少先队长范文1
我是来自五年级四班的曾xx，一眨眼，我已光荣地加入少先队五年了。五年来，在老师们的辛勤培育谆谆教导下，我长大了。做为班上的班长，我出色地完成了老师交给我的各项任务，成为了老师的得力小助手，多次获得学校和青山区新三好学生称号；我热爱运动，喜欢踢毽子、跳绳、打羽毛球和游泳，做为班上的体育委员，带领我们的班集体在学校举行的各类体育竞赛中都取得过优异的成绩；我的兴趣爱好非常的广泛，不过我最喜欢的是跳舞，我从五岁就开始练习，曾多次获得武汉市、湖北省和全国比赛的第一名。练习跳舞真的非常的辛苦，但同时也磨练了我的意志和信念，我变得更加坚强与成熟，告诉大家一个秘密，考上北京舞蹈学院就是我的理想，我将为实现这个理想而更加的努力。
这个学期，经过老师和同学的推荐,我成为了青山区少先队总队长候选人之一，我感到非常的光荣。我要感谢学校所有老师们的精心培育和悉心教导，还要感谢全校少先队员们对我的信任和支持。
何谓少年先锋队？她是所有要求进步、积极向上的少年的集合！何谓总队长？她应该是我们青山区所有优秀少年儿童的模范和榜样。
假如我当选，我要努力提高和完善自身的综合素质，要以强烈的进取心和高度的责任感服务好总队部的各项工作。遵循“一切为大家”的原则，在就职期间，我们将在有限的条件下，办我们自己的广播站，建立必要的管理制度，设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛，莲~山 课件使爱好体育的同学们不仅有了锻炼的机会还能够增进同学之间、学校之间的友谊。我们还将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢，给更多爱好文艺、有文艺特长的同学一个展现自己的舞台；如果有条件来个校园形象大使活动也不错，还有书画展、文学社、小学生论坛、社会实践（包括大家感兴趣的郊游活动等等）……总之，我们将努力使同学们的课余生活更加丰富多彩！我们将努力使少先队总队部成为学校与学生之间的一座沟通心灵的桥梁
成为一名总队长是光荣的，一条杠扛一份责任，标志戴在身上，老师们的嘱托记在心上，今天在这，我保证：
一当火车头，样样事情能带头；
二当水中鱼，团结队员做朋友；
少先队长范文2
人生是一种态度，这种态度决定着一切，把自己喜欢的东西记到心里，融到血液中，变成一种精神力量，用这种力量去完成你喜爱的事业，这是一种真正的享受，这种享受其乐无穷。
自从担任大队辅导员工作我就在不断探索。为辅导员老师提供最周到的服务，为少先队员策划最有意义的活动，逐渐从一个懵懵懂懂的年轻人成长为一个经验略微丰富的老辅导员。这其中虽然有苦，但更多的是荡漾在心底的丝丝甜蜜。尤其是在学习了等中央领导同志对少年儿童工作的重要指示精神和省委《关于进一步加强少先队工作的意见》精神后，我对少先队工作更是充满了希望与动力！
一、真诚相待，与队员共同成长
（一）学高为师，身正为范
大队辅导员是少先队的一面旗帜。因此，无论在学习上，还是在生活中，我们都应该率先示范，以良好的道德品质和崇高形象去感染和影响学生。微笑送去一声问候，弯腰捡起一张纸片，柔声安慰受伤的孩子，自觉遵守规定的路线……一点一滴，一举一动，这些都会被队员们看在眼里记在心上，切实为队员们树立起良好的榜样。
（二）贴心交流，倡导自主
工作中我们要挤出大量时间与队员们谈心交流。了解他们的喜好，贴近他们的生活，和他们做朋友，再把了解到的情况进行综合分析，根据新世纪儿童的特点，结合当今社会的大气候，精心设计大队的管理目标。在设计大队管理目标时，一定要让队员直接参与。我们可以先组织队干部进行讨论――我们应该成为怎样的集体？我们每一位队员怎样才能成为人人夸的好队员？在大队干部的倡导下，全体队员认真讨论，踊跃发言，制订自己的奋斗目标。大队活动的开展也要广泛征求队员们的意见，努力把活动办得贴近队员的生活。每学期我们都对开展的大队活动进行投票。投票结果显示，队员们更喜欢参与面广的活动，这就对我们下一步的活动设计提供了针对性的指导。
其次是以情育德，全面关心队员。每个校园里都有一些特殊的队员。对于这类队员，我们要不抛弃、不放弃，主动接近，平心静气地交流，充分了解他的生活，细心分析他的性格特点，找到促使他“特殊”行为的原因，然后与他一起面对，寻找解决的办法，努力发挥他身上的闪光点，在适当的场合上表扬他、鼓励他，帮助他们逐渐树立起自信心。当然，一切事情都有可能反复，有时进三步退二步。我们要始终抱有信心，坚持不懈，把自己的爱化作丝丝春雨，不断滋润着他们的心田。
二、精心浇灌，让少先队盛开七色之花
（一）规范“书”“礼”，塑造雅行少年
“不学诗，无以言：不学礼，无以立。”规范的行为一直是我们培育队员良好品质的前提。经过几年的探索，我们少先队制定了争当“雅行少年”的学习、行为评价标准。雅行，是让我们读雅书，有雅仪，说雅言，善雅思，做雅事。每一件小事的背后，都渗透着雅行的精髓。队员们通过获得学习上的“书”章和行为上的“礼”章，用自己的点滴“雅行”不断进取，进而获得“书香卡”“书韵卡”和“书礼卡”。书香润童年，书韵溢人生，书礼塑“雅行”！全方位的评价促使队员们时时处处注意自己的一言一行，真正让队员们从细微之处发生改变。
（二）精心浇灌，盛开七色之花
活动是少先队的生命，带领孩子们开展丰富多彩、有教育意义的活动是辅导员的天职。结合队员特点和生活实际，在组织活动时，我们少先大队力求达到“五点”，即活动主题要小一点；活动内容离队员要近一点；构思设计要巧一点：活动要落得实一点；内容形式要新一点。
1.充分利用实践基地开展体验式德育活动
（1）清明节前夕学组织英雄山纪念碑“缅怀先烈传承文明强我中华”祭扫活动。向参加扫墓活动的队员讲述了少先队员扫墓的重要意义、学习先烈为了祖国的强盛而努力奋斗，用实际行动去实现我们中华民族的伟大复兴！庄严肃穆的扫墓活动激发了队员爱家乡爱祖国、建设家乡强盛祖国的情怀！
（2）开展“童眼看社会”系列社会实践活动。通过“走进佳宝乳业”“走进星期八小镇”，让学生深入体验社会角色，感知社会中每一个职位的责任与担当，学会珍惜，学会感恩。
2.寻找身边的榜样
（1）少先队为促进学生素质全面发展，向班主任及任课教师发放“书”“礼”章，及时表扬、鼓励学生在各个方面的优秀表现，每学期评比“雅行少年”，并进行全校表彰，由校长颁发“雅行奖杯”。
（2）启动学习雷锋做美德少年，分层次开展活动：一、二年级每大讲一个雷锋小故事，三至六年级每班组建“雷锋小队”，每天在“日行一善”上记录小队活动情况。在启动仪式上号召队员们积极参与“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语活动。
少先队长范文3
我是来自五3班的xxx，能竞选上少先队大队长，并兼任少先队宣传部长，我感到非常荣幸！感谢大家的支持！
good afternoon, dear teachers and schoolmates.
i am huang linjie from class 3, grade 5. it's a great honor for me to be selected the vice captain of young pioneers and publicity minister. thank you for your support!
在父母和老师的眼里，我是一个富有内涵的女孩，我热爱学习，好学好问，对待学习一丝不苟；我擅长书法，潜心练习，我的书法作品经常刊登在《桃李园》上，去年还获得北滘镇中小学生书法竞赛一等奖；我特别喜欢舞蹈，走在舞台上自信满怀，表演出色，常常获得非常优异的成绩。
在班级中，我常常担任各种管理职务，不管担任何职，我都努力、主动地开展工作，力争做到最好。今天，在大家的信任下，我开始承担少先队大队委的工作，在这里，我向大家保证：
1、身为少先队副大队长，我会以身作则，严格要求自己，在少先队的活动中身先士卒，勇于承担，无私付出，为大家全心全意地工作；
2、在少先队大队管理工作中，我会密切配合大队辅导员和其他大队委，工作一丝不苟，尽职尽责，发扬良好的团队合作精神，把工作做到最好；
3、身为宣传部长，我会在老师的指导下组织好每一次少先队活动的宣传工作，为各种活动的开展作好准备，并及时宣传同学们的活动表现和成绩，让大家在活动中有快乐，更有收获。
总之，在今后的工作中，我一定会兢兢业业，随时虚心接受大家的批评和监督！
少先队长范文4
大家好！
我是三年级3班的某某某，今天很荣幸站在这里，参加少先队竞选。首先我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的机会。
我是一个尊敬老师、团结同学、热爱学习、活泼开朗、乐于助人的女孩。我兴趣广泛，喜欢阅读、英语、书法、画画等，而且在学校多次获奖。我从一年级到三年级一直担任班干部，从小就锻炼了我的组织能力、语言表达能力。在班级中，是老师的好帮手，我认真履行班干部的职责，协助老师做好班级的各项事务，并出色的完成了老师交给我的各项任务，得到了同学们的信任。
少先队长范文5
牛鲁豫
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
今天，大地鲜花绽放，我们心潮澎湃，全世界涌动成一片欢乐的海洋。队旗猎猎，鼓号阵阵，星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。红领巾在随风飞舞，就在今天，我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节！
首先我代表全体少先队员向各位领导和老师表示衷心的感谢！向所有同学表示诚挚的祝贺：祝所有的同学节日快乐，学习进步！（敬队礼）
今天，我们特别感谢辛勤培育我们的老师。是您迎着朝阳而来，踏着薄暮而归，年复一年，日复一日；是您不辞辛苦，用双手将我们高高托起，您用青丝到白发的变化见证了我们的成长，我们用无知到满腹经纶的成长，见证了您的辛劳与伟大！一个个节日，一个个祝福，一次次鼓乐欢腾，一次次放飞希望与梦想，我们在您的关爱中长大。我代表所有的少先队员向全体老师道一声“老师，您辛苦了！”（敬队礼）
过去的一年，是我们成长的一年，收获的一年。我们在老师的教育和帮助下，各方面都取得了可喜的成绩。上学期的冬季长跑启动仪式地召开，使我们懂得作为未来祖国建设的接班人，我们不能做温室的花朵，我们要积极锻炼，磨练意志，强健体魄。在三月份我们学校的感恩教育系列活动中，我们知道了感恩，也懂得了感恩，并懂得了在日常生活中把爱心献给他人，信心留给自己。在四月份我们学校第二届读书节中，我们如饥似渴的品读精典，积累知识，我们把课前课后的闲暇时光悄悄利用起来，静静地捧着一本本好书如痴如醉地阅读，不知不觉地，读书已经成为我们的一种习惯，我们在“晨诵午读”中汲取着课外知识，我们在“晨诵午练”中提高着文学修养。在五月份我们学校的艺术节系列活动中，我们知道了艺术是德行修身的宝库，艺术是高尚情操的宣泄，我们以饱满的精神上好每一堂艺术课，积极参加各类艺术活动，真正体验到参与艺术活动的乐趣和成就感，充分锻炼自己动手动脑的能力。音乐、文学、舞蹈、美术、课本剧，促成了我们施展才能的舞台，并自信，大胆地展示，创造出个性的自我。再加上我们学校一次次综合实践活动地召开，让我们亲密接触了自然，了解了社会，开阔了眼界，增长了见识，在这里我们目睹了花生的生长过程，我们研究了小麦的生长周期，体验了劳动带来的无限乐趣，尝到了丰收的喜悦。
春风漫过，百花绽放；夏风习习，草木苍苍。回想过去，展望未来，我们心中不由增添了一份信心和勇气。让我们将对老师的感激，化为对未来学习的动力，牢记自己作为一名小学生的责任。对学习做到锲而不舍，对知识做到孜孜追求，对自我始终葆有一种自强不息的精神，力争做一名品学兼优的“三好学生”。
同时，我谨代表六年级的同学，对我们毕业班的同学们说几句真心话，毕业考试的时间日渐临近，让我们以饱满的精神，奋斗的力量，做好最后的复习冲刺，为母校为父母为自己交上一份我们满意的人生答卷。
亲爱的同学们，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们，我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上再接再厉，使自己成为祖国建设的栋梁之材。
少先队长范文6
多年来，少先队工作一直是以学校为主体，而在一定程度上忽视了社区在少先队教育中的重要作用，因而对社区教育资源的调动、配置工作做得不充分。随着时代的发展，少先队工作社会化将成为大趋势。所谓社会化，不仅是对社会资源的挖掘、利用，更重要的是要调动全社会的积极性，建设社会化的工作运行机智和活动模式，在社区也成为少先队教育的主体。现代社会以社区为基础，所以，我以为少先队工作社会化，社区要当先。社区少先队，也可以为孩子的成长添一把柴。
一、社区应该是少先队组织开发的新空间
开拓社区少先队工作，具有理论与现实的合理性。一方面人的社会化是一个长期的过程，少年时代处于这个过程的起点、游戏、娱乐、交友是少年儿童成长的需要，现在他们每年在社区的时间增加到160天以上，这本应对他们的社会化大有裨益，但是大城市鳞次栉比的高楼大厦阻碍了他们社会化的进程。另一方面，随着我国基础教育由素质教育的转变，课程、教材、教学方法以及升学考试制度的改革也已提上日程。开设素质教育课，培养学生的综合素质，促进学生的全面发展，正在成为越来越多的学校的一种自觉行为。这种情况不可避免地影响到少先队教育在学校教育中的地位。第三方面，一个社会越是进步，它的各个机构的管理越是科学化，一些群众团体在机构内赖以生存的空间也越来越小。与此同时，这些结构剥离出很多职能还于社会，政府职能也越来越单纯，而社会的空间却越来越大。所以，群众团体社会化就成为一种必然的选择。作为少年儿童的群众组织，少先队也概莫能外。
二、 建设社区少先队工作结构的有效途径
作为学校少先队教育的重要补充，少先队社区工作结构的主要任务是聘任辅导员、把少先队员们组织起来、联络学校的少先队组织、开展少先队的活动、寻求物质支持。它的职能是学校少先队教育在社区的继续，而不是另起炉灶。它要与队员所在学校的少先队组织加强联系，了解社区内每一个孩子在学校的情况，更重要的是，要在节假日把队员们组织起来，继续开展学校少先队的教育活动，并做好互相衔接与队员的认定工作。其实，少先队的很多活动都可以转移到社区开展，以“雏鹰达标争章”活动为例，我们完全可以将一些达标的训练、考核及颁发工作交给社区来做，这样就克服了学校少先队开展“达标争章”活动所受的时间、地点限制，也减轻了学校辅导员的工作强度。社区少先队的工作机构也可以结合社区建设、管理与服务的需要，或者根据家长及队员们的愿望，组织队员自己设计、开展丰富多彩、富有意义的公益劳动、读书活动、科普活动、冬(夏)令营活动，使他们的节假日充实起来、活跃起来。
三、我校构建社区少先队组织网络的做法
结合我校实际，我们重点抓了两方面的建设。
（一）是制度建设
（二）是阵地建设
就这样，我校少先队社区组织建设的神经末梢活跃在社区的各个角落。学校教育与社会教育相互促进，提高了少先队员的整体素质，文明之风如“星星之火，可以燎原”一样，从学校辐射到社区，从小孩子波及到成年人，从一家一户蔓延到整个社区。少先队组织不仅成为人才的“培养基地”，更成为社会文明的辐射源。
四、我校构建社区少先队组织网络的收获
（一）少先队社会化是少先队发展的必然趋势
教育的社会化是教育未来发展的基本方向。广大少先队工作者不仅要掌握先进的教育理论，更要把少先队的发展贯入社会发展的大背景中，认识到少先队的社区化、社会化，是社会发展的必然要求和必然趋势。少先队的宗旨是育人，而不同时代又提出了不同的育人标准。因此，我们必须一切从实际出发，锐意改革进取，不断更新观念，用发展的眼光看待少先队工作，努力开拓，积极创新，只有这样才能跟上时代的发展，促进少先队工作更好的进步。
（二）社区少先队是少先队组织社会化的有效形式与重要载体
少先队社会化意味着少先队组织将承担更多的责任，特别是少年儿童事务工作，包括社区少先队员的管理、教育、维权服务等，随着知识经济时代的到来，知识更新的速度将进一步加快，少先队的社会化正是适应未来社会的这种发展，教会少先队员了解社会、适应社会，培养他们的综合能力，学会生存，学会应变的重要一课，现今的少先队员多为独生子女，且家庭矛盾较以往而言，有所增多，成年人中所存在的拜金主义、享乐主义在孩子身上同样产生了不可估量的影响……诸如此类的影响很多，这就使得当今的少年儿童事务增多，复杂性有所加强。少先队走向社区，将义不容辞的担负起社区内少年儿童的管理和服务工作，除了开展各种活动外，还要通过组织团结他们、关心他们，为他们维护权力，为他们的健康成长成才提供服务。所以说，社区少先队是少先队组织发展的需要，而社区少先队工作提供了广阔的教育资源，是少先队员迅速成长的课堂。在社区开展少先队工作有充分的时间保障，而且可以最大限度地巩固学校少先队教育新格局，使社区成为少先队组织社会化的一种好形式。
