数学通报

数学通报杂志 北大期刊

Mathematical Bulletin

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基础信息
  • 主办单位:中国数学会;北京师范大学
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 国际刊号:0583-1458
  • 国内刊号:11-2254/O1
  • 主编:保继光
  • 出刊周期:月刊
  • 邮发代号:2-501
  • 出版地区:北京
  • 开本尺寸:A4
  • 创刊时间:1936
  • 语言种类:中文 
  • 起订时间:2022年01月
  • 复合影响因子:0.65
  • 订价:408.00元/年
  • 综合影响因子:0.053

期刊简介

    《数学通报》(月刊)初创时的刊名叫《数学杂志》,1936年8月1日在上海正式出版,是我国第一份全国性的数学普及刊物。以“在普及的基础上提高,在提高指导下普及”为宗旨,主要任务是帮助中等学校数学教师提高数学水平、教学水平和开阔眼界,活跃思想,发表具有相当学术价值或创造性的数学教育研究成果,开展学术交流,深入浅出地介绍数学理论的基本知识、基本思想和方法,讨论教学中的问题,交流教学经验,反映国内外数学教育的进展和动向,通俗介绍数学新分支、新思想、新方法。

    《数学通报》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

收录、荣誉

收录情况:

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期刊荣誉:

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主要栏目

数学教育、教学研究、教学园地、说课、教材研究、解题教学、数学史话、学习园地

部分目录

论“数学活动经验”的基本特征马文杰,鲍建生

也谈A.Sfard数学概念的二重性理论佘文娟,王光明

构建逻辑连贯的学习过程使学生学会思考章建跃

高考数学科考核目标研究任子朝,周远方,陈昂,田祥高

函数三种定义的演变历程及其利弊分析胡先富,薛颖

俄罗斯高中数学教育标准最新进展及启示徐乃楠,孔凡哲

初高中学生数学学习衔接存在的问题与对策陈建花,沈有建

课改后统计与概率内容考查研究陈昂,任子朝

教育价值:数学教学的根本之所在卜以楼

从初中“圆”的教学看极限思想的渗透赵燕,连春兴

中小学生对样本的认知发展研究巴桑卓玛,史宁中

数学折纸活动的类型及水平划分黄燕苹,李秉彝,林指夷

新西兰“几何与测量”领域内容标准研究黄晓英

职前数学教师MKT现状的调查研究庞雅丽,李士?

图形的旋转在解题实践中的探索与思考赵生初,许正川,卢秀敏

从“特例入手”分析和解答高考数学北京卷压轴题范先荣

HPM视角下的“图形旋转”问题探究王晓军,汪晓勤

引导是自主学习、合作学习有效的保证李庾南

“启发性提示语”的追溯、发展及其应用董荣森

中学统计与概率教学重点问题探究王丽颖,毕力格图

浅谈基于名题背景的试题编制陈淑贞,陈清华

多元文化下的勾股定理——数学文化研究性学习教学案例卞新荣

数学思想、数学方法和数学能力及关系的正确认识王金才

《数系的扩充》的教学设计与教学体会陆明明

一道公式推导试题引发的争论与思考赵思林

正确处理好数学教学中的几个先和后孙居国

对数学概念形成过程实施局部探究的实践与思考王华民,郑宝生

重视初高中过渡增强高一数学教学有效性陆正海

教师培训的三例——克服教学忌讳,加强教学研究翁昌来

关于高中数学"阅读材料"的思考钟建新

文章要求

1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题

2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词

5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明

9、请勿一稿多投,发现一稿多投者,一切不良后果由作者承担

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