关于勤奋学习的成语范文1
一、 关注语言文字，在品析中内化积累
说明性的课文在表达上比较凝练、简洁，文中值得品味的词语很多。《说勤奋》一文中的“终于”一词出现了两次：一次是在描写司马光勤奋读书、写作的事例中；一次是在描写童第周勤奋成才的事例中。我们可以扣住“终于”一词来展开教学，引导学生细读品味。先看司马光的故事，抓住“躲在”“一遍又一遍”“一直”“滚瓜烂熟”“警枕”“19年时间”等词语，感悟司马光编成史学巨著《资治通鉴》的勤奋，这样学生对“终于”一词也就有了形象化的感悟。再读童第周勤奋成才故事，扣住“终于”一词，让学生想象：童第周“每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法”等场景，进而引出“毫不气馁”“急起直追”，让学生透过“终于”一词，去感受童第周的成才是来之不易的。之后，让学生与文中的司马光、童第周做一次感性的对话，设身处地来感悟“勤奋”二字的内涵。这样，对学生语言理解能力和表达能力的提高以及思维的发展都起到重要的作用。
二、 关注表达方式，在阅读中掌握方法
1. 关注首尾，感知文本结构的严谨。说明性课文作者的立场观点十分清楚。课文围绕着“勤奋”，开头鲜明地亮出了自己的观点：勤奋是“通往理想境界的桥梁”。同时，采用形象的语言告诉我们，成功来自勤奋，并通过富有说服力的典型事例来证明自己观点的正确。课文结尾不仅进一步强调了勤奋的意义、勤奋的价值，更向读者发出了号召：“只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。”表明了作者写这篇文章的目的所在。教学中，教师要让学生在阅读中领悟作者的写作意图，注重引导学生关注文章的开头和结尾。通过朗读课文，在读的过程中引导学生领悟文中作者的观点，体会隐藏在其中的思想感情，了解首尾呼应的方法，理清课文的思路。
2. 研读事例，领略说理方法的精妙。这篇课文重点不是写一个人如何勤奋，而是借用勤奋成才的事例来说明要成才必须勤奋的道理。所以，教师应该引导学生研读这两个事例对说明观点所起的作用。在教学中，可采用比较学习的方法，指导学生把童第周和司马光作对比，看看他们之间有什么异同，让学生在交流中明白：不同在于，一个是天资聪颖，一个是基础较差；相同点在于两人都非常勤奋，最终都取得成功。学生通过朗读，了解砸缸救人的司马光从小就显现出不凡的天资，但他依旧始终如一地勤奋学习，最后编成了名传千古的史学巨著《资治通鉴》，这就充分说明了“成功等于一分天才加九十九分汗水”的道理。我们既要正确把握文本的思想内涵，也要正确理解文本的表达方式，学习作者遣词造句、表情达意、布局谋篇的方法。
三、 关注文章留白，在拓展中深化运用
1. 引用句式，填补空白。《说勤奋》一文在讲完童第周事例后，作者又写上了这样两句话：“由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，‘勤能补拙是良训，一分辛苦一分才’。”教学中，指导学生理解“由此可见”指的是由这个事例可以看见，作者引出的是一个道理，这样写的目的是借榜样来说理。课上让学生模仿在第一个事例（司马光）的后面，用上“由此可见”，写上一句话，引出一个道理。学生通过这样的句式练习，明白了这样借榜样说理的方式更让人心服口服。
关于勤奋学习的成语范文2
1) xx同学是一名积极乐观、不怕困难、坚持奋斗、快乐向上的女孩，但在学习方面由于基础的原因不够理想，在学习方面做得努力程度还不够好，不能完全的利用好自己的学习时间。应该把时间利用的更充分一些，过得更充实一些，加快学习和生活的节奏，力争让自己的学习成绩更上一层楼。要相信付出必有收获。期望新学期你能打好自己的基础，认真听课，细心整理，逐步提升。相信能看到你的进步。
寄语：把每一件事情做到极致，就为成功奠定了最坚实的基础。
2) xx是个有一定想法的男生，自控能力有待加强。经常会犯一些小错误，老师多次教育，但还是不能很好地控制自己。学习上，主动性不够，课堂上注意力不集中，偶尔还开小差。老师希望能够给自己提出更高的要求，能在规定的时间，认真完成好作业。自己其实很聪明，如果能改变自己的不良习惯，肯定会有更大的进步，千万不能自我放弃，有什么困难常与老师沟通，老师定会想尽一切办法来帮助你!注重同学的交往哦。
寄语：很多事情不是老师不知道就可以做，要对得起自己和父母。
3) xxx同学无论在学习还是在思想上对自己都有较高的要求，对待生活热情，对待学习勤奋刻苦，对待同学和善团结。经过本学期的努力拼搏，没有辜负家长和老师的期望，学习成绩获得了不断的提升，先后获得了“勤奋之星”“学习标兵”等称号，也成了同学们学习的榜样。能正确对待学习中的困难，积极主动的去学习。能理智的对待自己的学习生活过程中的失落和高兴，相信经过你的坚持、努力和奋斗，你一定能获得属于自己的成功。
寄语：对学习不满足，就能激发斗志，激发潜力。
4) xxx同学具有比较高的爱国主义思想，热爱自己的班集体，热爱伟大的祖国。平时行为表现良好，热爱同学，乐于助人，与同学的关系十分和谐。学习方面缺少主动性，再加上基础比较差，成绩的提升一直是一个很严重的问题，自我管理能力也需要进一步加强。期望新学期的该同学能正视自己的问题，树立自己的长远目标，并在每天为自己的目标和理想做点什么。更希望能在学业方面实现自己的人生价值。
寄语：青春十分短暂，等和靠只能让自己的未来更加黯淡，知难而上尤为可贵。
5) xxx同学是一位十分内向的女孩，平时看起来十分文静，但也有一颗不甘落后的心并在不断的为之付出努力。平时团结同学，尊重老师，知难而上。尽管学习不够扎实，也不如其他同学勤奋刻苦，但最起码有要学好的信心，关键在于落实。要在新学期认真分析自己的学科情况，制定切实可行的计划，树立近期和长远的目标，顽强拼搏，夯实基础，利用好点滴的时间，提高自习和课堂的效率。
寄语：每天早晨叫醒你的不是闹钟而是梦想!人生因为拥有梦想而过得更加充实。
6) xx同学是一个十分聪明的孩子，为人老实，性格内向，渴望成功。自从进入高二，看到的更多是他孜孜以求的学习态度，成绩也因此获得提升。但一个突出的问题就是偏科严重，英语成绩一直徘徊不前，受此影响，他对学习英语的态度也是起起伏伏，难以做到对这门课的潜心钻研。这半年他收获了很多，自己对自己的学习生活有了更高层次的反思和理解，逐渐变得成熟。期望新学期里能进一步端正自己的学习态度，重视弱势科目，提升整体成绩。
寄语：潜力往往是在自己最弱的方向获得激发!
7) xxx同学有一颗十分上进的心和对知识刻苦钻研的精神。不仅能按时完成老师布置的任务，还能根据自己的实际情况制作自己的个人计划，性格有点内向，不太擅长与人交流，但这些对于认真的她来说一定是可以做的更好的。本学期获得“学习之星”“勤奋之星”称号，虽然算不上最好，但至少证明你有很强的潜力。在生活上团结同学，热爱劳动，具有比较强的集体荣誉感和责任感，在校在家表现良好。相信坚强的你能不断的接受挑战，达到成功。
寄语：为梦想而拼搏的青春，最值得拥有。
8) xx同学经过本学期的磨砺，成长了很多，变得逐渐成熟，距离自己的目标越来越近。现在能做到改掉以前睡懒觉的习惯，就是一个大的进步，也是一种对时间珍惜的表现。在学习方面，还需要加强自我控制能力和勤奋态度，自习和课堂都要认真的去学习，作业要及时完成。尽管基础不是很理想，但只要付出努力，一样可以收获很多。还有要适当的注意一下自己的书写，争取能在新学期取得不同程度的进步。
寄语：勤奋的青春最值得自己留念，有目标的生活才充满生机和活力。
9) xx同学具有很强的责任意识，尤其进入高二以来，更是对自己的学习和生活提出了更高的要求并付出的一定的努力。学习上变得更加勤奋，成绩进步就是最好的说明;作为体育生，体育锻炼十分吃苦，让自己的体育成绩不断进步，校运会也是多次获奖;作为舍长，尽职尽责。性格稍有内向，能在正确的认识自我的基础上作出努力，结交朋友。不足就是受基础的制约，部分科目学习相对吃力。期望新学期能拿出更加勤奋的精神，结合对自己的高要求，不断前进。
寄语：勇攀高峰是王者。
10) xx同学性格稍有内向，平时十分安稳，能够团结同学，互相帮助，行为习惯都能符合中学生日常行为规范，尊重师长，孝敬父母。对待自己的学业十分用心，尽管基础不够理想，但很勤奋，尤其在数学和物理两门课程上，有很大的提升空间。偶尔有一些懈怠，自制力也需要加强，能学会持之以恒的做事，相信会让自己迈上一个新台阶。担任舍长，认真负责。展望未来，经过新学年的进一步努力，一定能取得让自己和家长满意的成就。
寄语：深挖细掘，吃透知识，坚持不懈，追逐梦想!
11) xx同学思想端正，积极进步，从来都把精力放在学习上，能够主动配合老师完成自己的学习任务。为人老实，性格内向，喜欢动脑筋，钻研题目，看一些书籍杂志，但与他人的交流偏少。对待学习一丝不苟，肯吃苦，品学兼优。曾获“学习之星”“学习标兵”称号。由于自己的努力，成绩有提升并趋于稳定在上游。期望新学期可以加强和老师的沟通，及时梳理自己的学科知识，夯实基础，力创佳绩。相信潜力很大的该生一定可以做到。
寄语：“沉默寡言”的高中生活更利于集中精力。
12) xxxx同学无论思想素质还是个人素质都十分优秀，尽管比较内向，但自我要求比较高。尤其是进入高二以来，无论是学习还是生活，也更加有条理。上课能做到认真听讲，积极思考问题，配合老师的教学，但课下还有贪玩的现象，缺乏主动和老师交流的意识，英语偏科现象十分严重，需要从最基础的部分开始提高自己的成绩。担任班干部，尽职尽责，也曾多次获得“挑战之星”荣誉称号。期望新学期可以进一步从严要求，提高弱科成绩。
寄语：为青春而拼搏是最充实的，加油!
13) xx同学具有比较好的思想素质，进入高二以来比以往更加努力刻苦，十分勤奋。在生活中能团结同学，积极热情的帮助他们，尊重老师，热爱同学，有一颗积极乐观进取的心，在学习和生活等诸多方面，都能制定合理的计划并付诸实施，能尽自己最大的努力把该做的事情做好。由于对学习的认真和付出，获得学习之星和学习标兵称号。相信不甘于落后他人的该同学一定能在新学期取得更大的进步。
寄语：做好生活里面的一些琐碎小事，也是对自己培养认真态度的有效措施。
14) xxx同学是一个乐观开朗、积极向上、自信坚强的男生。在校期间，该生严格遵守学校纪律，不做损害学校、班级利益的事情，并且在班内和每位同学都能做到和谐相处、互相尊重，一旦有同学有困难总是热心帮助，在平时积极为班级服务，积极参加班级活动。学习上，勤奋刻苦，一丝不苟，在课上，能积极地配合老师的教学活动，先后获得“勤奋之星”“学习之星”“学习标兵”等称号。期望新学年能更加利用好点滴的时间，有所突破。
寄语：把握每一次让自己进步的机会，激活青春的战斗力!
15) xx同学是一位十分乐观，积极向上，品学兼优的优秀学生。该同学学习十分勤奋，课堂上认真配合老师，认真完成作业，成绩一直居于上游，是班级的“勤奋之星”“学习之星”和“学习标兵”，也是其他同学的学习榜样。生活上能和同学处理好关系，乐于帮助其他同学。期望新学期可以在勤奋方面多下功夫，更加珍惜时间，把握好可以利用的所有提升自我价值的机会，实现新的突破。相信她有巨大的潜力!
寄语：很多事情只有经历过才不再惧怕，青春因为忙碌才充实。
16) xxx同学热爱生活，更热爱自己生活的集体，积极参加学校组织的活动，虽然没有骄人的战绩，但每一次都是尽自己最大的努力去参与。对大学有自己执着的追求，成绩尽管不是十分优秀，但潜力巨大，并在不断的进步之中。能及时发现自己的不足，及时采取合理的措施，杜绝浮躁和骄傲，轻装前进。期望新学期可以在对学习的勤奋程度、对时间的珍惜程度、对学习的自我要求方面再做努力，力争早日取得让自己满意的成绩。
寄语：每一次的进步，都是从对自己的不满意开始。
17) xx同学在本学期有了很好的表现。首先是学习态度有了较大的转变，变得对学习充满了兴趣，也让很多任课老师对你充满了希望。现在的你上课能做到认真听讲，积极地参与到老师的课堂中，这都是很好的表现。你的成绩目前趋于稳定，尽管进步不是很明显，但你有了要踏上“星路”的信心和勇气，可喜可贺，我们也相信你会成功。喜欢写写小诗、文章的你展露了你的才华。但也要注意上课的精力集中。期待你下学期的精彩。
寄语：年轻时付出的努力，从来都是加倍的收获。
18) xx同学热爱祖国，热爱自己的班集体，品行良好，待人友善，得到同学们的认可。学习成绩有所进步，获得了“挑战之星”荣誉称号。能积极的帮助他人，成绩尽管不是很好，但有愿意学好的意识。如果能更坚强一些，更吃苦一些，告别自己一些拖沓的不良习惯，一定能在学习上有所突破。作为体育委员，兢兢业业，认真负责，班级良好的跑操形象有你很大的一份功劳。期望新学年可以克服自己的不足之处，凝心聚力，力争上游。
寄语：不要迁就自己，要有更高的目标并付诸于行动。
19) xxx同学具有较高的爱国主义思想，热爱自己的祖国，热爱自己的学校和班级，维护班级的利益，乐于助人，团结同学，能和同学们和睦相处，待人和善。不足之处首先是学习，三分钟热度，三天打鱼两天晒网，缺乏兴趣和更高的自我要求;其次是没能正确的处理同学关系，让自己的学习精力被分散，导致成绩十分不理想。期望新学期可以正确的认识自己，能有一个把握自己的机会并付出努力。
寄语：青春的拼搏，是为未来自己可以把别人比下去的唯一途径，务必谨记。
关于勤奋学习的成语范文3
关于读书的八字成语学如不及，犹恐失之
言之无文，行而不远
诲尔谆谆，听我藐藐
近朱者赤，近墨者黑
学而不厌，诲人不倦。
学海无涯 知难而进
百尺竿头，更进一步。
锲而不舍，金石可镂。
青出于蓝 而胜于蓝。
绳锯木断，水滴石穿
关于刻苦学习的成语
1、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。
2、憎爱分明：憎：恨。恨什么，爱什么，界限清楚，态度鲜明。
3、孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。
4、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
5、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
6、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。
7、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。
8、研精覃思：研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。
9、一筹莫展：筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
10、自吹自擂：擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。
11、应对如流：对答象流水一样。形容答话很快，很流利。
12、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
13、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
14、一得之见：见：见解。谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。
15、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。
16、一无可取：没有一点儿可以肯定的地方。
17、专心一志：形容一心一意，集中精力。
18、应付裕如：应付：对付，处置。裕如：按自己的心愿做事。从容对付，毫不费劲。
19、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。
20、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。
21、盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
22、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
23、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
24、以貌取人：根据外貌来判别一个的的品质才能。
25、羽毛未丰：丰：丰满。指小鸟没长成，身上的毛还很稀疏。比喻年纪轻，经历少，不成熟或力量还不够强大。
26、一张一弛：意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。
27、争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
28、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。
29、以一知万：从了解一点到推知其他许多事物。
关于勤奋学习的成语范文4
作为一名英语教师，我们不得不去思考如何在英语教学中运用成功学的内容，让更多的学生获得学习乃至人生的成功。英语新课程标准提出了“为了全体学生的发展，为了学生全面发展，为了学生的个体发展”的教育理念，要求我们教师去激发每个学生心灵的潜力，从而获得成功的感觉。笔者认为每个人在到达成功之前，会有自己的准则，这种规范使我们从父母、学校以及日常生活中获得而来的。这一种规范只适合自己一个人，一个人能自律，依照自己的生活，并且朝理想一直追求下去。只有去做自己认为正确的的事，一旦确定一切无误，力量就会喷涌而出。有了好的心态并乐观去面对，我们一定可以成功。对于一个身体健康的中学生来说，自信、乐观、勤奋就是他成功的法则，所以笔者在英语教学中侧重对这几方面的培养。
我们知道，自信是自己对自己信念和能力的正确认识和评价，是一种相信自己有能力解决面对的问题，实现确定目标的心理品质。自信是成功者必备的良好的心理品质，是克服困难实现理想的力量源泉，是开发潜能的必备素质。正因为自信对一个人是如此的重要，所以教每一届学生时，笔者都会精心安排英语的起始课，用带有激情的语调给他们讲英语使用的广泛性、重要性，如讲有关疯狂英语创始人李阳和新东方英语创始人俞敏洪的励志故事，并用英语告诉他们：“You are the best.If you think you can,you can.”每次上课笔者都会以自信的情绪来渲染课堂，让学生产生一种激情共鸣，就好像在学生心灵的机器上加满了油，一旦有了学习的热情，就有了好的开始，为进一步的学习打下了良好的基础。
今年笔者所教的初一（1）班，有很多基础差的学生，培养他们的自信是笔者的又一个教学重点。每一个学校，每一个班级几乎都有成绩不好的同学。有的教师对其失去耐心，听之任之；还有的教师辛苦地为他们开小灶、补课，效果也不明显。其实学生成绩不好的原因有很多，其中一个可能是孩子在小的时候，曾经受过挫折，从而形成了在学习方面的挫败感，不自信就会伴着他，使他无法进入正常的学习轨道。另一个原因可能是小学英语基础没打好，输在了起跑线上，在这种情况下就极有可能一步落下、步步落下，不仅在知识上，在心理上也一直输了下去。如何改变他们？经过反复摸索，笔者找到了一个行之有效的方法：加强预习，重拾自信。既然他们已经落后了，就不必追在优秀生的后面，打疲劳战，放弃追赶的劣势状态，主动出击，提前学习，获得对学习的主动姿态。
首先，帮助差生提前预习将要学习的单词和句型，鼓励他们在课上表现自己，让他们觉得自己并不比别人差，做一个完全参与者，而不是落伍者。
其次，学生有了自信、乐观，没有勤奋也不会成功，也不会很好地完成学习任务。“业精于勤，荒于嬉。”很多成功的人并非天才，他们是靠勤奋获胜的。成功的人有千千万，但成功的道路却只有一条――学习，勤奋学习。如果我们停止了学习，用时下流行的话表达就是“充电”，那么我们很快就会没电。如果养成勤奋学习的习惯，那么离成功就不远了。日常的教学过程中，笔者把握学生的性格特点，设计多感官参与学习的活动。譬如：视(图画或文字）、听（录音）、唱（英语歌曲）活动相互交替，说（口语）与角色（表演）活动相结合，以训练他们多方面的智能和勤于使用多种感官的能力和协调性。作为学习的补充，笔者吸取了著名教育家魏书生的做法――引导学生学习使用零碎时间。笔者所教的初一（1）班是走读班，每天上下学从家到学校有两个来回，笔者要求他们开展路上背一个单词活动。因为此时目标单一，每个同学只要坚持都可以做到，日久天长，使学生养成勤奋学习、珍惜时间的好习惯。
关于勤奋学习的成语范文5
勤奋同义词是什么
奋勉、 努力、 勤劳、 勤恳、 辛劳、 辛勤、 用功、
勤苦、 发愤、 奋发、 辛苦、 发奋、 勤勉、 劳苦
勤奋造句
1、勇敢而勤奋的人不怕困难，只有懦夫和懒汉才逃避困难。
2、优异的学习成绩必然属于那些勤奋好学的同学。
3、只有勤奋刻苦、不畏艰险的人，才能登上科学的顶峰。
4、我们现在勤奋学习，是为了长大建设祖国。
5、人的聪明才智不是天生的，是用勤奋的汗水换来的。
6、什么是天才？天才就是聪明加勤奋。
7、爷爷一生勤奋读书，知识非常渊博。
7、要学好语文，首先要勤奋，其次要有科学的学习方法。
8、她是个勤奋好学，热爱劳动，经常助人为乐的好学生。
9、昔日祖逖闻鸡起舞的故事，至今依然激励着我们勤奋学习。
10、我们一定要刻苦、勤奋学习，努力攀登科学技术的顶峰。
11、十七岁的诺贝尔到欧美各国去学习，他勤奋刻苦，从不为那里纸醉金迷的生活所动。
12、他不顾一切地勤奋学习，像中了魔似的焚膏继晷，终于考入北京大学。
13、成功永远属于勤奋的人。
14、小红变得勤奋好学，热爱劳动，对她刮目相看的人不在少数。
15、学习，就要有闻鸡起舞的精神，勤奋，勤奋，再勤奋。
16、既然上天格外眷顾你，那你就再勤奋些吧。
17、勤奋是通向成功之门的道路，是照亮成功之门的明灯，还是打开成功之门的钥匙。
18、人要勤奋，不要认为什么事都可垂手而得。
19、学海无涯，只有勤奋的人才能到达彼岸。
20、有志者事竟成，这位自学青年，依靠勤奋努力，终于顺利通过了研究生入学考试。
21、古人云：业精于勤，荒于嬉。我们要珍惜大好时光，勤奋学习。
22、不通过持之以恒的勤奋学习，就想上大学，这只能是痴心妄想。
23、他学习态度非常认真，加以勤奋，学习成绩一直很好。
24、他成年累月焚膏继晷地勤奋学习，后来考取了博士。
25、在科学的道路上，需要实事求是的态度和踏实勤奋、勇于探索的精神，切不可自欺欺人、弄虚作假。
26、到了而立之年的姐姐，更加勤奋好学。
27、因为他憧憬未来能过上好日子，所以他读书非常勤奋。
28、古人凿壁偷光的攻读精神，激励我们更加勤奋地读书学习。
29、人或者是懒惰的，或者是勤奋的，都是看自己愿不意去做。
30、他能考上名牌大学也不足为奇，因为他一向勤奋刻苦学习，所以能取得今天的这样的结果。
31、我想在学习方面一马当先，为了这样，我要勤奋学习。
32、人们常说“业精于勤荒于嬉”，只有勤奋学习，刻苦钻研，才能在事业上得到发展。
33、学习要勤奋刻苦，踏踏实实，不能靠投机取巧取得成功。
34、得知自己患了不治之症后，她处之泰然，和过去不同的是她学习更加勤奋了，工作更加努力了。
35、这孩子朴实勤奋，白水鉴心，是个品学兼优的好孩子。
36、每个人都应勤奋学习，想不劳而获是不行的。
37、人的才智并非天生的，而是靠勤奋获得的。
38、成就的大小，关键在于勤奋的程度。
39、“天才出于勤奋”这是一句至理名言。
40、在当今社会，只要你能勤奋劳动，足以安身立命。
41、他天资好，又勤奋努力，总是可以过目成诵、出口成章。
42、这相位提供了勤奋工作、刻苦耐劳及足智多谋的能力。
43、我们要学习雷锋同志勤奋学习、助人为乐和艰苦奋斗的崇高品质。
44、一个勤奋而又虚心好学的作家，是不会江郎才尽的。
45、鲁迅这部小说，是经过旁征博引，悉心研究，勤奋努力才撰写成功的。
46、农民的身上流淌着汗水，不，那不是汗水，它是农民是播出的勤奋的种子。
47、学习知识如同逆水行舟，不刻苦勤奋就可能退步。
48、一个人只要勤奋好学，不耻下问，就定能日益长进。
49、他经商致富，靠的是合法经营和勤奋苦干，根本不用蒙骗的手法。
50、图书馆以丰富的精神食粮，哺育着勤奋学习的人们。
51、黄老师一辈子为人正直，勤奋工作，谁知道他家里竟出了这样的不肖子孙。
关于勤奋学习的成语范文6
1、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟
2、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间
3、新学期、新目标、新发展
4、教育是以生命激活生命的事业
5、同心 同德 同力
6、提神 提速 提质
7、多点文明，多点创新，让校园更美好
8、失掉了现在，也就没有了未来。
9、用真诚为半径，以尊敬为圆心。
10、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事
11、用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质
12、听好每一堂课，做好每一题，过好每一天
13、一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争
14、 园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。
15、今朝苦读，笑谈翰墨居陋室;他日夺魁，与君同榻中南海
16、滨海三中，托起未来之手，举起明天的太阳
17、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事
18、高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。
19、校园是我家，环保在我心。
20、一个勤奋学习的人才是力量无边的人。
21、用我们的努力催绽知识之花，用我们的智慧开启成功之门
22、注重解题规范，树立考试中有%的分数丧失在规范分上的看法，让解题规范贯串于作业练习和考试等各个学习环节中
23、让每个孩子都走向成功！
24、实践新课程，创造新教育
25、我在科学方面所作出的'任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的达尔文
26、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下
27、让校园的每一处都说话。
28、千里之行，始于足下。
29、实践新课程，创造新教育
30、新学期、新观念、新起点、新佳绩
31、多一份呵护，多一片绿地。
32、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂
33、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤
34、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才
35、成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越。
36、新学年新风貌，工作学习更高效
37、热烈欢迎老师们同学们返校工作学习
38、新学期，新举措，师生共进，撒汗才能收获。
39、今日寒窗磨雄剑，明朝考场挥锋芒
