中考冲刺范文1
1、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
2、百米冲刺在今朝，他日考场见高低；人生值此转折点，十年之后两重天。
3、不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。
4、今朝勇登龙虎榜，他年必定栋梁材。
5、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
6、春风吹战鼓擂，今年中考谁怕谁！
7、志士争雄龙虎榜；英才夺冠凤凰台。
8、母校恩情，唯以胜报。
9、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金榜题名。
10、放飞理想中考起步，施展才华高校留名。
11、不敢高声语，恐惊读书人。
12、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
13、今朝灯火阑珊处，何忧无友。它年折桂古蟾宫，必定有君。
14、金牌题名，非我莫属。
15、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
16、大胆心细，稳抓稳打。
17、锣鼓共鸣，百花齐放。
18、一心一意搞好中考复习；奋战到底报答父母深恩。
19、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎中考。
20、不轻言放弃，要勇于尝试。
21、苦斗五载历届师生卧薪尝胆学校创辉煌。
22、九载辛勤汗水铸造少年凌云壮志；向中丰厚底蕴铺就学子灿烂前程。
23、努力造就实力，态度决定高度。
24、努力拼搏、战胜自我、挑战极限。
25、中考号角声声急，是谁又催千里马；夺魁战鼓阵阵高，看我更上一层楼。
26、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我。
27、真正没有资格谈明天的人，是那个不懂得珍惜今天的人。
28、同一个班级，同一个梦想。
29、九年历程勇攀书山甘洒汗水，今日竞雌雄争取金榜题名。
30、人生难得几回搏，此时不搏，何时搏。
31、我难人也难，我不畏难；人易我也易，我不大意。
32、天行健，君子以自强不息！
33、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
34、不苦不累，初三无味；不拼不搏，等于白活。
35、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜！
36、流血流汗不流泪，争时争分更争位。
37、寒窗三年今朝将士破釜沉舟中考新世纪。
38、亮出你的理想，抓住升中时机；拼出你的实力，品尝成功‘奶酪’。
39、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志；三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章。
40、每个人都可以给自己快乐，纵然他是乞丐；每个人都能使自己痛苦，即便他是国王。
41、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得？
42、夺魁战鼓阵阵高，看我更上一层楼。
43、中考号角声声急，是谁又催千里马。
44、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
45、作业考试化，考试中考化，将平时考试当中考，中考考试当平时。
46、今日勤学苦练非我莫属，他日金榜题名舍我其谁。
47、拼一分高一分，一分成就终生。做一题会一题，一题决定命运。
48、挑战人生是我无悔的选择，决胜中考是我不懈的追求。
49、苦斗六载历届师生卧薪尝胆学校创辉煌；寒窗三年今朝将士破釜沉舟中考谱新篇。
50、意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去；风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
51、养兵千日，用在一时。
52、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。
53、有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
54、我自信，我出色；我拼搏，我成功！
55、秣马厉兵迎中考，枕戈待旦获全胜。
56、埋头方可养精蓄锐，抬头已是金榜题名。
57、封侯当自强，学无止境，须立卧薪尝胆志气；越洋可力行，艺臻佳态，必奋继往开来。
中考冲刺范文2
百日誓师，青春似火，誓夺中考红旗——壮志冲云。
挥洒今朝汗水、创造明日辉煌
努力，一切皆有可能。
我们终极八班、笑对中考挑战金榜题名归来、世博为我喝彩。
努力拼搏、奋勇向上;为自己扬帆、为明天喝彩。
十年寒窗、决战今朝、勤学苦练、我必成功。
百炼成钢、百日留芳、拼搏进取、共创辉煌。
风起云涌，出水蛟龙，独我八班，傲视群雄。
八班无敌，秒杀同级;齐心协力，永创佳绩。
十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。
天行健君子当自强不息。
静、敬、竞、进
卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。
奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。
金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越;战鼓催阵。
师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
We can win。我们能赢
三年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。
三年磨一剑，八班铸辉煌!
人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。
今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
宁吃百日苦;不留终生憾。
百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。
珍惜时间、创造奇迹、不经风雨、怎见彩虹。
书山有路勤为径、学海无涯苦作舟;海到无边天作岸、山登绝顶我为峰。
天道酬勤、厚积薄发、初三三班、非比寻常。
以克人之心克己、以客已之心客人。
成败是非本无定王侯将相宁有种，卧薪尝胆搏白日傲视群雄我称雄。
万事不怕难，只要肯霸(八)蛮!
争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌。
心若在，梦就在，只要做，就能行，冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。
纪律严明，争分夺秒，敢创佳绩，为自己争气，为学校争光。
初三一班，斗志不短，百日奋斗，不惧险难
再搏百天，成功在望!相信自己，百炼成钢!
心若在，梦就在，我的未来我做主。
争分夺秒，鏖战百日，百日冲刺，成功在望。
希望，由我们来实现;奇迹，由我们来创造!
三班一班，斗志不短，百日奋斗，绝不偷懒。
同一个梦想，同一份汗水。
披荆斩棘，踏过书山坎坷。
鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
59双紧握的手、59颗激情的心将创造这次中考的奇迹!
三年磨剑、一往无前的坚定信念将激励这支坚强无畏的队伍走向2010年的辉煌!
1班1班，勇夺桂冠;过关斩将，愈战愈强!
初三时代，八班最帅，团结友爱，样样厉害!
努力拼搏磨砺意志，团结友爱坚持到底。
8班必胜，永不落后，向前奋战，鹤立鸡群。
超越梦想，展翅高飞一班无敌，秒杀同级;齐心协力，永创佳绩。
一腔热血备中考，满腹经纶方成功。
学无止境，爱拼才会赢。
艰难困苦玉汝于成，冲刺中考舍我其谁。
三年寒窗磨一剑，只待他朝问鼎时!
百日积淀，百日辉煌。
冲过百日，笑傲一方。
天龙八部，笑傲江湖。
中考冲刺范文3
一、合理安排复习时间
在冲刺阶段，考生应保证每天8小时的睡眠时间，中午再午睡半小时，这样才能保证第二天精力充沛。考生应在每天早上听一套15~20分钟的听力练习，再读15分钟左右的短文，一定要读出声，以增强语感。课上只要认真听讲，严格按老师的要求去做，课下就不必再把过多的时间用在做题上。
二、及时查漏补缺
自第一轮复习以来，同学们已做了大量的练习。大家可以把复习阶段以来的所有练习都整理好，再认真看一遍。在浏览过程中，把重点放在以前出错的题目上，把以前没有掌握好的知识点及时查漏补缺，决不漏过一个知识点。如有位考生在自己的两套题中发现各有两道题都属于被动语态方面的错误，那么他就选择一些被动语态方面的内容来练习，对这一语法知识进行进一步巩固和落实。在最后的冲刺阶段，要特别关注以下几个历届各地中考题中出现率较高的语法项目：动词的时态和语态，名词的数和格，冠词、形容词、副词、情态动词的用法，倒装语序和主谓一致关系及一些常用短语等知识点也需要进一步查漏补缺，融会贯通。
三、了解最新中考信息
考生可从网络上、报刊上了解当地的中考《考试大纲》，并认真领会学习。比如，今年济南市中考英语试题的难、中、易程度比例为1：3：6，语音题型较之去年稍有变化，时态和语态应掌握其中的几种即可等等，考生都应非常了解，在复习中可有选择地做一些题目。如济南市中考英语中无“补全对话”这一题型，那么考生在平时的练习中可不必进行这种题型的训练。
四、善于总结模拟考试
中考近期各地都要组织几次模拟考试，考生一定要重视这几次模拟考试，每一次都要当作练兵的机会。一般来说，模拟考试的试题难易程度和试题类型都与中考题相吻合。通过模拟考试，掌握中考命题的规律和特点，熟悉中考题型。在模拟考试中，有意识地把自己所掌握的应试方法和技巧进行适当的应用，科学合理地分配每个题型所用的时间，并养成严格的限时做题的习惯。如“阅读理解”题耗时太多则影响卷二的做题质量，但用时太少又读不透，造成不必要的丢分，所以中考英语中4篇“阅读理解”的时间控制在30~40分钟之间即可。像这样每次模拟考试后都要进行认真全面的总结，不断改善和提高，在中考前可形成一套自己的科学独特的应试技巧。
下面是对中考中易错题进行的分类解析，请同学们认真阅读，不要在中考时犯同类的错误，而丢掉不该丢的分。
一、名词、冠词
1.-What can I do for you？
-I'd like two _______.
A. box of appleB. boxes of apples
C. box of applesD. boxes of apple
答案：B.（选择其他3项的同学要注意仔细看题。不要马虎， 这里box 和apple都是可数名词。）
2.Help yourself to _________.
A. some chickens B. a chicken
C. some chicken D. any chicken
答案：C.（选择A的同学要注意chicken当鸡肉讲时不可数。）
3．________ it is today！
A. What fine weatherB. What a fine weather
C. How a fine weatherD. How fine a weather
答案：A.（选择B的同学要注意weather不可数。 选择C和D的同学要注意weather是名词， 要用what来感叹。）
4.Which is the way to the __________？
A. shoe factoryB. shoes factory
C. shoe's factoryD. shoes' factory
答案：A. （选择D的同学注意这里不是指名词所有格， 而是名词作形容词的用法。类似的用法如： pencil box； school bag等。）
5.This class ________ now. Miss Gao teaches them.
A. are studyingB. is studying
C. be studying D. studying
答案：A. （选择B的同学要注意， 当这种概念名词当“人”讲的时候要做复数处理。类似的还有： the police are running after the thief等。）
6.We will have a _________ holiday after the exam.
A. two monthB. two-month
C. two month'sD. two-months
答案：B.（选择C的同学要注意应用two months'； 选择D的同学要注意名词之间有 “- ” 后的组合词当作形容词来用， 因此就不用所有格形式了。）
7.____ trees are cut down in the forests every year.
A. ThousandB. Thousands
C. Thousand ofD. Thousands of
答案：D. （选择C的同学要注意词组记忆的准确性。）
8.Our sports meeting will be held ________.
A. on 24，Tuesday，April
B. in April 24，Tuesday
C. on Tuesday，April 24
D. in April Tuesday 24
答案：C. （选B的同学是受到中文的影响，要特别注意中英文的差异。）
9._______ people here are very friendly to us.
A. The B. / C. AD. An
答案：A. （选择B的同学要注意这里的people是特指“这里的”， 因此要用定冠词the。）
10.There is no enough ____in the corner to put the table.
A. placeB. room C. floorD. ground
答案：B. （根据句意知道，这里表示没有地方放桌子。选A的同学要注意place表示地点，是可数名词。）
二、代词
1.Some people like to stay at home， but ________ like to go to the cinema.
A. anotherB. otherC. others D. other one
答案：C. （选B的同学要牢记： some...， others...）
2.- Is this your shoe？
- Yes，but where is _________？
A. the other oneB. other one
C. another oneD. the others
答案：A. （选择C的同学要注意鞋是两只， another指的是三者或三者以上。）
3.-When shall we meet again next week？
-_____ day is possible. It's no problem with me.
A. EitherB. NeitherC. EveryD. Any
答案：D.（选择C的同学要注意every指的是每一天都见面， any指的是任何一天都可以。应排除中文的干扰。）
4.Have you ever seen _____ big panda before？
A. a suchB. such a C. so aD. a so
答案：B. （选择A的同学要注意词组记忆的准确性。
5.-_______ do you write to your parents？
-Once a month.
A. How longB. How soon C. How oftenD. How far
答案：C. （ 选择A的同学要排除中文的干扰。 由回答知道这里指的是写信的频率， 用how often表示。）
6.Robert has gone to _________ city and he'll be back in a week.
A. otherB. the otherC. anotherD. any other
答案：C.（选择其他3项的同学要注意，这里没有说只有两座城市，因此不能用。）
7.-A latest magazine， please.
-Only one left. Would you like to have ____？
A. itB. oneC. thisD. that
答案：A.（选择B的同学要注意这里指的是上一句中提到的那本杂志，不能用表示泛指的不定代词one 。）
8.-Which book would you like to borrow？
-________ of the two books is OK with me.
A. Either B. Both C. Any D. None
答案：A.（选择B的同学要注意is 表示单数。）
9.He knows _________ English ________ French. But he's very good at Japanese.
A. either；orB. both；and
C. neither；norD. either；nor
答案：C.（选择A和B的同学要注意语境。）
10.-What do your parents do？
-One is a teacher； _________ is a driver.
A. otherB. anotherC. the otherD. that one
答案：C.（选择其他3个选项的同学要注意， one is ...， the other is ...的用法）
11.Mrs. Lee teaches ______ maths. We all like her.
A. we B. us C. our D. ours
答案：B. （选择C的同学要注意，teach +人+科目，而不能用teach +某人的+ 科目。）
12.There are many trees on _____side of the street.
A. either B. any C. all D. both
答案：A.（选择D的同学要注意side为单数。选择B的同学要注意街道只有两边，因此不能用any。）
13._____is the population of the city？
A. How many B. What
C. How many people D. How much
答案：B.（在问到人口是多少时，其实是在说“人口数是什么”，因此不能用A，要注意排除中文的干扰。）
三、介词、连词
1.Japan is ______ the east of China.
A. inB. toC. onD. at
答案：B.（in 表示在范围里的， on表示紧挨着的； to 表示在范围以外的。）
2.The postman shouted，" Mr. Green， here is a letter ______ you."
A. toB. fromC. forD. of
答案：C. （选择A的同学要注意to 表示动作的方向， for表示有从属关系或者利益关系。）
3.We can't do it ______ your help.
A. with B. of C. under D. without
答案：D. （选择C的同学要排除中文的干扰， 借助某人的帮助要用with，反之用without。）
4.He hasn't heard from his friend ______ last month.
A. sinceB. by the end ofC. forD. until
答案：A.（选择B的同学要注意B选项为过去完成时的时间；选择C的同学要注意， for+时间段； 选择D的同学要注意不是not...until 句型,until + 句子。）
5.I didn't buy the dictionary yesterday _____ my aunt would give me one.
A. untilB. becauseC. ifD. before
答案：B.（选择A的同学要注意语境。）
6.I'm going to look for another job ______ the company offers me more money.
A. afterB. unlessC. whenD. for
答案：B.（选择其他3项的同学要注意语境， 这里是指：除非公司给我更多工资，否则我就要找其他工作。）
7.Don't hurry. The bus won't start ______ everybody gets on.
A. sinceB. asC. untilD. when
答案：C.（选择D的同学要注意前面是否定。）
8.Please show me ______ to send an e-mail， John. It's the first time for me to do it.
A. howB. whatC. whenD. where
答案：A.（选择C的同学要注意认真看题，这里的time不是时间，而是指第一次。）
9.You've passed the exam. I'm happy _____ you.
A. onB. atC. inD. for
答案：D. （选择A的同学要注意记忆词组的准确性。）
10.I wonder ______ they finished so many different jobs in such a short time.
A. whyB. howC. whenD. where
答案：B.（选择A的同学要注意语境，这里指他们怎么能在如此短的时间里完成这么多困难的工作。）
11.- Do you speak English？
- Yes，I speak _________ a little English _______ some French.
A. neither，notB. both，or
C. either，orD. not only，but also
答案：D.（选择C的同学要注意语境。）
12.______ the maths problem is difficult， I'll try very hard to work it out.
A. ThoughB. WhenC. BeforeD. After
答案：A.（选择B的同学要注意语境。不能说当题目难的时候，我将努力。而是说尽管题目难，但我将努力解决。）
13.The accident took place ________ a cold February evening.
A. onB. inC. atD. for
答案：A.（选择B的同学要注意，在特指的早上、下午、晚上，不用in要用on。）
14.He turned ________ the radio because his father was asleep.
A. onB. downC. upD. over
答案：B.（根据语境：他爸爸睡着了，因此不能用A打开，也不能用C调大，D表示反过来。）
15.I don't know the homework _______ today.
A. onB. inC. ofD. for
答案：D.（选择C的同学要注意of表示从属关系，要排除中文的干扰。）
16.-Oh， it's raining heavily.
-Please don't leave ________ it stops.
A. whenB. afterC. since D. until
答案：D.（选择其他选项的同学要注意读懂句子， 只有把语境搞清楚才能答对问题。）
17.Jane said she would come here ________ 9：00 and 9：30 tomorrow morning.
A. fromB. atC. betweenD. around
答案：C.（选择B的同学没有把题看完整； 选择A的同学没有注意到from...to...的搭配。）
四、动词
1.My father went to Shanghai yesterday. He ______ back in two weeks.
A. comesB. has comeC. will comeD. came
答案：C. （选择D的同学要注意in +时间段， 表示在未来的一段时间里，应用将来时。）
2.It's spring now. The students ________ trees these weeks.
A. plant B. are planting
C. will plant D.planted
答案：B.（选择A的同学要注意 these weeks 并不表示经常做某事，而是强调这几个星期同学们一直在种树。）
3.-______you _____ your book to the library？
- Yes. I returned it yesterday.
A. Did，returnB. Have，returned
C. Will，returnD. Do，return
答案：B. （ 选择A的同学过分注意回答用了一般过去时， 但在上一句中， 并没有给出过去的时间，强调你现在是否还书了， 应用现在完成时。）
4.-Must I finish it now？
-No， you ________.
A.mustn'tB. needn't
C. can't D. shouldn't
答案：B.（选择A的同学要注意mustn't意思指不允许， needn't指的是不必要。）
5.Though it's cloudy now， it _________ get sunny later.
A. can B. mayC. mustD. need
答案：B.（ 选C的同学要注意语境， 这里强调过些时候也许会晴天， 表示推测性。）
6.It is in the library， you _______ talk loudly.
A. may notB. can'tC. needn'tD. mustn't
答案：D.（ 选择B的同学要排除中文的干扰。can't表示不能够。）
7.If anyone wants to say something in class， you ___ put up your hands first.
A. mustB. mayC. shouldD. can
答案：A.（ 选择其他3个选项的同学要注意语境，anyone暗示出语气，表明是一个规定，而不是建议。）
8.-I called you last night but no one answered the phone.
-I ______ dinner with my friends in the restaurant.
A. haveB. hadC. was havingD. have had
答案：C.（选择B和D的同学要注意分析语境。这里指我当时正和朋友在饭馆吃饭。）
9.If you have lost a library book， you have to ___it.
A.find outB.look afterC.pay forD.take care
答案：C.（选择A的同学要注意语境。）
10.He will call me as soon as he _________ the city.
A.reaches B.reached C.will reach D.is reaching
答案：A.（选择B的同学要注意主将从现。）
11.The pen _________ him ten yuan.
A. paidB. costC. tookD. spent
答案：B.（选择C的同学要注意took通常用在时间上；选择A和D的同学要注意，这里的主语是物品，因此不能用paid 和spent。）
12.The train _________ for twenty minutes.
A. leftB. has leftC. is leavingD. has been away
答案：D.（选择B的同学要注意，当用完成时表示持续动作时，要选择可持续动词，不要用瞬间动词。）
13.- How many books _____ they ______？
- Five.But they haven't finished reading even one.
A. did...borrow B. had...borrowed
C. will...borrow D. do...borrow
答案：A.（选择B的同学要注意，这里只是问过去发生的一件事，并不是过去时间之前发生的。）
14.He ______ his bike so he has to walk there.
A. lost B. has lostC. had lostD. loses
答案：B.（选择A的同学注意句子并没出现两个时间点，因此要注意时态的前后一致。）
15.-Why did the policeman stop us？
-He told us not _______ so fast in this street.
A. driveB. drivingC. to driveD. drove
答案：C. （这里考查的是tell sb. not to do sth.句型。）
五、形容词、副词
1.The population of the world in 20th century became very much _________ than that in 19th.
A. biggerB. largerC. greaterD. more
答案：B. （选择其他3项的同学要注意population的固定搭配是large。）
2.Miss Li is one of _______ in our school.
A.a popular teacher
B.more popular teacher
C.most popular teacher
D.the most popular teachers
答案：D.（选择其他3项的同学要注意one of + 复数的用法。）
3.The magazines are ______ easy that the children can read them well.
A. suchB. soC. tooD. very
答案：B.（选择A的同学要注意easy是形容词，要用so...that， 而不用such...that。）
4.-Would you like ________ more tea？
-Thank you. I've had ________.
A. any，muchB. some，enough
C. some，much D. any，enough
答案：C.（选择B的同学要注意enough是形容词，不能说had enough。）
5.I think basketball is _______. I like to watch it.
A. boring B. bored C.excitingD. excited
答案：C.（选择D的同学要注意basketball本身很令人激动，excited表示被什么所感染而激动。）
6.This dinner looks _______ to me， and I like it.
A. terribleB. goodC. badlyD. nicely
答案：B.（选择D的同学要注意look在这里是系动词，后面要加形容词。）
7.The math problem is so hard that ________ students can work it out.
A. a fewB. a littleC. manyD. few
答案：D.（选择A和C的同学要注意语境，这里指没有学生能做出来。）
8.-What's the weather like tomorrow？
-The radio says it is going to be even ______.
A.badB. worstC. badlyD. worse
答案：D（选择A的同学要注意，even＋比较级的用法。）
9.Though she talks ______， she has made ________ friends here.
A. a little，a few B. little，few
C. little，a fewD. few，a few
答案：C.（选择A的同学要注意语境，这里指:虽然她不怎么说话，但她有一些朋友。）
10.He never does his work _______ Mary.
A. as careful as B. so careful as
C. as carefully asD. carefully as
答案：C.（选择A和B的同学要注意work 是行为动词，要用副词来修饰。）
六、句法
1.If it ________ tomorrow we'll go to the park.
A. will not rainB. doesn't rain
C. is not rainingD. didn't rain
答案：B.（选择A的同学要注意if引导的条件状语从句主句用将来时， 从句用一般现在时。）
2.The radio says the snow ______ late in the day.
A. stopsB. will stop
C. has stopped D. stopped
答案：B. （选择A的同学要注意语境， late in the day表示 “晚些时候”， 要用将来时。）
3.The nurse told the children the sun ______ in the east.
A. risesB. roseC. will riseD. has risen
答案：A.（选择B的同学要注意， 虽然主句中用了told， 但太阳从东方升起是真理性事实， 应用一般现在时表示。）
4.-Are you sure you have to？ It's been very late.
-I don't know ______ I can do it if not now.
A.where B. why C. when D. how
答案：C. （选择D的同学要注意语境， 根据语境知道这里强调的是必须现在做，否则就没有时间了。）
5.-Could you tell me _______ she is looking for？
- Her cousin， Susan.
A. that B. whose C. whom D. which
答案：C.（选择其他3项的同学要注意语境，这里是指找Susan这个人。）
6.-When are the Shutes leaving for New York？
-Pardon？
-I asked ___________.
A.when are the Shutes leaving for New York
B.when the Shutes are leaving for New York
C.when were the Shutes leaving for New York
D.when the Shutes were leaving for New York
答案：D. （选择B的同学注意到了宾语从句的语序，但同时要注意时态要用相应的过去时。）
7.Would you please tell me ________ next，Mr. Wang？
A. what should we doB. we should do what
C. what we should doD. should do what
答案：C.（选择A的同学要注意宾语从句的语序为陈述语序。）
8.Mr. King didn't know _______ yesterday evening.
A. when does his son come back
B. when his son comes back
C. when did his son come home
D. when his son came home
答案：D.（选择C的同学要注意考虑宾语从句的陈述语序。）
9.Alice has gone to the classroom and she didn't say ____.
A. when did she come back
B. when would she be back
C. when she came back
D. when she would be back
答案：D.（选择C的同学要注意语境，这里要用过去将来时。）
10.- I'm sorry I broke your coffee cup.
- Oh，really？ _________.
A. It doesn't matter B. I don't know
C. it's OK with meD. You're welcome
答案：A.（选择C和D的同学要排除中文的干扰。D是用来回答别人的致谢。）
11.-Would you mind calling me back tomorrow again？
-_________.
A. Not at allB. You're welcome
C. You're rightD. Nice to meet you
答案：A.
12.He hardly had anything to eat， ________ he？
中考冲刺范文4
大家晚上好！
今天3月26日，距离__年中考正好80天。我在本学期初分别找三个初三班的几个同学到我办公室谈话，当时承诺第一次月考之后得跟进鼓励。今天我们利用晚三的时间召集100班、101班、102班近50名同学召开__年初三优生中考冲刺座谈会。现在初三已到了备战中考的关键时刻，不知不觉中我们的初中生活、学习生涯已经留下短短的这80天，老师家长知道大家的初三生活是最苦最累的，时间挤的很紧，资料堆积如山，练习接二连三，面对这样的生活我们准备好了吗?
也许你们觉得后面的不到三个月的时间太紧，会发出“时间去哪儿”的感叹!这是个无法改变的事实，但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短!按照惯例，中考主要考老师们指导复习的内容，尤其是《湘中考》上的知识点，至于复习的方法，明天晚上教导处刘主任的报告中会重点介绍，我今晚主要强调的是：只要抓住机遇，每个人的机会是平等的！
每年的中考也都不乏通过最后冲刺取得成功的先例!无数成功的经验告诉我们，影响个人成功的因素有以下五个关键词：目标、胸怀、勇气、坚持、聪明。第一位的是目标，第二位的是胸怀，第三位的是勇气，第四位的是坚持，第五位的才是聪明。
关于目标，我希望在座的每位同学都能有一个明确的中考目标，并为之一鼓作气进行最后80天的刻苦努力。我们应该是立志考上重点高中（湘乡一中、东山学校）的人，这就是在座的每位同学都必须要有的一个明确的升学目标，即使你做不到最好，在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的，就象马拉>！
说到胸怀，我们关键要有良好的心理素质，面对如山的学习任务和来自方方面面的压力，我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力变成动力，到如今如果还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，一味凭兴趣和一时冲动去学习，那就不仅是有害的而且是非常危险的。未来的80天，我们学习的所有学科，都是要参加中考的，任何一门课的失利，都有可能导致中考的功亏一篑，大家要明白7-1=0的道理，因此，要努力学好各门功课，要全面发展，要尊敬老师，尊重家长，团结同学，爱护公物，真正做到让人们因为自己的存在而感到幸福。
说到勇气，我就想到兵书上的一句话：两军相遇勇者胜，两勇相遇智者胜，重点高中录取人数虽然有限，我们的整体水平高了，我们多上一个别人就少上一个，别人多上一个我们就少上一个!我要特别告诉同学们的是：不要以为我们现在用的时间已经很多了，湘乡市所有的初三学生都在努力。
说到坚持，实质上就是毅力的较量，俗话说有志者立长志、无志者常立志，今天动员会后全体同学保持一个周的旺盛斗志估计没问题，随着时间的推移免不了会有人懈怠下来，也会有人打退堂鼓，对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言：“很多生活中的失败，是人们没有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么的近!”
我们初三的任课老师都勇于担当，老师们都在为同学们__年的中考牟足劲，各科都定下了自己的目标，例如我们历史科__年仍旧要荣获一等奖，100班要近30位、101班要近25位、102班不下10位同学至少上90分，力争湘乡市历史中考第一名。我们老师在暗暗努力，但最终要落实到同学们身上，尤其在座的各位身上。我们这次月考有近10位同学超过600分，我希望在座的各位在__年中考有更多的同学总分超过800分！
综上所述，我代表学校对在座的优秀同学提出以下具体要求：
1、根据自己的实际水平制定明确的升学目标，主动争取家长、老师甚至是同学的监督，并为之作不懈的努力。
2、由于在学校期间课时安排得较满，务必提高课堂效率，合理利好用课余时间狠抓自己的薄弱学科。
3、制定出切实可行的、特别是适合自己的复习计划，并且要持之以恒地坚持执行，不偏科，齐头并进。
4、不要盲目延长学习时间，形成自己较为固定的生物钟，参加适当体育锻炼，如100班坚持的跑步是非常好的榜样，注意饮食卫生和营养，切忌心理压力太大。
5、排除一切干扰，集中心思，切忌谈情说爱，从现在开始上好每一节课、每一个自习。
同学们，我们希望大家有两个“三年计划”，距离中考如此临近，无不对我们在座的每一个家庭产生了和正在产生着巨大的震撼，相信每位同学都无不希望金榜题名的那一位就是80天或三年后的自己，名落孙山的事情绝对与自己无关，但是这要同学们必须从现在开始付出自始至终地艰苦努力。相信不少同学，从小学一年级到现在，有过这样或那样的过错，比如，上课没认真听讲，迟到，没按时完成作业，违反校纪校规去过网吧等等，我要告诉大家的是，过错是暂时的遗憾，错过才是一辈子的悲哀，请各位同学务必抓住机遇，迎头赶上!
中考冲刺范文5
【关键词】词汇梳理；系统掌握；指导；点拨
经过初一、初二、初三六册的新授学习，学生们已经学完了所有初中英语的单词和知识点；而且在第一轮总复习过程中，教师又通过讲练结合的形式带领学生对所有的language points 和grammar进行了系统的梳理。现在已经进入了第一轮复习的收尾阶段，学生们对第一轮复习的程序和模式已经非常的熟悉，所以很多知识要让他们自己去完成，让他们做到：该记的记，该完成的练习要自己独立完成。作为老师，我们要把握的原则就是：对于基础知识，老师主要是起到点拨和检查（抽查学生进行背诵和听写单词/短语）的作用；而对于练习，主要是对答案进行核对和进一步画龙点睛，提炼重点。总的来说，在中考前的冲刺阶段，我们老师应该从以下两大方面对学生们进行指导和点拨，使他们掌握良好的备考策略。
一、在思想认识上，要让学生自信且务实，做到积极主动、全力以赴
具体要做到以下三点：
（1）树立正确的学习态度并养成良好的学习习惯与学习品质；
（2）信心百倍、全力以赴，让自己的高中生涯不留遗憾；
（3）要有集体荣誉感，立场在高考中为所在的学校和班级贡献自己的力量。
二、在语言知识的掌握和语言能力的提高上，要让学生们在夯实基础的同时提高做题技巧和能力
主要从以下几面入手：
1.进一步夯实基础，做到理清知识，系统掌握
虽然经过新授和第一轮总复习后可能大多数同学对单词、相关的语言点和语法点都似乎懂了，但其实很多同学都只是半桶水。因为他们对于很多单词都是似曾相识而没有完全掌握，对于一些知识点也不能够独立地说出，得老师说出上半句他们才能说出下半句，对老师还有很大的依赖性。所以在这个阶段，我们要教会学生凡是在练习中碰到的知识盲点，都要做好标记，先尽量根据上下文的语境做题，然后再集中查阅、理清知识和系统掌握。
2.重视对句、段与篇章的整体把握和理解
我们在教学中经常会发现学生们只是盲目地记单词，但是一放到句子、段落与文章当中，他们就不能够很好的理解。其实，单词对于英语来说，就像是砖块对于房子，如果不把单词组合成句子，就会像光是一些砖块在那，而没把它们按照一定的结构和规律砌起来组成房子，它们就只是一堆没用的砖块而已。而且英语是一门语言类学科，我们是要用它来与人进行交流与沟通的，所以必定要把它们组合成句、段和文章才能够传递信息和表达思想，所以在最后的复习阶段，要让学生们重视对句意、段意和文章中心意思的整体把握和理解。
3.注重知识的运用，要学会用自己所学的知识遣词造句
我们知道，为了更好地考查学生们的知识运用能力，从2011年开始，江西英语中考试题把最后一道题改成了阅读表达题。在这道题中，既能考查到学生们的阅读理解能力，也能够考查到他们的语言表达能力，所以我们在平时的教学过程中，就更要重视培养和提高学生们真正的语言理解和运用能力，让他们能够很好地运用所学的语言知识来解决实际的问题，并能够很好地用英语表达自己的思想和发表自己的意见。
4.体会、总结并掌握各类题型的做题技巧
第二轮复习主要是以专项的形式对学生进行学法指导。所以在这一阶段，我们应该放手让学生们自己去记一些基础知识，而我们只起到点拨作用，而且应该适当地在课堂上让学生们做一些专项练习，然后结合题目教给学生各个题型的做题技巧。古人说得好：学而不思则罔，思而不学则殆。要放手让学生们自己多练、多体会和总结，老师给予适时、适量的指导，从而让他们从真正意义上掌握各类题型的做题技巧。
5.定时定量地进行考前套题的训练
在考前，我们还要让学生进行适量的中考套题的训练，让他们一气呵成地完成整套题，积累点经验，培养和提高他们的心理素质和考试能力，从而让他们能够在中考时能有正常的发挥。
总之，我相信，经过师生们在新授时的努力教与学和第一轮复习的系统梳理与掌握后，在最后的这一百来天，只要一方面，我们让学生从思想意识上，从‘要我学’变成‘我要学’。另一方面，通过第二轮复习的专项训练和老师在做题技巧上的指导加上学生们考前套题的训练，他们就一定能在英语语言知识的掌握和英语听说读写综合语言能力的提高上都能上一个大台阶，这样他们就不但能在中考中取得优异的成绩，同时也为他们以后的工作、学习和生活奠定扎实的英语语言基础。
参考文献：
[1] 英语冲刺复习策略：中考英语得词汇者得天下.学科网
中考冲刺范文6
各位老师、各位家长，亲爱的同学们：
大家好！
春风和煦，生机盎然。今天，我们在庄严的五星红旗下隆重召开朱阳一中2013年中招百日冲刺誓师大会。在此，我谨代表学校对全体毕业班同学表示真诚的祝愿和殷切的期望，对拼搏在中招冲刺一线的九年级全体教师表示诚挚的敬意和衷心的感谢！
在这冲刺2013年中招倒计时100天的关键时刻，我希望全体同学们以更加饱满的热情，更加坚定的信念，更加勤奋的努力，更加执着的付出，迎难而上，争创一流，用你们的精彩表现传递朱阳一中不息的薪火，用你们的中考佳绩续写朱阳一中新的辉煌！
同学们！九年磨一剑，百日铸辉煌。如果我们把三年初中生活比作一次三千米的长跑，那么今天你们已经是跑过了最后一个弯道，距离终点只有百米之遥。在家长的热切期盼中，在老师的辛勤培育下，在同学们的耕耘与憧憬中，你们即将迎来自己丰收的季节——2013年中招。面对中招，你们身上承载着父母太多的殷切期待，承载着全校师生太多的热切希望。有全校师生、各位家长最倾心的支持，有毕业班教师最敬业的付出与奉献，有聪慧认真同学们最勤奋刻苦的学习，相信你们三年的汗水，千日的付出，终将结成六月最美丽的硕果，我期盼着你们在六月的校园里笑脸绽放，凯歌飞扬。
同学们，我想在接下来的一百天时间中，大家应该从以下几个方面去努力。
第一、明确责任，坚定目标
目标引导行动，行动决定命运。看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗；盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷；怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻。作为一名毕业班的同学，一定要清楚自己肩上的责任，明确自己身上寄托着人们美好的祝愿，坚定自己的中考目标，考上理想中的学校，走出大山，实现梦想，创造希望。
第二、调整心态，准确定位
把握好自己，给自己准确定位很重要。只有很好地把握自己和准确定位，才能不断地产生新的动力，不断地获得新的成功。每一位同学都要结合好自己的成绩，分析好自己的优势与不足，调整心态，合理规划自己的复习目标，准确定位，变压力为动力，全身心地投入复习，备战中考，珍惜生命的每一秒，争取中考的每一分，以最佳的精神状态和最充分的知识储备迎战中考。
第三：合理安排，讲究方法
学而不思则罔，思而不学则殆。刻苦并不意味着蛮干，要做学习的主人，既要努力跟得上老师的进度，又要找到适合自己的高效的学习方法，养成良好的学习习惯，最大限度地提高自己的学习效率。通过复习和训练，不断发现并及时弥补自己的弱科。在学习上做一个“有心人”，善于思考，善于总结，善于发现，才能真正学有所获。
第四、敢于竞争，勇于拼搏
中招考试，不仅仅是知识、能力和实力的竞争，更是意志、态度和情感的较量。狭路相逢勇者胜，只有爱拼才会赢！电视剧《亮剑》之所以获得极高的收视率，那就是这部电视剧始终有一种魂魄紧紧抓住了观众的心，那就是“亮剑精神”。亮剑的精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即是倒下也要倒在冲锋的路上。懦弱不能赢得对手的同情，只能在懦弱中失败或灭亡。中招考试就是我们每一位同学人生道路上遇到的第一次大的竞争。迎战中招考试，每一位同学都要发扬“亮剑”精神，敢于竞争，顽强拼搏，夺取胜利。
第五，加强锻炼，强健体魄
迎战中招需要强健的体格做保障，今年中招体育考试将以前所未有的50分成绩计入总分，意义重大。所以，每一位同学都要树立顽强的意志，克服厌倦、偷懒等不良情绪，充分利用体育训练的分分秒秒，加大训练力度，提高训练实效，讲究训练方法，短期内实现体育训练的新突破，为中招考试奠定一个坚实的基础。
