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发展对象课程培训总结范文1
【关键词】健身腰鼓 天津市 发展现状
随着全球化的浪潮，尤其是我国改革开放的逐步深入，西方国家的很多体育项目开始传入中国并得到迅速的发展，如跆拳道、肚皮舞、健美操、啦啦操等。在这些丰富的项目中，我国传统的体育项目发展相对缓慢。健身腰鼓是在全民健身纲要指导下，为满足广大人民群众对健身新形式新内容的极大需求，由国家体育总局社体中心遵循科学健身原理，经过反复研究，专家论证而大力推出的群众健身项目。腰鼓是一种民间的群众娱乐活动，又是一种传统的民族民间体育运动，在近千年的传承当中，深受不同层次的人群喜爱，并且适用于国人健身。
研究对象与方法
2.1 研究对象
以天津市健身腰鼓开展现状为研究对象，对健身腰鼓的开展情况进行问卷调查。
2.2 研究方法
文献资料法 问卷调查法 实证分析法 访谈法
3. 研究内容
3.1传统腰鼓的历史渊源
古人每年都会举行大型的祭祀活动来以此表达对上天的恩情，感恩一年的好收成并祈求来年的平安无事。而腰鼓由于其独有的威武气势和流传的广泛性也逐渐被列入了这一大型活动之中，成为了祭祀的重要的一个过程。
3.2健身腰鼓的发展历史
健身腰鼓是一个集传统与现代元素相结合的一种新兴体育健身项目，是历史悠久的传统腰鼓衍生而来的，它正以欢快的节奏，简易的动作、伴着热闹的气氛呈现在广大市民的面前来。健身腰鼓的发展历史虽然不是很长，但根据它独有的特定，在今后的发展道路上，一定会受到更多群众的喜爱。
3.3健身腰鼓的发展演变
近年来，随着社会的发展与进步，我国经济实力和国民素质也相对提高，原本属于我们自己的民族体育项目又重新脱颖而出，中华民族传统文化的瑰宝――腰鼓，也成了重要的发展对象。腰鼓运动简单易懂，不太受天气、场地、器材等外界因素的限制，所以练习起来较为方便。健身腰鼓贴切生活，互动较多生动有趣，不仅加强了人与人之间的良好关系，还可以让练习人员保持高度的热情。说到健身腰鼓的音乐那更是节奏鲜明、振奋人心，激发人们心中的昂扬之情。
4.结果与分析
4.1 健身腰鼓的推广价值
健身腰鼓能很好的继承和发扬优秀中国民间文化，具有健身价值和传承价值，健身腰鼓还具有娱乐价值、表演价值，审美价值。
4.2 天津市健身腰鼓的开展现状
在随机调查的100名受访者中，其中参与过健身腰鼓的人数的38%，没有参与健身腰鼓锻炼的占总人数的62%。从数据中可以得出天津市健身腰鼓普及程度不高，还处于推广阶段。
4.2.1群众对健身腰鼓的认知及兴趣
经过调查和实地访谈，群众对腰鼓的印象都还停留在传统豪放的西北安塞腰鼓，对新兴的健身腰鼓并不是很熟悉，了解健身腰鼓的群众都是通过周围的健身腰鼓爱好者才接触了这项运动，群众认为健身腰鼓是一个很好的团体活动，练习健身腰鼓能够提高集体意识，增强队员间合作、协助能力。
4.2.2 参与锻炼的群体特征及规模
健身腰鼓是我国老百姓脍炙人口的民间传统艺术健身项目，参加的群体以中老年人居多，尤其是退休人员，大多都是在早年受传统腰鼓的影响下开始进行现代健身腰鼓的运动。经过调查和实地访谈，发现天津市的健身腰鼓普及和推广力度一般，所以锻炼人群的规模不算大。
4.2.3锻炼形式与内容
目前我市健身腰鼓的锻炼形式与群体锻炼为主，内容都是在传统腰鼓上经过修改进行的，国家体育总局也推出了一系列腰鼓套路，丰富健身腰鼓的教材。健身腰鼓也容易掌握，让市民简单易懂，达到锻炼身体的目的。
4.2.4天津市健身腰鼓指导员的职业素养
健身腰鼓的参与人群在不断扩大，腰鼓队伍迅速产生了膨胀现象，每年参加腰鼓比赛队员的技术水平参差不齐，且比赛成绩不能达到最佳的分数状态。据此现状总结是因为他们缺乏专业的腰鼓指导教练。
4.3 组织开展形式
随着健身腰鼓的普及与范围日益扩大，对健身腰鼓队伍的管理和技术改造需逐步加强重视，这不仅成为了健身腰鼓组织的发展需要，也是社会发展的需要。健身腰鼓相对于传统腰鼓来说一再的降低了技术难度，更便于普及和推广，但是健身腰鼓在创新发展的同时，不能丢弃了传统腰鼓的技巧，而要在发展的基础上保留传统技术动作，以保持它的独特艺术魅力不被磨灭；既要把腰鼓的传统技术体现出来，又要体现出时代特色，让健身腰鼓在不断认识、改进和发展中更加丰富多彩。
4.4制约健身腰鼓在我市推广发展的影响因素
调查结果，影响腰鼓在天津市推广有很多，其中运动项目自身的特点、缺少组织和管理、缺少专业指导等因素占主要，其次是经济因素和场地限制。归根结底还是政府重视不大，宣传力度小，市民不能很好的了解健身腰鼓相关知识，导致运动项目的普及效果不是很好。
5.结论
健身腰鼓在天津市的普及推广程度不是很好，市民对健身腰鼓的了解程度不高，学习健身腰鼓的途径较为单一，大多数健身腰鼓指导者没有参加过专业培训，队伍缺乏专业指导，因此整体练习水平不高；参与健身腰鼓的人群集中在老年群体，大多为退休人员，活动场地多在公共性体育场地；影响天津市健身腰鼓推广的主要因素是缺少组织管理和专业指导，对项目宣传和推广不够。
【参考文献】
[1]赵冬刚.安塞腰鼓在全民健身中的重要性[J].体育科技文献通报，2008（4）.
[2]朱秀芳.安塞腰鼓的发展现状与对策研究[J].赣州师范学院报，2007.（4）.
[3]郑婕.健身腰鼓[M].北京：北京体育大学出版社，2010（7）.
发展对象课程培训总结范文2
关键词：义务教育；全面发展；发展个性
中图分类号：G623.9 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）06-0011-02
尽管目前义务教育的评价方式与评价对策是痹症的教育导向，但就教育系统本身，对其义务教育内涵式发展应有足够清醒的认识，应当积极自觉朝着正确的教育方向发展学生成长，主动规范教育行为，科学谋划教育发展策略，投身遏制错误教育动向的实践，打造出现代校本制度建设特色，挖掘丰富校本课程资源，面向全体学生创造个性发展机遇和条件，拓展学生的学习空间和发展视野，为全面发展全体学生的个性成长夯实根基，实现达成育人的目标。
教育体验获悉，一是眼下的应试教育占主导地位，抹煞了基础教育阶段学生个性的发展。表现在应试方式方法的划一性，而应试划一的评价标尺就是应用考试，通过书面考试把少数学生从多数学生中选，把提高考试成绩和升学率作为学校教育工作的重点要务，忽视了学生的个性差异。多数学生的学习潜能和兴趣爱好及性格理想均视为无足轻重，甚至被视为差生和问题生的不乏其人，成为学校、家庭和同学歧视的对象，使之心灰意冷，甚至自暴自弃。二是封闭教育束缚了学生的个性发展。表现在学生的活动空间只局限于学校和补课班里，很少参与社会实践，故很难培养自主意识和投入精神，很不利于学生兴趣培养和自主发展，也不利于开放式学习思维的培养。又表现在学生被长期限制在课堂里，甚至不顾及休假日参与补课做试卷，学生极少参加课外活动，也表现在机械训练扼杀了学生的个性发展。普遍学校教师不顾学生的个性成长，而将机械的训练手段施加给学生，让学生整天沉浸在题海之中，训练学生解题和背题，以取得考试高分数，进而不自觉地扼杀了学生学习的创造性和自主性。由此深感，这种以换取高分为目的的教学，不能算是真正的教育。尤其是小学教师长期的如此为之，不仅失去了正确的教育方向，也自然失去了独自的教学风格和教学个性，且还会感到自己的育人职业和生存受到严重威胁。虽然，这种划一性应试手段和封闭性的机械训练教育模式曾造就了一批批的金牌得主和高分生，筛子里的"状元"固然使人引以自豪，而那些被筛除的学生心情和命运又会怎样的质变呢？如果以牺牲潜在的个性为代价来换取那块金牌，以牺牲绝大多数学生的发展机会和潜能作为代价来换取极少数精英，以牺牲尖子生的个人兴趣与选择剥夺他们广阔的活动发展空间作为代价来换取"天才分数"，难道是义务教育内涵式发展的对策吗？
那么就义务教育本身应如何应对应试教育的弊端，让全体全面教育得以真正贯彻落实，教育自身的体悟就是创造张扬发展全体学习个性的真实有效的对策，即深入全面开挖适应中小学个性发展的校本课程资源建设，让大多数学生拥有广袤的学习活动空间和发展天地，不再让教育自身剥夺学生的自主发展机遇，而是诱发选择适应自己个性发展的学习兴趣和课程，打造校本课程资源开发的素质教育特色，真正实现基础教育内涵式发展，以夯实中小学生全面成长的基础。每一位学生都有不同的发展潜能，都有不同的兴趣爱好和愿望，全社会有各种不同的人才需要，义务教育就应从人的发展和社会需求的内涵来确立教育目标，锻造自己校本特色的品牌。为此，当下义务教育所面临的发展对象，承认个性，发展个性势在必行，乃是基础教育内涵式发展的有效策略，具体研究思路可着眼于以下几点来思考。
首先，打破当前义务教育整体划一的发展模式，把个性发展还给全体学生。考试评价要贯彻以人为本的发展观念，全面体现素质教育发展目标，坚定不移坚持全面贯彻、面向全体、培养能力的素质教育总体方针和总体方向，把中小学生培养成为既有广博知识，又有社会生存能力的复合型人才，整治杜绝片面追求升学率的义务教育重症痼疾。个性是属于基础教育全体学生的，彻底摒弃"精英"教育的极端怪现象，要构建民主、科学和平等的义务教育校本管理模式。
其次，开创多元适时的校本课程资源，凸显学生的主体地位。在三级课程管理实施实践中相对减少必修课程的设置，增加校本选修课程，学习要求的尺度应降低，让全体学生均能达到学习目标，把学习过程评价与终结评价紧密结合起来，通过相互激励评价手段，鼓舞学生有足够的信心，达成兴趣学习和个性发展的培养目标。同时增设校本活动实践课内容和项目，并集中在每日的下午，校内校外活动穿插结合。活动课的内容应丰富多彩，活动课的形式应灵活多样，能使中小学生的个性得到充分的发展。还要明确学生是活动的主体，强调学生自主参与，合作探究，作业反馈。关注学生善思乐学，勤于体验，不断总结，相互交流，敢说敢想，勇于创新，钻研思维，独立自主，以实现良好学习品质的自主养成。
发展对象课程培训总结范文3
大家好，很荣幸可以在大家面前念这篇发言稿，此内容并非复制粘贴，蓄意已久，句句经过深思熟虑，发自肺腑，所以请大家放下手中的活，准备好您的手，待会我讲得好，让在座的各位获益匪浅的话，就请给我一点掌声以示对我的鼓励，相反如果让在座的各位徒劳无获的话，也请鼓掌，掌声送给你们自己，“长江后浪推前浪，一代新人赶旧人”那时证明大家的觉悟已经很高了，可喜可贺，我会送上我更热烈的掌声。现在先预支一点大家的掌声，给自己也给他人鼓起掌来…….
“学生会”是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向学校领导，她反映学生们的思想状况和成长历程；向我们所有学生，她传达学校的规章制度和管理意向；向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动；向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；锻炼学生能力，提升学生素质是学生会不断发展的动力源泉。
下面介绍一下团委学生会的具体职能
团委学生会主席团的职能
1、在校团委学生会的领导下，总体负责团委学生会的全部工作，及时做出团委学生会的远期工作规划和近期工作安排，指导各部门完成并定期接受各部门的工作汇报，督促评估各部工作开展情况，为其下阶段的工作提出远期规划；
2、定期做好学生会工作总结，及时把有关情况向上级部门汇报；
3、定期召开各部门学生会例会，听取工作汇报及其近期工作任务，并指导各部做好工作；
4、指导、帮助、督促分团委、学生会各部门开展工作并协调好关系；
5、完成校团委学生会交办的其它工作
从这里面大家可以很容易看出，我们团委学生会是学生和学院领导之间的桥梁，而我们主席团又是团委学生会各个部门的纽带，工作相当的繁琐和重要，有一定的艰难性但却很具挑战性。
团委学生会组织部职能
1.熟悉掌握全院团组织的基本情况，了解基层团组织的活动、组织生活、团总支委员情况；
2.严格做好团员的发展工作，团员证的注册和管理工作，做好团员登记、团费收缴、团员组织关系转接等工作；
3.负责业余团校、学生干部培训班的组织工作；
4.督促检查系部团总支、团支部组织生活开展情况；协助团委做好“五四”评奖工作和团总支平时考核工作；
5.推荐优秀团员作为党员发展对象，并协助做好具体考查工作；
6.做好团组织、团员的档案建立和管理工作，做好组织工作的各种数据统计和材料
7.完成学生会交办的其他任务
组织部的工作量一直很大而且很细，在过去一年，组织部各成员任劳任怨，不断很好完成了本部的常规工作，而且还先后负责完成了扫墓活动；团员意识交流会；学生会干部座谈会；科学发展观讲座；雷锋精神演讲比赛；入党积极分子先进动员大会等活动，量多且质优，是我们计算机工程学院相当优秀的部门
团委学生会体育部职能
体育部是团委学生会的一个重要部门，主要负责一些本学院的一些重要的体育活动以及配合总院组织的一些大型的体育活动，还有的是配合本院学生会其他部门的工作。其成员是由自己学院的体育擅长者或者体育爱好者组成，下设部长，副部长及干事等职务。
相信体育部取得的成就大家都看在眼里，不断做好了每学期一次的“迎新杯”，“学工杯”篮球赛，足球赛，与各学院的友谊赛，以及运动会等工作，还跻身文娱界，有声有色的搞了象棋比赛，工作量相当的大，体育部再次向我们证明了“身体是革命的本钱”看我们体育部的部长身体倍棒，才会做出让人如此惊羡的成绩。
心理协调部的职能
心理协调部是院学生会主设部门之一，主要开展大学生心理健康活动（如：“一帮一”心理健康辅导活动、大学生心理健康知识竞赛 、“5.25” 现场心理咨询活动，开设心理课程进行心理知识培训，舞动“心灵”，“心灵”语录征集，“微笑天使”心灵展板等），积极配合学院各项活动，同时它也是在心理咨询中心老师的带领下希望通过多种方式发现、了解从而解决出现不同情况心理问题的同学。进一步提高大家的心理素质、健全人格、增强承受挫折、适应环境的能力。促使同学心理素质与思想道德、科学文化和身体素质的全面协调发展，达到培养高素质人才的目的。大家知道我们心协部是一位女部长，巾帼不让须眉，在过去一年里心协部多次配合总院搞一些大型活动，我们的马部长将活动筹划的仅仅有条，干得有声有色，即使中间遇到麻烦也任劳任怨，没有半点怨言，我很欣赏，而且相当佩服，她将一个本该高调的部门已并不高调的姿态展现出来，默默无闻的为大家做着一些事。
团委学生会社团部的工作职能
1、认真及时的完成校团委以及学生会下达的任务。
2、与学生会各部成员以及各社团负责人保持联系、充分协调和调动其积极性，以便开展各项工作及活动。
3、负责审批各社团的登记注册、变更注销工作及档案管理工作。
4、定期召开各社团负责人工作会议，并听取社团负责人的工作和活动情况汇报。
5、负责对学生社团开展各项活动进行审核批准，并上报学校。
6、对学生社团拟聘请的业务指导单位和业务指导老师进行资格审查及学生社团的财务检查。
7、制定学期工作计划，年未作总结，并及时上交学生会文秘处存储。
在过去一年里社团部的工作也是大家有目共睹的，活动数量相当多，而且密切联系我们的学习生活，学习方面的像各类专业学科的讲座，竞赛，很多都请到了我们学院的资深教师，外界优秀卓著人士，对我们大家来说不可多得的财富，生活方面像各类社团文化活动，让我们紧张学习生活之后轻松有余，可以说计算机工程学院团委学生会社团部是我们计算机工程学院的一个闪亮的亮点。
当然下面还有：女生部，劳卫部，保安部，学习部等四个常规部门，他们的工作离我们的生活学习比较近，大家都可以看得到，这里给大家一个悬念，具体我不去评论，留给大家自己去感受。
剩下还有我们的宣传部，我个人觉得宣传部，都是才子佳人，不断要能画会写，还要能言善辩，全心全意展示我们计算机工程学院。
文艺部，不但需要能歌善舞，还要能够开展群众性文娱活动，提高同学们的文艺技能和欣赏能力，丰富大家的课余文化生活。这里相对于这一届的文艺部下一届的文艺部将会有很大发展空间。
作为一名学生干部，我们的各个方面都要起到表率作用，当然也包括学习。在学习上，我们对自己的要求要十分严格，我门学习的时间比其他同学少，常常要在别人复习功课的时候为工作而奔波，但我们合理的安排时间，在规定的时间内保质保量地完成各科作业，并充分利用课余时间来搞竞赛，这样一来，成绩才不会掉队。工作上就更不用说了，需要做到认真负责，不怕吃苦，随时以饱满的热情迎接不同的挑战！在自身修养方面，要更努力提高和完善自身的素质，时刻要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；要求自己“乐于助人、尊老爱幼”，要求自己“服务同学，方便同学“等等。
在过去的一年里，我们08级的部员见证了我们07级部长的上佳表现以及辉煌的成就和突破，07，08级学生共同合作打造了计算机工程学院第一届团委学生会，蔚蓝的天空我们飞过了，没有留下痕迹，却留下了记忆。“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声.”，现今一届新人换旧人之时，作为07级的的代表，通过和在座08级学弟学妹一年的相处，我相信大家有能力把学生会的工作继续做的更好更出色会取得更大的突破，同时在此我有几条小小的建议跟大家交流一下：
首先我们08级学弟学妹们在竞选部长的时候，一定要找准自己学生会的位置，自己喜欢干什么，适合在哪个部门发展。不要盲目的追随或信奉，盲目的追随永远都不会有突破，让自己的潜能无故的被掩埋。过度的信奉最终会把自己迷失在虚假的漩涡，找不到自己还会怨声载道。其实一架飞机有很多个部件组成，无论哪个部件出了问题哪怕是一点点的问题，安检员都不会让他飞上天，这里我想要告诉大家，其实学生会无论哪一个位子，哪一个部门都很重要，因为大家看现今外界经融机构都面临裁员，就连我们学校也在精简员工，但是我们团委学生会不裁员，还会增加一个纪检部，就证明我们每一个部门每一个位子都必不可少，而且每一个位置也并不违背我们加入学生会的宗旨“服务同学，提升自己”，所以我提倡大家：选择自己真正喜欢的，真正能胜任的。
然后就是我希望大家要对自己的选择负责，经过仔细思考我们做出了进入学生会的某一个部门的选择，无论这个选择是对的还是错的。如果你的选择是对的，希望你会欣然并以饱满的热情把你分内的工作做好，做出色，还得有突破，这是对自己的选择负责！如果不幸你作了一个错误的选择，我希望大家不要放弃，更不要抱怨，你要想你以更优秀的姿态“抢”了别人可能很心仪的位子，事实不能改变，学生会的每一个位子又都很重要，，为了对更多人负责，首先得对自己的选择负责，同时也要用饱满的热情完成自己的工作。这样的决定，需要我们有足够的责任心去面对。
最后，学生会的工作会遇到很多麻烦和困难，甚至会出现让人无可奈何的事情，这些是不可避免的，任何一个团体，组织，机构都可能会遇到这样的一些事情，在遇到这些事情的时候，我希望大家不要抱怨，也不要灰心，更不要放弃，相信坚持就是胜利，一切的事情没有解决不了的，只是时间和智慧的问题，我们够年轻而且充满智慧！遇到困难，狼狈的放弃了，是懦弱的表现，更是一种不负责任的表现，迎难而上会使我们更加的坚强，棘手的困难更具挑战性。
