中考作文素材范文1
【关键词】高考作文 课本素材 方法
【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）25-0084-03
不少同学在平常写作中最愁的就是没材料，高考考场上，面对作文题目，更是无从下笔。有的同学临到考试时抱着本《论据大全》突击狂背，而一拿到作文题目又发现没有一个材料适合文题，尽管绞尽脑汁，可也搜索不到合适的材料。其实何必舍近求远，教材本身就是我们写作文时的材料宝库，课本内容就是我们作文选材的“后花园”。现行高中课文的内涵是非常丰富的：读小说，我们认识了祥林嫂、林黛玉、翠翠、桑地亚哥、别里科夫……读散文，我们知道了柳宗元、欧阳修、归有光、朱自清、郁达夫……读诗歌，我们了解了屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏轼……读戏剧，我们看到了窦娥、周朴园、鲁侍萍、哈姆莱特、克劳狄斯……这些优秀的作家作品就是我们写作的宝库。作家的经历、作家的精神世界、作家的理想追求、作品的背景、作品的内蕴、作品中的人物、作品中的佳句……宝库里的宝物取之不尽，用之不竭。我们如能多研究课本，熟读教材，充分调动课内材料，巧妙地使用一些方法，也照样能把作文写得意蕴深刻、文采斐然。
那么，怎样使用课文中的材料让文章增色呢？
一 直接引用
我们学过的课文，有许多是名篇名文，文中有不少思想和文采兼美的句子，对这样的句子，我们写作时可以直接引用，把它作为文中论证的材料，或是立论的观点。如：
曹操说：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才力发展得越快。”雪莱说：“过去属于死神未来属于自己。”贝利一生共踢进了一千多个球，记者问他哪一个最精彩？他说：“下一个……”
这是2012年江西高考满分作文《不断追求，不断进取》中的一段文字，文章在确定了中心之后，论述了不断追求、不断进取的必要性和重要性，接着就紧扣论点，引用曹操、高尔基、雪莱、贝利等人物的语句，进行了有力的论证。
再看安徽高考满分作文《带着感动出发》的开头：
也许，“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美，不曾感动过见多识广的你。
也许，“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的辛酸，不曾感动过历经沉浮的你。
也许，“我打江南走过，那等待在季节里的容颜如莲花的开落”的唯美，不曾感动过风华正茂的你。
又也许，“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”的顿悟，不曾感动过心如止水的你……
文章紧扣作文的主题，将已学过课本中的一些诗句引用组合起来，放在文章的开头，不但很好地引出文章的中心论点，而且提升了文章的文学底蕴。
但要注意的是，因为是直接引用，所以对文段的识记要准确，要保证材料与课文高度一致。
二 对照仿写
对照仿写有两种形式：一是对照课文中某些句子、段落或篇章直接进行仿写。如：
分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯吾闲情。小说传得快，杂志翻得勤。琢磨打篮球，寻思游戏厅。可以打瞌睡，观窗景。无书声之乱耳，无作业之劳形。虽非游乐城，堪比娱乐厅。心里云：“混张文凭。”
这段文字，通过仿写刘禹锡的《陋室铭》，对一些同学在学校“混日子”的现象进行了有力地讽刺。
二是对已有的素材（与要写的作文间没有内在的联系），按照作文要写作的主题进行整合仿写。
例如，我们要写的作文主题是“爱国”，现掌握了如下文段：
没有长须飘拂的冯友兰，没有美学散步的宗白华，没有妙语连珠的吴组缃，没有口衔烟斗旁若无人的王瑶，北大的未名湖肯定会寂寞多了。
这段文字与“爱国”主题没有任何内在的联系，但我们可以按它的思路（先点明人物及其各自拥有的特征，然后又与北京大学的未名湖相连），进行如下仿写：
没有“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的屈原，没有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的陆游，没有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，没有“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的鲁迅，爱国的天空必定黯淡多了。
仿写的文段，筛选屈原、陆游、林则徐、鲁迅四个人物，把他们对于爱国的有关认识，运用排比和引用的修辞手法，统一在“爱国”这一主题之下，形成一个完整的句群。
三 分析评论
所谓分析评论素材，就是对所引用的素材进行一定的分析，进行强化说明，或是展开评论（可以是加个简短的点评，也可以是写几句读后感），使之能够更好地体现所要表达的主题。如：
才华横溢的贝多芬，26岁时发现自己的听力渐渐衰退，到了45岁时，他的耳朵完全失聪了，这种打击对一个音乐家来说是一种耻辱，它折断和毁灭了一朵最美丽的花。
花被毁灭了，但磨难却让贝多芬坚韧顽强地喷薄出蓬勃的生命绿色。他的《命运交响曲》用激昂的乐调唤醒了无数在困境中徘徊的人，告诉人们怎样去扼住命运的咽喉；他的《英雄交响曲》也让我们明白，英雄是那些为人类未来进行艰苦卓绝斗争的人，更是每一个能战胜苦难、战胜厄运，重塑人生的人……
这段文字，作者运用一个段落来阐述素材，又用了一个段落专门对这个论据进行分析，而且在分析的时候直接扣住了主题，使素材具有很强的说服力。
四 想象扩写
当我们头脑中存储的素材比较模糊，或比较简略时，可展开想象，对素材进行适当的扩写。这样既可以使论据更加丰满厚实，又可以增强论据的说服力。
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人自刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”？如果你正在项王身边，是否会劝他“留得青山在，不怕没柴烧”呢？江东父老们也期望项王忍辱负重，说不定历史就会为此改写。然而，项王最终选择自刎而死，他认为应该死得有尊严，他认为那才是他的英雄本色。一枝的生命形态枯萎了，但花香永世留香。
这是重庆高考满分作文《飘香的时节》中的一段文字，作者选取项羽这个极具个性的历史人物，通过合理的想象，再现了当时的情景和人物的心理，将 “人物自我的认识与他人的期望”这一主题寓于生动形象的语言之中，独具一格。
五 概括压缩
当我们有很多素材，但这些素材从个例上看不足以支撑我们的话题时，或者对这些素材只知道大概而细节不详时，可以将每个素材进行压缩，用简单的一句话把最符合题目信息的东西概括出来，构成一个排比论据，这样不仅能增强文章的容量、厚度，增强文章的气势，而且还可显示出作者思路开阔、积累丰厚，例子信手拈来，有较好的文学素养。如：
人不能没有信念：林肯一生屡败屡战，信念，最终让他登上总统宝座；鲁迅弃医从文，信念，让他无怨无悔，用犀利的笔，拯救国民麻木的灵魂；史蒂芬・霍金病魔缠身，信念，让他战胜病魔，在物理学上，创下奇迹。信念是成功的基石。
短短一百来字，作者聚集了林肯、鲁迅、霍金三个人的事例，铺排成篇，文气纵横，有力地论证了信念的重要性。
又如：
汉朝的司马迁在饱经风雨、被处宫刑的情况下，写下了我国第一部纪传体通史《史记》；贝多芬在双耳失聪，孤独一人的情况下谱写下了著名的《月光曲》；陶渊明在穷困潦倒的情况下为我们写下了《桃花源记》的千古名篇。从古至今，那些有所成就、名垂青史的名人，谁不经历风雨，谁没有收获过风雨之后的果实？
这段文字用司马迁、贝多芬、陶渊明等人成功之前无不经历风雨考验的事实，深刻地揭示了“经历风雨”对人生的重要意义。
六 归类拼接
“归类拼接”就是把几个素材，按一定的内在联系，巧妙地组合在一起，共同诠释话题要旨。如：
勾践，亡国之君，为夫差灭国，留下退路，来到吴国，十年磨砺，卧薪苦胆，忍辱负重，终于崛起，灭夫差，兴越国。有志者，事竟成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
项羽，盖世英雄，被刘邦打败，未留退路，来到乌江，面江而泣，自断退路，“无颜面对江东父老”，终不渡河，拔剑自刎，成为失败的英雄，英明一世，糊涂一时，留下千年一叹。
邓小平，改革舵手，被撤职迫害，留下退路，虽三起三落，屡遭挫折，但自己为革命，却矢志不移，哪怕最后只是保留党籍，也决不放弃，最终为中国找到了一条统一祖国大业、通向幸福的康庄之路。
可见，无论古今，为人处事，留有退路，海阔天空；不留退路，自取灭亡。
中考作文素材范文2
北京考试报讯(记者彭丹)还有三个月就要中考了，记者从一些中学了解到，学习越来越紧张，很多初三生都不知如何积累作文素材。对此，相关老师建议，积累作文素材不妨从自己感兴趣的领域入手。
初三生李雪写作文时总爱用些最近炒得火热的新闻做素材，但每次作文都拿不了高分。她的语文老师分析，李雪所选用的素材都是社会热点新闻，但她本身对这些事件了解得并不清楚，在写作时既没有细节描写、又没有独到的见解，只是人云亦云，作文自然拿不了高分。
北京四中老师李雄表示，初三生搜集作文素材时要学会扬长避短，从自己熟悉的领域入手，这样才容易写出新意。搜集作文素材也需要因人而异，有的考生对足球感兴趣，有的考生对音乐感兴趣，都可以作为搜集作文素材的领域。如对足球感兴趣的考生，不仅要关注球赛，还要了解球星的成长经历、奋斗历程。这些故事可以用来写人生观、价值观，描写毅力、热情、乐观。由于是非常熟悉的故事，写作时更容易情感真挚而打动人。如果是写大家都容易选择的素材，如奥运、汶川地震等，那就要学会深入挖掘，另辟蹊径，选择恰当的切入点，不能简单引用新闻事件。
李雄提醒，初三生还可以分类搜集作文素材，如按中国古代诗词、名人名言、名人故事等进行，这些素材在任何题目中都可运用。在运用作文素材时，初三生要学会不“生搬硬套”，要注意细节描写。这样才容易写出高质量作文。
中考作文素材范文3
1. According to a recent survey， four million people die each year from diseases linked to smoking.
依照最近的一项调查，每年有4，000，000人死于与吸烟有关的疾病。
2. The latest surveys show that quite a few children have unpleasant associations with homework.
最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。
3. No invention has received more praise and abuse than Internet.
没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。
4. People seem to fail to take into account the fact that education does not end with graduation.
人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。
5. An increasing number of people are beginning to realize that education is not complete with graduation.
越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。
6. When it comes to education， the majority of people believe that education is a lifetime study.
说到教育，大部分人认为其是一个终生的学习。
7. Many experts point out that physical exercise contributes directly to a person's physical fitness.
许多专家指出体育锻炼直接有助于身体健康。
8. Proper measures must be taken to limit the number of foreign tourists and the great efforts should be made to protect local environment and history from the harmful effects of international tourism.
应该采取适当的措施限制外国旅游者的数量，努力保护当地环境和历史不受国际旅游业的不利影响。
9. An increasing number of experts believe that migrants will exert positive effects on construction of city. However， this opinion is now being questioned by more and more city residents， who complain that the migrants have brought many serious problems like crime and prostitution.
越来越多的专家相信移民对城市的建设起到积极作用。然而，越来越多的城市居民却怀疑这种说法，他们抱怨民工给城市带来了许多严重的问题，像犯罪和**.
10. Many city residents complain that it is so few buses in their city that they have to spend much more time waiting for a bus， which is usually crowded with a large number of passengers.
许多市民抱怨城市的公交车太少，以至于他们要花很长时间等一辆公交车，而车上可能已满载乘客。
11. There is no denying the fact that air pollution is an extremely serious problem： the city authorities should take strong measures to deal with it.
无可否认，空气污染是一个极其严重的问题：城市当局应该采取有力措施来解决它。
12. An investigation shows that female workers tend to have a favorable attitude toward retirement.
一项调查显示妇女欢迎退休。
13. A proper part-time job does not occupy students' too much time. In fact， it is unhealthy for them to spend all of time on their study. As an old saying goes： All work and no play makes Jack a dull boy.
一份适当的业余工作并不会占用学生太多的时间，事实上，把全部的时间都用到学习上并不健康，正如那句老话：只工作，不玩耍，聪明的孩子会变傻。
14. Any government， which is blind to this point， may pay a heavy price.
任何政府忽视这一点都将付出巨大的代价。
15.Nowadays， many students always go into raptures at the mere mention of the coming life of high school or college they will begin. Unfortunately， for most young people， it is not pleasant experience on their first day on campus.
当前，一提到即将开始的学校生活，许多学生都会兴高采烈。然而，对多数年轻人来说，校园刚开始的日子并不是什么愉快的经历。
16. In view of the seriousness of this problem， effective measures should be taken before things get worse.
考虑到问题的严重性，在事态进一步恶化之前，必须采取有效的措施。
17. The majority of students believe that part-time job will provide them with more opportunities to develop their interpersonal skills， which may put them in a favorable position in the future job markets.
大部分学生相信业余工作会使他们有更多机会发展人际交往能力，而这对他们未来找工作是非常有好处的。
18. It is indisputable that there are millions of people who still have a miserable life and have to face the dangers of starvation and exposure.
无可争辩，现在有成千上万的人仍过着挨饿受冻的痛苦生活。
19. Although this view is wildly held， this is little evidence that education can be obtained at any age and at any place.
尽管这一观点被广泛接受，很少有证据表明教育能够在任何地点、任何年龄进行。
20. No one can deny the fact that a person's education is the most important aspect of his life.
没有人能否认：教育是人生最重要的一方面。
21. People equate success in life with the ability of operating computer.
人们把会使用计算机与人生成功相提并论。
22. In the last decades， advances in medical technology have made it possible for people to live longer than in the past.
在过去的几十年，先进的医疗技术已经使得人们比过去活的时间更长成为可能。
23. In fact， we have to admit the fact that the quality of life is as important as life itself.
事实上，我们必须承认生命的质量和生命本身一样重要。
24. We should spare no effort to beautify our environment.
我们应该不遗余力地美化我们的环境。
25. People believe that computer skills will enhance their job opportunities or promotion opportunities.
人们相信拥有计算机技术可以获得更多工作或提升的机会。
26. The information I've collected over last few years leads me to believe that this knowledge may be less useful than most people think.
从这几年我搜集的信息来看，这些知识并没有人们想象的那么有用。
27. Now， it is generally accepted that no college or university can educate its students by the time they graduation.
现在，人们普遍认为没有一所大学能够在毕业时候教给学生所有的知识。
28. This is a matter of life and death——a matter no country can afford to ignore.
这是一个关系到生死的问题，任何国家都不能忽视。
29. For my part， I agree with the latter opinion for the following reasons：
我同意后者，有如下理由：
30. Before giving my opinion， I think it is important to look at the arguments on both sides.
在给出我的观点之前，我想看看双方的观点是重要的。
31. This view is now being questioned by more and more people.
这一观点正受到越来越多人的质疑。
32. Although many people claim that， along with the rapidly economic development， the number of people who use bicycle are decreasing and bicycle is bound to die out. The information I've collected over the recent years leads me to believe that bicycle will continue to play extremely important roles in modern society.
尽管许多人认为随着经济的高速发展，用自行车的人数会减少，自行车可能会消亡， 然而，这几年我收集的一些信息让我相信自行车仍然会继续在现代社会发挥极其重要的作用。
33. Environmental experts point out that increasing pollution not only causes serious problems such as global warming but also could threaten to end human life on our planet.
环境学家指出：持续增加的污染不仅会导致像全球变暖这样严重的问题，而且还将威胁到人类在这个星球的生存。
34. In view of such serious situation， environmental tools of transportation like bicycle are more important than any time before.
考虑到这些严重的状况，我们比以往任何时候更需要像自行车这样的环保型交通工具。
35. Using bicycle contributes greatly to people's physical fitness as well as easing traffic jams.
使用自行车有助于人们的身体健康，并极大地缓解了交通阻塞。
36. Despite many obvious advantages of bicycle， it is not without its problem.
尽管自行车有许多明显的优点，但是它也存在它的问题。
37. Bicycle can't be compared with other means of transportation like car and train for speed and comfort.
在速度和舒适度方面，自行车是无法和汽车、火车这样的交通工具相比的。
38. From what has been discussed above， we may safely draw the conclusion that advantages of bicycle far outweigh its disadvantages and it will still play essential roles in modern society.
通过以上讨论，我们可以得出结论：自行车的优点远大于缺点，并且在现代社会它仍将发挥重要作用。
39. There is a general discussion these days over education in many colleges and institutes. One of the questions under debate is whether education is a lifetime study.
当前在高校和研究机构对教育存在着大量争论，其中一个问题就是教育是否是个终身学习的过程。
40. This issue has caused wide public concern.
这个问题已经引起了广泛关注。
中考作文素材范文4
35、有人面对困难，不思进取，屈服于恶劣环境，他们也许会拥有暂时的舒适与安宁，却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避，他们躲在自己狭小的空间以逃避困境，他们也许会拥有一生的平静，却不曾飞扬个性，但在这社会中，必然还有一类人的存在，他们不甘平庸，不愿趋炎附势，于是他们努力改变着周围恶劣的环境，并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。?淄博市考生《咖啡豆的个性》。
36、假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴，假如我是树苗，我无能遗忘那滋养我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印，假如……无论我是什么，无论我是以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的??
那就是回报。??贵阳市考生《诠释回报》。
37、冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷萧条，枯术残草。其实不然，冬的个性就在于此。??淄博市考生《冬的个性》。
38、大多数的树根和花根都不美丽，而大多数的花却光彩夺目，美丽照人。正因为这些并不美丽的树根花根，才有了树木的青翠茂盛，才有了牡丹的国色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。其实我们人也一样，外表只是一种装潢，而真正表现自己的是伸出的美丽。
??淄博市考生《伸出美丽》。
39、有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。??荆州市考生《把爱心带给他人》。
40、有一个人是能够独立存在于这个世界上的，没有一件事是完全脱离全社会而成功的，在这样一个发展如此迅速的信息社会里，我们要更加认识合作的重要性。??南通市考生《合作》。
41、音符如一个个的小天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指间轻轻溜出，连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心情，借着圆润的乐曲，轻轻地唱了出来。于是，甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒，醉倒在音符的怀抱里了。
??益阳市考生《感激》。
42、我渴望拥有教师那颗绿色的心，浸染着春天的颜色，生机勃勃，希望无限E我盼望拥有教师那颗属于春天的心，在这颗心中，生长着一棵棵枝繁叶茂，蓬勃向上的大树；我希望拥有教师那颗再现春天的心，有明媚的阳光，也有飘逸的雾霄，有吐绿的新芽，也有绽放的花蕾，有怡人的和风，也有连绵的细雨。因为这个梦想，我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里……??荆州市考生《把梦想带给花季》。
43、冬，孕育着春而不争春，当春天到来的时候，她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水，无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。等到到处繁花似锦，生机勃勃，等到我们听到树木拔节的声晌时，她完成了一年的历史使命，带着春的谢意悄归天国，等待着明年的降临。
??淄博市考生《冬的个性》。
44、我捧着那颗充满希望的草戒指，看着他慢慢地消失在我的视线中。我微笑着坐了下来，才发现身后的那片草地，绿得那么生机勃勃。??太原市考生《祝福你，一面之交的大哥》
45、赞美是希望，赞美是动力。没有希望的目标犹如熄灭的灯塔，没有动力的行程困难重重。
??安徽省考生《渴望赞美》。
46、把微笑带给生活，有如阳光普照大地的粲然，清风抚摸树林的温暖，夕阳燃烧天堂的炽热，浪花冲刷礁石的激情……??益州市考生《把微笑带给生活》。
中考作文素材范文5
【思路提示】
挫折在人生路上是不可避免的，我们不应该一遇到挫折就气馁。
挫折本身并不可怕，可怕的是经受挫折之后一蹶不振。
对待挫折应该保持一种乐观的精神，这样才能由失败走向成功。
即使身处顺境之中，也要居安思危，随时准备经受挫折。
【名言】
种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练。——夏衍
大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不住挫折成不了强者。——谚语。
苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。
——[法]巴尔扎克
人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——[法]伏尔泰
失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。——[美]爱默生
失败乃成功之母。——俗语
苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——[德]贝多芬
【经典素材】
挫折挡不住强者(张海迪立志成才)
张海迪自幼就严重高位截瘫，几次濒临死亡边缘，身体可算弱的了。可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外文著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针炙技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大的贡献。与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢?
勇把挫折当动力(凡尔纳的16次投稿)
19世纪法国的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。美国作家杰克。伦敦最初投稿，也没有一家出版社愿意发表，以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一举成名。丹麦童话家安徒生处女作问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后，即有人把他骂得“狗血淋头”，说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者
逆境奋争，苦中寻乐(高士其苦斗病魔)
高士其是我国科普作家。在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦!因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。”
苦难也是一笔财富(“西部民歌之父”王洛宾)
王洛宾，这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师，一生历经饮坷，身陷囹圄，妻离子散，长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度，投身于大西北的沙漠孤烟之中，创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌
经历挫折，更能发愤(贝利与记者)
贝利成名后，有个记者采访他。“你的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢?”贝利回答：“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志，使我有条件成为球王，而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。”
面对挫折决不气馁(爱迪生不被火灾吓倒)
一场大火，把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来：“多少年的心血，叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰，这可怎么办啊!”爱迪生也很伤心，但他决不会由此趴下。发明电灯时，他就先后试验了7600多种材料，失败了8000多次，仍不气馁，终于获得成功。眼下这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对老伴说：“不要紧，别看我67岁了，可是我并不老。从明天早晨起，一切都将重新开始。”
能屈能伸是俊杰(卧薪尝胆的勾践)
越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和，等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣，还用妻子作人质，自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭，端屎端尿，终于赢得了吴王信任，得以被释放。勾践死里逃生回国后，卧薪尝胆，一面继续进贡吴国，一面聚兵训练。最后他率精兵数万，彻底打败了吴国，实现了洗辱复国的志愿。
以乐观打败挫折(牛顿等人面对挫折)
中考作文素材范文6
49、花季中，我正做着一个美丽的文学梦……
花季中，我正做着一个美妙的名人梦……
花季中，我正做着一个五彩的教师梦……??荆州市考生《把梦想带给花季》。
50、冬，是圣洁的象征……
冬是一位可敬的严师……
冬是孕育春天的摇篮……??淄博市考生《冬的个性》。
51、对于一名中学生来说，在当今时代光有书本知识而缺乏实践能力，那不是一名合格人才。……
对于一名工人来说，要在知识经济、市场经济的坐标中找准位置……
对于一个商人来说，也要紧跟时代的步伐，要转变观念……
对于一领导干部来说，人生的定位，坐标，象限一定要把握好……??河北省考生《把握人生坐标》。
52、我的一位貌不惊人语不出众的老师……
我的一位天资聪颖而家境贫寒的表哥……
我的一位朴实无华勤劳节俭的邻居……??安徽省考生《掌声为自己响起》。
53、你是不是认为这就是我的个性一一一一个心中充满着消极、叹息和无奈的中学生？不，生活中的我还有全新的风貌！??淄博市考生《我的个性说给你》。
54、那河，蜿蜒在山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船，沧桑中透着古朴，它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那间、那船，才有那摆渡人感人的故事。??徐州《摆渡的老哑巴》。
55、于是剥掉成功光彩夺目的华丽外装，寻找成功，这才发现成功无处不在.安徽《掌声为自己响起》。
56、且慢，立足小我来谈酷，只能是肤浅的酷，放眼大时代来谈酷，才会找到真正的酷。
??武汉市考生《酷》
六、整散结合、形式整齐、气势贯通、意义鲜明的佳句。
57、恬静清幽的散文，独领的名人传记，神秘莫测的科幻小说，幽默活泼的外国名著，都是我夜深人静的独爱。??无锡市考生《享受买书的乐趣》。
58、我欣赏汪国真《感叹》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，琼瑶《烟雨蒙蒙》的浪漫，鲁迅《“友邦惊诧”论》的犀利。??荆州市考生《把梦想带给花季》。
59、洪魔肆虐，多少村镇被吞噬，多少田地被埋葬，又有多少人流离失所，多少人在洪水中挣扎。这时，党的好干部来了，最可爱的人来了，青年志愿者来了，他们用血肉之躯抵挡住洪魔一次又一次的进攻。
??荆州市考生《把爱心带给他人》。
60、作曲家把它们记在心弦上，演奏家让它们流淌在自己的心灵里。细细听吧！那可爱的歌声，从树梢，从月影，从草原，轻轻地传向四方。??益阳市考生《感激》。
61、微笑吧，你会发现这是一种多么高尚的美德??
跌倒时，它给人们阳光般的援助；
迷惘时，它给人们波涛般的勇气；
失落时，它给人们清风般的慰藉；
冲动时，它给人们天空般的胸襟……??荆州市考生《把微笑带给生活》。
