孩子不听话家长怎么办范文1
初见他时还挺喜欢他的，长得虎头虎脑的，高高壮壮的一个小男生，但一想到他的学习习惯就有些心慌。他从一年级开始便已经是学校的风云人物了，我能教得好他吗?
带着忐忑的心情进入教室，他并没有像其他孩子那样端端正正地坐在位置上，他在游荡，从教室的这个角晃到那个角，摸摸这个同学的书本，拿走那个同学的铅笔……似乎完全没看到我走进了教室。不行，怎么能这样上课呢?上课就应该有上课的样子，我一定要凶一点儿，这样他才会听话坐好。想到这里，我用手指着他的座位，命令道：“回到位置上去!”他抬起头，漫不经心地看了我一眼，摇了摇头。“回到位置你听到没有!”我喊道。还是没用，他依旧我行我素，我朝他走去，他开始闪躲，我在这头，他在那头，始终不让我接近，也不回到座位上。真是可气!怎么会有这样的孩子!我真想发火!“老师，他就是这样的，以前一年级时也这样……”一个女生轻声告诉我。是啊，他的情况我不是不知道，我现在再这样和他耗下去，其他的孩子怎么办?还要不要上课了?想到这里，我对他说：“你去办公室吧，打电话叫你爸爸来一趟。”这话一说，他却乖乖地回到了座位上。看来这孩子有点儿怕他的爸爸。我心里暗喜、既然他不再影响其他同学上课了，那就下课再找他谈吧。
下课了，我“请”他到办公室来一下，结果费了九牛二虎之力，没有一点儿动静――他不买你的账，任你怎么说，他就是趴在桌子上不起来。初次交手，我惨败而归！
回到办公室，和班主任一说，她也在头痛：“这孩子怎么办啊，今天才上课，就有不少学生来告状，不是拿了他们的东西，就是欺负人家。这孩子，唉……”，问问以前的老师，她们说到期末他已经比较乖了，怎么又这样了呢?或许是因为才开学的缘故吧，再观察几天吧!
由于刚接手这个班，学生的学习习惯、学习态度都让我不满意，心情也随之焦灼起来，上课经常会因为孩于没有认真听课而生气，也会因为上课讲过的题在作业中大量做错而烦躁。孩子们变得更胆小了，自己却什么也没察觉到。直到一天，语文老师告诉我，黄哲鸿说还是上语文课好，害怕上数学课。听了这话我说不出心里是什么滋味，我的初衷并不是这样的啊，情况怎么会变成这样?孩子们有那么讨厌我吗？连什么都不怕的黄哲鸿也说了这样的话，难道我就是通过这样的方法来建立我在学生中的威信吗？这不是在伤害孩子们吗？我陷入了深深的自责。我想弥补自己的过失，我开始收敛自己的情绪，不到万不得已，尽量不发火。学生基础不好，就让我们一起慢慢地努力吧，希望这个孩子也能改正过来。
可开学都几个星期了，却仍不见起色，他自由地进出教室与办公室，自由地走动，无视你在上课。不捣乱已经是万幸。我们早已和他的父母联系，希望他们能在家好好教育教育、劝说劝说，期待着通过家长与教师的配合让他的情况有所好转能正常的进行学习。可惜作用不明显，尤其是上语文课!不得已，为了其他孩子能正常学习，上语文课时，他总是被带到办公室。他也无所谓，就这样在办公室转悠。我喜欢吃零食，桌子上时常有零食，他在的时候，我也会给他一些。这样一来二去，他和我也就熟了起来，他有空就会找我下棋，说他家里的一些小事，又或者拿些谜语、脑筋急转弯之类的要我猜……有一天，他拿起我的一个本子，在上面写了些什么，然后指着上面的号码高兴地告诉我：“老师，我现在住在家里，这个是我家的电话，这个是我爸爸的手机号码。”“你真聪明，爸爸的手机号码都记得住。”我夸道。“老师，您的电话号码我不知道的，您告诉我吧。”他说。“告诉你干什么?你又不会打电话给我。”“你告诉我就是了。”拗不过他，最后还是告诉了他。晚上，他打电话来了：“老师，今天的作业是什么?妈妈现在在帮我补课。”孩子不是有心学嘛，我们怎么能这样轻易就把他放弃掉!我微微脸红地告诉他要认真学，还想着明天上课他应该会认真一些，心里很有点儿高兴。可是，第二天，却发生了一件让我们无法忍受的事情。一位学生家长来到学校，说是这孩子问他的孩子要钱，不给就打他的孩子。这还得了，小小年级就开始学人家敲诈，以后可怎么办?这一次，我再也没有给他面子毫不留情地责令他爸爸马上来学校，看得出，他爸爸的脾气不好，……来就打他，看到他害怕的样子，我真的有些不忍心，心想是不是他爸爸太暴力了，才让他小小年级就这么叛逆。于是，我劝住他爸爸，说了些教育孩子应该讲道理，让他明白为什么这样做不行之类的话……最后，我建议他爸爸带他去医院检查一下，是不是有多动症，却换来了他爸爸的白眼，看得我很伤心。由此，我决定再也不会管他的事情了，何必呢?
日子就这样过着，没有什么太大的变化，他依旧无视各种规章制度，依旧会到我这里吃东西，依旧会找我玩，和我说话、下棋、猜谜语……
一天，我在教室批改作业，从来就没有交过作业的他拿着作业本上来“：老师，您帮我批一下吧!”打开作业本看看，做了不少，而且基本上都是对的。我非常惊讶：“你自己做的吗?”“有的是自己做的，有的是妈妈教我的。”听了这话，我感觉很惭愧，我是怎么做老师的，就因为他调皮捣蛋就不管他了?就因为他是所谓的问题学生就有理由不管了?就因为他爸爸的态度就不管他了?我是多么自私啊!哪个父母愿意听到人家说自己的孩子不好?我怎么就不能体谅他们做父母的心啊!我这样做，他妈妈该多么伤心啊!为什么我就不能像辅导其他孩子那样辅导他呢?其实他是一个很聪明的孩子啊!我又自责又感动。谁说这孩子教不好啊。他妈妈不是教得很棒嘛!我也应该这样啊，因为我是他的老师啊!
孩子不听话家长怎么办范文2
[关键词]德育教育；爱心；个性化关怀
清晨，打开窗户，一缕阳光洒在了床上。多么明艳温暖的阳光呀！阳光是无私的，它默默无闻，将光辉洒向大地，给予了世间万物营养与光明。我们要感恩这美好的阳光。但是如今的孩子，还有几个真正地懂得感恩呢？在他们的心里谁是那一缕阳光？谁能照亮他们的心扉？作为一名一线的班主任教师，接触了许多的孩子，他们活泼可爱，聪明伶俐，但是一遇到事情的时候不是拖拖拉拉，就是逃避推诿。是呀，现在的孩子真的很幸福也很有能力，小学没毕业已经游遍欧洲了，小学没毕业已经获得部级甚至世界级的大奖了。但是他们毕竟是孩子，还需要有人正确地引导他们，让他们的心理健康起来。
某天早晨，我走到单位门口，看见学校门前又有些堵车，心想肯定又是送孩子的家长们闹的，这时忽听旁边车里一个胖乎乎的小男孩儿把头探出窗外，对前面一辆车大喊“快走开，你个小破QQ。也敢档我家宝马的道”。闻听此言我不禁回头看看开车的家长，那位开车的中年女士好像很赞许孩子的做法，配合的按着喇叭。回到办公室，我将早上的见闻与同仁们复述了一遍，大家都是无奈地摇摇头，没有给出更多的回答。这时校长找我，我来到校长室时不禁倒吸一口冷气，这不是刚才那对母子吗，怎么会在这里？难道……果然，校长开口了，这是从XX新转来的学生，成绩不错，就去你们班吧。在办手续的过程中，那位刚才开车的女士就一直对我说她的孩子怎么怎么好，参加过什么什么级别的比赛，取得过什么什么样的成绩。晚上放学我特意把这个学生留下问问他这一天怎么样。孩子很高兴地说“挺好的”听了他的回答我也放心了，早上的事情也就慢慢忘记了。这时我接到一位女同学家长的电话。这个时间打电话肯定是忘了作业了，我很轻松的接起电话，但是电话那头一个严肃的声音问道“张老师，我家甜甜今天被你们班男生弄摔倒了，膝盖都流血了，”“哦，我不知道这件事情啊，孩子严重吗，要不要我去看看孩子”我又惊讶又担心地问道，心想今天没人跟我说有人摔倒的事情啊。但是家长打来电话又不可能是说谎，于是我就责怪自己的不细心没有仔细观察孩子们的情况。这时家长可能也听出了我的担心，还比较配合地说“看到是不用，只是你要教育你们班级新来的那个男生，不许欺负女生”听了这话我心里立刻怒火燃烧，又想起了早上的那一幕，但是碍于身份我还是调整了一下说“您放心，我明天一定调查清楚，给您一个满意的答复。”放下电话，我快速找到磊磊家长的电话，又是他妈妈，当我通报了我的身份后，那边没有一丝一毫的惊讶而是很平静地问“张老师，你有事吗？”我把甜甜家长给我打电话的事情又和她复述了一遍。只听电话那头就是一味的解释，看来我的电话要白打了。第二天一早，来到教室，磊磊已经在座位上做好了。“磊磊，昨晚你妈妈问你什么了吗”“问了”他爽快的回答，还不错，知道回家教育，我心想着，嘴里顺便就问“都问什么了？”“问我习惯不习惯、问我老师好不好”“还有吗？”“没了。”啊！听到磊磊的回答我都要崩溃了。问了一堆问题，怎么没有我最想听的答案呢。“昨天甜甜的膝盖是怎么回事？”“她的腿我怎么知道！”这个答案让我愈加恼火。而且他说的竟然那么坦然，似乎真的和他一点关系都没有。对话间甜甜一蹦一蹦地进了教室。我急忙让人扶她来到我身边。看着眼前的甜甜，磊磊若有所思说道“啊，原来是你啊，昨天我着急去厕所，她在我前面当道，我着急就推了她一下，我看着她好像是摔倒了，但是我着急就没管她。”“啊，你都看见她摔倒了，你怎么不把他扶起来呢？”“老师当时我着急上厕所，你不能让我尿裤子吧？”他非常平静地说。我真是被他噎的没有话说，也对，也不能不让他上厕所啊。可能他从厕所出来后，甜甜已经自己处理好了呢。这么想着，我也没有在追问磊磊，而是细心的询问甜甜的状况。很平静地过了几天后的中午，小文拿着自己的白校服哭着找到了我，我看到她手里的校服有很多蓝色墨水的印子，以为是她自己不小心弄的，刚要帮她洗，小文抽泣着说“老师，是磊磊故意的，他的墨水撒了，他身边没有手纸，看见我的校服就拿我的校服擦。”啊！这是什么性质的行为啊。我怒气冲冲地回到教室，看见磊磊桌子上的一片墨迹问“怎么回事？”没等我再说话，他从衣兜里拿出100元放在小文面前说“你再买一件新的吧。”看着他这么熟练的用钱来解决问题，我的心都碎了。我该怎么办呢？怎么教育他呢？我没有再次发作，而是出奇的冷静了，我想到了很多，很多，磊磊家那辆白色宝马，磊磊妈妈那身我想都不敢想的世界名牌，还有磊磊用各种的奢侈品牌的用品。我似乎找到了答案。下午课间，我问磊磊：“这个世界上有你得不到的东西吗？”“没有。”他非常坚定的回答。从此，这个孩子走进了我的视线，我发现这个孩子是一个单亲孩子。于是，我就注意对他进行亲情可贵的教育，渐渐的能够看出来磊磊的情绪有了变化，眼神中多了许多温柔，少了一些不屑。看来火候到了，某天下午课间我假装在操场上无意碰见正一个人愣神的磊磊。我关切地问：“磊磊，最近感觉怎么样？”“老师，我有点想我爸爸。”说完眼泪竟然流了下来。看到磊磊这么动情，我也很感动“磊磊啊，爸爸走了确实很难过，但是爸爸更希望看到一个坚强的磊磊啊！爸爸的生命没有被挽救，就说明钱不是万能的。比金钱更万能的是我们的感情啊！”听了我的话，磊磊又恢复了若有所思的样子。我没有在打扰他，他还是静静地坐在那里。几天来，我总是默默地看着他，他有了变化，他每天主动早来打扫教室，放学愿意和其他同学一起结伴回家而不是坐那辆白色的宝马了。磊磊的变化让我很欣慰。
其实，每个孩子都是一个立体形象，有阴面也有阳面，每一个阳面都是那么的阳光灿烂，而每个阴面也都各有不同。老师、家长、社会的关爱就如这一缕缕阳光照亮了每个孩子的心灵深处，让孩子们能够完全的阳光灿烂起来，这是我们每个老师的义务和责任。在今天这样的社会里，孩子们不再缺吃缺穿，而需要的是发自内心的关心和爱护。好孩子是夸出来的，更是爱出来的。孩子的心是一面湖水，一个小石子能激起一片涟漪，一缕阳光能抚平一片忧伤，让我们都能做这缕阳光，照耀每个孩子心里的涟漪，让每个孩子都露出美丽的笑容。
孩子不听话家长怎么办范文3
姑父，我好久没回家了，不知道你怎么样了，最近还好吗
每次我给妈妈打电话，我总会问起你，妈妈说：“哎，你就不要管他了，他还能什么样子？”听到这里我总是先沉默，然后赶紧岔开话题。
姑父，请你听了不要难过，妈妈比你大几岁，跟你一样早就看淡了人生。人生莫非就是生老病死一步步地走，一点点的看清喜怒哀乐。
姑父，请你听了不要难过。姑父，09年的寒假我回家，妈妈告诉我，你得了尿毒症，我听了简直不敢相信自己的耳朵，我问妈妈：“你胡说什么？尿毒症？谁得了？”
妈妈说：“你的姑父，素素的爸爸，你姑妈的丈夫，是良。”
妈妈说的很淡定，我反问她为什么她说的那么平静，她不难过吗？妈妈说难过又怎样，得了这种病能有什么办法。
我哭了，躺在床上边哭边喊：“姑父他不绝望吗？这可怎么啊？素素和瑞瑞怎么办啊？我姑妈怎么办啊？”
我从床上坐起来哭着问妈妈说：“这可怎么办啊？”
妈妈说：“没法办！”爸爸说：“那个病没法办，治不了。”
我哭了好久，止不住，不停地哭。
姑父，请你听了不要难过，爸爸妈妈表现出的平静不是事不关己，他们只是对人生看得太透了，我不过是太单纯，他们不是不心疼你，不是不为你感到惋惜，而是没有办法。
姑父，请你听了不要难过。
姑父，从你得了病之后，姑妈哭了无数次了，要不是姑妈的坚持，去年夏天恐怕医生就给你注射安乐死了，姑妈她不让，她说有万分之一的希望也不会放弃，你知道吗？他们所有人都不想看到你呼吸衰竭的样子，都不想看到你浮肿的脸庞，他们说你好吓人，就连你的父母他们也默许了让你安静地离去。
姑父，请你听了不要难过，他们只是不知道尿毒症病人是这个样子的，他们是不想让你再受苦啊。
当我知道这一切发生的时候，已是暑假了。刚到家我赶紧去看你，我害怕自己见不到你的最后一面了，我害怕自己会遗憾千古。我到你家的时候，你躺在床上，见我来了，还赶紧起来，问这问那。可是你不知道，我不敢说话，因为我害怕说错了话会伤到你，我害怕你不高兴害怕你伤心，我也害怕你会跟个孩子一样地哭泣。
姑父，请你听了不要难过。我最心疼的是你的小儿子瑞瑞，我去看你的时候他正在看电视，我跟他说了会话，其实我不知道该跟他说什么，因为我害怕我的话会触动到他，我不忍心将他从电视的画面上移开，不管怎样，我知道他心里很难过，他只是不表现而已。
姑父，你知道吗？所有人都瞒着瑞瑞生怕他知道你的病情，其实是瞒不了的，因为外边的小孩子总在背后指指点点，说他爸爸怎样怎样……
姑父，请你听了不要难过，小孩子就是这种天性，就是喜欢乱说话，你知道的，你也曾经是个小孩子……
姑父，你得病以后，姑妈没日没夜地哭，苍老了很多，她心里时时刻刻装着你，生怕你会有什么意外。她在地里干活干不下去啊，动不动就往家里跑，她害怕啊害怕你会出什么事。姑父，姑妈曾经是多么依赖你啊，可现在生活的重担都落在了她的肩上你让她怎么办？姑妈操持着家里家外，没日没夜地干，她自己哭啊，有时候她会哭着说你为什么还不死去，为什么还要连累妻子儿女。
姑父，请你听了不要难过，姑妈是那么地爱你，她爱你到骨髓里，可是她还是要失去你，她太累了，所以才会这么说。
姑父，请你听了不要难过，你的女儿不是多么听话，她也有自己的悲伤，从你得病后我已经很久没见到她了，她不愿意跟我说话，不愿意跟我交流。去年她跟姑妈在地里干活，姑妈不放心你急着往家跑，她很生气的地说你一下子死不了。姑妈听了后打了她，她也哭啊，哭得很伤心。
姑父，请你听了不要难过，你要体谅下素素是个多么要强的孩子，她以前在你的庇护下成长，而今没了依靠是怎样的苦恼和绝望，一个女孩子怎么可以承受没有父亲的事实？
姑父，还记得今年春节吗？奶奶家去了那么一大家子，我看到他们在热闹的时候刻意地回避你，他们不跟你说话，不跟你谈生活，不跟你谈收入，不跟你谈一切，我看到你寞落的眼神，然后自己去了屋外，我知道你很难过，我就跟在你身后，看到你朝天看了看，然后又低下了头。我不敢离你太近，生怕被你看到所以就赶紧退了回来。
姑父，请你听了不要难过。在我们这个大家庭里，其实是没有温馨的，因为我们生活地太艰辛了，自顾不暇，哪里还有心思管别人呢？姑父，奶奶有时候说话不好听，你也不要往心里去，奶奶嫌弃你，是因为她心疼她自己的女儿，她不想让姑妈再受苦，不想再她这样操劳，你能明白一个做母亲的心情吧？
姑父，请你听了不要难过，他们不过是不知道该怎样帮你，因为咱们是普通的农民，没有钱换肾，没有钱做手术。姑父，请你不要难过，他们也在一边关心着你，只是不敢靠近，害怕会伤到你。
姑父，叔叔虽然在另一个城市，你得病后，他也经常给姑妈打电话，安慰姑妈，他也很想给你打电话跟你说说话，但是他不敢打给你，叔叔不是不关心你，只是不知道该跟怎样关心你。
姑父，甜甜回老家的时候，婶子会叮嘱她不要她去你那里，因为她害怕甜甜说错了话伤到你，害怕跟瑞瑞闹矛盾后，把诅咒放到你身上，你知道吗？不是甜甜不想去看你，而是不敢，因为她不知道该怎样面对你，因为她妈妈不允许她这样做。
姑父，请你听了不要难过，他们都是没有办法，不知道该怎样面对你不知道该怎样帮助你。
姑父，那年冬天你村里有面包车的那个人把你放到路边去加油站加油，结果害的你感冒了，姑妈她心疼地不得了，哭着喊着要去找人家算账，你知道吧，不是姑妈泼，是姑妈太害怕失去你，太害怕你再承受些什么。
姑父，每年正月初四，我们这些孩子一共九个，会去你家混吃混喝，可是从你得了病之后，我们不能了。你发现没，这一天你家里的孩子是不是少了很多，不是我们不想去，是我们真的不能再去，不能再给姑妈添乱。不过请你不要难过，我们始终都会挂记着你。
姑父，你知道吗？我跟我弟弟强强会在去你家的这一天吵架，我们争吵的问题是要不要问你的病情，我想问问至少提一句表示我们对你的关心，可是强强说不许问，免得你伤感。到了你家里，我想问问你，可是看到你伤感的样子我开不了口。也许你觉得我们不关心你，其实不是，是不敢开口，害怕会伤到你。
这一天丽丽姐是不会再经常去你家了，因为她结婚了，有了她自己的小家庭了。可是今年她还是去了，因为她想让你看看她的儿子，让你也高兴一把。但是你始终没有露出一丝笑容，我知道你的伤感，姐姐也知道，那天姐姐急着要走，其实不是你的原因，而是他的儿子发高烧了。
姑父，请你听了不要难过，我们都爱你，我们都想在这一天去你家，但是不能了，不忍心给姑妈增加烦恼，不想看到你悲伤的样子……
姑父，我经常做跟你有关的梦，都是不好的梦，请你不要难过，你应该知道梦与现实都是相反的吧，因为我想要你康复所以才会做这样的梦，但是我知道康复是不可能了……
姑父，请你听了不要难过，我爸爸每天早上都会干呕，我不知道他怎么了，多次劝他去医院看看，他总是说没事不用去，我劝不动他就把你给搬了出来，我说爸爸你要是跟我姑父一样我可怎么办啊，我可怎么活啊，姑父请你听了不要难过，我只是很害怕失去，害怕失去爸爸，不是我拿你做跳板，而是我太害怕失去。
姑父，我不敢见瑞瑞，我觉得他太可怜，这么小就承担了这么多。姑父，请你不要难过，如果我以后有本事了，我是说如果，你的两个孩子还有姑妈我会安排在我身边。
姑父，请你听了不要难过。去年夏天，我跟朋友约好了去她家玩，恰巧在路边遇到了正在等公共汽车的姑妈，我看到她嘴角被车祸留下的伤疤，很心疼。我知道那个时候你正在医院做透析，我不敢说些什么，也不敢问。姑父，请你听了不要难过，我不敢说话不是不关心你，而是无地自容，因为我不知道在姑妈的内心究竟还要再承受多少悲伤。我害怕我的玩乐会让她想起她可怜的两个孩子。
姑父，请你听了不要难过，每次我为你忧伤的时候，爸爸总是说是素素瑞瑞可怜没有办法，其实你不知道，当我跟他俩比的时候我觉得自己是多么的幸福，因为至少我的依靠还健康无恙虽然也在日夜的操劳，可是，姑父你知道吗？在曾经，在你没病之前我是多么羡慕素素瑞瑞的生活，他们在你的呵护下不用下地干活，而我在很小的时候却要在烈日下除草摘棉花。姑父，请你听了不要难过，不是你的不幸才助长了我的幸福感，而是我自己正在长大，已经能够在最深处了解了生活的悲伤和生命的脆弱。
姑父，请你听了不要难过。就在你得病后的第一个春节，爷爷奶奶却去了叔叔所在的城市远离了老家，他们说想出去散散心出去走走，不然以后就没机会了。姑父，你是不是很不高兴，你觉得他们对你不管不顾，竟然还有心思出去玩乐。姑父，请你听了不要难过，其实叔叔很害怕会伤到你，所以他跟姑妈商量过，姑妈执意不要他俩在老家要他们趁着身体还好出去看看不要留遗憾。
孩子不听话家长怎么办范文4
读者焦吉问：我家的男宝宝，还差1个月就2岁了，现在还不怎么会说话，只是会说简单的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。我在他很小的时候给他听过一些英文儿歌，难道是语言环境太杂了?请专家给予指导，谢谢!
答：如果只是给孩子听一听英文的儿歌，并不是一个杂乱的语言环境。因为在与孩子的互动中大多数都是使用一种语言。儿歌对于孩子只是一种韵律性的东西，他不见得听懂了，但能够模仿。儿童语言发育落后的原因很复杂，如听力是否正常、能否理解别人的语言、发音器官有无异常等。您最好带孩子到专业机构进行脑发育的评估，了解一下孩子大脑各个能区的发展水平，在专业人员的指导下进行必要的干预。
孩子是有孤独症倾向吗
读者宁梅梅问：我的儿子刚满2岁，一个字都不会说。和他说话，他有时不理人，有时会“唉、唉”回应。他不喜欢与别的宝宝一起玩儿，喜欢自己一个人爬楼梯和看马路上车来车往。他不喜欢看人脸，不知道用眼睛与别人交流。请问，我的儿子是否有孤独症倾向?
答：儿童孤独症的典型症状是社会交往障碍、语言交流障碍、刻板的行为动作等。但每一个孤独症孩子的表现形式可以是各有所异，因此，单纯地靠描述孩子的一些行为表现是不能判断孩子是否为自闭，需要由专科医生进行观察来确诊。不过，给孩子创造跟小朋友互动的机会和环境是家长必须做到的。虽然儿童孤独症的诊断要在3岁以后，但如果能早发现、早诊断，才能及早进行必要的干预。
孩子特别喜欢和爸爸玩怎么办
读者宋歌问：我的宝宝快2岁了，他的爸爸长期在外工作，半年或大半年才回家一次。最近，他的爸爸回来了，他特“黏”着爸爸，起床届不见爸爸就满屋找，在外面玩一会儿就要回家找爸爸，睡觉也要爸爸陪。这种情况是不是一种心理补偿，家长应该如何应对?
答：爸爸和妈妈对于孩子的教育方式有着很大的区别。爸爸粗犷、放手，有时可以和孩子无所顾忌地打成一片。这些都会给经常跟在妈妈身边的孩子带来新奇感及不同的体验。您描述的情况可以说是孩子对缺乏某种教育方式的补偿。所以说，孩子需要父母双方的爱。
孩子乱发脾气怎么办
读者李欣问：我的宝宝1岁9个月了。最近他心里不痛快的时候，比如被别的小朋友打了，或者得不到喜欢的玩具，就会向自己的家长发脾气，狠掐奶奶或者爸爸。如何改变宝宝的这种行为，如何让宝宝宣泄自己的不良情绪呢?
答：每个人都有发泄自己情绪的权利，儿童也不例外。不过，因为他们认知、处理问题的能力不足，而更多采取简单外显的方式来表达自己的不满。同时因为他们的语言表达能力差，所以婴幼儿采取肢体攻击的方式是最常见的，这种行为会随着孩子年龄的增长而不断减少。但家长要让孩子明白，他的这种表现是不能容许的。家长可以尝试冷处理，也可以在孩子即将发泄时，转移其注意力。家长还要以身作则，遇事不要乱发脾气，否则您的表现就是孩子所效仿的。要了解孩子发脾气的原因，必要时做好预防。
孩子总是吸吮手指怎么办
孩子不听话家长怎么办范文5
刚分完文科班没几天，一个女孩很快引起了我的注意，她皮肤白皙，相貌清秀，身材修长，气质出众，性格内向，整天不言不语，文科班从来不乏这样的女孩儿。她最引起我注意的是她整天都是一副睡眼朦胧的样子，一有机会就会趴在课桌上睡觉，她甚至可以站着睡着。
一节自习课，我把她请进了办公室。我说你每天晚上学到几点啊？她很自然地说我不学习啊，仿佛不学习是天经地义的事情。我又问：那你不学习晚上回家做什么啊？上网啊！她自然地说道。上到几点啊？一两点钟吧！那你妈妈不管你吗？她管啊！我不听。我一听这是个典型叛逆的孩子。我说，孩子，你看是不是需要把你的妈妈找过来，咱们一起聊一聊！老师，你找她没用，她也说不了我！她把我的意见直接否决掉了。那好，你看这样行吗？咱先不找，老师给你个建议你上网时间不要那么长，每天上到11点之前行吗？老师现在不要求你晚上回家学习，但起码咱们不能耽误白天的上课啊！再说身体也受不了啊，从健康角度讲11点之前是必须睡觉的。她想了想，点点头，表示同意。通过这次谈话，我了解到她是一个单亲的孩子，母亲由于不堪忍受酗酒、家庭暴力的父亲，在她七岁的时候离了婚，现在和姥爷、母亲一起生活。和姥爷没有共同语言，和母亲关系僵化，所以从网络上寻求寄托。这之后的一段日子，我继续观察她，她有所好转，但是没有根本改善，有的时候还是犯困。我会在自习课的时候，特意走到她的身边，在她的身边站一会儿，关注她学了什么，让她知道，我在关心她。时隔不久，十一放假，她来的时候眼睛浮肿，眼眶发青，面色惨白，完全一副病态。我觉得不大对，把她叫出来，我说孩子，你病了？她说，是不太舒服。我说这两天你睡觉了吗？她说，没怎么睡，就上网了。我当时真的很生气，你不要命了吗？我质问她，她不语。我把她叫进了办公室。我直接告诉她一个连生命都不珍爱的人，是没有资格谈未来的！我严厉的问她，是要死还是要活？我要活！要活你妈妈必须来！老师，她来了真的没有用，我们两个说不了话，一说话就是吵架。你是孩子，你怎么不和妈妈好好沟通！沟通不了，她总是骂我，你见过对自己的孩子说你怎么不去死这样的妈妈吗？我了解到，她和妈妈的关系原本很好，源于初四的时候，她交了一个好朋友，可是孩子的妈妈认为那个女孩行为习惯各方面都不好，就找了那个女孩，强制终止的她们的友谊，她从此叛逆，只要妈妈说的，她一定是反对的。妈妈说不要上网，我就一定要上个够！我问她，你爱你的妈妈吗？她想了想，低声说：不爱！我恨她！然后我看到她眼角流下了两行泪水，她无声地哭了。我说，既然不爱、恨，为什么要哭？她不说话了。我对她说：你知道你的妈妈为什么骂你吗？为什么要阻止你与你的朋友往来吗？那是因为爱你，恨铁不成钢，她只不过忽略了你的感觉，用错了方式而已！经过这次沟通，她终于同意我们三个人坐在一起来聊一聊。当我把电话打给她妈妈的时候，她妈妈很激动，妈妈说，老师啊，我好早就想和你沟通了，孩子就说没有你的电话，我们约了时间，我们三个人终于坐到了一起，通过谈话我了解到，这个孩子已经有一个星期没怎么睡觉了，妈妈说她根本不听，连吃饭也是把饭碗端到电脑桌前边看电脑边吃。当着孩子的面我对她们说，你们是互相爱着的，是这个世界上最近的人，为什么还要互相伤害呢！娘两个都哭了。我指出了妈妈的问题，妈妈同意以后改变说话方式，之前的谈话都很顺利。当我说到孩子以后要听话，因为还需要妈妈供养的时候，孩子立刻反驳道：我早都不想让她养我了，是她老是不同意！妈妈刚想说什么，我阻止了妈妈，问孩子：你想怎么养活自己啊？我可以打工啊，我早都想好了，她坚定的说。妈妈立刻说怕耽误孩子的学习。我问妈妈，现在孩子学习了吗？再这样下去命都要没有了！最后我们达成了协议，签了协议书，孩子、家长、和我都在协议书上签了字，给孩子半个月的时间体验生活，找了个亲戚开的饭店去当服务员，每天都向我和她的妈妈通过打电话汇报，必须按点回家，绝对不能在外留宿。第一天，她给我打电话的时候很兴奋；第二天，和我说脚后跟疼；第三天她妈妈的电话来了，说孩子说什么也不去了，累得受不了了，想上学。我说，让她彻底想好了，想清楚怎么学、以后怎么和妈妈相处，再来上学。又过了两天，孩子来电话了，恳请我她要上学，这一次的态度听得出来很诚恳。我说好吧，来了看你表现。这个孩子自从这次来上学之后，一点一点，发生了很大的转变，虽然和好学生比起来还是有差距，但是从学习，还是和她妈妈的关系上，都发生了实质性的变化。渐渐的上课能听课了，不睡觉了，和妈妈能聊天了，高三上学期对我说想考大学，还想上重本。我说好，基本上她说什么只要是正当合理的我都是鼓励她！有事情的时候也能主动找我聊聊，问问我的意见看怎么办，有烦心的是会找我倾诉，在家里会对她妈妈说，我明天找班任说去，她懂我。各科老师对她的反映也不错，没有老师会说她是差生。她非常聪明，数学现在能考到100分左右了！对这样的孩子我不是要她多优秀，我起码要求她正常，有正常的学习和生活习惯，有正常的心态，能感知爱，有爱人和被人爱的能力，这样难道还不够吗！
通过这个案例，使我领悟到，很多孩子的问题是和家庭教育分不开的，有时候家庭的问题会直接带到学校来，就需要学校、家长、孩子三方共同努力，和家长保持一致，获得家长的支持，就显得很关键了。在教育孩子的问题上，班主任一定要拉到家长这个同盟军，班主任要策略的，让家长为了孩子主动的站到老师的这一边来，否则工作就会很难开展。
孩子不听话家长怎么办范文6
那一刻，我彻底失去了耐心。我随即拨通电话：“你好，是宇的家长吗？你的孩子上课时顶撞老师，还拒绝悔改。”
“这个孩子很犟的，你得耐心地与他谈话。”宇的爸爸在电话那端说道。
“我已经用足够的耐心去说服他，效果甚微，看得出他还记仇呢！你把他领回去教育吧！我管不了了。”
“你们老师的职责不就是教育孩子吗？怎么可以这样？”宇的爸爸显然有些生气。
“你的孩子我真的管不了，打不得，骂不得，说服教育还不听，我能怎么办？”
我有些控制不住自己，想着宇的种种“劣行”，声音渐渐高了起来。电话那端也有些激动：“你没有权利让我把孩子领回家，因为你有教育他的义务………”
我气极了，愤愤地挂了电话。宇听到了我与他父亲的争吵，眼泪像决堤的河水吧嗒吧嗒从眼眶里涌出来。看着他，我心里说不清是什么滋味儿，忽然间，我对自己感到陌生了，我是怎么了？平时与家长说话从来都是春风满面、和风细雨的，难道这些都是假的吗？就因为这个刺头儿让我大失风度？记得谁说过这样一句话，面对学生咆哮发火，是老师无能的表现。因为你的行为告诉别人，你已经没有办法了。是啊，即便如此这般，也没有解决问题，没有达到预期的效果啊！我沮丧极了，该怎么办？再打电话吗？我岂不是很没面子！本来是自己的错，有些失态，还要什么面子？我说服自己，犹豫着再次拿起电话，约宇的爸爸下午面谈。
那天下午，我诚恳地向宇的爸爸道了歉，并谈了我当时的想法与担忧。宇的爸爸表示理解。并告诉我说，宇其实是一个很自卑的孩子，希望得到老师的关注与呵护。忽然间，我有些内疚，对于宇，我确实少了一些鼓励。我的眼睛里充盈着的全是他的缺点，却忽视了他还是个孩子。从那以后，我看他的目光柔和了，在我柔和的目光中，我发现，原来他是那么可爱。
