派出所辞职信范文1
毅然决然型
a：中国有一句话叫“此处不留爷，自有留爷处”，在辞职大军中总有一小部分人能够做到“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”般的洒脱。这样的职员一般总是对自己充满信心，认为是金子总会发光的。
b：我最后一次辞职的时候和老板说了句：给我300万，我重新创立一个公司，保证比你办这个公司收益大。
我最后的老板是海归派，他含糊地说了句：你太年轻了。
之后什么话都没有说了，我走人了，辞职对白如此而已，很简单的！
c：的确，我的辞职经历实在让自己觉得很……单位派我去分公司做财务负责人还没过试用期我就跑了，结果总部派人去家里找，到处联系我，弄得很不好意思，不过现在和过去公司的总裁关系还是很好。
d：辞职的时候总是经过反复考虑，一旦决定，开弓没有回头箭，八匹马也拉不回来了。
温情脉脉型
a：老板，对不起，在公司这么长时间我很努力，这是您看到的，但是我感觉我能力很有限，我也很累，这个行业不再适合我了，所以我想离开，对不起。这是我的辞职信，希望您批准，我会用一个星期的时间做好交接。我明天就不过来了！就这样简单！
流水线型
a：我原先的公司对于离职手续的办理有完善的流程，没多少自由发挥的空间，就是和部长沟通过以后去hr领表，然后填表，hr找你沟通，之后就是研究所所长签字，再然后就是事业部总经理或者副总裁签字，再然后就是保险、工资、违约金、档案之类的具体事务，最后是开一张离职证明。
b：如果是我提出辞职，一般来说，我不会有什么难以启齿的感觉，我会很直接地递上辞呈。如果是我被老板开除，我会有很多很多的想法，然后总结一下失败的原因，不过这么久以来，以前的老板好像都是我的朋友。
c：辞职的时候公司是软硬兼施希望我能留下，找原来的部门领导做我的思想工作，又许诺把我调到公司较好的口子，后来干脆说走人就要交罚金，反正是什么都用了。可我的脾气是非常倔的，你越这样我就越要走，而且那时公司里的谣传也特别多，有的说我已找到非常好的工作才要走的，其实我后来真的在家待业了一个星期。性格即命运，我这骨子里的傲气及善良是改不掉的了。
d：好像还很顺利，干了一年，大家对我都很好，甚至有些依依不舍。但是想到未来，还是咬咬牙，辞了！
难舍难分型
a：第一次好难哦。公司待我也不薄。辞职时递了四份辞职报告花了4个月时间。
有点舍不得。
b：先请了两个月的假，到期后宣布辞职。hr挽留了一下，便同意了。其实hr也知道这两个月我在做什么，大家心知肚明。
“辞场”老手型
派出所辞职信范文2
关键词：日汉辞典；多义词；义项切分；义项排列；“口”
1.引言
就日汉辞典中的义项切分和排列，本文调查了《新编日汉词典修订版》（1996）、《标准日汉词典》（2006）等12部日汉辞典①的前言、凡例及使用说明，结果仅6部对多义词的义项和排列进行了说明，但在这6部辞典多义词义项的处理方面仍有不明之处，如《当代新日汉词典》（1996）的凡例中的“有多项词义时，按先基本词义、后派生词义的顺序，用①②③…列出”，但多义词有多个派生义时，多个派生义之间如何排列的问题仍没有解释。总之，在当今日汉辞典中，对多义词义项的处理受到忽视。本文以身体词汇多义词“口”为例，从认知语言学角度分析其多义性，找到适合中国学习者的义项排列方法。
2.“口”的义项切分
2.1“口”的原型语义
认知语言学认为一个词形具有多个意义相关联的语义是范畴化能力的一种体现，在多个语义中有典型和非典型语义。引言中所述12部日汉辞典的“口”的释义中，第一个义项基本一致，都为“口，嘴”。“口，嘴”这一义项比“口味”、“传闻”等义项更加具体，容易把握。本文把“口，嘴”作为“口”的原型语义。具体来说，“口，嘴”有“消化器官的起始”的位置特征、形状特征、“食物和空气等的通过点”的通过点特征、“饮食、语言”的功能特征。
2.2“口”的意义关系和义项切分
本文对所述12部日汉辞典中“口”的义项进行总结，并参考《广辞苑第五版》（1998）、《大辞林3.0》（2009）的释义，“口”有如下语义：口，嘴；（器物的）口儿，（瓶子等的）塞儿，盖；出入口；口儿，窟窿，缝儿，（肿疮的）口；开始，开端，头绪，线索；言语，传说，话柄；饮食，吃，口味；（家中的）人口，人数；工作，就职单位；生计，糊口；邀请，召唤；种，宗，类；讲话能力；说话方式；嫁入的人家；客人对艺人的传唤；吟咏和歌、连歌等的腔调。
根据典型语义的特征，本文将”口”的意义派生分为饮食功能派生（饮食，吃，口味；家中的人口，人数；生计，糊口）、语言功能派生（言语，传说，话柄；讲话能力；说话方式；客人对艺人的传唤；邀请，召唤；吟咏和歌、连歌等的腔调）、通过点特征派生（出入口；器物的口儿，瓶子等的塞儿，盖；种，宗，类；工作，就职单位；嫁入的人家）、位置特征派生（开始，开端，头绪，线索）、形状特征派生（口儿，窟窿，缝儿，肿疮的口；）。由于篇幅有限，本文仅以语言功能派生的语义为例，从认知语言学角度解释语义派生关系。
着眼于“口”的语言功能，将其视为一个容器，来把握容器内的东西“言语”这一目标物，这是“容器-内容”的相邻关系产生的换喻过程，如“口の数が少ない”中的”口”就是“言语”的意思。“传说、话柄”作为“言语”的一种，是通过“类和种”的提喻产生的，如“世の口”、“口がうるさい”等。“客人对艺人的传唤”也是“言语”的一种，用于艺人和艺妓。现在也用于一般场合表示“邀请、召唤”，这是用表一般意义的形式表达特殊意义的提喻产生的。“言语”的具体的侧面，比如“讲话方式”，“讲话能力”都是通过“整体-部分”的换喻产生的，而“说话方式”的特殊形式，如“吟咏和歌、连歌等的腔调”则是用一般形式表示特殊意义的提喻过程。其关系图可以表示为：
口，嘴言语传说，话柄
客人对艺人的传唤邀请，召唤
说话方式吟咏和歌、连歌等的腔调
讲话能力
关于语言功能派生语义中，上述12部辞典存在收录不足的问题。“讲话能力”、“说话方式”、“吟咏和歌、连歌等的腔调”、“客人对艺人的传唤”都没有被收录，而这些在实际例子中使用，应当被收录。“言语”和“传说，话柄”两个语义抽象程度不同，所指事物的范围也不同，所以应该分别立项。
本文通过从认知角度分析“口”的意义关系，发现其可以单独作为一个义项处理的语义如下（；表示一个义项）：口、嘴；饮食、吃；口味；生计、糊口；（家中的）人口、人数；言语；传说、话柄；讲话能力；说话方式；吟咏和歌、连歌等的腔调；客人对艺人的传唤；邀请；出入口；（器物的）口儿；塞儿，盖；种、宗、类；工作，就职单位；嫁入的人家；事物的开始，开端；头绪，线索；口儿，窟窿，缝儿；肿疮的口儿。
3.“口”的义项排列
在2.2中已经分析了语言功能派生的各语义之间的关系，通过关系图可以看出各语义所处的地位是不同的，也就是说为了得到更清晰的日汉辞典的释义，义项处理应该分层次，例如在语言功能派生的语义中，处于上位层次的是“言语”，直接由“言语”派生出来的语义是中间层次，由派生语义再次派生出来的语义则是下位层次。
在日汉辞典中，即使释义内容很长，由于空间限制，也不能设置空格或分段。所述12部辞典都是采用“①、②、③”等数字列出各义项，首先，这样的排列方法使上位层次、中间层次、下位层次不易辨别，其次①、②、③等数字掺杂在汉字中，一个义项从何处开头从何处接尾难以判断。为了让使用者快速得到所需信息，必须使用能够容易引人注意的符号和字体。加粗字体容易引人注意，可以用加粗了的字体表示大区分，此外，用“、、…”表示义项，即使这些数字混杂在汉字中，比起“①、②、③…”或者“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ…”来，要引人注意的多。因此，可以用“、、…”来表示中区分，而小区分则可以用“①、②、③…”来表示。具体如下：一、说话，言语；传说，话柄；客人对艺人的传唤；①邀请，约会；讲话能力；说话方式；①吟咏和歌、连歌等的腔调。
4.结语
本文以”口”为例，从认知语言学角度分析其多义性，并且将其义项分成不同的层次进行排列，这使“口”的各个义项之间的派生有了理据，也有利于日语学习者更好的掌握多义词的全部语义。从认知语言学角度分析多义词，并将此语言理论应用到日汉辞典的编纂中具有广阔前景。（作者单位：天津外国语大学）
参考文献
[1]国家技术监督局.中华人民共和国国家标准辞书编接符号[J].辞书研究，1991，（3）：3-7
[2]章宜华.语义・认知・释义[M].上海外语教育出版社，2009.
[3]国哲弥.理想の国辞典[M].大修店.1997
[4]丹保健一.多における配列について：形容（性状）をめぐって[J].三重大学教育学部研究要，1990年（第41期）：11-25
[5]松本曜日.知意味.大修店.2003
派出所辞职信范文3
拒受四品京堂
1908年，宋教仁针对日本蓄意挑起“间岛”（实指我国延吉四县，日本人称为间岛，以韩民越界垦殖为由，谓此地当属韩，并以保护韩民为借口，派陆军大佐斋腾季次郎率部属占领该地区，设间岛派出所，实欲据而有之）领土争端，而“政府诸人昏聩无知，将坐使日本人攫取我十数万方里之地”的问题，费数月之功，编著《间岛问题》一书，援引中、韩、日、俄4国93种文献资料，运用历史学、地理学和国际法知识，从历史沿革、自然地理、境界条约等各个角度无可辩驳地论证了所谓“间岛”历来都是中国的领土，并托人将书稿交给清政府驻日公使。
清政府得到宋教仁提供的书证，在交涉中驳倒了日本人制造的各种伪证，取得了其入关统治中国两百多年数十次领土争端谈判中的唯一全胜，保住了延吉四县的国土。
间岛问题解决，“袁世凯、那桐等谓宋有大才”，联名奏请慈禧太后赦免了宋教仁的反清“大罪”，赏四品京堂襄理外交。袁世凯电令驻日公使李家驹致意宋教仁，请其回国任职，被宋教仁谢绝。
面对高官厚禄，当时年仅26岁的宋教仁不为所动，致信李家驹和胡维德两位驻日公使：“某愚不幸，素持与政府立于不两立之主义。……人各有志，不必相强，笑我詈我，岂所计及！惟此心能见白于此，则惟行吾志可矣！”宋教仁不听劝进，不计毁誉，不做朝廷命官，坚守自己反清与爱国的政治立场和政治原则不动摇。
坚辞农林总长
1912年4月，宋教仁出任北京政府农林总长，5月13日在参议院宣布施纲领：“拟以十年为期，定国家施政之大方针”，制定了《农林部官制》和开垦土地、开发林业、兴修水利以及设立农业银行、开办农业学校、创办农事试验场等各项振兴农业的规划。
6月12日，宋教仁在国务会上“提议决定临时政府大政方针，痛陈国家危机与政府不可不大决断以速图救济之故”，与会阁员大为感动，议请宋教仁草拟一大政方针议决施行。
受此重托，宋教仁彻夜未眠，草似大政方针与实施计划13条。宋教仁以为自此政府会大有转机。不幸的是“大政方针”尚未讨论，国务总理被逼辞职。
6月15日，袁世凯要改任直隶都督王芝祥为南方军队宣慰使，总理唐绍仪不同意，袁竟背弃《临时约法》将未经唐副署的委任状交给了王，唐愤然辞职。总统独裁，内阁不稳，宋教仁深感此时的政府不足有为，遂起辞职之意。
唐绍仪辞职，同盟会代表晋谒袁世凯，申述新内阁组成应秉政党内阁或超然内阁的意见，袁世凯回答：“只问才不才，不问党不党（即仍采混合内阁，便于其操纵）。”6月28日，宋教仁在同盟会讨论组阁问题时申言：“此次国务院改组，本人向来主张纯粹政党内阁；改他党组阁，本会各员退出，本人早已发表，刻即他人不欲退出；本人一人亦决辞职；即本会同志必不赞成，则余即出党亦可，决不使自己主张之宗旨致相矛盾也。”
宋教仁的政治主张与袁世凯针锋相对，没有调和余地，遂决意辞职，尽管总统、阁员再三挽留，党内同志多有劝勉，1912年7月8日，宋教仁向袁世凯递交辞呈，决然辞去农林总长。
宋教仁在答友人劝其不要辞职的《复孙武书》中说：“政治家之生活，以政见为要素者也……夫合则留，不合则去，原为政治家之常轨。”只重政见，不恋权位，宋教仁任农林总长不足三月，便毅然告退。
不当内阁总理
1912年8月，组阁不足一个月的陆徵祥，建立不到半年的北京政府再次瘫痪。9月20日，受袁世凯的委托，教育总长范源濂、工商总长刘揆一两位阁员拜访时任事长的宋教仁，力劝宋出任总理。宋教仁以与总统政见不一为由坚持不就。袁世凯认定“宋教仁天资才调逸越侪辈”，非宋教仁出来组阁，治国难以奏效。于是又请此时先后到京的孙中山和黄兴出面劝说，宋教仁依然不为所动。
派出所辞职信范文4
旧体制的形成、断裂与延续
“二战”结束后，日本国内的政治力量重新“洗牌”，其中最重要的方面就是“1955年体制”的形成、断裂与延续。所谓“1955年体制”是指日本的政党政治在1955年开始形成的一种相对固定的格局，即执政的自民党和在野的社会党长期“共存”，形成了一种相对稳定的朝野政党格局，这一格局持续时间长达38年，对日本的政治发展产生了深远的影响。在“1955年体制”下，自民党依据在国会中的多数席位而长期单独执掌政权，社会党作为最主要的在野党则发挥着重要的制衡作用，这两党基本占据了国会80％以上的议席，共同构成了日本特色的政党格局。“1955年体制”既不同于多党制，又不同于一党制，具有自身的特点：第一，这一体制的宪法和法律基础是多党制，但在具体的实践中，由于自民党能够长期赢得国会选举，在事实上能够凭借一党(在特定时期与个别小党组成联合政府)的力量长期掌权，其他政党基本没有能力挑战自民党的执政地位。从这方面说，日本的“1955年体制”也可称之为“一党优位制”，即自民党处于优势地位的一种政党制度。第二，“1955年体制”下的日本政权更替不是在政党之间发生，而是在自民党内部的不同派系之间进行，即日本的政府首脑――内阁总理大臣(首相)是由自民党内部选举产生的。“1955年体制”于1993年被社会党、民社党等在野联盟“终结”。但这种局面并未持续太久，1996年起，自民党再次凭借国会(主要是众议院)中的多数党身份执政，开始了持续至今的“后1955年体制”时期。在这一时期与以往的区别在于，自民党的优势地位已经大大减弱，仅凭。党之力已很难左右国会，开始注重与个别小党(目前是公明党)组成执政联盟，共同执掌政权。而在野党方面，日本(1998年成立)取代社会党成为最大的在野党，制衡自民党，这可以说是“1955年体制”的延续。
就整体而言，日本目前的政党政治仍然没有超出“1955年体制”的大框架，只不过在具体形式上有所变化，这也是本文分析福田辞职及新首相选举的制度机理。
福田辞职的原因
福田康夫为何在上台不足1年后就突然宣布辞职?这是由多方面的原因造成的，其中主要的原因有两个：
第一，福田内阁的支持率长期低迷及其带来消极影响，打击了福田继续执政的信心。福田上台初期，其支持率基本维持在50％以上。但进入2008年以来，受“爱宕”号导弹驱逐舰同渔船相撞等突发事件、养老金等民生问题、油价粮价高涨等经济问题以及福田内阁多名成员涉嫌政治献金丑闻等自身问题的影响，福田内阁的支持率一路下滑，2008年5月一度跌破20％，此后基本在20％多的低位徘徊。原本被寄予厚望的7月初在日本北海道召开的八国峰会和8月初内阁和自民党的人事调整也没有使福田内阁的支持率有太大起色；支持率长期低迷，不仅使福田本人及其内阁受到很大的执政压力，而且自民党内很多人对福田本人的领导能力也提出了质疑。特别是自民党的执政联盟伙伴――公明党出于自身利益的考虑，并没有对福田内阁的一些关键提案给予充分合作，如在《反恐特别措施法》延长议案问题上，本来在在野党占优的参议院拒绝审议《反恐特别措施法》延长议案的情况下，自民党和公明党的执政联盟可以利用众议院三分之二的多数“强行”表决通过该法案，但公明党却做了拒绝的表态。在缺乏公明党支持的情况下，自民党在众议院的议席不足三分之二，也就不可能“强行”表决通过该议案。其他一些重要议案，福田内阁同样曾面临如此困局。自民党内部的质疑及执政联盟伙伴的不合作，打击了福田继续执政的信心，加速了福田辞职的步伐。
第二，在野党的“刁难”与“压迫”增加了福田内阁的运作难度。这也是福田在辞职声明别强调的。1996年以来，自民党在日本国会的众参两院长期处于多数党地位，但这种局面在福田上台前的两个月被打破。在2007年7月的日’本参议院改选中，自民党遭遇惨败，而大获全胜。选举后的参议院议席，自民党由选举前的110席减至83席，而由81席增至109席，成为参议院第一大政党。就整体而言，在野党在参议院的议席达137个，超过了参议院议席总数的一半。虽然就整个国会的总议席而言，特别是在地位“优于”参议院的众议院，自民党仍是多数党，并处于执政地位，但参议院主导权的易帜对自民党政府的影响是巨大的，也是显而易见的。联合部分在野党利用在参议院的多数席位在多方面制约着福田内阁，如参议院对众议院的议案具有否决权，虽然众议院也可以反过来以三分之二的多数否决参议院通过的否决案，但在实际操作上执政党很难连续在众议院再次表决被否决的法案；参议院有权对首相提出问责决议案，虽然其不具有法律效力，但若获得通过，其对执政内阁的打击是很大的。可以说，从福田上台起。他就面临着的种种“刁难”与“压迫”，很多众议院通过的议案被主导的参议院否决，这导致福田内阁的运作在很多方面受到阻碍。
新首相竞争花落谁家?
根据日本宪法及相关法律，日本首相由政党提名、国会(众参两院)议员投票选举产生。在以往自民党同时掌控众参两院的时候，能够保证众参两院通过同一提名候选人，这一问题不需阐述。但在目前自民党和分掌众参两院的情况下，就出现了另外一种情况，即众参两院会分别通过不同的首相提名候选人，这一问题如何解决?实际上，1947年的日本宪法第六十七条第二款对此有着明确的规定，即当众参两院全体会议对首相提名候选人出现不同结果时，由众参两院议员组成的两院协议会进行协商。若两院协议会不能取得一致意见，则将众议院的选举结果作为国会的最终决议结果。从这方面来说，日本众议院的决议效力高于参议院的决议效力，能否获得众议院的支持也就成为首相提名候选人能否获胜的关键。因此，虽然自民党已经丧失了在参议院的多数党地位，但其在众议院占有过半的多数。由于首相提名候选人在众议院获得简单多数通过即可，这就决定了日本新首相仍会由自民党内部选举产生，通常是由自民党总裁出任首相，即自民党于9月22日选举产生的新总裁将成为日本的新首相。
竞争日本自民党新总裁的
候选人共有五位：现自民党干事长麻生太郎、前防卫相石破茂和小池百合子、经济财政担当相与谢野馨以及自民党前政调会长石原伸晃(石原慎太郎之子)。目前的种种迹象表明，麻生是当选的“大热门”，据日本共同社2008年9月lO日的调查显示，在众参两院387名自民党议员中，已有近半数支持麻生，遥遥领先于第二名的与谢野馨(支持者约50人左右)。在对地方支部的调查中，麻生也领先于其他候选人。麻生出身政治世家，其曾祖父麻生太吉是贵族院议员，父亲麻生太贺吉是自民党众议员，外祖父吉田茂和岳父铃木善幸都是日本前首相。而他本人从1979年起，先后9次当选众议院议员，出任过文部政务次官、国务大臣、经济企划厅长官、经济财政担当相等要职，2008年8月出任自民党干事长。9月22日，刚刚当选为日本自民党新总裁的麻生太郎表示，将团结全党直面困难，开始新的起跑。终于，9月24日，68岁的麻生以超过半数的选票在临时国会众议院全体会议上当选为日本第92任首相。
对日本政局的影响
从2007年9月安倍辞职到2008年9月福田辞职，短短1年间，日本首相两度更替，这在一定程度上增加了日本国民对自民党的不信任感，而这种不信任感将会对日本政党力量的发展产生一定的影响。在野党也抓住这一时机，攻击福田辞职是“不负责任”之举。由于目前的日本国内政局总体处于一个动荡的转变期，自民党威信度的下降，为等在野党扩展力量提供了契机，自民党“一党独大”的政党格局正在逐步被打破。鉴于朝野对立的格局仍会持续，且福田所面临的各种民生、经济问题并没有解决，新首相仍将面临与福田类似的困境。若新首相拿不出更好的办法解决上述问题，其执政“寿命”也不会长久。特别是新一届众议院选举将在很大程度上决定新首相及其内阁的命运。按照相关规则，日本众议院最迟将于2009年9月改选，但等在野党正在推动提前举行众议院选举，而自民党也有此想法。就目前而言，由于种种原因，尤其是在自民党和两大朝野政党都认为提前选举会有利于本政党的形势下，日本众议院提前选举的可能性正在变得越来越大。在提前举行众议院选举的情况下，如果新首相不能率领自民党在众议院选举中胜出，那么其执政“寿命”将更短。一旦惨败，自民党将自动让位于新的执政党；如果小败，特别是若丢掉三分之二的多数席位(包括执政联盟伙伴的席位)，虽然自民党仍可以执政，但其内阁的运作将进一步受到阻碍，新首相非常有可能为此引咎辞职。如果出现后一种情况，其对日本政局的影响将是巨大的。即使众议院选举不提前，最迟也必须于2009年9月举行选举。不论众议院何时选举，这都将是一次竞争激烈、影响日本政局发展的“大事件”。此外，一旦麻生当选，可能会给日本政局带来另外的影响，即由于麻生及其部分支持者不喜欢自民党的执政联盟伙伴――公明党，自民党与公明党之间的“间隙”将有可能扩大，这会对日本政局的稳定产生一定的影响。而且在派系林立的自民党内部，麻生派属于一个小派，其执政不可避免地会受到其他大派系的“干扰”，这将会加大自民党内部的争斗，并增加日本政局的动荡。
派出所辞职信范文5
辞职信
尊敬的何总:
您好!
像我这样的小人物根本就没有资格写一封辞职信给您，因为，一个小小的客服人员的工作都做不好，是一件非常讽刺的事情，记得第一天来到公司您让我登陆脉维网，当时我什么都不懂的时候到现在，我学到了很多东西。如果没有您，可能我与这些东西永远都是那么的陌生，也许我在这里学到的东西有一天我会派上用场。但是，到现在为止，我也没有达到应该达到的要求，我完不成我应该完成的任务。完全是个人能力不足，所以我大可以一走了之，最后顶多背上个不负责任的声誉。当然，责任是另一码事。我想说在这段时间里面我发现了很多问题，也切身经历了很多参加工作之前完全没有想象到的事情，我的经历告诉我这样的责任我是负担不起的。所以我选择辞职，我想这对我个人来说是非常明智的。
我为我能在四方渠道工作感到自豪、为脉维做出微薄的贡献，看到脉维的成长是我的骄傲。我是这样的，相信很多人都是这样的，作为这样的公司的员工本来就应该有很强的责任感和荣誉感。
辞职信
尊敬的领导：
您们好!
首先致以我深深地歉意，怀着及其复杂而愧疚的心情我写下这份辞职申请，我在我们公司已担任保安职位虽然时间不长，很遗憾自己在这个时候突然向公司提出辞职，纯粹是出于个人的原因，不能在公司继续发展!
自xx年x月x日来本公司正式上班，虽然时间不长。我从一个刚走出校门的学生，带着天真和对未来的无尽想像来到公司开始人生的另一个起点。正是在这里我开始踏上了社会，由于自己本身的性格与能力方面的欠缺使得自己已经无法跟上公司快速发展的脚步,对此我感到非常的遗憾,非常感谢领导对我的信任，给我机会来公司工作。其间我认识了不少朋友，学到不少新的知识，也有过很多愉快的时间，但是我因学习上课的需要，特辞去现在的保安工作，望公司领导能够谅解。
离开这些曾经同甘共苦的同事，确实很舍不得，舍不得同事之间的那片真诚和友善。 但是我还是要决定离开了，我恳请单位原谅我的离开，批准我辞职。
同时，很荣幸曾身为贵公司的一员，能有机会在这里工作学习，不胜感激!衷心祝愿所有在安保辛勤工作的员工工作顺利，事业有成!希望公司领导能理解，并批准我的辞职请求
祝公司前程似锦，生蒸蒸日上。
辞职申请人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
辞职信
尊敬的公司领导：
首先致以我深深地歉意，怀着及其复杂而愧疚的心情我写下这份辞职申请，我在我们公司已担任保安职位已有一段时间，很遗憾自己在这个时候突然向公司提出辞职，纯粹是出于个人的原因，不能在公司继续发展!
家中父母岁数大，家里小生意没人接管，多次强烈要求回家帮忙。然而在广州没什么建树，每月的工钱也不够自己花，工作了还要问家里人要钱，愧疚于心。广佛地铁的开通，广佛同城的理念,让我看到的是商机。还有政府为解决大学生就业问题而鼓励大学生创业的放宽政策，深深的触动着我。
离开这个单位，离开这些曾经同甘共苦的同事，确实很舍不得，舍不得同事之间的那片真诚和友善。 但是我还是要决定离开了，我恳请单位原谅我的离开，批准我辞职。
同时，很荣幸曾身为XXX公司的一员，能有机会在这里工作学习，不胜感激!衷心祝愿所有在XXX辛勤工作的员工工作顺利，事业有成!
派出所辞职信范文6
【关键词】小型语料库 语类 校园新闻
1 引言
为推动高等教育内涵式发展，进一步加快发展现代职业教育，建设中国特色的现代高等职业教育，培养高素质技术技能型人才，高职院校必须走注重质量，以质取胜的道路。在这样的新形势下，高职院校练好内功，提升综合实力，应对竞争固然重要，而加强新闻宣传以实现对内凝聚人心、统一思想，为学校的改革与发展提供精神动力、思想保证和舆论支持，对外扩大开放和交流，塑造形象、扩大社会影响力和美誉度则更是推动高职院校教育事业发展的不可或缺的重要举措。作为高职新闻宣传的重要信息载体高职校园新闻是校园内新近发生的事实报道，是校园文化的重要组成部分，高质量的高职校园新闻不仅是信息传播的中间人，还是师生交流互动的重要渠道，学校对外宣传的窗口，校园正能量助推的动力。因此，有必要将高职校园新闻从语类的视角加以研究，探索高职校园新闻语类的语言特征，揭示高职校园新闻语类的语步特征，以促进高职校园新闻的写作和科学性评测。
2 语类研究
国外对语类的研究可以追溯到亚里士多德时期的古希腊修辞学研究，但直到20世纪中叶，语类研究仍主要停留在文学领域。
自20世纪60年代以来，随着语篇研究的兴起，作为语篇的类型语类的研究开始引起了包括社会学家、人类学家、民族学家和心理学家的注意。到20世纪80年代以来，在语言学、修辞学、哲学、语言教育学等领域对语类从多个角度展开频繁地研究，提出了大量的理论、方法和研究框架，语类理论也逐渐形成了三个学派：北美的新修辞学派，基于系统功能语言学的悉尼学派以及美国的专门用途英语学派（Hyon 1996）。新修辞学派注重语篇的目的和功能、话语社团的信念、价值观和行为，系统功能语言学派重视语篇的词汇语法、结构与社会功能的关系，而专门用途英语学派关注语篇的交际目的和语步结构。三个学派的众多语言学家包括Martin（1993），Swales（1990），Bhatia（1993）等对许多语类（书评，广告，推销信，求职信，学术摘要等）进行了分析研究，探索了语类的语言特点及结构，并将研究成果用于实践教学和交际生活。
国内以方琰为代表的一批学者早在20世纪90年代也开始了对语类研究理论的深入探讨，并对很多语类作过应用研究，同时将语类研究的成果用于多个领域，但到目前为止，还没有学者关注高职校园新闻语类的研究，这势必会影响到高等职业教育的发展。
根据最新统计，高职校园新闻在教育网类主流媒体上的转载率远远低于本科院校，也甚至低于其他的教育类型，非常不利于高职教育的正面宣传。本项目拟建立小型语料库，抽样搜集一定量的高职院校的新闻报道，进行语步对比分析，探索理想的高职院校新闻语类语步特征，为高职校园新闻写作和评价提供范式和标准，为同类实用型语类分析提供数据和实证经验。
3 研究发现
3.1 语料采取
作者以重庆市国家示范性高等职业院校和国家骨干高职院校（含在建）为语料选取母体，主要鉴于这类院校在新闻质量、新闻广度和新闻影响力方面较其他高职院校更有价值，此次选取的新闻为备选院校近3年内的实事新闻，采取分层抽样，共选取40篇新闻。为真实准确地采集和存储语料，保证语料库的质量，制定了以下语料采集原则：1）语料选取。以文字语言新闻为主，纯图片及表格新闻不在选取范围以内。2）文件载体。所有收集语料以TXT文档存储，取消不必要字符，便于主流语料库软件，如CLAWS，WORDSMITH等软件标注和检索。3）语料编序：每个文件要进行编号，编号格式两位数字，如01、02等。4）文档内部设计：每个TXT文件内部的编写包括三个部分：文本头，文本自身和文本出处。
3.2 语步统计
笔者在定性分析的基础上提出的了校园新闻语步结构， 如下表所示：
表1：校园新闻语步结构表
语步序号（No.） 语步名称（Move） 交际目的
（Communicative Purpose）
M1 标题 揭示校园新闻的主题或提出重要事实
M2 导语 最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成
M3 主题 承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开
M4 背景 事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景即可在主体部分体现，也可在导语或结尾部分体现
M5 结语 阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深、从中得到更多的启示
3.3 统计分析
笔者对收集和库的40篇语料进行了语步统计，各语步呈现频率如下表：
表2：语步频率统计表
语步 M1 M2 M3 M4 M5
频率 100% 92% 95% 47% 54%
从上表可以看出，高职校园新闻语类的写作注重标题的拟定，导语和主题的写作，但在新闻背景和结语方面缺乏足够重视。
3.4 结果讨论
由于地方经济的发展和国家政策的支持，高职教育在最近几年获得了迅速发展，在办学数量和规模上实现了快速增长。但由于经历的是较为粗放的式发展，因此，反映在校园新闻报道上往往是注重对事实的报道，对事件经过的描写，对成果的直接呈现。由于在内涵建设方面的不足，所以很多高职院校在发展过程中缺乏对职业教育的深入思考，反映在高职新闻写作上缺少对事件的意义、根源和影响的挖掘，直接导致在新闻背景和结果部分的频率降低。
4结论
本文通过小型语料的方式研究了高职新闻语类语步特点，探讨了语步频率差异的原因，但由于篇幅有限，还未作高职新闻语类的语言特征研究，在以后的研究中笔者建议对引入本科院校新闻语类，进行与高职院校闻闻语类语步及语言特征的对比研究。
【参考文献】
[1]Bhatia， V.K.. Analyzing genre： language use in professional settings. London and New York： Longman Publishing，1993.
[2]Hyon， S. Genre in three traditions： Implications for ESL [J]. TESOL Quarterly，1996： 30（4）： 693-722.
[3]Martin， J.R. A contextual theory of language . In Cope， B. & Kalantzis， M. The power of literacy： a genre approach to teaching writing（pp：45-47）. London： Falmer Press，1993.
[4]Swales， J. M. Genre analysis： English in academic and research settings. Cambridge： Cambridge University Press，1990.
[5]方琰. 浅谈语类[J]. 外国语，1998（113）.
