红色基因传承工作总结范例6篇

红色基因传承工作总结

红色基因传承工作总结范文1

行程万里,不忘来路;饮水思源,不忘初心。在90多年的奋斗历程中,红色基因始终与中国共产党和中华人民共和国所走过的每一个历史阶段相伴相随,在新民主主义革命时期,培育了伟大的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等;在全面建设社会主义时期和全面深化改革时期,孕育了“两弹一星”精神、铁人精神、焦裕禄精神、雷锋精神精神等。这些熠熠生辉的红色基因,是中国共产党最鲜明的品格,诠释了共产党人坚如磐石的理想信念和全心全意为人民服务的根本宗旨,是对每个共产党员和干部的最低要求,也是最高要求。作为一名出版工作者更应当有情怀有使命感,紧扣时代脉搏。领会中央新的出版方针、出版精神和出版要求,严把品质关,严控编校质量,培养新时代的工匠精神。

党的十八大以来,用脚步丈量信仰高地,其红色足迹遍布河北西柏坡、山东临沂、福建古田、陕西延安和铜川、贵州遵义、江西井冈山、安徽金寨、宁夏固原、山西吕梁、上海、浙江嘉兴等地。“我们永远不能忘记自己是从哪里走来的,永远都要从革命的历史中汲取智慧和力量”“要让广大党员干部知道现在的幸福生活来之不易,多接受红色基因教育”“我们要把这种精神用在当今时代,继续为老百姓过上幸福生活、为中华民族伟大复兴而奋斗”……多次就传承红色基因发表重要讲话,告诫全党不能忘记走过的路,不能忘记为什么出发。

面对意识形态领域错综复杂的形势,迫切需要我们实施红色基因传承工程,强化自我理论武装,坚定理想信念不动摇, 心中有信仰,脚下才有力量。我们要深入开展马克思主义的出版观、新闻教育观,自觉抵制西方出版观、新闻观等错误观点,做好党的政策主张的传播者,社会进步的推动者,做好中华优秀传统文化和弘扬社会主义主旋律的的双创类选题、红色基因传承发展类的选题。指出,只有理论上清醒才能有政治上清醒,只有理论上坚定才能有政治上坚定。要坚持原原本本学、带着问题学、联系问题学,深入学习新时代中国特色社会主义思想,更好服务党和国家中心工作,更好统一思想、凝魂聚力。

大力传承红色基因,要深入贯彻新时代中国特色社会主义思想,切实加强党对意识形态工作的领导,大力发展壮大社会主义意识形态。意识形态工作是党和国家工作的重要组成部分,在中国特色社会主义事业全局中具有重要地位。要站稳政治立场,坚定宣传党的理论和路线方针政策,坚定宣传中央重大工作部署,坚定宣传中央关于形势的重大分析判断,坚决同党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威。坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体,党性原则不仅要讲,而且要理直气壮讲。在集中精力做好经济建设的同时,必须一刻也不放松和削弱意识形态工作,在大力传承红色基因中不断巩固马克思主义在意识形态领域指导地位,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,坚持以人民为中心的工作导向,把凝聚民心作为意识形态工作的出发点和落脚点,把围绕中心、服务大局作为基本职责。牢牢坚守人民立场,树立以人民为中心的发展理念,在任何时候都不忘记“我是谁”“为了谁”“依靠谁”,把群众放在心中最高位置,时刻牢记为了人民、依靠人民,永葆党的先进性和纯洁性。要切实增强宗旨意识,走好群众路线,俯下身子“接地气”,增进同人民群众的感情,自觉同人民想在一起、干在一起,要把群众观点、群众路线内化于心、外化于行,在人民群众中树立起良好形象。更要旗帜鲜明支持正确思想言论,旗帜鲜明抵制各种错误思潮。

中国特色社会主义进入新时代,传承红色基因不忘初心使命,奋力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,要牢牢把握意识形态工作正确方向,始终绷紧政治这根弦,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以同志为核心的党中央保持高度一致,以实际行动维护好核心地位、维护好党中央权威和集中统一领导。要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装全党,按照学懂弄通做实的要求,坚持读原著、学原文、悟原理,深入系统学、及时跟进学,做到学思用贯通、知信行统一。要大力推动传播手段建设和创新,适应新形势下传播形态、传播格局的深刻变革,推进传统媒体和新兴媒体深度融合,讲好中国故事、传播好中国声音,让世界认识一个立体多彩的中国,展示中国作为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者良好形象,为推动建设人类命运共同体作出贡献。在新媒体运用越发重要的今天,互联网已经是是意识形态工作的主战场、最前沿。要理直气壮唱响网上主旋律,巩固壮大主流思想舆论,打好网络意识形态攻坚战,推动互联网这个“最大变量”释放“最大正能量”。要旗帜鲜明坚持正确政治方向、舆论导向、价值取向,用新时代中国特色社会主义思想团结、凝聚亿万网民,讲好中国特色社会主义的故事,讲好中国梦的故事,讲好中国人的故事,讲好中华优秀文化的故事,讲好中国和平发展的故事。

红色基因传承工作总结范文2

红色基因内涵着中国共产党人在长期革命中锤炼的先进本质,是中国共产党人革命思想的内核。今天小编为您精心挑选了几篇关于红色资源利用好红色基因传承好心得体会的优秀范文,感兴趣的快来和小编一起学习吧!希望小编的整理能够对你有帮助!

红色资源利用好红色基因传承好心得体会一

中华优秀传统文化是我们这个国家和民族的根与魂,红色是中华人民共和国的底色,红色文化则是当代中国文化的价值核心和精神主体。红色文化主要由革命文化和社会主义先进文化构成。中国共产党在领导中国革命的伟大斗争中凝聚积累形成了革命文化。新中国成立后的社会主义建设和改革开放新时期,党又领导人民在继承和弘扬革命文化的基础上形成了充满活力且与时俱进的社会主义先进文化,不断丰富并发展了红色文化的内涵。这些宝贵的文化资源若能很好地加以开发利用,将会使其在统一战线思想宣传工作更大限度地发挥以文化人、立德树人的积极作用,从而聚人心,成合力,实现最广泛的团结。

当前,国内外政治经济形势发生重大变化,社会结构急剧转型,社会阶层不断分化,多元思想意识并存,人们的思想随之发生了很大变化,一部分人的政治思想水平出现滑坡,就连一些党员同志的理想信念也发生动摇,社会主义核心价值观受到冲击,价值观念开始偏离主流意识,如此现实背景下,统一战线宣传思想工作面临新挑战和新任务。又加之,党和国家对统一战线思想宣传工作提出了比以往更高的要求,对统一战线思想宣传予以更大的期望,因此,必须在内容、载体乃至方式等方面有新的探索和突破才能更好地做好此项极为重要的工作。当地红色文化正是一个可供利用且鲜活生动的珍贵素材。因为红色文化包含着革命先辈的崇高理想、革命智慧,承载中国共产党为民宗旨、党性观念和优良作风的正能量,对正确价值观的形成具有鲜明的导向作用。

在统一战线宣传思想中融入红色文化,能使广大党外人士受到熏陶,引领他们提高思想政治素养,塑造高尚思想品德,树立崇高的人生观、世界观和价值观。这不仅有效地发挥出红色文化在新时期统一战线工作中应有的时代价值,而且还不失为创新传承红色文化的一种方式。更重要的是,既实现了在党的统一战线工作中坚持正确的政治方向,提高了政治站位,同时又体现出红色基因与统一战线工作的深度契合。

红色资源利用好红色基因传承好心得体会二

如何传承红色基因,我有以下两点思考:

革命先烈流血牺牲到底为了什么?

小时候,我们都读过或看过《红岩》、《铁道游击队》、《洪湖赤卫队》等系列革命影片和小说,对革命英雄是无限敬仰,知道我们的幸福生活是先烈们用鲜血和生命换来的。然而今天的一些影视剧彻底颠覆了我们的传统看法。学校的教材里也慢慢淡化了这方面的教育,一些不明真相的群众常因观点不同而争吵的几欲撕裂。仅仅六十多年,革命事业的继承者就丢掉了先烈们为之奋斗的革命理想;就丢掉了先烈们光荣的灵位;就给了先烈们这样恶毒的诽谤。我们不应该反思一下吗?反思这些先烈们抛头颅洒热血到底为了什么?难道是他们自己的生活过不下去了,为了自己能过上好日子而干革命的吗?如果是为了自己,他们用的着为了革命而放弃家庭;为了革命而放弃财产;为了革命而放弃爱情;为了革命而放弃自己的生命。是什么力量使周文雍和陈铁军面带微笑走向刑场;是什么力量使江竹筠能在敌人用竹签敲进十根手指时依然坚毅如铁;是什么力量使卢德铭将军在战斗最危急关头带领战士冲上去掩护大部队转移。革命先烈之所以能做到这些是因为他们的理想是要让全中国人民都能过上没有压迫、没有剥削、人人平等自由的新生活。让人人有饭吃、有衣穿、有房住、有学上;社会不再有贵贱之分、不再有贫富之别。我想这就是革命先烈不怕流血牺牲的初衷,也是我们今天党员干部们要传承的红色基因之所在。

共产党人的初心使命是什么?

不忘初心、方得始终,在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,总书记指出“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前仆后继英勇奋斗的根本动力”。总书记的话高度概括了共产党人的初心使命是什么,红色基因是什么。这个初心使命在革命年代有多少共产党人为之付出了年轻的生命;在新时代,我们更应该传承好始终保持执政为民的初心,勇于自我革命的恒心和夺取伟大胜利的信心。

红色资源利用好红色基因传承好心得体会三

红色资源是我们党领导全国人民在革命和建设实践中留下的革命遗址、革命文物,还有革命人物的精神等珍贵资源,蕴涵了中国共产党人的崇高理想和坚定信念,继承了中华民族的优良传统和民族精神,是构成社会主义核心价值体系的重要内容,是世界观、人生观和价值观教育的鲜活教材。

红色资源作为优良传统和革命精神的记录,承载着红色基因、红色传统、红色使命,无论岁月如何更替,世事如何变幻,始终是激励中国共产党人和中华民族百折不挠、奋发图强的巨大精神动力。保护利用好红色资源,就能够传承好红色传统、红色精神、红色基因,让我们党永葆生机与活力。

用好红色资源,要做到保护与开发并重。战争的硝烟早已散尽,红色的故事源远流长。红色资源是我们珍贵的历史遗产,保护红色资源,就是在保护我们国家的历史,就是在传承我们民族的灵魂。XXX总书记指出,“无数革命先烈留下的优良传统是永远激励我们前进的宝贵财富,任何时候都不能丢。对于红色文化资源,我们既要注重有形遗产的保护,又要注重无形遗产的传承,大力弘扬红色传统。”发挥红色资源教育功能首先要在保护开发上下功夫,通过建好红色阵

地,坚决扛起传承红色基因的使命担当,让党的宝贵精神财富不断彰显新的时代价值。有效保护、开发、运用好红色资源,应是各级党委和政府义不容辞的责任。要在保持原样原貌原色的基础上进行开发,最大程度地还原历史、呈现真实,以此唤醒人们的内心世界、思想灵魂,穿越烽火连天的岁月,感悟革命先辈、仁人志士为国家命运、民族大义牺牲奉献的可贵精神。

用好红色 资源,要做到体制与机制并行。红色资源作为一种特殊的文化资源,具有政治、经济、军事、文化、教育等综合性的功能与价值。各级党委要把红色教育纳入党建工作目标管理责任机制,把红色教育贯穿到党员教育管理、意识形态建设、精神文明建设和国民教育全过程,形成红色文化教育人、熏陶人、激励人的良好局面。要建立红色资源协同开发机制,统筹政策、信息、技术、实物等各种有效资源,形成组织、宣传、文化、教育、网络、媒体、学校等联合研究开发的工作体制机制,提升红色资源的历史性、文化性、实效性。要建立红色资源保护机制,完善和实施红色资源保护规划,做到应保尽保、应修即修,严防损毁和人为破坏,着力解决保护不力、管理不善等问题。要加强红色文化遗产的数字化保护,让红色资源得到永久保存。要规范红色资源开发行为,既保护好不可再生的原生性红色资源,又能结合时展的需要,赋予其新的内涵,研发和创造出新的教育资源成果。

用好红色资源,要做到党员与学生并举。红色资源是最生动的教材,需要我们常翻阅、常倾听、常思考、常感悟。各级党组织要把深

红色基因传承工作总结范文3

一、红色基因是党和国家的精神财富

中国共产党自98年前建立以来,团结带领中华儿女,在东方大地上书写了波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史,并开启了新时代实现中华民族伟大复兴的历史征程。不管是在腥风血雨中实现一次次绝境重生,还是艰难困苦中在上演一幕幕沧桑巨变;不管是历经千辛万苦赢得中国革命的伟大胜利,还是把握潮流开辟中国特色社会主义道路,我们党都始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,在不断取得辉煌成就的同时,也持续传承和发展着红色基因。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。今年是新中国成立70周年,也是中国共产党成立第98个年头,红色基因不仅是我们守正创新、继往开来的智慧支持,也是党和国家的精神财富,其中既包括革命理想高于天的坚定信念,也包括永远听党话跟党走的不变军魂;既包括一不怕苦二不怕死的战斗精神,也包括高度自觉严格的革命纪律;既包括独立自主探索创新的思想品质,也包括全心全意为人民服务的根本宗旨。正是由于恪守初心使命,传承红色基因,优秀的共产党员们才能面对艰险毫不畏惧,面对挑战迎难而上,为了人民幸福无私奉献,为了国家富强前赴后继,为了民族复兴矢志不渝,使中国特色社会主义事业在不断书写光辉篇章的同时得到人民的衷心拥护和坚定支持。

二、红色基因是思想建党、理论强党的智慧支撑

指出,文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。革命文化和社会主义先进文化既是中国特色社会主义文化的重要来源,也是红色基因的基本载体。只有思想的进步、理论的成熟,才能真正做到文化自信。而思想的进步,要求我们用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;理论的成熟,要求我们保持政治上的成熟和理论上的清醒,不因眼前的成就安于现状,不因热烈的喝彩而不思进取。越是面对船到中流浪更急与人到半山路更陡的历史挑战,越是面对错综复杂、瞬息万变的世界局势,广大党员越应恪守初心,牢记使命,常温经典,从井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、雷锋精神、大庆精神、两弹一星精神、航天精神、北京奥运精神、抗震救灾精神等等红色基因中汲取智慧,从中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神中获得力量,将红色基因的传承与学习、贯彻新时代中国特色社会主义思想紧密结合,推进思想建党、理论强党,自觉坚持道路自信、理论自信、制度自信以及最根本的文化自信。

红色基因传承工作总结范文4

一、活动目的

为贯彻落实党的精神和“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的重要指示精神,教育引导广大教育工作者当好红色基因的传承者、实践者。决定在我校组织开展“红色教育,代代相传”——向国旗敬礼活动。深入开展革命传统教育和爱国主义教育,厚植教育工作者红色基因和爱国意识,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

二、演讲主题

传承红色基因,向国旗敬礼

三、组织单位

主办单位:藤县第一中学团委

承办单位:藤县第一中学广播站

四、活动参与对象

藤县第一中学全体教职工

五、活动流程

(一)宣传及报名

各组组长通过教研会议、科组群积极鼓励本组教师,尤其是青年教师认真参与,各科组至少有1人参加初赛,不设上限。各组收集参赛人员名单并确定参赛人数于22号上午下班前上传报名表到团委邮箱。

(二)赛事设置

1.初赛

(1)时间、地点:2018年10月30日15:30分,阶梯教室二。

(2)根据报名人数,初赛选拔出6-10名参赛选手进入决赛。

参赛选手按抽签顺序进行演讲,初赛选手的演讲时间在3份钟内。

2.决赛

(1)时间和地点:2018年11月6日,阶梯教室二。

(2)参加决赛选手的稿件需经过评委团审核。

(3)决赛是教师组、学生组混合抽签决定比赛顺序,教师组、学生组分开评分决定比赛名次。

(三)奖项设置

教师组和学生组分开评分,按照各组别分数的高低评出特等奖 、一等奖 、二等奖、三等奖以及最佳风采奖、最佳内容奖、最佳潜质奖。

六、参赛要求

1.本次比赛演讲稿的内容必须围绕"传承红色基因,向国旗敬礼"的主题,结合工作实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

2.参赛语言采用中文,采用站立式脱稿演讲。

3.参赛选手必须在赛前15分钟入场并签到。

4.比赛顺序由抽签决定。

5.比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

6.每位选手的演讲时间限定在5分钟内。

七、评分标准

1.演讲内容健康丰富,观点正确,主题鲜明、集中;(2分)

2.选材典型,材料能说明观点;(1.5分)

3.语言生动流畅,无语病;(1.5分)

4.普通话标准,声音宏亮;(1分)

5.吐字清晰,语速适当,语调抑扬顿挫;(1分)

6.神态自然大方,精神饱满,动作自然;(1分)

7.内涵与表情相结合,以情感人,以形传神,感染力强;(1.5分)

8.参赛选手的着装应当合乎演讲者的身份和年龄。(0.5分)

比赛采用10分制,精确到小数点后一位,由学校组织评委评分,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分(小数点后两位)为最后得分。

红色基因传承工作总结范文5

践教学平台的建设背景2016年12月,全国高校思想政治工作会议召开,在讲话中强调,高校思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待[5]。全国高校思想政治工作会议以来,各高校深入开展对新时代如何办好思想政治理论课的思考与探索。1.1思想政治理论课实践教学环节实施现状。思想政治理论课实践教学环节是理论教学的拓展和延伸,参与性、互动性较强,能较大程度调动学生的积极性,提高思想政治理论课教学实效性。但长期以来,思想政治理论课实践教学一直是薄弱环节。目前,众多高校都在推进思想政治理论课实践教学的改革与创新,积极探索高效实用的实践教学模式,但实效性不高是普遍问题,较难形成一套行之有效的运作模式。已有研究[6-8]显示,究其原因有如下几点:(1)思想政治理论课实践教学难以落实。传统上,思政课实践教学环节多在校外开展,但因受制地域、时间、经费、安全等因素,实践教学难以落实。同时,实践教学所占比例较小,往往变成了“课堂实践”,或任由学生自己选择时间、场所进行自主实践,亦是象征性地开展实践活动,这些做法都有违实践教学的要求,实践教学的功能难以得到有效发挥。(2)实践教学的内容和形式吸引力不强。新时代大学生成长在网络信息化和文化多元化的时代,视野更加宽广、实用主义倾向更加明显,更青睐参与性、实用性强的教育方式,反感说教式教育。高校如未能根据学生兴趣和要求科学地设定实践教学的内容和形式,则不能有效激发学生参与积极性,会降低实践教学的预期效果。(3)实践教学环节缺乏有效指导和组织管理。高校思想政治理论课普遍是大班授课,往往班级授课人数超过一两百人甚至两三百人,任课教师指导学生的时间和精力不足,难以在实践环节给予过多指导,而学生缺乏教师的指导,自行选择实践对象、搜寻实践教学素材,较难符合思想政治理论课实践教学的要求。此外,缺乏任课教师的指导与组织管理,在一定程度上导致实践教学环节开展的随意性和不确定性,最终难免流于形式。1.2新时代背景下思想政治理论课实践教学改革面临新形势。2019年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》(以下简称《意见》),对新时代学校思想政治理论课的职能定位、重要作用和总体要求进行了阐述。《意见》指出,学校要“坚持开门办思想政治理论课,推动思想政治理论课实践教学与学生社会实践活动、志愿服务活动结合,思想政治小课堂和社会大课堂结合……完善思想政治理论课实践教学机制”[9]。坚定文化自信是实现中华民族伟大复兴的必然要求。红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革、发展进程中整合、重组、吸收、优化古今中外的先进文化成果基础上创造的、以马克思主义科学理论为指导的先进文化[10]。曾多次强调,要“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”。当前形势下,弘扬红色文化对做好高校思想政治教育工作有着深远的影响和重要的现实意义。我校在思想政治理论课实践教学改革进程中,坚持问题为导向,将红色基因传承融入思想政治理论课实践教学之中,深入挖掘红色文化育人内涵,搭建思想政治理论课实践教学平台(以下简称平台)—“常州大学红色文化主题教育馆”,着力构筑以红色基因传承为主线的思想高地,用红色为思想政治教育培根固基。

2思想政治理论课实践教学平台的特色与功能

2.1站位新时代。平台紧密结合时代背景,设置“新时代新思想、新时代新使命和新时代新征程”相关内容,坚持用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,创新开展学校思想政治育人工作。“红色文化主题教育馆”将新时代中国特色社会主义思想作为重要展示和教育内容,推动广大师生更好理解把握这一思想的基本精神、基本内容和基本要求。与思想政治理论课理论教学有效衔接,通过选取大量图文及影视资料讲透新时代中国特色社会主义思想,用新时代中国特色社会主义思想武装青年学生,培养学生的爱国主义情怀,自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中,自觉成长为担当民族复兴大任的时代新人,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2.2立足地方。平台坚持构筑以红色基因传承为主线的思想高地作为展陈的核心内容,努力将红色文化浸润于立德树人各环节。立足常州地方及学校实际,“红色文化主题教育馆”充分发掘校内外红色文化资源,把“红色融入铸魂育人”作为教育主题,以现代科技手段,打造立足高校、面向社会的融多种教育功能为一体的现代化实践教学平台,拓宽思想政治教育新渠道。平台积极丰富实践教学内容与形式,融入常州红色文化沃土,充分发掘与利用常州红色文化资源,集中展示常州籍的革命先驱与民主志士瞿秋白、张太雷、恽代英、董亦湘、史良、李公朴等的先进事迹,及新四军抗战文化、革命英烈文化,常州地区丰富的红色教育资源引入到高校,引导青年学生继承革命英烈精神,坚定理想信念,增强使命担当,矢志建功立业,努力成长为助力民族复兴大任的时代新人;融入学校文化传承特色,以校史为脉络,从“红色文化积淀”“红色文化传承”“红色文化践行”3个方面回顾和总结了我校坚守教育初心、打造高质量教育的实践与探索。2.3围绕学生。平台建设坚持以学生发展为中心,力图实现从传统的以“教”为中心向以“学”为中心的显著转变。为能有效调动学生学习主体性,建立良好的教学互动关系,平台充分综合运用声、光、电、数字影像、虚拟技术和沉浸式手法,在文字表述、展品陈列、项目互动及特色功能设计等方面实现创新,力图全方位、广角度、多渠道调动学习者的视觉、听觉和触觉,提升学习者的参与度、互动性和融入感。如在文字表述上,既符合规范的展览语言又尽可能使用学生喜欢的表述方式;在展品陈列上,展品介绍以故事展现,激发学生兴趣,调动学生学习的能动性;设置了互动体验项目,有“张伯苓爱国三问”“李大钊穿越百年来电”“接过革命先辈手中枪”“穿越常大40年VR骑行漫游”等,互动项目体验性高、沉浸感强,对增加学生参与度起到了推动作用,也在潜移默化中把“教育点”传递给学生。平台共展出各类展品2100余件,达到了2个中型博物馆的展品数量。其中,图片、文字版、提示性标题、表格等672幅(件、张),文物、实物和复制件等各种展品521件,铜雕、油画等艺术品14件。配置了2部高清大屏、10部资料查询屏、21部滚动播放屏,存储和播放红色文化相关视频和图片资料近千部。平台设立红色故事讲堂,开展党史教育、军史教育、党风廉政教育、社会主义核心价值观教育、中国梦教育以及各类主题教育[11],积极打造高质量的示范课堂,让青年学生在红色文化中汲取养分、丰富思想,引导他们坚定理想信念,不忘初心、牢记使命;开展红色文化学术沙龙,通过运用研讨、互动、体验等方式,营造积极向上的学术氛围,使思想政治理论课变得有趣、有内涵,学生有兴趣、有参与感、有获得感。

3思想政治理论课实践教学平台建设发展展望

当前,如何适应高等教育发展规律、学生成长成才规律,推动新时代思想政治理论课改革创新,融红色文化教育于思想政治理论课课程改革中,已经成为时代赋予的新课题。3.1丰富实践教学内容,有机融入红色文化教育。指出“共和国是红色的”,他多次强调,“把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好”。这为红色文化教育融入高校思想政治工作指明了方向,即以红色文化资源是思想政治理论课实践教学内容的重要组成部分。红色文化资源是中国共产党人的精神内核,是中华民族的精神纽带,具有丰富的精神内涵。红色文化可为强化新时代思想政治工作、丰富思想政治教育内容提供优质的文化资源[12]。同时,传承和拓展红色文化,可使思想政治教育更具有新时代的特色,不仅让青年学生了解近代以来中国的仁人志士和人民群众为挽救民族危亡而进行艰苦探索、顽强斗争的历程及其经验教训,还让学生了解中国人民走上中国特色社会主义道路的历史必然性,理解实行改革开放和现代化建设的重大意义,理解中国特色社会主义理论体系,增强坚定不移地走中国特色社会主义道路的决心和信心,用红色文化教育引导学生正确认识时代责任和历史使命,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,真正做到“两个维护”。深入挖掘和利用红色文化资源,将红色文化教育融入思想政治理论课教学过程中,不仅丰富了教学内容,而且增强了教学的感染力和说服力,更好地引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。3.2创新实践教学基地,建设红色文化主题教育平台。针对思想政治理论课实践教学效果不明显、实践教学开展相对混乱无序、学生积极性不高、实践教学预期目标难以达到等一系列问题,我校在校内打造具有多种功能的“红色文化主题教育馆”实践教学平台是一次有益的尝试,平台成为了集中展示、宣传与弘扬红色文化,以及进行红色文化学习、教育、研究的一个重要基地。

4结语

红色基因传承工作总结范文6

现在,我代表中国少年先锋队xx市第一届工作委员会向大会作报告,请予审议。

一、红领巾传承红色基因

党的十八大以来,以同志为核心的党中央高度重视少年儿童和少先队工作,多次参加少先队的活动,在第七次全国少代会开幕前亲切接见了全体代表并发表重要讲话,总书记对少年儿童和少先队工作作出系列重要论述,指明新时代少年儿童健康成长的方向、少先队组织的历史使命和全党全社会做好少年儿童工作的共同责任,是我们做好新时代党的少年儿童工作的根本遵循。市委、市政府高度重视,对做好少年儿童工作提出明确要求,市领导每年都参加多项少先队的活动,对少年儿童和少先队工作给予关怀,充分体现了党委政府对少年儿童和少先队工作的高度重视。

xx市第一次少代会以来,xx市少先队在党的领导和关怀下,在共青团的带领下,在教育部门、中小学校和社会各界的大力支持下,深入贯彻落实关于少年儿童和少先队工作一系列重要指示要求,高举星星火炬,团结、教育、引导全市少先队员与祖国共奋进,同xx共成长,少先队事业不断取得新的突破。

聚焦思想引领深耕主责主业,理想信念更加坚定。全市各级少先队组织把深入学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神作为首要政治任务,广泛学习宣传对少年儿童和少先队工作的关怀、希望和要求。开展“红领巾相约中国梦”“喜迎——我向习爷爷说句心里话”“争做新时代好队员”等系列主题活动,用主题队会、文艺展演、知识竞赛、课外实践等形象化、情感化、有温度的载体帮助少年儿童扣好人生第一粒扣子。贯彻落实视察xx讲话精神和市委四次党代会精神,实施青少年红色基因传承工程,构建xx红色基因传承高地,让红色精神代代相传。举办“高举旗帜牢记使命”党团队旗传递暨少先队“听变化、看变化、说变化”实践体验活动,全市中小学广泛开展“传承红色基因”红色故事表演、少先队说课大赛、鼓号队展演等系列红色教育活动,制度化开展清明祭奠先烈祭扫活动。持续深化红领巾“小喇叭”讲解员进红色革命历史纪念场馆开展实地讲解活动,引领少年儿童学习了解我市丰富厚重的历史文化,汲取大别山革命老区的红色营养,充分发挥少先队实践育人的独特功能,教育引导全市广大少先队员努力争做新时代的好队员,用实际行动把红色基因传承下去。

聚焦党政大局打造服务品牌,帮扶成效更加明显。实施希望工程再提升行动,在“望岳利他”“爱心圆梦大学”等原有助学项目的基础上,推出了希望工程电脑教室、图书室、爱心包裹等系列创新建设项目,探索开展“找零捐赠”、慈善拍卖公益晚会、腾讯公益网络项目募捐等创新帮扶项目;成立xx市青少年发展基金会,紧紧围绕市委、市政府的精准扶贫、脱贫攻坚的战略部署,整合社会资源,拓展救助渠道。持续开展“情暖童心”关爱活动,结合团市委“青春扶贫1+2”行动,每年定期举办“留守儿童科学文化之旅”“留守儿童研学夏令营”“留守儿童研学冬令营”;每年开展贫困留守儿童微心愿征集认领活动。通过“xx共青团”微信平台向社会全市贫困留守儿童的一些微小心愿,倡导社会各界广大的爱心人士通过帮助他们实现这些微心愿,给他们的生活中带来一些“小确幸”,关爱他们的生活和学习,引导鼓励他们开心生活、阳光成长;通过与蓝天救援队、“四叶草”等社会组织合作,在乡村留守儿童集中的学校广泛开展安全知识教育、心理健康教育、家风家训教育。

常态化开展系列交流评比、典型选树活动,引导激励全市广大少先队员、少先队辅导员、少先队集体见贤思齐、奋发进取。市一次少代会以来,表彰市级“优秀少先队员”684名、“优秀少先队辅导员”362名、“优秀少先队集体”81个,其中22名少先队员、22名少先队辅导员、20个少先队集体获得省级荣誉。

聚焦改革攻坚完善体制机制,组织建设更加巩固。市委、市政府高度重视少先队工作,2014年市委下发《关于进一步加强xx市少年儿童和少先队工作的意见》,为推进xx市少先队事业发展指明了方向。按照《少先队改革方案》和《安徽省少先队改革实施细则》的相关部署要求,在团市委和市教体局的领导和支持下,全市共青团、少先队组织和教育系统传达学习《方案》和《实施细则》的文件精神和具体要求,并在充分调研和征求基层意见的基础上于2018年3月研究制定了《xx市少先队改革实施细则》,全面推进xx市少先队改革工作。改革全面推进以来,各县区迅速行动,依照《xx市少先队改革实施细则》具体要求贯彻落实,取得了阶段性成果。一是少先队领导体制和运行机制逐步完善。市、县两级少先队工作委员会组织架构完善齐备,委员结构按照《中国少年先锋队组织工作条例(试行)》进行配置。二是少先队基层组织建设得到巩固。团市委、市少工委通过开展xx市少先队“星级队室”评比活动和xx市少先队鼓号队大赛促进全市学校少先队规范基础队务和少先队标准化建设。启动初中少先队全面建队工作和团队衔接工作。三是少先队活动阵地建设取得新进展。团市委、市少工委紧抓xx市创建全国文明城市的契机,在市委、市政府领导的关心支持下,通过与市教体局协商,建立了xx市青少年宫,填补了xx市级团属青少年宫的空白。当前,市青少年宫场地建设和机构设置正在进行当中,并已逐步发挥作用。各县区团委、少工委和教育行政部门积极推动“乡村学校少年宫”建设,依托“乡村学校少年宫”开展了素质拓展、文化提升、爱国主义教育等形式多样、丰富多彩的少先队活动。四是少先队工作队伍建设更加专业。开展学校系统团、队工作者培训,分级分类举办少先队辅导员培训班40余期,2000余名辅导员参训,辅导员专业化水平不断增强。注重发挥各级少工委的作用,积极选聘家长志愿者、机关事业单位工作人员担任校外志愿辅导员,拓展少先队工作力量。

回顾市一次少代会以来的梦想历程,我们深切体会到,推进xx市少先队事业薪火相传,不断取得新突破,实现新发展,必须始终坚持党的领导,把培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人作为根本目标;必须始终坚持以人为本,尊重少年儿童的主体地位,竭诚为少年儿童健康成长服务;必须始终坚持围绕新时代少先队组织的根本任务,履行好团结、教育、引导少年儿童的基本职能;必须始终抓好少先队组织的自身建设,增强基层少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。

市一次少代会以来,我们深切感受到各级党委、政府的重视关怀,感受到相关部门和社会各界的关心支持,感受到广大共青团干部、少先队辅导员和少先队工作者的辛苦付出。在此,我们向各级党委、政府致以少先队的崇高敬礼!向相关部门和社会各界表示衷心感谢!向全市团队干部、少先队辅导员和少先队工作者致以诚挚问候!

二、星星火炬肩负光荣使命

少先队员们,你们成长在一个发展、变革的伟大时代。在以同志为核心的党中央坚强领导下,中国特色社会主义进入新时代,全国各族人民在党的引领下向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行。2020年,我国将全面建成小康社会,2035年,我国基本实现社会主义现代化,2050年,我国建成社会主义现代化强国。习爷爷说“实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代”,作为新时代的少年儿童,同心共筑中国梦,你们不仅是亲历见证者,更是全程参与者。长江后浪推前浪,美好的未来要靠今天的你们去开创。

你们要牢记习爷爷的教导,迈好人生的第一步,扣好人生的第一粒扣子,从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,以实际行动肩负起光荣使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

今后五年,我市少先队工作的主要任务是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以新时代中国特色社会主义思想和党的精神为指导,认真学习贯彻关于少年儿童和少先队工作的重要指示,认真学习贯彻全国教育大会和共青团十八大精神,认真学习贯彻省第十四次团代会和省第六次少代会精神,围绕立德树人,聚焦思想引领,创新工作模式,提振组织活力,持续推进改革,服务少年儿童快乐生活、全面发展、健康成长,团结带领全市少年儿童为新时代文明幸福xx建设时刻准备着。

三、先锋队旗引航金色梦想

面向未来,xx市各级少先队组织将会积极迎接挑战,切实肩负起为党和国家培养预备队和接班人的神圣职责,让xx少年在先锋队旗的指引下,传承红色基因,放飞金色梦想。

紧盯政治启蒙和价值观塑造,不断深化理想信念教育。坚持正能量正面灌输,通过“红领巾心向党”等活动,深入开展党、团、队基本知识教育,扣好党、团、队政治意识衔接的第一粒扣子,引导少年儿童从小树立共产主义远大理想。一是主题教育有新的作为。通过“红领巾相约中国梦”“争做新时代好队员”等活动,深入开展中国梦教育和中国特色社会主义的启蒙教育,筑牢爱国主义之魂。二是精神传承有新的深度。传承红色基因,运用好xx丰富的红色革命纪念场馆等红色教育资源,大力开展红领巾“小喇叭”讲解员进红色革命历史纪念设施实地讲解活动,组织少年儿童走访感受xx的红色足迹,继承发扬光荣传统,了解党领导人民走过的道路、付出的艰辛、取得的成就和光明的前途。三是宣传格局有新的拓展。开展先锋榜样教育,结合网上少先队建设,大力开展革命先烈和劳动模范、改革先锋、时代楷模等先进人物事迹宣传教育,宣传少年英雄,学习身边的“优秀少先队辅导员”“优秀少先队员”“优秀少先队集体”,开展线上系列主题教育,引导广大少先队员永远听党话、坚决跟党走。

围绕实践育人和工作思路创新,不断优化少儿成长服务。积极引领全市各级少先队组织深入贯彻落实视察xx金寨时提出的“革命传统教育要从娃娃抓起”重要指示精神,在全市广大青少年中认真组织开展读红色书籍、讲革命故事、诵传统经典等实践教育活动。围绕xx创建全国文明城市,引导广大少年儿童关心家乡变化,参与城市治理,助力文明创建。一是注重实践体验。突出少先队员主体地位和实践体验特色,充分用好每周1课时的少先队活动课,积极鼓励基层少先队组织开展生动活泼、时代感强的主题队日和课内外、校内外少先队实践活动,切实增强活动的思想性、实践性和自主性。注重习惯养成。二是注重搭建平台。搭建少年儿童科技创新展示平台,引导少年儿童从小爱科学、学科学、用科学;通过开办“红领巾书屋”等形式,培养少年儿童爱学习、爱劳动的好习惯;组建“红领巾小社团”,引导少年儿童自己的事情自己办、自己的活动自己搞、自己的组织自己建;开展媒介素养教育,帮助少年儿童科学知网、安全上网、文明用网;组织市内外研学活动,培养少年儿童团结协作能力,增强社会责任意识,提高综合素质。三是注重关爱服务。深入开展少先队公益实践活动,助力精准扶贫工作,开展“城乡手拉手”活动,通过交一个好友、寄一封书信、赠一本好书、圆一个心愿、做一件好事等活动,培育少年儿童关心他人、乐于分享的好品格。充分整合社会爱心资源和支持力量,持续推进“希望工程”“情暖童心”等品牌活动,努力让少先队组织成为少年儿童信赖依靠的集体。积极承接政府购买服务,切实维护少年儿童合法权益,为困境少年儿童提供常态化关爱扶助。