第三学年自我总结范文1
（赤峰学院数学与统计学院，内蒙古赤峰024000）
摘要：本文就内蒙古自治区第三产业发展对就业机会的影响展开讨论，选取1995-2012年相关统计数据，利用回归分析建立回归方程，得出第三产业生产总值与就业人数之间的关系式为Yi=281.75+0.0316Xi，并建立统计检验模型.通过回归分析和检验，证明内蒙古自治区努力发展第三产业对于挖掘大量潜在就业岗位有着十分重要的作用.
关键词 ：第三产业；就业率；回归方程；F检验
中图分类号：O213文献标识码：A文章编号：1673-260X（2015）02-0007-03
1引言
内蒙古自治区位于我国的北部边疆地区，它作为农牧业大省和矿业大省，一直都在稳固发展第一、二产业，加快发展第三产业.近年来随着就业压力的增大，如何解决更多的人口的就业问题，增加更多的就业岗位成为了国民经济发展中的一大难题.据2013年内蒙古统计年鉴数据统计，截止2012年，内蒙古城镇需安置就业人员达52.56万人，成功安置就业人口29.43万人，但城镇失业人口却仍达到23.13万人，成为自1984年起历史最高数据.虽然以上仅是城镇人口就业相关数据，但可以从中看出，就业压力在内蒙古自治区的经济建设中仍然巨大.而且，农民务工热潮不断高涨，城市新增流动人口带来的就业压力也不容忽视.所以缓解就业压力也成为了产业结构优化过程中的一大工作重点，而第三产业对于就业机会的贡献度如何?因此本文就采用内蒙古1995-2012年的数据为样本，采用回归分析方法，来研究加快第三产业的发展对于内蒙古就业的影响.
2第三产业对就业贡献的分析
内蒙古的产业结构在不断地优化调整下，第三产业的在GDP与就业中的比重逐渐上升，而其吸纳的就业人数所占比重也越来越大，详见表1，对应的图如图1和图2所示.
如表1中数据所示，第一产业产值占GDP的比重从1995年的30.4%下降到2012年的9.1%，比重每年在下降；第二产业产值占GDP的比重从1995年36%上升至2012年的55.4%，从图1中可以看到，其整体上升趋势十分明显.而相较于第一、二产业，第三产业的GDP比重虽然有升有降（如图1所示），其整体趋势仍是维持平稳上升的，单就2012年同比2011年上升0.6%来看，上升空间仍然很大.
而第三产业的就业人数占总的就业人数的比重从1995年的26%上升到2012年的37.2%，年平均增长率明显高于第一、二产业.从图2中，我们可以看到，第一产业的就业人数比重正在逐年下降，而第二产业的就业人数比重增长趋势不明显，就业吸纳力接近饱和，而第三产业就业人数比重逐年上升，并且增长趋势明显.
综上所述，可见GDP增长对于带动就业是有一定作用的，而第三产业在GDP中所占比重也正在逐渐增长，其就业人数比重也增长迅速，其就业贡献也是巨大的.因此，在现有基础上更好的发展第三产业对于我省就业压力的缓解有着重要的作用.
3建立回归模型并进行检验
为了探究我省第三产业发展速度与就业率增长之间的关系，将建立第三产业经济总值与第三产业就业人口数量之间的线性回归模型，用以验证第三产业发展有利于就业机会的增加的假设.
3.1建立回归模型
首先，通过经济理论我们可以知道，影响就业增长的因素有很多种，但这里我们将影响就业机会的其他因素归为总体回归模型的随机扰动项ui中，例如人口数量等.其次，若第三产业经济总值趋势是增加，说明第三产业的发展势头良好，那么其带来的就业机会也会越多，因此，我们设第三产业就业人数为Yi，即被因变量，将第三产业生产总值设为Xi，即自变量，由于是抽取部分年份数据，因此抽样取得X,Y的样本观测值，从而建立两个变量之间的样本回归模型：
根据表2我们可以作XY散点图，并添加趋势线，得到回归方程和样本可决系数R2，如图3所示：
由图3可以看出，随着第三产业生产总值X的增加，第三产业就业人数Y也增加，大部分点在趋势线附近，因此这些散点的变化趋势是线性的.由图我们得出回归方程为：
Yi=281.75+0.0316Xi
由此回归模型，我们可以看出如下意义，即第三产业生产总值每增加一亿元，第三产业就业人数平均增加0.0316万个人.
3.2检验
为了验证这一模型，证明第三产业生产总值增加可以带动就业，我们将选用样本决定系数R2和F检验来进行模型检验.由图4可知，R2=0.845，由于样本可决系数越接近1，回归线对样本值的拟合优度越好，因此我们可以说第三产业生产总值与第三产业就业人数有着高度相关关系，自变量第三产业生产总值对因变量第三产业就业人数解释能力很强.
F检验中,我们选用显著水平?琢=0.05.由样本数量我们得到自由度为（1，n-2,）即（1,16），查表F分布表得F0.05(1.16)=4.49.
由于F>F0.05(1.16)，拒绝原假设，得到模型显著地结论，即表明第三产业生产总值X对于第三产业就业人数Y有显著影响.
4结论
综上所述，第三产业是解决内蒙古就业的主要产业，并且对于就业的贡献也在逐年加大.并且通过两种检验可以得出建立的回归模型成立，并且验证了第三产业的发展对带动就业有着非常重要的影响和作用.因此，优化产业结构，重视起第三产业的发展，才能更好的推动就业，缓解社会就业压力.
参考文献：
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第三学年自我总结范文2
第一步:培养学生学习化学的兴趣。
大家都知道兴趣是最好的老师,在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。学生只有对化学感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而用好化学。因此,如何激发学生学习化学的兴趣,是提高教学质量的关键。也是我们教学的第一步。
1、化学这门课已经给学生吊足了“胃口”学生都已经入学两年了,但是还没有接触过化学,对此学科会有一定的期待和好奇,针对这一特点,我们在初三化学的第一课《化学使世界变得绚丽多彩》,就会给学生展示一个新奇的新世界,让学生大开眼界,让学生知道生活中的衣食住行都与化学息息相关,学习化学会使人们的生活品质得以提高,化学还创造出了许多神奇的事物,等等,这样谈一堂课之后,大多数学生都被化学这一新的学科所吸引,她会带着强烈的好奇心和学习兴趣去学习这门课程的。
2、上完第一课之后,接下来的第二课的学习并没有给学生带来失望,仍会给学生带来新鲜的事物,那就是演示实验。当你拿着各式各样的化学仪器走进教室时,学生的眼神都会变得亮起来,期待着会有一个什么好玩的事情发生,这样的一堂课也会非常成功的把学生的兴趣调动起来的。用实验来吸引学生,是我们化学学科的一个法宝,在一年的学习中,先接触演示实验,再让学生在教室动手实验操作,之后再让学生进化学实验室循序渐进的一步一步的让学生的学习走上正轨。
通过上面的方法学生的兴趣都有了,但是光有兴趣是不够的,这个时候就要教会学生学习化学的方法。
第二步:让学生有信心学习化学。义务教育阶段的化学课程充分体现了启蒙性、基础性。初中化学的教学是对现代的青少年(未来社会的劳动者)进行“科学教育”的主渠道,是实现化学教育社会化、科学化的重要环节。因此在实际教学中我们要让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类息息相关的化学,形成持续的化学学习兴趣,增强学好化学的自信心。在实际教学中,我常常运用“需要原则”。首先,选择能够满足学生现实需要的内容,先引起学生兴趣;其次,在学生对这些知识已经掌握的基础上,适当增加一些有点超越常规但又在情理之中的问题内容,再次引起的学生兴趣,因为这样的问题能够激发学生了解的欲望;最后再提出一些具有一定难度的问题。如此循序渐进。力争做到让每位学生都对自己的未来的化学学习充满信心。
第三部:对学生进行学法指导:比如关键的记忆法。要学好化学,记忆很关键。初中化学内容多而散,需要记忆的内容比较多。我们应采取以下方法加强记忆:①理解记忆。理解记忆是建立在对事物理解的基础上依据事物的内在联系,运用有关的经验所进行的识记。如对质量守恒定律的记忆,应理解“参加”的含义是完全反应。“守恒”是反应前后各物质的总质量相等。理解质量守恒的原因是反应前后原子的种类、数目和质量都不发生改变。再进一步理解得出反应前后元素的种类和质量也不改变。②要点记忆。对复杂的概念、性质、操作可概括成要点,使记忆的内容简单化。如过滤的操作,概括成“一贴、二低、三靠”。氢气还原氧化铜的步骤归纳为“氢——灯——灯——氢”。③规律记忆。化学知识是有规律的,掌握了规律就能记忆知识、理解知识、应用知识。应注意总结规律、发现规律。如学习盐酸、稀硫酸的化学性质后,总结出酸的通性;通过实验,总结出金属跟酸、盐反应的规律。这样,记忆就很深刻,运用就更灵活。
第四步:打好基础。
初中的化学就化学学科的基础,因此抓基础就尤为重要。课本上的一些知识比如元素符号,化学方程式,前20号元素等都是要求学生必须会,如果不会的话,接下来的学习学生就会没有兴趣,没有动力,和老师以及其他同学之间的共同语言就越来越少了,慢慢的变成差生。为了防止这样的学生出现,我们利用考试本来解决这个问题。每天的课前5分钟都是考试的时间,在前一天告诉学生要考的内容,考完一定要及时反馈,一般我们都在当天就反馈,通过每天的这次小考,对每一位学生的知识掌握情况都了如指掌,有针对性的进行辅导,并根据学生的知识情况制定下一步的教学,绝不赶进度,直到学生扎扎实实的掌握了基础知识我们才进行后面的学习。这样后进生的产生就减少了。但是由于时间有限,我们的进度总是很慢的,到最后的总复习的时间就很紧。所以,现在我们将这样的教学方式在上学期应用。
第五步:及时总结和反馈。我们教研组在教学中非常的注重及时的总结和反馈。总结分为课堂小结,作业总结,考试总结,实验总结,单元总结等,每一项总结都是在集体备课时我们将每个班的情况进行讨论后,再共同拿出一个共同的方案,再根据自己班级的情况做适当改动和添加。比如,单元总结,我们化学课本中国共产党有12个单元,这每一个单元的总结形式都不同,比如第一单元我们就以道实验室做实验的方式进行总结,如果实验操作规范就一堂课通过,如果存在问题回到教室再强调相关问题,使学生即使出现了问题也能及时改进;再比如第六单元的总结,这是一个大单元,内容多且杂,学生每次都会在这里出问题,所以,这个单元的总结我们就会分两步,第一用知识脉络图给学生展示出来,再将各物质间的关系逐一讲解,学生边记边听,将所记内容当做书签放在第六单元的卷首,以后会一目了然。最后再强调一点,第六单元与三有关。第二用化学方程式总结第六单元,将所有的本单元的化学方程式进行组合用箭头将它们之间的关系表示出来。经过这样的总结学生的知识会掌握的很扎实。所以,总结对学生的帮助是很大的。
第三学年自我总结范文3
关键词：山东省；经济增长；产业结构；互动关系
中图分类号：F121.3 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2013）09-0-02
一、引言
产业结构是国民经济的核心和基础，它是指产业在经济活动过程中形成的技术经济联系，以及由此表现出来的一些比例关系。产业结构在质上表现为产业间生产、交换、消费等方面的相互联系；在量上反映产业之间的比例关系，表现在各产业产值在GNP中所占比重大小。经济增长与产业结构变动是同一过程的两个方面，它们之间有着内在密切联系。经济增长过程中的产业结构变动，实质上就是一个产业结构不断优化、升级的过程。因此，认识二者之间的规律性，具有重要的理论意义和实践意义，同时对现代信息化社会的经济发展有着重要作用。在发展经济学理论中，许多经济学家都对其进行了深入的研究。
山东作为中国具有重要地位的经济大省，也正面临着一个在经济全球化背景下、生产和技术发生着革命性变革的经济增长的新时期。通过经济学家对发达国家经济增长历史研究来看，产业结构在当代社会向高技术化、高资本密集化、高加工度化和高附加值化发展，对经济增长起到了至关重要的推动作用。因此，研究经济增长就不能不研究其与产业结构的互动关系。
本文将对山东省近年产业结构在量上的变化表现和经济增长之间的关系进行计量分析与研究。
二、数据选择与分析
本文所收集的数据来自《2011山东省统计年鉴》，由于改革开放初期数据限制，因此所选取的数据为1980年到2010年所对应的数据值。
（一）产业结构对经济增长的影响分析
本文依据1980至2011年统计数据，经过对一、二、三产业对经济增长贡献率的数据分析，可看出各产业对山东省地区总产值贡献率明显不同。第一、二、三产业对经济增长的贡献率分别从1980年的25.6%、53.4%、21%变化为2011年的2.3%、61.9%、35.8%。2010年，第一、二、三产业对经济增长贡献率的环比增长率分别是-20.69%、-7.74%、18.54%。而结合各产业发展走势可以明显看出，第一产业在地区生产总值的比重连年下降，二、三产业的比重在连年上升，这说明经济发展过程中第一产业的贡献率逐渐被第二、三产业替代。尤其第三产业对经济贡献率，在近些年中得到了明显的提高，但第二产业还占据主要地位。
对1980年至2010年一、二、三产业产业总值以及地区生产总值进行分析可以看出，从1980年至2010年，山东省地区生产总值及三次产业生产总值一直持续增长，特别是改革开放之后，呈现出了更高、更快的增长态势，显示出了上扬的趋势。这说明它是一个非平稳的时间序列。
为了增强数据存在的稳定性，本文对山东省地区生产总值及三次产业的生产总值进行一阶差分，一阶差分后除2008-2009年三次产业总值受全球金融危机影响，出现较为明显回落外，其它年份都保持增长趋势。
（二）经济增长对产业结构的影响计量分析和检验
1.数据来源及处理
统计数据来源：地区生产总值与第一、二、三产业年生产总值均来自与《2011年山东省统计年鉴》。为体现各产业对经济增长的拉动情况，本文依据原始数据，将第一、二、三产业的年生产总值与地区生产总值进行比值计算，得出第一、二、三产业年产值占地区生产总值比重，用X、Y、Z表示，据此来研究产业结构对经济增长的影响
2.平稳性检验
X、Y、Z为非平稳时间序列，将三个时间序列做了一阶差分，然后进行单位根检验，证实一阶差分后的时间序列通过了ADF检验，证实为为平稳的时间序列，实验结果如下：
3.自相关与偏自相关分析图
利用ewiews软件，本文又对D（X）、D（Y）、D（Z）分别进行自相关检验，观察时间序列的自相关与偏自相关图可以发现，数据的相关图衰减的速度很快，这也说明了D（X）、D（Y）、D（Z）为平稳的时间序列。同时，我们通过对单个时间序列进行分析，经过对序列自相关与偏自相关图分析可以得出：D（X）是一个p=1， q=2的ARMA过程；D（Y）是一个阶数p=2，q=1的ARMA过程；D（Z）是一个阶数p=1，q=2的ARMA过程。
4.模型参数的估计
下面根据自相关与偏自相关图得出的结论，利用最小二乘法进行ARMA模型的参数估计：
（1）对D（X）模型进行参数估计
通过对第一产业的数据进行估计得出：常数C（1）、AR（1）、MA（1）、MA（2）的T-统计量分别为-4.267657、4.417446、2.918374、-2.769866，其绝对值分别通过了1%、1%、1%和5%的显著性检验。用最小二乘法进行参数估计，得出模型为
（2）对D（Y）模型进行参数估计
通过对第一产业的数据进行估计得出：常数C（1）、AR（1）、MA（1）、MA（2）的T-统计量分别为11.23525、5.096409、-3.625659、-41.29607，其绝对值分别通过了1%的显著性检验。用最小二乘法进行参数估计，得出模型为：
（3）对D（Z）模型进行参数估计
通过对第一产业的数据进行估计得出：常数C（1）、AR（1）、MA（1）、MA（2）的T-统计量分别为2.161966、7.937663、-2.808785、-1.818467，其绝对值分别通过了1%、1%、1%和10%的显著性检验。用最小二乘法进行参数估计，得出模型为
5.模型诊断和检验
接下来，通过对模型残差序列进行Q检验，来对模型进行诊断：
图一 D（X）、 D（Y）、D（Z）的残差序列Q检验结果
由图一我们可以看出，D（X）、D（Y）、 D（Z）的残差序列Q检验的AC和PAC值均在虚线内，且伴随概率都较大，大于5%，因此，三个时间序列的残差序列均为白噪声过程，不存在自相关与异方差，可以接受原估计模型。
三、根据模型分析三次产业结构对山东省GRP影响
通过对三个时间序列的分析，我们可以看出第一、二、三产业占地区生产总值的比重既受外界误差的影响，同时自身随着时间的变换对自身也有一定的影响。具体可以根据以下三个模型分析：
模型一：
模型二：
模型三：
通过对三个模型的分析，我们可以得出：对D（X）的弹性系数为0.212457，即D（x）的t-1期值增长1%，D（X）现值增长约为21.25%；误差项和对D（X）的弹性系数为0.895868、0.974534，即表示误差的t-1和t-2期的误差对D（X）增长的影响。对D（Y）的弹性系数为0.903595，即D（Y）的t-1期值增长1%，D（Y）现值增长约为90.36%；对D（Y）的弹性系数为0.545368，即D（Y）的t-1期值增长1%，D（Y）现值增长约为54.54%；误差项对D（Y）的弹性系数为0.952705，即表示误差的t-1期的误差对D（Y）增长的影响。对D（Z）的弹性系数为0.787164，即D（Z）的t-1期值增长1%，D（Z）现值增长约为78.71%；误差项和对D（Z）的弹性系数为0.563334和0.358318，即表示误差的t-1和t-2期的误差对D（Z）增长的影响。
综上所述，从第一、二、三产业对地区生产总值的比重上来看，第二产业仍然占据着最高的比重，它对经济增长的拉动起主要的作用；而作为新兴的以服务业为主的第三产业占据的比重较第一产业来看更为突出，对经济增长的拉动作用要大于第一产业。
四、山东省经济增长过程中产业结构优化的战略建议
通过以上的计量经济学分析，我们可以就现状，提出以下结论和建议：
1.确立好山东省的主导产业。一般主导产业是产品需求收入弹性和价格弹性最大，并且后相联系和前向联系 的联系效应最大的产业。山东省现在正从第一次产业比重占优势向第二、三次产业比重占优势演进。但第二产业在山东省经济增长中的重要比重以及它对经济增长拉动力的强劲态势，便成为了选择山东省主导产业的基本依据之一。
2.调整山东省的产业布局。一是结合我省蓝色经济区域协调发展出发，从宏观上进行合理地产业布局，规划产业建设的重点地区范围，突出山东省蓝色经济区的特色和优势。二是通过中远期计划和政策引导，采取各种调节手段，包括必要的财政和行政手段，对相对分散地、规模不经济的产业部门实行适度、集约发展。三是在目前生产力的状况下，山东省应在经济发展相对优先的城市着力重点发展主导产业和新兴产业部门，形成区域优势，通过产业的不断扩散和地区之间的联系，带动经济发展相对落后的地区较快发展。
3.积极推进以服务业为主的第三产业的发展与转型。山东省的第三产业呈现出强劲的增长态势，对经济增长的贡献也逐年上升，这被称为“经济服务化”时代。在经济增长的过程中，由于资本和技术经验的积累，我们也应着力发展第三产业，尤其是生活服务业水平。现代随着经济的全球化、社会信息化的发展，服务业的发展越来越迅速，山东省消费者随着生活水平的提高，对其要求也越来越高。山东省由于自然优势，地处东部沿海，黄河下游，物产资源丰富，气候舒适，因此旅游业随之发展迅速，同时旅游业也会相应带动服务业的发展。但山东省甚至全国服务业水平都有待提高，尤其服务业缺乏专业性人才，消费者维权体系不完善，因此发展第三产业尤为关键。
4.对传统的一、二产业，我们要继续鼓励地区或企业利用我们地区国际贸易优势，将先进技术引进、消化吸收与自主创新相结合、多渠道的方式改造传统产业，从而提高山东省的产业技术水平与生产效率。我们利用市场机制作为引导，使企业在市场机制的运作下利用先进的生产技术降低成本，加强我省农业与工业产品的竞争优势。因为我省也是外贸出口大省，因此可以在增强我省农业与工业产品的竞争优势的同时，扩大我省出口贸易，利用国际广阔的市场扩大一、二产业对我省经济增长的拉动。
注释：
①前向关联：指一产业的产品在其他产业中的利用而形成的产业关联，如钢铁业与汽车制造业；后向关联：指一产业在其生产过程中需要投入其他产业的产品所引起的产业关联，如钢铁冶炼与采矿业。杨德勇：《区域产业结构调整的投融资问题研究》（《Research on the investment and Financing Problems in Regional Industrial Structure Adjustment>），中国经济出版社，2011年9月 ，第17页。
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第三学年自我总结范文4
【关键词】产业结构；变化；对比；改革
在十三五规划的新时期，产业结构改革问题仍是我国经济问题中的一个主要且重要的问题。2016年1月26日下午，中央财经领导小组主持召开第十二次会议，会上强调，改革供给侧结构的根本目的在于提高社会生产力水平从而落实好以人民为中心的发展思想。要适量扩大总需求，同时去库存、去产能、降成本、去杠杆、补短板，从生产方面加强扩大有效供给，降低减少无效供给，提高全要素生产率，增强供给结构的灵活性和适应性，要让供给更好的适应需求的变化。
在中央提出供给侧结构性改革后，关于其的讨论和研究也一时火热，然而学者的视野也不免限于当下，而忘了一些历史的东西，让我们将视线从现在转到历史上去，看看我国的产业结构和那些发达国家如日本、美国有什么不同，又有了什么不同的变化，这样或许能为我们提供一个总体的思路，毕竟所谓取其精华去其糟粕，发达国家之所以发达，经济和结构发达是其一个重要方面和原因，通过与其比较和学习，至少能在总体上给我们一个思路和方向。
一、产业结构含义
在比较我国与日美发达国家三次产业结构变化前，有必要先弄清楚产业结构的含义以及什么是三次产业结构。
产业结构是根据产业结构的发展规律保证产业结构的顺利发展，从而推动国民经济顺利发展的政策。随产业结构的调整而调整供给结构，可以协调需求结构和供给结构之间的矛盾。调整产业结构的内容主要有：根据本国的经济发展要求和资源以及技术等要素，选择特定时期的主导产业部门，由此带动国民经济其他产业部门的发展；根据市场需求的情况来调整产业结构，使产业结构政策能够市场经济中充分发挥作用。
20世纪80年代中期中国引入了三次产业分类法。此分类法把全部经济活动划分为第一产业、第二产业和第三产业。第一产业包括农、林、牧、渔业，其产品取自于自然；第二产业指制造业、采矿业、煤气、电力和水等行业，是加工取自于自然的产品，第三产业是繁衍于有形物质财富生产上的无形财富的生产部门，比如仓储和邮政业、交通运输业、计算机服务和软件业、信息传输、住宿餐饮、批发零售、公共设施、金融地产、科教文卫等。
产业结构是“各产业在其经济活动过程中形成的技术经济联系，以及由此表现出来的一些比例关系”。“技术经济联系”是由各产业的内在规律决定的，它从质的角度规定了各产业之间的关系；而“比例关系”是各产业的外部表现，它从量的方面说明了各产业在整个产业结构中的地位。三次产业间的联系在静态上表现为某一特定时点三次产业各自创造的国民生产总值在全部产业的国民生产总值中所占的比重及之间的比例：在动态上则表现为随着经济发展，上述比重和比例的变化和趋势。
二、我国与日美产业结构变化对比
（一）日本三次产业结构变化
许多研究发现，日本产业结构变迁基本上是按照从第一产业到第二产业，并最终向第三产业发展的典型过程。先看一下产值，1955年日本的高达20%左右，但到了2009年，日本第一产业占GDP的比重仅仅只有1.5%左右；第二产业的比重从1955年的19.22%上升到了1970年的45.94%，不过随后有些下降，到2009年降为27.47%；第三产业的比重是一路上涨，从1955年的47.04%上涨到了2009年的70.99%。再看就业人口，日本第一产业就业人口占总劳动人口的比重从1953年的39.84%降到2010年的4.07%；第二产业就业人口的比重与产值比重一样呈现先升后降的趋势，从1953年的24.33%升到了1973年的36.64%，然后下降到2010的25.1%；第三产业就业人口比重从1953年的35.83%升到了2009年的70.92%。
研究一个国家产业结构的演变过程，不仅要对三次产业结构有总的认识，也要深入分析各次产业结构内部的变动过程。有数据显示日本在各次产业内部的工业化和第三产业化过程也很明显。概括来说，日本产业结构变迁与其他发达国家一样遵循第一产业下降第三产业上升、第二产业先升后降的规律，而且从就业来看，变动趋势更加明显。
（二）美国三次产业结构变化
根据数据美国自1950年以来三次产业占GDP比重的变化如下：第一产业占GDP比重在1950年为7.3%，到1986年下降到2.2%，然后又从1990年的1.9%逐渐下降到了2001年的1.3%；第二产业比重在1950年为37.0%，到1986年下降到了26.4%，接着又从1990年的24.1%稳步下降到了1999年的21.8%，；而第三产业比重却是不断上升上，在1950年为54.5%，在1986年上升到了70.6%，事实上美国第三产业占GDP的比重一直在逐步提高，在1990到1991年这一年中甚至上升了1.5个百分点。到2001年更是达到了79.6%。
再来看一下美国三次产业就业人数的变化：美国第一产业就业人数在1950年是1986年的2.39倍，一直在下降，直到2001年就业比重才下降的少了些；第二产业就业人员的比重也在降低，在1990年为26.1%，到2001年下降到了18.5%，下降了7.6个百分点；而第三产业就业人数增长得非常快，到20世纪90年代，美国第三产业的就业人数占全部产业就业人数的比重已经突破了70%，随后又从1990年的70.2%上涨到了2001年的79.2%，提高了7个多百分点。
可见美国三次产业产值占GDP的比重变化和相应的就业人数的变化也是第一产业下降明显，第三产业显著增加，而第二产业则平稳下降，这与发达国家的产业变化规律是相同的。而且日美等这些发达国家第一产业的比重已经相当小，第三产业的比重也已相当大。
（三）我国产业结构变化
我国在改革开放以来，随着经济的发展及国际竞争力的提高，产业结构逐渐向工业化和第三产业化的高度化方向前进。第一产业占GDP比重不断下降，而第二产业和第三产业所占比重不断增加，三次产业的结构越来越合理，这符合历史上各发达国家的产业结构演变规律。如1981年我国第一产业占GDP比重是31.9%，到2011年下降到了10.2%；第三产业比重则从1981年的22%上升到了2011年的43%；而第二产业比重相比之下基本没什么变化。
我国三次产业的就业人数的变化和产业结构的变化也是基本一致。如第一产业的就业人数占总就业人数的比重在1978年超过7%。到2005年则只有不足5%；第二产业就业人数所占比重从1978年的17.3%上升到了2005年的23.8；第三产业人数比重更是从1978年的12.2%上升到了2005年的31.4。
虽然我国产业结构总体上也保持着与发达国家产业结构变化相同的趋势。但仍有不小差距。如2007年底的时候我国第一、二、三次产业占GDP的比重为11.7%、49.2%、39.1%。而在日美发达国家的产业构成中，第一产业占GDP比重基本不超过5%，第二产业比重基本不超过30%，而第三产业比重却大都在65%之上，这说明我国的经济还是较多的依赖农业，在发达国家繁荣的服务业在我国还是比较落后，我国的产业结构还有待优化。
三、从与日美比较中看我国产业结构变革思路与方向
通过上述第二部分的分析可以看出，日本美国等发达国家的三次产业结构大都经历了从第一产业比重较高、二三产业较低的状况到第一、二产业比重渐低、第三产业渐高的变化，且第二、三产业比重要高于第一产业，尤其是第三产业比重最高，表现为第三产业比重大于第二产业大于第一产业。
我国的产业结构变化总体上也遵循了这个变化，但是显然第三产业的比重仍大大低于日美发达国家，相反第一、二产业比重却高于日美发达国家。所谓取其精华去其糟粕，发达国家之所以发达，经济和结构发达是其一个重要方面和原因，其产业结构的比例及变化都能说明一定道理，目前来看比重较高的第三产业和比重较低的一二产业结构是一个发达国家经济产业结构的因素，或者说这样的结构变化也是导致发达国家越来越发达的原因。当然，总体上的结构比例下，发达国家各个产业内部的细分结构也有其先进合适的比例。
对于我国来说，产业结构改革是一个不能一蹴而就的问题，尤其是三次产业细分下的各个结构更是难以改革，也不可能像日美等国家那样照搬他们的结构，但从我国当前国情来说，比如我国已经发生的产业结构变化，可以预见在总体上，日美那种第三产业比重极高，二三产业比重较低的结构是一个正确的方向，这就需要我国相应的在三次产业上分配不同的投资比例，这个投资不仅包括物质投资，更有人力的投资，从前面可以看到各次产业的比例与相应的产业就业人数比例是极为相近的，这就需要我国的教育培养人才等制度也要有所变化，毕竟第三产业的就业者相对来说都是素质较高的劳动者。
参考文献：
[1]关雪凌，丁振辉.日本产业结构变迁与经济增长.世界经济研究.20120725：P2324
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第三学年自我总结范文5
[关键词]海洋产业；经济增长；贡献率；海南
[中图分类号]F74[文献标识码]A[文章编号]2095-3283（2017）04-0094-04
一、引言
海南是我国海洋大省，按《联合国海洋法公约》的规定和我国主张，海南省管辖的海域面积约200万平方千米，是我国海洋面积最大的省份。21世纪以来，随着国家海洋战略的推进，南海已经成为国家海洋经济开发的重点领域，海洋经济亦已成为海南名副其实的增长点。2006年我国开始实施《海洋生产总值核算制度》，向社会公布海洋生产总值数据，从统计数据看，2007-2014年，海南海洋生产总值年均增长1427个百分点，高于全国平均水平的1389%；2006―2014年海南海洋生产总值占地区生产总值比重年均2791%，而全国数据为1109%。随着国际旅游建设的深入开展，海南省委、省政府更加重视海洋资源开发利用，提出了依托海洋资源优势，建设海洋经济强省的宏伟目标。海洋产业在海南国民经济中地位的日益显著。
海洋产业与区域经济发展的关系已经引起学界的广泛关注，相关文献颇丰。近期的热点研究领域主要包括：海洋产业贡献度，探讨海洋产业发展及其产业结构优化对经济增长的贡献（狄乾斌等，2014）；海洋产业的集群和集聚效应，探索海洋产业与经济增长的互动关系（傅远佳，2011；纪玉俊等，2013）；海洋产业的就业效应，研究海洋产业的就业弹性和就业效应及对海洋产业就业驱动机理（崔旺来等，2011）；海洋产业结构优化对海洋经济增长的拉动效应（王玲玲等，2013）；海陆产业的协同，探究了海洋产业与陆域产业的协同和演进趋势及空间差异（李福桂等，2012）。对海南海洋产业研究的文献不多，较有代表性的如叶波等（2011）从静态、动态的层面对海南省产业结构的现状进行了量化分析，总结了海南海洋产业发展的特点。这些研究为探讨海南海洋产业发展与经济增长的关系奠定了较好的基础。
本文的研究重点关注2006年《海洋生产总值核算制度》实施后海洋产业对海南经济增长的贡献。主要基于两个层面，一是海洋产业总产值增长对地区生产总值增长的贡献；二是海洋三次产业产值增长对海南三次产业产值增长的贡献。在构建理论模型的基础上，使用2006-2014年官方公布的统计数据对海南海洋产业与经济增长两个层面的关系进行实证分析。在此基础上提出发展海洋产业的政策建议。
二、模型构建
由于国民经济由海洋产业和非海洋产业构成，将地区生产总值用Y表示，海洋产业生产总值和非海洋产业生产总值分别用Yocean和Yothers表示，则有以下函数成立，
式（5）即可用于测度海洋产业总产值对地区生产总值的贡献，也可用于分三次产业分别测度海洋各产业产值对海南三次产业产值的贡献。本文将在接下来的部分，使用不同的方法对海南产业对海南经济增长的贡献进行实证分析。
三、实证分析
（一）海洋产业总产值对海南地区生产总值增长的贡献
根据式（5），我们使用2006-2014年官方统计数据计算海洋产业总产值对海南地区生产总值增长的贡献率。结果如表1所示。
2在计算海洋生产总值增长率时，均以上一年为基期计算实际值。
表1展示了2007-2014年海洋产业总产值对海南地区生产总值增长的贡献率。分年度看，海洋产业总产值对海南地区生产总值增长的贡献率在2013年后有下降趋势，但平均来看，海洋产业总产值对海南地区生产总值增长的贡献率达到362%，贡献率最高的2012年达到578%。相比较而言，海南同期三次产业平均贡献率分别为155%、303%和542%。海洋产业对海南生产总值增长的贡献率已经远超第一产业并高于第二产业，成为海南经济增长的重要拉动力。
（二）海洋三次产业产值对海南三次产业产值增长的贡献
为进一步分析海洋产业总产值对海南地区生产总值增长贡献率变动的原因，我们按照《中国海洋统计年鉴》中对海洋一产、二产、三产的分类，并将国民经济同样按照三次产业分类，使用同样的方法分别计算2007-2014年海洋各产业产值对海南各产业产值增长的贡献。结果如表2所示。
2增长率均以上一年为基期计算实际值
通过表2数据可以看到，平均来看，2007-2014年 ，海洋三次产业对海南对应产业增长的贡献率为375%、243%和274%，说明从对应产业的贡献率来看，说明海洋各产业对海南各产业贡献率从大到小依次是第一产业、第二产业和第三产业。从上述数据还可以看出，2013年海洋产业总产值对海南地区生产总值增长的贡献率下降可能是由于海洋第三产业增长率下降所致。同时也说明了第三产业在海南经济增长中的支柱作用。
海洋第一产业贡献率较大的主要原因在于渔业产出的增长。渔业是海南第一产业的重要组成部分，同时也是海洋第一产业的支柱产业。同时，由于海南渔业以海水捕捞水产品为主，受自然条件和市场行情变动的双重影响，因此年均产值不够稳定，虽然总体上产值持续增长，但不同年份增长的差异较大。
海洋第二产业平均增长率相对较低而对海南第二产业贡献率较高的主要原因在于，一方面海南第二产业发展基础薄弱，增长率总体下降；另一方面海洋第二产业覆盖范围广，包括海洋盐业、海洋油气业、海洋矿业、海洋化工业、海洋生物医药业、海洋电力、海水利用业、海洋船舶业、海洋工程建筑业、海洋渔业工业建筑业、海洋食品加工业等产业，是海南第二产业的重要组成，依托海洋资源发展的各类工业成为海南第二产业的主要推动力。
海洋第三产业贡献率较好反映了海南以第三产业为主导的产业结构。由于海南海洋第三产业主要包括滨海旅游业、海洋交通运输业、海洋科学研究、海洋教育、海洋批发零售业、海洋渔业服务业以及游艇、会展等其它海洋服务业，特别是滨海旅游业、海洋交通运输业、游艇、会展等产业近年来发展态势良好，在较大程度上促进了海南第三产业发展。
（三）海洋、非海洋产业三次产业产值对海南总产值增长的贡献
本文将海洋三次产业和非海洋三次产业放在一起，使用计量分析方法考察各产业对海南经济增长的贡献。我们将海洋三次产业产值分别用X1、X2、X3表示，非海洋产业三次产业产值分别用X4、X5、X6表示，则海南地区生产总值可用下式表示。
调整后的R2为1，说明方程拟合良好。从回归结果看，海洋第一产业对海南经济增长的影响在统计上不显著，这主要是因为海洋第一产业以海洋渔业为主，海洋渔业产值的变动基本反映了海南第一产业产值的增长情况，然而海南当前海洋渔业的生产规模还不大，对地区生产总值的影响有限。海洋第三产业对经济增长的影响较大，每增长1%可带动海南经济增长029%，影响程度已接近非海洋第三产业的031%。海洋第二产业每增长1%可带动海南经济增长008%，影响程度是非海洋第二产业的一半。结合前文分析，海洋产业对海南经济增长平均贡献率362%，这主要来自海洋第二产业和海洋第三产业的增长，特别是海洋第三产业，与非海洋第三产业共同成为海南经济增长的主要推动力。
回归结果与前面的实证分析结论恰好相互印证。从整体上看，海洋产业发展在极大程度上促进了海南经济增长，年均贡献率362%。而海洋产业对整体经济的贡献主要来自于海洋第三产业的发展，其对海南经济增长的影响已经接近非海洋第三产业，二者之和的弹性系数达到06，意味着海南第三产业每增长1%可以带动海南经济增长06%。海洋第一产业发展对海南第一产业发展贡献率超过其他两类产业，然而对整体经济增长的影响有限，海洋渔业应是海南重点发展的产业之一，这既关乎海南海洋强省建设中海洋第一产业的发展，同时关系到海南第一产业自身的发展，渔业经济结构调整和产业优化升级迫在眉睫。海洋第二产业在海南第二产业中的优势并不显著，其对海南第二产业的贡献小于其他两个产业，对海南经济增长的影响程度也远小于海洋第三产业，且远小于海南第三产业，这与海南工业基础薄弱有关，第二产业并不是海南经济增长的主要推动力。
四、结论和政策建议
本文使用2006―2014年的时间序列数据实证分析了海洋产业对海南经济增长的影响。从三个层面分别检验海洋产业对海南经济增长的总体贡献，海洋三次产业对对应海南三次产业的贡献，以及海洋和非海洋三次产业对海南经济增长的贡献。本文的主要发现是：第一，海洋产业是海南经济增长的重要来源，海南经济增长1/3以上的贡献来自海洋产业；第二，海洋第一产业发展有力促进了海南第一产业增长，但对整体经济增长的影响有限，这与海南第一产业和海洋渔业发展缓慢有关，大力发展海洋渔业是促进海南海洋经济和第一产业增长的关键环节，对海南进一步优化产业结构至关重要；第三，海洋第二产业发展促进了海南第二产业产值增长，对整体经济增长影响显著，但在贡献程度上远小于第三产业；第四，在海南经济增长过程中，海洋第三产业的地位与非海洋第三产业的地位同等重要，海洋第三产业既是海南第三产业发展的重要推动力，又是海南经济增长的主要来源。第五，海南经济结构中虽然第二产业比重小于第一产业，但对经济增长的贡献高于第一产业，继续优化产业结构是促进海南经济长期可持续增长的关键。
本文的发现具有重要的研究启示。基于上述分析，提出以下政策建议：第一，大力促进海洋经济发展，形成海洋经济与非海洋经济相互促进、协同发展的产业格局。第二，为加快海南海洋强省建设目标，当前的重点是推动渔业经济结构调整和产业优化升级，加快海洋捕捞与海水养殖新技术引进和原有技术升级，形成海洋第一产业的核心竞争力。第三，有重点的发展海洋第二产业，如制盐化工业和海洋油气开采加工业等海南优势海洋产业，提高海洋第二产业对海南经济增长的贡献率。第四，着力促进海洋第三产业发展，注重海洋产业与非海洋产业
的融合，特别是与旅游业的融合，有力推动以滨海旅游业为主体的海洋第三产业迅速发展，形成海南旅游业优势和特色。
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第三学年自我总结范文6
高三的生活是充实而又紧张的，只有经历过的人才能够深切的体会到。下面小编给大家分享一些高三自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。
高三毕业档案自我评价范文一：光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。
学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。
高三毕业档案自我评价范文二：转眼之间，我将告别多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。
我热爱伟大的社会主义祖国，拥护中国共产党，始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。化学科代表工作认真负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好生。
学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀，理科成绩较突出，在全国中学生物理竞赛(高中组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖，为学校、为班级争光。
课余，我积极参加体育锻炼，体育成绩达标。兴趣广泛，爱好问题活动，曾获得第38届校运会男子3000米第三名;39届校运会男子1500米第五名，男子3000米第二名;第40届校运会男子1500米第六名，男子3000米第二名，为班级争光。
但由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!
高三毕业档案自我评价范文三：三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。
在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。
紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。
在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。
