一、机电工程类学生的培养
1.加大校内外实习力度
高度重视校内实习，对于学生的校内实习，也要严格考勤，对于实习的考核也要严格把关，工厂的设备应能保证学生的生产实习。鼓励学生寒暑假到校外与自己专业相关的工厂进行实习，培养学生们把学到的书本知识转化为实践动手能力。
2.举办专业相关竞赛
举办各类与机电类相关竞赛，可以开展技能大赛，请专业老师当评委，对学生的理论及动手操作能力给予打分，评出优秀，一方面可以让学生们了解自己的不足，同时，也能激发学生学习的兴趣。也可鼓励学生参加省、全国的各类竞赛，开拓学生们的眼界，在比赛交流中，吸取经验，发现自己欠缺的地方。
3.鼓励学生考取相关证书
为学生创造条件，考取与自己专业相关的，经国家认可的证书，这些证书是对学生所学知识的一种肯定，也是学生就业的一个砝码。
4.帮忙联系实习及就业单位
积极帮忙联系就业单位，与就业单位签订定向培养协议，每年为该企业定向培养毕业生，用人单位可在学生毕业前2年到学校选拔人才，学校组织有意向学生到用人单位参观考察，双方同意后，可签订定向培养协议，用人单位可派人到学校对学生进行培训，学生利用假期可以到单位实习，这样既节省了企业培训员工的时间，也减少了学生毕业后适应新工作的时间，毕业后学生可直接到定向单位工作。
二、机电工程类学生的管理
1、做好新生入学教育
新生入学教育至关重要，刚步入大学的学生，对大学充满了期待，也会对老师讲课方式，对大学生活有点不适应，因此我们要做好大学生入学教育，让学生们尽快适应大学生活，不要因为有落差而堕落。
2、严格管理学生
教育学生严格遵守学校、学院的规章制度，遵守纪律，严格请销假制度，认真对待每一节课，无论是上课还是实习，都要听从老师的安排，形成规矩，养成良好的习惯。教育学生遵守规章制度，不打架斗殴，不酗酒滋事，关心同学，乐于助人，不逃课等。对待认识或不认识的同学，都要保持谦卑的心态，每个人都有自己的长处和短处，善于发现身边周围人的优点，发现生活中的美。
3、做好学生心理辅导工作
引起心理问题的原因有很多，如大学生面临挂科严重、情感、就业、考研、生活等压力，会产生各种各样的心理问题，严格管理学生的同时，也要多加关心学生，及时发现学生思想的波动和情绪的变化，及时找学生谈心，疏导心理问题，如果解决不了可转送至学校心理咨询室。
三、结论
机电工程类学生男生多，就业情况也属于良好，但我们希望通过培养，可以使学生们掌握一种实实在在的技能，能够在掌握理论知识的同时，提高自己的动手操作能力，在学习知识的同时，也学习如何为人处事，能成为真正全面发展的人才。
作者：何丹 解成威 张丽玲 薛李强 单位：河北科技师范学院机电工程学院 中国环境干部管理学院 河北公安消防总队