一、相关概念
编辑出版学发端于我国20世纪中叶，之后，伴随着我国出版产业的形成、发展，编辑出版学不断发展、壮大，并最终形成独立的学科体系。编辑出版高等教育开始于20世纪80年代，最初，只有北京大学、南开大学等高校开设编辑出版专业，经过20多年，开设编辑出版专业的院校已经发展到现在的五十多所，为编辑出版行业培养了一大批优秀人才。智库又称智囊集团或思想库，其主要任务是提供咨询，它将各学科的专家学者聚集在一起，运用他们各自的专业特长，为各领域的发展提供智力支持。国家智库，是在国家决策层面有一定影响、为国家决策提供决策依据，并对各项决策进行跟踪研究、做出信息反馈。提高国家文化在世界范围内的影响力、建设文化强国需要一流智库提供智力支持，在文化产业、文化体制改革等多方面，需要智库提供决策依据。
二、编辑出版高等教育与国家智库的关系
（1）国家智库的工作具有编辑出版活动性质。
国家智库，通俗来说就是国家决策的智囊团、顾问。而他们对于国家决策的作用在于，智库为决策层提供的自己的智力成果——各项有关政策制定的数据分析。智库的强项和生存的根本就是其对各个领域、各个问题所进行的数据搜集、整理、分析，最后以报告的形式，呈现在决策者面前。而完成的这一系列工作过程，就是一种编辑出版活动。智库人员在这个过程中已经自觉或不自觉地担当了编辑的角色，完成了编辑工作对资料的搜集、选择、整理。
（2）编辑出版主体是国家智库的组成部分。
出版主体是我国众多智库中的一个特殊群体。出版单位既是文化产品的生产者，同时也扮演者文化部门国家智库的角色。例如，中央编译局，作为出版单位，其负责编译和研究马克思主义经典著作，翻译党和国家重要文献和领导人著作；同时，也是具有官方性质的智库机构，需要根据中国特色社会主义的理论和实践，研究马克思主义基本理论及其在我国具体国情下的发展状况，为国家社会主义建设提供理论支持。
（3）建设文化强国的共同目标。
发展编辑出版高等教育的最终目标归结为一点就是发展文化，发展有中国特色的社会主义文化，提高我国文化软实力，服务于我国文化强国建设的大局。而伴随着我国文化强国战略布局发展起来的具有中国特色的国家智库，提升国家文化软实力、提升中国文化的国际影响力、提高中国在国际社会的形象，是对国家智库提出的基本要求。因此，两者有着共同的责任和目标。
三、发展编辑出版高等教育，提高国家智库影响力
（1）编辑出版理论对于国家智库发展具有借鉴意义。
“编辑学就是中国特色的传播学”，不仅从事图书、期刊等出版物的编辑出版活动，也积极研究与出版产业有关的各种传播机制，总结传播规律，达到提高传播效果，扩大产品的影响力的目的。对于需要借助媒介平台、注重传播技巧的智库组织，借鉴编辑出版学相关理论指导自己的工作是很有必要的。
（2）编辑出版高等教育中科研队伍是国家智库的重要力量。
高校中以进行学术研究为主要目的、依靠各高校的师资力量，组建的各类研究所、研究中心，其本质上已经是国家智库的一种。利润，中国传媒大学编辑出版研究中心，依托中国传媒大学优秀师资和较高的教育水平，在带动本校编辑出版学生培养的同时，更注重对编辑出版相关问题的学术研究，提供“相关政策、法规和出版产业咨询”服务。②
（3）编辑出版高等教育为国家智库输送优秀编辑出版人才。
发展高等教育的根本目的就是为国家经济社会发展培养人才，提供源源不断的智力保障。编辑出版学是以培养编辑出版从业专业人员为目的，能够胜任选题策划、资料收集整理、稿件编辑加工、校对等工作。国家智库的工作性质和内容需要专业编辑出版人才，以帮助智库组织完成资料搜集整理、分析，形成或文字或音像等有形成果。
（4）编辑出版活动可以扩大国家智库研究成果的影响力。
传播手段及传播网络是国家智库智力成果能否被公众知晓、获得公众支持，从而影响国家决策、社会变迁的决定性因素。一流的智库只拥有一流的思想观点是不够的，还必须要借助报刊等媒介力量，形成自己一流的传播网络，这样，智库的智力成果才能够有更多的受众，也才能有更大的影响力。报刊图书、广播电视、网络等媒介为智库发表自己的研究成果、观点提供了强有力的平台，通过这些媒体平台，智库可以将成果更广泛地传播出去，让研究成果有更多的受众，获得更多的支持。所以，国家智库的发展离不开编辑出版活动。
四、结语
如今，媒介技术日新月异，新媒体正在影响甚至改变人们的生活，以微博、微信为代表的自媒体社交平台发展迅速，信息传播更加快捷、形式更加多样。编辑出版高等教育已经做出调整以适应变化着的媒介变革，部分高校已经开始了新媒体专业（方向）的招生工作，伴随着我国社会巨变发展起来的国家智库，也将越来越多地借助媒介的力量。在这一过程中，编辑出版专业扮演着重要的角色，将为国家智库的发展贡献独特的力量。
作者：李广超 单位：河南大学新闻与传播学院
