一、市场化环境下虚拟现实的发展状况
市场在21世纪初就已经逐渐接受虚拟现实技术。这在环境设计等相关行业中是一个划时代的转折点，正如当初3dsMax软件的出现，使三维效果图占领二维手绘效果图大部分的市场一样。随着人们对虚拟现实技术认识的深入和技术上的开放，它的应用价值将会越来越凸显。
二、虚拟现实课程引入环境设计专业教学课程的探讨
现阶段，一般本科第二批、本科第三批录取院校以应用型人才培养为办学定位。应用型本科教育作为一个教育概念，在我国提出的时间不长。改革开放30多年来，国际上先进的制造技术进入我国生产领域，为了适应社会现代化生产的人才需求，一些高等专科学校，特别是高等工程专科学校提出了“高等技术应用型人才”的培养目标。在这样的背景下，对环境设计专业学生实际制作能力的培养显得尤为重要。因此，跟随本领域发展的方向进行教学，就不会落后于市场，而且教学越新的知识，就越能够使学生成为高新技术的新型人才。笔者就虚拟现实技术在环境设计中的应用做一些可行性探讨：
1.虚拟现实技术在环境设计方案的展示上有一定的优势
随着我国城市化进程的不断加快，城乡建设和规划快速发展，需要对越来越多的公共环境空间进行规划设计。以城市环境设计为例，在对环境设计方案进行汇报的阶段，在设计效果的最终表现手段上从手绘图纸到使用电脑制作效果图，再到制作建筑动画这一系列发展过程中，人们不断寻找更新、更高品质和更方便的表现手段以提高表现效果。而虚拟现实技术是计算机交互技术和展示技术发展到一定程度必然出现的新兴手法，在展示环境艺术设计方面有很大的优越性，与以往的表现技术相比，具有创造性的优势。虚拟现实的原理是通过硬件平台和软件平台搭建三维的、逼真的、形象的虚拟环境，使客户可以在屏幕中以参观者的身份进入设计的环境，通过触觉、感觉、视觉和听觉全方位加强体验，产生身临其境的感受，能够以亲身体验的方式加快对整个展示内容的记忆，最终使记忆的内容向持久性和深刻性的方向发展。
2.实现虚拟现实技术需要的软件资源
制作虚拟现实需要的软件有常用软件Photoshop、3dsMax、Virtools、Queat3D、Unity3D等。其中Photoshop、3dsMax是常用软件，是设计和制作模型、贴图、材质的基础工具。而VR-Platform平台是进行虚拟合成的应用软件，能够进行三维场景的模型导入、后期编辑、交互制作、特效制作、界面设计、打包，而且它的操作以设计师熟悉的方式进行，使用者只要有一定的3dsMax建模和渲染基础，就能很快速掌握其中的制作技巧。这对学习过3dsMax软件的学生来说并不是很难。
3.实现虚拟现实技术需要的硬件资源
虚拟现实技术在不同行业中的应用，须配备不同的硬件设备。在环境设计、室内设计和房地产开发中，虚拟现实主要集中在设计效果的最终展示和项目成本的预算上，因此，只需要能够满足虚拟现实软件运行条件的电脑设备就足够。现在许多学校都配有高配置的计算机，能够支持3dsMax模型制作和渲染，甚至能支持网络渲染，在这样的情况下，硬件已经不成问题。另外，要有熟悉虚拟现实设计和制作流程的教师引导学生进行学习。
三、结语
虚拟现实技术正以极快的速度发展，设计教育应该紧跟市场、紧跟时代，培养出具有虚拟现实制作技能的应用型人才，这样环境设计类专业学生的就业范围就不只局限在环境规划、室内设计等一些设计公司，而是会有更大的就业面，甚至能够进入医学、军事、工业等领域贡献力量。因此，随着时代的发展，设计教育也需要作出一些思考与变化。
作者：银敏吉 单位：广西科技大学