政治科技论文范文1
1.1一般资料
对在我科室接受急症患者资料进行分析，根据活动时间先后顺序分为两组，对照组（13415例）为我院2010年1月～2012年9月收治的重症患者；实验组（11268例）为2012年10月～2014年9月收治的重症患者，两组对其治疗方案等均完全知情权，实验均通过我院伦理委员会批准。两组患者年龄、病情等差异不显著（P＞0.05），具有可比性。
1.2方法
优质护理服务内容具体而下：（1）加强组织领导。对于急症科而言，医院领导思想上要引起重视，在开展优质护理服务过程中应该成立相关小组，并设置相应的负责人，不同的员工都有着明确的工作任务，并且定期开展相关活动，找出急症科感染的根源，切实解决患者的实际问题。（2）更新服务理念转变服务模式。急症科相关领导深入贯彻落实“优质护理服务理念”理念，树立“以患者为中心”的理念，提高职工的责任感、紧迫感，在服务过程中要善于观察患者的细微变化，多于患者进行沟通，了解患者的心理想法，让患者感受到温暖，消除恐惧、害怕等心理。活动过程中，急症科要分组包干，责任到人，让每一位患者都能够得到优质的护理。（3）加强护理管理，落实制度职责。优质护理服务过程中要切实加强护理措施，这是降低急症科感染的最基础也是最重要的一步。活动开展过程中，一方面要加强监督作用，保证职工能够根据相关规章、制度等进行护理；另一方面要加强医护人员基本技能培训，提高医护人员的专业技能，让他们能够从自身做起，熟练掌握卫生规范，并定期进行环境卫生学监测。（4）增加人员配置，强化基础护理。重症科医护人员要严格遵循《住院患者分级护理指导原则》及《基础护理技术服务规范》加强患者日常护理，加强患者口腔、导尿管等护理，并且密切关注患者病情变化，预防患者发生感染。
1.3统计学处理方法
利用SPSS16.0软件对相关数据进行分析，并进行χ2检验，实验结果采用（x-±s）表示，P＜0.05表示具有统计学意义。
2结果
本次研究中，活动前急症科室共收纳13425例患者，患者中741例发生感染，感染发生率为5.52%，感染的患者中382例为呼吸道感染，占2.85%；开展优质护理服务后，急症共收纳11268例患者，患者中252例发生感染，占2.24%（P＜0.05）。
3讨论
急症科是医院重要的科室，该科室收治的患者病情变化较快，且疾病类型较多，患者在治疗过程中不可避免的会发生感染，和其他科室相比感染率更高。目前，临床上对于感染缺乏理想的控制方法，给患者带来很大痛苦。因此，急症科室中采取积极有效的护理方法降低患者感染显得至关重要。近年来，优质护理服务在急症科感染中使用较多，并取得理想效果。本次研究中，活动前急症科室共收纳13425例患者，患者中741例发生感染，感染发生率为5.52%，感染的患者中382例为呼吸道感染，占2.85%；开展优质护理服务后，急症共收纳11268例患者，患者中252例发生感染，占2.24%（P＜0.05），这个结果和相关研究结果类似。通过本次研究可以看出：重症科感染率比较高，开展优质服务具有重要的意义。在开展优质护理过程中应该做到以下几点，具体如下：（1）急症科及医院相关领导要从思想上引起重视，加强急症科基础设置配置，为急症科预防感染提供必要的基础设施条件。（2）更新服务理念。急症科接收的病人病情变化比较快，患者如果发生感染将会影响患者预后，要做患者甚至会威胁其生命。医护人员在护理过程中要改重传统的服务理念，提高医护人员主动护理意识，加强相关疾病知识宣传，密切关注患者的生命指证，要及时发现患者感染的先兆，对于出现异常患者要立即采取积极有效的方法处理。（3）加强护理措施。急症科患者在治疗过程中更多的在病房中度过，护理过程中，医护人员要提高预防感染意识，尽可能减少探访的次数，切断患者感染传播途径。此外，医护人员还要加强患者基础护理，定期为患者洗澡等，避免患者发生压疮等并发症，防止患者发生感染。（4）加强无菌操作。多数急症科患者都需要进行吸痰、导尿等，医护人员在操作时必须保证无菌操作，在置管之前、调整输液装置等操作过程中都必须要使用抗菌洗手液进行持续洗手，每次持续时间要控制在15s以上。并且患者治疗后要做好消毒等措施，每天晚上对患者室内进行消毒、杀菌一次，1次持续时间在30min。
4结语
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1.课前预习
课前预习是阅读教学能否成功的第一步，学生带着问题进行课前预习，能够对课堂涉及的一些概念和知识框架有一个比较全完整的认识，对基本知识有一个初步的理解，同时带着不能理解的问题参与讨论。
2.课中互动
课堂上学生带着不能理解的问题和疑点讨论，教师提前准备问题，引导学生思维，鼓励学生发言，然后组织学生讨论，教师学生也可以将教师没有涉及的问题提出来共同讨论，最后教师评论较为正确的观点，帮助学生树立正确的观点，回归课本知识，加深对课本理论知识的理解。
3.课后实践
教育的目的不是让学生得高分，提高升学率，更重要的是提高学生自身的能力，将课本上的知识能够灵活应用到实践中去。通过实践加深对理论知识的理解，提高对理论知识的应用能力。
二、教学方法的研究
高中思想政治课阅读教学中，针对不同的课程及不同层次的学生选择不同的教学方法，本文中主要提出讲读法、辩论法、陶冶法和体验法四种方法。
1.讲读法教学
顾名思义，讲读法就是讲和读结合起来的教学方法，而不是过去的老师全堂灌的教学方法。包括学生单读、生生互读和师生互读三种讲读方式，在学生阅读的时候老师可以提出问题，让学生带着问题阅读，学生在阅读过程中遇到问题也可以向老师发问。通过讲和读穿插进行，不仅能够让学生在短时间内熟悉教材，而且还可以调动学生学习的热情，激发学生学习的兴趣。讲读法教学要求老师要做好充分的准备工作，一个15分钟的讲解，可能要求老师花费150分钟去阅读相关材料，提取精华，才能让学生受益匪浅。
2.辩论法教学
辩论法是一种具有生活型、时代性和趣味性的一种教学方法。辩论前，老师从实际出发，选择具有一定思辨度的辩题，如“实现民族文化创新应主要依靠外来文化”和“实现民族文化创新应主要依靠继承传统文化”具有正反两面的辩题，引发学生共鸣；辩论过程中，分组辩论，加强团队合作，采用质疑问难法，引导学生自由辩论，鼓励学生提出问题，培养学生独立思考的能力，但不能放任自流，发现学生辩论方向错误时，及时引导，对于观点比较独特的学生，给予表扬和鼓励。辩论结束后，进行辩论问题的总结，对于表现较好、积极的小组进行表扬，同时对辩论涉及到的知识加以回顾和总结，加深对课本知识的理解。辩论式教学方法成功的关键是课前的准备工作是否充分，教师应结合教材出发，结合生活实际，慎重、恰当的应用此教学方法。
3.陶冶法教学
培养学生的道德素质十分重要，但道德情感更难培养，良好的情景能够使学生产生积极健康的情感，通过利用多媒体教学设备，播放一些积极政治相关的视频，营造良好的学习氛围。如播放一些革命前辈的事迹，、邓小平等革命前辈的风范、情操和品德，引导学生收集高尚情操的名言，使学生在不知不觉中受到影响。
4.体验法教学
体验包括体会和验证两个方面。体会涉及生活中的实例，将社会生活和学生生活联系起来，把书本上抽象的知识，还原成现实的生活中去，设计容易操作、符合实际情况的教学情景，让学生在生活中去体会，加强师生间的互动，营造良好的课堂氛围，实现理论与实践的思想交融，通过反思和总结，形成自己正确的判断力，增强学生的自我认知感。验证是通过实际生活对理论知识的验证，如组织学生参加旁听法庭审判、社会调查等活动，将书本知识和社会生活联系起来，促进学生实践能力的提高，如分析观察能力、社交能力、动脑动手能力。体验法教学应鼓励学生走出校园，走进社会，走进生活，在社会实践中学习，提高学生对理论知识的理解和应用的能力。
三、总结
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一、稿件初审主要任务
科技期刊编辑进行稿件初审主要有四个任务：第一，基础评价，即稿件是否为科技论文，是否符合本刊办刊宗旨，稿件内容是否在本刊刊登范围内，稿件中是否存在政治性问题、涉密问题等。第二，对论文的学术质量进行评价，即对论文的真实性、创新性、科学性进行评价。第三，对论文的写作质量进行评价，包括文字质量、撰写格式和规范化程度、写作水平等[2]。第四，编辑要在以上审读结果的基础上，及时写出初审报告，并对稿件提出取舍意见和修改建议。如果编辑收到投稿后能快速、准确给作者提供反馈意见，不仅有利于稳定本刊的作者群，而且对复审工作的顺利进行意义重大。
二、稿件初审工作内容
（一）判断稿件是否符合本刊办刊宗旨与刊登范围
编辑收到投稿后，要在仔细审读稿件的基础上，从文章题名、摘要、标题、图表等方面判断稿件是否为科技论文，是否符合本刊的办刊宗旨，是否在本刊的刊载范围内。农业科技期刊虽然基本不涉及政治思想方面的内容，但也不能掉以轻心，其政治思想问题往往隐藏在图表或字里行间，编辑人员要强化自身政治敏锐性，提高自身政治理论素养，初审时应谨慎对待与处理稿件中的政治问题、疆界问题等[3]。如遇病虫害方面论文，要核查是否为检疫性病害或虫害，通过查找参考文献、与作者交流、咨询专家等方法判断是否有涉密内容。对不符合本刊办刊宗旨、不在本刊刊载范围内或有其他不能上刊原因的问题稿件做退稿处理，写好退稿信。退稿信应对文章给予公正的评价，详细说明退稿原因，同时，可给作者介绍一下本刊的办刊宗旨与论文主要刊登范围，真诚欢迎作者如有符合本刊办刊宗旨的文章能继续投稿。对于研究方向与期刊刊登范围相近但又存在疑义的稿件，及时提交编辑部主任或专职副主编处理，也可通过请教专家或其他方式确定稿件的处理意见。
（二）判断稿件是否存在学术不端行为
判断投稿是否存在学术不端行为是编辑初审稿件最基本的任务，编辑要严格负起学术把关的职责，不仅要选用多种适宜的数据库进行检测，而且要通过参考文献和关键词检索排除隐性学术不端行为，严防学术不端稿件上刊，净化学术环境。编辑进行稿件初审时，可将符合本刊办刊宗旨的论文上传到AMLC学术不端文献检测系统、万方数据数字化期刊群、中文科技期刊数据库等论文平台上进行多次检测与比对，可以初步筛选出抄袭、剽窃、一稿多投、重复发表等学术不端行为；通过核实作者署名与基金项目，可以避免出现论文、署名不当等学术不端行为。但是，各种软件都有自身的缺陷，如AMLC检测系统对图片、表格、公式的检测存在疏漏，所以，编辑不可只依据AMLC学术不端软件等数据库结果判断论文是否存在学术不端行为，建议使用多种数据库进行检测。编辑在初审时要重视对隐性学术不端行为的检测。隐性学术不端行为并不存在抄袭、剽窃等行为，是作者通过大量文字更改致使学术不端文献检测正常，但稿件有些内容与检索出来的论文内容大致相同。编辑通过将投稿与参考文献、关键词检索出来的相似文献进行比对，可以发现隐性的学术不端行为。对存在学术不端行为的稿件，编辑要做好退稿处理。在撰写退稿信时，不忘加强防范学术不端行为政策宣传，加强对作者学术规范和科研道德的教育，培养作者严谨求实的科研态度，净化学术环境。
（三）对稿件的创新性、科学性做出评判
编辑初审时，要从专业的角度，对稿件的原创性、科学性、真实性进行审查，此项工作是编辑初审工作的重点和难点。综合性农业科技期刊稿件内容可能会涉及农业各学科的多个领域，编辑往往只对自己所学的领域的专业知识熟悉，而对非本专业领域的专业知识不太了解，编辑在初审稿件时，应多查、多看、多问，多下载相关文献资料，多查询同类期刊，多询问相关专家、学者与资深编辑，通过日常学习与工作积累不断提高自身专业学识水平和评判能力。编辑在初审稿件时，要对论文所涉及的具体问题有所了解，选择3～4个能准确展示论文内容的关键词，输入相应数据库进行检索，将检索出来的5～10篇相关文献下载下来，同时，也将与投稿内容相近的参考文献的全文下载下来，分别与作者投稿进行对比，通过文献对比可以帮助编辑对稿件的科学性、创新性做出初步判断。编辑选择数据库时，尽量选择多个适合的数据库进行联合检索，将检索出的文献的全文下载下来进行比对。采用下载相关文献与原投稿进行比对的方法，首先，可以增强编辑对论文的理解，帮助编辑发现新投稿件与检索出的文献的相同点和不同点，有利于编辑对论文的创新性做出准确判断；其次，可以了解论文研究背景、研究方法，掌握论文撰写的主要内容和写作质量，从而对论文的科学性做出判断[2]。
（四）检查稿件的文字质量、撰写格式和规范化程度
编辑在初审稿件时，要重点审核稿件的逻辑性与一致性，检查投稿内容逻辑是否清晰，语言文字是否简明扼要。有些作者写文章时，只关注文章的结构，往往忽略语句的完整性，文章中有些语句缺少主语或宾语等[4]，还容易出现摘要、正文、结论不一致的问题。编辑初审时如果发现逻辑性问题、语言文字问题，可在撰写稿件退修意见时，将发现的问题一一标注清楚。编辑还要对公式、数字进行检查核对，看公式是否撰写有误，稿件中的相关数据带入公式后是否出现正确的结果。图、表是表达实验数据、观察结果和科学思想的形象化语言，具有形象、直观、真实、完整的特点，能客观显示研究内容、研究结果和研究水平[5]，在科技论文中被大量使用。编辑初审时要检查图表中的数据与正文数据是否一致，图表中的内容是否与正文相符，图表的使用是否规范。如：图的横纵坐标及其标目是否齐全并标注正确，坐标轴刻度线标注是否规范；表格是否采用三线表，表格设计时是否遵从表格竖读的特性，量和单位的组合形式表达是否规范等，以稿件刊登后能让读者读懂表格中的每个字、每个符号、每条线及每处空白[6]为宜。编辑在初审稿件时还要重视审核参考文献的标引问题，应重点查看以下内容：①引用的参考文献是否为近几年发表的论文。②引用的参考文献内容是否与稿件内容相关。③是否已完全标注参考文献。此项工作可以通过学术不端文献检测、关键词与参考文献检索核实。④参考文献的著录格式是否规范[2]，是否出现作者姓名错漏、期刊名称错误等问题。⑤参考文献序号与能否正文中内容一一对应。
三、重视稿件初审退修工作
科技期刊编辑尤其要重视初审退修工作，初审退修是编辑根据在初审工作中发现的问题，给作者提出的进一步完善论文内容、提高论文撰写质量的修改意见，以利复审专家对稿件进行科学性方面的评判[7]，从而提高稿件审稿效率，提高稿件录用率。编辑在初审工作中，要尊重作者的劳动并注意保护作者的投稿积极性，如发现稿件存在结构混乱、层次不清、逻辑性差、试验论据缺少统计分析等问题，不可直接“一棍子打死”，可通过向作者提供本期刊的体例模板，引导作者写作，通过及时与作者沟通指出论文存在的问题，指导作者撰写出符合要求的科研论文。对于有创新性但作者写作经验不足，尚存在较大提升空间的论文，编辑要在仔细审读稿件的基础上，提出有针对性的详尽的修改意见，使作者修改稿件时能做到有的放矢，加强逻辑性与可读性，突出科学性与创新性。图和表作为科技文献不可或缺的一部分，使用得当可以使艰涩难懂的研究以一目了然、清晰明了的形式呈现给作者，大大提高文章的可读性[8]。编辑可以提前编辑好图、表的使用规范和标准，必要时提供给作者，帮助作者熟悉图、表的使用规范，以利作者编制出与论文内容契合度高的图、表，准确使用图、表来表达研究内容。编辑还可通过定期公布和更新经编辑部查验的新兴科技名词供作者使用，以提高科技论文用词的一致性和准确性[9]。初审退修的稿件，待稿件修改完成并返回编辑部后，编辑还要对文章内容与写作形式等再次进行仔细审查，如仍存在内容撰写细节性问题，需再次提出文章修改建议，指导并帮助作者再次进行文章修改，直至文章修改整理到位后再发给审稿专家审稿，避免审稿专家的审稿意见集中在语言和表述形式上，而弱化了对稿件在学术层面上的评审[10]。
四、提升编辑素养，提高评判能力
农业科技期刊编辑岗位基本没有“科班出身”，大部分是从农业院校毕业生中招聘而来，或直接从科研岗位转岗而来，要想高效准确地完成稿件初审工作，需要通过不断学结提高自身编辑素养，丰富专业知识，以应对期刊编辑工作日新月异的发展需要。首先，编辑要不断提高自身编辑素养。编辑要通过不断学习丰富自身编辑专业知识，掌握行业规范，提高语言文字驾驭能力。编辑可以通过参加国家出版专业职业资格考试、参加出版专业基础知识及操作技能培训班、出版专业继续教育培训等系统学习编辑专业基础理论知识、编辑实务，全方位提高编辑素养，提升政治理论水平，增强法制意识和规则意识[11]，并将掌握的编辑理论知识应用到初审实践中，通过在编辑工作中的实践操作逐步掌握并强化提高。编辑可通过日常工作积累、不断总结初审工作经验、向资深编辑请教、与同行交流、认真研读编辑类刊物等途径提高编辑业务能力。其次，编辑要不断丰富自身学科专业知识。科技期刊编辑在初审工作中可以接触到大量不同研究方向的科研论文，这是一个有效的学习专业知识的途径。编辑在初审稿件时，需要下载相关文献与投稿做对比；复审后，要结合专家提出的审稿意见有针对性地指导作者修改稿件；在稿件校对过程中，要一遍遍核实文稿中的细节性内容，这都给编辑提高专业学术水平提供了有效的途径。编辑还可以通过浏览专业刊物、参加学术交流活动、参与科研项目研究等途径学习相关学科专业知识。通过阅览文献学习、向科研专家学习、向作者学习、向审稿专家学习，并在审稿实践中加以应用，不断积累，编辑的专业知识水平会不断提高，同时，评判来稿科学性与创新性的能力也会不断提高。
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1具有良好的政治素质
科技期刊尤其是公开出版发行的科技期刊，一般都具有较大的社会影响力，其中报道的一些正面的观点或科学的技术要点都可能会对社会产生一定的导向作用，而一些论文作者的错误言论也有可能通过我们提供的平台传向社会的各个角落，无论是涉及国家主权问题的错误，还是以“科学”为幌子的骗局，一旦公开发表，必将会给国家和社会带来严重的不良影响。因此，科技期刊编辑应具有良好的政治素质。首先要坚持正确的政治导向。科技期刊正确的导向性关系到科技事业的健康发展，关系到创新型国家建设的大局。客观的信息和正确的舆论导向，有利于国家的安定和社会的和谐。期刊媒体具有天然的导向属性，科技期刊也同样如此。每一篇科技论文除了有作者的思想和观点外，也有着编辑对于论文主旨的选择，其选择标准代表着其主观立场、价值判断以及政治倾向，并通过编辑的选题策划及实施等得到具体体现，最终影响读者和整个社会。一个负责任的科技期刊编辑应对自己的政治立场有清醒的认识，并对期刊论文选择、判断以及表达负责，增强导向意识，自觉担当起舆论引导的义务和责任。科技期刊编辑工作者只有不断地培养自己的政治敏锐性、洞察力和判断力，才能够与时俱进，保持先进的思想和社会意识，为社会和国家的快速发展提供正确科学的资料信息。还要坚持社会主义核心价值观。在报告中指出，要培育和践行社会主义核心价值观，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。科技期刊作为科技交流及传播科学文化知识的媒体平台，其编辑亦应坚持正确的价值观，倡导积极健康的舆论主题，坚持唯物主义的科学观，以及对科学本质、结构功能、运动机制和发展规律的辩证唯物主义认识。
2具有过硬的编辑素质
科技期刊编辑除了具有良好的政治素质外，为保证科技期刊的编校质量，还应具有较好的基本编辑素质，具体应体现在以下方面：①科技期刊编辑应具有把握所负责栏目及领域论文的全局能力。一是要能把握论文题目是否鲜明，主题是否明确；二是要能把握摘要是否充分真实概况和体现论文所研究的内容观点、方法和结论；三是要能把握论文观点是否正确，方法过程是否合理，结论是否可行等。②科技期刊编辑要能基本把握论文科学水平。科技期刊对专业知识的要求一丝不苟，且科学技术的发展日新月异，科学来不得半点马虎，每一个科学观点的提出都应有其强大的理论知识作为前提，而每一项新技术的也都应有其完善的试验数据作为基础。因此，科技期刊编辑应具有相关领域较为扎实的专业知识，以便正确分辨论文中观点的对与错；另外，科技期刊编辑要不断加强专业知识的学习，及时更新和延伸自己的专业知识，强化所掌握专业知识的深度及广度，以便敏锐地在论文中解析出所含技术的对错与旧新，进而给予作者正确的帮助和指导，否则就很难加工出一篇高水平的论文，发挥不出一名科技期刊编辑所应有的作用。因此，要想做好科技期刊的编辑工作，扎实的专业知识对科技期刊编辑来说是必不可少的。③科技期刊编辑要具有较强的编辑技能。期刊质量是编辑素质的延伸，有高素质的编辑人员才会有高水平的期刊。科技期刊编辑人员不仅要具有良好的政治素质和扎实的专业知识，还应该具有过硬的业务素质。在科技期刊编辑工作中，科技论文编辑修改应该是其最核心的部分，也是检验编辑工作水平最主要的方面。因此，科技期刊编辑要有扎实的文字基础和较强的文学修养，要熟练掌握语言文字的规范和标准，系统学习编辑学理论与实务，练就较强的编辑加工技能，追求更高的编辑学术水平，做到对科技论文文字问题的严谨和明察秋毫。诚然，科技期刊编辑要靠长期的工作积累和博学多才才能完成好科技期刊的编辑工作，且编辑加工是编辑的基本功，熟练掌握基本功是做好编辑工作的有力保证，这些均需要期刊编辑在工作实践中不断学习和提高。④科技期刊编辑要具有较强的社会活动能力。优秀的期刊编辑，不仅要做好期刊内容的把关和编辑加工工作，还应做好期刊的作者及读者工作。简单讲，作者是期刊内容的供给方，是稿件的撰写者和提供者，是期刊稳定满足读者需求的根基，数量充足、质量优秀的稿源是科技期刊发展的根本所在，是期刊健康、稳定、持续发展的保障和动力源泉；而读者是期刊内容需求方，是期刊内容传播的对象，通常也是期刊发行的对象。传统的期刊编辑工作基本是等待自由投稿，根据内容找读者，而新技术新媒体的出现，要求科技期刊编辑要走出去，不断研究社会需求。应该说，要使期刊内容的供给和需求均保持活力，就需要科技期刊编辑加强与广大科研作者及读者的联系与交流，充分了解广大作者的研究方向及进展，以利于科技期刊获得高质量的优秀论文；同时，不断做好读者需求调研，更多地了解社会需求，期刊的报道选题有的放矢，期刊才会获得更多的受众。
政治科技论文范文5
关键词：科技期刊；论文外流；政策导向；期刊改革
2016年，主席在全国科技创新大会、中国科学院第十八次院士大会和中国工程院第十三次院士大会、中国科学技术协会第九次全国代表大会上指出，“广大科技工作者要把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中。”[1]这使得我们将目光聚焦到科技论文的外流现象上来，更有学者很早就开始研究科技论文外流现象的原因。如，刘丽英等认为我国110个学科论文外流造成的文献经济总损失量为7.33亿元，其中农业工程领域论文外流导致文献经济损失总计为667万元[2]。董建军对我国学术论文的流失现状进行了分析，探讨了优质稿源流失问题的根源，并提出了对策[3]。王泽蘅研究发现中国论文外流数量比日本多、两国间数量差异逐年增大[4]。刘彩娥研究分析了我国科研论文外流的数量、质量和学科分布，并提出了防止科研成果外流的措施[5]。本文简要分析科技论文的外流现象的原因，并分析政策导向对科技期刊发展的影响。
一、科技论文外流现象及损失
截至2019年底，我国科技期刊总量为4958种，仅次于美国和英国。但是，中国SCI收录期刊仅占全球SCI论文总数的1.72%。2010—2019年间，中国作者发表了SCI论文275.5万余篇，其中只有2.2万余篇发表在中国SCI收录期刊上，仅占8.10%[6]。科技论文的外流不仅仅体现在数量上，论文质量也都较高。中国作者发表SCI论文引文影响力为12.83，同期全球SCI论文引文影响力为14.11[6]。其中被SCI收录论文数量最多的学科分类为：基础学科、应用科学等，而这些学科大多数涉及我国的高尖端技术领域，国家在这些领域往往都投入了大量的科研成本、科研经费，这不仅可能危害到科技信息安全问题，还造成了严重的经济损失和国有资源外流。
二、科技论文外流的原因
国内大量优质论文外流的原因大致有两点。
（一）学术评价导向。由于历史原因，起初我国自己创办且被国际学术界公认的SCI学术期刊较少，我国学者在SCI，尤其是国外的SCI期刊的发文量也很少。为鼓励我国科学工作者积极探索，推出了鼓励和激励措施，使得学术界出现了唯SCI论，形成了科研评价体系基本完全依托于SCI的现象。职称评定、项目申报、科研奖励，甚至硕士、博士毕业要求的主要指标中都有SCI的身影。“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖励”的学术评价体系导致优质稿源大量向SCI、EI倾斜，最终影响了国内学术期刊的发展。
（二）学术期刊国际影响力不足。我国虽然已经是期刊大国，但是有影响力的世界一流科技期刊数量却不多。全球领先的专业信息服务提供科睿唯安的2020年度《期刊引证报告》中显示，国内SCI期刊数的基数较小，SCI期刊总数为9356本，而中国SCI期刊数为241本，仅占2.5%。从影响因子上来看，国内期刊的国际影响力还较弱，《CA-ACANCERJOURNALFORCLINICIANS》以292.278的影响因子，高居首位。《NATURE》《SCIENCE》《CELL》三大国际顶级刊物的影响因子分别为42.778、41.845、38.637。中国期刊中影响因子最高的《CELLRESEARCH》也只有20.507，国内期刊的竞争力明显不足。这使得作者在SCI平台中可选择的国内期刊较少，且会为了高被引和高传播速度作者更倾向于优先选择影响力更高的期刊。
三、政策导向的改变及亮点
为体现国家文化的软实力，增强民族的文化自信，掌握学术话语权，构建多元化的学术评价体系，加强学术期刊建设，防止科技论文过度外流，最终到达科技论文在祖国的大地上发表的目的。2018年6月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》，要求克服“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖励”倾向，推行代表作评价制度，注重标志性成果的质量、贡献、影响。2018年7月，国务院印发《关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》，要求建立以创新质量和贡献为导向的绩效评价体系，准确评价科研成果的科学价值、技术价值、经济价值、社会价值、文化价值。2018年11月，中央全面深化改革委员会第五次会议审议通过了《关于深化改革培育世界一流科技期刊的意见》（以下简称《意见》），2019年由中国科协、、教育部联合。《意见》提出了要加快建设世界一流科技期刊，夯实进军世界科技强国的科技与文化基础。推动中外科技期刊同质等效。发挥全国学会同行评议功能和相关研究机构作用，分领域科技期刊分级目录，形成全面客观反映期刊水平的评价标准。2020年10月，党的五中全会首次明确提出到2035年建成文化强国。公报中提到，促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一，推进社会主义文化强国建设。这些政策的出台有效地避免了盲目追求影响因子的情况，对作者而言可以踏实做学问，对期刊而言可以更好地迎接挑战。
四、期刊如何迎接挑战
政策导向的变化对国内大量优质论文的外流现象无疑具有一定的遏制作用，同时期刊自身也应该积极采取措施以改变现状，迎接挑战。具体而言，可以采取的措施主要有创新办刊模式，提高社会影响力，扩大国际影响力和加强人才培养。
（一）创新办刊模式。第一，根据办刊宗旨及学术领域，明确期刊所在分类。《意见》中提出，要实施“中国科技期刊卓越行动计划”，要“做强优势学科”。因此，我们要根据办刊宗旨和期刊定位，参照“重点建设期刊目录”，有效整合资源，转变办刊思路，寻求适合的办刊模式。第二，抢抓新兴交叉学科，探索协同办刊。因全球学科的不断发展，新兴及交叉学科越来越多，期刊应该要抓住机遇，根据自身的社会功能，探索“高校＋企业＋期刊”或“科研机构＋企业＋期刊”等产学协同发展，在稳定自身专业优势的基础上，开发在新兴交叉学科领域内的竞争力，提升科技期刊对经济社会发展的服务能力。第三，搭建新型传播平台，实现数字化转型。数字技术和移动互联网技术的迅猛发展，使得期刊的传播方式受到了极大地改变，人们不再满足于纸质期刊的阅读，期刊要积极应对科技的变革，进行数字化出版。而大数据的应用使“出版平台”变得尤为重要，国家建设大型的、优质的“出版平台”已成为必然趋势，期刊应要参与到各类平台中去，抓住战略机遇，为推动期刊发展共同搭建新型传播平台，有效提升期刊传播力和影响力。
（二）提高社会影响力，扩大国际影响力。我们要实现繁荣发展文化事业和文化产业，提高国家文化软实力，就要坚定文化自信，立足国情，面向世界，以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义核心价值观引领文化建设，提高期刊的社会影响力，扩大国际影响力，最终增强中国在世界舞台的话语权。《中国科技期刊发展蓝皮书（2020）》中提到，我国期刊刊均总被引频次2018年达到的2255.6次，相较于2014年的2111.52次增加了6.38%。2018年，被国际论文引用频次不低于10次且国际他引影响因子大于0的中文科技期刊有2913种，相较于2014年，评价年增长率为13.81%，这表明中国科技期刊影响力正在逐步提高[6]。《意见》中提出的中外科技期刊同质等效政策将会引导优秀论文回归国内期刊，有影响力的传播平台也会使科学家们会愿意将高质量的文章发表在祖国的大地上，而由持续的、优质的文章组成的科技期刊也将有更大的社会影响力和国际影响力，这便形成了良性循环。
（三）人才培养。要实现世界一流科技期刊必不可少的便是一流人才的培养和编辑队伍的建设。高水平的科技人才是优质论文的产出者，科技期刊的编辑人才是优质论文的策划者。因此，世界一流期刊必须培养优质的编辑。优秀的编辑应该具备政治认知能力、较强的学术水平、出色的策划能力和组织能力。首先，要培养编辑的政治认知能力。编辑需要有坚定理想信念，要有将社会效益放在首位，社会效益和经济效益相统一的导向意识，要有不断学习的能力，紧跟时代步伐，坚持马列主义等相关的理论学习，要提升政治敏感度和社会责任感，确保在思想上、政治上、行动上紧跟指导思想，保持正确的办刊方向。其次，要提升编辑的学术水平。编辑需要具备一定的学术水平，通过不断的学习了解学科前沿，捕捉学术动态和进展。高水平的学术编辑往往也具有更强的学术表达力和学术交流力，这使得编辑在日常的组稿约稿时可以更好地把握准确把握学科的变化趋势，科学客观的判断学术价值，提高期刊的学术引领力，最终可以更好地建立期刊的学术品牌。最后，要培养编辑的策划能力。在选题策划、组稿约稿时能把握行业的引领性内容建设和瞄准世界范围内的重大问题，更要关注科技的前沿问题以及社会的热点问题，这可以更好地吸引高水平的作者投稿。高水平的学术编辑可以积极地参与到与作者、读者的学术交流中，更好地建立一支高水平的作者、读者队伍，提升期刊的影响力和传播力。编辑的策划能力在市场营销策划、期刊形象宣传策划时能抓住市场热点和读者心理，提高期刊的社会影响力和竞争力。
五、总结
政治科技论文范文6
1努力提升科技期刊编辑的思想政治素养
科技期刊编辑首先应坚定信念，把控自己，明辨是非，还应提高政治思想修养和道德修养，通过学习、实践与交流，提高政治水平。社会主义的出版工作具有鲜明的思想性，编辑要自觉坚持四项基本原则，为新时期中国特色社会主义思想建设做贡献，始终坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，百花齐放，百家争鸣，弘扬主旋律，坚持正确的舆论导向与办刊宗旨，始终与党中央的路线、方针、政策保持一致，杜绝政治差错，还应积极引导人民群众的世界观、价值观、人生观。科技期刊编辑要认真学习党的各项政策，严格遵守党的纪律，在政治立场上自觉与党保持高度一致。
2科技期刊编辑工匠精神的培养
科技期刊编辑应积极参加出版行业各项岗位培训和学术交流活动，加强业务学习与交流，尽快掌握科技期刊出版方面的相关规范，使科技论文更加专业、规范、标准，以迅速适应科技进步与社会发展对科技期刊及其编辑与时俱进的要求，只有重视并加强编辑基本功底的打磨，才能保证科技期刊的质量。要时刻坚守精品为王的原则，保有一颗对科技期刊内容精益求精之心，始终以工匠精神的初心打造科技期刊的精品内容，满足新时期人民群众对美好精神文化生活的要求，使工匠精神在科技期刊的出版过程中产生积极的、持续的激励作用，不断提升科技期刊的社会效益，为建设科技出版强国贡献力量，完成时代赋予科技期刊编辑的历史使命[13]。
3激发科技期刊编辑的信息敏感性，拓展国际视野
科技期刊编辑应努力提升信息感受力，并熟练掌握现代化信息工具，应随时参阅相关学科权威期刊和国内外知名数据库，紧追学科发展动态；通过检索查新，跟踪国内外学术会议，国家、省部级基金项目等，积极介入科研工作，活跃于学术领域。科技期刊编辑应将科研人员的新成果作为选题策划、组约稿件的重点，并积极与专家、学者交流，努力争取优质稿源，并以最快速度抢先发表。科技期刊编辑应将高起点、新立意、探索性和创造性强的科研成果体现于高学术价值的科技论文中，形成自身的学术特色。科技期刊编辑只有具备高度敏感的信息触觉与广阔的国际化视野，才能源源不断地吸引高水平作者将其代表性成果发表于该刊物，从而提高期刊的知名度与影响力，助力科技期刊跻身于国内外权威检索系统中，为科技信息交流与传播做贡献。
4科技期刊编辑思维创新意识的培养
科技期刊编辑应通过不断学习，自觉加强创新思维意识的训练，培养超前性、联想性、变通性的创新思维意识；分析、认清创新思维活动中心理定式的阻挠迟滞作用，掌握和强化积极的思维能力，摆脱陈旧观念，更新思路；增强创意策划能力，在搜集大量信息的基础上提炼学术价值高的选题；在丰富的知识和经验积累的基础上培养敏锐的洞察力，紧抓科技含量丰富且符合期刊报道方向的论文；以长远的眼光策划选题、审读稿件，将质量高且能够展现科技前沿的优秀论文奉献给读者，还要努力形成科技期刊独有的风格与特色，避免跟风趋同。如此，才能使科技期刊在竞争中求得生存，在创新中得到发展，才能确立科技期刊的品牌地位，以适应精品为王的时代，加快其国际化步伐。
5科技期刊编辑主体意识的培养
科技期刊编辑在实践中须培养公平、公正、科学、严谨的专业态度，实事求是的精神和独立策划选题、组约稿件、审查稿件以及对稿件编辑加工的能力。通过学习与实践，充分调动编辑的自主性和能动性，敢于对稿件中的疑点提出质疑，并帮助作者改正差错、消灭谬误，使编辑加工后的稿件标准化、规范化，并能在尊重稿件原义的基础上，能动地创造出优于原稿的学术价值，从而提升科技期刊的学术水平与编校质量，树立科技期刊编辑的威信。科技期刊编辑还须去粗取精，去伪存真，使科技期刊成为培育科技创新的摇篮，传播、交流学术成果，引领、推动科技进步。
政治科技论文范文7
中国古代灾害文学的整理与研究却仍然处于起步阶段，目前主要的研究成果是论文。本文在前人相关研究成果基础上，继续搜集文献，以求获得更充分的认识。
关键词：
灾害；古代文学；研究综述
中国自古以来就是一个自然灾害频发的国家，灾害的影响波及社会的方方面面，文学中表现自然灾害的作品更是不计其数。中国古代灾害文学的整理与研究却仍然处于起步阶段，目前主要的研究成果是论文。唐元、张静《古代灾害文学研究现状综述》（《山花》2015.5）梳理了部分相关成果，本文继续搜集文献，以求获得更充分的认识。有的论文属于概述与理论指导的研究。全方位地概括灾害与社会的关系的有邹逸麟《“灾害与社会”研究刍议》（《复旦学报》2000.6）一文，文章指出灾难具有自然和社会双重属性，研究我国历史时期灾害的时空变化，灾害对人口、政治、经济、文化的关系，是认识中国国情的重要方面。黄敏《“灾害与文学”研究范式刍议》（《楚雄师范学院学报》2016.1）认为“灾害与文学”聚焦于自然灾害，也关注天灾与人祸的关系，是强调文学反映功能的文学研究范式，但是我们不仅要关注作品的政治、社会层面及生命、伦理层面，也要关注作品的哲学、美学层面；关注对灾害的本体性书写，强调在灾害面前人类应该具有的现代思想，即哲学层面的思考。从历史学的角度来研究古代灾害文学，近年来比较显著。如陈侃理《儒学、数术与政治——中国古代灾异政治文化研究》（北京大学2012年博士学位论文）结合经学与政治，宏观探讨灾异观念，文章指出，灾异作为一种政治文化，对中国古代政治实践影响很深，远不止在思想层面；同时还指出，灾异说对权力的干预和约束缺少强制性，反而常常被权力所驱使。李军《灾害危机与唐代政治》（首都师范大学2004年博士学位论文）从灾害与政治的角度，讨论国家机构在面临灾害危机时的具体应对政策，包括上至皇帝下至地方官员的对策，同时讨论了灾害与民族战争、藩镇政策与灾民动乱问题；“灾异天谴说”在灾异与政治的互动关系中始终发挥着不可忽视的作用，同时也指出，灾异说对政治的修正效果是十分有限的。史学界研究成果细致入微，而文学研究以史学为依据、以文学作品为基础，但史学研究成果作为文学研究的参考，有着极其重要的作用。
对灾害文学进行人类学或者母题研究，也是一个重要的方向。郭子辉《灾害神话：苦难现实的浪漫外衣——灾害文学源头探寻》（《长城》2012.2）认为灾害神话作为灾害文学的源头，对于先秦以来我国灾害文学创作起到了重要的作用：不但提供了文学素材，还提供了一种写作模式，一直贯穿到当代的灾害文学创作之中。李伟《先秦灾害神话之文学探析》（《防灾科技学院学报》2015.1），认为先秦灾害神话记录了自然灾害，表现了远古先民的原始宗教信仰，同时灾害神话对后世文学题材、结构等方面所产生的深刻影响，更使其成为灾害文学的重要主题之一。对灾害书写进行文学研究的成果有如下角度：以时代为单位进行研究。李瑞丰《先秦两汉灾异文学研究》（河北大学2014年博士学位论文）试图建立“灾害文学”主题研究，并梳理灾异文学主题研究的理论基础与研究范围；关于灾异文学的现实意义，文章指出四点：一、作为赈灾手段之一的巫术禳灾，二、农业社会中作为社会评判的工具和道德评判的尺度，三、作为记实性史料及对灾异与自然和社会关系的反思，四、作为历史记忆的体验与民族凝聚力的激发。李文娟《东汉灾害文学研究》（安徽大学2014年硕士学位论文）文章指出东汉灾害文学的表现形式以及内涵不断地得到丰富拓展，灾害文学对灾害的记录已经超出了单纯的文字记载的范畴。杜玉俭、李莉《唐代文学中灾异观念的表现》（《广州大学学报》2006.6）指出灾异观念是天人感应学说的重要内容，灾异观念在唐代甚为流行，其表现形式与汉朝略有不同。以时代来限定研究范围，从文学史的角度来分析各个阶段的灾害与文学的关系，重点关注灾异观念、道德感召，有的文章从诗文创作者角度来分析灾难对创作动机的影响，具有开拓性。
以作家或具体作品为单位进行研究。杨古月《<左传>中灾异研究》（南京师范大学2015年硕士学位论文）指出上层社会的知识分子和下层社会的普通百姓对待灾异态度往往是截然相反的，而知识分子在谈灾异的时候，往往要把灾异和人民、君主乃至整个国家的兴亡结合起来，灾异对于上层社会的影响远远比对普通百姓的影响来得深刻。刘艺《杜甫天灾诗探微》（《杜甫研究学刊》2013.1）和吴夏平《白居易的灾害诗》（《古典文学知识》2013.3）同样如此。其中杨古月和薛雨的文章值得关注，探讨了灾异观念的变化和灾异对社会不同人群的影响，其余论文则停留在诗史互证的层面。研究灾害对文学创作的影响方面。高璐《嘉靖大地震的发生与明代文学》（《社会科学家》2013.9）指出，此次地震的发生产生的震后文学作品，使得相关的受灾场景得到了生动而周详的描述；就祭悼作品而言，个人所写的悼念诗文更具有真情实感，文学性更强；地方在震后数年内涌现了大量的重修题记，亦有可备观览之作。从文学艺术性角度探讨的，目前只有侯英、唐元《康熙十八年地震诸家诗研究》（《短篇小说》2013.14）一篇，文章从康熙十八年京畿地震诗歌入手，讨论了地震诗歌所应具备的艺术因素。此类文章从更大的角度来研究灾难对文学的影响，涉及灾害对作家本人生活的影响、创作心理的影响，更注重灾害与作家、作品的互动关系。从灾害类型来展开研究的，侯英《由汶川抗震诗歌大潮看中国古代地震诗歌》（《防灾科技学院学报》2010.1）归纳出古代地震诗歌在内容上的某些共同特点。此外还有杨莹樱《中国古代小说瘟疫描写与研究》（上海师范大学2008年硕士论文）等文章。此类文章代表性不强，灾难与文学的互动关系与灾害的具体类型关系不大，而与灾难的造成的影响程度联系更为密切。
综述研究灾害与文学，首先应考虑灾害对社会、经济、政治、人口迁徙造成的影响，其次是是灾害对作家本人的影响，包括作家的生存状态和心理状况，其次是作家在文学作品中对灾害的具体表现，包括文学特色、文学思想等。应以灾害给社会造成的影响为中心，以中国古代“天谴论”与“反天谴论”为暗线，以文学性最强的古代诗歌为例，兼顾古代文章与叙事性小说，分析灾害给作家带来的影响、给文学本身带来的影响，进而分析灾害与文学的互动关系。
作者：栾玉博 单位：西北大学文学院
政治科技论文范文8
科技期刊编辑的政治素养是其坚守立场、明辨是非的能力，是核心素养的核心，素养中的知识、技术、能力必须以态度、价值为根基。在当代中国，政治素养集中体现在社会主义核心价值观中[11-12]。中国的科技期刊是传播社会主义科技成果、信息、思想的主要载体，科技期刊编辑必须与时俱进地学习党和国家的科技政策，必须坚持社会主义的办刊宗旨和正确的舆论导向，使其符合国家意志的社会主义核心价值观，必须具有敏锐的政治洞察力，时刻走在思想前沿，牢握办刊方向，避免出现政治性失误；必须熟悉诸如《著作权法》《保守国家秘密法》《出版管理条例》等各项法律、法规，要以国家法律、法规为准绳做好期刊出版工作，要坚持公平、公正的原则，要具备高度的社会责任感、良好职业道德和实事求是的作风，以科学的态度处理和解决实际问题，应对新时期多元文化下的科技期刊编辑工作。
2工匠精神是科技期刊编辑的核心职业要求
科技期刊精品力作来自编辑独具慧眼的选择和创造性的加工，犹如工匠对作品的精雕细琢。在当前科技期刊出版载体日新月异的新兴媒体时代，精品内容的出版更加离不开编辑辛勤的创造性劳作，编辑的工匠精神是新时期的必需品和宝贵财富，是保证和提升科技期刊出版质量的关键，是加强编辑核心竞争力、促进科技期刊发展的呼唤。在保障与提高科技论文水平的过程中，工匠精神主要体现在编辑对论文科学性的审查中和对论文结构完整性、语言文字标准化与规范化的编辑加工和校对中。科技期刊编辑的工匠精神首先体现在论文的把关过程。编辑既肩负着科研成果的传播与交流重任，又肩负着维护科研诚信的使命，是阻止学术不端行为的最终防线。编辑在审稿时应重点审视论文内容有无理论、方法、观点等创新，也应重视规范语言文字使用的能力与编辑技巧，编辑必须谙熟编辑出版专业知识与技能，应成为编辑出版行业的专家。在进行稿件加工时，科技期刊编辑应使加工后的论文标题鲜明，文题相符，章节间关系符合逻辑且紧密衔接，语言表达通顺、精练，术语、计量单位标准、规范，图片、表格清晰、精美，公式推导正确、严密，结果准确、可靠等。总之，科技期刊编辑精益求精的工匠精神，对提高期刊学术水平和编校质量至关重要。
3编辑的信息素养与国际化视野是提升科技期刊竞争力的推手
信息素养是人们获取、评价和使用信息资源的能力，科技期刊编辑的信息素养包括对信息的感知、获取、处理、利用、交流与再生的能力。科技期刊编辑只有具备良好的信息素养，才能从容应对信息大爆炸时代中的海量信息，建设性前瞻所涉专业领域的热点。良好的信息素养可以助力科技期刊编辑选题策划，通过学科内权威期刊、国内外知名数据库、微博、微信、QQ等多种方式，可随时了解期刊所涉学科的发展态势，理清发展脉络，并依此预判发展趋势。在梳理、分析、比较、甄别信息的基础上，可基于所属专业领域的海量信息，比对目前相关专业的研究热点和预期创新点，形成创新信息库，并从中发现隐藏的有用信息，策划优秀选题，还可借助信息化手段征集、检索选题，拓展选题空间，深度挖掘选题方向、作者资源等。由于有数据分析支撑，科技期刊编辑可以有效延伸选题的广度和深度，使选题更加新颖。可见，科技期刊编辑只有具备信息素养，才能掌握学术前沿信息，使科技期刊真正成为科学性与时效性并重的学术出版物。科技期刊编辑在组稿、审稿与编辑加工过程中会经常与作者交流，因此，须及时了解作者的观点，明确论文的写作方向和风格，帮助作者优化论文结构和语言，以提高论文质量，还要与作者建立长期合作关系。在科技期刊出版过程中，编辑要与排版、印刷、发行等各个环节中的同事交流协作，以实现期刊的顺利出版。编辑还需积极与国内外专家、学者交流，充当学术经纪人，努力活跃于学术领域，不断扩充作者资源和学者人脉。此外，编辑应充分调动专家学者的积极性，变编辑办刊为专家办刊，变编辑等稿加工为专家组约稿件，借助专家的影响来撰、审、组、编稿件，这样可以把更多高水平人才吸引到办刊中来，使科技期刊在更高层次上更快发展。鉴于此，编辑只有眼观六路，耳听八方，培养强大的社会活动能力，才能打通各种渠道，搜集多方情报、信息，不断建立并维持与各方的和谐关系，创造更好的工作环境，工作起来才能得心应手。科技期刊国际化首先且最重要的就是内容国际化，科技期刊刊登的科技论文须能反映该领域的最新成果，只有这样才能引起国际同行的关注，因而科技期刊编辑的国际化视野就显得极为重要，编辑通过各种信息化手段可快速、便捷地接触到相关领域的研究动态，寻找到相关领域的行业翘楚，以最大限度地争取国际稿源，还可与国际知名数据库加强沟通，力争被其收录，以进一步扩大读者群和作者群，从而扩大科技期刊的国际影响力。因此，科技期刊的良性发展需要编辑具备宽广的国际视野，只有不断拓展编辑的眼界，才能不断推进期刊的国际化发展进程，不断提高期刊的国际地位。
4思维创新意识是科技期刊编辑的生命力
编辑是期刊创新的动力源泉，编辑的创新思维意识可拓宽并多元化、现代化科技期刊的发展道路，使其与时俱进，科技期刊编辑须树立创新意识，并充分发挥其积极作用，以促进科技期刊不断创新、求变和发展。编辑的创新思维要以优化选题策划为重。在选题策划、组稿和选稿过程中，编辑应努力将科研人员获得的新成果抢先发表；在对期刊栏目设置和版面编排设计时，编辑应使内容与栏目安排相匹配、文章篇幅与版面设计相得益彰，使读者在享受美的过程中获取新知识。可见，科技期刊编辑应具备创新思维意识，这样才会产生创新型、创造性的执行力，才会探寻新的发展道路。
5主体意识是发挥科技期刊编辑主观能动性的基础
科技期刊编辑的主体意识是其自身内在思想品德、知识修养等综合能力所形成的主观能动性和创造性在科技论文选择、加工与出版过程中的体现。它体现在编辑对自身工作的认同上，这种认同表现了编辑工作对科技进步与文化传承的重要作用。只有对自身主体性高度认同，编辑才能在工作中充分发挥主观能动性。科技期刊编辑必须树立明确的主体意识，要强化编辑的重要作用，更要明确自己在科技成果传播中的巨大作用。编辑在选题策划、组稿、审稿、编辑加工等活动中，须根据科技期刊的办刊宗旨与报道范围，发挥自己的主观能动性与主体创造性，并物化到科技期刊中，以实现其主体意识的充分调动。编辑应以客观现实为基础，紧抓行业热点，把握作者研究实力，有计划地组约稿件；在保证时效性、针对性、协调性与前瞻性的基础上优化稿源，积极促进专题研究，努力提高科技期刊的学术影响力；根据学科发展态势，按照科学合理、比例均衡的原则取舍稿件，刊用社会效益和学术价值高的论文；坚持公平公正、科学严谨、实事求是的原则，独立审查科技论文内容的科学性与创新性，结构的逻辑性与衔接关系，图表、数据等的真实性等；以敏锐的眼光和质疑精神对作者的稿件能动地再创造。对编辑主体性的认识与发挥，有利于提高科技期刊编辑的创新素质，从而促进科技期刊的良性发展。
