学期个人总结报告范文1
作为新一代大学生，我们应该清楚自己肩上的重任，要想为国之发展添砖加瓦，就应当有为国奉献的决心和坚定的信念，并以此为动力，在大学期间努力学习科学文化知识，充实自己，扎根科研，踏实肯干。下面就让小编带你去看看大学生学期末个人思想总结报告范文5篇，希望能帮助到大家!
大学生个人思想报告1在党中央的领导、号召和院团委的积极支持下，我系为进一步认真学习、研究、领会、贯彻中央、省、院有关大学生思想政治工作的文件和精神，全面学习我系大学生思想政治工作的成功经验和有效方法，科学分析目前大学生思想政治工作的现状、存在的问题、面临的形势和任务，利用一切可以利用的渠道来加强我系大学生的思想政治工作，三年来我系通过开展一系列的活动切实加强和改进大学生思想政治教育，收到了显著效果，取得了不小的成绩。
我系具体的工作如下：
第一、三年来我系坚持不懈地用党的重要思想武装教育学生，紧密结合我系工作、学习、生活中的热点、重点、难点问题，把中央的《加强大学生思想政治教育的意见》认真的贯彻到实处，将其融入学校及我系开展丰富多彩的思想教育活动之中，组织专家和教师对我系学生思想道德修养情况进行系统研究，开设了一系列相关讲座及宣传工作。如《一堂生动感人的思想政治教育课》——首批支援西部志愿者我系99级毕业生郑玉兰回母校作报告;《思政教育实际出发》——关于加强和改进大学生思想政治教育讲座等。极大地提高了我系学生的思想政治修养。
第二、我系开设学习弘扬传统民族美德的讲座，纪念抗战胜利征文及运用《政法在线》、《火花》、班级宣传等渠道，开展民族精神宣传活动，增强学生的社会责任感与民族自豪感。通过各种渠道各种方式，加强学生的爱国主义精神，使学生深入认识党的当前的历史任务和先前的革命形势，弘扬民族精神培养民族情感，加强精神方面的建设用科学的理想信念观教育指导学生。努力树立学生正确的世界观、人生观、价值观。同时，我系在____年即新中国成立55周年及____年的纪念抗战胜利60周年等重大节日、重大事件深入推动爱国主义教育，积极配合党中央加强大学生的思想政治的修养。
第三、在____寒假、____年暑假，我系根据省委宣传部、省委教育厅、团省委决定组织全系学生进行爱祖国、爱福建寒假社会实践活动，引导学生在寒假期间通过社会实践和亲身体验，去认识社会、了解社会，都来为家乡的建设献言献计、尽心出力，激发学生为建设海峡西岸经济区、建设自己美好家园而努力学习、奋发成才。在实践过程中，我系师生都得到了切实的锻炼，并且在思想信念方面也有了十足的提高。
第四、我系学生思想道德修养的提高还集中表现在学生的专业课及思想品德课等所取得的成绩和学生干部的素质及工作方面。我系在学生工作方面具有一套制度化、规范化、程序化的体系。目前我系系级学生干部b类以上99人。学生干部大多具有较强的责任感与积极性，在师生配合、学生干部间的协调工作中都作出了较好的成绩，并在四大组织间开展经常性的例会，进行各部门的工作总结、工作交流及工作计划汇报，从而达到了工作有反馈、工作有头绪、工作有效率的目的，使我系的团学工作更好地展开。
第五、我系目前有学生党支部一个，学生党员43人，其中____级25人，03级人18人，正式党员7人。同时还建立健全监督机制，及时处理师生反映的问题;____年暑假三下乡社会实践——服务和谐社会，锻造火红青春活动中，我系20名学生参与实践，在活动中充分展示了我系学生的良好精神面貌，产生了广泛的影响，受到了普遍的好评，使我系学生真正实现了增知识、作贡献、长才干。从党员入手，加强大学生的思想政治的素养，体现我系学生的思想道德修养的提高。
第六，我系在加强大学生的思想政治工作还体现在我系学生组织的工作规范的准则中：
1、值班制度
值班人员由系学生干部组成，主要负责在活动室值班，检查每天学生及学生干部的行为表现，发现问题，及时汇报，并要保证活动室的清洁卫生及财产安全。学生干部应每周至少三次到活动室签到，带头佩带团徽，起到领头兵的作用。值班制度的实施，把行为规范教育真正落到了实处，将思想素质的修养充分落实，让学生干部以身作责，起到带头作用。
2、反馈评价，矫正强化
反馈分正反馈和负反馈。正反馈是对良好行为养成和良好思想政治素质的评定，给学生以信心，从而产生新的良好行为动机。如：我系在加强督导评估中，建立了较为完善的表彰奖励机制，三好学生、优秀干事、先进班集体、优秀团干、入党积极分子等给学生以鼓励。负反馈是对不良习惯的评定，它用来调节、控制不良行为，对广大学生起到警示作用。
同时，在学院的各种赛事中都能见到我系学生的身影，我系学生在院系各项赛事中都取得了较好的名次。如在04—____年的两赛，我系学生积极参与，政法系获得总体分第二名的好成绩等。这些都是我系学生思想道德修养、精神文明及行为规范的建设中的闪光点，都充分体现了在党中央和院团委的领导下，我系思想政治工作的光辉成就。
但是，我们不得不承认，我系在加强学生思想政治道德修养方面还存在着一些不足的地方，如：有的学生仍然心理素质不高、承受能力不足等。接下来我们也一定会改正近年来工作过程中的不妥和缺陷，努力吸取经验和教训，积极贯彻党的号召和院团委的指示，将加强大学生思想政治教育工作做到实处，真真正正地提高大学生的思想政治素质。
大学生个人思想报告2进行了一个学期的思想政治学习，它所产生的对思想进步的积极的推动作用是值得肯定的.在这样的思想政治学习中，检查自我，监督自我，改正自我，提高自我，每一次学习都有不少收获，其中有两次我的印象最为深刻.一次是主题为"大学生应具备的主要素质"的讨论学习，在这次学习中，我了解了自己应该有哪些素质，目前已经有了哪几种，还欠缺什么.这为今后的学习生活也定下了一个努力的方向.在这次讨论中，通过听取其他同学的发言，也更深入的了解了同学，而且通过自己与周围同学的比较而"见贤思齐".还有一次印象很深，也就是本学期的最后一次，当时，zh老师应邀参加，她的话对我触动很大.她也不用讲什么大道理，而是列举出我们生活里的一些在我们看来是"小事"的事.她看着记录表说，连这样的思想政治学习都迟到或直接不到，那么平时上课只会表现得更差，作为一个想要入党的同学来说，你这样做还谈什么先进，还谈什么模范带头作用.我在庆幸自己在这个学期的思想政治学习中没有不到的同时，又一边暗暗佩服老师讲的这简单而深刻的道理和反省自己在以前生活学习中的行为.作为一名想要积极入党的同学，其先进性，也就正是体现在生活里所做的这样的一件件"小事".自己的所做所为其他同学都看在眼里，所以更要严格要求自己，不能让同学们有诸如"连入党积极分子都......"这样的说法产生.关于思想政治学习，如果说有什么需要改进的地方，我个人认为，形式上有点单一，几乎每次都是组长发言之后，每个人依次再说一下自己的想法，并且看上去有时候有的人的发言好象是被逼无奈之举，有时候整个学习讨论的气氛也有些沉闷.即使今后还是以讨论学习的方式，我有两点建议，一是，可以分别邀请h书记，z老师，zh老师等老师参加;二是，学习的主题，内容更加精心的选择，可以偶尔选些略带有争议性的，或者是跟我们的学习，就业等密切相关的主题.我想这样可能更容易调动刺激大家学习讨论的积极性，思考也可能更丰富，更深入，从而更有利于提高我们思想政治学习的效果.
大学生个人思想报告3敬爱的党组织：
炎炎的夏日已经度过了，迎来了新的一学期。而我现在已经踏入了大二，自己的所扮演的角色也在随时光的推移中多了一个。现在我作为一名入党积极分子，同时也在校作为学长，更应该要在以后的学习生活中尽职尽责的为学弟学妹们做好学习、生活等方面的好榜样。上次向组织汇报思想已经是两个月前了，今天向组织汇报一下近两个月来的思想。
暑假我是在打工中度过的。暑期虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我体会到了工的辛苦，懂得了理论与实践相结合的重要性。
通过这短短的四十五天，我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，增强了我的社会责任感和使命感并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，正所谓“万事开头难”在打工过程中作为初试者我也碰到不少的困难，一开始，对自己手工艺期望很高，经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，另一方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。在接下来的日子里我做的东西越来越好!并且，在打工中，我还切身体会到了知识的重要性。这增强了我努力学习的信心和毅力。此次社会实践我感触只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。学习也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。
社会总是不同于学校的，学校中的那份纯真，学校中那份轻松的气氛，在社会上是不存在的，在学校中，我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单，在学校中，我们除了学习没有多少事情需要去做，生活的轻松而且自在，但在工作单位，就不是那么简单了，我们要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，没有人会告诉你，你要做什么，你要怎么做，只能凭自觉去做，要做好，做的认真漂亮，要把最简单的事情以最认真的态度去做，也只有这样，我们才能得到别人不一样的评价，我们才能有一个漂亮的开头，同时，我们也会发现自己的不足，才能向别人学习更丰富的知识，才能学习别人为人处事的方法，才能高自己的能力。
我认为大学生应该参加社会实践活动走向社会，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志!社会可以说是一所能锻炼人的综合性大学，我们只有正确的引导深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习贯彻落实科学发展观，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。
作为一名当代大学生、一名积极向党组织靠拢的大学生，接下来的大学生活中，我会把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习生活和工作中。在学习上，刻苦钻研、不畏艰难地学习理论和业知识，不断提高思想道德和专业知识水平;在生活上，艰苦朴素、勤俭节约，抵制和反对铺张奢华的思想和生活作风;在工作上，奋发图强，不怕苦难，不避艰险，努力完成各项工作。继续向伟大的党组织靠拢，努力向成为一名优秀的共产党员进发!以上是我这段时间思想上的汇报，恳请党组织批评改正，在今后的工作中继续帮助我，考验我!
此致
敬礼
汇报人：
大学生个人思想报告4珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基矗.
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
大学生个人思想报告5时光飞逝，转眼间我已是大四的毕业生，回顾过去的四年，感触颇深，既为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在四年的大学学习生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多，曾多次获得学院的二、三等奖学金和三好学生荣誉称号。
我在大三担任本班学习委员一职。无论是在工作还是在平时，我总是热心帮助同学，当他们在学习上遇到困难时，尽自己最大的努力去帮助他们，当他们生活上遇到困难时，耐心的听他们诉说。同时我努力完成老师交给的任务，对待任务从不拖拉，做到今日事今日毕。在老师和同学们的关心帮助下，我严格要求自己，注重综合素质的提高，严格遵守学院的各项规章制度。在思想、学习、实践等各方面取得了较好成绩，尤其在团组织的各项文体活动和社会实践活动中表现出色，受到了老师和同学们的充分好评。自升入大学以来，通过系统性的思想教育，我学习了《思想道德与法律基础》、《马克思主义基本原理理论概述》课程，这些先进的、正确的思想，使我对世界的认识，及自身的思想品德有了巨大的提升，使我的人生观、价值观发生了重大的改变，使我的认识更上一个层次。
作为一名学生，学习是学生的天职，我深知学业的重要性，在学习上，我比别人付出了更多的努力，不断提高自己的文化知识和专业技能，由于我懂得“勤能补拙”的道理，学习上我刻苦努力、勤奋好学;坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节;面对困难不低头。除了学习课堂知识外，我还积极的参加各种培训班，努力提高自己科学内涵。随着专业课的逐渐增多以及即将来临的就业压力，我也将学习的重心逐渐放在了专业课的学习上。不仅发扬着刻苦学习的精神，更在努力培养自己终身学习的发展观念。知识是无边无际的，要想成功就得怀着活到老，学到老的理念，不断地学习，不断地进步，紧跟时代的脉搏而进步。
在思想上我从没松懈过。在班级里，在学校里，在生活中，我时时刻刻以党员的标准严格要求自己，时时刻刻都能够起到模范带头作用，服务于全院的广大师生，严格地要求自己，处处以身作则。自觉学习有关党的知识及方针、政策，并积极自觉地将其思想融入自身的生活与学习中，树立正确的人生观、世界观、价值观，争取在各方面做到最好，能处理好个人与集体的关系。坚持四项根本原则，拥护改革开放，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
作为一名中共党员，我感觉无比的自豪。通过党组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够多，不够好，我距离一个优秀党员的标准还有差距，所以在今后的工作中我会实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持党组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为党组织的优秀先锋。
学期个人总结报告范文2
听课效率：
Jason常说：“数学起决定作用，语文力挽狂澜，英语锦上添花”，可见数学之重要。而数学最为重要的，除了思维与思考以外，还有上课的听课效率。
这学期个人的听课效率并不太理想。主要是因为刚开学时，自以为是，认为高先生之传授知识都以了如指掌。直至月考，发现所丢之分竟为自己所掌握之内容之时，方才醒悟，方才懊悔。
正所谓“亡羊补牢，为时不晚”，在经过一个月的上课认真听讲之后，期中数学果然取得了较为满意的成绩。但或许确实是因为一时的得意，又导致后半学期上课的听讲效率骤然降低，期末所得成绩与月考一般不尽人意。而数次丢分之处恰恰是自以为已熟练掌握的地方。
在下一学期的数学课堂中，听课效率还有待提高。
作业质量：
课上最为重要的是听课效率，而课下最为重要的便应该是作业完成质量了。
作业大概有三项：《启航》、《课优》、各类试卷。
倘若没有任何智力缺陷，听课效率丝毫不可挑剔，课下再略微认真一些，保证90%以上的正确率应该还是没问题的。
但由于个人听课效率确实不高，格式常常不按要求书写，因此也常常对了答案但还错了过程。除此之外，完成作业的态度还是不错的。
所以，上课认真听讲是作业质量优秀的有效保障。只要前者提高了，后者也就随之优秀了。
练题量：
个人并不崇尚刷题，故除作业外做题数量总体还是较少，在此略过不提。
笔记复习：
笔记复习，个人主要分为两次：课后、考前。
课后复习，主要是为了在课后及时巩固知识点，并保证当天作业的正确率，便是大致浏览一遍，有时会向高先生请教，以便弄清楚一切疑惑。
而考前复习，便主要是为了应付月考级的考试，从而得到优秀的成绩，此时的复习，更多的只是加强记忆，以免知识的遗忘——毕竟复习之后还有试卷的练习。
演练情况：
在此可以理解为周考级、月考级两类。
周考级，经常掉以轻心，所以成绩常常并不理想——最主要的是，在周考之前一般不会进行复习，就仓促应考，成绩自然不尽人意。
基础：
在此基础，指的是包括压轴题在内的一切考察内容。在前文中已有所提及，在此不再做过多赘述。
难题：
个人觉得自己在难题方面所投入的精力有些偏多了，还是应该在保证基础内容质量的前提之下进行难题的选做。
学期个人总结报告范文3
当前，述职报告已成为经常写作的应用文，写好个人述职报告，应当明确以下几点。
1.什么是述职报告
述职报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所构成的文体。具体一点是，机关负责人就任职一定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。
个人述职报告是随着人事管理制度和改革而出现的一种新文体。它是考察干部履行职责情况，以及是否称职的一种手段。
2.述职报告与总结的异同点
个人述职报告和个人总结既有联系，又有区别:
（1)述职报告与总结的相同之处是，它们都可以谈经验、教训，都要求事实材料和观点紧密结合，从某种程度上说，个人述职报告可以借鉴总结的某些写作方法。
(2)述职报告与总结的不同之处在于以下三点:
一是要回答的问题不同。总结要回答的是做了什么工作，取得了哪些成绩，有什么不足，有何经验、教训等。述职报告要回答的则是什么职责，履行职责的能力如何，是怎样履行职责的，称职与否等;
二是写作重点不同。个人总结的重点在于全面归纳工作情况，体现工作实迹。个人的工作述职报告则必须以履行职责方面的情况为重点，突出表现德、才、能、绩，表现履行职责的能力;
三是表述方式不同。总结主要运用叙述的方式和概括的语言，归纳工作结果。工作述职报告则可以采用夹叙夹议的写法，既表述履行职责的有关情况，又说明履行职责的出发点和思路，还要申述处理问题的依据和理由。
根据现实情况，工作述职报告可以分为现任职务的述职报告和竞争上一级职务的述职报告。
3.怎样写述职报告
述职报告的格式，一般由标题、称呼、正文组成:
(1)述职报告的标题
可简单标明“述职报告”。也可以根据正文内容另行拟制。
(2)述职报告的称呼
工作述职报告一般要当众宣读，所以应选择好恰当的称呼，一般写“领导、同志们”。
(3)述职报告的正文
述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分:
述职报告的开头：述职报告的开头要以简洁的文字，说明所担负的具体职责，表明自己对本职责的认识，并阐明任职的指导思想和工作目标，还要概述所取得的成绩。
述职报告的主体：述职报告的主体要选择几项主要工作，细致地将过程、效果或失误及认识表述出来。这一部分要写详细，对一些重大问题的决策过程，对棘手事件的处理思路，对群众迫切关心的问题的认识和处理，都要交代清楚。要对履行职责的情况和对履行职责的事迹进行深人的分析研究，做出具有一定理论层次的概括。要回答称职与否的问题，应从思想道德素质、政治理论素质，开拓进取精神，政策法律水平，处事决断能力，分析综合能力，文字和口头表达能力，廉洁模范作用，上下左右关系，工作作风和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好称职与否的问题。述职报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。竞争上一级职务的述职报告，要注意紧扣上一级职务的有关要求来写，以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。这部分是述职报告的关键部分，一定要精心构思，写出特色。
述职报告的结尾。在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评价，并表明自己的态度，最后以“谢谢大家”的语言结束。
4.述职报告写作要求
写好述职报告，要注意下面几点写作要求:
(1)实事求是。述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话，以诚感人。无论称职与否都要与事实相符。要正确处理个人与集体、主观与客观的关系，要分清功过是非。承担责任要恰如其分，既不争功，也不必揽过。
(2)写“述职报告”要形成制度，不仅在离任前要述职，而且在任期中也应定期述职。只有这样，才能更好地起到述职和鞭策的作用。
(3)内容要周详，述职报告要重点突出。在全面汇报任职期间所做各项工作的基础上，要突出任职期间的重大成绩和创造性业绩，以表明自己的胜任和事业心。应当明确，述职报告必须围绕“职责”二字做文章。它的写作目的，不是评功摆好，而是为了说明是否称职。
(4)情理相宜。述职报告在叙事说理过程中，要有适度的感情色彩。
(5)态度要诚恳。述职，是向机关和群众汇报工作。写作述职报告之前，应对自己进行认真的全面的反思，并虚心听取群众的意见，弄清群众的不满和要求，对群众意见较大的问题尤其要如实阐述，以坦诚的胸怀，赢得群众的谅解和支持。接受群众的监督，而不是作报告，这个特定的角色必须明确，也是写好“述职报告”的前提。
选题是撰写学术论文的第一步,选题是否妥当,直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告,学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。有的学生的选
题不具有新颖性,内容没有创新,仅仅是对前人工作的总结,或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。选题来源包括:1、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;2、自己从事的专业某问题发展迅速,需要综合评价;3、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目Q345无缝方管。
所选题目不宜过大,越具体越容易收集资料,从某一个侧面入手,容易深入。
(2)瞄准主流文献,随时整理
文献资料是撰写好学术论文的基础,文献越多,就越好写,选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性;选择文献应先看近期的(近3~5年),后看远期的,广泛阅读资料,有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记。
整理资料时,要注意按照问题来组织文献资料,写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来,而是要按照一定的思路将其提炼出来水泥净浆搅拌机。只有这样,才能写出好的文献综述,也才能写出好的论文开题报告,进而为写出好的论文打下基础。
(3)研究目标具体而不死板
一般论文开题报告都要求明确学位论文的研究目标,但笔者认为,研究目标不宜规定得太死板,这是因为,即使条件一定,目标是偏高还是偏低,往往难于准确判断,研究工作本身,涉及求知因素,各个实验室条件不同,具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。
三、论文开题报告的质量保证
控制电缆报价为了保证硕士研究生的培养质量,提高论文质量,就必须对论文开题报告进行评价。论文开题报告会由3~5位相关学科的专家对论文开题报告进行评议,与企业合作的重大科研项目可以聘请1~2位相应企业的具有高级职称的专家参加,不同学科的论文开题报告的侧重点不同。江苏工业学院研究生部规定学生必须进行论文开题报告,并规定了统一的格式,设计了专门的论文开题报告评审表,论文开题报告会上研究生应对课题进行详细汇报,并对专家提问做出必要的解释和说明。论文开题报告的成绩考核以合格、不合格记。评审小组成员最后签名并给出学生是否合格的评审意见,并以百分制打出具体的分数。论文开题报告成绩不合格者,不得进入课题研究风冷式冷水机价格。
为了提高论文质量,研究生必须首先从思想上重视论文开题报告,在平时的学习中注意积累,从各个方面提高能力,尤其要注意培养通过理论思维发现研究问题的能力。论文开题报告是研究工作的开始,良好的开端为优秀的学位论文奠定了坚实的基础。参考文献（略）（摘自《江苏工业学院学报》2007.2，原文：“试论撰写研究生开题报告的技巧与方法”作者李艳董良飞石墨复合垫片）
述职报告的性质、种类
述职报告是领导干部向所属的干部和职工或向上级组织和领导陈述自己任职一定时期内的工作情况的自我评述性报告。
述职报告的种类很多，从时间上分有任期述职报告、年度述职报告、临时述职报告；从范围上分有个人述职报告、集体述职报告；从内容上分则有专题（单项）述职报告、综合述职报告。
述职报告的写作格式
1、标题 有四种写法：一是只写“述职报告”四个字；二是“XX年任XX职务期间的工作汇报”的公文写法；三是“XXX（姓名）XXX（职务）XX会议上的汇报（或报告）”的写法；四是新闻标题式的写法。
2、署名及日期 可以写在题下，也可以写在正文后。
3、正文 述职报告的正文包括三部分内容。第一部分是任职概况和述职评估，包括何时任职、工作变动情况、背景情况、岗位职责、目标及对个人尽职的总体估价、确定述职范围和基调。第二部分是尽职情况，这是述职报告的主体，主要写工作实绩、经验和问题。对于核心内容的写作，多数是按性质不同分成几个方面（可列小标题）来写，每个方面可先写实绩，后写认识和做法；也可先写认识和做法，后写实绩。但不管怎么写，都要实现个人的工作能力和管理水平，尤其是在处理敏感、棘手问题方面，以及突发事件或重大事件方面，更能表现出个人的素质、才能和领导水平。在具体业务工作中，党的方针、政策和上级的批示、部署的任务，是如何在自己分管的部门或单位得以贯彻实施的??等等。第三部分是今后的设想和决心，要从实际出发，对今后工作在科学分析的基础上作出战略性规划，表明尽职的态度。
学期个人总结报告范文4
大学秘书处述职报告范文
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自电商系会展0801班的章璐，担任学生会秘书部副部长一职，我今天将代表学生会秘书部在这里发言，作为系学生会的一份子能在这里向大家做述职报告，我感到很荣幸，在此向各位老师、同学、各个兄弟部门、以及秘书部的干事们在这一学期里对我部工作的指导、认可和帮助表示感谢。
岁月如梭，转眼已经渡过了一学期的时光，下面，我部这一学期来的主要工作报告如下：
首先、认真完成了秘书部的基础工作。如：
⑴在每次的班主任例会上，将上两周各个班的六项评比和扣分条打印出来，并一并交于班主任手中;
⑵做好学生会每一次活动的席卡、邀请函、节目单、奖状的打印等前期准备工作;
⑶还将各部门的活动资料归档好，做好每一次学生会的会议记录等工作。
其次、对于本部门制定了一些利于其发展和更好的实现其职能的创新措施和制度。如：
制定严格的销假和记录制度，
实施了新的综合假条等。
再次、20xx年10月，我部完成了系秘书部的招新工作，培训了新招的干事，对他们提出了严格的工作要求，为秘书部的工作需求准备了充足的人才资源。
最后，我部为学生会其他部门举办活动提供支持。参与了XXXX等等。在20xx年10月，我部承担了学院运动会电商系的后勤工作，为运动会的顺利开展尽了我们的一份力量。
在一年多的学生会经历中，我部的三位部长都勤勤恳恳、踏踏实实的做了些许工作，取得了一定的成绩，从中得到了锻炼和提高。但就大家而言，也存在许多不足之处，表现在：
1、对一些知识和能力掌握的还不够，有待改进和加强。
2、工作上虽有创新，但还有待于实践去检验和发展。
3、在工作上，性格较直率，有些时候表达方式欠考虑。
4、在培养本部发展性人才的技巧上尚待提高，急需制定合理的人才培养规划等。
这些问题我们将在今后学习与工作中加以改正和提高，从而更好的实现既定的为全院师生服务的宗旨。
总结过去，昭示现在，指导未来，我部将继续努力，不断提升自我，完善自我。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
以上是我部的述职报告，若有不妥之处，尽请老师和同学们给予批评指正。再次感谢一直以来对我部工作给予支持和肯定的学院各位领导和师生们!
办公室秘书出述职报告范文
各位领导、同志们：
大家好!我于今年7月份有幸被选调到集团公司办公室工作。在这里，首先感谢主任及各位同事对我在工作中给予的悉心指导和热情帮助，使我能够迅速融入办公室这个团结紧张、严肃活泼的大家庭，尽快熟悉业务，进入工作角色。根据此次年终考核评议的安排部署，下面我将自己半年来在办公室的学习、工作情况向大家做一简要汇报，如有不足之处，敬请批评指正。
一、 虚心学习，不断提高政治素质和业务水平。
面对新的工作岗位、新的工作环境，具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。半年来，我一方面利用工作和业余时间认真学习了党的xx大、市委九届二次全会制定的路线、方针和政策，以及集团公司党委学习贯彻两会的重要精神，进一步提高了对党在新时期的作用和发展有中国特色社会主义的认识，提高了政治水平和驾驭实际工作的能力;另一方面虚心向周围的领导、同事学习工作经验、工作方法和相关业务知识，取人之长，补己之短，从而不仅对办公室整体业务和自己所从事的文秘工作，都有了一个从感性到理性的认识，而且通过深入的学习交流，使自身不断开阔了视野，丰富了知识，提高了修养，加深了与各位同事之间的感情，坚定了做好本职工作的信心和决心。
二、 踏实工作，努力完成好领导交办的各项工作任务。
半年来，在主任的带领和同事们的支持下，自己主要做了以下几项工作：
一是认真做好领导讲话、信息简报及文件、通知的起草撰写、核稿校对工作。特别是参与了**城区迁移还建工程开工典礼、迁建工程动员大会、总结三季度部署四季度等集团公司重大活动、会议的领导讲话、主持词、活动方案、通知等有关文字材料的起草和整理工作，同时，围绕企业重点工作和生产经营实际，及时撰写上报市交委总结材料1份，各类文件4份，信息5篇，并有4篇在**报刊发。较好地发挥了办公室的文字综合职能作用。
二是精心做好会议组织和来宾接待工作。先后和其他部门同事一起参与了xx城区迁移还建工程设计审查会、工程典礼以及开工动员大会的前期筹备和会务组织工作，并且在宁夏、内蒙鄂尔多斯等兄弟单位来津考察期间，热情、周到地做好迎来送往工作，锻炼了自己的组织能力和待人接物能力。
三是积极配合做好信访工作，重点针对沿线居民反映比较强烈的噪音扰民问题，及时以电子邮件形式，向居民逐一做了详尽、细致的反馈，为维护集团公司良好的工作秩序贡献了自己的一份微薄之力。
四是牢固树立办公室无小事的思想，在坚持做好集团公司一周活动安排等日常事务性工作的同时，对领导临时交办的任务，如为甘肃贫困地区募集款物、电话通知会议等工作，都认真对待，及时办理，不拖延、不误事、不敷衍，尽力做到让领导放心和满意。
述职报告
述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
概念阐述
述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。
报告是向上级机关陈述事项的上行文，属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。
《国家行政公文处理办法》规定报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。
报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论，如各级政府向同级人民代表大会所作的政府工作报告。
这种报告虽然是代表法定社会组织及其部门的，却是在报告人自身负有全责的情况下运转工作的，实质上就是述职报告。
可以看出，述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况，进行总的回顾，找出内在规律，以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。
作为综合性较强的公文，属于报告的一种，又与总结和讲话稿相似。
功用
上级主管部门考核、评估、任免、使用干部的依据;
学期个人总结报告范文5
教辅报刊品牌创建关键词一：质量
由于教辅报刊的读者对象是未成年的中小学生，这就对报刊质量提出了更高的要求。为此，在国家综合类报刊质量检测标准的基础上，各教育报刊社几乎是不约而同地提高了本社内部的审读标准。
江苏教育报刊社在1996年就成立了专门的审读室(后改为总编室)，负责全社的质量管理。审读室有一支20多人的专兼职结合的审读员队伍。兼职审读员从本省资深的教育新闻和出版工作者中遴选出来，请他们对本社出版的报刊进行定期审读，评出文章优劣，找出明显失误，定期写出审读报告，并由编辑部主任和责任编辑签字认可，再交给分管社领导审阅后，在社内公布。河南教育报刊社从1998年开始，对全社11种报刊按季度逐月对编校质量进行系统审读，经过9年的试行、修改，河南教育报刊社从报刊编辑流程、质量标准、评估与考核办法等方面，构建了对所有报刊的质量监控体系。
审读原则。坚持严格的政治标准，出现政治问题，一票否决。坚持实事求是、总结经验教训、提高质量的原则，谁认定谁举证，只判正误不判优劣。
审读组织。社审读小组代表社务会对全社报刊进行编校质量差错认定。小组成员由本社具有副编审以上职称的综合部室负责人，部分已经退休的编审、副编审，社外有关专家，抽签确定的具有副编审以上职称的报刊主编组成。
审读程序。总编室统一指定或抽签决定审读范围，由编辑部之间互审或推磨轮审。编辑部互审结果交社审读小组初审，初审结果返回相关编辑部进行核对、申辩，申辩结果再由审读小组复审认定，最终结果由总编辑审核签发向全社公布。
在编校质量的执行标准上，河南教育报刊社规定，报刊差错率在万分之一以内的为合格(新闻报纸和科技期刊合格的标准为万分之三)，达到合格标准且排在前3名或者无差错的报刊进行重奖，对差错率超过万分之一且排在末位的，对相关编辑部给予经济处罚。实行这种办法以来，在大分版的情况下，河南教育报刊社的《小学生学习报》、《中学生阅读》(高中版)(初中版)全年有三分之一保持无差错。在国家新闻出版总署2006年对全国81种教育教辅类报纸的质量检测中，共有8种报纸是零差错，河南教育报刊社的《学生英语报》、《小学生学习报》、《中学生时事政治报》均为零差错，占了其中的3家。
提升报刊质量，绝不仅仅是编校质量，而是全面的质量，是一个系统工程；报刊的质量监控，绝不能仅仅在最后一个审读环节，而应当贯穿在整个报刊的生产全程；报刊的质量把关，不只是总编室一个部门、总编辑一个人的事，而是各个部门都要精诚合作，每个员工都要负起责任。
教辅报刊品牌创建关键词二：发行
在98％以上已经是自收自支、自负盈亏的全国教育报刊中，由于市场的杠杆作用、同类同质报刊的充分竞争，探索出了有别于传统报刊发行的几种模式。
发行主渠道――邮局发行。在相当长一个时期，邮局始终是这些报刊的唯一发行渠道，也就是我们现在所说的主渠道。面对巨大的市场利润，他们坚持40％的发行费率不让步。特别是在上世纪八九十年代，虽然邮政局拿走了码洋的40％，由于那时候教学辅导类报刊基本上是卖方市场，巨大的发行量仍然给报刊社留下了可观的利润空间，利润率可以达到20％～30％，甚至更多。
发行替补渠道――自办发行。到了1985年以后，许多省、市的同行也意识到了这块鲜美蛋糕的巨大诱惑力，纷纷创办面向学生的报刊，就是现在业界所说的教学辅导类报刊。如：江西教育报刊社的《小学生之友》、《初中生之友》、《高中生之友》，湖南的《小学生导刊》、《初中生》、《高中生》，湖北的《小学生天地》等，在发行渠道和发行折扣上，整个教学辅导类报刊形成了越来越激烈的竞争局面。同时，许多多年从事教育报刊宣传发行的基层通讯员、发行员也越来越关注发行费的多少，而邮政局以“主渠道”自居，又不愿意作出任何让步，报刊社的自办发行便应运而生。反过来，自办发行又反作用于邮政局，有的报刊社成功地将邮发的费率降到了35％。实践证明，自办发行虽然在短时间内能够使发行量增长，但也有很大的弊病：一是不可持续，上半年增长，下半年就可能猛降；二是欠款严重，河南教育报刊社有一年的自办发行欠款高达1000多万元。
发行民间渠道――俗称“二渠道”。民间渠道以机制的灵活、折扣的灵活、行动的灵活等，利用隶属于各省教育行政部门、或出版社、或高校、或教育科研部门的报刊社所无法比拟的制度优势，迅速地占领市场，迅速地征服着有资格向学生推荐教辅报刊的校长、班主任和任课教师。把原本单一发行渠道的教育报刊发行市场的一潭清水搅起了越来越大的波澜。河南教育报刊社民营的绿风公司承发的报刊份额，基本上走的是二渠道。一些实力相对较强的报刊社，为了弥补一些发行盲区或发行薄弱地区的力量不足，也以比较优惠的折扣将部分报刊的发行权委托给了二渠道。
发行自建渠道――发行站(工作站)。从目前教辅报刊的发行趋势和发行业绩看，依靠自建的发行站(工作站)发行，应该是比较稳妥和切实可行的模式。据《英语辅导报》社长兼总编辑包天仁称，他们经过十多年的努力，已在全国所有的省、自治区、直辖市，3/4的地级市建立了自己的发行站(工作站)，总数量已超过3000个。隶属于河南大象出版社的《中学生学习报》，山西的《英语周报》、《学习方法报》等发行的较大份额也是依靠这种模式。
其他渠道。其他渠道也是从上述几种发行模式中衍生出来的，带有混合色彩的发行方式。目前还没有被业界给予正式命名的渠道都包含在里面。像近两年兴起的物流，就以快速、便捷、廉价的行业优势逐渐显露出了优越性。一般情况下，省内发行的报刊比较适合这种形式，通过物流送货，当天就可以到达读者手中；而另外一种发货模式是“铁发”，特别适合对省外市场的发货，价格比物流还要便宜许多。节省下来的费用，一般在l～5个百分点之间，对于发行量巨大的教辅类报纸，在当前零点几个点都要互相厮杀的形势下，这几个点有时候就具有决定性意义。
教辅报刊品牌创建关键词三：广告
媒介本身生产的是信息，而信息的价值是靠其他的附带价值产生的，比如说广告的产生。只不过由于教育报刊的特色性、定位和读者对象的差异，它的广告功能被弱化了，特别是紧跟教学进度、登载大量测试题和练习题的许多教辅报刊更是这样。但即使如此，一些优秀教育报刊的广告量还是比较可观的。如河南教育报刊社的《教育时报》(对开周四报)期发行量10万份，年广告额150多万元。《中学生数理化》(高中版)杂志(32开月刊)期发行量22万份，年广告额180多万元。《中学生时事政治报》(高中版、初中版)(均为四开周报)期发行量300万份，年广告额超过200万元。上海教育报刊总社的《家庭教育时报》期发行量10万多份，年广告额超过500万元。《中国教育报》作为全国教育报刊中的“龙头”，是广告大户，期发行量30多万份，每年的广告额高达3000万元。虽然教育报刊，尤其是教辅类报刊的利润主要来自庞大的发行量，但是广告收入多少也从某种意义上佐证了其优秀的品牌价值和较高的含金量。
教育报刊的广告大致可以分为形象宣传（即我们所说的“软广告”）、教育教学仪器、教具、征文大赛、各类教辅资料、招生招教、面向青少年的商品等。在这些广告中，招生广告占了半壁江山，约占50％；形象宣传占30％以上，主要刊登在时效性比较强的、具有机关报刊功能的报刊上；征文大赛类约占15％；其余的5％被各类教辅资料、图书、教具等“瓜分”。由于教育教学的季节性比较强，招生广告绝大部分集中在上半年，形象宣传的“软广告”则无淡季旺季之分。而过去曾经非常红火的教辅资料、图书广告，出版商、经销商因为市场的竞争、网络的冲击、盗版的猖獗，以及报刊分版的影响，或者自己铺设发行渠道，直接面向销售终端，或者惨淡经营、难以为继，最终退出竞争，广告额急剧萎缩，不足2％的份额。
目前，教育报刊的广告经营还处于非常初级和较低的层次，受报刊发行量、教育政策影响的因素比较大，抗风险能力比较弱，除了在国内影响比较大的《中国教育报》每年的广告额保持在3000万元以上，有一定的品牌价值外，其他的教育教辅类报刊，在广告商眼里，在社会时尚类报刊的心目中，至少在当前在应试教育的大环境下，基本上不具备品牌价值。
创建教辅报刊品牌的实践与思考
在应试教育的重压下，教育报刊特别是教辅类报刊要想赢得读者、占领市场，必须紧跟中考、高考的指挥棒，必须紧跟教学进度，必须紧贴教材。这样一来，在纷纭繁杂的教辅报刊市场，几乎是每一种版本的教材，就有一种甚至多种版本的教辅与它相对应。如面向初中生的政治课，全国有9个版本的教材，面对这种局面，单种报纸(人教版)期发行量曾经高达200万份的《中学生时事政治报》(初中版)，只好被动分版。从一个版本分成4种版本――人教版、粤教版、鲁教版、湘教版。可是，大分版不但没有带来“大发展”和“大发行量”，却带来了报刊发行量的大幅度下降，4个版本的发行量不足100万份。只有“人教版”勉强维持了65万份的发行量，其余的几种平均在10万份左右，最少的一种才1万多份。结果是，无论是报纸还是刊物，分版后统统是发行量不升反降。虽然昔日的品牌还在，昔日的网络还在，可是品牌的含金量却大打折扣，昔日的辉煌和发行奇迹却再也无法还原。具有了细分读者、细分市场、精确度很高的针对性，但是却失去了众多的读者，失去了广阔的市场和可观的效益，这是一对既血肉相连又感情暧昧的负相关，是许多业界同行和教育报刊的主办者、编辑者、发行者一直苦思冥想，找不到“正确答案”的“超级难题”。
今年3月17日，总理在认真阅读了《小学生学习报》编辑的信和随信寄去的3期报纸后，用漂亮的毛笔小楷工工整整地在原信上亲笔批示并签名：“报办得生动活泼，孩子们的文章真切朴实。我希望《小学生学习报》越办越好，成为孩子们了解世界的一扇窗户，成为启迪孩子们思想的一颗智慧之星。谨通过贵报向孩子们问好。”《小学生学习报》创刊20年来，坚持面向成千上万的小学生读者群，坚持低价位高质量，坚持出四开四版的“小报”，坚持不跟风分版、扩版，始终以“小而精”的办报方针，坚守着这张报纸的底线，恰恰是以“小”赢得了读者，赢得了市场。它连续四届在河南省报纸质量检测中被评为“河南省一级报纸”，在国家新闻出版总署组织的教育教辅类报纸综合质量检测中，连续三届进入前3名。而且，它的期发行量一直保持在180万~200万份，90％以上为邮局发行。
《小学生学习报》这个个案，也许可以部分诠释如上所述的品牌与质量、分版与发行、扩版和效益的“跨世纪难题”吧!
学期个人总结报告范文6
(一)重庆传媒市场总体规模分析
重庆市的广告经营额①由1997年的7.67亿元增长到2008年的33.33亿元,增长了3.35倍,1998-2008年年均增速达到14.29%。从时间序列来看,重庆广告行业的增长阶段区分并不明显,同比增速变动幅度相对较大,其中2008年同比增速为13.60%。
与此同时,同期名义GDP增长了2.75倍,1998-2008年GDP年均增速为12.76%,整体来看广告经营额增速略高于GDP增速。
社会消费品零售总额从1997年的568.19亿元上升到2008年的2064.09亿元,1998-2008年年均增速为12.44%,广告经营额增速同样略高于社会消费品零售总额增速。
从广告经营额占GDP的比重来看,2003年之前除个别年份外,整体呈上升态势,占比由1997年0.56%上升到2003年的0.96%,之后出现了持续下降趋势,2008年变为0.65%,位于第5位,与北京、上海的差距仍较大。(在全国各城市中,广告经营额占GDP比重第四和第六的广东、浙江分别为0.7%、0.64%)
从广告经营额占社会消费品零售总额的比重来看, 2004年之前除个别年份外,整体呈上升态势,占比由1997年1.35%上升到2004年的2.26%,之后出现了持续下降趋势,2008年变为1.61%,位于第6位,次于北京、上海、天津、广东和浙江。
从重庆的广告经营额在全国广告收入中占比来看,2008年为1.75%,为我国第13大广告媒体市场,仅占排名第一北京的9.32%。
表1:重庆市广告经营额及增长速度(单位:亿元%)
(二)重庆传媒业市场规模的实证分析
1.影响重庆广告市场的关键因素分析
(1)社会消费品零售总额
重庆地区社会消费品零售总额从1997年的568.19亿元上升到2008年的2064.09亿元, 1998-2008年年均增速为12.44%。据最新统计,尽管受到国际金融危机的不利影响,2009年重庆累计实现社会消费品零售总额2479.01亿元,比上一年增长18.6%,扣除物价因素,实际增长21.9%,增幅列全国第4位、西部第3位,再创新高。
消费结构升级,多元格局崛起。随着经济快速发展,居民消费支出重点不断变换,带动消费结构逐步向发展型和享受型转移,消费结构加快升级,多元格局加速形成。据统计,2009年,限额以上批发零售企业吃穿用类零售商品销售增幅分别增长了28.3%、23.5%和 33.3%。
其中,汽车消费快速复苏,全年汽车销售额达246.4亿元,增长45.3%,对消费增长贡献率为19.7%。
住房消费强势反弹,全年商品房销售面积4002.89万平方米,增长39.4%,销售额增长72.2%,其中住宅类销售额增长74.8%,带动家具、电器、建筑及装潢材料销售分别增长 67.5%、25.5%和37%。据统计,2009年全市房地产业增加值229.09亿元,同比增长20.3%,占GDP的比重3.5%,是推动全市经济快速发展的重要力量。
旅游消费带动强劲,全年国内外旅游直接收入折合人民币约667.13亿元,按旅游收入的60%用于吃、住、购等消费计算,由旅游实现的零售额400.23亿元,同比增长25.7%,对消费增长贡献率达21%。
(2)GDP、人均GDP、居民数量、本地的产业结构状况
重庆坐拥巴渝,东望中原,为全国重要重工业基地和西南最大的商业中心,素以汽车、摩托车、化工医药和冶金三大支柱产业闻名。重钢集团、特钢集团、西南铝厂历史悠久,在继续强化三大支柱产业的同时,重庆正计划建设成西部地区的航运中心、金融中心和信息服务中心。据中国社科院最新的《中国省域经济综合竞争力发展报告(2007-2008)》蓝皮书显示,2007年重庆经济综合竞争力排在全国第22位,上升空间较大。
重庆名义GDP从1997年的1360.24亿元上升到2008年的5096.66亿元,1998-2008年年均增速达到12.76%,人均GDP由1997年的4733元上升到2008年的18025元,1998-2008年年均增速达到12.93%。
据重庆统计局公布的数据,经过初步核算,2009年重庆经济总量突破6000亿元,达到6528.72亿元,同比增长14.9%,增速排名全国第三,远高于全国平均水平(全国同比增速8.7%),其中第一产业增加值606.80亿元,第二产业增加值3447.48亿元,第三产业增加值2474.44亿元,分别同比增长5.5%、17.8%和13.3%,拉动经济增长0.5、9.2和5.2个百分点。
从年末常住人口来看,从1997年的2873.36万人变为到2008年的2839万人,1998-2008年年均减少0.11%。
从产业结构来看,1997-2002年重庆市第三产业占比持续增长,由1997年的37.7%上升到2002年的44.8%,之后存在一定的波动性,2008占比下降为41%,相比而言,其第二产业整体呈上升态势。
(3)恩格尔系数
从重庆城市居民家庭恩格尔系数②来看,从1997年的46.7%逐步下降到2006年的36.3%,2007年和2008年有所反弹,2008年变为39.1%。农村居民家庭恩格尔系数由1997年的65.8%下降至2008年的53.3%。
城市居民家庭人均可支配收入从1997年的5302.05亿元上升到2008年的15708.74亿元,增长了1.96倍,1998-2008年年均增速达到10.38%。
城市居民家庭人均消费性支出从1997年的4919.63亿元上升到2008年的12269.32亿元,增长了1.49倍,年均增速达到8.66%。
城镇经济单位职工平均工资从1997年的5502元上升到2008年的26985亿元,增长了3.9倍,年均增速达到15.55%。
(4)人均受教育程度
重庆教育综合水平较高,截至2008年底,全市有高等教育学校57所、中等职业学校300所、普通中学1325所、小学7575所。研究生招生1.24万人,在校3.50万人,毕业0.89万人;普通高校本专科招生14.15万人,在校45.00万人,毕业9.97万人;中等职业学校招生19.41万人,在校54.50万人,毕业12.11万人;普通中学招生68.88万人,在校190.75万人,毕业54.59万人;小学招生34.76万人,在校224.39万人,毕业46.74万人;特殊教育招生0.20万人,在校1.22万人;职业技术培训机构5429所,职业技术培训结业生234.67万人次。学龄儿童入学率达99.98%,普通初中入学率98.89%,大学毛入学率25.0%。
截至2009年底,重庆市人均受教育年限上升至8.8年,受教育水平进一步提高。
(5)当地总部经济规模的大小
据北京社科院的2009年全国主要城市总部经济发展能力报告显示,目前重庆综合能力位于第14位,属于第三能级。
重庆作为中西部唯一的直辖市,是连接我国中西部的重要枢纽,西部大开发和长江经济带的重要支点,中国十大装备制造业基地和六大老工业基地之一。重庆也是中国西部地区打造总部经济的最佳场所,是西部对企业总部最有吸引力的中心城市。
(6)该地区国有经济比重的大小
据《2009年重庆国企开放发展高层论坛》显示,重庆国有经济经过6年的发展,总资产涨5倍达到8500亿元,净资产涨6倍超过2200多亿元,并且形成了公共基础设施投资、工业贸易和金融资产4:3:3的分布格局。
据统计,自2002年起重庆陆续成立国有建设性投资集团:重庆城投、建设投资集团、重庆高速、高等级公路建设投资有限公司、水务集团、水利投资集团、地产集团和开发投资集团,分别负责城市建设、高速公路、高等级公路、地产、电力投资、水利投资等,目前集团拥有3400亿元总资产,每年投入300-400亿元用于基础设施建设;重庆注重对金融资本和工商资本一体化管理,目前重庆国资委拥有本地的商业银行、重庆农村商业银行、重庆三峡银行及一些保险公司、金融租赁公司、担保公司、证券公司等;此外重庆的国有企业还有一个类似于中央中投集团的重庆渝富公司,现有资产400亿元等。
2008年重庆公有制经济实现增加值2191.21亿元,同比增长9.6%,在GDP中占比达到43%。
2.重庆传媒业市场规模预测
同样利用之前的简易方法,得出重庆应该达到的广告市场规模如下:
表2:2008年重庆市经济情况及传媒业市场规模
二、 重庆传媒业分行业分析
这里主要考虑报纸媒体、期刊媒体、广电媒体和网络媒体。
(一)重庆报业市场情况
1.重庆报业情况
1997年重庆设立为直辖市后,四川省将面向社会公开发行的31种报纸移交重庆市管理。截至2008年底,重庆市共有报纸45种,与2007年同期相比增加了1种,其中面向社会发行的26种,高校校报19种。重庆报纸数量占全国报纸总量的2.32%,在全国省级单位中排名较为靠后。
2008年,重庆市报纸每期平均期印数为283万份,同比增长4.81%;全年总印张数为60321万份,同比增长12.33%;总印张数377960万印张,同比增长20.45%。
表3:报纸出版情况③
2.重庆报业总体收入情况
从收入角度来看,据《2009中国报业年鉴》,2008年重庆报业发行收入25955.62万元,广告总收入116583.27万元;主营业务收入150132.32万元;利润总额8070.53万元,同比增长13.38%;重庆报业主要收入仍源于重庆日报报业集团和电脑报社,二者收入之和占重庆报业总收入的80%多,其中重庆日报报业集团占报业总收入的比重接近70%。可以看出,重庆报业整体创利水平仍较低,且处于较为集中状态。
3.重庆报业竞争态势及广告情况
报业集团只有重庆日报报业集团一家,其成立于2001年1月。
在重庆,报业的竞争主要集中于都市报层面。重庆报业市场尚未形成重庆日报报业集团一家独大的局面,其旗下的《重庆晨报》、《重庆晚报》与重庆商报社下的《重庆商报》、华商报系跟重庆市总工会联合打造的《重庆时报》间的竞争时强时弱、或明或暗,从未停歇过,没有一家主动收手。目前几家都市报更多的是在相互拼抢对方的阵地,而却未能把重庆报业的蛋糕做大。重庆报业广告市场还很小,有很大潜力可以挖掘。
表5:不同时点重庆市报纸广告状况前6名
数据来源:慧聪网监测数据(刊例价),下同。
表6:2009年上半年重庆主要报纸广告收入(万元)
从上表可以看出,2009年上半年重庆市报纸广告排名前4位的分别是《重庆晨报》、《重庆商报》、《重庆时报》和《重庆晚报》。排名第一位的《重庆晨报》的广告额为38979.6万元,第四位《重庆晚报》的广告额为24397.35万元,第一位为第四位的1.60倍,可见重庆前四大报纸竞争异常激烈。
表7:2009年6月重庆工商广告行业收入分类情况
依据2009年6月的数据,对重庆广告行业结构进行考察,广告投放前五名的行业分别是房地产、机动车、教育、旅游餐饮休闲和医疗服务机构,五大行业投放量占总额高达68.66%,同比增长较快的行业包括医疗服务机构、媒体/出版、旅游餐饮休闲、家电和人才招聘等。
图2:2009年6月重庆报纸广告行业结构分布
3.重点关注
(1)重庆日报报业集团
重庆日报报业集团是以《重庆日报》为龙头组建的大型传媒集团,2001年6月22日经国家新闻出版总署批准组建,同年10月18日正式挂牌成立。至今已发展成为拥有《重庆日报》《重庆晚报》《重庆晨报》《重庆商报》《时代信报》《新女报》《健康人报》《渝州服务导报》《重庆人居周报》《三峡都市报》《巴渝都市报》《武陵都市报》《重庆法制报》《重庆手机报》《今日重庆》杂志、华龙网、大渝网、重庆晚报网、重庆晨报网、女网等15报1刊6网以及集团广告、发行、印务、地产、旅游等15家公司在内的我国西部地区具有较强竞争力和综合实力的一家大型传媒集团,初步形成了书报刊印刷、电子传媒及信息产品开发、广告经营、物流配送、旅游文化、地产开发等6大经营体系的产业格局。
A.文化体制改革
重报集团成立了一个集团产业公司,作为该集团的一级投资平台,并与旗下的实体企业建立母子公司关系。目前,《新女报》《人居周报》已整体并入该产业公司,集团及旗下各子媒体以前成立的一些企业也以转让的方式并入该产业公司,今后还会逐步将全集团的广告、发行、印刷等业务都并入该产业公司。
B.新媒体发展
华龙网是重庆市新闻门户网站,由重报集团、重庆广电、重庆市委宣传部联合持股,股权比例分别为48%、47%、5%,目前重报集团对华龙网的累计投入达2000多万元。华龙网2008年有800多万元的广告收入,加上宣传部每年200万的拨款(连续5年),基本实现经营持平。大渝网是《重庆商报》在并入重报集团前与腾讯的合作项目,目前腾讯控股51%,重报集团产业公司占33%的股份,《重庆商报》管理层持有16%的股份。大渝网2008年有200多万元的赢利,2009年的收入目标是2800万元。
C.多元化拓展
重报集团正在建设现代印刷物流基地(重庆文化创意产业园),占地400亩。并通过市政府以极低的价格获得了渝北区40多亩的商业用地(市场价400万元/亩,市政府卖给重报集团的价格为15万元/亩),重报集团计划利用该地兴建两座大楼,一座作为集团新办公大楼,另一座出售以募集盖新办公大楼所需资金。重报集团目前有不少土地储备,但经营不善,几个地产项目都没盘活,负债率很高,欠银行负债接近5个亿,每年需支付银行的利息就达五六千万元。如他们开发兴建的新闻培训中心,占地约1000多亩(其中有证的300多亩),累计投入达1.9亿元,建了茶楼等设施,但经营效果不佳;在较场口有一块5亩多的地,却无法单独开发(面积小成本太高),目前只能闲置。重报集团的资产负债率达到70%。
D.经营情况
重报集团2008年利润5000多万元,通过成本控制等手段每年可节约成本3000多万元。除了《重庆日报》《重庆晨报》《重庆晚报》《重庆商报》外,其余子报中只有新女报能赚钱(2007年利润200万元左右),其它的都亏损。《重庆日报》目前实际发行量18万份,《重庆晨报》28万份,《重庆晚报》25万份。《重庆晨报》去年广告收入3亿元多,《重庆晚报》2亿元多。重报集团的发展策略是让《重庆晨报》承担更多的销售收入,让《重庆晚报》承担更多的利润。重报集团各子媒体的广告目前都是由外面的广告公司,基本上没有直营。集团只成立了一个广告监管委员会,用于监管各子报的广告价格和折扣。
(2)《重庆时报》
《重庆时报》这几年发展较快,2007年广告收入比2006年同比增长60%多,2008年比2007年同比增长38.5%,2009年在行业平均下滑16.7%的情况下,《重庆时报》仅下滑4.6%。《重庆时报》2008年广告收入达1.3亿元,与《重庆晚报》差不多,但医疗和药品行业广告由于受政策限制受损严重。《重庆时报》现有员工2200人,其中发行人员1700人,吃掉了很大一部分成本。《重庆时报》去年实现盈利600万元(包括印刷),发行费率为76%。
《重庆时报》目前的广告经营是与直营相结合。面对重报集团的封杀,《重庆时报》主要采取如下应对策略:给广告客户提供价值服务而不是敲诈威胁;对广告客户分行业分化瓦解;在公司层面融合;强化对广告客户的营销。在发行策略上,主攻报摊,暂不赞同扩张便利店、超市等渠道。目前重庆有两种类型的报刊亭,一种是三峡报刊亭,大约有1800个,由重庆邮政管理局和重报集团合资兴建,其中重庆市邮政管理局占70%股份,重报集团占30%股份。另一种是由各个报刊批发商自己兴建的报刊亭(有40多家大的批发商),约有2700多个。
(二) 重庆期刊市场情况
2008年重庆市共有期刊133种,与2007年同期持平,期刊数量占全国报纸总量的1.41%。其中社科类47种,科学技术类86种。全市期刊每期平均印数346万册,同比增长8.13%,全年共出增刊60期;总印数6108万册,同比减少11.30%;总印张39330万印张,同比下降13.10%。
据《2009中国期刊年鉴》,2008年重庆市期刊主营业务收入30600.8万元,广告总收入11296.8万元,同比增长17.9%;利润总额2501.65万元,同比下降19.6%;从业人员共1719人,与2007年持平。
表8:期刊出版情况⑤
(三)重庆广电媒体情况
1.总体情况
重庆广播、电视业发展迅速。2008年,有线广播电视传输网络干线总长达到11.37万公里,同比增长9.1%;有线电视用户达到446万户,比上年增加15万户;数字电视用户达到96.76万户,比上年增加28.56万户,同比增长41.9%;广播综合人口覆盖率达到92.88%,比上年增加0.25个百分点,电视人口覆盖率达到96.42%,比上年增加0.39个百分点。
电影放映异常火爆。2008年全市共放映电影31.2万场,比上年增加4.94万场,观众达到5101万人次,比上年增加1010.44万人次,电影放映收入首次突破亿元大关,达到1.01亿元,同比增长49.9%。农村露天放映17.6万场,比上年增加2.65万场,观众达到4747万人次,比上年增加925.24万人次。
2.有线电视用户情况
从有线电视入户率来看,重庆市处于中等偏上,从近几年来看,反而有所下降,由2005年的43.58%(排名第8位)下降到2008年的42.16%(排名第12位),与一些发达城市相比存在较大差距(2008年排名前两位的上海、北京有线电视入户率分别为104.76%和81%)。
有线广播电视用户数从2005年的430.84万户上升到2008年的445.67万户,2006-2008年年均增长1.13%,2008年在全国各省份中排在第16位。
3.广播电视收入情况
2008年,重庆广播电视总收入26.648亿元,占全国总收入的1.68%,除总局直属外,在全国各省份中排名第18位。
从广电收入增长情况来看,2006-2008年重庆市属总收入年均增速为21.44%,高于全国同期年均增速(19.37%)。
从重庆广播电视收入结构来看,2008年重庆广告收入10.86亿元,占总收入的40.76%,其中电视广告收入为10.06亿元,广播广告收入为0.67亿元;网络收入9.29亿元,占总收入的34.86%,其中有线广播电视收视费收入实现5.84亿元,付费数字电视收入0.28亿元。
表9:2008年重庆市广播电视收入情况(单位:万元)
资料来源:国家广电总局,下同。
表10:重庆市广播电视总收入变动情况(单位:万元)
(四) 重庆网络媒体情况
据CNNIC第25次互联网发展报告,截至2009年底,重庆网民数达到803万人,同比增长34.3%,增速超过全国平均水平,网民增速排名位于第16位;普及率为28.3%,位列第12位,略低于全国互联网普及率(全国网民规模同比增长率为28.9%,普及率为28.9%)。
重庆互联网基础资源情况:截至2009年6月底,中国大陆地区IPV4地址数重庆占比为1.4%,排名第20位;域名数197759个,占比为1.2%;网站数量54427个,占网站总数的1.8%。
网络文化基础设施建设情况:2008年,光缆线路总长度达到13.6万公里,比上年增加1.4万公里,同比增长11.5%;移动电话交换机容量达到2573.3万户,比上年增加729万户,同比增长39.5%;移动电话信道数达到119.5万个,比上年增加61.4万个,同比增长105.7%;互联网宽带接入端口231.2万个,比上年增加67万个,同比增长40.8%。
重庆目前的门户网站为华龙网,其是2000年经国务院新闻办批准成立的首批省级重点新闻网站,定位为“主流媒体 重庆门户”,办网理念是 “让世界变小,让重庆变大”,经过整合,目前已成为集报刊、广播、电视、网络和手机“五位一体”的重庆首个全媒体网站,流量排名在全国省级重点新闻网站中较为靠前,成为重庆乃至中国中西部地区最受欢迎网站之一。此外,由腾讯科技(深圳)有限公司和重庆日报报业集团联合打造的重庆生活第一门户网站――腾讯・大渝网等值得进一步关注。
注释
① 基于重庆广告经营额数据获取性以及重庆于1997年成立为直辖市等考虑,本文分析所用数据的时间年限主要为1997-2008年。
② 由于重庆统计年鉴中主要有城市、城镇、农村三个口径,指标体系有别于国家统计年鉴,由于部分指标城镇的数据缺失,在一定程度上我们以城市居民情况来替代。
③需要说明的是本部分来自统计年鉴的重庆报纸出版数据与《2009中国报业年鉴》上显示数据有所差别,其P159中给出的2008年重庆市报纸平均期印量为312.37万份,同比增长15.78%;全年总印数为69845.29万份,总印张3597604.13千印张,同比增长14.6%。
