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研究生教育研究(订阅) 咨询
  • 期刊名称:研究生教育研究
  • 英文名称:Journal of Graduate Education
  • 曾用刊名:教育与现代化
  • 出版地:安徽省合肥市
  • 主管单位:中国科学院
  • 主办单位:中国科学技术大学;中国学位与研究生教育学会
  • 出刊周期:双月刊
  • 语言种类:中文
  • 开本尺寸:16开
  • 创刊时间:1986年
  • 国际标准刊号:2095-1663
  • 国内统一刊号:34-1319/G4
  • 知网复合影响因子:0.829
  • 知网综合影响因子:0.668
  • 万方影响因子:0.979
  • 万方总被引频次:604
  • 主编:侯建国
  • 单价:15元/期
  • 业务类型:杂志征订
该刊杂志/杂志社简介:
    研究生教育研究杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。研究生教育研究内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,研究生教育研究公认誉为具有业内影响力的杂志之一。研究生教育研究并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
    《研究生教育研究》前身为《教育与现代化》,创刊于1986年,经过二十多年的努力发展,已经成为《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊、安徽省优秀期刊,形成了良好的社会声誉。在我国研究生教育开始新一轮快速发展时,该刊也成功更名、改版、转型,直接面向学位与研究生教育,避免了关注领域的分散用力,定位更加精准,同时增加中国学位与研究生教育学会为第二主办单位,保证了刊物水准的进一步提高。
    《研究生教育研究》目前,该刊已被中国学位与研究生教育学会指定为会刊,在今后的办刊实践中,《研究生教育研究》将加强组稿力度,对选题策划进行细化开发充分发挥主体意识和主体个性,使刊物从选题策划到组织实施,从文体风格到版式设计,都体现出与众不同的特质,形成刊物的特有品牌,致力于成为研究生教育研究领域内国内一流、国际影响的高端学术期刊。
    重要说明:中文期刊网持有《出版物经营许可证》和《增值电信业务经营许可证》,主要从事杂志订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),本站不是研究生教育研究杂志官方网站,直投稿件的朋友请联系杂志社编辑部!
该刊被以下数据库收录:
《研究生教育研究》不断发展壮大,现已成为国内外有一定地位的学术性刊物:
1、收录情况:
国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、万方数据库收录
2、南大核心期刊:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2012-2013)(含扩展版)
3、数据:
DC数据、MARC数据
4、馆藏:
国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
5、影响因子:
截止2014年万方:影响因子:0.979;总被引频次:604
截止2014年知网:复合影响因子:0.829;综合影响因子:0.668
6、期刊荣誉:
安徽省优秀期刊
首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖
研究生教育研究杂志主要栏目:
高教理论、思想政治教育、高教发展战略、高教评估、高校体制改革和学科建设、高校师资队伍建设、高校管理、教材教学研究
研究生教育研究联系方式:
地址:安徽省合肥市金寨路96号中国科学技术大学
邮政编码:230026
电话:0551-3600931;3606664
邮箱:yjsjy@ustc.edu.cn
研究生教育研究杂志部份目录:
提高高等教育质量的三个基本问题探析董泽芳;申晓辉
我国拔尖创新人才培养之践履高晓明;王根顺
“法本法硕”教育改革的基本思路李飞;嵇海霞
论辅导员硕士专业学位设置的必要性和可行性余国升
研究生教育外部质量保障体系建设思考梅红;宋晓平
研究生录取环节中效率与公平的博弈王文龙
冲突理论视域下创新型人才培养社会学分析袁川;董泽芳
理工科博士高尚学术品格三维探究崔华华;赵志业
我国研究生暑期学校建设绩效调查谢丹;马永红;张循哲
中国学位制度实施三十年:回顾与总结赵长林
论学术权威精神与高校创新人才的培养冯烨
博士生资助数额影响因素的实证研究彭安臣
去行政化视角下高校治理结构重构探析周员凡
研究生教育管理信息化的实践与思考李门楼;郭嘉
上海市学位授权审核工作实践与思考胡莹
我国研究生教育资源配置策略探讨张淑林;万明;裴旭
高校战略联盟伙伴选择指标体系研究杨斌;万田力
培养创造性人才应解决的几个问题谷贤林
路径与机制:大学如何培育和发展特色学科李枭鹰
多视角聚焦:前交叉教育的价值和意义姜建明;金薇吟
“知识交易”理念与大学教师发展张彤
高等教育管理学:学科构建与价值评判张波
科学主义教学设计的方法论反思张燕丽;辛继湘
当前高校生态教育的困境与超越刘文良
科学美与艺术美的统一性及其对高教的启示陈棣沭
研究生教育结构的整体优化及发展路径刘朝晖
提高《教育评价》课程教学质量的探索吴钢
大学章程与高等教育法等概念辨析米俊魁
香港高校研究生培养优势及其借鉴樊建平
论工商管理模拟教学特征及教师角色转化周斌;程宏伟
研究生教育研究杂志社简介:
1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题
2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号
7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
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