1色彩的属性及其在古代文献制作管理中的应用
对色彩的最初感知源自于色彩的物理属性。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，大自然的色彩不仅给人带来了感官上的愉悦，而且通过区分每种色彩了解了所代表的自然物质属性，即色彩标记属性。在色彩的物理属性认识基础上，随着社会和文化的逐渐进步，色彩又逐渐被赋予了文化属性、政治地位属性（层级属性的一种）、宗教属性和情感属性等。一直以来，中国古人十分重视色彩管理的作用。从魏晋南北朝到清代，色彩在文献分类和制作中都充当了重要的角色。古人利用色彩的标记属性，以不同色彩进行文献分类制作。据史料记载，汉代刘向、刘钦父子以“素丝”、“青丝”、“缥丝”等不同色彩的丝绳编联不同内容的竹简；唐代李泌以轴、带、签的不同色彩来区分藏书的类别，用红、绿、青、白牙签来区分经史子集；清代也以绿色、红色、青色、灰色来区分经、史、子、集四部藏书；汉代以不同颜色的书囊封装不同性质的文书，如诏书用绿色，急件用赤白色，机密用黑色。中国古代严格的色彩分级体系，在文献制作和管理中也有体现。如宋代宫廷藏书用黄纸印刷，民间藏书用白纸印刷；元代用不同的颜色区分不同职位官员的封赏文书——一至五品用白色，六至九品用赤色；官方文书用黄色，民间文书用白色等等，使得不同的文献色彩代表着不同的权利和身份，是古代等级制度的外在表现形式。此外，古人还以不同的色彩区分书籍的等级高低。如隋朝以不同材质和不同色彩的卷轴将图书分为上、中、下三品——上品红琉璃轴，中品绀琉璃轴，下品漆轴；清朝以锦和蓝色绨、褐色绨区分宋版、元版、明版书籍，以体现不同版本书籍的等级。色彩的宗教属性在古代文献制作中也有体现，如佛教图书用黄纸，道教多用青纸。
2运用色彩属性能够提高图书馆管理效率
色彩的文化、情感、标记、引导、层级等属性特征鲜明，是其它元素所难以取代的。色彩可以单独使用，也可以组合使用。色彩标记容易辨识，我们认为运用色彩属性能够提高图书馆管理与服务效率。信息储量庞大，需要引入色彩管理，达到快速准确定位、帮助读者识别并获取信息的作用。图书馆是收集和管理人类知识的地方，那里有不同地域不同时代各方面的知识，无论是纸质的还是数字的信息，其储量相当庞大。引入色彩管理，可以提高识别、引导功能，更好地实现分类管理、及时归位、迅速检索，方便信息资源管理和读者检索使用。图书馆也是向人们提供公共信息服务的地方，读者众多，人流密集，需求多种多样；服务内容与读者层次的不同，如中外文之别、图书期刊之别、数字资源与纸质资源之别、阅览区域与借阅区域之别、成人与儿童之别等等，运用色彩的标记属性、层级属性以及指示功能，建立起一套色彩引导系统，能够营造阅读氛围，使图书馆的服务更加人性化，效率也更高。运用色彩的情感属性，如红色、绿色、蓝色等属性，代表相关图书大类，更有利于信息资源的识别与引导。色彩层级属性契合图书馆层级分类理念，遵从目录层次，不同的色彩代表不同的目录，不同的色彩层级代表不同的类别层级，这样能实现标记功能和明显区分图书类别的目的，有利于划分图书封面，确定对应的目录和标识色彩。
3如何将色彩理论运用于图书馆管理的思考
目前我国图书馆通行22个大类的分类法，在大类的基础上采用层级分类，有2级、3级等子目录，对于交叉学科则兼类分编，兼有2个大类的分类标记。由于分类编号相对多，且人们对于图书馆的分类大多不甚明了也较难理解和记忆，所以，运用分类法的图书及资源管理，其科学性、规范性方面较强，而服务方面人性化程度相对不够高。
3.1对于色彩标记法用于图书馆大类管理的思考
如果我们将色彩与图书馆的分类管理结合起来，能够体现色彩的标记功能和引导功能，提高管理和服务水平。色彩有赤橙黄绿青紫六种标准色。每两个色相之间加插一个中间色，可得到十二个基本色相，再在相邻的色相间调出其中间色，便组成了二十四个色相。而图书只有22个大类，所以完全按照色彩大类来实现标记全覆盖，显然毫无问题；对于每一大类的层级，即不同层级子目录，完全可以按照色彩的层级来区分，从色彩的明度、彩度、饱和度逐级降低或提高，如色彩亮度M为100，可以分10个等级，对应10个图书二级目录，这样大体能满足一级、二级编目的色彩标记需求。这种方案可以称为同色系不同色度大类标记法。还有一种方案就是另行设定22图书大类的色彩，而二级目录按照赤橙黄绿青蓝紫黑白顺次排定，其色彩标记为2段：一段为一级大类，一段为二级大类，两色共同作为色彩标记，而三级等也按照二级色彩标记法顺次排列。这种方案可以称为不同色系大类标记法。如表1，我们可以设定人文学科和社会科学的11个一级目录用深色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、褐色、深绿、深红、黑色11色彩；按列排序为：ABCDEFGHIJK11个目录。自然科学和综合学科的11个一级目录用淡色：淡红、浅桔黄、淡黄、淡绿、淡青、淡蓝、淡紫、浅褐色、灰绿色、红豆色、灰色共11种色彩；NOPQRSTUVXZ11个目录。
3.2对于色彩标记法用于图书馆定位与引导管理的思考
在色彩标记理论应用于大类管理的基础上，在书库管理方面，可以用于图书架位标记、图书大库色彩引导定位等方面。比如，我们以红色作为A大类图书的标记色，图书内容是马克思主义、列宁主义、思想、邓小平理论，符合色彩的情感属性，所以非常容易记忆和辨别。其书架、书库的定位引导管理均可以使用这一色彩作为引导标记色（当然，这不是指书架、书库全部使用红色，这不符合阅读环境要宁静的要求），鲜明且唯一，便于图书的归位、读者的检索查询，也可以营造图书馆内部氛围。在数字信息资源管理方面，色彩管理也是不容小觑，尽管看起来信息资源的应用主要依靠条目搜索，但引入色彩管理，分类条目更为鲜明、搜索信息更为形象直观、搜索体验更为人性化。此外，在浏览数据、下载数据、引用数据管理方面以及引文类别的标识、参考文献类别标识等方面均可以运用色彩管理，达到快速准确定位、帮助读者识别并获取信息、提升读者体验满意度的作用。
作者：刘荣丽 单位：宁波大学图书馆