我国化学实验室管理论文

我国化学实验室管理论文

一、实验室管理制度化

究竟什么是实验室管理的制度化呢?笔者认为实验室管理的制度化就是指实验室的一切管理工作都要有章可循、有据可依。因此,鉴于学校的实际情况,笔者致力于建立健全实验室的各项管理制度。譬如实验教师应当承担哪些责任,实验室的管理人员又具备一些什么职责,实验室的仪器、药品、设备等的使用和保管要遵循什么原则,设备仪器的损坏赔偿制度及维修原则有哪些,以及学生在实验课堂上应当遵守哪些守则,等等。通过上述一系列制度的完善,确保实验室的管理工作做到了在使用中完善,在完善中执行。如此一来,学校的化学实验室就实现了一切管理工作按制度执行的目标,切实履行了有据可依、有章可循。为更好地实现实验室的科学管理,笔者自行制定了八种表册,分别是《学生实验通知单》、《学生实验记录单》、《演示实验通知单》、《演示实验记录单》、《学生实验进度安排表》、《演示实验进度安排表》、《药品器皿使用损耗登记表》、《仪器损坏赔偿单》。每学期初应配合授课教师制定《学生实验进度安排表》和《演示实验进度安排表》。同时要求教师提前三天将《演示实验通知单》送达实验室,提前一周送《学生实验通知单》。实验完毕教师如实填写《实验记录单》。在实验过程中如有仪器丢失或损坏应及时填写《仪器损坏赔偿单》。特别是对一些危险药品进行了特别的管理。将学生分组实验以作业的形式写出实验报告单,教师批阅后装订成册,为学校评估提供依据。

二、实验仪器管理规范化

实验仪器管理的规范化的具体内容是在化学实验室的管理工作中形成一套行之有效的管理模式,实现对化学实验仪器以及实验药品的规范管理。在实验室的所有工作当中,使设备及仪器始终处于一个正常的使用状态是中心内容,要求实验室管理者能够确保实验药品的可靠以及安全,同时能够使实验的教学需求得到满足,这就要求实验室的管理人员必须在管理工作上下功夫。化学实验有其特点,如玻璃仪器种类多,件数多,易损坏;化学药品多,并且大多数有腐蚀性,还有些剧毒药品;而且配套用的东西也很零杂。如何合理安排才能做到摆放分明、使用方便,我的做法是:六分开:1仪器和药品分库存放。2.玻璃仪器和模型标本分柜存放。3特殊药品专存。4特别仪器(分析天平等)单独存放。5.通用仪器与成套设备分柜存放。6.原瓶试剂与直接用于实验的分柜存放,直接用于实验的按类存放。为规范管理,但凡是进出于实验室的每一种药品及仪器,笔者都进行了相应的登记造册,同时还建立了档案,并于每一学期的期末仔细清点每一种药品及仪器,列出其中报损报废的明细清单,在得到领导的审核之后再进行销账。为更好地保证能够正常开展地开展化学实验,笔者还于每一学期的期初统一购买缺少的药品及仪器。

三、实验室管理工作服务化

实验室管理服务化所指的就是在开展各项活动时必须以教学作为中心,因为实验室管理工作的最终目标就是要很好地为学校的实验教学工作服务,将化学实验室发展成为教师教书育人、学生发挥才能的基地。为达到以上目的,我们抱着一切为师生服务的态度,为教师课堂教学提供帮助。在每一项常规演示实验的准备过程中,笔者几乎都做到了“自己先做一遍,仔细记录可能出现的问题,并将实验的关键点、重点详细告知任课教师以保证实验的成功。另外,对一些新出现的实验,自己先多做几次,掌握要点后和任课教师共同研究,以保证自己对实验的熟悉和实验的有效进行。对于将学生进行分组的实验内容,笔者就和任课教师一起指导学生,对于学生所出现的一些不规范操作给予及时的提醒、纠正,帮助学生形成良好的实验习惯,并掌握科学的实验方法;于第一时间对学生在实验过程中出现的突发事件进行处理,安全、高效地完成化学实验教学。

四、管理手段信息化

管理手段信息化就是引进现代化的管理手段。随着社会的发展,信息化技术已经渗透到人们生活的方方面面。因此,中学化学实验室的管理工作也有必要进入到信息化管理当中去。化学实验室管理手段的信息化就是指以传统的实验室管理工作为基础,有效地利用先进的多媒体技术、计算机技术、网络信息技术等相关信息,科学处理实验室里面的每一种实验资源,并借用计算机实现开放型的管理。实现了管理手段信息化的中学化学实验室是一个管理系统,涵盖了化学实验教学、实验室仪器设备管理、实验教务管理、实验室开放型管理、实验室资料管理等内容。实验室管理手段的信息化成功改变了传统的管理方法,有效提升了实验室的工作效率,并促使实验室的运行成本得到降低。

五、结语

综上所述,中学化学实验室的管理工作是成功实施素质教育以及完善化学实验教学的关键环节,实验室管理工作制度化、规范化、服务化、信息化的实现是形成有机科学管理体系的重点,我们科学地管理中学的化学实验室,能够更好地实现实验室为教学服务的目的,同时也打下了培养人才的坚实基础。

作者:段菊芳 单位:甘肃省康乐县第一中学