为了孩子们范文1
者：宾王小学 时间：2009-6-1
在第60个国际儿童节到来之际，宾王小学校园里处处充满了节日的喜庆气氛。6月1日上午，宾王小学为孩子们准备了一份““六一”丰盛宴”，让孩子们渡过了一个别样的“六一”儿童节。
宾王小学小剧院内，正在进行的是学生讲故事比赛，比赛场上，一声声温柔嘹亮的童声使在场的人们忘记了炎热，一个个感人的故事引人入胜，将人们带到了浓浓的故事氛围中，一阵阵响亮的掌声激起了同学们高涨的热情。
为了孩子们范文2
近几年来，北京市第十九中学校一直在这方面做着探索，积极心理健康教育稳步推进。
两年前一次采访校长余晓灵时，他曾满怀信心的谈到“打造研究机构与中学合作的新模式，为首都的基础教育事业做出我们应有的贡献。”两年过去了，5月24日、25日由北京市学习科学学会心理专业委员会主办，十九中学承办了在积极心理健康教育所取得的成果展示活动，我有幸受邀与来自全国的兄弟学校分享了他们在积极心理健康教育上所取得的成功经验。
24日活动内容丰富而紧凑，首先是课堂展示：积极心理课《积极主动式回应》、学科渗透课《项脊轩志》《孔乙己》、心理班会课《幸福快乐的班级之最》，几节课全方位地展示了在幸福课堂、幸福班级工作方面取得的进展。下午以“幸福课程、幸福人生”为主题的高一年级学部年级会精彩纷呈，有民乐团演奏、穿越剧、诗朗诵、歌曲、街舞、短片、游戏、采访等各个环节。通过年级会，展现了年级开展积极心理健康工作的成果和同学们的精神面貌。
北京师范大学芦咏莉教授以《为了孩子的幸福，我们能做什么》为题，对年级会做了指导和点评。
5月25日是全国大学生心理健康日，学校利用这个契机，安排的活动是全天为名家工作坊时间，学校请来了清华大学心理系副主任樊富珉教授开设《我真的很不错》优点训练工作坊。
为了孩子们范文3
名叫詹姆斯?霍尔姆斯，24岁，是一名神经学博士研究生。据他同学回忆，霍尔姆斯把大部分业余时间耗费在计算机上，特别钟情角色扮演类网络游戏。尽管霍尔姆斯已经两次出庭，但他面无表情，对所有指控都毫无反应。目前他大开杀戒的真正动机还不清楚。据纽约市警察局局长雷蒙德?凯利透露，霍尔姆斯“把头发染成红色，称自己是‘小丑’，显然是蝙蝠侠的敌人”。
由于惨剧发生在电影首映式，犯罪嫌疑人又有着模仿电影人物的行为，一直以来因过度渲染暴力而饱受诟病的好莱坞电影一时间又成了众矢之的。实际上，近些年来美国青少年枪击暴力事件频发，已经成为美国社会难以治愈的痼疾。把博士变成杀人狂的原因归结于电影的影响，这显然有简单粗暴之嫌。对于青少年枪击案，好莱坞也给予了足够的关注，2003年，格斯?范?桑特执导的《大象》获得了当年的戛纳电影节金棕榈奖，故事就脱胎于1999年4月20日震惊全美的科伦拜恩校园枪击事件。
美国高中再平常不过的一天
《大象》是一部小成本独立电影，影片的前半段看起来似乎毫无重点：约翰开车把醉酒的父亲先送到学校等哥哥来接，由于迟到被老师警告；伊莱亚斯拿着相机在校园里游走，为着他的摄影集做着准备；米歇尔上完体育课跑去图书馆工作；三个女生在吃午饭时没完没了地八卦，为了减肥去洗手间呕吐??一个美国高中再平常不过的一天。
导演使用了大量的长镜头，手提式摄影机对着后脑勺跟拍主人公们在学校的活动，初看之下像是一部有关校园生活的纪录片，没有一个熟悉的演员，没有戏剧冲突，漫无目的的剧情让许多观众昏昏欲睡。
这样平静而又略微无聊的一天，能发生什么事情呢?约翰走出校门，看见两个学生埃里克和阿历克斯，一个一袭黑衣像是特种兵、一个身穿迷彩脚踏战靴，两人背着军用背包，手提长形大包。约翰起了疑心，问：“你们要干什么？”埃里克说：“滚得越远越好，不要回来。会有坏事发生。”——直到此时，观众才一个激灵，这一天平常中透着一丝不祥的异样。
随后影片又恢复了日常生活的记录，各个主人公沿着各自的线路活动，时而交叉，在这些重合的节点上，导演通过不同人的视角重复展现同一场景，打破了好莱坞电影惯常的线性叙事模式。直到影片的最后二十分钟，埃里克和阿历克斯拿着自动武器在校园内的大肆杀戮才把所有的线索汇集到一起。
格斯?范?桑特采用这样的手法是想真实地展现生活的原貌。影片拍摄时间非常短，对话都是学生们临时准备的，作者要求学生们以自己的实际生活经验来塑造角色。他想告诉观众：科伦拜恩高中没有什么特别的，美国任何一所普普通通的学校都有可能发生枪击案。导演说：“关于科伦拜恩中学惨案为什么会发生，我确实有自己的想法，但是我并没有把所有这些都放在电影里。”许多和枪击案相关的社会问题在这里只是冰山一角：校园暴力、枪支泛滥、问题、同性恋??评论界通过这一点用“盲人摸象”的寓言解释片名：对于同一件事情，每个人都受到自己视野的局限，并不能得到事情的真相。
《大象》在戛纳斩获大奖的同时也受到了一些质疑，有媒体认为：拍摄一部关于科伦拜恩的电影，却又不给出足够的意见，说得好听点是做无用功，说得难听点是毫无责任感。而《大象》虽然真实地还原了生活，但因为没人知道死者在枪击案前具体做了什么，所以情节上大部分出自合理的想象，也有一些细节是来自监控器录像。
十五岁起就仇视社会的少年
科伦拜恩枪击案真实凶手的名字分别叫埃里克?哈里斯和迪伦?克莱伯德，他们都出生在1981年，于1996年相识，案发时是科伦拜恩高中十二年级的学生。也就是他们相识的那一年，哈里斯仇视社会的苗头就开始显现。
哈里斯在美国在线建立了一个个人网页。原本这个网站是用于存放他和克莱伯德共同设计的《毁灭战士》游戏关卡档案，以供朋友们下载。网页上有一个简单的网志
，包括笑话、日志，记载了哈里斯对父母、学校和朋友的一些看法。在那一年底，网站包含了教导他人如何恶作剧的指示、制作爆炸物的教学，并记载了许多他和克莱伯德恶作剧的过程。
哈里斯的网页浏览者甚少，直到他在网页上对同学布鲁克斯?布朗发出死亡威胁，布朗的父母向当地警方报案，一名侦探决定起草一份宣誓书以申请针对哈里斯家的搜查证，但最后并没有提出申请。案发后，布朗的父母对警方忽视犯罪苗头非常不满，他们认为，警方原本有机会防止惨剧的发生。
1998年1月30日，哈里斯和克莱伯德两人因撬开车门，偷盗车上的电子设备而被捕。在会审中法官认为两人缺少道德的判断力，让两人接受精神病的治疗。为了避免被以抢劫罪名，哈里斯和克莱伯德参加了所谓的“改造计划”——在当地的青年娱乐中心进行社区服务和心理辅导。两人都假装悔改以提早释放，课程结束时哈里斯总结自己的学习心得：“我很高兴地说，学了这个课程，我想努力控制自己的愤怒情绪。”他的辅导老师认为他是一个乐观开朗的孩子，以后将大有作为。
但哈里斯却认为这是自己的奇耻大辱，他开始记日记，第一句话是：“我恨这个该死的世界。”在日记中他对盗窃是这样“反省”的：“我难道不应该更自由些吗？我自由怎么了？我难道不能拿走那个笨蛋留在车前座上的东西吗？”而克莱伯德则在日记中说：“一月份的事件让我感到愤怒，他们这么做就等于激怒了上帝，我们要在公共场所进行报复。”当年4月，两人被释放。
买枪、练枪、做炸弹
两人开始了报复计划的制定，日记显示了他们计划进行一次与1995年俄克拉何马市联邦大楼爆炸案同样规模的爆炸，也包含了如事成后逃跑至墨西哥、在丹佛国际机场劫持飞机飞往纽约市撞击大楼等狂想。最终的方案还是定为袭击学校，他们要在学校的自助餐厅实施一次爆炸，《大象》中埃里克拿着小本在餐厅里写写画画，就是为爆破计划勘察地形。开始准备武器，并用录像记录工作进程。他们根据网上的制作炸弹教程，跑到五金店买来丙烷罐、钉子等材料自制炸弹。仅在一个月就制造了二十多枚炸弹。1998年年底，哈里斯和克莱伯德到丹佛的一家枪械店试图买枪，但因为年龄太小被拒。哈里斯在日记中表达着他的愤怒：“我现在有足够的炸药可以杀死一百个人，但还是不够。枪，我需要枪。”哈里斯并不死心，他决定从学校里找一个达到法定年龄的朋友买枪。最终，一个叫罗宾?安德森的人替他们购买卡宾枪和两把霰弹枪。哈里斯称之为“一个胜利”。他还以500美元的价格买来一把自动手枪。哈里斯在日记中写道：“现在万事俱备，已经没有回头路了。”
两人将各种武器和爆炸物藏在家中，将霰弹枪的枪管锯短以增加杀伤力并使其更易于隐藏，并到离丹佛不远的一个山间靶场练习射击，他们的靶子是树和保龄球瓶。最后一段录像带中他们向家人道歉，并吹嘘自己很快便会成为恶名昭彰的人物。
事发前一个月，克莱伯德曾在自己的作业中提到两名身着黑风衣的男子杀人，这引起了他英文老师的警觉，老师约见了家长，克莱伯德对父母说：“那只是一个故事”。
案发后，两名凶手的父母都没有面对过媒体，他们的供词也要到2027年才能公布，因此，两人在家庭中是什么状况一直不为外界所知。2009年，克莱伯德的母亲写文章回忆了那个早上：“我当时正在更换衣服准备工作，听到迪伦跳下楼梯打开前门出去??我从卧室探出头去问道：‘迪伦？’他回复我的只是‘再见’??他的声音听起来尖锐响亮。起初我以为他只是因为早起开车去接某个同学上学而生气。但我不知道这是我听到他最后一次同我说话。”
图书馆血腥大屠杀
1999年4月20日星期二上午11点，哈里斯和克莱伯德各自驾车前往科伦拜恩中学。两人进入校园，在第一批次的午餐开始之前抵达自助餐厅，放置了两个装有9公斤丙烷炸弹的行李袋。炸弹有足够的爆炸威力以摧毁整个自助餐厅，并能让图书馆塌陷。这是两人的a计划：炸弹爆炸后向所有惊慌逃出学校大门的人开火。
布鲁克斯?布朗关注到哈里斯一上午都没来，错过了中国哲学课的考试。当哈里斯放完炸弹回到车边时，在校园外抽烟的布朗发现了他，此时两人早已和好。布朗追上哈里斯并责怪他错过了学校的考试，哈里斯则回复他道：“嗯，布朗，我蛮喜欢你的，我蛮喜欢你的。现在回家吧，赶快离开这里。”接着继续走回停车场。这个细节就是《大象》
埃里克警告约翰的灵感来源。
自助餐厅的炸弹没有引爆，两人决定执行b计划，从车中取出两把霰弹枪、一把9毫米半自动卡宾枪、一把9毫米自动手枪和自制的管状炸弹，走向自助餐厅。11点19分，坐在学校大门旁边正在吃午餐的蕾切尔?斯科特和理查德?卡塔多突然中弹。蕾切尔?斯科特当场死亡，成为科伦拜恩枪击案第一个受害者。紧接着，哈里斯脱下他的军用外衣，取出他的9毫米半自动卡宾枪，瞄准西边楼梯间的底端，击中三名学生，其中一人死亡。
外面枪声大作，教师戴夫?桑德斯经由通往二楼的楼梯撤离了自助餐厅里的所有学生。让学生都躲到教室里去并反锁上门。另一名教师帕提?尼尔森听到了骚乱，与布莱恩?安德森一同走向西边大门。当安德森打开大门的第一道双扇门时，安德森被破裂飞散的玻璃击伤，帕提?尼尔森则被霰弹破片击中肩膀。在惊吓之余她立刻站了起来跑进校舍里的图书馆，向里面的学生发出警告，要他们趴在桌子下并保持沉默。接着她打了通电话报警，然后躲在图书馆的管理柜台下。布莱恩?安德森则倒在两扇大门之间。
一名警长已经赶到学校，拔枪与哈里斯和克莱伯德交火，双方都没有击中对手，但这转移了二人对布莱恩?安德森的注意力，后者得以爬走逃脱。哈里斯和克莱伯德进入学校，沿路射击所有看到的人，并不断扔掷土制炸弹。子弹击中了协助学生逃跑的戴夫?桑德斯，他于当天下午3点因失血过多身亡，是被害者中唯一一名教师。
大概在11点29分左右，两名杀手进入了图书馆，整个事件中最血腥的屠杀随即展开。这时图书馆里五十五名学生、三名图书馆员工和尼尔森老师都各自躲在桌子的底下或图书馆的子房间里。哈里斯大喊一声：“站起来”。但没有任何人站起来，接着有人听到说：“很好，那我开始射人了！”
两人在图书馆中四处游走，随意射击，在杀人之前还对一些受害者进行了辱骂，但也有人在他们漫无目的的枪口下幸存。克莱伯德发现一名躲在桌下的学生约翰?萨维奇，两人相识，在报出自己的名字后，萨维奇大着胆子问克莱伯德：“你们在干什么？”克莱伯德答：“只是杀杀人而已。”萨维奇又问他们是否会杀掉他，克莱伯德犹豫了一番后说：“逃，快逃。”萨维奇迅速逃走。
在11点42分离开图书馆，结束了这场屠杀，共有二十二人中枪，其中十人死亡。
屠杀十三人后饮弹自尽
两人来到自助餐厅，监视器捕捉到他们此时的行动。哈里斯曾拿起一罐逃离学生留在餐桌上的饮料啜饮，这一细节被《大象》中的埃里克再现。哈里斯还朝着放在这里的炸药包扫射，意图引爆炸药，但只造成了一场小火灾。大约在12点02分，两人再次回到图书馆，活着的学生除了一名昏迷的、一名躺在地上装死的已全部逃离。试着透过窗户射击外头的警方人员，但都没有击中，随即他们双双举枪自尽。此时警方已经进入学校，还在一个房间一个房间地搜索前进，直到下午3点30分，特警队才进入图书馆，报告这里发现了大量尸体。整个枪击案包括凶手在内有15人死亡，27人受伤。
两名最终自杀，使得受害者无法经由逮捕和审判来发泄他们的愤怒，同时人们也更难寻找他们的作案动机。《大象》中埃里克常常受到同学的欺负，许多人也认为两人被同学们孤立。但这几年随着资料的披露，人们发现这与事实不符，布鲁克斯?布朗认为哈里斯是个独特的人，但克莱伯德是有很多朋友的。
还有人把这一切归结于《毁灭战士》和《重返德军总部》等暴力游戏、莱昂纳多?迪卡普里奥主演的电影《篮球日记》，认为他们迷恋这些充斥暴力的多媒体，导致他们最终分不清何者为现实何者为幻想。2004年，联邦调查局领导的科伦拜恩调查员和其他专业精神病学家了他们的总结报告，认为哈里斯是一个精神病态患者，而克莱伯德则是抑郁症患者，整场计划是由哈里斯所主导的。心理学家主张哈里斯有着无可救药的自傲心态，并且充满着愤怒。哈里斯曾在日记中写下对达尔文“物竞天择”的痴迷：“物竞天择，这是世界上最棒的事情，要除掉世界上所有愚蠢和软弱的生物。”他想让每个人都进入《毁灭战士》游戏，有能力保护自己的就活下来，没能力的就去死。惨案那天，哈里斯的白t恤上印着“物竞天择”，而克莱伯德的黑t恤印着“神罚”。
调查员们发现，如果家长、邻居、学校、警察能够早点沟通，哈里斯和克莱伯德的计划就可能被发现，惨案也就不会发生。但就如“盲
人摸象”一样，各个方面碎片化的信息没能汇集起来形成“大象”。科伦拜恩事件爆发后，美国政府采取了许多针对学校的安保措施，枪械管制的声浪也再一次掀起，但许多人担心确保人民持枪权利的美国宪法第二修正案受到侵蚀，最后不了了之。
“科伦拜恩”并不是一个句号。2007年4月16日，弗吉尼亚理工大学发生的枪击事件导致凶手在内的33人死亡，校园枪击案的死亡人数纪录再被刷新，也是美国建国二百多年来最严重的枪击事件。而2012年7月20在电影院发生的这次枪击事件，和科伦拜恩高中直线距离只有24公里。
有关科伦拜恩枪击案的纪录片
与科伦拜恩枪击案相关的电影还有一部大名鼎鼎的纪录片——《科伦拜恩的保龄》，出自美国著名纪录片导演迈克尔?摩尔之手。迈克尔?摩尔通过这部纪录片反思的是这片枪击案频发的土壤，探讨这起枪杀案发生的社会历史根源及美国枪支暴力的文化内涵。
为了孩子们范文4
孩子是明天的希望，祖国的未来，关爱儿童，促进儿童健康茁壮的成长，一直是儿童工作者和相关政府部门的责任和义务。
多年来，上海市妇女联合会、团市委等相关机构一贯奉行“儿童优先”的原则，文秘部落积极创导并身体力行为儿童办实事。同时，在一些爱心企业的支持下还组织策划了许多颇有影响的大型儿童活动。这些活动促进了儿童少年家庭教育研究的深化、繁荣，丰富了儿童少年的文化艺术、满足了儿童少年健康成长的多元需求。
因此，为了更好的发展儿童事业，我们举办了此次“共同的心愿”主题联谊活动，希望通过活动让更多的儿童工作者交流情感，集思广益，为今后儿童工作的开展奠定更加成功的基础。
二、活动目的：
Ø通过联谊的形式为相关政府机构部门创设一个沟通的平台，更好的交流儿童工作中的经验得失
Ø通过活动提升各部门之间的融洽度，为今后在儿童工作领域的协调合作打下良好的基础
三、举办机构：
主办单位：
协办单位：上海肯德基食品有限公司
承办单位：中国####有限公司
四、活动主题
“一切为了孩子，我们共同的心愿”
五、活动时间
2005年8月
六、活动地点
建议选择一家肯德基餐厅作为活动地点
七、活动受众
市妇联、团市委等相关政府机构工作人员及其家属
八、活动流程
Ø相关政府机构领导发言
•儿童工作回顾
•近几年来在儿童事业中取得的成绩
•对未来儿童事业的展望
Ø肯德基企业领导发言
•肯德基关爱儿童的宗旨和方针
•近年来对儿童事业的支持和成绩
•今后对儿童事业的持续关注
Ø各政府机构工作人员代表发言交流经验
Ø各政府机构工作人员自由组合交流讨论&冷餐会
Ø儿童工作实践交流：亲子游戏挑战赛
游戏要求：
•根据不同的政府机构划分为不同参赛组进行对抗赛
•以家庭为单位参加比赛（政府机构工作人员及其子女）
•参与对抗赛的各组家庭在年龄构成上尽量协调
•参与比赛者都可获得由肯德基提供的参与奖，优胜者还将获得优胜大奖
游戏内容：
•冰激速递
•鸡年好“运”
•步步高升
为了孩子们范文5
尊敬的领导、老师,亲爱的家长朋友们、孩子们：
大家上午好!我是三年级七班赵宇灵的妈妈，在这个快乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。
今天,是属于孩子们的。首先,请允许我以一个普通母亲的身份,向全校的孩子表示节日的祝贺，祝你们节日快乐、健康幸福!祝全天下的孩子节日快乐,健康幸福!
参天大树，离不开园丁的精心培育，孩子们的健康成长、每一个点滴的进步，都离不开学校领导和老师的呵护和关爱。在今天--这个孩子们享受快乐的节日里，请允许我诚挚地向学校领导和老师,向所有关心呵护孩子成长的人说一声：谢谢!谢谢!
尽力培养孩子健全的人格、健康的体魄、丰厚的学养，是学校和家庭的共同心愿。陪伴、守护孩子的成长,关注、分享孩子成长道路上的苦与乐,是身为家长的责任,更是身为家长的幸福.
作为家长，我们特别重视配合老师,配合学校搞好对孩子的培养与教育。学习方面，我们视自己为老师的助手,紧跟老师的脚步，严格按照老师的要求让孩子保质保量地完成老师布置的各项作业，陪伴孩子完成课后的延伸。我们与孩子一起阅读，建设共同的精神家园。
做孩子最好的朋友，赢得孩子的信任。孩子每天下午放学后，我们都会抽出五分钟左右的时间与孩子交流，倾听孩子在学校的见闻，与孩子一起讨论,引导孩子学会思考,正确面对。
培养孩子的综合素质。我们利用周末让孩子学习各种才艺，如古筝、书法、舞蹈、网球等，鼓励孩子在快乐中学习，在学习中寻找快乐。
我们鼓励孩子关注社会、融入社会、回报社会。每天放学后，我们都会抽出时间陪孩子一起阅读当天的报纸，分享热点问题的感受。三年级七班有一个和谐的家长群体,我和七班的其他家长几次利用假日组织孩子到铜梁看望贫困儿童，组织孩子们去歇马敬老院看望老人,孩子们用自己的的零花钱为老人们买了必备的生活用品,还自己编排节目, 为她们带去歌声和笑声.三年来,我们与孩子们坚持开展着这样的公益活动,虽然我们所做的还微不足道，但是，培育孩子的社会责任感，是我们身为家长的责任。
今天，学校给了我这份殊荣在此发言，我很忐忑，因为我做得还很不够。但是，我相信，学校领导的关心、老师的信任，是激励我们家长不断努力的动力!
最后，请允许我代表我的家庭、代表全体家长祝学校领导和老师,祝今天给孩子们带来关爱的所有领导身体健康、工作顺利、生活愉快!
六一儿童节家长代表发言稿范文
尊敬的各位老师，家长，亲爱的小朋友们：
大家好!
我是小班**小朋友的妈妈，在这个喜庆欢乐的日子里，我仅代表全体家长祝小朋友们节日快乐，向 为孩子们健康成长付出辛勤劳动的老师们致以诚挚的感谢!
孩子是我们的希望，祖国的未来。作为爸爸妈妈，我们都希望自己的孩子能有一个健康快乐的童年，从小班开始，我就为孩子选择了一个好的幼儿园，孩子在生活习惯，行为素养，道德情操等方面都得到了幼儿园的悉心关怀和精心培育，在此我要向老师们真诚的说一声：你们辛苦了，谢谢你们对我们所有孩子的教育和关心，你们启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了探索真理、热爱知识的光明道路，这些好习惯，好方法，必将给孩子的一生带来非常深远的影响。为孩子终生的发展奠定了坚实的基础。
今天，我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采，这风采凝聚着老师们辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望，让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油。
最后，祝小朋友们节日快乐，茁壮成长，祝全体老师们工作愉快，身体健康，祝全体家长万事如意，幸福安康!
六一儿童节家长代表发言稿范文
各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们：
大家好!
我是张贝尔的妈妈，今天，作为家长代表站在这里，我感到非常的荣幸。首先，请允许我代表全体家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的各位老师致以最诚挚的感谢!是你们的辛勤劳动换来了孩子们一个又一个进步，是你们细心的呵护带给孩子们一天又一天的笑脸，是你们的汗水给了我们这些家长安心工作的保障。同时，也代表全体家长真诚地向在座所有的小朋友们道一声节日的祝贺：祝你们节日快乐!茁壮成长!愿你们的明天更灿烂、更美好。顺便向辛苦养育孩子的各位跟我一样的家长们说一声你们辛苦了!
孩子是我们的希望和寄托，是祖国的未来。作为家长，我们都希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。也希望在他们人生的一开始，就为他们找到好的起点，找到一条通向阳光灿烂的人生路的起跑线，我很庆幸，我找到了这样一条起跑线——一所好的幼儿园——实验幼儿园。
在这所幼儿园里，孩子们得到了全面的启蒙教育。三年来，我的孩子和其他小朋友一起，在幼儿园里度过了快乐的每一天。在教育方面，孩子们在这里收到了全面的智力开发和人格塑造;在生活上，所有孩子都能够得到老师们悉心的关怀和照料。幼儿园的生活丰富多彩，孩子们每天都能学到新知识，每天都有新变化，作为家长，我们欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望，看到自己的孩子正在健康、活泼、快乐的成长，这是我们感到最快乐的一件事。而孩子们一点一滴的进步都离不开老师辛勤的教导，今天，当我们与孩子分享节日快乐的时候，我们更加深深感谢为了孩子们茁壮成长而辛勤耕耘的老师们。感谢你们的真诚付出!感谢你们对孩子的谆谆教诲!感谢你们对孩子付出的无私的爱!是你们启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、探索真理的光明道路，让孩子们学会做人、学会做事，这些好习惯、好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。
今天，我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧，诠释一个个浅显易懂而又蕴含深远的人生哲理，也为他们正展开的人生留下美好的脚印。让我们在鲜花烂漫、绿草如茵的初夏时节，尽情与我们的孩子共舞吧。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油。我们的孩子是最棒的，最优秀的!
最后，再次祝小朋友们节日快乐，茁壮成长!祝全体教师工作愉快，身体健康!祝各位家长幸福安康，家庭和睦!祝实验幼儿园越办越好!
谢谢大家!
六一儿童节家长代表发言稿范文
尊敬的领导、老师、家长，可爱的小朋友们：
大家好：
一年一度的六一儿童节即将到来，六一的歌儿是甜甜的，六一的花儿是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，祝小朋友们节日快乐。
我是太阳班李忱宪小朋友的家长，很荣幸今天能作为家长代表在此发言， 代表各位家长表达对鸿园艺术幼儿园所有老师的感谢。感谢你们辛苦的工作，感谢你们浓浓的爱心，感谢你们全心的投入，给孩子带来一段丰富多彩的幼儿园生活，为他们的人生道路构建了一条绚丽的起跑线。谢谢你们!
孩子是我们的希望，也是祖国的未来。为人父母者无不希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。我很庆辛孩子的欢乐童年在鸿园艺术幼儿园度过，初识鸿园，来源于同事的介绍，说这个幼儿园虽然小，环境一般，但它是"十心级"幼儿园，老师们各个热心、诚心;生活照顾尽心、细心;对待孩子有爱心、耐心，放在这里省心、放心。的确如此，每次接送孩子都能感受到老师们如沐春风的微笑，那么真心的与你谈心，使你心甘情愿的感受到孩子在这里受到了全心全意的照顾。再识鸿园，是陶子园长和老师们带领孩子们在我们水电八局的球场上的一次活动，我惊异于孩子们的才艺表演，每个人都有自己的拿手好戏，拍球、跳绳、转呼啦圈、唱歌、跳舞、背诵古诗......"十八般武艺"轮番上演，深深的吸引了我，于是，我毫不犹豫为我的孩子选择了这个离家近、声誉好的鸿园艺术幼儿园。事实证明，我孩子在鸿园幼儿园里得到了全面的启蒙教育，从一个不会自己吃饭、穿衣，到不但自己吃饭、穿衣，还能帮助妈妈扫地、洗碗的能干孩子，从一个不会拿拍打乒乓球，也不会拍篮球的孩子变成一个能托几十个乒乓球的孩子，从一个上课满教室跑到养成良好听课习惯的孩子，一切的一切，无不与老师们悉心的照顾、教育、鼓励有关。在此，我要向太阳班的陈惠老师、孙莎老师、任爱先老师，以及园里所有的老师，真诚的说一声你们辛苦了，谢谢你们这两年来对我孩子的教育和关心;是你们启迪了孩子幼小的心灵，带他走上了探索真理、热爱知识的光明道路。这些好习惯，好方法，必将给孩子的一生带来非常深远的影响。
各位家长朋友们，今天我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采。这台节目凝聚着孩子们的成长与进步，凝聚着老师们的辛苦与汗水，凝聚着家长们的心血和期望!让我们为孩子鼓掌，为他们呐喊，为他们加油!这个舞台属于他们，我们的孩子是最棒的!
六一儿童节家长代表发言稿范文
尊敬的老师、各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好!我是小班李萌萌小朋友的爸爸，在这个喜庆欢乐之日，我受幼儿园老师的委托，首先代表全体家长向所有的小朋友道一声节日的问候!祝你们节日快乐!同时也代表家长向幼儿园的全体老师们说一声：老师们，你们辛苦了!
孩子是我们的希望、是祖国的未来，作为家长，我们都希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。我很欣慰自己为孩子选择了一个很好的幼儿园，孩子在生活上得到了幼儿园悉心的关怀和照料，更而得到了全面性的启蒙教育，从而让我很快认准了女儿的爱好，也有所准备而着力培养。在此，我真诚的感谢幼儿园的全体老师，感谢你们为孩子们的成长所付出的每一份爱心和努力;谢谢你们这一年来对我女儿李萌萌的教育和关心，是你们启迪了孩子幼小的心灵，是你们那些好方法、好习惯给我孩子的一生带来了具有深远意义的第一步。
老师们、家长们，今天，我们按捺住喜悦的心情，集聚一堂，将目睹孩子们的精彩表演，这些表演将是孩子们成长和进步的见证，也是老师们辛劳和汗水的结晶，更是我们家长渴望已久的心血和期待。来吧!老师们、家长们，我们用热情的双手一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油!
为了孩子们范文6
你们好！
在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或学校的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。
可能有很多家长对我比较陌生，自我介绍一下，我姓董，本学期担任学前班班主任，另一位是李老师，我们一起负责学前班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！今天我们的会议的内容有以下几个方面：
一、安全问题：孩子的安全工作是我校的重之重，长期以来，我们都是把孩子的安全摆在首位。为了保证孩子的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使孩子能在学校里学得开心，玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：1、做好每星期的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离孩子。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或（爷爷奶奶）总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起！没关系！谢谢！等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢？我想也是你们家长所希望的。
2、培养孩子独立性
在学校，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏？包括起床后自己叠被子，像这种培养孩子自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分孩子没办法完成。
因此孩子在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是孩子之间，还是孩子与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。
3、培养孩子良好行为；
（1）、培养孩子正确的书写姿势，教给孩子正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。
(2)、培养孩子自我保护能力，就是孩子受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生，使孩子身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。
（3）、培养孩子爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。
（4）、培养孩子的基本思想行为习惯，使孩子的品德和性格形成良好的开端，向孩子进行礼貌教育，友爱教育（如何处理与同伴之间的人际关系），爱国教育和一些简单的道德行为规则（如教育孩子爱护文具、图书、爱护花草树木等）。要求家长配合来园时检查孩子是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响注意力。
说到这，我要强调一件事，我发现有在和个别家长交流的时候也发现，有的孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比较，其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心，这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。孩子在学校生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分孩子在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动，乐意为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都能自己动手，并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在学校养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子形成懒惰和自私的习惯。
二、教学方面
（一）、整合课程介绍
我校的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在学校都学了哪些课程：
①语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力，语言表达能力较强的有：李昱昂，姚佳怡，李佳颐，许真实，李佳青等，认字比较多的有贾云泽，郝良宇，张彭博，孙腾超，樊晓萌等
②计算：计算是培养孩子思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算兴趣，比较好的有：等
③音乐、舞蹈：通过音乐教育，发展孩子对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分孩子都喜欢这门课，这方面较好的有：刘苏节，庞静如，庞舒雯，姚佳怡，，，刘晴柔、许真实，宁可，陈墨等
④美术：美术是培养孩子对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。孩子能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有：李斌，许真实，刘祥。魏政，谢雨涵，胡海洋，吴晨宇等
⑤社会和体育：主要是能使孩子的身体得到全面发展，孩子正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德教育，我班孩子这方面较好的有：岳冉，武子皓，鹿原，石博文，王佳乐，董建宇等
6还有一点我必须要说的是，有些学生的进步非常大，我们老师非常的高兴和欣慰，我知道这和家长的精心辅导是密不可分的，进步大的孩子有董一林，安卓炎，刘宇恒，季忆，何晓聪，马登于，庞舒文，鹿原，朱佳伟，张耀等
要了解他们，先了解他们的性格、有哪些优点？缺点？应该用什么方法教育他们？只有了解他们的性格，喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。像在家里，只有一两个小孩应该比我们老师有更多的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选择该用哪种方法教育他们？那这个孩子我相信长大后肯定有所作为，我们需要不断的挖掘他们的优点，多关心孩子，多与孩子老师沟通，这样才能更好的教育好你的孩子。
三、了解孩子的学习，让孩子快乐成长。
随着社会的发展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语，什么都要会，但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否快乐，是否有压力？当然我们能理解家长们的用心良苦，望子成龙，望女成凤的心，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么快乐，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬树在田野里奔跑，玩自制的弹弓打鸟，就是学习也是学一些简单的数字123，可是现在的孩子呢？学习，还是学习，谁能让孩子快乐点？只有老师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐，所以我们必须要让孩子们在快乐中学习，在学习中快乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了！当然他们在学校这里每天都是快快乐乐的玩，快快乐乐的学习，所以请家长们放心把孩子交给我们，我们一定会竭尽所能照顾好你的孩子。孩子们学校快乐，那么在家也一样，希望经过这次家长会后，家长们能将心比心，体量关心你的孩子，不要盲目施加压力给孩子，要多鼓励孩子，如果孩子暂时不会算数学，不要紧张，也许他对数学不敢兴趣，需要多一点时间去消化，拼音格式不对，没关系，擦干净重写就可以了，允许孩子犯一点小错误，只要孩子能改正就可以了，世界上有谁是没有错误的呢？也不要随便拿孩子和别人攀比，谁的孩子很会跳舞，谁的很会算术，其实每一个孩子都有他的特点，也是你没有发觉，发现孩子的优势，给予肯定，别人是很有头脑，但他是别人的孩子，自己跟自己比有进步就可以拉，只有和谐的亲子关系，才能赢得孩子的快乐成长。
说到这里，有些家长就会说那数学怎么办？我们学校在数学方面做了很好的计划，下面有李老师来谈谈我们教学方面的情况！掌声有请！
感谢李老师给我们带来了那么生动的讲解，相信经过李老师的讲解，家长们对我们大班的数学有所了解，希望以后孩子们在作业上遇到难题，家长们一定要协助我们一起来辅导。小学一年级的语文数学我们都在努力教学，为孩子们上小学做好了充分的准备，请家长们不用过于担心孩子们上小学跟不上。
四、需要家长配合的内容与要求。
1孩子来学校时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清楚，或写张小纸条（注明：孩子姓名，服药时间，用量等）。
2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入学校时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到学校上学。
你们的满意是对我们工作的肯定，更是对我们工作的支持，接下来的时间让我们敞开心扉，说说建议和意见，或是有疑问也可以提出来，我们就像家人朋友一样的聊聊天，共同探讨一下教育孩子的良方。
