分析的过程，让这些生动形象的画面激发学生的学习兴趣，增加学生学习的主动性和积极性。
3.3 理论和实验成绩评价的改革
成绩评价是教学改革的一个重要方面。因此，在成绩评价时，一定要掌握好学生们的日常表现情况、试卷考试成绩、实验操作成绩的比例，教师要对学生的课堂表现与各个阶段的考试都要要做好详细记录，确保成绩评价的公平性与客观性。另外，还要注意试题的数量，试题的量不能太少，但是，试题也不能有太高的重复率。
3.4 强调撰写学习心得
在教学中，不但要让学生学到知识，学好知识，还要保证学生愿意去学。在水质分析教学中，要鼓励学生对问题勤于思考、敢于质疑、努力创新。撰写心得可以让学生熟练掌握水质分析的基本操作技能与基本理论知识。在进行水质分析的学习和实验过程中，可以将自己不明白的问题记下来，或是自己查阅资料，或是请教老师，解决这些问题，然后写出自己的心得。大量的实践证明，这样的教学方法，大大地提高了学生学习水质分析理论知识的主动性，为他们学习分析技能奠定了良好基础，对他们以后的水质分析工作也有很大帮助。
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引言
地质勘查工作对一个国家的发展尤为重要，特别是在提高资源与能源开发效率上有着重要作用，并且能够为我国建筑工程经济活动提供相关依据。众所周知，我国人均分布不够均匀，并且自然地质环境非常复杂，想要在某一个区域开展经济活动，必须要对当地的地质环境、水文条件进行充分研究，只有地质环境和水文条件满足经济活动要求，才能够开展相应的经济活动。在地质勘查过程中，水文地质勘查作为其中的重要组成部分，对开展相应的经济活动有着重要影响，可见，强化水文地质勘查工作，找出水文地质勘查中的问题，并提出相应的解决策略，对我国经济发展非常重要。
一、水文地质勘查相关内容
在开展水文地质勘查过程中，由于我国地大物博，导致水文地质勘查工作尤为复杂，为了能够充分发挥水文地质勘查的工作质量，我们必须要对水文地质勘查相关内容进行分析，这样才能够保障水文地质勘查工作实施的全面性。其主要表现在：
1.评价因素
水文地质勘查评价主要包含地下水流动速度、水文条件、土体与建筑物间的关系。相关技术人员在开展水文地质勘查中，需要对水温条件标准与相关数据进行分析，从而得出当地水文条件中存在的问题，并根据当地实际情况，采取相应的解决措施。将水文地质勘查中的数据进行归档记录，以便于为后续开展水文地质勘查工作提供相应的数据支持。
2.明确经济活动主体
由于水文地质勘查工作与社会经济直接挂钩，很多水文地质勘查工作都是为了在当地开展经济活动。因此，在开展水文地质勘查工作中，必须要明确大型经济活动的主体类型，从全方位角度分析、考虑，分析经济活动与当地水文条件是否能够相互满足，并找出其中的问题所在，在经济活动开展之前需要制定完善的预防措施。
二、水文地质勘查中的问题分析
水文地质勘查过程中，主要的勘察主体就是地下水文条件。由于地下岩层与经济主体之间都会受到地下水的影响，因此，工作人员必须要对地下水位，以及水位的升降情况进行分析，这也是必然的环节。由于地下水的运作情况存在以一定的规律性与必然性。通常情况下，地下水对经济主体的影响主要表现在以下两点：
1.影响经济活动开展质量
以建筑工程为例，如果地下水深入到基坑当中，会造成严重的影响，导致工程建筑整体质量无法得到保障。甚至会出现基坑沉降问题。进而呈现出非常明显断裂与变形问题。再者，由于一处建筑受到水文条件的影响，势必影响其他周边建筑质量。此外，由于水文地质勘查工作考虑不周，会造成基坑周边土壤层出现软化现象，降低基坑岩土体强度，从而出现侧壁变形、底鼓现象。
2.流沙、管涌问题
在可以相对较小、非粘性土中开展基坑开挖时，由于会受到坑内、外水头差影响问题，从而导致地下水渗流问题，甚至出现流沙和管涌破坏问题，从而给建筑经济活动带来严重的质量问题，甚至还会造成严重安全事故。
3.地下水位上升
在水文地质勘查过程中，必须要重点分析地下水位上升的问题。造成地下水位上升的因素有很多，例如水层结构与总体岩性情况、水文气象因素（如温度、降水量等）、人文因素（灌溉、施工等）。这些因素都会在一定程度上导致地下水位上升，对岩土工程带来不良影响，出现河岸、斜坡等岩设土性质的岩石出现崩塌和滑移问题，将引起岩土体结构破坏，降低岩土体的强度，最终造成粉土、粉细砂等出现流砂、液化、饱和、管涌问题，致使地下洞室被淹没，造成建筑工程?定性下降。
三、加强水文地质勘查工作的有效策略
1.针对水文地质勘查问题提出相应的策略
为了能够有效提高水文地质勘查工作的质量与效率，在开展水文地质勘查过程中，不仅要对水文地质勘查中的问题进行研究，同时也要对岩土相关的水文地质进行分析。水文地质勘查中要结合当地的自然情况、地下水情况、地质情况、含隔水层、含水层分布等内容进行分析。针对上述一系列的情况分析，自然情况的影响最大，主要包含气象水文特征，例如在工程建筑过程中，需要重点分析当地的气候湿润度和季风情况等；地形地貌主要是指水文地质勘查所在地（高原、平原、地形平坦度、地貌侵蚀情况等）的具体情况，通过一系列的勘察工作，从而分析经济活动与当地水文地质资源是否吻合，这样才能够充分发挥水文地质勘查的积极作用。
2.加强水文地质勘察参数测定
在水文地质勘查过程中，为了能够加强水文地质勘查工作质量与效率，我们必须要进行以下几点措施：第一，要对低下水位进行测量，在进行水文地质勘查中，需要针对含水层实际情况，合理开展水文地质勘查工作；第二，对地下水流向测定，通过采用几何测量法，对各个开孔内的水位进行测量，从而分析勘察地的水位流向问题。在进行地下水流速测定过程中，可以采用充电法和指示剂法；第三，在开展压水试验过程中，必须要做好准备工作，该工作环节是水文地质勘查的核心内容。将压水试验和经济活动测绘、钻探资料进行整合，根据经济活动的实际需求，确定试验孔位，进而根据岩层渗透特性开展划分工作，确定试验孔的起始压力、压力基数、最大压力等。
水质分析范文4
【关键词】生活饮用水；水源水；水质检测
中图分类号：TU991文献标识码： A
一、前言
生活饮用水的水源水质检测非常重要，检测的结果关乎我国居民用水的安全问题，所以，针对生活饮用水水源的水质检测一定要有效和科学，提高水源水质检测的有效性。
二、饮用水水源水质检测必要性和现状分析
水和人们平时的生活关系非常的紧密，对于人们的生活和工作都有着直接的影响，而且水还关系着整个社会的稳定。在经过了相关部门的积极努力之后，虽然我国的供水事业也得到了一定的发展，并且对于社会经济发展和人们平时的日常饮用水需求都已经得到基本的满足，但是依然还存在很多的问题。因为受到环境污染等各方面的影响，使得水源的水质也受到了不同程度的污染，水源的水质在不断地下降，对于供水的安全造成了一定的影响；有些中小企业在进行水质检测的时候，工艺和设备都比较的落后，已经达不到相关的标准；而很多的供水企业的设施也需要扩建和改进，有的管网已经比较陈旧，漏损的情况很严重，供水的水质也在不断的降低；最严重的问题就是在水质检测的方面，虽然在对全国的大城市进行水质检测的时候合格率都比较高，但是在进行检测的时候主要是针对的水质标准当中几项标准，而且有些数据基本上都是供水企业的自检报告，可信度不是很高；在进行抽样检测的时候，基本上都是检测的供水企业的出水水质，并没有对官网末端水质进行检测。
水源水质是影响出厂水水质的源头。在水厂生产过程中，需要密切监视水源水质的变化情况，及时、准确掌握水源的水质特征，方便后续处理的及时调整与平稳运行。水质良好的地下水取至地面，稍经消毒处理即可使用；然而，大多数地下水需经适当的处理，甚至需经特殊处理后才符合饮用水或工业用水的标准。究其原因：一是在形成过程中溶解了地层中矿物质，使一些元素在水中的溶解量超过了允许浓度；二是人类活动造成地下水污染，水质中铁、锰超标的危害。铁和锰都是人体必须的微量元素，水质中含有适量的铁和锰，对人体有益无害；但是，若人体长期摄入过量的铁和锰，可致使慢性中毒，可诱发某些地方病。
三、饮用水水源水质常规的检测项目和分析方法
1、饮用水水源水质常规的检测项目
（一）感官性状和物理指标：
色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH值、电导率、总硬度、溶解性总固体、挥发酚类、阴离子合成洗涤剂、硫酸盐、氯化物、溶解性总固体、耗氧量等。
（二）毒理学指标：
砷、镉、铬、氰化物、氟化物、铅、汞、硝酸盐、硒、四氯化碳、氯仿等。
（三）细菌学指标：
菌落总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希氏菌、游离余氯等。
（四）放射性指标
总α放射性、总β放射性。
2、饮用水水源水质常规的检测方法
（一）颜色与透明度。天然水可以充分表现出各种颜色，而透明度就是水体透明程度的指标。常规水质检测主要根据水质颜色、浑浊度、臭和味、肉眼可见物等来推测出水中杂质的种类与数量。比如：粘土使水成黄色，硫化氢氧化析出的硫可以使水呈蓝色，各种水藻分别呈现出黄绿色以及褐色等。而水质的透明度表明水中杂质对透明光线的阻碍程度。如果透过水层腐蚀一方面白色或者黑色相见的圆盘，并调节圆盘深度直到能看到为止，这个时候圆盘所在的深度与位置标明其透明度。因此，可以通过标明的透明度来判断水质的状况。
（二）微量成分分析。水质的微量成分主要以水质检测仪器来分析。其中主要包括原子吸收光谱法，气、液相色谱法等离子发射光谱法。系统了解各种水质指标的含义具有非常关键性意义。对于任何水生生态系统环境都是通过严格选择的指标进行检测分析结果的。总之，水质的微量成分必须通过这些仪器进行检测。
（三）氧化还原与电化学法。常规水质检测方法中最典型的就是氧化还原与电化学方法。有电导率，氧化与还原电位以及包括PH在内的离子选择电极的各种指标，比如许多金属离子等。多为溶解量以及氯离子含量为指标。
（四）加热与氧化剂分解方法。该方法主要将含有生物体在内的有机化合物以及分解时候产生的二氧化碳的含量或者分解时候消耗氧气的含量等作为水质检测的指标。
（五）温度与中和方法。其中温度是最常用的水质检测方法之一。因为水的许多物理特征以及水中进行的化学过程中与温度都息息相关。水源不同，其温度也不同，但是地表的温度与当地气候条件有关，其变化范围在1―30℃，而海水的温度变化范围在2―30℃；中和方法主要包括水体的酸度或者碱度进行水质检测。
四、加强饮用水水源水质检测结果准确性的措施
1、严格控制数据质量
(一)水质检测前要先确定水样的种类，之后结合水样性质选择合适的分析方法，从而确保分析结果的可靠性。
(二)检测过程中要重复二次测定，然后根据加标回收率来控制质量。这种做法尽管加大了工作量，但是对确保数据准确性非常关键。
(三)检测水质前要确保检测仪器、玻璃器皿和试剂、药品都合格，这样才能确保配置的药品可以正常使用，一些使用期限比较短而且容易变质的药品则需现配现用。此外检测过程中，要规范各项检测指标的原始记录，这样才能确保各项检测指标能够按照相应检测标准来检测，并且必须确保填写信息可以反映到原始记录里面。
2、提高水质措施
污水渗透极易促使地下水出现块状污染，特别是卫生设施极其缺乏的居民区这种现象非常严重。这个时候水质检测人员不仅需在水流垂直方向设置检测点，还要在水流平行方向也设置，从而防止污染物从两个方向无限制的扩散下去。一些蓄水层、渗井以及渗坑的渗透度比较小，这时就需要将检测点设置在和他们较近的位置，从而避免污染现象的出现。检测人员在对水体进行检测时，需要综合各方面因素考虑污染物分布与扩散的形式，然后结合地质条件、水源的开采情况与水的化学特征等多方面因素将水质检测点确定下来。上面所说的也就是结合污染源物理位置选择合适的水质检测点。
3、严格控制采样频率
水质检测期间对于水样的采集通常有规律可循，这样便于提高水质检测结果本身的准确性。例如对于各个第五每年平水期、枯水期以及多水期的采样要分别进行测定，也可根据一年四季的变化分别取样测定。一些需要长期检测水质的地方要设置长期的监测点，每月定期检测水质的变化情况，通常一个采样期内只需采样1次。除此之外，在对饮用水进行检测时，需要增加检测的频率，也就是一个采样期间需要采样两次，但是必须确保间隔时间在10天以上。一旦遇到异常情况，需要适当的把采样检测的频率次数增加。
五、结束语
综上所述，生活饮用水水源检测工作一定要按照检测的步骤展开，根据检测的要求，提出检测的具体方法和流程，提高检测的质量和准确性，确保居民生活饮用水的安全。对生活饮用水的卫生安全一定要做到未雨绸缪，对发生生活饮用水的安全事件一定要严肃追究责任，确保生活饮用水安全制度能够贯彻落实。
【参考文献】
[1]钟丽琴,吴临平,沈碧莲.庆元县农村生活饮用水水源水质检测分析[J].浙江预防医学.2012(09)
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[3]王雅琴,张仕华.东阳市中小学校及托幼机构生活饮用水检测结果[J].浙江预防医学.2009(09)
水质分析范文5
关键词：水质 化验分析方法发展
中图分类号：TE08文献标识码： A
前言：水质化验技术是净水工艺中的最根本的部分，水质化验技术的发展可以进一步推进净水工艺的进步。从很大程度上讲，水质标准的水平主要体现在水质检验技术和净水流程上。为了保障水质的健康和安全，对水质化验技术研究推广是非常有必要的。在政府相关部门和企业的努力下，我国水质化验技术取得了很大的进步，同时带动了净水工艺的发展。高效絮凝剂聚硅酸制剂、绿化硫酸亚铁、氯化铝等都是开发的新型技术；并研发移动层滤池，采用新型净水材料，并有不少净水厂已经采用臭氧工艺。这些都有利于我国净水工艺和水质化验技术向高效、低耗能的方向发展，提升水质浑浊的监测水平。
一、测定水中溶解氧的方法
1、仪器
（1）便携式溶解氧测定仪：JPB-607 型；
（2）溶解氧电极：DO-952 型。
2、试剂
5% 亚硫酸钠溶液: 称取 5 克亚硫酸钠溶于100 毫升蒸馏水中。
3、分析过程
（1）将仪器的丈量/调零电源开关拨至“丈量”档，溶氧/温度丈量选择开关拨至溶氧档，盐度调整旋钮向左旋至底（0g•L-1）。
（2）仪器预热5分钟，然后将电极放入5% 新鲜制造的亚硫酸钠溶液中5 分钟，等读数稳定后，旋转调零旋钮，使仪器显示为零。因为电极的残余电流极小，假如没有亚硫酸钠溶液，只要将电极放在空气中，然后将丈量/调零电源开关置于调零，拨至调零档，旋转调零旋钮，使仪器显示为零。
（3）将电极从溶液中取出，用蒸馏水冲洗干净，用滤纸吸干薄膜表面水分，放入空气中等读数稳定，旋转校准旋钮，使读数指示值为纯水在此温度下丰满溶解氧值。
（4）校准以后，将电极浸入被测液中，此刻仪器的读数即为被测水样的溶解氧值。测定水中溶解氧通常还选用碘量法及其修正法和膜电极法。清洁水可直接选用碘量法测定。水样有色或含有氧化性及还原性物质、藻类、悬浮物等时，会干扰测定。氧化性物质可使碘化物游离出碘，发作正干扰；某些还原性物质可把碘还原成碘化物，发作负干扰；有机物（如腐殖酸、丹宁酸、木质素等）也被氧化，发作正干扰。
4、碘量法
碘量法是水质化验中一种非常简便的方法。首先加入硫酸锰和碱性碘化钾，锰便生成高价锰离子，从而使得高价锰离子的氢氧化物发生沉淀，并与碘离子反应释放出碘，再用硫代硫酸钠滴定释放出的碘，即可计算出氧的含量。
5、修正法
水样中亚硝酸盐氮含量高于 0.05mg/L，二价铁低于1 mg/L 时，选用叠氮化钠修正法。此法适用于大多数污水及生化处理出水；水样中二价铁高于1mg/L，选用高锰酸钾修正法；水样有色或有悬浮物，选用明矾絮凝修正法；含有活性污泥悬浮物的水样，选用硫酸铜―氨基磺酸进行修正。
6、膜电极法
膜电极法是依据分子氧透过薄膜的分散速率来测定水中溶解氧。方法简便，速度快，干扰少，可用于现场测定。
二、电化学探头法
氧灵敏薄膜由两个与支撑电解质相触摸的金属电极及选择性薄膜构成。薄膜只能透过氧和其他气体，水和可溶解物质不能透过。透过膜的氧气在电极上还原，发生弱小的分散电流，在一定温度下其电流与水样溶解氧含量成正比。
电极法的测定下限取决于所用的仪器，通常适用于溶解氧大于0.1mg/L的水样。水样有色、富含可和碘反应的有机物时，不宜用碘量法及其修正法测定，可用电极法。但水样中富含氯、二氧化硫、碘、溴的气体或蒸气，会干扰测定，需经常替换薄膜或校准电极。
三、叠氮化钠修正法
水样中富含亚硝酸盐会干扰碘量法测溶解氧，可加入叠氮化钠，使水中亚硝酸盐分解而消除其干扰。在不含其他氧化、还原性物质，水样中含 Fe3+达100-200mg/L时，可加入lml40% 氟化钾溶液消除Fe3+的搅扰，也可用磷酸替代硫酸酸化后滴定。
四、高锰酸钾修正法
高锰酸钾修正适用于富含活性污泥等悬浊物的水样溶解氧测定。有干扰时，可加入氟化钾消除。亚硫酸盐、硫代硫酸盐、多硫酸盐、有机物等仍干扰测定。
五、明矾修正法
水样有色或富含藻类及悬浮物等，在酸性条件下消耗碘而干扰测定，可用明矾絮凝修正消除。
六、硫酸铜-氨基磺酸絮凝修正法
适用于富含活性污泥等悬浊物的水样溶解氧测定。
八、离子色谱法
1、方法原理
本法使用离子交换的原理，连续对多种阴离子进行定性和定量分析。水样加入碳酸盐和碳酸氢盐溶液并流经系列的离子交换树脂，根据待测阴离子对低容量强碱性阴离子树脂的相对亲和力不一样而互相分隔。被分离的阴离子，在流经强酸性阳离子树脂时，被转换为高电导的酸型，碳酸盐--碳酸氢盐则转变成弱电导的碳酸（消除背景电导）。用电导检测器测量被转变为相应酸型的阴离子，与进行对比，根据保留时间定性，峰高或峰面积定量。
2、干扰及消除
任何与待测阴离子保留时间一样的物质均干扰测定。待测离子的浓度在同一数量级可精确定量。淋洗方位附近的离子浓度相差太大，不能精确测定。当Br¯ 和 NO3¯ 离子互相间浓度相差10倍以上时不能定量。选用适当稀释等方法能够到达定量的目的。高浓度的有机酸对测定有干扰。水能构成负峰或使峰高下降或倾斜，在F¯ 和Cl¯ 间经常出现，选用合适的淋洗液和稀释样品能够消除水负峰的干扰。
八、氯化亚锡还原光度法
1、方法原理
在酸性条件下，正磷酸盐与钼酸铵反应，生成磷钼杂多酸。当加入还原剂氯化亚锡后，则转变成蓝色络和物，一般即称为钼蓝。
2、干扰及消除
氯离子含量达 0.15% 以上时，使显色削弱（其它卤素离子亦同）；硫酸根离子，含量在 1%以上时，则使色度增加；高铁（Fe3+）离子具有氧化作用，含量达40mg/L时，可影响显色；铜（Cu2+）离子含量大于1mg/L 时，可呈现负误差；硅酸在此显色条件下不干扰；砷酸可与磷酸相同显色；其色度约为磷酸的 1/20。水中六价铬等离子含量较高时，影响磷钼蓝显色，遇此状况，可加适当加入亚硫酸钠溶液使其还原，并煮沸以除掉剩余的亚硫酸根离子。
九、我国水质化验新方向探析
近年来，我国的水质化验技术得到了前所未有的发展。在聚合铝的基础上研究发明了聚合硅酸铝，二者相比，后者可以将能效提高20%左右，并且在自动控制流动电流中，加巩技术已经全面应用到常规水的生产中。随着我国经济的发展和社会的变革，水质化验技术已经得到了很高的重视，国家建立了很多的部级监测站，每一个监测站除了配备常规的检测仪器外，还配备了很多先进的技术和大型设备，例如气象色谱仪、测汞仪等，部分监测站配备了计算机连用系统。通过这些仪器的开发和应用，将我国水质监测的水平提升了一个很大的高度。
根据新国标对水质检测标准的要求来分类检测项目，主要可以分为两种：一是常规性的检验，二是非常规性的检验。
新国标中将关于水质标准的内容增加了70多项；也在一定比例上增加了毒理学传统的项目指标，例如对无机化合物的监测，增加了11项。关于有机化合物的监测指标增加了48项；此外，微生物的标准、消毒剂等方面都有了提高，这就充分体现了我国对水质安全性的重视程度。
在原有项目的基础上，新国标项目增加了一些修订，将关于浑浊度、硝酸盐、铅、镉等项目的值域进行了重新的规定；同时，对大肠菌群的单位和测量方法进行了修改，放宽了总放射性的要求。
随着农药的和化肥的过量应用，还在新国标中对农药检测标准和污染物检测标准进行了重新的规定；最重要的一点是，新国标中全面规定了城市供水单位的合格率方法、检测标准、采样方法等问题，明确规定必须按照相关部门出台的城市供水建设标准的项目进行。
结语：综上所述，我国水质检验技术的研究发展经历了一个漫长的过程。我国水质检验技术从开始到现在取得了重大的成果，并且一直处于持续发展的状态，尤其是90年代至今，水质检验技术的发展更是迅猛。水是人们生存的必需品，直接影响人类的健康。因此，必须将水质检验技术作为相关部门研究的重点，
保证水质的安全。
参考文献：
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[2] 邢竹.化学需氧量测定方法综述[J].中国科技信息，2010，(15).
[3] 马春香.水质检验课程教学设计[J].今日科苑，2009，(22).
水质分析范文6
关键词：水质分析化验；质量控制；因素；措施
0引言
近些年来，随着我国科技水平不断进步，很多领域都取得了突破性进展，而且水质监测技术已经不断进步。水质分析化验需要多次采集样本，并分析和处理一些数据信息，但水质研究是一项复杂的工作，有时研究结果可能会出现误差，这就需要研究人员要不断提高水质分析化验的质量和水平，进一步严格规范质量控制，努力为人民群众的用水安全保驾护航。
1水质分析化验的概述
我国的水质分析化验一般运用数学计算的方法，从而得出水质的一些基本状况，依据不同地区的水质情况，应该采用不同的化验分析方法，比如模糊综合检测法、主成分分析法等。在进行水质分析时，一般要注重样品的封存，要依据相关程序严格检验，并把检验结果转交相关人员进行进一步的评估，减小数据误差，最后再出具水质化验报告。水质分析化验指标有很多，具体来说主要包括以下三个方面内容：一是生物指标。水质分析化验应将其单独列项，由于水中的微生物种类繁多，当前运用的最好化验方法就是在特定的培养基中培育适量的样品，根据观察菌落来判别水质污染状况；二是有毒有害物指标。水质中的有毒有害物质主要包括氯化物、氮化物、耗氧有机物及重金属离子等，依据不同物质的理化性质应该运用针对分析方法，检验出最低浓度和标准限值。比如对于硝酸盐氮类物质就要运用酚二磺酸光度法和紫外分光光度法；三是感官指标。水中的污染物很有可能会致使水体的颜色、气味等产生变化，结合相关化验分析方法，可以得到污染物的具体成分。这种方法能直观观察到样品变化情况，是一种非定量检验手段，能够有效弥补一些仪器设备的不足。
2水质化验分析中影响质量控制的主要因素
（1）人为因素。水质化验中的质量控制贯穿整个工作的始终，其包含的内容也很繁多，这就要求相关技术人员必须具备较高的技术水平，以及丰富的专业知识和工作经验。但当前我国水质分析化验人员的自身水平还有待提高，受限于精力和时间等因素，还难以满足目前的实际工作，质量控制存在问题。（2）运行管理因素。水质分析化验中的质量控制方案，应该根据具体实际情况科学的安排管理，并且应加强对操作流程的监管力度。然而，当前很多地区水质化验运用的技术不合理，对于相关处理标准视若无睹，经常忽视质量控制工作，技术人员缺乏责任意识，甚至让一些非技术人员参与管理，经常不按照相关标准就检验化验流程，致使质量控制工作形同虚设，还有一些即使对化验技术进行了管理，但也没有深入的监管实际开展状况，损害了水质分析化验工作的科学性。（3）设备因素。在进行实验的过程中，就一会使用到实验室仪器，因此要对实验的仪器进行严格的检测，保证仪器的质量，避免疏漏及偏误的产生。比如在进行液体实验时，需要运用到相应的器皿，而如果使用的器皿未经处理，没有洗涤，或有残留液体，势必会对实验结果产生影响。因此在使用前，要注意仪器的检测工作，确保不会对实验结果产生偏差，避免各种不利现象。
3水质分析化验中质量控制的具体措施
质量控制是对质量管理所有阶段的不标准或不合理的程序进行消除，为了实现质量的高要求而进行的各种的操作技术就称之为质量控制。水质分析是保证水质量的重要方法，是一门为了保护环境、净化水质的高含量技术，因此，对完全掌握水质质量及其状况有极大的益处。我们需制定科学的、有效的方式提高水质检测的准确性、可靠性，这就需要用到质量控制。（1）确保试剂质量。在进行实验之前，试剂的采购必须严格按照标准要求进行采购，并要对采购回来的试剂要严格验收入库，注意试剂的保质时间和包装，确保不会出现质量问题，不会对实验结果产生影响。如果发现试剂不符合实验要求，就需要及时更换，避免因试剂出现质量问题，从而影响化验结果的准确性。（2）保证水样品质量。水质和水质样品应该满足分析化验所所需要的标准。在实验开始前，就需要对水质进行严格的把关，要明确的记录其采集时间、地点和方式等。除此之外，还应该对专业人员进行全面的培训，并且只有确定其水准符合标准后，才能允许上岗。在进行实验时，需保证专业人员的专业素质，把水质情况要做精确记录，水质应该具备唯一性，从而确保实验数据的准确。（3）水质样品的化验。在专业人员进行水质分析化验时，需要专门的监督人员确保对整个实验过程进行监督，以确定专业人员按照规定的步骤完成整个实验过程。同时，水质分析化验的过程中，需要有专业人士对实验过程中的数据进行记录与处理，确保数据具有准确性及可靠性。水质检测是质量控制的重要环节，因而必须加强重视，很有必要对可能出现的问题提前做好预备工作，一旦出现问题时，需要有对应的有效对策，确保可能出现的问题不会对实验结果产生影响（4）注重实验室质量控制。实验室的质量控制是保证实验分析结果准确无误的必然条件。实验室质量控制，主要是指应用统计学技术，对整个实验过程进行全程追踪。特别强调整个过程当中的主要步骤应出于受控当中，因为即使每次实验所具备的客观条件相同，实验结果还是有可能产生变化。正常差异通过无法避免，而对于实验室中出现的异常差异，要尽早找出导致的因素，从源头上进行有效控制。
4结语
总之，质量控制在水质分析化验中是非常重要的，直接影响到最终的化验结果。相关检测部门要建立健全质量控制制度，不断提升工作人员的综合素质，深入研发并运用先进的化验检测技术，努力提升水质化验水平，保障水质化验结果的精准和可靠，为净化水源，维护人民身体健康做出贡献。
参考文献：
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