儿科护理中的人文关怀

儿科护理中的人文关怀

1、将人文关怀融入儿科护理技术中,减轻患儿的痛苦

护理人员应不断提高自身素质,加强专业知识学习。因护士工作年限的不同,须采取不同的考核方法,工作年限≤1年者要求熟练掌握一般硬针穿刺术,工作>1年者则应熟练掌握硬针穿刺术者进行浅留置培训考核。儿科护士要苦练基本功,提高儿科头皮针穿刺技术,做到一针见血,这样可减少患儿穿刺痛苦,减少家属担忧。对患儿家属做到有问必答,从而在治疗时得心应手,赢得患儿及其家属信赖。

2、护理人员要主动为患儿实施人文关怀

注重细节上的照顾与体贴,一切为患儿着想。儿科病房哭闹嘈杂,患者家属过度焦虑,患儿依从性差,静脉穿刺不能一针见血等,均会增加儿科护理难度。护理人员应主动为家属介绍入院须知及环境,为急诊入院的高热患儿提供纸杯、盆、毛巾等,为患儿擦浴时注意保暖避免受凉。较大患儿治疗时,暴露部位应加以遮挡。护理人员亲切的问候,细致的解答,善意的提醒较操作本身更能传达对患儿的关爱。

3、讨论

尊重患者的权利和情感、人格和隐私,满足患者的个性化需求,关心、爱护患者,实现对患儿的整体关怀。我科开展人性化护理后,减少了医患矛盾和医疗纠纷的发生,护士不再被动的执行医嘱,而是融入人性化护理之中,使患儿和家属在住院过程中得到尊重和理解,关心与爱护,从而提高其满意度。不但提高了护理质量,同时也促进了患者的康复。

作者:王蕴 单位: 河南省开封市医学科学研究所