审计专业知识范文1
内部审计是企事业单位中内部管理控制的重要环节，也是促进企事业单位内部实现自我约束机制的重要组成部分。广电企业为了良好地适应现代化社会经济的逐步发展，就必须重视广电企业内部审计管理问题，努力做好广电企业中的内部审计工作。然而，受传统的内部审计方式影响，我国的内部审计工作在广电企业的真正应用中却不能发挥出完全的积极作用，目前，随着互联网时代的到来，计算机技术也得到充分应用和发展，利用计算机网络通信技术来对企业内部审计工作进行管理，逐渐实现了传统内部审计方式向先进内部审计方式的转变，对广电企业的发展具有重要促进意义。
关键词：
互联网；广电企业；内部审计
在广电企业的经营管理过程中，对其内部实行严格的审计制度具有非常重要的意义，换言之内部审计是广电企业经营管理中的重要组成部分，对实现企业良好管理、推动广电企业的发展而言起着至关重要的作用。随着计算机信息技术的不断发展，使得广电企业的内部审计方式也得到了改革和更新，本文主要讲述在目前的互联网时代下，对广电企业内部审计存在的问题进行探讨，并提出相应的优化措施，进而通过对内部审计制度的优化改革，推动广电企业不断向前的发展进程。
一、广电企业中内部审计目前存在的问题
（一）内部审计机构设置不合理
在广电企业中，许多上级领导和相关部门都没有对审计机构的设置引起重视，内部审计机构设置缺乏独立性，没有统一健全的相关审计工作规章制度来作为内部审计的工作标准，致使内部审计呈现出一盘散沙的状态，在审计工作的开展中缺乏独立性和客观性。另外，一些单独设置了审计机构的单位，虽然保持了审计机构的独立性，但是却没有做好审计和财务工作，把审计和财务工作归类到一起，没有做好对审计工作的独立性，部分单位甚至撤销内部审计机构，使得审计机构受到严重干扰，严重影响了内部审计工作的正常进行，也束缚了审计工作的客观实质性和独立性。
（二）广电企业的内部审计方式还比较落后
近年来，随着科学技术的进步，计算机通信网络技术也得到了飞速发展，在广电企业的审计经营管理中，运用计算机技术进行管理已经越来越被普及，改变了传统的内部审计管理方式。计算机管理不仅在广电企业中得到了广泛运用，同时也在各个办公软件和系统中作为主要工作运用方式，使得计算机网络通信技术越来越被广泛应用。在广电企业的内部审计中，利用计算机网络通信技术形成的各种新型财务管理模式，投入到审计工作中，使得内部审计方式得到不断更新。随着信息技术的不断发展，对审计软件的需求也越来越大，但现实问题却是没有真正准确符合广电企业的审计软件系统，审计方式还不能完全适应先进的计算机管理模式，从而致使最终的计算机审计结果还不够完善。
（三）广电企业内部审计人员结构单一，专业知识素养较低
在广电企业的内部审计中，相关审计人员大多都是财会人员，而对审计这块的知识面就很单一匮乏，缺乏审计专业人员，专业的审计经验和技巧都还不够，从而使得整个内部审计工作就很难全面实施，不能满足审计工作的需要，审计机构也把重点主要放在财会方面，容易忽略广告经营、广播电视技术以及新闻宣传等方面的知识，从而使得审计范围受到极大的约束。另外，广电企业的审计工作对专业知识素养要求较高，但很多审计部门中的审计人员学历比较低，实际经验也不足，在信息技术和法律专业的审计人员非常少，大多都是来自会计专业，对互联网、计算机通信等方面的专业知识严重匮乏，从而就不能满足广电企业内部审计的总体需求，阻碍了审计工作质量水平的提高。
二、改善广电企业内部审计工作存在问题的具体措施
（一）建设独立客观的内部审计机构
独立性，主要表现为内部审计机构和审计人员的独立性，建立独立的内部审计机构，能够确保审计工作正常顺利地进行，及时了解广电企业在日常经营管理中的状态和各种信息，有利于提高企业的经营管理水平，提高审计质量。除此之外，相关审计人员在审计工作的实践中，必须确保自身的客观性，要具备客观理智的判断，这就需要审计人员在不断丰富自身在各方面的专业知识之外，还需要不断加强思想教育和综合素质，只有这样才能更好地投入到审计工作中去。
（二）建立健全的内部审计管理制度
对广电企业而言，内部审计工作是其经营管理中的重要组成部分，要想做好内部审计工作，必须首先建立一个完善健全的内部审计制度，才能使得审计工作有一个统一、科学而规范的标准，同时也使得审计工作中的各个部门都能得到有效协调和把控，确立内部审计的独立性和统筹性。另外，有了健全的审计制度，才能在内部审计人员的管理及其审计备案制度上建立密切的联系，共同推进审计工作的良好开展。
（三）努力提高广电企业内部审计人员的专业知识素养
在广电企业中，审计工作设计广泛，所需要的专业知识和综合素养要求都非常高，针对广电企业内部审计人员结构单一的局面，必须全面加强对审计工作人员各方面知识的专业培训，要求审计人员不能只具备财会方面的知识，还必须具备计算机通信技术和法律等相关知识，尤其这两方面的专业知识培训必须加强，制定相应的培训考核标准。除了对审计人员专业知识的培养，也不能忽视综合素质方面，必须加强审计人员的思想教育，提高其综合素养和责任感。
参考文献：
[1]陈明宏.浅谈信息化技术在企业内部审计中的运用[J].低碳世界,2016(02):117-118.
审计专业知识范文2
在我国当前审计学教学中，受传统教学观念的影响，传统的教学过多的注重于理论知识的灌输，而忽视具体的审计应用，而学生在长时间的理论知识的熏陶下，会失去学习审计的兴趣，既不利于审计教学效率的提高，更不利于学生的发展。而案例教学注重学生的主体作用，强调要充分发挥学生的能动性，在审计教学中应用案例教学法，让学生去思考、去创造，充分发挥学生的主观能动性，进而不断培养学生的学习兴趣，保障审计教学效率和质量。
二、审计教学中案例教学法的应用
1.将“要学生学”转变为“学生要学”
在审计教学中，将学生放在主体地位，让学生有目标的去阅读教材、理解教材，从而突出学生的主体地位，激发学生的自主学习性。例如，在我国审计教学中，在学习审计专业知识的时候，教师事先准备好当前审计行业中较为典型的例子，并向学生进行相关的审计知识讲解，让学生围绕案例来进行发言。学生通过查阅资料来对案例进行论证，在查阅资料的过程中，不断培养自己发现问题、解决问题的能力，进而培养学生学习的兴趣，促进审计教学质量的提高。
2.引导学员变注重知识为注重能力
在进行审计案例教学中，不仅要注重学生专业知识的培养，同时还要注重学生的实际操作能力的培养，将学生的知识转化为实际行动能力，进而为学生今后的发展打下坚实的基础。案例法的教学方式是以案来进行教学，通过案例教学来增加学生的见识，开阔学生的视野，以便学生在今后的审计实务中能够应用自如，充分发挥自己的审计专业知识。其重点放在提高学生的分析问题和解决问题的能力上，不仅要求学生掌握知识，而且还要运用知识。例如在审计教学中，老师列举具有代表性的审计案例，让学生来对案例进行分析讲解，如，某企业在金融机构开立账户问题，让学生充当审计工作人员，就这个问题来开展审计工作，通过这种方法来提高学生分析判断问题的能力和综合应用能力，进而加深学生对专业知识的掌握，为我国审计工作所需要的复合型人才打下坚实的基础。
3.创设良好的环境
良好的教学环境是提高审计案例教学效率的保障。审计作为我国经济管理的一个分支，其涉及到的知识非常广，为了满足我国审计工作的需求，在审计教学中，就必须重视各方面能力的培养。首先，任何教学方法都应当注意对学生思维的训练，案例教学也不例外。教师一要为学生参与富有思考意义的思维活动提供机会，二要让学生鼓起勇气参与到这样的活动中来，创设“富有思考性的课堂”。案例教学本身为学生提供了鲜活的情景资料，教师则需要在课堂教学中提供具有思考性的问题，让学生参与到思维活动中去，进行有价值和富有意义的知识学习。在案例教学中，学生对案例的学习往往需要查阅相关资料进行佐证，学生在查阅资料的过程中也是对案例知识的消化，同时针对案例教学中出现问题，通过学生自己的努力找出解决问题的方法和答案，进而提高学生的审计实务能力。案例教学实际上就是一种双向教学模式，学生对案例的不理解可以向老师请教，而老师在向学生解答的过程中会也是一种自我学习的将机会，进而为审计教学质量提供保障。
4.注重教师队伍的培养
案例教学法被广泛的应用于我国当前教育教学中，有效地保障了我国教学质量，促进了我国教育事业的发展。就我国审计教学而言，应用案例教学的关键在于专业的审计教师，只有专业的审计教师才能更好地在审计教学中把握案例教学，才能更好地保障审计教学效率和质量。为了培养出我国现代审计工作所需要的审计专业人才，加强审计专业教师队伍的建设有着重大意义。首先，高校应当与我国审计部门建立联盟，多让教师深入到我国审计部门中了解实际设计工作，进而丰富教师经验，进而更好地开展案例教学。同时，还可以聘请一些资深的审计专家来校进行演讲，弥补教学资源的不足，开拓师生的视野。其次，高校要不断加强审计教师专业知识的培养，教师要想先育人，必须得先学会育己，进而才能更好地教育学生，促进学生的成长。
三、结语
审计专业知识范文3
【关键词】新医改；公立医院；内部审计
在当前新医改政策落地实施的大环境下，公立医院的发展不仅仅需要优质的医疗服务质量，更需要健康的经济运行体系和良好的内部环境。作为医院内部监督部门，内审人员应扎实开展内部审计监督，充分发挥审计职能，为医院的健康永续发展营造出风清气正的内部环境。本文从以下几方面浅谈笔者对公立医院内部审计人员如何更好地履职，发挥审计监督职能的理解。
一、公立医院内部审计工作的难点
（一）内审机构形同虚设。审计部门作为医院内部的监督部门，独立性难免受到影响。部分医院内审机构的设置完全按照上级部门或政策法规的要求设置，而并非出于医院管理自我的需要，导致内审机构流于形式；或者设置了内审机构，却没有配备相应的内审人员的情况普遍存在，使内审机构难以真正发挥监督作用。（二）对内审工作重视不够。医院内部审计是对医院经济运行的监督，也是对管理层的制约，因此内部审计工作的开展离不开领导层的重视，若领导对内审的职能和作用认识不清或不理解，内审工作得不到重视，很容易导致使内审工作流于形式，难以发挥作用。同时，作为内部审计部门，内审人员也存在“审本单位同事，情面撕开难；查本单位问题，检查监督难；对本单位问题，追责问责难”等顾虑，内部审计的独立性和权威性得不到保障。（三）内审人员专业能力参差不齐。目前，普遍存在内部审计人员从财务抽调的现象，“片面”地把审计工作归为财务类。其实随着医院经济环境日趋复杂，内审人员面对的困难和挑战随之增多。这不仅要求审计人员有财务相关知识，更需要具备审计专业知识、工程造价等相关专业技能，有较全面的知识结构。内审人员绝大部分是财会出身，缺少有专业审计知识和必要的经营管理、工程造价等专业技能的复合型人才，内审队伍的自身质量还难以适应新医改政策下医院内审工作的需要。（四）内审工作内容过于单一，无法适应新形势的要求。新医改政策对内审工作开展提出了新的要求，医院内审工作不能像原来一样仅局限于单纯的财务收支或物价收费审计，必须打破固有模式，改变单一的审计内容。积极开展经济效益审计、风险导向审计及内部控制审计，加强经济业务的事前、事中、事后的全过程监督，努力适应不断发展的新形势和现代医院经营管理的新要求。
二、公立医院内部审计工作提质增效的对策
（一）树立良好的职业责任感。职业责任感是影响工作状态的根本因素，树立职业责任感是对内部审计人员最基本的要求。正确认识内部审计工作的重要性，切实开展审计项目，真正做到“敢于发现问题，不怕问题”，充分发挥主观能动性，兢兢业业地干好本职工作。（二）不断改进工作作风。在医疗关系已逐渐成为老百姓关注的热点问题的当下，作为医院内部监督部门，每一名内审人员都应坚守良好的工作作风，正确对待个人的名利和地位，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。在工作中能够不断地发现自身存在的问题，耐心地倾听他人的意见建议，积极提升工作能力，以适应新形势下内审工作要求。（三）重视专业知识学习。坚持专业知识的学习，不断更新知识结构，在学好审计相关专业知识的同时，自觉主动学习法律法规、工程造价、计算机等专业知识，积极拓宽知识面，更新知识结构，为创造性地开展工作奠定扎实的理论功底。能够把理论学习与实际工作有效地结合起来，提高工作执行能力；与工作中遇到的难点问题结合起来，提高解决实际问题的能力，不断把学习的成果转变为工作的新思路和新措施。（四）努力增强团队意识。医院的发展凝聚着员工付出的心血，员工个人的发展依托着医院提供的平台。个人与整体密不可分，要提高整体的战斗力，就必须有效调动每个个体的责任心。《审计法》明确要求审计工作必须由两人以上的审计人员开展，因此树立正确观念、增强团队意识、坚持团结协作、营造团结协作的工作氛围对审计工作的顺利开展尤为重要。（五）提升创新意识和能力。随着医院的发展，内部审计工作将不断面临新的任务和挑战，一成不变的内审流程显然已经无法满足日益复杂的经济环境。因此，内部审计人员在开展日常审计工作的同时，要勤于思考、敢于创新，及时发现审计工作的滞后点，主动优化审计工作流程，积极学习新的审计思路和方法，并用于日常工作中，以最佳的工作思路迎接新的挑战。
三、结语
新时代赋予内部审计新的任务和要求，审计人员要敢于打破常规，创新地开展内部审计工作，在日常工作中及时反思，利用团队协作找到对策，并且积极地总结经验，提炼工作亮点，从而明确工作新方向。立足实际，勇于创新，使内审工作时刻保持时代性、把握规律性、富于创造性，以期满足医院日益发展的新要求，用行动为医院营造良好的工作氛围和健康的内部环境。
【参考文献】
[1]高斌.新医改政策下如何加强公立医院内部审计[J].财会学习,2017(8):151.
[2]魏国琛.新医改政策与医院内部审计[J].财经界学术版,2016(19):274.
审计专业知识范文4
首先，利用计算机办公软件审计有两点优点，一是突出了审计重点，二是丰富了审计手段。运用计算机办公软件的自动筛选、汇总分析等功能，改变了过去手工分析的方式，使审计思路更加清晰，重点更加突出，更容易发现其中的错误问题。同时，计算机办公软件具有快速、准确的特点，使全面审计成为现实。另外，计算机办公软件审计还大大的提高了审计工作的效率。
2、当前计算机办公软件审计面临的问题
2.1计算机办公软件存在很多误区
计算机办公软件的误区主要包括两个方面。第一，审计准备工作不充分，审计方案的制定不合理，在审计工作的实际操作中发挥的指导性作用不强，造成审计重点不突出。第二，在计算机办公软件审计工作应用中，过分的重视计算机办公软件审计的开发建设，却忽视计算机审计软件的推广和应用；过分的重视计算机办公软件的审计形式，却轻视实际审计的效果。2.2审计业务水平不符合计算机信息化发展水平审计工作人员专业知识掌握程度的不同，还有很多人虽然有专业的财务审计知识并积累了丰富的相关经验，但计算机行业知识掌握不全面，只掌握一些基本的操作，而不能系统深入的应用。另外，企业曾试图聘用一些具有计算机办公软件专业知识的人才，但他们又对财务审计知识掌握的比较少。财务审计知识与计算计知识是两个领域两个专业的不同方面，因此难以达到既具备专业的审计水平，又熟练掌握计算机专业操作两者之间的平衡。
3、利用计算机办公软件提高审计效率的措施
3.1强化对审计人员的技能培养
审计工作人员掌握计算机专业知识和财务审计知识的熟练程度，是影响计算机办公软件审计效果的重要原因。因此，为保证企业良好的审计效果，还要加强审计工作人员，计算机专业知识和审计知识两方面的培训，使他们充分掌握审计业务技能和计算机系统知识，尤其要加强计算机应用和计算机数据库处理技术的培养。另外还要确保培训的系统性，坚持业务培训与实践操作相结合，循序渐进，使整个培训过程有序进行。
3.2利用被审计企业的财务软件
在记录企业财务分析方面，利用计算机软件进行操作是大多数企业普遍的做法，现阶段，绝大部分企业使用的财务软件都能够直接转化成EXCEL格式。因此，在审计工作中直接利用被审计企业在软件内部存储的数据来进行分析，这样审计人员不但不用重新输入各种数据，还避免了输入数据过程中出现的错误，节约了大量时间，极大地提高了审计的工作效率和准确性。
3.3使用固定的电子模板
由于个人兴趣、爱好的不同，每个审计工作人员使用的电子模板也往往存在很大差别，所以不方便审计结果的查看。因此，使用规范化、统一的电子模板记录审计结果，能够方便审计结果查看，使大家一目了然，也在一定程度上提高了审计工作的效率。
3.4加强数据分析软件的学习
审计人员应用计算机办公软件进行审计工作，必须要熟练掌握各种数据分析软件，如：AO、EXCELE、ACCESS等软件。因此审计工作人员应不断进行学习，熟练掌握它们的基本操作方法和操作技巧。
4、结语
审计专业知识范文5
关键词：交通工程建设企业；内部设计思路方法；整改措施
我国对于交通建设事业投入力度、监管力度都在加大，因此良好的交通工程建设企业内部审计环境的营造是提升审计效率、加强审计效果的重要环节。在这样的行业大环境、大背景下，企业内部审计面临巨大挑战，也实现了较大的发展前景。因此在交通工程建设企业内部审计工作中，应提炼有效的审计方法，并增强审计工作的业务化，实现企业审计工作的长远可持续发展。
一、交通工程建设企业内部审计思路方法
(一)招投标审计
1.资料的审核
招投标过程中资料的审核应严谨、规范。首先以业主的签字与盖章确认为送审资料有效的前提，施工单位单独送审的资料为不合格资料，要有业主签字确认，并转送交予管理咨询公司，再进行提交；送审资料必须为原件，按规定进行装订，保证资料的保密性与真实性；如果在审核的过程中，发现存在疑似真实材料的内容，要以书面联系的方式，与业主展开沟通，并要求提供和完善材料内容。
2.合同审核
施工各项合同条款要字句斟酌，这对于项目结算造价的增加与否起到关键性作用。施工合同中约定了有关计价的模式，同时也含有结算的方式、对工期的要求及对应质量控制标准等。
3.招投标文件的审核
对于招投标文件的审核应首先保证严密性，真实性，审核的过程中要提炼重点，关注合同外增费用是否要进行调整，并审核相关调整措施。
4.现场签证审核
施工现场中需要开展现场签证审核，其是项目施工过程中必然事件，反映项目施工的具体进展，但是签证审核的最终结果不一定能够引起造价的增加。审核过程中，要注意签证单位是否齐全，签字人是否为单位的各方负责人，如果是多个负责人签字，则要提出质疑，并与业主确认，提交文件是否真实有效。
(二)施工阶段工程审计
交通建设项目施工阶段的工程审计，主要以成本造价的合适和工程建设质量的监督为主。在施工阶段的工程审计工作中，要做好以下几个方面的工作：其一，材料采购方面应根据市场调研，结合工程施工的需求，合理采购，重点关注材料的价格、避免因为施工单位故意抬高价格，造成项目整体造价的提升；其二，施工过程中的设计变更行为。审计人员要关注施工过程中的相关施工技术应用，施工工艺等是否与施工图相符，任何一方提出工程设计的变更，都需要经过变更会审，严格控制申请制度；其三，施工组织设计要从全局出发，抓重点、抓源头，搞清薄弱环节，并确保施工过程中的连续性、均衡性及节奏性；其四，要合理复核索赔事宜，关注索赔事项是否真实性，赔付金额是否在规定区间，重点关注是否有违规违法行为出现。
(三)交通工程建设项目竣工验收阶段的审计要点
交通工程项目建设中，验收环节象征项目全面结束，可直接反映出项目建设的成效及是否顺利。针对这一阶段的审计，应重点关注工程完成度及工程质量的审核等，主要包含有：工程竣工验收的相关条件、验收中施工质量及验收规范性；设计合理性对于工程施工的收益的影响；工程设备的选择是否不合理；是否建立了标准化的设计档案和施工档案等。
(四)交通工程建设项目结算阶段的审计要点
结算阶段的审计目标为核实工程造价，避免因为高的估算，造成国家层面的经济损失，同时应关注如下几个方面的内容：其一，有无多计、漏计和重计问题发生；其二，材料的用量是否合乎规范要求，工程量是否是利用计算的规则得出；其三，有无应调未调的定额，是否存在又调材料又调整量的现象存在。
二、交通工程建设企业内部审计问题及整改措施分析
(一)交通工程建设企业内部审计问题分析
首先，审计业务不精，专业知识储备不足。交通建设企业的内部审计人员多数不为专职人员，通过调岗、转岗等多种方式而来，系统化培训次数及深度不够，导致审计业务专业知识方面存在浅层次，不标准现象，往往在实际审计工作开展中，树立大财务理念，不利于企业内部审计工作的精细化开展。企业内部审计人员的审计手段传统化，审计工作的严谨性、专业性理解不深入，在技能和专业知识的培训上不到位，难以适应交通建设企业内部审计工作的具体要求。其次，缺乏审计的事中控制，由于审计过程及范围涵盖不全面，导致全过程的审计理念难以形成，部分审计工作人员，参与交通建设项目现场审计工作过程中，未实施必要的审计程序，往往会出现较为严重的“漏审、缺审”等现象发生，给企业的审计工作全过程发展带来一定阻碍和影响。最后，审计范围不广，查找问题不够深。当前审计工作还局限于财务管理的基本工作内容，如财务收支、经济收益等，大部分的工程结算设计工作，都以外包的形式开展，在相关政策制度的审计和网络信息的完善审计过程中，仍然出现审计空白的现象，在审计过程中往往不系统、不全面，例如“以点带面”的审计思维，加上关键项目建设环节的审计缺乏专业知识储备，在时间紧、任务重的审计工作环境中，难以找出问题发生的根源所在。
(二)针对性整改措施
1.提升交通建设企业审计人员认识，加强学习
首先，应全面整合人力资源管理部门，考核和挑选具备一定知识技能的工作人员补充到审计岗位，以充实岗位需求。对审计部门的业务进行重新规划，按照项目开展的流程、需求进行职能分工，最大限度的提升审计工作人员的积极性，其次，应完善审计人员继续教育培训机制，开展审计知识的培训与考核，重点关注审计工作人员的疑难点，逐步解决审计人员专业技能相对不高，专业结构不合理的问题，不断提高审计人员业务水平，全力打造一支政治素质好、专业水平高、创新能力强的内审队伍。强化考核。利用科学的考核方式，如在线考核、面试考核、实践考核等，促进和提升审计工作人员的基本工作能力。
2.加强项目审计质量控制
首先，要制定科学全面审计流程。确定明确的审计方案，并在指导性文件的指引下，结合充分的调研，明确方案编制的目的，并及时的开展试审工作，确定审计的范围及目标思路，对重点关注的项目审计内容和审计措施进行合理规划，适当分工，合理组织。其次，应认真审核审计工作的底稿，保留审计证据。企业内部要建立多级的审计工作底稿整理工作，并制定完善的审核机制，确保每一项的审计工作中都保有真实的审计材料，并符合审计重点测试及划分的实际需求。
3.建立企业内部控制制度
在交通建设企业内部运行机制管理的过程中，要不断的完善企业内部审计制度，并加强企业工作效率。加强企业内部审计工作控制制度的完善，不仅能够制约管理人员的松懈思想，同时是内部审计工作开展的关键点，按照内部控制制度的规定，可顺利开展各项审计工作，并增强审计过程中的管理意识，并按照制度化、规范化的审计原则，对多审计企业内部发现的问题进行及时的整改，并针对性提出整改措施。此外，要坚持“三个结合”审计原则，以创新审计方法和手段为基本，加强事前、事中及事后控制，并将三部分的审核工作前后连贯，保持密切的结合，并将问题制约在萌芽阶段。
三、结束语
通过以上措施，交通企业可最终建立一支知识结构多元化、专业知识技能化、技术职称资格化的企业内部审计专业队伍，为开创交通审计工作的新局面作出贡献。
参考文献：
[1]周家亮.健全内控体系创新监督方式强化交通企业审计监督与风险防控能力——以泉州交通发展集团为例[J].交通财会，2019(08)：24-30.
[2]张建国.加强内部审计确保交通企业快速安全发展[J].行政事业资产与财务，2017(33)：82-83.
[3]赵琪，沈王仙子.企业内部审计职能创新优化研究——以江苏交通控股集团为例[J].财会通讯，2017(31)：96-98.
[4]白晓艳.交通建设企业的内部审计探讨[J].财经界(学术版)，2016(13)：291+293.
审计专业知识范文6
（一）内容抽象，专业性强
审计作为一门专业性较强的课程，涉及较多的概念、专业术语，再加上目前使用的教材有关内容是从西方教材翻译过来的，可能会因翻译习惯造成理解上的偏差。例如“重要性”这一审计术语，它是基于注册会计师对被审计单位的了解所做的职业判断，对于超出多少金额或者具有何种性质的错报对财务报表影响是重大的，就认定为具有重要性。所以对于重要性的理解和应用，离不开充分的专业知识和丰富的职业经验。然而对于学生来说，他们正处于学习入门阶段，缺乏一定的专业知识储备，如果没有具体的实例加以解释的话，理解起来就会稍显吃力。
（二）课程综合性高，与其他课程联系密切
由于审计课程领域涉及到会计学、财务管理、税法、经济法、统计学、社会学、建筑学等多种学科知识，具备较高的学科综合性。例如审计抽样工作涉及到统计学中的抽样方法及其计算等内容；存货盘点过程中针对不同类别的存货，其盘点方法和要求也是千差万别，需要专业的测量工具盒方法等。因此要充分理解审计工作内容，要求教师要有足够的的专业知识积累，具备专业教学素质，同时学生也要积极配合教师教学工作，及时做好相关课程的预习和学习，为理解和掌握审计原理和理论打好基础。
（三）实务性要求高，紧密联系实际
审计的教学与实务操作密不可分，尤其是审计工作涉及到编制和填写审计工作底稿、编制审计报告等具体实务操作。要胜任审计工作岗位，不仅需要牢固的基础理论知识，更需要对这些知识的应用，即在了解实务流程基础上，能够自己动手去熟练操作，在实践过程中实现对知识的灵活运用。
二、案例教学在审计教学中应用意义
案例教学法最早起源于美国哈佛商学院，我国于20世纪80年代引进使用。它是一种开放式、互动式的新型教学方式，即通过事先的周密准备和策划，要求学生提前阅读有关案例内容，在课堂上组织学生就某些问题讨论分析，以此激发他们的学习兴趣，使他们有所收获，提高他们的分析问题、解决问题、综合运用知识的能力。而案例教学法应用在审计教学中同样具有重要的意义。
（一）有利于实现审计理论与实践的结合。
审计是一门典型的实务性较强的课程，许多观点和结论都是从审计实务经验中累积形成。因此要理解和掌握审计理论知识，必然不能脱离对实务的了解和学习。而组织学生去会计师事务所实习又不是现实的选择，案例教学法恰好能一定程度上实现理论与实践的对接，使学生在阅读和分析案例过程中接触有关术语，熟悉审计业务流程，进而逐步培养和锻炼审计思维，为以后从事审计工作适应环境提前做好功课。
（二）有利于提高课堂教学质量。
案例教学法通过实现的准备和安排，让学生在课堂之外去搜索和查阅有关案例的资料，使他们在自主学习过程中逐渐形成对审计知识的感性认识。然后在课堂上抛出问题引导他们积极思考，有利于深化他们对审计理论知识的理解，实现在潜移默化中他们对审计感性认识向理性认识的升华，从而达到让学生领会教材知识、提高教学质量的目的，最终也能培养他们对审计的全面认识和理解能力。
（三）有助于激发学生的学习兴趣和培养分析、解决问题能力。
审计课程的抽象、枯燥，几乎已经成为高校师生的共识，从另一个角度讲，这种状况也为如何教好审计、学好审计提供了契机。而案例教学正好能够打破历来较为沉闷的教学常规，改变教师为主体的境况，为学生发挥学习主动性提供平台。这种学生反客为主、师生共同参与的教学模式能够增强学生的主人翁意识，激发他们强烈的求知欲，逐步培养对审计课程的学习兴趣，同时有利于培养和锻炼他们的分析问题、解决问题的能力。
三、案例教学法在审计中的应用情况
（一）开展案例教学的条件不足。
主要表现在两个方面：一是没能做好审计知识与相关学科知识的关联。由于审计案例涉及的内容比较综合，包括会计、财税、统计、数学等多种学科知识，但在实际教学中往往更多的是与会计常识建立联系，而对于学生是否了解会计以外其他专业知识没有做太多考虑，忽视了学生会计以外知识的欠缺，也就造成学生在进行案例分析时往往对分析内容一知半解、似懂非懂的情况。另一方面，目前高校当中对于审计实训课程的开设情况参差不齐：有的没有将其设置在课程之列，有的即使设置也是形同虚设，没有得到落实，或者尝试之后又因各方面因素（例如试运行效果不理想）停止。这样一方面造成了资源的闲置与浪费，另一方面审计课程教与学的形式过于单调，长远看来不利于审计教学模式的改进和创新。
（二）选取的审计案例缺乏适当性。
目前教材中的案例有一部分取自国外，主要是联系当时的经济背景和案件始末，与我国经济环境相比具有明显国别差异，案例虽然经典但缺乏一定的针对性；而国内的案例介绍往往倾向于对账务处理的纠正和调整，认为学生只要会做正确的会计处理就算是学习达标了，教学思路太局限，没能很好地将审计理论的综合应用贯穿其中，缺乏一定的引导性和启发性。
（三）对案例教学的应用流于形式，实际效果欠佳。
大学生已经习惯于常规的“填鸭式”、“满堂灌”教学模式，对于案例教学的应用缺乏主动性和适应性。由此导致该教学模式的实践得不到充分的参与和配合，尤其是对于高职院校学生来讲，他们的学习积极性较差，学习目的主要为了应付考试，这种一味追逐高分的片面学习不利于他们发现学习的乐趣，也就无法推进案例教学法的应用，最终造成案例教学实践中大部分时间是老师在课堂上又开始充当主要角色，学生的积极性调动不起来，久而久之学生永远无法发现审计的魅力和学习审计的乐趣。
（四）教师自身实践经验有限或缺乏。
目前高校的审计教师对于该门课程的讲授也是基于已有的教材和相关辅助资料，很大一部分存在实务经验相对缺乏、以实际案例来讲授的能力有限，在正确传达有关知识和原理方面存在一定困难，同时这种实务经验的欠缺对教师现身说法、理论联系实际的教法也提出了不小的挑战。
四、对策建议
审计是一门在实践中发展起来的课程，该课程的教学质量与效果受到多方因素的影响。如何缩小审计教学与审计实务的差距，是摆在高校审计专业教师面前的一大挑战。结合对审计教学问题的分析，主要从以下四个方面提出改进建议。
（一）注重对与审计相关课程知识的讲授，并配置和充分利用实训资源。
顺应经济发展的趋势，会计师事务所的收入来源已逐渐由传统鉴证业务扩展到管理咨询业务。这就对审计人员的综合知识技能提出了挑战。同时审计理论和实务并重的特点要求对相关知识有一定储备，包括会计、财管、统计、计算机、财政、法律等专业内容。教师应该在课堂上适当组织对这些相关知识的介绍，尤其是与审计内容紧密相关的部分更要具体展开分析，这样更有助于学生快速准确领悟审计专业知识，也有助于他们实现对跨学科知识运用的融会贯通，同时培养和提高他们运用知识的综合能力。其次，要充分利用学校提供的审计实训资源，包括审计实训实验室，要及时组织学生进行审计软件的学习与应用，通过仿真模拟审计环境来让学生亲身感受审计的魅力，让他们在收获知识的同时也能逐步增强对审计学习的兴趣。为更好的开展审计实训课程，建议适当减少课堂讲授学时，相应增加实训课时量，为学生上机操作提供更多时间和可能，以此实现审计实训课程的逐步推广。
（二）挑选和整理典型审计案例，并对其教学实施有效控制。
目前大多数教材中使用的典型案例基本上引自国外，例如南海公司破产案件、麦克森罗宾斯案件、安然公司案件、世界通讯案件等，它们均是注册会计师审计发展历程中的具有里程碑式意义的案例，教师应当要求学生对这些案件进行重点学习分析并进行归纳总结，在培养和激发学生学习兴趣的同时，；对于国内的审计失败典型案例，如银广夏、郑百文等案件，涉及的欺诈手段与舞弊做法应该与国内经济现实更为贴近，因此教学过程中应加大对国内案例的分析总结。具体在课堂前准备阶段，教师要事先选好要分析讨论的案例，将案例中所覆盖的知识点概括提炼，并在教案中组织条理，为接下来的课堂讲授做好准备，同时学生也应提前了解案例内容，做好课前预习准备工作；在案例教学实施阶段，教师应当将课堂主动权教给学生，前提是教师必须结合对理论知识的讲解，对案例内容进行简要介绍，并突出其中的关键点、焦点问题，以此提高学生讨论的兴趣，要求对焦点问题发表看法，鼓励他们持不同观点，拓宽他们的思路；讨论完毕，教师要对讨论情况进行总结，将所得出的结论与课堂所讲述的理论知识进行有效对接，从而实现理论与实际的有效结合。
（三）通过多媒体教学与案例教学相结合形式改善案例教学效果。
现代信息技术的优势节省大大了教学准备时间，同时提供了形式丰富多彩的教学资源，为教学方法的改进提供了极大便利。具体可通过提供一些典型案例的视频影像资料，让学生观看以后就其中一点来展开讨论。这种将原来的单调板书粉笔字代之以图文并茂、栩栩如生的多媒体技术的做法，一方面大大激发学生的学习兴趣，另一方面使他们在了解社会现实的过程中逐步培养他们的审计思维，显著提高审计教学质量与效率。另外也可以作业形式将课堂完全交给学生，让他们来挑选整理典型案例，进行分析评价，在这种自主学习的模式中逐渐培养和提高他们的资料检索能力、综合分析能力。
（四）优化审计教学师资队伍建设，充实吸纳审计实务人才。
审计专业知识范文7
关键词：风险导向内部审计；煤炭企业；问题；应用
我国煤炭企业风险与企业业务量之间呈正相关关系，在煤炭企业外部环境逐渐复杂的情况下，煤炭企业所面临的风险也在不断增加，这些风险严重阻碍煤炭企业的正常发展，而传统的内部审计模式已经无法满足煤炭企业的现代化发展。在此条件下，可以将风险管理与内部审计相结合，实行风险导向内部审计，保证煤炭企业的稳步发展。
一、风险导向内部审计内涵
风险导向内部审计是内部审计现代化的一种形式，以关注风险为核心实行内部审计，也就是关注企业发展风险，站在企业发展战略的角度上，对风险进行评价和改善，它会全面关注企业的最终目标和独特风险特征。总结来说，风险导向内部审计具有这样几点特征：首先，增值性。风险导向内部审计与传统内部审计最大的区别在于，将事后审计转变为事前审计，预判企业可能出现的风险，从而提前规避风险，避免损失，以此来提升企业价值。其次，创新性。创新体现在审计思想方面，以风险管理为核心，先开展风险评估，然后结合企业信息来寻找风险，这种始终以风险为重点的审计思想是传统内部审计所不能达到的。再次，对人力资源的要求提升。由于风险导向内部审计需要较高的信息质量来进行风险评估，所以审计人员也应具备全面的审计知识，不仅能够直观认知企业战略，还需要对企业外部环境进行把控，这样才能进行准确的风险评估[1]。
二、风险导向内部审计在煤炭企业中的运用问题
（一）风险管理和内部审计不能充分结合
风险导向内部审计的风险评估需要完整真实的煤炭企业战略信息，这样才能结合实际情况，帮助煤炭企业完成战略目标，规避风险。但就实际情况来看，风险管理与内部审计仍不能充分结合，主要表现在内部审计部门对风险的把控不成熟，无法实行全面的企业监督，所给出的审计报告质量有待商榷，内部控制有效性得不到提升，这样就会导致风险评价不准确。比如在某煤炭企业的成本控制中，由于人工成本的显著提高，煤炭销售价格保持不变，整体利润降低，而在实际的审计过程中，没有结合煤炭企业独特的外部环境，只是采用普通行业风险评估模式，风险信息不真实，煤炭企业战略目标仍旧无法实现。
（二）审计方法有待改善
现代化的煤炭企业内部审计，需要有效率更高的审计方法作为支持，这样才能更加准确地进行风险评价，提升风险导向内部审计质量。但就实际情况来看，此煤炭企业所使用的审计方法及软件仍不够成熟。比如，没有合理地利用计算机信息技术。煤炭企业的发展需要与科技相结合，但是煤炭企业中的审计软件跟不上风险导向内部审计的实施，主要原因在于审计软件的开发成本较高，所开发出的审计软件不能完全贴合煤炭企业实际运行情况，导致审计效率不高。
（三）审计人员专业综合素质有待提升
审计人员是开展风险导向内部审计的主体，与普通财务人员相比，审计人员不仅需要有更加扎实的审计知识，还需要充分把握煤炭企业外部环境，才能充分发挥风险导向内部审计的价值。但是就煤炭企业实际情况来看，当前内部审计人员的综合素质普遍较低，大部分审计人员不具备较高的风险防范意识，部分审计人员专业知识不达标，对先进审计软件的运用不熟练，对先进审计知识接收能力较弱，不能很好地完成风险评价和内部监督[2]。
三、风险导向内部审计在煤炭企业中的运用
（一）充分整合风险管理和内部审计
风险管理和内部审计的充分结合，才能够发挥风险导向内部审计的最大价值。煤炭企业可以将风险管理列入内部审计制度当中，使全体企业人员都提升风险管理意识。为发挥内部审计的最大作用，需要各部门给予信息支持，并建立独立的反馈制度，才能发现并解决风险导向内部审计工作中所出现的问题。另外，煤炭企业可以建立风险数据库，将已知的企业风险写入数据库当中，这样在进行风险导向内部审计过程中，可以借助数据库来提升风险信息可靠性，同时减少内部审计人员工作量，提升整体审计效率[3]。
（二）改进风险导向内部审计方法
煤炭企业有独特的运行模式和外部环境，在进行内部审计的过程中不能用常规审计方法，而是需要结合实际情况，选择正确科学的方法。就煤炭企业而言，风险信息收集困难，风险点较多，之前某煤炭企业选择定量分析法，在区分风险重点的基础上，进行数据量化分析，但是此分析方法一般使用调查问卷，主观性较强，不符合风险评估特征，由此需要改进审计方法，结合实际情况，可以采用层次分析法或者结构化假设法。除了改进审计方法之外，还需要加强对计算机审计技术的使用，利用计算机网络信息技术，建立专业的审计软件，在风险数据库的支持下，提升风险信息收集速度和准确性，从而提高风险导向审计效率。
（三）提升内部审计人员综合素质
风险导向内部审计人员不仅需要有扎实的专业知识，还需要能够对企业所处大环境进行判断，这要求审计人员自身具备较高的综合素质。煤炭企业在进行人力资源招聘过程中，需优先选择有实践经验或者此专业的重点大学学生，然后进行有针对性的培养。除此之外，煤炭企业内部的培训也非常重要，煤炭企业需要定期开展专业知识讲座，审计人员在培训过程中进行理论知识更新。知识培训不应该只针对财务知识，还需要培训计算机知识和职业道德素质，进一步提升审计人员的专业能力[4]。风险导向内部审计是现代化煤炭企业发展中不可缺少的内部审计，能够预测风险并提前规避。就当前煤炭企业开展风险导向内部审计中所出现的问题，需整合风险管理与内部审计，改进内部审计方法，提升内部审计人员的专业素养。这样才能发挥出风险导向内部审计的最大价值，保证煤炭企业不断发展。
参考文献：
[1]张信.风险导向内部审计的应用研究[D].北京：首都经济贸易大学，2015.
[2]孙丽红.风险导向内部审计在企业风险管理中的应用[J].现代营销，2017，(5)：45.
[3]郑敏.企业内部审计风险防范及增效浅析[J].经济师，2018，(8)：118-118.
审计专业知识范文8
【关键词】行政事业单位;内部审计;内部控制
一、行政事业单位内部审计概述
目前，审计分为内部审计和政府审计、社会审计三大分类，各自在不同领域发挥着不同的作用。行政事业单位内部审计通过有效的监督和评价的活动，可以合理保证组织经济活动合法合规、资产安全和使用有效、财务信息真实完整，有效防范舞弊和预防腐败，提高公共服务的效率和效果。
二、行政事业单位内部审计亟待完善
我国的行政单位内部审计工作虽然取得一些成绩，但也存在一些问题。
(一)单位本身对内部审计的作用认识不足。行政事业单位的很多行政领导对内审工作在思想上不够重视，将内部审计片面理解为是对本单位财务工作的简单检查，实行内审不但会增加人力、物力，还会给单位带来不必要的麻烦。有人认为，随着财政对资金的管控严格性增加，还有政府审计部门的审计监督，没有必要再安排内部审计。单位的财务人员和业务部门也对内部审计工作有着分歧意见，很多人认为内部审计可以被取代。如此种种，对行政事业单位内部审计工作起到了负面的影响。
(二)内审机构的分工不明确。随着行政事业单位财务管理和财税体制改革，大多数行政事业单位的内审机构已被撤销合并，部分单位名存实亡。有的单位虽然保留内审职能，但不再配备专职审计人员。之所以形成这些现象，是由于编制所限，内审人员一般由财务人员兼职的情况普遍存在，限制了内审作用的发挥。
(三)内审人员专业性不强。内审工作是一项专业性很强的工作，对技术水平有一定要求。目前行政事业单位从事内审工作的多为从事财务工作多年的老同志担任或者纪检人员兼任，虽然他们有着丰富的财务专业知识或者纪检经验，但对照内审的目标要求，还有很大差距。这种情况导致内部审计的质量得不到基本的保证。
(四)内审制度落实困难。目前大部分行政事业单位内部审计工作多流于形式，很多规章制度挂在墙上印在书里，没有得到有效的应用落实。内部审计时，往往把重点放在检查本部门、本单位内部的会计记录的正确性上，不尊重内审的程序性要求，随意性太大，影响了审计结论的正确性，增大了审计风险。对于内部审计报告，由于很多单位的主管领导不够重视，影响了内部审计人员的积极性和工作质量的提高。同时对内审中发现的问题，纠错改正动力不足，处罚力度不够，未发挥出应有的威慑作用。
三、行政事业单位内部审计的完善措施
(一)建立一个好的内审环境。1．增强内部审计意识，充分认识到内审工作的重要性。一是要提高组织机构内部行政领导的认识。单位内审人员应当为领导提供足够的内审素材，让单位负责人对内审的重要性引起足够的重视。二是要让组织内部全体相关参与者都能够认识到内部审计的作用。要通过定期公布内审工作报告、不定期通报各层面的内审案例、组织业务条线负责人参与内审实践等方法，让组织成员都能够理解内审是什么、在做什么、会有怎样的效果。三是内部审计人员自我意识的提高，自我观念的改变。对自己工作的认同度会影响到内审工作的质量，如果内审人员自我都重视不够就无从谈起要求整个组织提高对内审工作重要性的认识。2．提高内审人员的执业水平。要提高内审人员的执业能力，一是要不断提高内审人员综合素质，促使内审人员专业知识优化。内审人员不仅需要具备财务、审计的专业知识，还需要针对单位业务构成，加强业务培训，能够熟悉本单位各项具体业务流程，具备相应的业务专业知识。二是要提高内部审计人员的道德修养和协调能力。三是要积极引进与专业相匹配的内审人才。
(二)开展全面风险评估研究。依据内控规范，行政事业单位在进行重大项目决策时要进行必要的风险评估。内审工作一方面要对单位风险评估的执行情况进行分析，同时还要协助建立风险应对机制，对可能发生的各项风险进行有效把控和处置，及时明示重要风险点。结合各行政事业单位业务实际，分类别、业务、环节逐项开展风险评估研究，将潜在的风险点明示公开，供业务人员参考同时也供主管领导监督检查。
(三)严格控制活动审计。行政事业单位内审工作的重要落脚点是对单位内部控制活动的审计，内部控制的核心是控制活动。行政事业单位内控管理方法通常包括不相容岗位分离控制、授权审批控制以及绩效评价等。要严格对这些内部控制管理的重点进行审计，发现各控制环节存在的问题，提出有效的解决措施。特别强调的是，绩效评价重点是单位在设置业绩考核指标体系上的科学程度，对照预算指标、业务目标、安全生产指数、公共服务满意度等业绩指标，对各部门和人员当期业绩进行考核和评价的执行情况。
(四)保持信息与沟通畅通。行政事业单位要保障信息与沟通的畅通，首先要提高领导对信息沟通的重视度，同时要建立健全集体研究、分析论证、技术咨询相结合的决策机制，强化部门间、岗位间、业务审批环节间的协作配合，依据各部门的沟通反馈适时调整内部控制系统，以确保内部控制的准确有效。
(五)实施有效的评价和监督。内部审计的目标就是有效评价，实现对组织整体运行控制的监督。好的内审评价和监督制度是落实内审工作的有效保证，每一个行政事业单位都应当依据其自身特点，制定符合实际的内审评价和监督制度，从内审目标制定、机构人员设置、职能定位、程序规范、结果运用、处罚反馈等环节严格落实，真正发挥内审工作对组织的监督评价作用。
【参考文献】
［1］财政部．行政事业单位内部控制规范(试行)实施细则［R］．2012，12
