七年级上班主任工作计划范文1
本班学生思想单纯，上进心和集体荣誉感较强。但由于学生来自全乡多所小学，对学生行为习惯的要求各不相同，与我校的要求存在较大差距，甚至还有些学生行为习惯较差，学习态度极不端正，还不能很快的适应中学的学习环境。少数学生的行为习惯、学习态度、学习跟不上整体步调，还有待进一步加强培养，需要花费很大的精力。
一. 班级工作目标：
本学期我班的基本目标是：
做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。
1. 班级的卫生和黑板报工作在学校的检查、评比中保持年级里中上等以上水平。
2．认真阅读中学生日常行为规范，让学生牢记在心。
3. 教室的环境卫生始终保持良好状态，每天都做到窗明几净。
4. 全班同学做到仪容仪表端庄大方。
5. 培养良好的学习习惯和学习风气，作业按时交，杜绝抄袭现象本文来自。
6. 搞好班干部队伍建设，增强班集体的凝聚力，争取评上校先进班级。
7. 大力培养学生的集体荣誉感，培养正确的舆论导向。
8. 积极进行家访工作，与家长保持经常性联系，让家长主动配合学校做好孩子的教育工作。
二. 班级工作具体安排：
1. 按照学校团总支的计划安排，如期完成本学期黑板报工作。
2. 期中考试后改选、调整好班干部队伍。以后每两周召开一次班干部会，研究布置有关班级工作。
3. 坚持每天检查学生的备忘录，督促学生按时交作业。
4. 每天由班长、副班长检查全班同学的仪容仪表规范。
5. 本学期另开出两节主题班会。
6. 本学期完成对全班80%学生家庭的家访或和家长联系工作。
三. 本学期班级工作的重点：
1. 抓好课间文明休息、午间休息和课外活动纪律。
2. 抓好作业的按时上交，杜绝抄袭现象。
七年级上班主任工作计划范文2
指导思想：建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体。在过去的教学实践中认识到虽然班级里有任命班干部，但大多数是挂个名并没有其相应的工作，各种大小事务大多数还是由老师来完成。主要是由于我对班里孩子的能力仍心存疑惑，放不开手。久而久之学生就形成了这样一种观念：事无关大小，都要报告老师。每天，我都要听到孩子不停的跟我说某某某怎么了，这对于学生来说是一种不好的习惯，缺乏自主的管理能力，依赖性较强，对于我来讲，则是时间愈久，事情越发层出不穷，被这些可有可无的纠纷占用了大量时间，本学期我将着力于解决这一问题。班级里学生程度差异不是很大，智商较为平均，但是成绩差异较大，这跟学生平时的学习习惯有很大关系，怎么样缩小学生之间的成绩差异，也是我这学期的着力点。
一、建立完善的管理制度。
1、班级里实行职责明确分工，设立项目组长。将班里的事务分为卫生、早读、用餐、午间休息、劳动等项目，每一项设一组长，组长要对分管的工作负责。那一部门的问题就向哪一位组长报告，由组长解决。若组长解决不了，可以请老师帮助。如早读课，负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简单的布置一些朗读作业（读卡片等简单的作业），使教室保持学习的氛围；如中午用餐时，组长负责发放毛巾、调羹、监督学生用餐情况，餐具的整洁；劳动组长负责每周一大扫除及平时包干区卫生的分工检查指导；学习组长负责作业的收发整理，课堂秩序的管理等。同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决，如果同学对班长的处理方法有意见，可直接向老师反映，由老师辨别班长所作出的处理是否正确。不管上什么课，如果任课老师没有到岗，班长去教导处樊老师处报告。此外，每个月所有的组长都要经过全班同学的举手表决，如果有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳，则取消其所担职务，由其他表现突出的同学来担任。
2、引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。
为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯，加强学生自我的认识与监督，本学期我将实行“我的事情，我负责”活动，把学生自身的活动分为：我的卫生、我的学习、我的早读、我的用餐、我的礼貌等，并根据这些项目设计学生的自评表格，在每天下午让学生根据自己的表现进行自评，打相应的分数，每周五结合班级的“好少年行为册”综合测评。
3、继续推行“好少年行为册”活动，加强互相监督。学生的互评是不可缺少的，这是互相监督的一个好办法，继上学期的“好少年行为册”的推出后，本学期将制定更为合理的项目，更为有效的奖励措施来确保这一活动的顺利地实施。上学期用了一个学期发现有的项目的评比较为模糊和笼统、本学期将加以改进，对每一个项目要有具体的要求，如：卫生方面做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，剪指甲，保持衣服整洁，大小便后清理干净，自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等，同时与学生的自评结合起来，设立系统的管理细则。〖第一┆整理该文章，版权归原作者、原出处所有。〗
二、因才施教，做好培优转后的工作
1.重视能力强学生的培养
（1）.对能力强的学生加强培养，发掘其潜力设计更多的弹性问题，让心有余力的学生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。班里虽说程度都不是很好，但是由少数学生的某些能力也一直高于他人，如何让孩子的这些能力得到更深层次提高，让教学更加有效很对性，这是一个很重要的问题。在多元智能理论的指导下彰显每个孩子的特长，这是我作为班主任时刻要思考的。
（2）.多方面了解学生的兴趣特长，因势利导鼓励学生根据自己的字号选择参加学校的兴趣小组，在班级的活动中开展“技能大比拼”活动。让学生互相了解彼此的特长，锻炼自己的技能。
2.重视能力弱的学生的扶助
（1）.对这几个学生生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取"一帮一"，"众帮一"等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。
（2）.对特殊学生生经常进行不定时的家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生在家的表现。有的孩子由于家庭条件较为特殊，作为班主任我要给予一定的帮助，对他们的家庭生活适当的指导和协助。
（3）及时与家长沟通，可以通过家教联系本或者电话向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切配合家长同步教育学生，促进工作的有效开展。
三、开展新颖有益的活动，激发学生的学习热情，丰富学生的学校生活
活动是我以前工作中的薄弱环节，这学期，将利用午饭后和班队课开展较为丰富的活动。活动要精心设计，只有学生喜爱活动、全身心投入活动，才会有深刻的体会，才会有良好的教育效果。
（1）对于学生来说，每天饭后有很长的时间，这些时间学生不能自行安排，经常会有事故发生。这学期，我将安排当天的值日生进行卫生保洁工作，其他学生都在文娱委员带领下开展各项有益的活动。目前拟订的活动栏目有五类：
“快乐小游戏”：主要安排轻松的小游戏，既有利于消化，又放松身心，使学生在下午的学习活动中保持良好的情绪和充沛的精力；
“奇闻异事听我说”：安排说新闻、说见闻、说科学知识；
“才艺表演”：讲故事、唱歌、跳舞、表演等学生个人的才艺展示；
“走进大自然”：观察校园里的植物或准备好的小动物等；
“畅游书海”：捧一本书，在阳光里或是微风中，在草地上或是花坛边，静静享受阅读的乐趣。（2）班队活动
本学期将根据大队部的活动安排，开展相应的班队活动，活动形式力求多样性、活泼型和实用性，在活动中加强学生的对于教育主题的理解和认识，增强学生的能力。
每月工作安排：八月份：
1.做好开学准备工作。
2.做好开学卫生工作。
九月份：
1.布置教室。
2.从新组建班委。
3."品德作业"操作指导。
十月份：
1.帮助学生制作国庆57周年卡片
2.开展主题队会。
3.举行一次作业展览.
十一月份：
1.自查"品德作业"。
2.小组长评选活动。
3.学生自己组织一次班会活动。
十二月份：
1.引导学生进行技能大比拼
2.优秀作业评选。
一月份：
七年级上班主任工作计划范文3
七年级第二学期是学生最容易产生两极分化的学期，我所担任班主任的七年级三班，经过一个学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，继续建设好这个班级，特制定如下计划。
1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。
3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
6、开展监督员值日活动，设立每天的值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
7、继续做好后进生工作，稳定、Ji发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。
10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
11、尝试实施班干部轮换制度。
12、格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。
13、利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
14、展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
15、学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。
17、服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。
18、班费的公开明细工作，严格班费使用制度。
19、有效的措施，杜绝学生进网吧。
七年级上班主任工作计划范文4
1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。
3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
6、开展监督员值日活动，设立每天的值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。
10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
11、尝试实施班干部轮换制度。
12、格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。
13、利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
14、展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
15、学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。
17、服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。
18、班费的公开明细工作，严格班费使用制度。
19、有效的措施，杜绝学生进网吧。
七年级上班主任工作计划范文5
一、主体班次培训
坚持“服务中心，突出重点，分类培训，全面提高”的原则，拟在县委党校(县行政学校)、教师进修学校及各部门干部培训基地举办以下十九类班次27期培训班。
(一)科局级领导干部学习实践科学发展观专题培训班
1、培训对象与学制：主要培训副科级以上干部。共4期，每期200人，学制2周，第一周理论学习，第二周开展社会调查、撰写调研论文。
2、学习内容：以深入学习实践科学发展观、党的基本理论、领导方式、工作方法、依法行政、计划生育和群众工作等为基本教学内容，在深入学习科学发展观的基础上，加强对县情的研究，紧紧围绕树立和实践科学发展观、改善民生、促进和谐、维护稳定等问题进行专题调研。
3、时间安排：第一期3月9日－3月20日，第二期3月16日－3月27日，第三期3月23日－4月3日，第四期3月30日－4月10日。
4、学员选调：由县委组织部负责。
(二)优秀青年干部培训班
1、培训对象与学制：主要培训年龄在35岁以下，具有大学专科以上学历，乡镇和县直部门优秀股级干部(含部分非党优秀青年干部)。60人，学制3个月。
2、学习内容：主要系统学习党的基本理论、当代知识、战略思维、党性修养、计划生育、群众工作等课程，深入学习“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十七大和十七届三中全会精神和社会主义现代化建设所必备的基本知识，围绕学习实践科学发展观、新农村建设、统筹城乡发展等课题进行专题研讨。
3、时间安排：4月6日开学，7月3日结业。
4、学员选调：由县委组织部和有关乡镇、县直部门负责。
(三)新任科局级领导干部培训班
1、培训对象与学制：主要培训20__年7月份以后新提拔的副科局级领导干部。学制1个月。
2、学习内容：主要学习党的基本理论、十七大和十七届三中全会精神、《公务员法》、行政管理、领导科学、县情教育、计划生育、群众工作等。
3、时间安排：下半年举办，具体时间另行通知。
4、学员选调：由县委组织部负责。
(四)全县团干部培训班
1、培训对象与学制：主要培训各乡镇团委书记，县直部门团组织负责人及部分团干部。50人，学制1周。
2、学习内容：主要学习政策理论、共青团业务知识、计划生育、群众工作等。
3、时间安排：7月上旬举办。
4、学员选调：由县委组织部、团县委负责。
(五)全县工会干部培训班
1、培训对象与学制：主要培训全县乡镇工会主席、县直工委主任、县工会委员，基层工会主席、女工委主任和县总工会全体人员。120人，学制1周。
2、学习内容：主要学习党的十七届三中全会精神、工会业务知识、计划生育、群众工作等。
3、时间安排：8月份举办。
4、学员选调：由县总工会负责。
(六)远程教育技术骨干培训班
1、培训对象与学制：主要培训乡镇远教站专职人员及部分村级站点管理员。100人，学制1周。
2、学习内容：主要学习现代远程教育工作业务知识，规范化站点创建有关内容及有关
思想政治理论学习等。3、时间安排：上半年举办，具体时间另行通知。
4、学员选调：由县委组织部负责。
(七)新录用大学生村官培训班
1、培训对象与学制：主要培训20__年新录用的大学生村官。70人，学制1周。
2、学习内容：主要学习农村工作有关政策、法律、法规、领导科学、县情教育、计划生育、群众工作等。
3、时间安排：3月份举办。
4、学员选调：由县委组织部、县人事局负责。
(八)新录用国家公务员培训班
1、培训对象与学制：主要培训20__年新招录的国家公务员及事业单位工作人员。学制2周。
2、学习内容：主要学习党的基本理论、《公务员法》、公务员基础知识、行政管理、领导科学、县情教育、计划生育、群众工作等。
3、时间安排：下半年举办，具体时间另行通知。
4、学员选调：由县人事局负责。
(九)农村党支部书记培训班
1、培训对象与学制：主要培训全县各行政村、社区的党支部书记、村（居）委会主任。共3期，每期160人左右，学制1周。
2、学习内容：主要学习党的十七届三中全会精神，现代农业、市场经济、实用技术、民主管理、计划生育、群众工作及相关基本知识，学习交流新农村建设好的经验、做法。
3、时间安排： 2月份举办。
4、学员选调：由县委组织部和各乡镇党委负责。
(十)党务干部培训班
主要培训乡镇组织委员、组织干事，县直部门政工科（股）长及非公企业党务干部。具体培训时间、培训内容另行通知。学员选调由县委组织部负责。
(十一)新农村建设帮扶工作科技知识培训班
主要培训市、县新农村建设帮扶工作队队长、组长及部分优秀农村党支部书记。具体培训人数、培训时间、培训内容另行通知。学员选调由县委组织部、县科技局和新农村建设帮扶工作办公室负责。
(十二)民营经济培训班
主要培训各乡镇及县直有关部门分管企业的负责人。具体培训人数、培训时间、培训内容另行通知。学员选调由县民营局负责。
(十三)企业经营管理人员及专业技术人员培训班
主要培训全县企业经营管理人员及部分专业技术人员。具体培训人数、培训时间、培训内容另行通知。学员选调由县民营局负责。
(十四)专业技术人员继续教育培训班
1、培训对象与学制：主要培训全县文教、卫生、农业、工程、计划生育等系统专业技术人员。计划招收4000人。
2、学习内容：主要学习教育、文化、卫生、农业、经济、工程、计划生育等相关专业技术知识。
3、时间安排：上半年举办，具体时间另行通知。
4、学员选调：由县人事局及相关业务部门负责。
(十五)小学校长提高培训班
主要培训现任小学校长。举办2期，120人，每期学习时间共计2周。具体培训时间、培训内容另行通知。学员选调由县教育局负责。
(十六)新教师岗前培训班
1、培训对象与学制：主要培训20__年新招录的中小学任课教师。集中学习时间为1周。
2、学习内容：主要学习师德、教材教法、教育政策理论、新课程教育理论、计划生育等知识。
3、时间安排：具体时间另行通知。
4、学员选调：由县教育局负责。
(十七) 新任小学校长培训班
主要培训新任的小学校长。30人。具体培训时间、培训内容另行通知。学员选调由县教育局负责。
(十八)班主任培训班
主要培训小学的班主任教师。举办2期，120人。具体培训时间、培训内容另行通知。学员选调由县教育局负责。
(十九)教育技术能力培训班
主要培训小学教师。举办2期，160人。具体培训时间、培训内容另行通知。学员选调由县教育局负责。
二、外出培训
为拓宽干部培训渠道，开阔学员视野，从乡镇和县直部门选调部分年轻副科级干部和优秀股级干部，到发达地区举办一至两期中青年干部培训班。具体时间另行通知。
三、专题讲座培训
为提高干部培训的层次和质量，确保培训效果，结合深入学习实践科学发展观活动的开展，今
年拟聘请高层次专家、教授和县委领导同志举办六场专题讲座。（一）专题报告会 3月份举办。
（二）县域经济发展专题讲座 3月份举办。
（三）统筹城乡发展专题讲座 5月份举办。
（四）文化旅游和中国佛都建设专题讲座 7月份举办。
（五）投资融资专题讲座 8月份举办。
七年级上班主任工作计划范文6
一、主要目标任务
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以服务党的建设、服务科学发展、服务干部健康成长为主体，统筹安排，创新方式，突出抓好党政干部、专业技术人员、企业经营管理者三支队伍的教育培训，大幅度提高干部素质，为把我市建设成为山东半岛加工制造业中心城市、现代山水田园秀美宜居城市和胶东特色文化名城提供思想保证和人才支持。
二、坚持用理论武装头脑，不断提高全市党员干部的理论素养和领导水平
1、抓好各级各类干部进党校脱产学习。以中国特色社会主义理论体系和党的十七届四中全会精神为主要内容，充分发挥市委党校培训主阵地作用，办好新任市管领导干部培训班、优秀人才培训班、市管领导干部“三力提升”专题培训班等主体班次，有计划地选调市管领导干部及有关人员分班次进市委党校学习。
2、认真组织党委（党组）中心组理论学习。由市委宣传部具体负责，落实好各镇（街道、园区）和市直单位党委（党组）中心组理论学习。各党委（党组）理论学习中心组要按照相关制度要求，对学习计划、内容安排、时间落实、方法运用、学习考核等作出统筹安排。中心组成员也要根据年度理论学习安排，结合实际，制定出个人自学计划。
3、抓好各级各类干部集体学习，强化干部政治理论学习考核。各单位要结合实际，采取干部自学和集中学习相结合的方式，进一步组织好各级各类干部特别是党员干部的集体学习，做到学习时间、内容、人员和效果“四落实”。市委宣传部要认真组织党员干部进行政治理论学习考试，对政治理论学习成效进行检验。其中，前三季度由市委宣传部调阅副局级以上领导干部试卷，第四季度组织全市副局级以上领导干部和市属党政群机关事业单位副科（股）级以上中层干部闭卷考试，市管领导干部的考试成绩根据有关规定按比例计入个人业绩考核积分档案。
三、以提高推动科学发展能力为重点，加强各级各类干部的教育培训工作
1、抓好党政群机关事业单位干部的业务知识培训。按照专业化、系列化、科学化和实用性的原则，进一步加强业务知识培训。通过组织举办组工干部培训班、妇女干部培训班、依法行政知识培训班、老干部工作者培训班、普法骨干培训班、团干部培训班、档案业务培训班、综治干部培训班、外经贸知识培训班等专题培训班次，努力使各级各类干部精通本职业务，提高工作水平，增强为全市经济社会发展服务的本领。
2、抓好专业技术人员的培训。由市人事局牵头，分系统、分专业、分层次开展对专业技术人员的政治理论和业务培训工作。各职能单位也要按职责分工，定期组织本系统专业技术人员进行岗位培训，年内自主培训时间不少于一周，培训量原则上应达到本系统专业技术人员总数的20%。
3、抓好企业经营管理者的培训。企业经营管理者的培训由市委组织部牵头，市经济发展局和企业家促进会分头承办。通过培训，切实提高企业经营管理者的战略决策能力、组织协调能力、市场应变能力和经营管理能力。
4、组织实施“万名农村干部进课堂”计划，抓好农村基层干部脱产培训。充分发挥市、镇（街道、园区）两级党校主阵地作用，围绕农村的改革发展，抓好对农村干部的专题培训。由市委组织部承办，在市委党校举办农村党支部书记轮训班6期；由市民政局承办，在市委党校举办农村专职村委会主任轮训班2期；由镇（街道、园区）党（工）委承办，在基层党校举办村“两委”其他成员及村群团组织负责人培训班和农村入党积极分子培训班。
5、组织实施干部“三力提升”工程和“干部攻读硕士”培养计划。组织实施干部“三力提升”工程，通过开展“读一本好书、提一个建议、办一件实事”等活动，有效提升全市各级干部的学习力、创新力和执行力。鼓励各级干部参加在职硕士研究生等以上高学历学位的学习，力争达到每年20名中青年干部参加在职高学历学位学习的目标。
6、打造“科学发展大讲堂”干部教育培训品牌。紧紧围绕党的十七大确定的重点战略部署及全市经济社会发展中心任务，以提高领导科学发展能力为主题，围绕干部作风建设、十七届五中全会精神、突发防范、产业结构优化升级等内容，举办7期“科学发展大讲堂”，有计划地邀请国内知名学者专家来平度授课，全面提高领导干部领导经济建设、政治建设、社会建设、党的建设的本领和开拓创新能力，打造干部教育培训工作品牌。
四、加强宏观指导与管理，不断提高全市干部教育培训工作的科学化水平
1、继续推行干部教育培训学时制管理制度。干部教育培训学时制管理是实施新一轮大规模培训干部的重要监督措施，要继续坚持和推行。各单位要按照分级分类管理的原则，各负其责，按要求认真开展学时制管理工作，切实将学时制管理的各项工作落实到位。
