共建和谐家园范文1
演讲的题目是《弘扬**精神 共建和谐家园》
有人说，**区很小，确实如此。她仅有9个乡镇3个街道，33万人口，土地面积340多平方公里。有人说，**区年轻，这种说法也有一定道理，从1996年建区至今，**区仅走过了11年的风风雨雨。但是，我要说，**虽小，但人杰地灵;**虽然年轻，但年轻就是
共建和谐家园范文2
卫晓平 沁县宣传文化活动中心
摘要：公共文化建设的目标是保障人民群众基本文化权益，建设和谐文明的精神家园，必须强化公共文化设施和公共文化服务体
系等载体建设，适应人民群众多方面、多层次、多样化文化需求。为群众营造和谐文明的精神家园。
关键词：公共文化服务；普及；和谐文明精神家园建设
文化是民族的血脉，是人民的精神家园，全面建成小康社会，
实现中华民族的伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展，大繁
荣，兴起社会主义文化建设高潮，提高国家文化软实力发挥文化
引领风尚，教育人民，服务社会，推动发展作用。丰富人民精神
文化生活，让人民享有健康丰富的精神文化生活，满足文化需求，
改善文化民生，是适应人民群众对美好生活期待的重要方面。
文化是一个社会的灵魂，公共文化是社会稳定，和谐健康发
展并形成社会凝聚力的最基本的因素，是一个国家达到一定的经
济发展水平，应该相应向公民提供的公共服务。公共文化服务是
指政府公共服务的重要内容，它是指以政府部门为主的公共部门
提供的以保障公民基本文化权利为目的，向公民提供公共文化产
品与服务的制度和系统的总称。普及发展公共文化服务，就是缩
小城乡和地区差距，不仅减少物质贫困。也减少精神贫困，建立
平等，互相协调的和谐社会一直是人类的美好追求。文化兴家园，
文明养精神，运动促健康，做有道德的人这也是保障整个国家和
社会可持续和谐发展并共享文明与进步，构建和谐文明精神家
园，就是要让老百姓在这个家园里和安居乐业中，可以得到文化
的滋养，并享受到政府公共文化服务给老百姓带来的实惠，追求
和谐的精神风貌，共建阵地，共享文明，营造健康和谐精神家园。
近年来，我国先后实施了广播电视村村通工程，社区和乡镇
综合文化站（室）工程、全国文化信息资源共享工程，农村电影
放映工程，送书下乡等重点文化工程，这些重点文化工程针对目
前在我国文化建设中，城乡建设中，城乡差距较大等现实问题，
以加强农村文化建设丰富农民文化生活为重点，以加大公共财政
投入为主要手段，提出了一系列具体的解决措施，建立了一整套
完善有效的工作机制，极大的改善了城乡基层群众文化生活状
况。普及和发展公共文化服务，最大的受益者是农村老百姓和城
市低收入群体。是在解决农民和城镇大部分市民看书难，看戏难，
看电影难，收听收看广播电视难，锻练身体没有场地和器材难等
大群体业余文化生活的需求，是普及和宣传党的政策，文化知识，
提高大多数老百姓整体素质的一项工程，越是贫困和文化欠发达
地区，公共文化服务就显得越为重要。
在公共文化服务的一系列惠民政策下，我们沁县这个省级贫
困县也在悄然发生着变化，我们的节日——端午民俗文化节，传
统曲艺活动——沁州书会，曲艺沁州三弦书被公布为部级非物
质文化遗产保护。2012 年沁县荣获山西首家“中国曲艺之乡”称
号，这些活动都搞得轰轰烈烈，异彩纷呈，看戏听书是当地老百
姓重要的文化习俗，公益放映也是老百姓最喜欢的，公共文化的
服务真正形成了群众喜闻乐见，积极参与的品牌文化活动，沁县
的各种县城文化得到了长足发展要，极大的丰富和满足了老百姓
的文化生活。每个村公共图书室，文化阅览室，每个村每月的公
益放映，还有每个村配套的锻炼身体器材和文化体育广场。图书
室的图书逐年增加，公益放映数字放映的更新，文化室文化活动
的创新，有组织，有名目集体练操练舞，这种景象让人看到的是
祥和，安居乐业，幸福快乐。这些活动丰富了生活，陶冶了情操，
和谐了新型邻里关系，凝聚了人心，公共文化服务的普及与发展，
在一定程度上对人的精神素养起到了滋养和提升，满足了老百姓
的文化生活，让老百姓真正体会到了城乡一体化，走出家门可以
看书，看报，看数字电影，可以锻练身体，可以唱歌跳舞，这是
公共文化服务给老百姓带来的免费文化大餐，文化浸润了百姓的
生活，也助推了地域文化的可持续发展。
公共文化服务是真正意义上的民心工程，这种公益性服务活
动更容易打动人心，深入人心，也更能贴近民心，意义更为深远。
社会主义和谐社会是人类孜孜以求的一种美好社会，“民主法治、
公平正义、诚信友爱、充满活力安定有序，人与自然和谐相处，
人民群众安居乐业，社会保持安定团结”和谐社会应给各类人谋
取一定的物质利益，改善文化民生，适应人民群众对美好生活期
待的重要方面。
普及和发展公共文化服务，构建和谐文明的精神家园，就要
做好以下几方面工作：
1.进一步完善和创新公共文化服务体制，深化公民道德文化建设
完善公共文化服务是构建和谐文明精神家园的基础，是深化
公民道德文化建设前提，要注重整体推进，注重社会力量积极参
与，注重向基层倾斜，要以更加务实的政策措施，发挥政府主导
作用，为公共文化服务体系建设提供可靠保障。加强社会公德，
职业道德，家庭美德，个人品德教育，培育男女平等，尊老爱幼，
扶贫济困，扶弱助残，将心比心，和谐相处的人际关系，塑造自
尊自信，理信平和，积极向上的社会心态，建设包容和谐文明的
精神家园。
2.强化公共文化服务重要性，齐抓共管，共同监督，构建和
谐文明精神家园
构建和谐精神家园，是一项长期复杂的系统工程，充分发挥
人民群众在精神家园建设中的主体作用，深入开展群众精神文明
建设，让人民群众充分享受文化建设成果，就能不断推动文化大
发展，大繁荣，公共文化服务要一手抓管理，一手抓疏导，努力
促进网络文明，进一步加强未成年人思想道德建设，完善机制，
营造氛围，要督促检查，责任到人。公共文化服务是党的民心惠
民政策工程，要为老百姓办好事，办实事，好事办实，决不能浮
夸，把文化共享工程办好，把民生工程落实好，进而提高公共文
化服务能力绩效，抓基础设施，务实文化阵地，抓队伍建设，坚
实人才支撑，抓文娱活动，树立文明新风，抓舆论宣传，把握地
域文化，让文化浸润百姓生活。
3.普及和发展公共文化服务，为群众营造和谐文明的精神家园
普及和发展公共文化服务，满足人民群众对文化需求，为广
大人民群众开展文化活动提供必要的活动场所，让大多数人生活
在良好的社会文化氛围中，为居民营造良好的人居环境为大多数
人提供一个开放的平台，公共文化服务既是政府职责，也是社会
的义务，是一个保障和改善民生的大平台，密切党群关系，就是
要从抓好关系到群众切身利益的小事着手，培养一批公共文化服
务队伍，不断提升公共服务能力，提高居民生活质量，为群众营
造一个和谐文明精神家园。
中国梦，归根到底是人民的梦，是人民对美好生活的向往，
国家富强，民族振兴，人民幸福，就是中国梦的基本内涵，通过
公共文化服务，弘扬主旋律，提倡多样化，传播社会道德力量，
推进公民道德建设，营造健康向上的主流舆论氛围，坚持中华文
化立场，唱响时代主旋律，传播社会正能量，让当代中国人文化
共建和谐家园范文3
蒂皮平常没事时就和动物们玩。和鸵鸟共舞，她喜欢；和猴子荡秋千，她喜欢；和蛇比上树，她喜欢；和花豹赛跑，她喜欢。。。。。。她觉得最有趣，最刺激的是和飞鼠比“飞”。就是双手抓住树滕，像猿人泰山那样“飞”到对面，谁先到谁赢。
有一次，她在树上摘果子，准备让大家饱餐一顿，正在回去的路上，碰上了一群野狼，个个望着蒂皮流口水，一双双贪婪的眼睛让人看了就害怕，野狼慢慢缩小范围，蒂皮惊得一声大叫，她的动物朋友闻讯而来，看见这样的状况，恨不得把野狼千刀万剐。眼看一场你死我活的斗争就要进行，蒂皮突然灵机一动，说：“今天大家都来看我，一起吃果子吧！”动物们你看我，我看你，好像明白了什么。就这样，蒂皮阻止了一场血腥大战。
既然动物与动物之间，人与动物之间能够和谐相处，难道人与人之间就不能和谐相处吗？
中国古代著名思想家孟子说过：“天时不如地利，地利不如人和。”就是说只要人们和睦相处，就什么困难也能克服。
唐朝的时候，有一个做买卖的人途经武阳，不小心丢失了一件自己心爱的衣服，他走了几十里路才发觉，心中很着急，有人劝他说：“不要紧，我们武阳境内路不拾遗，你回去找找，一定能找到。”那人听了半信半疑，心里想，这可能吗？但转而一想，找找也无妨。于是赶了回去，找到了那件失去的衣服。这是一个典故，真假虚实并不重要，重要的是有这样的社会风气，有这样的人际关系。
近段时间，我们大家都能在电视上看到这样一个广告：妈妈给孩子洗脚，让他先睡，然后自己去服伺老人。小孩没睡，看到了全部。于是给妈妈打了洗脚水的时候，将水洒了一地，同时也将浓浓的爱意抒发的淋漓尽致。这难道不是一个社会的缩影吗？
共建和谐家园范文4
平安校园的标语口号一
1.开展安全教育 创建平安校园
2.创建平安校园 构建和谐厦大
3.打造平安校园 优化育人环境
4.校园是我家 平安靠大家
5.多一份安全意识 少一分安全隐患
6.齐心创建平安校园 协力构建和谐厦大
7.以人为本 平安为先 携手共建平安校园
8.创建平安校园人人参与 构筑和谐厦大从我做起
9.群策群力共创平安校园 互助互爱同筑和谐家园
10.开展安全教育 强化安全意识 努力构建安全稳定和谐的平安校园
11.关爱生命 注意卫生
12.坚持饭前洗手 严防病从口入
13.关心自身健康 切忌暴饮暴食
14.饮食卫生无小事 师生健康是大事
15.食品安全系万家 监督管理靠大家
16.食品安全每一天 健康平安每一年
17.食品安全人人关心 和谐社会家家受益
18.共同关注食品安全 携手创建和谐校园
19.养成良好卫生习惯 共享健康快乐生活
20.勤洗手 喝开水 吃熟食 养成良好饮食卫生习惯
平安校园的二标语口号二
1、创建平安校园 优化育人环境
2、全面推进平安校园建设 构建社会主义和谐社会
3、师生携手努力 共建平安校园
4、维护校园安全 营造和谐环境
5、加强安全管理 建设平安校园
6、加强治安防范 打造平安教育
7、抓平安创建 保治安稳定 促社会和谐
8、增强师生防范意识 营造校园安全环境
9、以人文本 平安为先 建设平安新校园
10、平安校园人人有责 维护稳定人人有责
11、开展安全教育 创建平安校园
12、群策群力共创平安校园 互助互爱同筑和谐家园
13、开展安全教育 强化安全意识 努力构建安全稳定和谐的平安校园
14、扎扎实实抓创建平平安安每一天。
15、营造校园安全氛围创造温馨学习环境
16、整治隐患 强化管理 努力营造安全教育环境
17、积小安为大安 平安建设铸心间
18、跨进校园 走进平安 建设平安校园 你我共同责任
共建和谐家园范文5
关键词：和谐；校园；教育环境；社会主义
中图分类号：G630 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）07-0153-02
陈至立同志在全国加强中小学管理工作电视电话会议上指出：“确保中小学生的安全健康成长，直接关系亿万家庭的和谐幸福，直接关系广大人民群众的切身利益，是关系社会主义和谐社会建设的一件大事。”目标已经非常明确，我们每一个人都应该增强建设和谐校园的自觉性和主动性。而最高的和谐其实是人的和谐，具体说校园的和谐最为关键的因素其实是校领导、教师和学生。因此，干群之间、师生之间的和谐与否，直接决定了校园和谐的成败。如今，北京、重庆、河北、辽宁、陕西、新疆、青海等地已经围绕着“和谐教育”这一课题做出了卓有成效的工作，他们的成功进一步证明了“管理和谐为建设和谐校园打造基础，环境和谐为建设和谐校园创设氛围，师生和谐为建设和谐校园提供保证”。同志对社会主义和谐社会作了精辟描述，具体到学校，和谐的学校人际关系，和谐的课堂教学，和谐的校园环境，就是和谐社会的重要体现。在此，笔者就和谐校园的构建与促进学生成长的关系谈些心得。
一、牢固树立社会主义荣辱观，发扬中华民族传统美德
我们要牢记同志提出的关于“八荣八耻”的重要论述：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”并深入实践，不断提升自身的思想道德素质。坚持以社会主义核心价值体系为根本，牢牢把握和谐校园建设的正确方向。强调和谐精神，挖掘德育内涵，从德育入手，从根本上促进和谐。把“尊重赏识、和谐奋进”当作办学理念。一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。以学生的发展为本，为学生的一生奠定良好的基础。
二、以内涵建设支撑整个学校发展思路和教育教学的实施
所谓内涵建设，是根据学校发展的客观规律，提高办学的层次和质量，全面提高人才培养质量和自主创新能力。对于欠发达地区的学校，可以分学科建几个图书室、仪器室、实验室，有条件的学校还可以建一些师生共用的文娱活动中心、健身俱乐部和一定面积的草坪，以此增加学生的课外活动和学习交流场所，促进师生的文化交流。
三、和谐校园，特色为本
搞好校园特色文化建设，是和谐校园建设最重要的内容之一。因此，“特色”成为和谐校园文化的最具亮点的主题。突出校园文化特色，开展一系列独具特色的活动，促进人文精神与和谐文化在校园的整体推进。必须看到，唯有和谐发展的人才能像种子一样破土、发芽、成长。搭建丰富多彩的交流平台，不仅可以让学生在参与中享受成功的喜悦，同样可以培养学生的团结与奋进的精神。特色的、和谐的校园文化还能够培养学生热爱自己的学校甚至热爱自己的家园的美好感情。如果把课堂教学看作是学生学习的主要渠道，那么具有浓厚文化氛围的校园就是学生的精神家园。通过开展一系列的特色活动，不仅可以使每个学生都有自己的爱好和发展个性的空间，还能够有效地提升教师和学生的个体素质。
四、树立和增强规则意识，共建和谐美好的校园
当人类社会进入了文明时期之后，一个家庭，一个集体，一个国家，做任何事情都要立一定的规则，愿意参加者必须遵守这一规则，否则你就必须出局。学校管理也不例外。毋庸讳言，重制订、轻落实，是学校制度建设中普遍存在的现象，因此一直以来都是教育领导者十分头疼的一件事。但是说到底，“和谐”并不是可以管教出来的，而是通过共识的规则而产生的自觉约束。在规则的前提下，大家都知道应该干什么、不应该干什么。而个人修养的至高境界，就是“慎独”。在独自一个人做事的时候，同样能够遵守规则，这就是修养。如果把和谐的校园比喻成一棵枝繁叶茂的大树，那么优美和谐、文明健康的环境就是它的根本，良好的干群关系、师生关系、生生关系就是它的枝叶，而丰富多彩、文明向上的校园文化则是它的精髓和灵魂。从我做起，从现在做起，文明修身，师生共创和谐的校园。
五、营造平安的校园环境
面对校园暴力事件的频频发生，学校和地方都千方百计地加强了校园及周边环境的安全保卫工作。一些地方的教育行政部门要求中小学校必须做到以下几个方面：（1）法制教育进校园。（2）安全教育进校园。（3）治安管理进校园。（4）禁毒宣传进校园。（5）交通管理进校园。（6）消防管理进校园。一句话，“创平安校园，促社会和谐”。有句话说得好“校园无小事”。因此许多地方的教育、交通、卫生、安监、消防等部门都定期召开会议，多方密切配合，加强对学校安全工作的联合指导，使“平安校园”工作形成合力、落到实处。在这方面，学校必须建立由党支部统一领导、各部门及广大师生员工积极参与的工作机制，每一个学校的老师，每一个学校的职工，都必须有切实的高度负责的态度，充分认识到创建“平安校园”的重要意义，把“平安校园”建设真正作为营造社会和谐、稳定育人环境的一项重要工作，下大力气抓好、抓实。
共建和谐家园范文6
《凝心聚力，共建和谐校园》
老师们、同学们：早上好！
丹桂飘香的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快地歌唱；秋高气爽的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，一起编织彩色的梦想；金秋十月我们要用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容对待他人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
