中华优秀传统文化和社会主义核心价值观

中华优秀传统文化和社会主义核心价值观

【摘要】培育和践行社会主义核心价值观是实现“中国梦”的必然要求,是应对中国特色社会主义的意识形态安全和文化安全面临严峻挑战的必然选择,是增进社会团结和谐的内在需要。小到一个家庭,大到一个社会,一个国家,一个民族,都需要价值引领。弘扬和践行社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。

【关键词】社会主义核心价值观;中华优秀传统文化;践行

在改革开放40周年的重要讲话中,强调:“要加强文化领域的制度建设,积极培育和实践社会主义核心价值观。牢固的核心价值观有其固有的根本。[1]这一重要声明不仅指出了中国优秀传统文化的发展方向,而且为我们实践社会主义核心价值观提供了指导。中国特色社会主义进入了一个新时代,中国迎来了建设社会主义和文化强国的曙光。

一、社会主义核心价值观的内涵

核心价值观是民族精神的体现,是文化自信和文化自我完善的根源。任何文化都有其发展的土壤,中西方由于所处地理位置不同,种族、气候等多方差异,因而形成不同的文化体系及价值观念。中国特色的价值观念不仅具有民族性的特点,将中华民族独特的性格体现得淋漓尽致;还具有科学性的特点,是中国人民在无数次的实践中总结出来的,在传承中华优秀传统文化基础上经过创新而形成的,经得起时间的检验,经得起理论的推敲。在新的历史时期,中国共产党十八大巩固了全党和全社会的价值共识,提出了“三个倡导”的社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。”从国家层面倡导“富强、民主、文明、和谐”;从社会角度倡导“自由、平等、公正、法治”;从个人层面倡导“爱国、敬业、诚信、友善”。社会主义的核心价值观将国家,社会和个人联系在一起。

二、中国优秀传统文化与社会主义核心价值观

1.“富强、民主、文明、和谐”的价值目标是中国优秀传统文化的升华。中华民族在历史上的辉煌成就早已认识到繁荣的作用。早在春秋时期,管子曾说:“凡治国之道,必先富民。”荀子也认为:“足国之道,节用裕民。”他们都把百姓的物质需求视为国家发展的基础。正是这种认识,过去的朝代使国家繁荣昌盛,人民的生活和幸福成为一个重要的目标。《礼记》里说“人者,天地之心也”。它反映了中国优秀传统文化的人文思想,为今后推进民主政治建设提供了宝贵的经验。在中国最古老的的书籍《尚书》中已经出现文明一词。中国传统文化《周易》一书蕴涵和谐包容等精神。2.“自由、平等、公正、法治”的社会价值目标也可以在中国传统文化中找到。如《庄子》逍遥,《老子》的无忧等等,都有自由含义。自由是人对于人自我本质的一个完全占有,而在将来自由的社会,所有东西回归于它的本质。杯子就是用来喝水的,车子就是用了代步的,我们女生的包就是用来装东西的,不是用来显示一个人的身份,不是用来区分人三六九等的一个标志。我们说这个就是回归于本质。人也回归于人的本质,人的本质是什么?马克思说,是劳动。人们应该在劳动中享受自己,完成自己的自我价值,而不是在劳动中觉得,我所有的生命都浪费在劳动中,这是对人的最大侮辱。有人问,共产主义是不是最终的形式?马克思说,不是,共产主义绝对不是最终的形式。它是人类历史的真正开始。而共产主义之前,人都不是真正意义上的人,因为劳动都是意化的劳动。而到共产主义实现之后,人类开始书写自己的历史。人的本质达到真正的回归。平等是最吸引人的口号。《礼记》讲:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”以韩非、李斯为代表,中国开始定制成文法,通过法治来治理国家。3.“爱国、敬业、诚信、友善”的个人价值目标也体现在优秀的中国传统文化中。爱国是中华民族延续至今的优良传统。爱国是一种本能,也是我们无法割舍的责任。爱国,这是一种本能。爱国有根系传承,有历史积淀。“一方水土养一方人”;“甜不甜,家乡水”;“亲不亲,故乡人”;“月是明都的故乡”等等,所有这些朴素而纯粹的感受都表达出来了。一个爱国的人,他必须熟悉民族的历史。你知道为什么中国被称为中国,中国和九州吗?为什么我们叫炎黄子孙?我们的赵钱孙李周吴郑王都是怎么来的?餐桌有哪些文化?在这些更具体的问题背后,实际上是祖国和祖国的文化。敬业是对职业的热爱,孔子当年赞自己,“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”社会主义核心价值观的敬业是对工作和努力工作的投入。诚信是中国优秀文化的优良品质。孔子早就提出“人而无信,不知其可也。”君子人格最重要的就是诚信。友善是中国优秀传统文化的优良品质。孔子说:“仁者,爱人。“小事是大事的基础。大事是小事的积累。如果你瞧不起一件小东西,一件普通的小东西,你就不会做出很棒的事情。”我们要从小事做起,从点滴做起。从及时提交作业,准时出勤,及时参加小组活动,诚信考试和积极履行承诺开始,用实际行动展现他们自己的优秀品质。湖北咸宁实验小学的校长,他在开学升旗仪式的时候。他就面对所有的学生们,许下承诺,未来一个月你们不在学校里面和学校外面的主干道乱扔垃圾,我就亲猪。现在的孩子多有主意啊,还就真的没乱扔垃圾。半个月的时候校长就出去找猪了,希望找一只可爱的,可是现在的猪半个月就长的很快了。校长真的是满脸嫌弃,下一秒就亲了上去。在记者采访的时候就问校长你为什么要亲啊,我们看着都嫌弃。校长说,我们学校要教育孩子诚信,要是我都不讲诚信,怎么教孩子呢?大家可以看到学校为了教育孩子诚信也是拼了,可是诚信教育不仅仅来源于学校,更重要的是家庭教育和社会教育。友善就是对别人好,让这个世界不那么冷漠。有这样一对夫妇,张宝艳,秦艳友过得了2015年感动中国十大人物,宝贝回家,帮助失散的孩子找到家人。央视的“等着我”栏目也是以他们两个为主,还有赵薇和黄渤的《亲爱的》也是以他们为原型。在2015年他们感动中国以前,他们在2013年的时候,他们已经感动了世界。在2013年嘎纳电影节,有一个广告类竞赛单元,以他们夫妇的创意为背景制作了一个公益广告,这个广告在当年拿下了最高的奖项。在广告的最后有一个网址,是当时广告商废了九牛二虎之力才打上的。在竞赛类单元是不允许任何方式的网址出现的。但是当时的主办方是看到了宝贝回家做出的努力。第一次破例允许网址打到了广告的最后。让更多人关注到宝贝回家。当时这个事情只有张宝艳和秦艳友两个人,现在已经有了几十万的志愿者。从当初的两个人,到如今的几十万,中国也正在为之努力。

三、践行社会主义核心价值观

在弘扬传统优秀文化的基础上,将传统文化价值与社会主义核心价值观的实现相结合。[2]1.充分探索中国优秀传统文化的内涵。目前,中国正处于不同文化的交汇中,社会上的一些人受到了很大的影响。要加强对浩瀚的古籍的整理,积极开展传统文化讲座和经典诗歌,以及最近的“中国诗歌大会”。它不仅传播优秀的中国传统文化,也为人们带来视听盛宴。2.第一课堂,增加国学内容。学校应该对传统思想文化进行符合时代要求的正确解读,使其成为能够与时俱进的经典箴言,比如《论语》中的诸多教育理念,其次用秦文汉赋、唐诗宋词等文学经典来提高学生的涵养。学生承担着学习文化的使命与责任。树立正确的价值观有助于学生全面协调发展,同时可以增设国学社团,开展诗词朗诵会等,让学生在潜移默化中完善自我。3.通过网络新媒体,发挥传播作用。网络新媒体是信息传播的主要来源,是思想政治教育的主要载体,在现代社会中发挥着重要作用。因此,新媒体必须坚持正确的方向,增强正确的价值观,并使学生形成正确的价值观。网络新媒体已成为现代社会学生学习和生活中不可或缺的一部分。学校应充分利用新媒体资源,以推广主流社会价值观。4.依托第二课堂发挥传播功能。传承优秀传统文化主要依托课堂展开,传统文化的传播有一个相对较长的周期,学生必须在学校的学习过程中继续学习优秀的中华传统文化。“英雄礼赞-百位共产党人百篇小传”是学生主题教育活动的主要载体。自2015年以来,学院选取了60位杰出的共产党员,先后按照英雄先烈篇、开国元勋篇和大国工匠篇的顺序进行展演,鼓励青年学生弘扬社会主义核心价值观。受中央电视台“中国诗歌大会”的影响,学校还举办了不同的诗歌比赛,掀起了中国古典诗歌的学习浪潮。5.重视良好家风的传承和建设。“家是最小的国,国是千万家”。在中国传统文化中,深深烙在每一个中华儿女内心深处的就是“家国天下”的思想。指出:“无论时代变化多少,无论生活方式有多少变化,都要注重家庭建设,注重家庭,注重家教,注重家风。促进老有所养,使千家万户成为国家发展,国家进步和社会和谐的重要基础。”[3]教育一个人,影响一个家庭,贡献整个社会,家风一直都有涵儒浸渍,潜移默化的特点。良好的家庭教育可以让孩子们学习正确和积极的做事规则。作为父母,我们必须树立终身学习的理念,尽最大努力继续学习,提高自我,成为孩子的榜样。有人提出家长上岗证,其他行业都有上岗证,只有孩子没法选择,好多父母“无证上岗”,不要关心孩子的教育,或者将错误的价值传给孩子,并引导孩子走上非法犯罪的道路。没有证件的父母总是付出代价。错误的养育方法不仅会培养好孩子,还会造成“白眼狼”甚至是“敌人”。如果您希望您的孩子听话,您必须首先改善您的亲子关系。父母努力学习,孩子每天都在成长。同时,孩子会吸收父母的积极向上因素,然后面对生活中的能力。6.向道德模范榜样学习。注重从身边的人与事中挖掘先进典型,树立道德模范,以身边的人与事对现实社会中的人起到道德示范作用,比如先进人物曲建武、黄大年、张宝艳等等,他们以奉献自我的精神感动了身边及社会中的人。道德模范在公民道德建设中具有示范导向作用,可以进一步促进整个社会的良好社会形成荣辱感,促进和谐。弘扬道德模范精神,建构道德模范的力量,是社会建设的现实要求。在全社会,我们将大力弘扬道德模范的先进事迹和高尚品德,引导干部群众追求先进,崇尚先进,推进社会主义核心价值观的建设。社会发展需要道德模范。道德模范是时代的道德基准,指导公民道德建设的价值取向,坚持和提升价值观,直接影响公民道德建设的进步和有效性。各级政府,学校和社会应注重培养道德模范。通过发挥道德榜样,我们可以更好地引导人们有意识地履行其法律义务,社会责任和家庭责任。更好地发挥辐射道德模范的作用。目前,我们周围的道德状况有待提高。从我开始,从现在开始,从我身边的小事做起,学会自尊,懂得自爱,不断营造良好的道德氛围。7.重视传统文化节日。当然,在中国传统节日中,有许多传统节日蕴含着中华民族的杰出文化意义。我们还注意到,我国已将传统节日定为法定假日,并继承了传统节日的文化精髓。它还为社会主义核心价值观与中国优秀传统文化的融合提供了平台。人们对西方节日的追求正在逐渐减弱,这也充分体现了文化自信。

参考文献:

[1].在中共中央政治局第十三次集体学习时强调:把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程[N].人民日报,2014-02-26(1).

[2]李孟.健康产业或迎来发展“黄金期”[N].中国商报,2016-11-04.

[3].在2015年春节团拜会上的讲话[N].人民日报,2015-02-18(02).

作者:潘红艳 单位:长春中医药大学职业技术学院