寒假托管实施方案范文1
小学、初中和中等职业学校学生寒假时间自2016年1月20日起至2月29日止，3月1日学生开学;高中学生寒假时间自2016年1月25日起至2月29日止，3月1日学生开学;中小学教师寒假时间自2016年1月25日起至2月24日止，2月25日上班;中层以上干部2月23日上班。
二、做好期末各项工作
1.做好教育教学检测和评价工作。严格执行课程计划，复习期间上好每一门课程。要在充分研究学生、把握课标的基础上，制定好复习计划，突出复习教学管理的规范性;做好期末考试的组织和评卷、讲卷工作;做好学生综合素质评价工作;做好教职工考评工作。
2.做好教育教学总结工作。要按照县教育局全年工作要点及学校的工作计划，认真总结本学期的工作。要突出重点，体现办学特色，查找问题，明确方向，推动学校可持续发展。各校工作总结于2016年1月20日前报送局相关股室。
3.做好教育教学研究工作。安排教师进行教育信息技术培训等系列教研活动。
三、大力开展社会主义核心价值观教育
要在假期前集中开展以社会主义核心价值观为主要内容的思想道德教育，开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动和第四届全民读书节阅读活动，增强学生社会责任感和公民意识;认真开展十八届五中全会精神和系列重要讲话学习宣传践行活动，加强教职工社会公德、职业道德和个人品德建设，培养正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
四、认真指导学生假期的学习生活和社会实践活动
各中小学校要与学生家长沟通，提醒家长不要盲目让子女参加各种补课班、辅导班、托管班，指导家长学习掌握科学的教育方法，营造有利于子女健康成长的家庭环境。鼓励学生参加研究性学习、社区服务、家务和社会公益性劳动，提高学生的社会实践能力;鼓励学生每天坚持体育锻炼一小时。学校组织学生集体活动，必须经主管部门批准，并由学校领导和教师带队，同时要制定周密的安全预案，开展好安全教育。对于未经批准擅自安排集体活动而引发校方责任事故的，要坚决追究相关人员的责任。
五、切实加强安全工作
各校要在假期前集中进行一次安全教育，教育学生不接触、凶杀等不良的影视作品和书刊，不进社会网吧，不参加危害身心健康的游戏活动;提醒家长和监护人认真履行监护责任，预防学生交通事故、火灾、食物中毒、一氧化碳中毒和滑冰溺水、触电、外出活动等引发的安全事故以及治安案件、刑事案件。寒假期间，要切实加强校园安全管理，安排领导值班，做好防火、防盗、防破坏等安全防范工作，尤其要加强重点部位和重点时段的安全巡查工作;对发生重大紧急事件，要立即上报，坚决防止迟报、瞒报和漏报现象发生;有施工现场的要加强对施工工地的管理，防止发生安全生产事故。
六、严格规范中小学办学行为
要依法加强教育行政执法，强化执法监督，积极开展专项整治行动，严禁学校、教师组织学生集体补课和上新课，严禁学校、教师组织学生参加社会举办的文化课补习班，严禁中小学教师有偿补课;对出现违规行为的学校要依法责令改正，并对直接责任人实施严格责任追究;对出现违规行为的教师，要按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(教师〔2014〕1号)等给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同等处分。
七、高度重视和安排好农村留守儿童、进城务工人员随迁子女和残疾学生的寒假生活
各校要及时更新农村留守儿童数据库，将父母外出务工情况和监护人变化情况逐一进行登记，准确掌握留守儿童信息。各中小学校要建立责任包干和定点帮扶机制，加强与监护人的沟通，及时了解和掌握留守儿童的生活和思想状况，认真解决他们在假期生活中遇到的困难和问题。各地、各校要建立健全关爱服务机制，积极开展结对关爱农村留守儿童、进城务工人员随迁子女和残疾学生专项行动。严格贯彻落实《未成年人保护法》和《禁止使用童工规定》，禁止参与组织或介绍未成年学生非法外出打工，坚决抵制企业、中介机构在假期以社会“实践”、“实习”为名组织的针对未成年学生，特别是留守儿童、随迁子女和残疾学生的非法招工行为。
寒假托管实施方案范文2
一、指导思想
以“弘扬x精神，培养高尚情操”为主题，充分利用xx周年的有利契机，引导学生积极参与社会实践，感受祖国巨大变化，坚定报效祖国的理想；阅读、观看优秀文学影视作品，陶冶情操，提高文化素养；坚持锻炼身体，学习生活技能，养成良好文明习惯。组织教师开展学习、培训、家访等活动，在保证师生人身安全和充分休息的前提下，让中小学假期这一特殊的教育时段成为实施素质教育的重要环节。
二、寒假时间
1.学生假期：1月14日----2月25日，2月26日开学。
2.教师假期：1月17日----2月18日，2月19日上班。
三、教师活动安排
1．假前集中学习。放假前，要集中2-3天时间，认真组织广大干部教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共辽宁省委辽宁省人民政府贯彻〈中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉的实施意见》、《教师感动中国--汶川大地震英雄教师事迹选》、《中小学教师职业道德规范学习手册》，增强广大干部教师依法从教意识，增强广大干部教师对师德建设重要性、紧迫性的认识，形成师德建设人人有责、从“我”做起的氛围，倡导爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习的师德精神。
2．继续深入开展“万名教师进家庭”活动。教师要增加家访和与学生家长沟通的次数，认真听取家长对学校和学生所在班级的意见，以此增加对学生，特别是贫困生、单亲和离异家庭学生的关爱。学校领导班子成员要做出表率，带头到帮扶学生家庭进行家访，特别是主要领导要带头深入学生家庭，征求学生家长对学校教育教学工作的意见。
3．做好下列寒假干部教师培训工作。
（1）参加市教研室和市电教馆组织的各学科教师观摩研讨、培训。落实《辽宁省十一五期间中小学、幼儿园骨干教师省级培训实施方案》，妥善安排各学科骨干教师积极参加省级培训。
（2）市电教馆将开展沈阳市郊区及农村地区的中小学校园网络管理师培训。在开学前组织信息技术教师集体备课活动。
4．全市集中教研活动和各校集中备课。教师寒假结束上班后至学生开学前的时间段，市、区将集中安排教研活动，各校要认真组织。新学期开学前安排好教师集中备课，每位教师至少备好一周的课程，并写好教案。
四、学生主体活动安排
1．中小学生公益日活动。结合沈阳创建国家生态城市活动，以“我为创建生态城出一份力”为主题，组织学生开展生态环境保护活动。积极向家长宣传文明祭祀，不买、卖烧纸、不烧纸祭祀，倡导网上祭祀、鲜花祭祀，做文明祭祀的小监督员。在2月22日公益日期间，集中组织开展生态保护宣传活动，通过发放宣传单，开展生态活动等形式，进一步培养青少年学生的生态保护意识，进一步促进全市“节能减排”和“创建国家生态城市”活动的深入开展。
开展好“五个一”活动，即：回社区签一次到，读一本好书，做一件好事，听一次安全教育课，对父母献一份爱心。
2．“改革开放知多少”网上有奖答题活动。今年是改革开放30周年。为增加学生对改革开放的了解，深化爱国主义教育，沈阳市中小学德育网将以改革开放30年伟大成就为主要内容，以中小学生为主要对象，开展“改革开放知多少”网上有奖答题活动，各校可组织学生直接登录沈阳市中小学德育网了解具体参赛办法、答题规则及奖励办法，自愿参加答题活动。答题时可查阅资料或向家长、老师求助。
3．“闪光的足迹”读书征文活动。2011年是在中华人民共和国建国60周年。寒假期间，以“闪光的足迹”为主题，举办读书征文活动。各学校要指导学生深入开展社会实践活动，通过实地考察、访谈、阅读等途径，收集、整理反映建国60年光辉历程的相关资料，教育学生深刻认识祖国建设所取得的巨大成就及其历史意义，引导学生树立报效祖国的崇高理想，具体事宜见《沈阳市中小学生“闪光的足迹”读书征文活动方案》。
4．“30天养成一个好习惯”活动。继续开展“30天一个好习惯”活动。各学校要结合“十要十不要”宣传教育活动，引导学生结合自己的实际情况，确定假期的习惯养成目标，制订执行计划，在寒假结束后进行自我总结。开学后，以班级为单位进行总结，看谁在假期里能够天天坚持，养成好习惯。
5．“可爱的家乡”小太阳网上摄影竞赛活动。以“可爱的家乡”为主题，开展网上摄影竞赛活动。学生使用数码相机选取捕捉反映家乡沈阳可爱之处的建筑、山水、人物、街景、活动场面等，上传至小太阳网站。同时为丰富学生寒假生活，小太阳网将继续开通多个栏目，具体请登陆。
五、工作要求
1.各学校要高度重视寒假学生工作，成立专门工作领导小组，安排好假期工作，制定活动方案，精心组织设计，在搞好主体活动的同时，开展有本校特色的假期活动。
2.各学校要进一步做好加强和改进未成年思想道德建设工作。要在假期前开展以弘扬和培育民族精神、诚信教育、法制教育、生命教育、感恩教育、八荣八耻教育、文明习惯养成教育为主要内容的思想道德教育。鼓励学生适当参加家务和社会公益劳动，远离毒品，不接触淫秽、凶杀等不良影视作品、书刊，不进“三厅一社”和社会网吧，不参加危害身心的游戏活动，不唱灰色童谣，反对封建迷信活动。
3．各学校要高度重视安全工作，严格落实“一把手”负责制和“一岗双责”制。牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，加强领导，落实责任。放假前，各学校要集中对学校进行一次安全检查，全面排查安全隐患。重点是消防设施（含灭火器）、用电设备、化学药品库等，认真清理走廊障碍物，保障消防通道的畅通，检查情况要有翔实记录。排查出的各类安全隐患，要立即进行整改。寒假期间，要切实加强学校安全管理，做好防火、防盗等安全防范工作。动用明火的场合要有专人值守，用电设施设备不用时，要及时关闭电源。尤其要加强重点部位和重点时段的安全巡查工作。有施工现场的要加强对施工工地的管理。
4.要认真执行国家、省、市减轻中小学生课业负担的有关政策，严格执行教育部规定的“五坚持”和“五不准”，加强寒假期间教育行风建设工作，任何学校和教师不得组织学生利用假期时间进行补课、提前授课或参与其他办学机构的授课活动，不得在校外租用场地或将学校场地租给他人从事违规补课活动。放假前学校要组织教师开展师德教育，坚决禁止乱办班、乱补课、乱收费行为。寒假期间，市、区教育局采取明察暗访等多种方式对乱补课问题进行专项检查，发现违规违纪行为将从严处理。
5.学校体育场和设施要在寒假期间向学生开放，为学生假期锻炼提供场所。学生可自愿参加少年宫等校外活动场所的活动。
6.认真落实“沈阳市中小学开展第二届学生阳光体育冬季长跑活动实施方案”，学校运动队、艺术团队要充分利用假期时间，科学合理地组织开展课余训练活动。各校在组织过程中要做好安全教育，加强安全管理。
7．放假前，各学校在要对学生普遍进行一次安全、法制教育，重点防范交通事故、食品卫生、火灾、触电、传染病、煤气中毒以及在燃放烟花爆竹过程中安全事故的发生；要通过召开家长会，向广大家长进行安全教育宣传，与家长签订学生假期安全委托书，督促家长承担起假期安全监护责任；要重视和安排好进城务工农民子女、农村留守儿童和残疾学生的寒假生活，了解和掌握他们的学习生活和思想状况，帮助解决他们在假期中遇到的困难和问题；要建立班主任和家长定期联系制度，定期了解学生假期的学习和生活情况，及时掌握学生的思想状态和行为动向。
8．寒假期间，各校不得擅自组织学生冬令营活动。组织学生集体活动，必须有学校领导和教师带队，同时要制定周密的安全预案，搞好安全教育。未经批准擅自安排集体活动造成不良后果的，坚决追究组织者责任。
寒假托管实施方案范文3
各镇(街道)教育办，局属各学校，各有关民办学校：
为维护正常的中小学教育教学秩序，保障师生的合法休息权，使广大师生度过安全、健康、文明、快乐的寒假，根据**市教育局《关于认真做好**年中小学假期工作的通知》(青教办字〔**〕190号)精神，结合我区实际，现就**年中小学寒假工作有关事宜通知如下：
一、假期时间安排
(一)义务教育阶段：寒假时间为4周，自**年1月17日(星期五)至2月15日(星期六)，2月16日(星期日)报到，2月17日(星期一)开学。
二、切实做好安全教育和安全工作
各中小学校、幼儿园要认真贯彻《**省中小学幼儿园安全管理暂行办法》(**〔**〕87号)，充分认识做好假期安全教育和学校、师生安全工作的重要性，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，把学生的安全教育和学校安全工作作为假期工作的重中之重来抓。
各中小学、幼儿园要畅通信息渠道，通过召开班会和家长会、发放致家长的一封信等宣传资料、手机短信、校园网站和班级qq群等形式向学生和家长进行规范燃放烟花爆竹、防意外伤害、防火、防盗、防溺水、防交通事故、防煤气中毒等方面的安全教育，并与家长签订《假期安全责任书》，引导学生家长切实担负起监护责任，确保把安全教育工作做足、做细、做实。学校和各类校外活动场所等组织的各项活动均要精心设计，做好安全预案和安全检查，防止各类安全事故的发生。要引导学生和家长慎重选择假期出行(游)地点、交通工具和旅游服务机构，足额购买保险等。
要坚持校园值班制度、巡逻制度和信息报告制度，维护假期校园秩序。要做好校舍及设施设备的检查、维护、改造和修缮工作，尤其要排查寄宿制学校、农村学校(含幼儿园)的校舍、厕所、围墙以及校园周边建筑情况，对存在安全隐患的要切实做好维护修缮。
三、科学指导安排学生假期生活
(一)指导学生合理安排假期学习。各中小学校要立足于丰富假期生活、促进健康成长、增强实践能力、培养创新精神，以《寒假生活指导》为抓手，为学生提供系统科学的假期生活指导。确保学生有社会实践和自主安排活动的时间。
(二)积极组织学生参加各种教育活动。要落实好《关于组织参加全国青少年五好小公民“美丽中国，我的中国梦”主题教育活动的通知》(青教处函[**]408号)文件精神，组织开展征文、摄影、社会实践等活动(作品上交事宜另行通知)。要积极开展以“我的中国梦·生态环保”为主题的社会调查活动，于2月28日前将社会调查报告(每校至少5篇报告，每篇最少附照片五张)盖章后报教育发展研究中心综实部 。要组织学生积极参加“身边的正能量”天泰杯寒假征文活动(详见**年1月6日、7日《**日报》第1版，相关通知已下发)和“新华书店杯”寒假读书活动。
寒假是春节等重要节日的集中期，学校要充分利用此契机，加强对学生的中华传统文化教育，增强中小学生对中华民族和伟大祖国的认同感和归属感。要充分利用各类未成年人校外活动场所及社会课堂等公共资源，因地制宜地开展具有本地特色的文化遗产传承教育和培训活动。要教育和引导中小学生在假期文明上网，引导家长加强对子女上网的教育管理，使学生自觉抵制不良信息的侵害，合理安排上网时间，不沉溺网络。
(三)加强学校与家庭、社区的沟通。各中小学校要及时与社区联系，发动社区力量，关爱外来务工随迁子女、农村留守儿童、孤儿、残疾儿童和经济困难家庭儿童，组织社区未成年人公益活动。各中小学校要继续深入开展“万名教师访万家”活动，及时了解学生假期的学习生活情况。要集中组织一次家长会，帮助家长合理安排子女假期活动，多指导子女从事力所能及的家务劳动，增强自理和自护自救能力，提高孝亲敬老、服务家庭的意识。
各职业学校要加强职业教育宣传，通过致学生家长的一封信、宣传单等有效措施，大力宣传国家职业教育免学费、助学等政策，积极宣传职业学校办学特色和优秀毕业生创业事迹;要通过调查问卷等方式搞好调研，了解学生求学需要和企业用工需求，为明年的专业设置和招生等工作打好基础。各成教学校要利用寒假时间组织教师深入社区和乡村，走村入户，了解农民和社区居民教育培训需求，科学设计明年培训项目和培训内容，为服务当地产业发展和社会需求做出积极贡献。
四、切实规范中小学校寒假工作
(一)加强对寒假工作的组织领导。各单位要制定好寒假工作意见，开好寒假工作部署动员会，明确任务，落实责任，完善措施，确保落实。各单位要成立假期工作领导小组，制定详细的假期工作安排意见，并对各项工作进行检查、指导。放假前，要开好假期工作部署会，明确任务，落实责任，完善措施，确保落实。学校组织外出集体活动，要报教体局批准。
(二)加强教职工的学习。学校要充分利用假期时间积极参与教育行政部门组织的校长和教师培训，大力鼓励干部、教师利用假期多读书提高自身素养，进一步提高学校管理者和教师实施素质教育的能力、水平。
(三)规范假期教育行为。各学校要组织广大教师认真学习领会《**省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(省政府令第255号)、《中小学教师职业道德规范》和区局《关于禁止在职教师从事有偿辅导的暂行规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，通过家长会、给家长一封信、发飞信等多种途径向社会各界广泛宣传《规定》精神，在学校和社会上营造一个“拒绝有偿辅导光荣，参与有偿辅导可耻”的规范教师教育教学行为的良好氛围。任何学校不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，不得以领取考试成绩单为名通知学生到校，不得以任何形式参与、动员、组织学生参加各类辅导培训班，禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班，禁止和严肃查处教师有偿家教，对明知故犯、有令不行、有禁不止、我行我素、顶风违纪的要依规严肃处理。认真贯彻落实《关于加强监督执纪问责确保务实节俭过节的通知》(青黄岛纪发〔**〕1号)精神，确保务实节俭过节。
(四)全面做好新学期的开学工作。各单位必须组织全体教职工提前三天返校，完善新学期各项工作计划，提前备课，全面做好开学前的准备工作。教体局将成立专门工作组于开学初对各学校的开学工作进行全面督查。
幼儿园XX寒假工作计划(二)
XX年寒假将至，今年的假期从1月17日起，2月11日正式开学。根据区育局及托幼办的《关于XX年学前教育机构寒假新学期开学工作安排的通知》，在幼儿园不放寒假的精神指导下，让幼儿自由来园，我们将尽心、尽力安排好工作。我们将努力为幼儿创设良好的环境，确保幼儿过一个“健康、有趣、安全、快乐”的寒假，并继续保持我园为家长服务的好传统，满足家长的需求，解决家长的后顾之忧。在此前提下，特制订寒期工作计划如下：
一、 加强管理，保证假期教育教学工作的正常进行
1、加强寒假工作的组织领导。认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，制订寒假期间应急预案，组建应急队伍，明确工作责任人，落实工作台账并及时做
好应急处置及情况报送等工作。
1、 严格按照一日活动计划安排好幼儿的活动，注意动静交替。根据气温变化，适时、适量的进行户外活动锻炼，活动中增强幼儿的自我保护意识，安全地玩。运动时注意穿脱衣及为幼儿擦汗，照顾体弱儿童。
2、 每位教职工必须树立强烈的工作责任心，进班前准备好一切教玩具，全身心地投入到带班活动中去，能精心照顾指导个别幼儿，教师能融入幼儿活动之中。
3、 热爱、关心每个幼儿，使幼儿喜欢来园，愉快来园。同时，认真做好午检、睡眠巡视全日观察记录，保管好来园幼儿的药品与衣物。教师带班时不接待来访。
4、 保证幼儿的活动内容丰富，有充足的玩具。要注意幼儿的用眼卫生，在园期间不看电视。
5、保持信息畅通。在确保网络安全的前提下，做好信息公开和网站维护更新工作，方便公众通过网络了解教育信息;行政班专人负责，通过长宁教育行政管理平台及时收取通知，了解工作信息并及时传达落实。按例每周三到教育局交换站(在教育学院内)领取文件材料。
二、 增强保育意识，确保幼儿的身体健康
1、 切实做好防寒保暖的工作，保证室内空气流通。空调使用时，室内温控不超过15℃,室内外温差不超过10℃，为保持室内空气新鲜，预防呼吸道疾病的流行，应定时开窗通风，并做好每日的空气消毒工作，进出空调间要注意增减衣服。
2、 合理安排每天的伙食，不随意调换菜单，保证幼儿一天的营养，同时，做好每日的食品验收工作，严格把好关，不吃隔夜或外买食品，注意饮食卫生，严格消毒工作。
3、 做好来园幼儿每天的晨检工作，并做好记录，发现红眼病、腹泻等，不能让其来园，并及时与其家长联系或送医院。
4、 确保“四个不发生”：
(1) 不发生烫伤、触电、走失、冒领。
(2) 不发生肠道传染病。
(3) 不发生食物中毒。
(4) 不发生集体中暑(暑假)。
5、 保证教室等幼儿活动场所的整洁，为幼儿创设一个卫生、干净的良好环境。
6、 做好口腔保健工作，做到饭后漱口。
7、 如发生事故或突发事件，做好应急处理及情况报送工作，及时向园长报告，立即处理并于半小时内报教育局党政领导及办公室、保卫组。
三、 注意安全保卫工作
1、组织一次安全工作大检查，落实防寒防冻、防火防盗等工作;要加强各类设备设施维护保养，及时排除各类问题隐患，保证物防、技防装置正常运行。加强安全意识，严格执行安全制度，配班人员做好每天的安全检查工作，防止物品遗失，并及时切断空调等电源
2、要加强门卫管理和值班巡逻，防止外来人员未经登记许可擅自进入校园。做好稳定情况排查，确保幼儿园和谐安定。
3、配班人员要做好食品验收工作，接待来电、来访等工作，督促各条块工作人员认真完成本职工作，不无故离开自己的工作岗位。
4、 每班配备饭窝等饭菜保暖用具，保证幼儿吃到热饭菜，饭、菜、汤、点心、茶水做到五热，幼儿午饭时应少盛多添。
5、做好交接班工作，每天情况作记录，接听好电话，并及时传达到位。
6、幼儿午睡时加强巡视，决不让幼儿单独离园，不放可疑者入园，防止走失、冒领，杜绝各类事故的发生。
四、 家访工作
1、 开展帮困送温暖工作。认真落实市、区关于开展救助帮困工作的精神和要求，关心好困难教职工和学生，紧密围绕“惠民生、暖民心、促和谐”的主题，以“广覆盖、保基本、少重复、不遗漏”为原则，广泛开展慰问、送温暖、献爱心和志愿服务活动，充分发挥党员干部带头帮困和志愿者积极帮扶的作用，组织党政工团等各方力量积极开展结对帮困活动。
2、认真做好对老劳模、先进工作者、各类人才和离退休干部、退休老园长的慰问工作。
3、坐班人员对假期缺席幼儿每天做好家访工作。
4、教师对寒假不来园的幼儿在开学前进行一次上门家访或电话访问。
五、其他工作
1、1/20教职工轮休;2/8日全体教职工上班(8:00—16:30)。
寒假托管实施方案范文4
关键词：春泥计划 留守儿童 义教 乐园
教育是强国之路，兴国之要，社会通过教育培养经济与社会发展需要的劳动力，更培养着社会的合格公民，推动经济增长，推动民族兴旺，促进人的发展，推动世界和平和人类发展。因此，教育在社会中起着相当重要作用。据统计，我国未成年人全年大约有180天的校外时间，与学校教育相比，社会教育的重要性越来越凸显，因此，在寒暑假、双休日、节假日等闲暇时间对儿童的教育的重要性则愈发明显。
而对广大农村未成年人来说，校外文化生活单调、活动场所缺乏等问题较为普遍，特别是为数众多的农村“留守儿童”，往往缺少家长照顾管教，也容易发生各类意外伤害、伤亡事故。留守儿童的教育问题成为了学校乃至社会的一个新课题。
春泥计划的提出使得浙江省内部再次全面关注起留守儿童这个群体的假期教育问题，但是假期教育存在许多难以解决的问题，例如：在偏远的农村，没有很好的师资力量来挑起这个重任。组织者、实施者和受教育者三个群体之间的联系处在断档之中，春泥计划的各类模式并不能得以完美的开展。
我们通过与白鹤镇领导的访谈了解当地留守乐园的开展情况。留守乐园是春泥计划的一个再延伸，在天台白鹤特有存在。首先，留守儿童指父母双方或一方外出到城市打工，与父母相伴的时间微乎其微。
而留守乐园就是为这一个特殊的弱势群体而创建的儿童乐园。一般在留守儿童较多的地方形成，在乐园中为留守儿童们组织各类文化活动，进行学习教育，时间主要在寒暑假，双休日，节假日等等。
但是师资力量不足的情况也普遍存在，而我们本次社会实践将大学生和留守儿童形成对接，运用大学生这个群体以公益的方式到农村去帮助更多的儿童，建立更多的乐园。我们更希望通过本次调研了解到天台县白鹤镇针对春泥计划所采取的各项改善措施，以及它在春泥计划模式的创新方面和留守乐园组织开展方面所做的努力上入手，深入探究考察，从而对本次义教活动的合理性和创新性进行验证，并进一步为浙江省其他地区春泥计划的开展模式提供借鉴与指导。
在相关问卷调查结束之后，我们收集整理了数据，在本次的实践经验的指导下，以及结合相关文献资料和其他各类信息，我们得出了以下结论：
1、春泥计划在党的十七大和十七届五中全会精神的引领下，覆盖面和影响力正在不断地增强，它以行政村为单位，依托农家书社、文化活动中心、体育活动场地等，利用学生的假日，开展道德实践、社会体验和文娱等活动，提高了学生们的科学文化素质、道德素质和健康素质。
2、留守乐园不仅可以提高学生们的成绩，也可以在假期里保证学生的安全。作为春泥计划一部分的留守乐园具有较强实施可行性，实施后所带来的效益也比较大，浙江省各地也在积极建立留守乐园基地。
3、目前，中国外出务工人员较多，留守儿童也占据了人口总数不可忽视的一部分，进一步规范完善“留守乐园”模式，形成“学有人管、难有人帮、家有人护”的留守儿童关爱新模式，可以有效弥补假期留守儿童的管理缺失，也是春泥计划模式探索的必然结果。
相关建议：
1、加强领导，组织到位。为确保工作稳步有序开展，当地镇党委及政府妇联、公关委等多个组织，用来指导、组织和协调试点工作的开展。尤其此次基地签订完成后，更应当明确各组织责任，加强领导，促进活动开展。
2、加强保障，经费到位。县镇村三级按照一定比例匹配资金，同时多方筹集，发展社会力量参与，通过浙江工商大学在校内外募捐或建立基金会等其他载体形式募集资金，为“留守乐园”工作的开展提供强有力的支持。
3、加强规范，制度到位。在留守乐园已有工作制度的基础上，通过进一步建立完善、《学校、家庭、社会教育三结合工作制度》、《学习教育活动制度》、《突发事件应急制度》、《青少年沟通联系制度》、以及《家长学校职责》、《大学生职责》等一系列制度和规则，以规范运作。
4、加强教育，队伍到位。重点加强教育管理队伍建设；建立一支志愿者队伍，定期为未成年人开展学习辅导、教育培训等工作；建立了一支爱心帮扶队伍，在提升家长素质，引导家长掌握正确的教育方法的同时，定期对各项活动开展情况进行反馈，提出积极的建设意见。
5、加强建设，阵地到位。充分整合现有的场所和设施开展各类活动；根据白鹤镇的实际，添置活动器械、书籍、体育设施；依托当地的爱国主义教育基地广泛开展社会实践活动；供学生参观、学习和娱乐。
6、加强熏陶，活动到位。确定活动目标，设计活动载体，运用合理方法，广泛持久开展，做到活动经常化，主题多样化重点开展学习辅导、文体娱乐活动，提升爱国主义情怀和无私奉献的精神。开展道德提升、思想教育活动。
寒假托管实施方案范文5
一、岗位职责
(一)生活指导应以大局为重,努力适应公寓思想政治工作的新形式,发扬不怕苦、不怕累和乐于奉献的精神,积极探索适合我校特点的学生公寓思想政治工作新模式。
(二)生活指导应根据学校和政教处对学生思想政治工作和学生日常管理工作的总体要求,深入学生,广泛开展调查研究,结合学生的思想特点创造性地开展工作。
(三)协助学校和政教处在公寓中组织和实施思想政治教育计划,开展学生的日常思想品德、行为规范、校纪校规教育,以及爱国主义、集体主义、社会主义和法律法规教育活动,开展学风建设活动,努力营造积极向上的公寓思想政治教育氛围。
(四)负责学生公寓团组织建设,加强对公寓团组织工作的指导,开展公寓学生团组织活动,使公寓团组织在学生思想政治工作中发挥应有的作用。
(五)掌握学生在公寓中的思想政治表现,建立相关档案,并作出客观、公正、准确的评价。学生在入团、评奖评优,其在公寓中的表现在综合评价中占重要比重,具有“一票否决权”;对公寓内学生的违规违纪情况,公寓辅导员要及时上报政教处和总务处,并按照相关规定提出相应的处理意见。
(六)生活指导应积极主动的引导和帮助全体学生、楼层、寝室开展健康向上、丰富多彩、富有实效的公寓活动,要以公寓楼为载体,努力营造公寓文化氛围,优化育人环境,推动公寓楼内的精神文明建设。
(七)要本着以学生为本、服务学生的宗旨,经常深入学生寝室,了解学生的思想动态,关心学生的学习、生活,帮助他们解决各类实际问题,特别是对家庭经济困难、心理健康状况不良、学习上有困难等学生群体的思想状况,要及时掌握,全面分析,以便采取有效措施及时予以解决。
(八)建立健全以学生团员、入团积极分子和学生干部为主要节点的学生安全稳定信息网络,增强政治洞察力和敏感性,保证学生信息系统的灵敏和信息渠道的畅通,尤其对学生中所存在的不稳定因素要尽早采取措施,切实有效的做好本幢公寓楼的稳定工作;遇突发事件,须及时启动稳定工作预案。
二、工作要求
(一)学校在公寓设立生活指导寝室,它既是生活指导的工作、休息场所,也是公寓学生思想政治工作的重要阵地。
(二)生活指导须制定每学期的工作计划,经常分析学生的思想情况,研究工作对策,完成工作总结。
(三)生活指导要及时掌握学生的思想脉搏,有针对性的开展思想政治工作,对在公寓中出现的各种问题要及时向年级和总务处反馈。
(四)生活指导的房号、联系电话须向学生公布,值班期间要热情接待学生来访、来电,尽可能答复学生疑问,帮助学生解决问题,并认真填写《生活指导工作手册》,不得以任何理由拒绝学生来访或来电。
(五)生活指导在公寓中开展各项工作,特别是在接待学生来访和走访学生寝室时,必须时刻注意自身形象。
(六)生活指导在正常工作日晚上必须入住学生公寓,在自己的职责范围内积极开展思想政治工作。双休日及节假日(除寒、暑假外)实行轮班制,如确有需要请假者,须严格履行请假手续,并确保通讯工作畅通,以便处理突发性事件。
(七)生活指导请假离开工作岗位必须事先将自己职责内工作委托相关人员,然后向物业主任请假,并将被委托人姓名及联系方式上报总务处备案;未请假或请假未被批准擅离职守者,扣发当月生活指导津贴。
三、管理与考核
(一)生活指导受总务处和物业双重领导,其在公寓工作期间的考核工作由总务处负责组织实施。生活指导每学期向总务处汇报工作情况,并按时参加总务处组织的学习和有关活动。
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【关键词】 公共卫生；生活变动事件；流行病学研究；学生保健服务
【中图分类号】 R 181.8 G 478.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2008)08-0714-02
学校、幼儿园是学生接受教育的场所，具有人群聚集、接触密切、年龄集中的特殊性，也是传染病爆发、食物中毒等突发公共卫生事件的高发场所［1］。现就2007年河北省学校突发公共卫生事件进行流行病学分析，为预防控制及有效处理学校突发公共卫生事件提供科学依据。
1 资料来源与方法
资料来源于中国疾病预防控制信息系统的子系统――突发公共卫生事件报告管理信息系统。收集河北省报告的学校突发公共卫生事件资料，应用描述流行病学方法，对所获资料进行统计分析。
2 结果
2.1 基本情况 2007年发生在各类学校和托幼机构的突发公共卫生事件共143起，占突发公共卫生事件报告总数的77.72%，涉及365 152人，发病4 003人，无死亡病例。
2.2 分布特征
2.2.1 城乡分布 2007年143起学校突发公共卫生事件中，发生在市、县、乡中小学的分别是26，30，67起，分别占18.18%，20.98%，46.85%。
2.2.2 时间分布 除9月份外，全年各月均有事件发生。高峰出现在4-6月(87起)和1，11-12月(43起)，分别占60.84%和30.07%。见表1。
2.2.3 人群分布 主要集中在中小学校和托幼机构，其中小学102起(71.33%)，中学21起，托幼机构6起，高校4起，其他类型学校10起。见表2。
2.3 事件报告情况 143起突发公共卫生事件的报告审核率为100.00%。其中75.89%是由学校属地疾病预防控制中心报告的，21.98%是由当地卫生院报告的。
2.4 传染病类别 131起传染病事件中，以水痘(78起)、流行性腮腺炎(37起)为主，分别占59.54%，28.24%。
3 讨论
河北省2007年突发公共卫生事件仍集中在学校，共143起，占全年突发公共卫生事件总数的77.72%，而学校突发公共卫生事件发生主要集中在中小学校和托幼机构。从季节看，主要集中于夏季暑假前的4-6月和寒假前的11-12月和1月；发病种类主要是传染病和食物中毒，说明夏季和冬春季传染病的预防是学校突发公共卫生事件控制的关键。由此可见，学校公共卫生问题，尤其是中小学校和托幼机构，仍是目前学校卫生工作的重点［2-6］。
针对河北省的实际情况，为有效预防、控制学校突发公共卫生事件，建议如下：(1)依法管理、完善预案。教育部门应根据当地实际情况，制定完善本系统突发公共卫生事件防控预案，真正做到早预防、早发现、早报告、早控制。(2)部门联合、齐抓共管。卫生部门要加强技术指导，提出防范措施；教育部门要把突发公共卫生事件当作学校安全工作的一项重要内容来抓，积极配合卫生部门落实各项措施。(3)严格落实学校传染病防控制度。组织做好学生体检工作，严格执行相关规定，加强预防接种，及时进行查漏补种，认真贯彻落实《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》，指导学校和托幼机构做好晨检、因病缺勤追查与登记等工作。(4)抓好食品卫生安全监督和管理工作。按照有关要求，对所有学校、托幼机构食堂进行监督检查，认真清理校园内及周边的小卖部、小吃店等，加强对“小饭桌”及其从业人员健康状况的督导检查，坚决取缔无证单位。对学校使用自备水源或二次供水的进行监督检查，确保饮水卫生安全。(5)提高学校突发公共卫生事件应急能力。卫生和教育行政部门共同组织培训，联合开展学校突发公共卫生事件应急演练。(6)加强学校卫生宣传，提高整体防范意识。学校和托幼机构应把健康教育纳入教学计划，采取课堂教育、张贴宣传材料等多种方式，强化对学生良好卫生习惯地培养，教育学生增强卫生防病意识，不断提高自我保护能力。
4 参考文献
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［2］ 朱新凤.湖州市2004-2005年学校突发公共卫生事件分析.中国学校卫生，2007，28(3)：284.
［3］ 丁胜非，陈碧云，段红英，等.湖南省2004-2005年学校突发公共卫生事件流行病学特征.实用预防医学，2006，13(3)：654-655.
［4］ 盂军，谭春梅，董柏青，等.2002-2003年广西学校突发公共卫生事件流行病学分析.中国热带医学，2005，5(7)：1 581-1 582.
［5］ 袁树华，高伟，师鉴，等.2006年河北省突发公共卫生事件流行病学特点分析.医学动物防治，2007，23(5)：321-323.
