工程造价的求职方向范例6篇

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工程造价的求职方向

工程造价的求职方向范文1

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名:xuexila性

别:男照片民

族:汉族出生年月:**.3.29证件号码:431121**03******婚姻状况:未婚身

高:170cm体

重:55kg户

籍:湖南永州现所在地:湖南长沙毕业学校:湖南交通职业技术学院学

历:本科专业名称:工程造价(建筑方向)毕业年份:2010年工作年限:一年以内职

称:求职意向职位性质:全 职职位类别:建筑工程-工程造价师/预结算

建筑工程-施工员

建筑工程-工程监理

职位名称:预算员 ; 施工员 ; 工程监理工作地区:广东深圳 ;待遇要求:1500元/月 可面议 ; 需要提供住房到职时间:一个月内技能专长语言能力:英语 3级 ; 普通话 标准教育培训教育经历:时间所在学校学历2008年9月 - 2010年10月长沙理工大学本科2007年9月 - 2010年6月湖南交通职业技术学院专科培训经历:时间培训机构证书2007年10月 - 2007年11月湖南交通职业技术学院计算机等级一级2008年9月 - 2008年10月湖南交通职业技术学院2008年3月 - 2008年4月湖南交通职业技术学院测量证工作经历所在公司:深圳越隆达实业发展有限公司时间范围:2009年8月 - 2009年9月公司性质:合资企业所属行业:建筑、房地产、物业管理、装潢担任职位:建筑工程-工程造价师/预结算工作描述:担任公司预算员,并参与了华浩源工程的土建部分的预算工作。离职原因:所在公司:宝安集团时间范围:2009年7月 - 2009年8月公司性质:国有企业所属行业:建筑、房地产、物业管理、装潢担任职位:建筑工程-工程造价师/预结算工作描述:担任公司预算员,并参与了世纪春城四期的水电部分的结算工作。离职原因:其他信息自我评价:能吃苦耐劳 接受能力强发展方向:预算员其他要求:联系方式联系电话:

电子邮件: 个人简历表格免费模板(二)个人基本简历

姓名:xuexila国籍:中国个人照片目前所在地:广州民族:蒙古族户口所在地:内蒙身材:170 cm  kg婚姻状况:未婚年龄:26 岁培训认证:诚信徽章: 求职意向及工作经历人才类型:普通求职 应聘职位:电子/邮电/通讯类:销售经理   计算机类 客户经理   市场销售/营销类 区域销售经理工作年限:2职称:无职称求职类型:全职可到职-随时月薪要求:5000--8000希望工作地区:广州个人工作经历:公司名称:北京中创信测科技股份有限公司起止年月:XX-10 ~ XX-02公司性质:所属行业:电器,电子,通信设备担任职务:西南办事处营销部行业销售经理工作描述:该公司是国内通讯行业唯一的一家通信测试领域内的上市公司,任职于西南分公司。任职期间,负责公司宽带产品线,负责在四川网络运营商的产品推广,开拓了公司该产品线在四川的市场,成功运作了4个项目,与客户建立了良好的长期合作关系。根据项目背景制定销售方案,组织安排项目的技术交流与商务交流,协同技术人员制定技术方案,进行招标,制作合同,分析市场并挖掘客户的潜在需求,促进项目的进程,并顺利完成产品的销售维护并监督售后服务。离职原因: 教育背景毕业院校:西南民族大学最高学历:本科毕业-XX-07-01所学专业一:电子信息工程所学专业二:受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号XX-09XX-07西南民族大学电子信息工程本科XX-02XX-03IBM-用友软件把握“关键时刻” 语言能力外语:英语 良好国语水平:精通粤语水平:一般 工作能力及其他专长证书:

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XX-10 办公自动化中级操作员

XX-01 普通话等级证书

XX-01 大学英语四级

XX-10 全国计算机等级二级 详细个人自传

近两年的销售工作经历,锻炼了良好的沟通能力与团队协作能力,独自经手了四个项目的成功运作,了解网络运营商的项目运作流程。具有良好的管理力与抗“击打”能力,可经常出差。对于开拓市场与维护客户关系有丰富经验。

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主修:通信技术、电子测量、计算机应用、电气工程、自动化控制等

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用1-3年的时间成为一个优秀的销售精英,是自己具备良好的市场开拓能力,领导团队的能力。

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用5-XX年的时间成为公司的管理人员,领导团队完成公司任务,占领市场,壮大公司。 个人简历表格免费模板(三)个人基本简历

姓名:xuexila国籍:中国个人照片目前所在地:广州民族:汉族户口所在地:河源身材:162 cm 50 kg婚姻状况:未婚年龄:27 岁培训认证:诚信徽章: 求职意向及工作经历人才类型:普通求职 应聘职位:工程造价师/预结算:水电预算员   工程造价师/预结算 土建预算员  工作年限:3职称:无职称求职类型:全职可到职-随时月薪要求:3500--5000希望工作地区:广州个人工作经历:0XX年3月至XX年11月在顺德广东同江医院筹建处担任土建预算员;

XX年12月至XX年12月于广东韩江建筑安装工程有限公司担任水电安装预结算员,负责过的项目有:

1、中大南方学院一期工程,包括学生宿舍楼、教学楼、办公楼、食堂、教工公寓,建筑面积10万平方米,水电总造价1600万;

2、珠江帝景A1-A6栋,每栋地址2层、地上32层,总建筑面积31万平方米,水电总造价9300万元;

3、东莞地标大厦1-3栋,每栋地下2层、地上25层,总建筑面积12万平方米,电气总造价1300万;

4、从化市外贸大厦改造工程,地上9层;总建筑面积1.2万平方米,水电总造价300万元;

5、审核东方夏湾拿、珠江俊园、华南新城等项目结算。

教育背景毕业院校:广州大学最高学历:大专毕业-XX-07-01所学专业一:工程造价管理所学专业二:受教育培训经历:XX年9月至XX年7月就读于广州大学

XX年经过培训和考试取得安装造价员证

XX年经学习取得建筑专业二级建筑师证书

XX年7月经过学习取得WordXX、ExcelXX、Window XP计算机合格证书 语言能力外语:英语 一般国语水平:良好粤语水平:良好 工作能力及其他专长 能熟练应用广东省建筑工程综合定额、广东省安装工程综合定额;对水电安装预算、土建预算等专业知识比较熟悉;对装修工程定额、园林绿化工程综合定额、市政工程定额都有一定了解;熟悉水电工程现场操作程序和施工工艺,对清单和招投标工作有一定的实践经验。

详细个人自传 “机会只光顾有准备的人”,因为记得这句话本人一直积极向上,认真学习,谦虚好问,不甘落后于他人;

用积极的心态面对所有的人和事是本人一向的做人原则;

本人为人诚恳,性格开朗,亲和力强,具有特别好的沟通、协调能力;能够熟练应用各种预结算、AUTOCAD,OFFICE等软件。

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工程造价的求职方向范文2

关键词:应用技术大学;工程造价专业;人才培养模式

1应用技术大学工程造价专业人才培养方案

1.1应用技术大学特色

我国现有高校数量多,类型丰富,为学生提供了各种就业选择。应用技术大学与本科阶段的职业技术培养是有着共通的本质的,应用技术大学意在进行更加高级的职业教育,这不仅与我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》对高校提出的办学要求符合,也与世界高等职业教育的发展趋势不谋而合。我国对于高校发展,要求充分具有特色,明确分类体系,准确进行定位,踏实服务社会。应用技术大学以其特有的实践性和专业性,受到了越来越多学生和招聘单位的关注[3]。

1.2应用技术大学人才培养方案

应用技术大学的发展导向是市场需求,市场对高素质、高水平的人才需求量随着经济的不断发展在变得更加大,培养更多复合型、技术型和应用型的人才,既是学校培养的目的,也是市场迫切的需要。所以,基于需求,应用技术大学的培养方案中,包含了核心为能力培养,基础是市场需求,教学与具体实践结合,充分依托项目,多样利用实际案例和促进“产学”合作等培养要求,希望学生能通过更加具体和细致的培养,早日成为对社会有用的人才[4]。

1.3应用技术大学工程造价专业人才

工程造价专业在新的历史形势下,受到了市场更多的欢迎和需要。工程造价专业是一个应用型很强的专业,对于学生的分析和实际操作能力的要求较高,要求学生适应工程建设的节奏,拥有良好的职业素养,专业知识扎实过关,能够适应各种工作环境和富有创造性。这就要求工程造价专业的学生拥有更好的基础和学习能力,这样才能在今后的学习和工作中充分认识到本学科的特点,更好的对本学科进行运用,进而为社会发展做出贡献[5]。为了使工程造价专业更好的与我国的具体实践相结合,通过不断地了解和学习,我国对于工程造价专业学生的培养方式也进行了调整和改善,主要是在项目展开和发展的各个阶段,进行能力评估和分级,将基本能力和职业能力作为毕业的基础条件,也就是说,工程造价专业的学生最低要求也要做好这两个方面,发展能力作为补充,一方面学校大力给予支持和鼓励,鼓励学生进行实践来参与项目,另一方面也是学生想要变得更加优秀的必经之路。

1.4应用技术大学建设的意义

应用技术大学以其实践性,成为了人才输出的巨大的集散地。应用技术大学内各专业的良好培养,为社会和市场输出了大量的可用人才,这是校企联合的典范,也是人才培养的目的,更是社会发展的需要。通过实践,更多的学校进行转型和升级,将大量学生从只有文凭没有能力转变为既有知识又有能力的高等技术人才,为社会经济的发展做出了应有的贡献。

2应用技术大学工程造价专业人才教学体系

2.1教学科研紧密相连

教学是科研的基础,科研是教学的实践。教学与科研是相辅相成的,二者没有矛盾,并且通过实践,两方面的发展都会得到相应程度的发展。学校通过调整教学模式,减少每位导师所负担的学生数,让每个教师都有学生可带,又不会出现冗员的问题,通过教师的亲身传授,来让学生拥有更多实践和提问的机会[6]。同时,学生通过亲身参与项目和课题,能够将所学知识与实践在最大程度上进行融合,做到学有所用,在掌握更多的实践经验后,走到工作岗位上也会更加的得心应手。

2.2多样化认证形式

在考虑到不同群体的不同需求后,在学校教育的培养方案里要开设不同的课程,让学生能够针对不同的群体来进行不同的服务,这是社会的要求,也是现实的需求。在认证形式方面,专业协会以能力是否达标作为标准,这也是最传统的认证形式,通过开设课程来衡量学生的能力。但是现在现实要求学生不仅要专业知识过关,实践能力更要过关,所以,就产生了与实际部门联合,在实践中评估学生真实水平的认证形式,其意义在于让学生“动起来”,“活起来”。通过不同形式的认证和评估,使学生的专业知识和实践技能都达到应有标准。

2.3产学结合的实践教学

单一的书本教学会使学生的动手能力和实践能力无法得到很好的发展,基于实践的教学会对书本知识进行最大程度的补充和完善。实践形式也可以分为两种,一种是基于实验室的模拟实践教学,另一种是真正的工作地点实践。基于实验室的模拟实践教学通过让学生扮演不同的角色,对不同的执业能力进行锻炼,总而培养起较为全面的造价能力和管理能力。模拟出的工程造价咨询公司会最大程度对全过程进行模拟,让学生真实的感受招投标管理等各个过程。真实的工作地点实践是在模拟后,在学生已经对工程造价咨询的全过程有了一定的了解和认识后进行的。这种形式让学生真正的走出校园,在现实的市场竞争中体会不同的环节产生的不同的问题,从而让学生对今后的工作环境和工作流程进行适应和熟悉,为真正服务于社会打下坚实的基础。

3应用技术大学工程造价专业人才培养模式思考

(1)针对市场提出的新要求,要不断进行课程调整,使学生成为专业知识更扎实,实践能力更出众的高水平人才。学校应在充分调研市场的基础上,将新增需求与学生课程培养相结合,开设相关课程,合理设置课程,使学生在校期间就可以培养相关能力。教师可以将课程分为不同的模块进行驱动式教学,因材施教,尽量减小用人单位与学生实际能力间的差距。(2)对于校内进行的实践课程和实践活动,应有专门的考察计划或者是评价方式。应用技术大学虽然更加的重视实践,但是在理论方面的讲解所占比重还是占大部分的。人才的培养方案其实大多数院校都有着相同或者共通的地方,对于特色的部分发展的都还有不足,还有就是学校的特色不是很鲜明,这些都是学校存在的共性的问题。如果想要发展特色,追求创新,就要着力发展自己特有的方面,像是应用技术大学工程造价专业的实践部分,就必须要在实践中验证和应用理论。(3)运用项目和竞赛等形式可以提高学生的实践兴趣,学生在学习理论知识的同时,如果有合适的平台,也会想要试一试身手。学校加大力度鼓励学生参与到实践中,以赛促学,将实践的重要性充分的写入培养方案。只有学生主动的参与,才能在理论联系实际的方面起到更好的效果[7]。(4)对于毕业实习环节,应用技术大学可以结合自身条件,为工程造价专业学生提供相关课程和培训,有利于学生求职的、有利于学生应聘的、有利于学生创业的都是可以考虑的方向。让学生在充分完善自身后再走入社会,会提高学生的竞争力,会为学生未来的发展起到积极作用,这样才算是真的起到了人才培养方案的最终目的。

工程造价的求职方向范文3

[关键词]新建本科院校;工科学生;违约

[中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2016)12-0074-03

据统计,2016年就业形势比较复杂、就业非常困难,今年高校毕业生是765万人,比去年增加16万人, 大学生就业难的问题又一次吸引了公众的眼球。另一方面,某些就业形势较好的专业,如地质工程、采矿工程、水文与水资源工程等专业为绿牌专业,就业率持续走高,薪资走高,但大部分学生与就业单位签订了三方协议之后,在实习的过程期间或实习后,因种种原因提出了辞职。根据某高校就业处处长的介绍,大学生违约率上升了15倍。大学生的就业违约率可见一斑。

作为新建本科院校的学生就业工作人员,笔者对新建本科院校A校的就业处工作人员、各学院学生就业指导人员、用人单位、部分学生进行了访谈;对新建本科院校工程类的4个专业(分别为:道路桥梁工程、给水排水工程、工程造价、建筑工程)90位学生进行了专项调查,共发放调查问卷90份,收回90份,有效率为100%。利用spss21.0软件,笔者对此进行了分析,并浅析了新建本科院校工科类毕业生就业违约背后的原因,提出了解决的对策。

一、 工科学生的就业违约对新建本科院校的负面影响

1. 对学校的不利影响。一方面,学生违约让学校的信誉蒙受了损失。根据A校每年回访用人单位的人员介绍,以前每到一个用人单位都非常受欢迎,希望学校能推荐更多更好的学生;近几年去用人单位,他们的态度有所改变,大多反映学生离职率很高。另一方面,学生违约让学校对用人单位的引进难度加大。根据A校就业处的工作人员介绍,几年前每到学生快毕业时,都会有十几个大型国企或事业单位来要人,有的还会提前过来招人;这几年与用人单位联系,有些不愿过来的单位暗示学生离职率很高,给用人单位带来不便。

2.对用人单位的不利影响。据调查,优秀企业的员工违约率为15%,普通企业员工违约率为30%左右,少数民营企业员工的违约率为50%-70%。毕业生的离职不仅导致企业的人才流失,还很可能导致企业关键技术的泄漏和客户资源的流失,打乱了用人单位正常的工作秩序,影响用人单位的工作进度,浪费用人单位的招聘成本和培训成本,给用人单位带来巨大的损失。

3.对学生本人的不利影响。一方面,从管理学和经济学的角度来看,学生的违约会降低自己的人力资源成本和机会成本,导致学生本人的投入与所得之间的关联性下降;另一方面,从法学和社会学的角度来讲,学生的离职不仅是赔偿违约金,更重要的是损害学生自身的诚信度。据某实验中学的招聘负责人介绍,该校的14个教师岗位引来了1100多名求职者,3年前签约后又离职的一名本科生也在其中,今年研究生毕业的他再来应聘,却没被录用。

二 、新建本科院校工科学生的就业违约倾向

1.工科类的男生比女生更倾向于违约。笔者在对新建本科工科类90名学生进行了问卷调查,其中男生违约率占25.8%,不会违约的占35.8%,是否违约看具体情况的占48.3%;女生方面是否违约主要看现场情况。如表1。

2.道路桥梁等现场施工类专业违约倾向严重。笔者对建筑工程、工程造价、道路桥梁和给水排水工程专业学生进行了问卷调查,发现建筑工程专业的学生违约倾向占17.4%,工程造价的学生违约倾向占13%,道路桥梁专业的学生违约倾向占47.8%,给水排水专业的学生违约倾向占21.7%。见表2。

3.非本地生源在与本地生源在违约倾向方面差异不明显。非本地生源的违约倾向占26.1%,本地生源的违约倾向占25%。见表3。

4. 本科学生比专科学生更倾向于违约。本科学生的违约倾向占28.4%,专科学生的违约倾向占12.5%。见表4。

三、新建本科院校工科学生违约倾向的成因分析

1.学校对学生就业教育的越位。一方面,学校做好了对学生在入学初、学期中和毕业前的就业教育,但这种工作是对学生数量上的成批教育,而不关心对学生个体的教育质量。在对“您入校时学校有对您进行了专业相关的教育吗”和“您在校期间老师有直接或间接的告诉您您的专业的具体性质和今后的毕业走向吗”的问卷调查比率分别在73.4%和88.9%,但被问起“您入校后对未来的工作环境、工作内容和工作条件有清晰的定位吗”时,肯定答复的比率为53.3%。另一方面,学校对学生的工程认知实习、生产实习和毕业实习缺位,只重视形式和过程,不重视过程质量和结果。在被问到“您了解认知实习、生产实习和毕业实习的区别吗”时,回答“是,肯定”的比率占85.6%,但问起“您对学校组织的实习有何感受”时,肯定性的回答只占76.7%。

2.用人单位对学生就业约束的缺位。用人单位在介绍工作的性质、工作的具体内容和工作环境等方面的内容不全面,不具体。在问卷调查“您在招聘时用人单位会详细的介绍自己单位吗”时,肯定回答占33.3%,被问起“您在招聘会上经过介绍,您当时了解单位的大致情况和您将来的工作内容吗”时,肯定回答占42.2%。但问起学生“利用网络等其他途径了解用人单位的工作性质、工作具体内容和工作环境吗”时,肯定回答占62.2%,而学生通过其他途径的了解并不全面。

3.个人对工作理解的错位。一是学生入校前对未来的就业方向模糊,对自己未来就业方向清晰的只占44.4%;二是个人对工作的定位不清晰,入校后对未来的工作环境、工作内容和工作条件有清晰定位的只占53.2%;三是学生缺乏吃亏耐劳的精神,不愿意待在工地,愿意待在工地的只占15.6%;四是学生要求较高,要与专业对口,如工程造价专业的学生一定要从事造价工作,如果从事相近或相关的工作都不可以,不在乎专业是否对口的只占15.8%。

四、新建本科院校工科学生就业违约的对策

1.进一步加强学校层面的毕业生就业教育质量。一是要提高认识实习的质量和监控,可以对同一学院不同专业不同方向的新生进行小批量的高质量的就业指导;二是要提高生产实习的质量和监控,可以有针对性、高质量的对大二或大三学生进行专业实习、实训;三是要提高毕业实习的质量和监控,加强学生在毕业前夕的全过程、高质量的实习工作,如有必要,可在毕业前夕对他们开展个性化的就业指导工作。

2.进一步加强用人单位层面的约束机制。一是要做好用人单位本身的工作。用人单位在招聘时需对学生进行全面、清晰、具体的介绍,不要只问学生的成绩、获奖情况等,而不介绍或简单介绍单位情况。二是要做好用人单位的人才留用机制。尽管大多数用人单位都有该方面的机制,但仅限于老员工或高尖人才,对新进大学生的机制不全面,要做好对刚毕业学生的培训工作,做到感情留人,专业训人,责任压人,全面促进大学生成长成才。

3.进一步提高学生个人的自我调节能力。一是要做好毕业生的个人就业定位工作,杜绝大学生定位偏高、偏低的情况出现;二是要进一步提高大学生的吃苦耐劳精神,特别是对工程类的毕业生,要引导他们习惯、适应工地现场的环境和工作间;三是要进一步加强毕业生的自我教育能力,要求学生在校的专业学习是系统的、全面的,要求学生具有对工地现场的具体问题具体分析、解决的能力,工作后要求学生有一定的自学能力,这样才能有成就感,不会出现跳槽的冲动。

[ 参 考 文 献 ]

[1] http:///news/201603/t20160301_1370245.shtml.

[2] 夏艺萍.大学生就业违约之特点及对策探析[J].教育管理,2013(4).

[3] 徐向飞.地方高校毕业生就业违约影响分析[J].高等农业教育,2012(9).

[4] 成必成.高校毕业生就业违约的行为与对策[J].教育探索,2013(6).

[5] 杨玲玲.大学毕业生就业违约现象的分析及其对策[J].广西青年干部学院学报,2014(4).

[6] 王双美.高职创新型人才在就业过程中的违约现象分析与对策[J].科技信息,2014(1).

[7] 刘亚斌.新建本科院校毕业生就业工作的思考[J].金陵科技学院学报,2013(4).

工程造价的求职方向范文4

关键词:建筑机电安装;施工技术;管理

中图分类号:TU85 文献标识码:A 文章编号:

建筑机电安装工程是整个建筑工程项目中的核心与基础,对于机电设备安装施工企业来讲,只有充分调动和发挥企业员工的主观能动眭和创造性,施工技术不断创新,才能赋予企业新的活力,推动企业向前发展。本文针对有关建筑机电安装工程施工作业开展过程中所涉及到的相关问题做出了简要分析与说明,希望能够引起相关工作人员的特别关注与重视。

一、建筑机电安装工程施工管理中存在的问题

1.1 管理落后。第一,企业缺乏专业的管理人员,思想落后,不能有效保证施工中的质量和安全问题,造成了大量企业经济利益的损失,企业声誉也不能得到保障。第二,当今世界是一个信息化的时代,机电安装新设备,新技术不断涌现,如果管理者不能及时了解这些信息,做到与时俱进,必然会影响到工程的效率和质量,逐渐被时代所淘汰。

1.2 工程设计欠科学、合理。工程设计的科学性和合理性是影响工程造价的一个重要因素。如果不科学,往往会造成实际所需和购买的材料和设备等不符,这样,很可能会延误工程的进度,致使工程造价提高。

1.3 有些设计人员职业素质不高,常常为了自身的利益,在工程招投标时,通过各种关系把用户介绍给一些技术较差的施工队伍,有的甚至在图纸设计还未完成时或者未经过专业的分析其是否科学和合理,就急于开始施工,造成的后果可能不仅仅是工程造价的问题,这给以后用户的生活和安全会带来重大隐患。

1.4 机电安装不规范。有的施工企业为了追求利益最大化,在施工技术和管理上很不规范,造成工程进度不能有效控制。在施工后期,当预算超标,不能按合同要求顺利完成时,很多企业偷工减料,造成工程延期或者质量不能达标。

二、关于我国建筑机电安装施工技术管理要点

1 电器工程

普通、紧急出口指示照明系统、变电系统、公众区域、消防设备的供电系统、高压、商场、停车场的供电系统、低压电力分配系统、弱电系统、接地、防雷系统等等,这些都称之为工程的电器工程。

1.1 施工技术要点

1.1.1 施工准备工作。

在实施电器工程之前,必须要首先做好足够的施工机械、施工图纸、工程材料设备、场地等等几个方面的预备工作。

1.1.2 预埋空洞、线管、防雷接地焊接。

在土建开始结构、底板施工时,电器工程首先要做的就是预先设置预埋工作,预埋主要设置的应该有桥架穿越楼板、线槽、照明、动力智能化系统、剪力墙处的空洞预埋等等。这些预埋工作必须要严格的按照电器的专业管线图来制作,并且规范的进行施工。在使用其弯曲半径、跨接、线盒与支持点连接、镀锌电线管丝扣连接等这些时,必须要严格按照要求。在预埋电线管的时候,可以适当的在装电线管的位置坐好记号,以便于事后能够准确判断线路所在位置,这样一来也可以避免在其他的工作进行施工时误损电线管。

1.1.3 楼板暗敷管线。

这一管线是设置在楼板内部的双层钢筋网之间的,所以在预埋管线的时候不能触碰到他,需要在楼板的首层钢筋内进行施工,还要注意的一点就是尽可能赶在第二层钢筋网编制完成以后进行施工。所以,要完成这一工作,就必须需要我们施工队伍尽早做好实物以及技术的准备工作,跟钢筋的制作时间紧密连接。在墙壁跟楼板辐射管线的时候,必须要根据土建提供无误的坐标数据。

1.1.4 墙壁内暗敷的电气管线。

在楼板上引进或者是引出的线路必须保持在同一面墙壁内,所以在建筑墙壁的时候就要做好准备工作,为终端线盒做好准备,要严格遵守规范、设计的标准。并且在预设线盒的时候,必须要一次性的准确定位,因为墙壁一旦砌筑完成就无法在此改正。墙体上的线盒跟线盒之间的管线一般管径都不大,并且大多数管线都是横着的方向,一般情况下都是在气体成功之后才进行的敷设,在墙壁固定之后,装修之前利用电气专业在墙壁上打出管线,之后再由土建专业进行墙壁修补。

1.1.5 放线、支架制安。

在安装明装线管、桥架、线槽时都是需要做支架制安工作,线管支架是将线卡装在了墙或者是楼板上,线槽则用角铁支架,母线、桥架都需要使用专业产品,并且距离也要根据规定严格执行。安装的管线支架必须稳固,排列要有条理,电缆管要大于十倍,线管弯曲的半径要大于外径的六倍,管口要只能喇叭形,装好之后,要用防火物品填充,并且密封起来。不同回路的导线、电压级别不能设置在同一个管槽,电缆井设置电路时要用楼板分隔开。线管的接口要稳固;电器管路跟水管冲突时电器管路架设于上。管路通过沉降缝或者是伸缩缝时要补偿装置。电线管路大于20m以上有两个弯、40m 或 30m 有一个弯,12m 以上有三个弯,在这里要装接线盒。

1.2 母线安装

母线运往现场之后要安置子啊干燥并且通风处,禁止受潮,较为紧密的母线要进行绝缘检查。在安装的时候必须要做好对土建的监督工作,避免损坏母线。

1.2.1 插座、开关、灯具安装。

布置天花的时候尤其要考虑的就是专业效果,要考虑照明的效果怎么样,在安装之前也要协调各个封口、烟温感器、照明灯具、消防喷淋头等。特别是照明效果,安装前应把照明灯具、风口、消防喷淋头、烟温感器统一协调布置。灯具如在风管下面安装,则结合实际需要采用角钢及吊杆,固定灯具,嵌入式筒灯安装必须放线准确,确定天花盖板的开孔位置,保证灯具安装美观、整齐假如灯具是安装在风管下面的,就要使用吊杆以及角钢固定他,放置灯筒时要确定天花的开孔位置,使他整齐、美观。一些较为特别的灯具就要密封处理,使用防水的线盒以及钢管。安装的插座、灯、开关要保持高度成水平状态。线路检测与系统调试。电器工程的线路测试与系统调试包括线路测试;低压配电柜、屏、箱调试(含照明、动力);继电保护及系统自动装置、检验调试; 二次回路的检验与投入;照明试火;电动机试运转;低压供电冷水机调试。

1.2.2 线路检测与系统调试。

电器工程的线路包含系统调试、线路测试;继电保护及系统自动装置、检验调试;二次回路的检验与投入;低压配电柜、屏、箱调试(含照明、动力);照明试火;低压供电冷水机调试;电动机试运转。

2 机电设备安装技术及改善措施

2.1 施工组织设计及设备、设施的严格选择

通过科研人员研究以及技术验算。不但有好的经济收益还体现了他的价值,要想保证基础工作顺利进行就不能随便更换设备。

2.2 按预定计划实施安装

电机的安装都存在的相关性和科学性,因此,不能随便改动,避免工程无法持续。

2.3 安装工作排列主次

开工要在有电源、设备等到位的情况下才能实施。安装顺序要有序进行。首先一定要有电源.其次具备动力源,包括提升装备.如井架、提升绞车。要想达到短期开工之目的。安装工作一定有主有次,分轻重缓急。

2.4 对安装工作要总体布置、统一

安排工程比较大的安装就复杂一点。所以要具备一个统一指挥的项目经理进行监督。因此对每一项安装都必须有总体布置,做到统一安排,施工队中一定要有一个统一指挥的机电队长(或项目副经理)对各项工作进行协调处理,集思广益,多征求职工的工作意见。

2.5 按设计严格要求施工

每一套设备的安装都有相当严格的安装技术的要求。设备都是经过专业计算的,所以必须严格按照要求执行。

三、总结

建筑机电安装工程是整个建筑工程项目中十分重要的环节,而且随着建筑业的现代化和机电业的发展,机电安装工程在建筑工程中的作用将日渐突出,加强建筑机电安装工程施工管理技术也是整个建筑工程施工管理技术的关键部分,对建筑工程的顺利完工,建筑顺利投入使用,及建筑的功能具有重要影响。

参考文献

[1]林雪华.浅谈建筑机电安装工程施工管理[J].商情,2011(25).

工程造价的求职方向范文5

【关键词】国有园林绿化企业;改制;问题

近年来,在激烈的市场竞争环境中,国有园林绿化企业积极按照“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的要求,推行规范的公司制和股份制改革,完善法人治理结构,深化企业内部分配、人事、劳动制度改革,建立激励和约束机制,以适应社会主义市场经济的发展。本文作者在亲身参与北京丹青园林绿化有限责任公司的改制工作中,就面对的问题和解决措施进行了认真的梳理和总结,现就自己在改制实践中所遇到的一些问题同大家进行探讨。

一、改制的背景介绍

北京丹青园林绿化公司成立于2000年5月,注册资本500万元,是以园林绿化工程业务为主的国有独资企业,拥有城市园林绿化二级企业资质,其前身为1993年成立的北京市西山林业开发公司,1998年根据政企分开的原则,主管单位由原北京市林业局变为北京市西山试验林场。近几年来,依靠园林绿化行业的二级资质,工程业务量迅速增长,公司规模不断扩大,承揽了包括国务院管理局西山服务处绿化、总参管理局西山服务科绿化、怀柔财政局培训中心绿化、永定河滞洪水库绿化、山东曲菏高速路绿化、北护城河绿化、北京市老年公寓绿化和北京市鸿博郊野公园建设项目等在内的一大批工程项目。

2007年6月份,园林绿化行业了《关于开展北京市园林绿化企业资质就位的通知》,提出了新的《城市园林绿化企业资质标准》,其中,对企业注册资本的限制相当严格,园林绿化二级企业的新资质标准为注册资本1000万元,园林绿化一级企业的新资质标准达到了2000万元。按照此次资质就位工作的新标准,丹青公司要想保住原有二级资质也不得不开展增加注册资本等工作,新的二级资质在经营范围上还有一定的限制,只能承揽8万平方米且工程造价在800万元以下的园林绿化工程,这标准远远不能满足公司发展的需要,早在2006年,丹青公司就已经承接过工程造价在2000万元以上的绿化工程项目,因此,为了公司以后的发展,公司的主管单位决定在资质就位工作中努力为丹青公司申请一级资质,以期能够一步到位,为公司以后的发展扫除障碍。

在当时的条件下,丹青公司实现增资的途径有四种:一是通过自身经营积累,用盈余公积转增注册资本。丹青公司虽然近几年经营业绩良好,效益稳步增长,但利润积累要达到增加1500万元注册资本的要求根本无法实现;二是由主管单位注资增加注册资本。但根据国家有关文件规定,事业单位不能再向企业投资,北京市西山试验林场作为丹青公司的出资人,是一家隶属于北京市园林绿化局的差额拨款事业单位,无法再注资。三是进行股份制改造,在公开市场募集注册资金。这个途径主要的缺点是程序繁杂,审批手续繁多,通过产权交易市场挂牌交易、办理产权变更手续等,周期过长,会超出资质就位工作的时间,另外,在公开市场中引进投资者,产权出让给外单位,不能获得控股权,对丹青公司的发展不利;四是主动引进战略投资者进行改制,吸收投资。这种途径涉及的审批手续相对少一些,能在资质就位的工作时间内完成相关工作,另外和信任的投资者合作,可以有效控制企业,保持丹青公司的发展方向。

二、改制方案选择及改制过程

在确定好丹青公司的增资途径后,即上面提到的第四种方法:主动选择战略投资者进行企业改制,吸收投资。丹青公司管理层进行了积极的运作,在主管局的牵线搭桥下,联系了系统内的两家有意向的单位,分别是北京市十三陵昊林苗圃和北京市延康宁绿化服务中心。

通过对两家企业财务报表的分析,北京市十三陵昊林苗圃资金实力较强,拥有大量货币资金,能够实现对丹青公司的现金出资,增资手续相对简便,另外这家公司在此之前和丹青公司合作过一些项目,彼此熟悉,便于沟通;而北京市延康宁绿化服务中心自身规模较小,资金实力不足,如果引入其作为投资者,无法直接完成对丹青公司注册资本的增资,且之前一直没有过合作,缺乏了解,沟通不便。鉴于以上原因,选择北京市十三陵昊林苗圃作为投资者是比较好的方案。

2009年3月份,在取得主管局准予改制的批复后,丹青公司正式开始了改制程序,首先聘请了北京汇亚昊正会计师事务所进行清产核资和财务审计,在审计基础上,对丹青公司截止2008年12月31日时点的整体资产由北京中鸿信达资产评估有限责任公司进行了评估,在清产核资和评估过程中,发现丹青公司所属苗圃地的苗木资产经过多年的经营积累,早些年的种苗如今已经成了可供出售的库存苗木,价值有了很大的增长,这部分资产经评估后可以并入丹青公司的整体资产作为注册资本投入改制后新公司,从而极大地降低了最初设想的改制方案的难度,原来需要争取1500万元的新增注册资金,公司控股权将很难由北京市西山试验林场掌握,通过评估测算后,丹青公司的整体净资产为1400多万元,使得丹青公司吸收新增投资只需600万元,可以保证北京市西山试验林场拥有改制后新公司的绝对控股权。因此,最终的改制实施方案定为:丹青公司由国有独资企业整体改制为有限责任公司,丹青公司通过本次改制变更为北京丹青园林绿化有限责任公司,注册资本2000万元,其中,北京市西山试验林场以丹青公司改制前评估净资产1437.18万元投入北京丹青园林绿化有限责任公司,占新公司持股比例70%;北京市十三陵昊林苗圃以货币资金600万元入股,占新公司持股比例30%,实际出资超出注册资本部分转入资本公积管理。

另外,丹青公司整体改制的程序如下:1)制定改制方案并征求职工意见后,将改制方案报送至主管局。2)主管局批准改制方案。3)向银行债权人发出改制通知并获得相应的同意函。4)确定改制后企业名称并办理名称预核准。5)聘请具备相应资质的中介机构对改制企业的资产进行评估并出具资产评估报告,评估结果报主管局备案。6)聘请符合资格的验资机构出具《验资报告》。7)任命公司董事会成员(包括董事长、副董事长)和监事会成员。8)到工商行政管理机关办理工商登记并换领企业法人营业执照。9)取得有限责任公司公司企业法人营业执照后,办理税务登记变更、业务资质变更、国有产权登记变更、社会保险登记变更等有关手续,并办理房产、土地使用权、专利、商标等资产的权属证书权利人由丹青公司变更为新公司的手续。10)就改制事项通知正在履行中的业务经营合同的合同对方主体。

三、改制中几个会计处理事项

北京丹青园林绿化有限责任公司于2010年04月12日领取工商营业执照,新公司成立后,对原有账簿进行了账务处理,以便结束旧账设新账,其中涉及到的几个重要的会计处理事项有:

1、将原丹青公司下属分公司的账务与北京市西山试验林场分场的账务分离。由于开展经营活动的需要,北京市西山试验林场下属分场早些年以丹青公司分公司的名义起立了营业执照,开展经营业务,但只开立了一个银行账户,在一套账簿里面核算分场和原丹青公司分公司的业务活动,因此在改制后需要进行分账,将原来6个分公司的账簿各分成核算事业性资金的分场帐和核算经营性收支的分公司帐。主要的账务处理有:

1)将北京市西山试验林场拨付给各分场的专项资金剥离出现有分公司账簿。

借:专项应付款-专项应付款转入西山林场

贷:其他应付款-西山林场

2)将以前积累的林木资产与林木资本差额调整至其他应付款——西山林场

借:林木资本

贷:其他应付款-西山林场

林木资产

2、调整产权非原丹青公司的固定资产。原丹青公司和其下属的分公司作为北京市西山试验林场下属企业,由于历史原因,曾陆续接受了大量北京市西山试验林场调拨的固定资产,并在分公司账上列为固定资产管理,但没有变更相关产权,如汽车等,需要将此做调整。

借:实收资本-上级拨入(资产净值)

资本公积-上级拨入

其他应收款-林场

(用分公司自由资金以林场的名义购买的固定资产)

累计折旧(从购买至评估日期间提取的折旧)

贷:管理费用-累计折旧

(评估日至调账日期间提取的折旧)

以前年度损益调整-累计折旧

固定资产

3、将评估增值资产计提递延企业所得税,如苗圃地评估增值苗木资产。

借:库存材料-苗木

贷:资本公积-评估增值

递延税款-递延所得税

四、改制后遗留问题

北京丹青园林绿化公司通过国有企业公司制改建以后,整体改建成了一家新的园林绿化施工企业,即北京丹青园林绿化有限责任公司(以下简称新公司)。新公司秉承北京丹青园林绿化公司的经营方针,以园林绿化工程、园林绿化的技术开发为主业,同时,兼营绿化苗木的生产和销售等业务。新成立的丹青公司拥有更为灵活的经营管理体制,能够适应竞争日益激烈的市场环境,同时通过引进新的投资者,增加注册资本1500万元,进一步加强了本公司的经营实力。新公司破解了经营资质难题,在实现自身经营目标的同时,积极申请园林绿化施工一级资质,确保了本公司在园林绿化行业中的领头地位。

另外,此次改制是北京市园林绿化局系统内的第一家施工企业进行改制,没有可供借鉴的经验,而且由于时间紧,工作任务繁重,难免有纰漏,改制方案的设计有不完善的地方,主要问题有:

工程造价的求职方向范文6

1 建筑类高职学生的就业现状

我国自1999年至今,一直延续高等教育扩招的政策,国内毕业生从2001年的115万,增长到2011年的650余万,十年间增长了465%,加之人才市场对高校毕业生的吸纳能力降低,使得整个大学生就业市场供需矛盾进一步激化。但我国投资4万亿元加强基础建设、拉动内需,却极大地促进了建筑行业的发展,社会对建筑专业的需求量位居前列。从宏观角度来看,我国目前各大城市都在改造新城、重新规划城市布局,建筑规模总体趋势扩大,这为建筑类毕业生提供了更大的就业空间和施展才华的舞台。建筑类专业不断细化,人才需求数量也在不断上涨。从微观角度来看,近几年建筑类专业毕业生的就业竞争日益激烈。经济的全球化是当前世界经济发展的总趋势,而我们国家加入了WTO之后,加速了我国融入世界经济一体化的进程。外商投资的建筑企业进入,建筑市场竞争将更加激烈。

2 就业能力的主要特征表现

2.1 职业性

职业和岗位对于就业能力的要求具有针对性,同在建筑行业,不同的岗位对对就业能力的要求也存在明显的差异性。建筑类高职学生的培养方向是:能够胜任建筑施工、工程造价、市政建设、建筑装饰、工程管理等相关工作基层一线的管理岗位。例如:施工员、造价员、监理员等。其中工程技术人员要求具有坚实的专业基础、较强的实际动手能力、不怕苦不怕累的工作精神。而管理人员要求具有高度的事业心和责任心,较强的综合分析能力、强烈的市场意识和良好的辅助决策能力。建筑行业的岗位则要求两者兼备。

2.2稳定性

就业能力的形成是个长期的过程,它会受到个体、学校、组织、社会等多种因素的影响,在相对的时间内具有稳定性。对学生个体而言,通过指导学生进行自我认知,分析自身能力的差异性,完善自身的能力弱项;对学校而言,则借助学生工作和学生活动,给学生提供锻炼的平台。如在开展学生活动时,依托建筑专业的特点,运用“家园杯建筑模型设计大赛”来提升学生的创新能力、沟通交流能力、和实践操作能力等。

2.3动态性

就业能力并非片面地指顺利找到工作的能力。它具体分为寻找工作、持有工作、岗位晋升三个发展阶段。高校中,无论是学院工作安排,还是有针对性的就业指导专题讲座,都要立足当下,兼顾未来。不同阶段对学生的就业能力也会提出不同的要求,也需要学生不断地拓展和提升自身拥有的就业能力。

2.4 综合性

对于大学生就业能力的理解,不要简单化,就业能力不能等同于应聘能力,同样也不宜过于复杂化,弱化了实践的可操作性。

3 就业能力的主要构成

戈德斯密德认为就业能力包括:就业动机、良好的个人素质、人际关系技巧、丰富的科学知识、有效的工作方法、敏锐而广阔的视野。

3.1建筑类高职学生的就业动机分析

因当前整体就业压力增大,我院建筑类高职学生中多数有亲友从事建筑相关工作,部分学生对此有一定的依赖思想,认为找工作时有退路,学习的动力明显不足。专业的选择主要基于父母的安排,而并不是自己的兴趣,学习效果在某种程度上就收到阻碍。多数学生在选择单位时,大多不愿意去外地工作,自身的发展同样也有所限制。

3.2建筑类高职学生的个人素质分析

整体而言,因90后大学生大多是独生子女,家庭过于强调个性的培养,学生在个性张扬的同时,往往较难遵守企业的基本规章制度。再加上现代通讯的飞速发展,学生很容易成为“低头族”,他们的独立自主能力、解决实际问题的能力、创新能力等诸多方面,也有待进一步提高。

3.3 建筑类高职学生的专业知识分析

高职学生的课程设置上,基本体现了高中和大学的衔接。但多数高职学生主观上认为,在校的理论学习对未来的就业作用不是太大,基础课程更是没有给予应有的重视。而另一方面,由基础课到专业课程,难易跨度却非常大,学生原杰的基础知识不够扎实,加上对理论学习认知上的误区,专业知识就有些不尽人意。

具体来说,大学生就业能力的构成如下:

3.3.1通用技能

它包括适应环境的能力、组织管理的能力、人际沟通的能力、团队协作的能力、外语和计算机运用能力。我校建筑工程学院在新生入学时,就将新生军训和入学教育紧密相结合。以“入学准备篇”、“职业规划篇”、“心理健康篇”、“安全主题篇”等多个篇单章,帮助学生尽快适应新的学习环境。

3.3.2求职技能

它包括就业信息收集与处理能力、自我定位、机会分析与把握、自我决策与营销等方面的能力。学院除了做好常规的就业工作以外,每年会定期举办了业生涯规划大赛,大赛以班级为单位,由团队合作完成,团队需要对每位参赛队员进行自我兴趣特长性格的定位分析、行业未来三年的就业前景分析、及个人的职业生涯机遇和成功率分析,从而引导学生确立新的人生奋斗目标。

3.3.3个人素质

包括时间管理、诚实、自信、责任心等良好的职业道德、职业精神。对于企业来说,诚实守信、责任感强是面试的基本素质要求。我院借助“主题班会”的重要平台,将学生良好职业素质的培养贯穿于平时的教学,帮助他们学会做人做事。

4 大学生就业能力提升的主要途径

4.1 就业能力的培养贯穿整个大学阶段,并渗透到专业教学中去

大一新生入学时,就通过系统的入学主题教育活动,邀请校内外名家举办各类专题讲座,从而引领学生确立新的人生奋斗目标。中间阶段则通过分年级设置专业考级目标,帮助学生具体规划自身的学业。而毕业班则通过转本、接本等形式,引导学生进一步提高未来发展的空间。在学生活动中,以“四季成长行”的模式来串联全年的学生活动,以中国传统节日为主线,组织学生开展形式多样的活动,提高学生的组织策划能力、团队协作能力、创新能力等。而在专业课程的培养目标中,确立“三元五核”的立体式方向,着力培养学生的测量测绘能力、制图识图能力、实地计算能力等,将理论学习和实训实习紧密结合。在专业能力培养方面针对学生的实际水平,各有侧重,力图让学生毕业时各有所长,努力提高他们的就业竞争力。

4.2积极开展职业指导,这是提升就业能力的基础

以班级管理为例,在班级设置五人制学习小组,采用分层级管理的模式,帮助学生尽早熟悉和适应企业的各类基本的管理制度。大一新生入学时,就将各专业的发展路径介绍给学生,并给学生确立每学期可实施的学习方案。每学年,先后邀请行业精英、优秀毕业生、专职高级职业指导师等,定期开展职业指导系列活动。而毕业班则通过个人简历制作和职业规划大赛的形式,引导学生对自我和行业进行定位分析,充分了解行业的就业前景。

4.3提醒学生将知识学习和社会实践相结合,这是提升就业能力的关键

低年级阶段,无论是学生实地操作的砌筑项目,还是在课堂整理的文本项目,都以实训的形式开展,学生需要在小组合作的基础上独立完成,并形成实训小结。同时,学生充分利用寒暑假的时间,去工作实习,从而测量放线之类的一线工作开始做起,实习结束后,多数同学更为成熟稳重,对专业知识的理解则更加透彻。毕业年级借助于校企合作的平台,学生可以提前适应工作环境,积累工作经验,为日后更好地就业打下基础。