新时代好少年演讲材料范例6篇

新时代好少年演讲材料

新时代好少年演讲材料范文1

作为新世纪的少年,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒也将由我们相传。站在新的起跑线上,我们响亮地回答:“少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由。以下是小编为大家整理的歌颂祖国演讲材料资料,提供参考,欢迎你的阅读。

歌颂祖国演讲材料一

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天我演讲的主题是《祖国在我心中》。我们都有一个共同的母亲,那便是——祖国。 秋风送爽,天高云淡,在这个瓜果飘香、硕果累累的美好季节里,我们迎来了祖国母亲的xx岁生日。全国上下、大江南北的中华儿女都在纵情高歌、尽情欢唱,为美丽而富饶、强大而文明的祖国送上深深的祝福。每当看见鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的《义勇军进行曲》高亢奏响的时候,一种振奋,一种激昂、一种自豪、一种骄傲、一种自豪的心情就油然而生。 我们的祖国有坚强的运动健儿。作为一名知名职业运动员,刘翔代表着中国的形象。在20xx年的雅典奥运会上,他用风一样的速度,用无可抗争的实力,第一次为中国人在世界田径短跑上捧回一枚沉甸甸的金牌。

20xx年3月9日,在第12届瓦伦西亚室内田径锦标赛60米跨栏决赛中,飞人刘翔以7秒46的成绩夺得冠军。这时刘翔的骄傲,也是中国的骄傲。刘翔登台领奖时,大赛组委会却错将智利国歌当做中国国歌放出。国歌是代表一个国家民族精神的歌曲,刘翔当即用自己的行动提出抗议。经过十分钟的协调,颁奖仪式重新进行,刘翔再一次站上领奖台,重新接受观众的祝福。刘翔终于展开了冠军应有的笑容,他用自己的行动捍卫了祖国的尊严。“我想改变你们的一个观念,不要以为中国人或者亚洲人在短距离项目上不如欧美,我们同样会做得很好。在接下来的时间里,我会继续和我的教练配合好,我会告诉全世界:亚洲有我,中国有我!”多么豪气冲天的呐喊!这是中国人面对世界的宣言! 20xx年的北京奥运会上,刘翔带伤走上了赛场,他只是想最后再试一下,为了自己,也为了祖国。发令枪响后,他倒在了起跑线上!面对人们的质疑,刘翔选择了沉默。真正的勇士懂得如何承受。如今,刘翔回来了!相信他将再次用行动证明自我,为国争光! 了解国情,才能拥有一颗中国心;熟知中国文化,才能打开广阔的视野。

少年儿童应当从小学习祖国文化,做一个有文化修养、视野开阔的人,并树立远大志向,为把祖国建设的更加美好而积极进取、勇于开拓! 我们是炎黄子孙,中华儿女,为了祖国应该好好学习,奋发向上,自强不息,努力拼搏,让我们的祖国更加灿烂辉煌!我们的祖国屹立在世界的东方,也在我们每个人的心中。 我的演讲完毕,谢谢大家!

歌颂祖国演讲材料二

老师们,同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《知荣耻,学做人》。

我们都是祖国的花朵,我们应该成为祖国的骄傲,成为父母的骄傲!

我们应当学习中华民族五千年来的悠久历史文化,我们应当时刻铭记:以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻!让我们一起动手,铲除这些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪恶之星。愚昧无知的他们必将被社会所淘汰,他们最终将被钉在历史的耻辱柱上!

同学们,让我们行动起来,知荣辱,学做人,让我们健康快乐地成长,让我们红色的花朵在二十一世纪骄傲的绽放!

谢谢大家!

歌颂祖国演讲材料三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是六年级七班的李香园,今天,我要为大家演讲的题目是:祖国在我心中。

祖国像一个大花篮,它经历了风风雨雨,大风大浪,才创造了我们美好的国家。我们的祖国,有着广阔的大地,丰富的矿产资源,更有五千年的历史文化:刚劲端庄的方块字教我端正做人;一个个令我深受感动的神话故事;一部部扣人心弦的历史名著,五千年的历史文化滋养着我们,熏陶着我们,让我们了解祖先的辉煌事迹。我们的祖国,不仅有悠久的历史文化,还有壮丽的河山:波涛汹涌的长江黄河;高大挺拔的珠穆朗玛峰;天下第一美的桂林山水,我们一直生活在祖国母亲温暖的怀抱。

我们的祖国母亲,一位美丽的妇人,却在百年以前遭受屈辱:1860年,被誉为“万国之园”、中华文化瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空,在大火中毁于一旦;1931年9月18日,日军以荒唐的借口向中国北部发动攻击,次日攻占沈阳城,仅四个月内,整个东北地区沦陷,3000万父老成了亡国奴,1937年的南京城内,40多万中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下,祖国母亲被侵略者折磨得千疮百孔,苦不堪言。这时,中华儿女们站起来了!保护我们可爱的祖国母亲。终于,先烈们的鲜血没有白流,我们终于打败了帝国主义侵略者!

现在,中国进步了!中国强大了!20xx年的奥运会在北京举行;同年,“神州七号”飞船成功升空,在太空中留下中国人的足迹;20xx年5月,世界博览会在上海举办,向世人展现我国科技的发达;20xx年11月,亚洲运动会在广州举行。中华民族进步的一个个里程碑,永远值得我们铭记!如今,时代的接力棒要靠我们相传,祖国的未来在我们手中,我们不忘祖国寄予我们的厚望,发愤图强,不忘祖国!因为祖国在我心中!

谢谢大家!

歌颂祖国演讲材料四

亲爱的老师、同学们:

大家好!

每当五星红旗高高飘扬在天安门上空时,我的心中就会燃烧起一团红红的爱国火焰;每当唱起庄严的国歌,我的心里就涌现出一种自豪感;每当望到那滚滚东流的黄河水,就激起我心中的爱国之情。

穿越五千年的时空变换,回味着祖国五千年的沧桑。62年前的中国,千疮百孔,民不聊生。还记得那9.18事变、南京血腥大屠杀、不平等条约·····这一件件事情让我们悲痛,让我们刻骨铭心。黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片,那时的清政府腐败无能,让人们无奈,让人们绝望。

啊!是七月的星火,南湖的航船,东方雄狮从噩梦中奋起,先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出了青春的笑脸,“春天的故事”响彻了大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。

从古到今,中国母亲培育出了多少伟人啊!伟大的科学家钱学森用两弹谱写了一曲忠诚的爱国之歌;“水稻之父”袁隆平用自己的双手发明了杂交水稻,为中国的农业史添上了一份光彩;著名建筑设计师詹天佑,不怕困难,不怕嘲笑,用智慧和力量修好了中国的第一条铁路干线,让我们中国人从此可以扬眉吐气;神舟九号的成功发射并返回,让我们中国完成了飞天之梦。他们为什么会取得这些骄人的成绩,就是因为无论在何时何地,他

们心中都有一个神圣的名字——中国。

然而,就在我们中国繁荣昌盛之时,日本却想非法用金钱来购买宝岛。中国现在已经强大了,不再是以前的那个东亚病夫了,无论如何,我们是绝不会把宝岛给日本的。我们相信,我们一定能捍卫宝岛。如今的中国与时俱进,飞速发展,拥有着光辉灿烂的文化,正以崭新的姿态屹立世界的东方。

新时代好少年演讲材料范文2

一)确定讲题,选择材料

1.根据演讲活动的性质与目的来确立讲题

所谓讲题,就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义 或学术意义的特定问题中展开,否则,将是无的放矢。

演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲,就应该介绍自己最 新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息,这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育 性的演讲活动上作演讲,就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就 连竞选演说和就职演说,也要能把握住听众的理想和愿望来选题。

2.根据演讲主题与听众情况来选择材料

材料是演讲稿的血肉,所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。

首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点,是演讲的宗旨所在。材料是主题形成 的基础,又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑,材料必须能充分地表 现主题,有力地支持主题。所以,凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用,否则 就舍弃,要做到材料与观点的统一。另外,还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料,使 主题表现得更深刻、更有力。

其次,材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养,以及心 理需求等,都对演讲有制约作用。因而,选用的材料要尽量贴近听众的生活,这样,不仅容 易使他们心领神会,而且听起来也会饶有兴味。一般而言,对青少年的演讲应形象有趣,寓 理于事,举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事;对工人、农民的演讲,要生动 风趣、通俗浅显,尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的 演讲,使用材料则必须讲究文化层次。

(二)精心安排好开头、主体和结尾

不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主 体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:

1.开头要先声夺人,富有吸引力

演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇潮,在全篇中占据重要的地位。

开头的方式主要有如下几种:

?T开门见山,亮出主旨。

这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国 国会上反对军事拨款的声明》开头就说:“我投票反对这项提案,理由如下:”。

?T叙述事实,交代背景

开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。如1941年7 月3日斯大林《广播演说》的开头:“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军 事进攻,正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军 部队已被击溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进。……我 们的祖国面临着严重的危险。”

新时代好少年演讲材料范文3

语言是人类社会交往的工具,语言学的教学正是语言文明在人类社会得以延续和发展的重要手段和方式。随着世界科技革命的不断深入发展,我国的改革开放也在不断深化的进程中,自然科学与社会科学的各个领域都在发生翻天覆地的变化,新知识、新信息、新技术、新观念等等都要通过语言文字才能得以广泛的传播,人们更深切地体会到在此交际之中的重要地位。自从语言的产生之日起,她就一视同仁地为人类社会服务,人们利用她交流彼此的思想,协调共同的生活,继而有条不紊地组织人类社会的生产。但在每个人头脑的知识仓库里存储的语言材料多少是截然不同的,所以在语言的表达上就有优劣之分,在办事的效率上也有快慢之别。时代要求我们掌握丰富的语言知识,才能适应当前人类社会的发展需要。学习语言,提高语言的应用能力,是每一个公民的社会责任。接受职业教育的学子更应如此。我们教书育人者更应把语言教学放在其他文化基础科之首。

语言学得好与坏,是关系到学好其他各科的前提和基础,语言是灵魂,是其他各科的骨架,如果学好了语言,一个人就拥有了一个思维准确的、严谨的、健康的、周密的指挥机构系统。也为学好其他各科知识奠定了一个逻辑思维能力较强的“控制中心”。所以人们常常呼吁,语言是其他各科之母。

二、语言“读、写、听、说”的功用

“写”是作为评价一个人才合格与否的一个重要标志也是评价其能力的一个重要依据,所以在职业学校的中文教学之中“写”应放在其教学的首位。尤其是应用文教学更应占其主导地位。随着我国教育教学改革的不断深化,应用文写作的教学也应不断日臻完善,这样可以更好地适应社会对人才的挑选与需求。为了更好地配合职业学校的语文教学,使职业学校的语文教学水平更上一个台阶,不断优化语文教学体系,应用文写作要作为重点进行教学。应用文写作具体包括:日常应用文写作、机关团体应用文写作、通用公文写作、专项应用文写作、校园生活系列应用文写作等等,只有熟练地掌握了这几类应用文的基础写作,才能使这些中等专业技术人才能走得出去。每当他们在实际工作中遇到了关于写作这一类的实际性问题时,就不会出现临阵抱佛脚,而不至于冥思苦想之中仍无三言两语。在上面几项应用文写作之中,尤以应用最广、实用性最大、覆盖面最宽的日常应用文写作、机关团体应用文写作、专项应用文写作作为重点。日常应用文写作之中,尤以讲稿、闻、说明书、海报这四项写作作为训练重点。机关团体应用文写作之中,尤以计划、总结、调查报告、规章制度这四项的写作作为重点。

专项应用文写作,就以各专业的实际情况具体而定,现举例加以详细阐述。

例如:讲稿的写作。讲稿包括讲话稿和专业演讲稿两大类,是在公开场合发表讲话而使用的文稿,往往就某一专项问题发表自己的见解,抒发自己的情感,从而感召听众,是一种口头独白体的文字表达形式。所以在写作讲稿之时,必须要注意下面三个方面的问题。

(1)善于根据不同的文种。

不同的使用场合以及各有侧重的交际目的,围绕主旨,依据口语语体的基本特征进行写作。能够分别从不同的角度,以各自独特的语言技巧体现不同类型讲稿的写作侧重点。如讲话稿的适应范围广,内容侧重于汇报性、表态性。专题演讲稿则更追求艺术性,侧重于论证性和鼓动性。

(2)选题要准确,主旨要鲜明,条理要清晰,格式要准确,选择的事例要典型,特别是要符合口语化,富有较强的时代感。

(3)善于恰当引用名言警句以增强文章的感召力,演讲稿如果恰当的选择了引用,则会起到画龙点睛、妙笔生花、恰到好处的效果,与事半功倍的效应。讲稿的写作训练,不管是哪一个专业,都应该重视。在各行各业之中,当成绩干得出色或因意外事由,都有可能充当讲话、演讲者,这就要求各专业的学生在此方面都要锻炼和提高。

再如计划和总结的写作。凡做事都预先有个计划,“凡事预则立,不预则废”,可见计划是日常生活工作之中必不可少的重要环节。同时制定计划也是科学地工作方法。有了计划可以使目标明确、统一思想、协调行动,可以随时掌握进度,检查落实情况,作为现代管理中控制、评价、总结的依据。计划的写作最基本的要求是必须写清楚“做什么”、“怎么做”、“何时完成”三方面的内容。文字的表达要具体明确,不应用笼统的、华而不实的提法,以利于实施和检查。而总结是对已完成的工作、学习、生产进行回顾,分析研究,从理论认识的高度概括经验教训。它以回顾实践为内容,以寻找规律为目的。总结可以为完成的行动提供评价的依据,又为将来的选择揭示方向,有重要的实用意义。总结也可以把一些零碎的肤浅的感性的认识提高到理性认识的阶段,从而找出规律。在写作时,不管是哪一种类型的总结,都不能罗列堆砌材料,材料淹没观点,总结的材料要广泛而充分(包括现实材料与历史材料,面上的材料与点上的材料,正面的材料与反面的材料),不同的材料在写作时有不同的作用。选材要丰富而具体,这样总结的观点才能立得住脚。

“写”在中文教育之中是一重要环节,一环扣一环,此环不牢下环撂倒。

“读”是继写之后,学生在学习中文时必须锻炼的第二大基本功。作为一个合格的技术人才,“读”这一方面的能力也是必不可少的,“读”是获得丰富知识的源泉。自古以来,大凡有才学之人,他们获取知识的第一手段就是通过获取前人丰富的科学文化知识,再在前人的基础上经过创新,继而出现了较前人更先进的科技文化。牛顿曾说过:“如果说我所看的比笛卡尔更远一点,那是因为站在巨人肩上的缘故”。事实本来亦如此。广泛地涉猎,旁征博引,是每一位成功人士的心得体会,也是走向成功的第一重要标志。“平时不说无情话,每日常观有用书”是成功人士的经验之谈。我们中国几千年悠久的历史和文化,造就了丰富多彩的中华文化系,如果不通过读功,广泛涉猎,那是无法吸取其中之精华的。对于中职学生,并不是要求他们去深研中华文化,而是要求他们通过“读”这一途径来获取本专业更多更广的专业知识。所以在中文教学中,我们中文教师应该悉心指导学生,有针对性,有目的地进行课外阅读,以便学生自觉而主动地获取更多的科学文化知识。经常“诵读”也是锻炼学生口头表达的一个重要方式,如果较好地锻炼了他们这方面的能力,当他们走向社会时,亦会书到用时不恨少。

新时代好少年演讲材料范文4

关键词 新课程 农村中学 生物实验教学 应对策略

中图分类号 G633.91 文献标识码 B

高中生物新课程倡导探究性学习,将发展学生的科学探究能力和增强学生的生物学实验的基本技能列入了新课程的具体目标。笔者结合2010年对四川省各地市农村学校生物教师的调查,谈一点体会。

1 新课改教材高中生物实验要求

《普通高中生物课程标准(实验)》一共安排了68个探究性实验和实习活动,比以前教学大纲增加了40个,增幅达143%(表1)。其中有关动植物形态和解剖的内容有所减少,生理、生化、生态和动物行为的分量有所增加,并且大都与新技术、新应用紧密联系,也使用了相当数量的生物活材料。2农村中学生物实验现状及成因

在2010年四川省新课程及骨干教师培训期间,笔者对来自农村的30多位生物骨干教师对生物实验教学做了一些调查。调查结果不容乐观,实验平均开设率比较低,甚至有的学校从没上过生物实验活动课(表2)。

从表2中可以发现,农村中学实验开设情况很不乐观,有的学校没有实验室,教师就利用教室做实验,但因实验条件差,实验效果不理想,而且仪器经常搬动易损坏。有些学校不重视生物实验教学,教师不是带领学生在实验室做实验或开展课外实践活动,而是在黑板上画实验、讲实验,或让学生念实验、背实验。这与素质教育的要求是背道而驰的。

造成如此现状原因有以下几个方面:行政方面――实验教学流于形式;教师方面――生物教师专业化水平差参不齐;学生方面――班级学生人数太多;设备方面――实验药品、设备不足……

3 改变农村中学实验现状的策略

为了落实新一轮课程改革的精神,改革生物课堂教学方法、提高课堂教学质量是实现生物新课程改革的关键。作为农村高中的生物教师,不能坐等实验条件的改善,不能坐等实验室配备的完备,而应该充分发挥主人翁精神,积极创造条件,结合校情改进实验,尽最大努力尽可能多地开设实验。为了贯彻新课程理念,真正提高学生的能力、素质和生物学科素养,扭转农村高中生物教学的不利局面,提高学生的学习效果,笔者在课堂教学中进行了一些尝试与探索。

3.1 成立生物兴趣小组

生物与医、药、农、林、水、环保息息相关,况且近几年这些行业的就业形势、待遇都不错,所以很多学生不管是受家庭的影响,还是因来自农村、接受自然环境多的熏陶,对生物很感兴趣,根据这些成立生物兴趣小组,指导课本“实习”中的关键操作步骤(如小生态瓶的设计制作、种群密度的取样调查),然后让学生去做,培养一批实验助手,再由这些助手带动其他同学去做。借此拓宽、拓深生物知识,增加学生的生物知识面,扩大学生的视野。进一步提高学生的实验操作技能,训练学生的动手能力、操作能力、观察能力和运用知识的能力。

3.2 发动学生,创造实验条件

农村中学有特有的教学优势,如生物实验的材料获取就比城市学生容易。如“观察植物细胞的有丝分裂”这一实验要用洋葱,因此笔者发动学生自备洋葱,学生从洋葱的选取、根尖的培养过程中也学会了不少知识;做“性状分离比的模拟实验”时,让他们自备乒乓球,实验后归还他们,学生也能接受,也解决了一些实验的材料问题。

3.3 变分组实验为演示实验

有些实验所用器材、药品太多、取材又不方便,可以将此类实验以演示实验的方式给学生进行展示。演示实验所要求的设备比较少,操作比较方便,可塑性强。在教学过程中教师可以采用边演示边讲述或是边演示边谈话方法进行,也可以先演示后讲解,或是先讲解后演示;可以演示实验的全部过程,也可以演示其中的一部分。有些演示实验需要较长时间,因而在课堂上教师只能演示其中的一部分,可以只演示实验的开始几个步骤,也可只演示实验的最终结果。如:“观察DNA和RNA在细胞中的分布”,为了节约实验成本,可主要由教师演示,让学生观察、思考。

3.4 变分组实验为展示实验

由于现代科学技术的飞速发展,适当利用图像、视频等和多媒体作为辅助实验教学活动的材料,与课程教学有机结合,恰到好处,只有这样才能发挥它们在生物实验教学中的最佳作用。例如“探究酵母菌的细胞呼吸方式”实验中,实验条件比较高、实验时间比较长,并在酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的装置中都可以检测到酒精的生成。这是因为在我国目前中学生物实验室的条件下,难以做到让有氧装置中的每一个酵母菌细胞都处于有氧环境中。因此,可以借用多媒体进行实验过程展示,让学生在展示中掌握实验步骤及理解实验设计原理。

3.5 对实验进行“高效”改进

作为农村高中的生物教师,没有条件完成的实验尽量以演示实验或者展示实验来替代分组实验,有条件做到的实验尽一切可能带领学生深入探究,而不能坐等实验条件的改善及实验室配备的完备,应该充分发挥主人翁精神,积极创造条件,结合校情改进实验,尽最大努力尽可能多地开设实验。

3.5.1组合法改进实验

把现有事物的各种要素分开,然后再按照新的观点加以重新组合,从而产生新事物、新方法。运用这种组合法来改进实验时,就是把原来分解成若干部分的实验方案或实验装置,重新科学地组合,从而创造新的实验方法。例如有人将“观察细胞质的流动”与“叶绿色的提取与分离”两个实验进行组合,用一个课时同时做两个实验。虽然时间上比较紧凑,但是至少也让学生有亲身体验的机会

3.5.2替代法改进实验

利用具有相同或相似功能的其他物品来代替原实验规定的物品。例如:实验材料的替代有“观察细胞质的流动过程中轮藻不易获得,就可以用白菜茎来代替;实验器具的替代有载玻片代替毛细吸管;实验药品的替代有可用质量分数10%左右的氯化钠、氯化钾、硝酸钾等无机盐代替质量分数30%蔗糖做植物细胞的质壁分离和复原实验等等。

3.5.3创造性设计实验

在实验中,操作方法不是一成不变,教师应该融入自己的智慧,加以创新和完善。例如:在实验“绿叶中色素的提取和分离”的操作流程中,创新做法是将绿叶在研钵中充分研磨之后,不进行过滤,取一片载玻片,用载玻片较薄的切面在研钵中蘸取研磨好的绿叶浆,再将蘸取了绿叶浆的载玻片切面在滤纸条上沿铅笔线轻压一次即可。这样既避免了过滤和重复划线的繁琐,又保证了滤液线细、直、齐而且颜色较深,色素分离的效果十分理想。

新时代好少年演讲材料范文5

竞争上岗演讲,是在考察人员以及社会组织成员面前就某一竞争岗位进行自荐并发表工作意见的活动。而其演讲稿则是为此所准备的书面材料,是听觉内容的视觉化,是口述政论文即政治演讲稿。

演讲是一种面对面的宣传、教育、鼓动和交流的好形式,直接产生社会效应,作用很大。“鼓天下之动者存乎辞”。演讲目的是说服听众,但在特定的时间和场合还要对听众产生感染力。而作为演讲底稿和依据的演讲稿,其作用一是理清思路,确定内容,还可以安定和调整情绪;二是细心推敲,表达完美。有了演讲稿就有充分的时间来修改;三是掌握时间,调整速度。一般广播是每分钟280个字。演讲速度要慢一些,大约200-250个字。演讲一般要求是10分钟,也有15分钟的,2000-3000字。注意:竞争上岗演讲稿还有10分钟左右的答辩。

一、竞争上岗演讲稿的特点

(一)议论性

在文体上,演讲稿属于议论文。因而,演讲稿具有议论的本质特性。首先,演讲稿的目的和内容是说理。发言者要讲出自己的道理,也就是自己对公务新颖、深刻的认识及最为稳妥有效的工作意向。这样,演讲稿对于未来的工作又具有指导性和计划性。其次,这种认识的论述过程从主体上也可以就是一个逻辑论证过程,要有中心论点即主题,还要有分论点即层义以及段义,更要有事实(自身情况、组织情况以及国内外环境情况)和理论两种主要材料。演讲稿要进行分析、归纳和演绎等科学论证。再次,在议论性的基础上,建立了演讲稿的说服性和鼓动性。演讲能够直接产生社会效应,是一种基本的人际传播,目的是说服听众,让听众一道办理在共同认识主导下的公务。要总结出一个集中议论的句子即主题句——口号、标语、广告语,深入人心,作为标题并贯穿全文,符合记忆规律(7个字左右),最好让听众口耳相传。

(二)策略性

这是关键和重点内容。提出自己的工作要点计划,要“许诺”。具体来讲,一是提出自己的规划方案,即目标措施。如6字方针:“(我提出的目标是)知名度(省内外和国际知名度)、翻两番(任期内业绩、单位总收入和职工收入)。”二是整体性。建立在对社会组织及其国内外环境深刻认识基础上的对于社会组织发展的整体性、长期性(起码一个任期)的意见和安排。三是针对性。针对社会组织及任职范围内的工作问题,进行分析,作出答案,提出安排。这个问题,是听众和考评员都非常关心的普遍问题,能够产生强烈共鸣。

(三)通俗性

演讲面对会议听众,要尽可能让个性不同、情况各异的与会者全部听懂,这就决定了演讲稿必须具有通俗性。对于与会者来说,演讲稿的内容应当是通俗易懂的,是听众熟悉的讲演者及社会组织的情况。即使是专业性、学术性很强的内容,也要尽可能明晰准确,以与会者理解为标准。演讲稿的形式更是通俗的。结构是格式化的,语言则是口语化的。演讲稿不同于一般的科学文章,更不同于一般的公文,最明显的一点是语言的口语化。一般的科学文章,主要诉诸人们的视觉,要让读者理解,语言就要概括精炼,甚至讲究专业性。而一般公文尤其是行政公文,语言是规范的,有的格式用语甚至是特定的,最重视的是准确、明晰和简练。相反,演讲稿的语言则由讲话的自身性质所决定,必须口语化。由于讲话是声入心通的、人和人之间的传播活动,需要更加适应人们的接受心理,拉近讲话者和听众的心理距离,这就特别讲究语言的大众化、口语化。

(四)艺术性

演讲稿的艺术性是讲话的魅力所在,直接影响着讲话这一艺术生命体。这样,写作演讲稿必定要联系整体的演讲活动特点来进行。演讲一词,可以分为两个字来看待,即“演”和“讲”。“演”,是表象的整体的艺术生命体,又称“讲演”或者“演”。“讲”,是主体的实质性道理。演讲既是一门学问,一项活动,更是一门艺术——整体生命的投入、表现甚至升华。但是,有的演讲重“讲”,有的重“演”。毛泽东才华横溢、气魄雄伟的讲话风格,可以说是东方思维为主导,比喻很多,深入浅出,应该说重“演”;周恩来严谨科学、坚定有力的讲话风格明显不同,可以说重“讲”。列宁的演讲正如斯大林所说,有一种强大的逻辑力量。而希特勒的演讲,却有一种蛊惑力,使人像“中了电一样浑身颤抖”(见《第三帝国的兴亡》)。一些宗教人物的布道往往达到天花乱坠或者单口相声一样的效果。当然,我们希望两者并重。写作演讲稿,最好从上述对演讲总的认识出发。演讲稿的艺术性,还表现在语言要有感情和个性。这就要注意分析并体现演讲者的个性特点,将感情发展过程形成一种有规律可循的内在结构。最终,演讲成为一种整体生命的投入和表现。

二、竞争上岗演讲稿的写作

(一)确定主题

演讲稿这种带有艺术性的论说文,正如所有科学文章一样,一定要明确树立一个鲜明的主题,即一个判断句,还要在演讲稿中反复突出。提取对现实公务的认识, 一定要从客观上考虑社会组织成员普遍关心的问题,针对问题作出自己的解答。要适应受众的心理需要,使之产生亲切感、参与感和冲击力。演讲稿的主题一般是明晰的,但是,比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多。演讲稿的主题要概括全文内容,即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。确定主题,这是讲话稿写作首要而且最为重要的工作。要注意的是,最好提炼一个口号(广告语),贯穿全文,反复突出,进行宣传鼓动,成为听众的流行语言。

正如灵魂的高低决定着人的水平一样,主题句的高低也决定着全文的水平,也就是说主题句具有层次性。作者一定要充分发挥主观性,让主题句达到更高的层次。主题句可以有五个层次。一是客观特色层次。主题句最基本的层次应该是客观层次,即主题句准确反映了演讲稿中心内容的本质真实和客观特色。如:“建设经济效益高的??”二是时代特色层次。时代特色中最突出的是科学技术。这种主题句是具有科学技术新颖性和先进性的认识。如:“建设信息时代的??”三是文化色彩层次。这就要求作者的思想文化修养的提高。如:“建设小康(大同)的??”四是哲理意味层次。哲理简单地说就是具有普遍性和永久性的理趣。如:“建设世界性的、永久性的??”五是审美生命层次。黑格尔认为美学是哲学的高度发展,而哲学又是人类所有认识的精华。所谓美,其实就是促发人们积极意义的高级生命及其自由创造的本质。据此,笔者以为,主题句最高的层次应该是审美的生命认识。如:“建设全新的自由人联合体(马克思语)的??”

主题句的位置:标题大多是主题句。开头一般要在段尾写出主题句。中间主要采用分析法——分出二三层来,说明主题为什么(主张)和怎么样(措施),行文中兼用其他论证方法如列举事实的例证法。在中间部分的*后处突出主题句。结论重申主题句,可以在字句上变化,或更深入一步。

(二)选择材料

演讲稿一定要有材料。正如一般的议论文,材料主要有两种。一是事实材料,在讲话稿中叙述或者说明(如数据)出来。这种材料包括结构中两个重要部分:自身简况和优势,包括建立在对社会组织以及国内外环境的认识基础上的计划。二是理论材料,即中国特色社会主

义理论及各种下行文中的方针、政策,还有群众语言。又分个人材料和单位材料。

(三)安排结构

一方面,要遵循格式化外在结构:

(1)标题。演讲稿的标题可以说有两种:一是演讲主题型,二是直接以“竞争上岗演讲”作标题。

(2)称谓。称谓是演讲稿特有的,是对听众的称呼。称谓要根据听众对象而定。如“各位考评员、同志们”。称谓放在标题之下正文的开头,有时根据需要在正文中间适当穿插使用(一般采用提行的写法以拉近两者心理距离)。

(3)正文。演讲稿正文的写法依据讲话场合和对象而定。正文结构包括开场白、主体、结束语三部分。

①开场白。方式多种。有的开篇入题,又叫开门见山,如“我主张??”;有的介绍内容如“我要向各位谈谈??”;有的采用设问式;还有借题发挥,或者表示感情等。开场白要平直、概括、简短,要具有吸引力,使听众产生兴趣。

②主体。主体一般要分析证明主题,这就要条理分明,层次清楚。主体有两种层次安排方法,即纵向排列(层层递进,环环相扣)和横向排列(各层次独立性强,共同论证主题的正确)。每一层次都要有一个小的主题,写成层义句。层义句,一般写在层次前面,或者每一层次前后都要写出,也有的层义句写成了小标题。层次中间要恰当运用材料。可以是口号(主题句)的反复。

主题具体落实在三大部分:一是自我简况(要突出成绩,给人印象,作为依据)。二是优势(有利之处,与他人相比的长处)。三是工作设想,即计划。

③结束语。一是结束语,多种多样:有的概括要点,强调主题;有的抒发感情,激励人心;有的展望未来,鼓舞斗志;有的饱含哲理,发人深思。二是表示态度,竞争上不上的态度。三是表示感谢。

另一方面,要注重演讲稿内在结构,主要是情感的发展。演讲者要调动情感,争取引起听众的共鸣,融为一体,打成一片。演讲稿就要以情为文:情感是结构内在线索,要有一定的律动起伏,呈现一条向上的曲线(陡起后下落,再一节比一节高地升起,达到最高峰时戛然而止)。演讲稿写作时可以标注上在演讲时的注意事项,如点明在高潮到来时如何运用眼神、排比句式和手势动作等。

三、竞争上岗演讲稿的模式和要求

竞争上岗演讲稿的模式:

【标题】主题型:一句话。

直接型:“竞争上岗演讲”

【开场白】设问法(能与听众交流)

开宗明义(主题)

【主干】(1)简介自身:简历和优缺点(要突出成绩,给人印象,作为依据)

(2)优势:有利之处(与他人相比的长处)

(3)工作设想:提出策略即目标和措施,这是重点内容。

要领:抒情化议论主题;分成几个层次,每层次前有主句(还可以反复);材料作血肉;进入高潮时,使演讲现场成为整个社会的一个聚焦点;运用排比、反复和比喻;向听众呼吁,手势动感强,引人进入一种创造境界,仰视上空。

【结尾】(1)强调主题;或抒发感情;或展望未来。

(2)表示态度,竞争上不上的态度。

(3)表示感谢。

演讲稿的写作要求:

竞争上岗演讲稿的写作要求主要有两条。一是掌握社会组织情况。首先,要对社会组织清楚了解。要进一步把握社会组织的目的、宗旨。其次,要顾及听众对象。要结合听众迫切需要得到解答的问题,有的放矢,提出自己的演讲稿主题。还要考虑听众的思想文化层次,提炼演讲稿的主题内容和语言方式。二是变文字为有声语言。在写作演讲稿的时候,一定要随时考虑到演讲时的情况。这就要注意文字变成有声语言的特点。(1)讲究语言生活化、口语化、大众化。(2)多用短句子,注意长短交*合理,随物(公务和感情)赋形。(3)慎用文语(古语和欧化语),作点缀之用。(4)少用单音词。(5)避免同音不同义或易混淆的词语。(6)不随便用简略语。(7)还可以适当增加语气词如“吧”、“吗”之类。(8)为了方便聆听,有些标点符号还要用文字代替,如顿号改为“和”,破折号改为“是”,引号表示否定时加“所谓”,括号补充另用文字说明等。

附:竞争上岗演讲稿实例

实例一:《竞聘公司开发科副科长演讲稿》

尊敬的各位领导、同志们:

首先感谢大家给予我这样一个参加竞争的机会。

我叫xxx,今年35岁,大专学历,助理经营师,1991年参加工作,2002年调入集团公司,一直在分公司销售科、办公室等部门工作,一个月前经公司调整到集团智联公司开发科工作。对照这次岗位竞聘条件和要求,我今天竞聘开发科副科长职位。

竞聘这一职位,我认为有三点优势:一是具有一定的专业知识。房地产是个政策性、市场性较强的行业,我从事房地产销售6年多,一直在市场中摸索,掌握了一定的房地产市场信息和专业知识。特别是在销售工作中,长期与客户打交道,让我懂得了不少房地产营销知识,掌握了很多销售技巧;办公室的工作让我有了一定的文字写作能力,学会了如何与其他部门沟通,如何做好工作协调,提高工作效率。二是有较强的职业意识。参加工作以来,无论从事什么工作,我都能够努力把自己融入其中,尽快适应新的工作,做到干一行、爱一行、专一行。在中房公司几年的工作中,面对房地产产变化,我始终保持积极向上、勤奋敬业的工作状态,及时转换角色,主动适应新工作的需要,并在工作中树立了较强的职业意识,增强了事业心和责任感。三是有开拓创新精神。开拓创新是工作不断进取的动力。工作中,我不因循守旧,勇于转变思想,不断更新思路,创新销售策略,出色完成各项工作,多次被公司评为先进工作者,特别在去年销售承包工作中,出色完成任务,得到了公司领导的肯定。

我知道我的每一步成长和进步,都离不开领导的培养和同志们的支持。我也相信,有领导和同志们的关心和指导,我会较快克服自身存在的缺点与不足,不断完善自我。

如果我竞聘成功,我将从以下三个方面开展工作:

1、搞好学习,快速胜任开发工作。我在开发科工作的时间不长,业务还不是很熟悉,但我可以通过学习改变自己。一是搞好理论学习,努力掌握房地产开发的有关知识和法律法规;

二是深入工作实践,尽快熟悉开发工作的技巧和程序,力争快速肩负起开发工作;三是注重在工作实践中摸索经验,善于用理论指导实践,创新思路,创造性地开展工作。

2、做好工作,勇于承担责任。科长不仅是一个职务,更更是一种职责。作为副科长,一定要有强烈的事业心和高度的责任感,敢于负责,善于负责。一要以身作则,甘于奉献,不仅要想得多,说得多,更要干得多,不仅要干好自己的专业工作,更要多想科室的业务,做到有知同享、有爱互联,不断增强科室的战斗力;二要善于规划,要不断开发自己潜能,发挥自己的长处,充分利用各种社会资源为公司发展创造条件,要从大处着眼、小处着手,高标准完成各项工作任务。三要主动沟通,要主动做好与土地、规划、房管等部门的联系和沟通工作,积极做好信息收集和资源整合,为公司提供有价值的信息资源。

3、管好自己,主动摆正位置。要时刻找准目标,认清职责,掌握分寸,做到工作到位而不越位,求实而不死板,竭力当好领导的参谋助手和同志们的领头人,带头抓工作,积极提建议,主动搞好配合,增强整体合力。坚信“没有完美的个人,只有完善的团队”,坚持以诚待人,以信处事,做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,以自己的言行创造和谐的人际环境。

不管今天竞聘的结果如何,我不会以一时之得意而自夸其能,也不会以一时之失意而自坠其志,我会服从安排,服从大局,一如既往,尽心尽职做好本职工作。

谢谢大家!

2008年4月

实例二:《局办公室主任竞职演讲稿》

各位领导、各位同事:

首先感谢局领导和各位同仁的信任和支持,给了我这个机会来参加竞职演讲。

采取竞争上岗的方式产生中层领导干部向全体职工们传递了这样一个信息,那就是我局领导班子以人为本、锐意改革的创新精神和求发展、谋变革的决心。正是这种精神、这种决心,必将国家税务局明天无限的生机和活力。

站在台上,面对这么多的评委,面对这么多真诚而又鼓励的目光,我的心绪难以平静。今天,对于像我一样上台演说的同仁来说,不仅是一次展示自我、认识自己的机遇,更是一次相互学习交流、接受评判的机会。

我竞聘的岗位是办公室主任。我清楚地认识到,要成为一名合格的办公室主任不容易,他不仅是一位部门的负责人,同时又是一个单位的管家;不仅要有实干精神,还要善于谋略;不仅要熟悉税收业务,还需要有广博的知识;不仅要有高超的组织管理水平,而且还需要有良好的人际沟通能力。虽然,也积累了不少经验,做了一些工作,但离领导的要求和全局职工的希望肯定有不少差距。回顾过去的工作,在局党组的正确领导下,我与办公室全体人员一起,紧紧围绕税收中心工作,尽心尽力地做好等日常的各项事务工作,努力为业务科室、基层税务所的工作提供优良的服务;围绕全局改革和发展中出现的新情况、新问题,认真进行

调查研究,为领导出注意、想办法、制规定,搞好协调,推进工作,积极发挥参谋助手和桥梁纽带作用。按照局党委提出的新形式下局办公室工作的总体要求,认真履行局领导赋予办公室的工作职责,保证了全局各项工作的顺利开展。使办公室在全局工作中真正发挥了参谋助手、协调综合、审核把关、运转保障、督促检查的五大作用。这一年多的时间,办公室的工作实践使我深切地感受到,要做好工作,最重要的是能得到领导和同志们的理解、帮助和支持。在此,请容许我向你们表达我深深的谢意。

随着征管改革和信息化建设的不断推进以及经济社会的飞速发展,国税工作面临着极大的发展机遇和更为严峻的考验。办公室作为领导机关的参谋部、信息库和智囊团,客观上要求办公室主任具有良好的素质。

假如本次竞争我能荣幸担任此职务,我的主要目标和工作思路概括为以下四个方面:

一是献计献策,当好“参谋员”。办公室作为联系上下左右、前后内外的桥梁,是各种信息的集散中心。如果我能当选办公室主任,我将积极主动地站在全局的角度思考问题,把握好全局的中心工作,为领导决策提供信息、出谋划策,当好“参谋员”。

二是立足本职,当好“服务员”。为领导服务是办公室主任义不容辞的职责,领导交办的事要不折不扣地完成,但是为领导服务的出发点和落脚点是为科室服务、为全局干部职工服务。因此,如果我能当选办公室主任,我一定会密切联系全体职工,积极倾听大家的呼声,了解和关心大家的需求,多干实实在在的事情,为大家当好“管家”,做一名合格的“服务员”。

三是搞好关系,当好“协调员”。办公室处于我局的枢纽位置,需要处理内部和外部的各种关系。如果我能当选办公室主任,我一定会注重团结,顾全大局,与办公室全体人员一起协调好各种关系,以确保我局工作的正常运转。

四是加强管理,当好“管理员”。办公室工作面宽事杂,只有加强管理才能保证工作宽而不推诿,杂而有序。如果我能当选办公室主任,我一定要努力提高管理水平,完善各项规章制度,切实改进工作方法,努力开拓创新,善于调动全体办公室人员的工作积极性和创造性,使办公室成为一个团结协作能战斗的集体。

当然,除了担当好“参谋员”、“服务员”、“协调员”和“管理员”的角色以外,作为一名合格的办公室主任,还必须具备无私奉献、吃苦耐劳的精神,要善于做一头忠诚的牛、老实的马、受气的羊、忙碌的骆驼;要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;像竹子一样,掏空自己,甘为人梯。要成为一名合格的办公室主任,还必须善于学习、勤于思考,除了提高政治理论水平以外,还必须不断学习吸收新的科技知识、宏观经济知识和税收专业知识,以丰富内涵,拓展视野。

回顾自己的成长历程,我深深感谢各位领导、同志们对我的教育和帮助;感谢局领导教我怎样做人,怎样处事。感谢历任办公室领导为我打下良好的基础;感谢办公室全体成员对我工作的配合;感谢各兄弟科室和税务所的同志对我的大力支持。这些都将是我宝贵的政治财富、精神财富,都将使我终生受益,相伴永远。

新时代好少年演讲材料范文6

文章标题:竞聘公路材料供应部演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、同志们:

你们好!

在___公司成立一年多来,各项工作取得突破性进展之时,能有机会参加公司中层管理岗位职务的竞聘,我感到十分荣幸。随着公路建设改革和发展的不断深入,竞聘管理岗位职务,是时代的要求,这对每个人来说,都面临着一次公平的机遇与挑战,我将非常珍惜这次展示自己、煅炼自己的机会,参加公司材料供应部主任职务的竞聘,勇敢地接受大家的公正的评判。

我参加工作二十几年来,一直从事材料管理工作,历任工程处工地材料员、采购员、材料科长、副主任等职,为公路建设做出了一定的贡献,在此,我衷心的感谢各位领导和

全体职工的厚爱。今天,我参加公司材料供应部主任职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:

第一方面,我认为自己具备担任材料供应部主任的素质。

一是有严于律己、诚信为本的优良品质,我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。始终以“老老实实做人,勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,在

多年来的工作和生活中,得到各位领导和同志们的充分肯定。

二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。担任工程处材料科长以来,能自觉遵守国家的法律法规,认真学习工程建设和材料管理专业知识,并在多年的实践煅炼中积累了不少

工作经验,善于学以致用,扬长避短,创造性的开展工作。

三是有办事果断、求真务事的工作作风。几年的工程处机关工作经历,特别是工程处任材料科长以来,培养了我办事果断,求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事

不拖拉的工作习惯,保障了工程建设的顺利进行。

第二方面,我认为自己具备担任材料供应部主任的才能。

一是有较高的政治素养。平时注重政治理论知识学习,有坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。

二是有较丰富的材料管理经验。本人自参加工作二十几年来,长期从事工程建筑材料管理工作,对工程施工材料的考察、质量、价格、入库、出库、使用、管理等环节轻车熟

路,特别是在工地材料管理上已有成熟的管理经验。

三是有较强的组织与协调能力。任工程处材料科长以来,比较注意组织协调能力的培养,由于工程处施工点多面广,如因材料环节出现问题,就不可避免地会造成影响工程质

量和拖延施工工期等问题。对此,通过近年来的实践煅练,我的组织与协调能力有了很大的提高。

四是具有过硬的业务素质。本人长期一直从事材料管理工作,始终坚持专业理论知识及社会主义市场经济理论、生产经营和经济管理知识的学习。在担任材料科长期间,能够

用实践的观念,发展的观点,辨证的分析问题,处理问题,避免工作中的主观性和盲目性,客观地分析实际工作中出现的一系列问题,确保工程施工顺利进行。通过理论和实践相结

合,从而使我本人的理论知识不断丰富,业务素质不断提高。

如果我有幸竞聘成功,我将不负众望,甘当“孺子牛”,努力为领导和同志们办好事、服好务,为工程建设发挥自己的才能。

第一,认清在___公司自己所处的位置,明确态度,牢牢把握公司的发展方向,为公司的发展做好后勤保证。

第二,进一步加大材料管理工作力度,提高材料管理水平。一是抓好材料人员作风建设,为干好材料工作提供思想保证;二是抓好材料人员的思想建设,为干好材料管理打好

业务基础;三是提高材料人员的管理水平,始终为工程建设保驾护航。

第三,竭尽全力,尽材料供应部主任之责,密切关注公司的发展、机制、经营、改革、工程建设以及涉及职工切身利益等重大问题。

第四,加强责任心,确保材料供应及时准确、物美价廉,以最小的代价或取最大的效益,最大限度地满足项目部工程建设的需要。

第五,要讲廉政。廉政是做好材料主管的必备要求。公生明,谦生威。廉洁是为政之本。在廉洁方面,主要是从思想上树立起拒腐防变的长城,严于律己,规范言行。做到慎独、

慎权、慎财。要时时刻刻严格约束自己,正确对待和行使手中的权力,一身正气两袖清风,不贪不占,不插手工程施工的环节,不利用职权在施工、材料、机械等问题上为自己谋

取个人私利,自觉过好名利关、金钱关、权力关、人情关。

第六,加强学习,提高自身综合素质。一方面加强政治理论的学习,不断提高政治理论修养。另一方面学习业务知识,紧跟时代步伐,不断完善自己,使自己更能胜任本职工作。

在各位领导和同志面前,我是一位才疏学浅之人,愿诚恳接受各位领导和评委的评判,不管这次竞聘成功与否,我都以___公司一个主人翁的态度,正确对待公司的各项改革

,关注公司的发展,用更加饱满的热情,努力学习,勤奋工作,积极投入公司的建设与发展之中。(撰稿:程传栋)

竞聘人:郝**