监督分类范例6篇

监督分类

监督分类范文1

[论文关键词]法律监督 内部关系 概念

一、法律监督内部关系的概念

“法律监督内部关系”一词,可以从两个层面来理解。一是指法律监督各项权能之间的关系。法律监督各项权能共同构成法律监督职能,是法律监督职能的具体内容,它们之间的关系自然属于法律监督内部关系的范畴。二是指法律监督主体之间的关系,是检察系统内部各功能主体在履行法律监督职能中或者为了保障和促进法律监督职能而形成的关系。这两层涵义是有联系的。法律监督各项权能之间的联系直接决定和影响了法律监督各主体之间的关系,或者说,法律监督各主体之间的关系,应当由法律监督各项权能之间的客观联系所决定,理应是对它的全面反映。从这个角度来说,两层涵义本质上具有一定的同一性。不过从本文写作的目的来说,从第二个层面来界定法律监督内部关系更为恰当。因为法律监督各项权能之间的联系最终仍然要通过构建合乎其要求的主体关系来实现。此外,主体关系的构建不仅仅要考虑权能之间的客观联系,而且要考虑更多的要素,这些要素虽然与权能之间的联系无关,但是对权能的有效发挥有着不容忽视的作用。据此,本文中的法律监督内部关系一词采用第二个层面的涵义。

这一涵义包括了以下两层内容:

1.法律监督关系是指检察系统内部各个功能主体之间的关系。主体是一个含义十分复杂的词语,在不同的学术领域有着不同的内涵。如在哲学领域,主体是相对于客体的一个概念,是指在事物之间发生联系的过程中,起主动作用的事物。法学中的主体是与法律关系一词紧密联系的,确指法律关系中的人。如在行政法关系中,行政行为的发出者和接受者都是行政法律关系的主体。本文中的主体并不考虑上述两个层面的意义,而是特指所有的检察机关、检察机关的业务部门(机构)和监督管理部门以及这些部门内的职能人员。

2.法律监督关系是指各个功能主体之间在履行法律监督职能过程中或者为了保障、实现法律监督职能而产生的关系。每一个功能主体在对外履行法律监督职能时,难免要与其他的主体发生关系,比如下级与上级、侦查与批捕,等等。为了确保法律监督职能的有效实施,在检察系统内部还存在对职能部门进行监督和管理的部门,它们之间也会发生一定的关系。这两类关系是法律监督内部关系的实际内容。

学术领域对每一个概念的界定都与界定者的研究目的与研究范围直接关联,本文的这种界定也是由本文的写作任务和目的决定的。本文的出发点不是要从一个超然的角度来阐述、介绍或者评价检察系统的内部关系,而是要研究如何使法律监督主体与法律监督职能更为完美地结合到一起,换言之,就是要研究解决如何更好地促进检察系统提升整个系统的法律监督能力,更好地履行法律监督的职能。而一个系统能力的提升不仅仅取决于单个个体的能力,同时取决于多种内部结构与关系的协调和处理。正是这些对于更好地履行法律监督职能来说是必须解决和协调的关系组成了法律监督内部关系的外延,这也是笔者对法律监督内部关系进行上述定义和界定的理由和根据。这同时也体现了研究法律监督内部关系的重要意义。

二、法律监督内部关系的分类

由于主体的多样性和复杂性,内部关系成为一个庞大而复杂的系统,不同主体之间的关系往往既有相同性或者相似性,又有差异性。据此,对主体进行分类,以此作为进一步分析和归纳的前提和基础,是十分必要的。为此笔者进行了四个向度的分类:

(一)第一个向度的分类依据是内部关系的现实性程度。据此内部关系可以分为两大类:1.应然关系。本文中的应然关系又包括两种类别,第一种是从社会发展和有效履行法律监督职能的客观要求出发得出的应然关系,不妨称其为理想型关系;第二种是综合上述客观要求、当前的客观实际状况即实现要求的客观条件得出的应然关系,不妨称其为现实型关系。2.实然关系,即当前内部关系的实际状况。

(二)第二个向度的分类依据是发生关系的主体之大小,此时内部关系可以分为四大类:1.个体与部门、机关之间的关系;2.部门之间的关系;3.部门和机关之间的关系;4.机关之间的关系。

(三)第三个向度的分类依据是发生关系的主体之级别,此时内部关系可以分为两大类:1.级别相同的主体之间的关系;2.级别不同的主体之间的关系。

(四)第四个向度的分类依据是主体之间发生关系的时点。此时内部关系可以分为三大类:1.履行法律监督职能之前发生的关系;2.履行法律监督职能之中发生的关系;3.履行法律监督职能之后发生的关系。

上述四种不同分类下产生的类别关系之间又存在着复杂的联系。一是彼此在外延上往往存在交叉。如机关之间的关系既可能是履行职能之前发生的关系,也可能是之中、之后发生的关系;既可能是同级之间的关系,也可能是不同级别之间的关系。二是不同的类别关系可能存在相同或相似的处理原则和方式,比如上下级机关之间的关系与同职能的上下级部门之间的关系处理原则是相同或相似的。三是同一类别关系中不同主体之间关系的处理原则也可能存在差异。比如同是上下级部门关系,侦查职能部门与其他职能部门的上下级关系在处理原则上就存在差异。

总之,内部关系是一个十分复杂的系统,一方面需要我们条分缕析,具体问题具体分析,另一方面又需要我们归纳、整理和概括,对共性的东西进行归类和抽象。为此,根据上述分类,笔者拟定了如下的行文思路:以对理想型应然关系的研究为起点,通过对实然关系的调查和分析,最终

探讨和构建现实型应然关系。以第二种分类产生的四种关系作为分析各种内部关系的基本框架,在对每一种关系的分析中,再根据第三、第四种分类对各种具体关系进行探讨。

三、衡量法律监督内部关系优劣的依据和标准

要探讨法律监督内部关系的应然模式,首先面临着一个问题:我们依据什么能够断定我们得出的这种模式就是法律监督内部关系的应然模式?这就如同我们判定一个党员应该做什么,不应该做什么,必然在先的要有一个标准和依据。笔者认为,判定某种模式是应然模式的依据在于:它能够使法律监督各项权能和谐且更好地得到履行,充分发挥其作用。因为检察机关和检察权的使命和设置的意义就在于强化法律监督,维护公平正义。这个依据和标准又可以具体分化为四个内涵:

(一)各项权能在运行中能够更好地实现社会和立法设置该项权能的目的

从人类历史来看,任何一项权力最初都是基于管理某种社会公共事务 的需要而产生的。即是在奴隶社会和封建社会等集权时代,权力为私人所有,其管理和服务社会的性质也并没有被抹煞。相反,任何忽视了权力服务社会之客观任务和性质或者用权不慎的王朝,终会被社会和人民所抛弃。自资本主义社会以来,个人作为一级主体,通过古典个人主义的繁荣获得了与社会这一主体同等的地位与价值,权力的公益性和服务性在此基础上日益得到重视。每一项权力的设置都应该是为了管理或者解决某种公共事务,这是社会和立法设置该项权能的基本目的和出发点。权能得以更好履行的基本标志也就在于它能更好地实现社会设置它的目的和赋予它的任务。

(二)各项权能在实际运行中能够更好地提高工作效率

在现代社会,任何一项活动都需要具有效率观和效益观,司法活动也不例外。这作为法律监督权能履行得更好的标志,无需多言。

(三)各项权能之间能够实现一种有效的配合,形成一种高效的整体合力

与其他刑事机关不同的是,检察机关的法律监督权能具有多样性,从侦查、批捕到,还有诉讼监督和职务犯罪预防。这些权能之间会存在某些联系,比如某种对立、制约或者互长关系等。如果能够认识到这些客观联系,在此基础上对各项权能进行组合和优化配置,即有可能形成一种高效的整体合力。通过这样的组合与配置,每一种权能将更好地发挥其作用。

(四)法律监督各项权能能够形成一种有效的监督与制约,形成一种良性的整体合力

监督分类范文2

【关键词】眼镜;行业概况;不合格;质量分析

1眼镜企业现状及市场的调查

国内眼镜零售由解放初期的计划经济时展而来,当时许多老牌子的产品在各地区都是归地方政府所有。随着经济的发展,改革步伐的开始,我国南方的眼镜业发展最快,最开始有了连锁经营、私营。尤其是近些年,我国各地区的眼镜行业高速发展,但是绝大多数的是本地区的连锁门店,博士、大光明、大明、吴良材等知名连锁门店较少。我国的人口基数庞大,眼镜店分布平均为每2.5万人拥有一个眼镜门店,这个分布比例是一个很低的数字,与许多发达国家和地区存在不小的差距。据国家轻工业眼镜信息中心多年的跟踪和统计,目前,中国眼镜零售门店有5.6万个左右,眼镜零售企业1.5万家左右,年销售总额450亿元左右,再加上市场终端销售约45亿元,电商销售约52亿元,那么,整个眼镜零售市场的年销售额应该在547亿元以上。其中,眼镜电商仅占总销售额的9%左右。随着互联网行业的普及,给各行各业带来了很大的变化,不仅推动了产业的发展,还带来了一系列的效益。对于眼镜行业而言,这一切,是机遇也是一种挑战。对于消费者来说,互联网的透明,打破了眼镜零售行业的暴利坚冰,让他们在价格上享受到更多的实惠;零售商却认为,在规则缺失的情况下,通过互联网销售眼镜的模式,淡化了眼镜所需依靠的专业性,实际上大大损害了消费者的利益;品牌商认为,互联网让消费者变得更加聪明,对眼镜的认识也更加深入,让有实力的企业能够在附加值高的产品上获得更多的利润;而电商,则把互联网当做了革新传统眼镜零售格局的重要法宝。不同的立场的人群,隐藏着不同的含义。那么,对于我们消费者来说,众多的销售模式虽然给我们带来了便利,但是产品质量如何,这么专业性非常强的产品,我们怎样擦亮双眼,下面我们通过本市的眼镜抽查数据剖析一下现阶段眼镜行业的产品质量状况。

2抽样方法

原则上,每家企业抽取1-3种主导产品。在企业成品库随机抽取经企业检验合格或以任何方式表明合格的产品。验配眼镜随机抽取1-3副。如果成品库中无已配装完成的样品,则由抽样人员开出配镜处方,由受检单位现场加工,经受检单位检验合格后,交抽样人员;同一规格型号、同一批次随机抽取1副。样品及抽样单内容经受检单位代表(经手人)确认无误后,由抽样人员与受检单位代表(经手人)分别在抽样单上签字、盖章,当场封存样品,加贴封条,封条上应有受检单位代表(经手人)签名、抽样人员签名、抽样单位盖章、抽样日期及抽样编号。一般情况下,抽样人员负责将全数样品携带或寄送到指定的检验机构。需要受检单位协助寄、送样品的,受检单位应当在《产品质量监督抽查抽样单》规定的寄送截止时间内将样品寄送到指定的检验机构。

3检验依据

GB13511.1《配装眼镜第1部分:单光和多焦点》;QB2506《光学树脂眼镜片》;GB10810.1《眼镜镜片第1部分:单光和多焦点镜片》;还包括经备案现行有效的企业标准及产品明示的质量要求等。

4抽查结果的综合分析与评价

本次共抽查了30家企业的60批次产品,经检验,有29家企业的59批次产品合格,1家企业的1批次产品不合格,不合格项目为光学中心垂直互差。抽查企业合格率和产品合格率分别为96.6%和98.3%。从抽查结果来看,大中型眼镜店的产品质量相对稳定,小眼镜店的产品质量相对较差。大眼镜店拥有一定的品牌和市场优势,可以在保证一定利润的基础上合理控制产品质量和有效管理生产,小眼镜店主要依靠低价产品冲击市场,有时会盲目降低成本,验配师专业素质较差,偷工减料问题严重,质量检验控制不严格或者根本不进行产品质量检验。

5如何选择好的眼镜

根据调查,配装眼镜产品质量问题突出的有3类情况。一是度数不准,就是眼镜的顶焦度与使用者需要矫正的屈光度不一样;二是瞳距测量不准确,即眼镜的光学中心水平距离与使用者的瞳距数据不一样;三是柱镜轴位偏差不合格。这些项目不合格将严重影响矫正视力的效果,会引起佩戴者的视觉疲劳,进而会加重视力减退。我就现在发现的不合格项目简单介绍一下目测镜片质量的一些常识。对于眼镜镜片透光度和光学均匀性的简单的检测方法是,把镜片放在距离眼睛29cm的距离,透过眼镜镜片眺望远处。若视野清楚,没有变形,而且稍作移动视野清晰无跳跃,就说明眼镜片的透明度和光学均匀性相对比好。还有就是针对光学中心位置的简单的检测方法。在纸上绘制一个“十”字,可以用单个眼睛透过镜片观察“十”字笔画的结构状态。假如笔画不在一个直线上,可以稍稍移动点眼镜,把眼镜的“十”字笔画与眼镜外部的连接成一条直线。用笔在镜片中观察到的“十”字中心处画一个小圆点,这个点就是为光学的中心。两边都弄好后,细致观察比较两侧光学中心是否对称,最后我们还可以用直尺测量两个中心点的距离是不是和规定的瞳孔距离一样。假如眼镜片中的“十”字笔画变形,就能判定眼镜片有一定的质量问题。为避免购买到问题眼镜,建议首先要看店内的“三证”,要注意观察验光员是否具有上岗证、定配工是否具有职业资格证,还要看配镜及验光的检测仪器,其中包括验光仪器、镜片箱、焦度计等是不是检验合格。市民在查看店员的上岗证时,也要对照一下是否是店员本人。其次在付款时一定要索要验光处方单或者加工单,一旦发生纠纷,验光单等就是最好的证据。

6综述

监督分类范文3

关键词: 支持向量机; 半监督学习; 预选取样本; 模糊C均值聚类; 图像分类

中图分类号: TP391.41 文献标志码: A

0引言

支持向量机(SupportVectorMachine,SVM)借助统计学习理论和最优化方法解决机器学习问题[1]。该方法已经在众多的模式识别领域得到了成功地运用[2-3]。然而传统的SVM作为一种有监督的学习方法,对样本进行类别标记往往需要耗费大量的人力物力。显然,如果只使用少量的有标记样本进行训练,在一定程度上导致训练不充分,同时在学习过程中没有充分考虑样本之间的几何结构和样本所蕴含的判别信息,因此在一定程度上影响了其对具体模式进行识别的能力。

为了在一定程度上克服传统SVM方法训练不太充分的问题,文献[4]提出了半监督支持向量机(SemiSupervisedSVM,S3VM),该算法的目标函数求解问题是一个凹规划问题,可化为混合整数规划求解,当无标记样本数比较多时,此算法要在可行域内寻找出最优解需要较长的时间,因此不能有效处理大数据集分类。另外,一些基于直推式算法的支持向量机模型先后被提出[5-7],这些方法存在训练速度慢、回溯式学习步骤多以及学习性能不稳定等缺点,因而难以在大数据集分类上推广。S3VM以及基于直推式的支持向量机模型在学习过程中不仅要根据少量有标记样本进行训练,同时还要对无标记样本进行学习,从而在一定程度上避免了传统SVM方法训练不充分的弱点,但和传统SVM一样并没有充分考虑训练样本之间的几何结构和所蕴含的局部判别信息。

为了考虑训练样本之间的几何结构和所蕴含的局部判别信息。Belkin等提出了流形正则化(ManifoldRegularization,MR)框架[8],并在此框架下提出半监督支持向量机:拉普拉斯支持向量机(LaplacianSupportVectorMachine,LapSVM)[8-9],该方法不但继承了传统SVM方法的优点,同时一定程度上克服了训练不充分的缺点,并且在学习过程中充分考虑了样本间的局部几何结构,体现了蕴含在样本中局部的鉴别信息。该方法需要时间和空间复杂度分别为:O((l+u)3)、O((l+u)2)。显然,当无标记样本很多时,需要很大的内存空间和很长的CPU占用时间,甚至引起内存溢出等问题。

由表2的实验结果可知,当标记样本数固定时,增加无标记样本数,两种方法得到的分类正确率均有所提高且标记样本数越多提高越不明显,而运行时间却呈指数形式急剧增加,因此本文方法以及LapSVM(R)方法均是通过加入少量无标记样本进行训练,有效地降低了算法的时间和空间复杂度,而本文方法加入的少量无标记样本是通过预选取含启发信息更为丰富的无标记样本,有效地提高了分类器的分类正确率;当无标记样本数固定时,随着标记样本数的增加,两种方法得到的分类正确率均有所提高,且本文方法分类正确率均高于LapSVM(R)方法。

5结语

本文提出采用FCM聚类算法对全部无标记样本u预选取少量的包含启发信息更丰富的m个无标记样本,再运用LapSVM算法对l+m个训练样本集进行训练得到分类器,从而实现图像分类。实验结果表明,本文方法有效地降低了算法的时间和空间复杂度,而且提高了分类器的分类精度。本文主要解决二分类问题,今后的研究将考虑对多分类问题时如何选择对分类能提供更多启发信息的无标记样本,使得LapSVM算法对多个类别分类时能够基于较少的无标记样本得到有效且高效的半监督分类方法。

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[11]CHAPELLEO,SCHOLKOPFB,ZIENA.Semisupervisedlearning[M].Cambridge,MA:MITPress,2006.

监督分类范文4

关键词 :监督学;公权力;学科体系

为了实现反腐倡廉、优政勤政的目的,应该加强对公权力监督的理论研究,而监督学就是这样一门学科。目前,我国监督学学科还不够完善,仍是一门新型学科,对监督学学体体系建构的探索,对于推动监督学研究、推动法治中国建设和反腐倡廉建设有重大意义。

一、监督学学科体系研究现状

由于监督学目前还处在发展过程中,学界对其学科体系的研究由于侧重点不同,呈现出的名称和样态各有不同。大体而言,有四种代表性观点。第一种观点从纪检监察的角度考虑学科体系问题,认为纪检监察学由纪检学和监察学组成。纪检监察学分为实体与程序两个领域,实体领域研究违纪违法的界限与区分、党政党纪的运用范围和对象、纪检监察的对象、范围;程序领域研究案件查办的流程和机制。①第二种观点从反腐败的角度探讨学科体系问题。该种观点认为监督学应当包括反腐败战略研究、反腐败制度史研究、反洗钱研究、中外反腐败对策研究、反腐败国际合作与中外政策对比研究、预防腐败理论与实践研究、预防职务犯罪与商业贿赂治理研究、预防职务犯罪的制度与机制研究等。第三种观点从廉政问题角度考虑学科体系问题。它认为监督学应该包括党风廉政建设与反腐败理论与实践研究、中外廉政思想比较研究、比较视野中的廉政建设研究、廉政文化与政策研究、廉政建设史研究、廉政教育制度与监督制度研究、国有企业党风廉政建设研究等。②第四种观点则从监督的本义和目的出发考察监督学的学科体系问题,认为监督学包含监督学的基本理论概念、监督学的历史起源、监督的组成部分以及国际监督制度等组成部分。③

目前的研究对于推进监督学的学科体系建设无疑是具有积极意义的,但与此同时,也还存在一些问题:一是由于对监督学的研究对象、内容、范畴甚至名称没有取得一致,影响了学科体系的科学性和规范性。二是由于这些研究基本上是在腐败与反腐败的背景下展开的,在构建学科体系时偏重于腐败的预防和惩治,而对公权力的有效高质运行关注不够。三是这些研究基本上是将监督学定位于政治学的二级学科的基础上展开的,这影响了监督学研究的广度和研究方法的拓展,尤其是在如何看待监督学与相关学科的关系上导致局限性。

二、监督学的学科定位

监督学学科体系的确立要解决的基础性问题就是监督学的学科定位问题。学科是指具有规定的知识形态,占有一定的教学、科研资源,面对某一特定的研究对象,使用独特的语言系统、遵守特定的研究规范,具有动态运行能力的学术共同体或专业组织。学科体系有两个含义,一是指某一学科的内在逻辑结构及其理论框架;二是指某学科的范围和各个分支学科构成的一个有机联系的整体,也就是说,学科体系是对所属各学科按其内在联系加以归类,以符合逻辑的排列形式表述出来,具有规定性、稳定性、系统性和开放性的特点。④依照学科建设规律,一门学科要得以成立,其基本条件是:科学设定学科位级和方向,明确研究对象和范畴,采用独特的研究方法和范式等。

中国的学科分类主要有四大标准,其中最具影响的学科分类标准是国家技术监督局的《中华人民共和国学科分类与代码学科标准》,简称《国家标准学科分类》,其他三个分别是《基金委学科分类》、《研究生学位学科分类》、《中国图书馆图书分类法》。《国家标准学科分类》是学科分类的“国家标准”,目前中国所有的学科都在该体系内,其对各种有不同需求和目的的学科体系或目录都有指导作用。一门新的学科产生之际,首先要考虑该学科是否可以归属到《国家标准学科分类》中的学科内,划归到已有的一级学科、二级学科或者三级学科内;如不能划归进去,则考虑创建新型学科,考虑其定位是一级学科、二级学科还是三级学科。

目前,监督学还没有被这四大分类标准所体现,学界对监督学的学科定位研究主要是将其作为政治学的一个二级学科。代表学者有郎佩娟教授、等。笔者认为,监督学应当作为一级学科来构建。其一,监督现象广泛存在于社会生活之中,存在于各种领域,因此,如果要采用“监督学”的学科名称,则应构建起一个一级学科体系。其下,以“监督学通论”阐述探讨监督的普遍原理,并指导其他分支学科;再设政治监督学、法律监督学、经济监督学等分支学科,来整合各领域对监督现象的研究成果和理论。只有从这种大的视角出发,才符合“监督学”一词。其二,随着社会体制转型和发展方式的转变,对权力的合法合规运用的监督工作在社会发展中的地位越来越重要,这又推动了监督学的发展,其理论基础、实践基础、人才基础、分支部门的发展使其能够成为一个独立的学术研究领域。其三,监督学有着自己独立的研究对象和独特的研究内容,使其能够区分于其他学科。

三、监督学的研究对象和基本内容

如前所述,一门学科得以成立的前提条件之一是要有独特的研究对象,这是学科与学科的区分点,也是学科产生、存在、发展并显示自身价值的基本要素。顾名思义,监督学是研究监督的学科,那么问题就在于是对什么的监督?即监督对象是谁?监督学应该是研究公权力监督问题的学科。公权力是指社会中公认的和法定的权力,是以权力机关为载体,以其特有的普遍权威性对全社会实施管理或者控制。⑤由于国家公权力凌驾于社会之上并对社会实施全方位的管理,公权力的运用会极大地影响公民、法人和其他组织的权利义务,因此对公权力监督的必要性远超过对其他权利监督的必要性。因此,监督学所研究的监督对象是国家公权力机关以及国家公职人员行使权利的活动,这里的国家公职人员是指广义的,包括国家公务员以及“其他公务人员”。监督学研究对象的具体范畴体现为对公权力运行的各个环节和所关涉的各个领域的监督问题。监督学特定的研究对象分为宏观、中观、微观三个层面。宏观层面解决的是为何需要监督等问题,研究的是监督的原理。中观层面解决监督体制如何确立的问题,研究的是监督制度。微观层面解决监督体制如何有效运行的问题,研究的是监督实践层面的问题。

研究内容也是构建学科体系的一部分。第一,理论研究的状况是判断学科研究所达到高度和成熟度的尺度之一,因而监督学必须研究古今中外各种监督思想和理论。除了研究独立的监督思想外,还要对古与今的、中国与外国的监督思想进行比较分析,学习借鉴先进的、优秀的监督理论,以便完善我国现今的监督理论。第二,监督制度也是其研究内容之一,最具特色的当属人民代表大会的监督制度,人民代表大会是我国的基本国策,应该强化对其的研究。其次,我国的监督法律制度比较薄弱,作为监督学的重要研究内容,应该加强对其的研究力度,以便完善该制度,使监督有法可依。第三,监督的主体与客体也是监督学的重要研究内容,主体大概可分为人民代表大会、中国共产党、检察机关、人民法院、行政机关、人民政协和民主党派、社会组织以及公民个人等;监督的客体也即监督的对象是指国家公权力机关及公职人员。在研究监督主体时,要考虑专职监督机关的研究,比较各种先进的监督机关的利弊,如香港的廉政公署、新加坡的贪污调查局,瑞典的议会监察专员等等。第四,理论离不开实践,对监督实践的研究也不能忽视,包括监督工作中的一般规律、基本方法和具体技术等等。第五,基本原则。监督的基本原则是监督学的基本理论问题之一,之所以单列出来,是因为其具有重要的作用。监督的基本原则是蕴藏在各种具体监督制度中的普遍的、更高层次的监督规则,对各种具体监督制度起基础性、支撑性作用,对监督主体实施的所有监督活动具有指导和约束作用,能为主体提供适当的行为准则。因此,构建监督学的体系,应该明确监督学的基本原则,以便指导监督实践工作。

四、监督学学科体系的组成

根据对监督学的学科定位和对监督学的研究对象与基本内容的把握,监督学的学科体系可以从下面三个方面进行建构:

1.根据监督学研究对象所形成的分支部门

主要包括:监督制度的起源及发展研究;各国监督制度的比较研究;监督学的理论流派及其发展研究;监督学与相关学科的关系研究;监督学的方法研究;监督学的基本制度研究。

2.根据监督的主体和形式所形成的分支部门

主要包括:纪检监督学;行政监督学;权力机关监督学;社会监督学;舆论监督学。目前纪检监督学和行政监督学相对比较成熟,权力机关监督学、社会监督学、舆论监督学相对比较薄弱。随着公民社会的成熟,外部监督学也必将发展,并与内部监督学一起支撑起监督学学科体系。

3.根据监督学与相关学科融合所形成的分支部门

主要包括:政治监督学;经济监督学;法律监督学;文化监督学;心理监督学等。监督学目前还没有进入我国的四大学科分类的国家标准中,主要是因为我国目前有关监督学的研究还比较薄弱,还没有支撑起监督学的学科体系。但可以预见,随着我国监督制度的发展和监督理论研究的深入,监督学的各个分支部门会逐渐成熟,监督学必然会成为一门独立的学科。

引文注释

①蒋熙辉.中国纪检监察学基本范畴研究[J].中国监察,2012(5):46.

②,董瑛.对纪检监察学科建设问题的几点思[J].中国延安干部学院学报,2011(9):98.

③郎培娟.监督学[M]. 北京:中央广播电视大学出版社,2010:22.

④叶继元.国内外人文社会科学学科体系比较研究[J].学术界,2008(5):37.

⑤郎培娟.监督学[M].北京:中央广播电视大学出版社,2010:2.

监督分类范文5

关键词:民事审判;同案不同判;一类问题;检察监督

中图分类号:D90文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2010)15-0145-01

一、民事审判“同案不同判”司法现状及原因分析

似乎很难考证同案不同判的词源,但其说法已渗透到了社会生活的各个领域。人们对于法治追求的一个直觉,就是要求同案同判。“同案能否同判已成为人们判断司法是否公正的一个默认点”,普遍存在的同案不同判的现象招致了猛烈的批判,成了人们诟病司法不公和司法腐败的一个口实。产生同案不同判现象的主要原因有这几个:

第一,制定法固有的局限性。我国是以制定法为主要法律渊源的国家,而制定法在适用过程中的固有缺陷是同案不同判现象产生的主要原因。

第二,自由裁量权的滥用。自由裁量权是指在民事诉讼过程中,法官或审判组织在法律规定范围内、法律规定不全面或者在法律没有明确规定的情况下,遵循公平、合理的价值目标,运用司法理念和审判经验,对案件的裁量做出理性判断的权力。

二、对民事审判一类问题监督的必要性和可行性

(一)民事审判一类问题监督的必要性

1.有利于维护法律的权威性和稳定性。正义不仅要实现,而且要以能看得见的方式实现。具体个案恰是看得见的法典,摸得着的规则,公民通过个案中的一个个生动具体的故事、纠纷和处理结果去感受法律、体会法律。因而法律所负载的价值也总是通过具体的个案得以实现并为人们所感知。

2.法律自身发展前进的要求。制定法条文本身的局限性使它在面对鲜活变化的社会现实时束手无策。法律需要相对稳定更要不断发展,成文法体系不可能是一个尽善尽美的体系,需要判例法的补充。对民事审判一类案件问题的检察监督过程中,会总结出对于一类案件的解决方案,以促使法律朝着保护公民利益,更加公平正义的方向发展。

(二)民事审判一类问题监督的可行性

1.检察机关越来越重视对于类案问题的检察监督

在工作中,总结一年中人们争议较大的类案,将相同案件中的一类问题进行分析比对,较快发现同案不同判案件中的不当或违法之处。2008年上海市检察院对案情基本相同但判决结果不同的共19类55件案件进行深入分析,召开“民事审判一类问题检察监督研讨会”,研究探讨法院民事审判中执法不统一、不平衡的主要类型、产生原因及如何进行检察监督等问题,取得了初步成效。

2.检法对一类问题研究监督达成了共同的价值追求

民行监督通过检察机关的监督活动,促使法院纠正司法不公问题,将影响司法公正的因素予以剔除,恢复或增强司法公正,从根本上维护法院裁判的权威。检法两家在维护司法公正、促进司法统一的共同目标指引下,对审判监督问题上对立冲突的局面有了极大改观,审判监督已成为检法两家提高执法水平,共同提升司法公信力的立足点。

三、一类问题检察监督的工作机制

(一)一类问题检察监督的工作机制

迄今为止,我国检察机关的检查监督方式,包括了抗诉、检察意见、纠正违法通知、侦查与初查等多种监督方式。

1抗诉。抗诉是对法院具体司法裁判活动的法律监督,是检察权对审判权的监督与制约,因此,应以整个民事诉讼中法院的司法活动产生的具体结果为对象,惟有如此才能真正体现对民事审判活动的检察监督。检察机关可以对法院在审理某一案件时作出的所有生效判决、裁定,无论存在实体违法还是程序违法,只要当事人提出申诉,检察机关均可以进行审查,根据是否符合抗诉标准来决定是否提起抗诉。

2检察建议。对执行过程中的一般性违法以及需要改进的问题,建议法院纠正。其在一类问题的的监督中有更为深远的意义,还在于通过这种非诉讼形式的监督活动来改善执法情况,深化执法监督力度。

(二)机制的完善

对民事审判一类问题的监督是尚在探索当中的一项意义深远的工作,如何使其常态化、法定化则是及其重要的制度建设系统工程,需要把握机遇,不断实践,在相关各方共同努力下,着力推定立法的认可。各级民检部门要将民事审判一类问题监督作为民行法律监督的常规性工作之一对个案、类案中发现带有普遍性、倾向性的问题进行深入分析研究,加强监督的能力,放大监督的效果。要进一步完善与法院联席会议、工作例会等沟通协调反馈机制。通过加强联系、协调,确保监督和维护的有机统一,使检法两家在促进司法公正、维护司法权威中充分发挥各自的职能作用。

监督分类范文6

关 键 词:谱特征分解;核;半监督学习;监督学习;降维

中图分类号:TP301.6 文献标识码:A

1 引言

谱图法已成功用于聚类和半监督学习。半监督学习是一种利用标记与无标记训练样本的分类器,能很好地解决具体问题,但在[1,3]中并没有明确图半监督学习与标准监督核学习的关系。在[4,5]中的谱图设计中,也没给出图学习的公式。本文提出了一种与监督核学习等价的关于图的核学习公式,可将这些基于图的半监督学习法视为利用无标记数据的核设计法,设计的核可在标准监督学习情况下使用。

2 标准监督核学习

3 图半监督学习

4 谱与核优化

4.1 谱特征分解与泛化

4.2 谱核优化设计

为获得最佳性能,可使用一种带有更快衰减特征值的核。当输入特征受到少量随机噪声影响时,K的特征值会变得单一,而合理目标函数的谱系数受到较少的影响。如果输入数据受到噪声破坏,则目标函数的谱系数可能比原始核的谱系数衰减地更快,因而使用一个衰减更快的谱是很有帮助的。可使用交叉校验来优化核。另一种方法是优化一个可导致半正定的学习边界。我们关注能获得降维效果的核,将核标准化,并使K/m=∑jμjujujT,其中0≤uj≤1。在不同的图拉普拉斯方程采用的函数,用标准化的高斯核作为初始的核K,分析表明降维效果是重要的,而不是与图拉普拉斯有关联。其它的核也可获得类似的降维效果(但与图拉普拉斯无关),也能提高性能。

5 结论

通过研究图的监督学习法,构建核学习公式,使得图半监督学习法与监督核学习法等价,获得了图学习的泛化范围;分析解释了修改原始核特征值有助于达到降维效果;对得到优化特征值衰减的范围,将是一个有意义的研究方向。

参考文献

[1] 张建波,朱敏琛.基于监督学习的核拉普拉斯特征映射分类方法[J].福州大学学报(自然科学版),2011,39(1):49-53.

[2] 李明,杨艳屏,占惠融.基于局部聚类与图方法的半监督学习算法[J].自动化学报,2010,36(12):1655-1660.

[3] 张亮,等.基于局部尺度转换的拉普拉斯核方法[J].计算机工程,2011,37(8):202-206.