种植会议总结范文1
(一)全市补贴总额的确定
省财政核定我市种粮农民粮食综合直补资金，以年小麦、水稻实际播种面积（省统计局提供数据，含复种面积及所在地国有农场、农垦企业播种面积）为依据，核定我市粮食综合直补资金为1097.07万元
(含农场补贴资金)，其中小麦补助资金596.14万元，水稻补助资金500.93万元。
(二)补贴标准和补贴数额的确定
以省核定我市补贴资金总额为基础，以年全市实际粮食种植面积为依据，确定亩均补贴标准。以亩均补贴标准和实际粮食种植面积确定各乡镇（包括城西办事处、国有农场及享受粮食综合直补的单位,下
同）的补贴总额。计算公式为：
小麦亩均补贴标准=省核定我市小麦补贴资金总额÷年全市小麦种植总面积（含国有农场面积）；
水稻亩均补贴标准=省核定我市水稻补贴资金总额÷年全市水稻种植总面积（含复种面积和国有农场面积）；
各乡镇的小麦补贴总额=全市小麦亩均补贴标准×该乡镇小麦种植面积;
各乡镇的水稻补贴总额=全市水稻亩均补贴标准×该乡镇水稻种植面积。
（三）操作步骤
考虑到粮食复种面积和作物季节性的因素，对种粮农民的综合直补实行分品种、分批次操作，小麦和水稻的补贴分别核算兑付。
1、核准粮食种植面积。首先，各乡镇要摸清辖区内年小麦播种面积，登记造册，公示无异议后，汇总上报市农委，经农委审核后报市粮补办。其次，在午季水稻栽插后，各乡镇再摸清辖区内年水稻播种面积，登记造册，公示无异议后，汇总上报市农委，经农委审核后报市粮补办。统计工作必须做到登记到户，分户造册。属于集体或单位所有的种粮耕地，必须分解到直接承包种粮人，否则不给予粮食综合直补。退耕还林套种粮食的不享受综合直补。
2、测算亩均补贴标准。市粮补办根据审核后小麦和水稻的种植面积，按照省核定的小麦和水稻补贴总额，测算小麦亩均补贴标准和水稻亩均补贴标准。小麦和水稻亩均补贴实行全市统一标准。
3、编制补贴资金分配方案。按照全市统一的小麦、水稻亩均补贴标准和分乡镇的小麦、水稻种植面积，直接将补贴资金测算、分配、核定各到乡镇。补贴资金全部分配下去，不留结余。补贴资金分配方案经市政府批准后实施。
4、公示到户补贴资金。补贴资金分配方案经批准后，由各乡镇按照核定的补贴资金总额和分户小麦、水稻种植面积将补贴资金直接测算到户，同时将到户粮食种植面积和补贴资金数额张榜公布，并及时核实公示期间群众所反映的问题。公示结束群众无异议后，进入资金兑付环节。
5、资金兑付。按照补贴农民资金管理和支付方式改革的要求，实行“一卡制”发放，由市财政局和信用联社具体负责打卡发放粮食综合直补资金。承包国有农场和林场等单位土地的粮食生产者补贴资金的发放也要参照“一卡制”发放模式进行操作。
（四）加强粮食综合补贴资金的管理
市财政局要按照省财政厅、农业发展银行的规定，加强对农民综合粮食补贴资金实行专户管理、专账核算、专款专用。任何单位和部门都不得以任何理由挤占、挪用和截留粮食综合直补资金。
二、年粮食综合补贴工作的安排
为了确保全市粮食综合直补工作顺利进行，按照上级总体部署，结合实际，采取分阶段、分步骤实施，具体安排如下：
第一阶段：宣传动员，制定方案。
1、广泛宣传。召开市粮补领导小组成员单位负责人会议、全市年粮食综合直补工作会议、乡镇财政所长会议进行宣传。围绕省及市有关综合直补文件精神，编印各种宣传材料；利用广播、电视、宣传车、专栏、标语、报刊、简报、会议等多种形式，进行全方位、立体式的宣传，并贯穿于粮食综合直补工作的全过程。
2、制定我市粮食综合直补方案。市粮补领导小组在深入调查研究的基础上，结合实际情况，制定我市粮食综合直补实施方案，经市政府批准后组织实施。
第二阶段：组织实施，兑现补贴。
按照粮食综合直补工作实施方案，及时做好粮食种植面积的核查、登记、造册、审核、汇总及公示等工作。乡镇要按照由下而上逐级统计汇总。分户粮食种植面积必须张榜公示，乡镇要实行村、组两级公示；按照省核定的补贴总额，依据审核后的实际粮食种植面积，编制补贴资金分配方案，直接将补贴资金测算到乡镇；乡镇测算编制分户补贴清册，张榜公布到户粮食种植面积和补贴资金数额，接受农民和群众的监督；根据公示后的补贴清册，组织打卡，及时兑付补贴资金，力争7月10日之前完成小麦补贴资金的兑付工作,8月底之前完成水稻补贴资金的兑付工作。
第三阶段：检查、验收、总结。
各乡镇在综合直补工作中要及时进行跟踪调查，随时掌握综合直补情况，对执行过程中偏离政策的，要及时进行纠正。发放工作结束后，应向市粮补办上报粮食综合直补工作总结。市粮补办将对各乡镇综合直补工作情况进行全面的检查验收，形成总结材料上报市粮补改革领导小组。
三、加强领导，精心组织，确保综合直补工作顺利进行粮食综合直补是一项政策性强、涉及面广、情况复杂的工作，时间紧、任务重、影响大，各乡镇和有关部门必须集中精力，把粮食综合直补工作作为当前农村工作的中心工作，摆上重要位置，强化领导，搞好协调，全力以赴。
一是成立组织，强化领导。市政府调整、充实粮补工作领导小组，负责组织实施粮食综合直补工作。领导小组下设办公室，由市财政局长任办公室主任，办公室人员明确分工，各司其职，落实粮食综合直补的有关工作。各乡镇也应成立相应的组织，抽调精干、得力人员，认真研究政策、测算方案，狠抓落实，在市粮补领导小组的统一指导下，按时完成粮食综合直补工作。各地在实施综合直补方案过程中，遇到疑难问题要及时向市粮补领导小组办公室请示，不得随意解释、答复，更不能自行其是。
种植会议总结范文2
一、建设绿色通道的意义
1*国道*段是我省南大门的一条交通主干线。1*国道绿色通道的建成，将成为我县一道亮丽的风景线，对提升我县形象，优化沿线乡镇生态环境，改善投资环境，促进经济可持续发展具有深远的意义，是一项功在当代、得在千秋的事业。
二、总体目标和任务
1、总体目标
通过对宜林路段的绿化，把1*国道*段建成树木成线、绿化成片、风景优美、环境舒适的绿色长廊。
2、具体任务
20*年1月份以前完成对1*国道折合单侧长度5.871公里宜林路段的绿化任务。建设标准为：公路两侧各绿化5米。
1*国道灵溪范围宜林路段长度为3970米，计29.77亩；1*国道*凤池乡范围宜林路段长度为238米，计1.79亩；1*国道*观美镇范围宜林路段长度为1173米，计8.80亩；1*国道*桥墩镇范围宜林路段长度为490米，计3.67亩；以上宜林地合计44.*亩。
三、实施步骤
（1）筹备阶段（20*.10—20*.11）
筹备工作由县交通局负责组织安排，主要负责制定绿色通道工程的实施方案；组织对绿色通道工程进行施工图设计、会审、修改以及落实项目资金。
（2）宣传动员阶段（20*.12.10—20*.12.20）
公路两侧农业种植结构调整是工程的重点和难点。各有关乡镇要认真细致做好宣传发动工作，通过分层次召开动员会议、驻村入户、利用宣传栏等形式，提高广大乡镇干部、村干部和村民对建设绿色通道重要意义的认识，以积极的态度支持工程建设，从而保证绿色通道建设的各项工作顺利进行。
（3）组织实施阶段（20*.12.10—20*.1.30）
签订责任书（20*.12.10—20）在宣传和动员的基础上，层层签订责任书（协议书）：县人民政府与有关乡镇政府签订责任书，有关乡镇政府与村委会签订协议书；村委会与村民签订《农业种植结构调整协议书》。
绿化植树（20*.12.20—20*.1.30）：绿化植树的具体实施由县交通局统一组织安排。要抓好三项工作：一是把好苗木质量关，选择根系完整、强盛、粗壮无病害的树苗，达不到设计标准的一律不准栽植；严格栽植操作程序，确保存活率，一年内保证存活率在95%以上。二是植树品种和种植范围要符合施工图设计要求。三是落实质量监督人员，加强对建设全过程的监督检查。
绿化养护:植后养护是绿色通道建设成败和关键，绿色通道的管护应按照《公路法》、《森林法》的要求，实行依法管理。对新植树苗，务必做好施肥、灌溉、锄草、防病等工作，植后三年内按照“谁种谁养”的原则，实行“种、管、养”全包的形式，养管期三年，由施工单位负责。工程交工验收后日常的绿化管护由县交通局具体负责落实管护责任，确保成品率成活率。
（4）竣工验收总结阶段
在工程完工后，施工单位提交验收报告，由县交通局组织实施对工程进行全面验收并提请省交通厅和省绿化委员会按标准进行考核验收。工程完成后，对各方面的工作进行总结，并对成绩显著的单位和个人给予表彰和奖励。
四、政策措施
（1）1*国道*段绿色通道建设列入农业种植结构调整的土地，不作为建设用地办理土地征用手续，土地权属保持不变，期限为20年。
（2）对列入通道绿化规划的土地，按每年每亩500元的标准向已具有土地长期承包合同的农民支付种植结构调整补贴，补贴资金首付3年，以后每三年付一次，协议期间内免交绿化用地农业税。
（3）公路沿线绿化的树木其产权及收益归公路投资业主所有，但树木的砍伐和迁移应报交通等有关部门批准。
五、组织领导
（1）加强领导。为了顺利有序地完成1*国道绿化工程，县成立1*国道绿色通道建设工程领导小组，下设办公室，全面领导工程建设工作，研究解决工程实施过程中的重大事项。有关乡镇要高度重视，成立绿色通道建设领导小组，并抽调精干力量保证工作到位。
种植会议总结范文3
【关键词】大棚土壤肥力；种植方式；种植年限
随着大棚中的日渐普遍及相关技术的进步，现代农业学方面对改善大棚土壤的肥力方面进行了一定的研究。一般情况下，如果不采取一定的措施，土壤的肥力会随着种植时间的增长而日渐下降，因此，在很多地方如：种植方式和种植年限等方面可以有一些改进措施从而能大大改善土壤的肥力，使大棚作物的产量大大提高。
1.大棚土壤的现状
1.1大棚土壤的物理性状
大棚土壤孔隙度在3年棚龄大棚中为最高，其余均小于露地，变化在36%-40%之间。土壤容重方面，变化在1.58-1.67克每立方厘米之间，这也说明土壤存在着板结现象。这可能与化肥大量施用引起的土壤板结有关。从适宜作物生长发育的土壤孔性指标来看，大棚土壤通气孔隙减少，容重增加，影响了蔬菜生长发育，这与大棚灌水多采取沟灌方式有关。据调查，在大庆市和哈尔滨市的研究发现，与露天大田相比，棚内土壤的耕作层厚度减少了5-15m，容重降低0.07-0.10克每立方厘米，总孔隙度增加了1.3%-5.9%，他们认为大棚土壤的耕作层结构性好，持水性强，有益于蔬菜的生长，但耕作层浅，通气透水性差则是限制产量的障碍因子。在棚龄为3年的大棚中由于精耕细作，深翻土地，土壤通气性好，蕃茄产量一直很高，可见良好的耕作习惯在一定程度上也能减少大棚土壤的板结问题。
1.2大棚土壤的化学性状
土壤有机质在不同棚龄的大棚土壤中变化很大，土壤有机质含量除1年的棚外都大于露地，土壤中的有机质含量有增加的趋势；全氮含量在0-40cm土层均高于露地。土壤全氮含量随棚龄呈现出增加趋势。且3年的大棚全氮含量最高；土壤的碱解氮含量在棚龄大的棚中的含量还是很高的，3年，5年，7年的大棚中的碱解氮含量是很高，这主要是因为土壤的有机质和全氮含量比较高。20-40厘米的碱解氮含量要小于0-20厘米的碱解氮含量；随着棚龄的增加土壤全钾含量增加明显，且均高于露地，在20-40厘米的全钾含量小于在0-20厘米的全钾含量。
1.3大棚土壤的酶活力
土壤酶是土壤新陈代谢的重要因素，也是土壤代谢作用强度的标志。参与包括土壤生物化学过程在内的自然界物质循环，它同微生物一起推动着物质转化，催化土壤中复杂的有机物质转化为简单的无机化合物，供植物再利用。过氧化氢酶广泛存在于土壤中和生物体内，土壤过氧化氢酶促进过氧化氢的分解，能有效地防止土壤及生物体在新陈代谢过程中产生的过氧化氢对其毒害，因此过氧化氧酶活性关系到土壤的解毒能力；脲酶能水解尿素生成氨，其活性影响着土壤N素代谢状况，脲酶能促进土壤中含氮有机物尿素分子酰胺态键的水解，生成的氨是植物氮素营养来源之一，土壤有效氮与脲酶活性有关。脲酶活性低，会造成尿素淋失，但脲酶活性太高，尿素分解太快，则会引起氨的挥发损失，因此大棚土壤应合理施用氮肥，控制脲酶活性，减少氮素损失和对环境的影响；磷酸酶能促进各种有机磷化合物的分解，为植物提供有效磷。
2.种植方式与土壤肥力的关系
2.1种植方式对土壤肥力的影响
大棚种植方式对土壤中大多数重金属元素的含量影响很小，但会增加个别酸敏感元素（Zn）的流失，但是蔬菜中重金属总量的影响较大。另一方面，虽然大棚种植方式对蔬菜中重金属的影响因蔬菜品种不同，存在部分差异，但是总体趋势一致。大棚种植方式会明显增加黄瓜、番茄等植株对Zn、Mn、Cd的吸收，且三个元素在黄瓜植株内受种植方式影响最大的部位均为根部；而它们在番茄植株中含量受种植方式影响最大的部位分别为茎、果实和叶子，大棚内土壤的酸化，促进了蔬菜对它们的吸收。在对黄瓜、番茄试验中发现，大棚蔬菜的重金属风险以根菜类、茎菜类和叶菜类蔬菜为高，果实类蔬菜的风险较小。总之，大棚种植方式对不同重金属安全风险存在差异，应该具体讨论。例如，对于靠近公路的菜地，可以选择采用大棚种植方式，避免Pb污染；对于Zn、Mn、Cd含量较高的菜地，大棚种植方式会增加蔬菜重金属污染的风险；另外，Zn、Mn 对于蔬菜和人类是必需元素，在Zn、Mn偏低的菜地，可以选择大棚种植方式促进蔬菜对它们的吸收和富集。
2.2针对种植方式的建议
鉴于种植方式对土壤肥力的影响，在种植方式上建议：由于种植和采样天气方面的原因，大棚种植和露地种植的采样时间不同，环境和生长期的差异会在一定程度影响大棚内外重金属迁移和富集的可比性下降，建议最好在相同生长天数采样；对于某些含量特别低的形态，仪器的灵敏度也可能达不到分析要求，如Pb和Cd的乙醇提取态、残渣态含量都已经接近石墨炉原子吸收仪的检测限，误差较大，应选择精密度更高的仪器；蔬菜植株各部位中的Mn、Cd的盐酸提取态含量占到了总量的90%以上，两步形态区分的意义难以凸显，因此对于植物中Mn和Cd元素的形态分析方法有待完善。
3.种植年限与土壤肥力的关系
3.1种植年限对土壤肥力的影响
大棚土壤盐分含量较低，但随着种植时间的延长大棚土壤盐分含量也在发生变化，1一7年大棚土壤盐分含量有增加的趋势，7年大棚土壤盐分己达到最高峰0.99g，虽然对作物没有表现出障碍，但表明土壤盐分对作物有潜在的威胁。大棚土壤中5042一含量随种植时间延长而降低，主要与菜农施肥有关，菜农在大棚菜地喜欢施磷酸二氢钱，而农田喜欢施普钙，大棚土壤中Cl一含量随种植时间延长而增加，主要因为大棚菜地施粪尿肥量远大于农田，另外一部分菜农喜欢施KCI肥，造成大棚土壤Cl一含量高"
3.2对种植年限的建议
增施有机肥，因为腐熟的堆肥或厩肥在土壤中，经过土壤物理化学微生物的作用，形成一种有机胶体腐殖质，它能活化疏松土壤，促进土壤团粒结构形成，增强土壤通透性和保水保肥蓄热能力，缓解土壤盐化和酸化，促进蔬菜根系发育，提高其抗病、抗逆能力；水早合理轮作，改善土壤环境可在冬春季种蔬菜，夏秋季种水稻，在蔬菜基地或水早轮作确有困难的地方，要争取每隔2～3年水旱轮作一次，并建议采用水稻免耕直播技术，可以不拆棚，减少劳力；轮作换茬，调整蔬菜栽培环境，轮作换茬如瓜类与葱类轮作，可减少病虫害发生，减轻毒素的毒害作用，而且葱蒜可大量吸收瓜类吸收量小的肥料元素，充分利用肥力。
4.结语
土壤肥力对于大棚作物最终的收获关系巨大，要对如何提高大棚土壤肥力的措施充分重视。在种植方式和种植年限上对土壤肥力问题进行充分的改善和提高，保证大棚产物的质量和产量。 [科]
【参考文献】
种植会议总结范文4
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，按照“稳定面积、提高单产、优化结构、改善品质”的原则，对农民种植小麦、玉米、水稻、花生和棉花进行良种补贴，鼓励农民使用优良品种，加快良种推广步伐，推动粮食生产整体水平全面提高，促进全县农业稳定发展和农民持续增收。
二、任务目标
一是完成77.29万亩小麦良种补贴项目任务，每亩用种量为15斤，统一供应优质小麦良种1159.35万斤。二是完成8个项目乡镇1.6万亩花生良种繁育基地补贴任务。三是按照核定的面积抓好玉米、水稻和棉花的良种补贴任务。通过实施良种补贴项目，力促全县小麦、玉米、水稻、花生和棉花单产水平进一步提高，品种结构进一步优化，品质进一步改善。
三、补贴的范围、标准、方式和对象
（一）补贴范围。
除花生项目补贴限在项目乡镇实施之外，全县范围内种植的小麦、玉米、水稻和棉花实行良种补贴全覆盖（含农场）。承租别人土地的，由承租方和出租方按双方约定，在土地所在村申请补贴。
（二）补贴标准及方式。
1、小麦和花生补贴。
小麦：每亩补贴10元（每斤贴0.67元），共计补贴772.9万元；补贴后小麦良种1.27元／斤。小麦良种补贴采取差价供应良种的补贴方式，即全省统一政府采购确定供种企业和价格，良种补贴补到企业，农民支付差价款购买良种，中标企业供种到户，良种补贴以良种形式补贴到户。
花生：按照140元／亩的标准进行补贴，荚果用量40斤／亩。花生良种补贴采取差价供应原种的补贴方式，即全省统一政府采购确定供种企业和价格，农民支付差价款购买原种，中标企业供种到户、农民种植原种并将生产出的良种用于第二年花生大田种植。补贴后价格将在全省统一招标后定价。
2、玉米、水稻和棉花补贴。
玉米：补贴标准为每亩10元；按照核定的前出苗的实际种植面积进行补贴。
水稻：补贴标准为每亩15元；按照核定的前插秧的实际种植面积进行补贴。
棉花：补贴标准为每亩15元。按照核定的前出苗（移栽）的实际种植面积进行补贴。
二、严格核定玉米、水稻和棉花种植面积
（一）种植面积核定的组织与实施。
种植面积核定工作主要由乡镇（含街道、开发区，下同）、村两级负责组织实施。乡镇政府为第一责任主体，村民委员会为具体责任人，村民委员会要在乡镇人民政府的组织监督下，做好本村种植面积核定工作。
（二）种植面积的核定办法与统计上报程序。
1、农民自报面积。种植玉米、水稻和棉花的农民，在当地政府的统一宣传、发动和组织下，填写《到户清册》，实事求是地按时自报玉米、水稻和棉花的种植面积。
2、村委会核实面积。村委会采取直接丈量的方法核实农民自报面积，即通过统一组织，对每个农户实际种植的玉米、水稻和棉花面积，逐一地块丈量予以核实。
3、村级公示。村委会丈量核实后公示分户农民的不同种植作物面积和品种，公示期为7天，公示期内有异议的，由村委会复核认定。
4、村级上报。经公示没有异议后，由村委会确定本村玉米、水稻和棉花的分户种植面积和品种，填写《村汇总清册》，并经村支部书记、村主任和村会计共同签字后，上报乡镇。
5、乡镇汇总公示。乡镇汇总审核所辖各村核实的玉米、水稻和棉花种植面积后，填写《汇总表》，分村进行公示，公示期为5天，公示期内有异议的，由乡镇人民政府复核认定。
6、乡镇上报。经公示没有异议后，各乡镇财政所按照省财政厅财政涉农补贴资金“一本通”信息管理系统的程序和格式要求进行数据录入、汇总，把《汇总表》以乡镇人民政府正式文件并经政府法人签字后分别上报县农业局、县财政局。
乡镇要收集、保存乡镇、村两级公示影像资料，以备省、市抽查。
三、扎实做好小麦和花生供种工作
（一）及时落实供种计划。各乡镇要适时召开小麦和花生供种会议，层层签订责任状，搞好宣传发动，引导农民使用全省统一政府采购的良种，按规定数量把小麦和花生良种落实到村到户。小麦良种供种工作要于月底前完成农户自报、汇总和差价款的收缴工作。花生良种供种工作要于月底前完成。
（二）分级建立供种档案。按照“县有区域图，乡镇有面积汇总表，村有供种清册，户有供种（订单）卡”的总体要求，建立良种补贴项目到村、到户明细档案。乡镇面积汇总表一式两份，分别由乡镇农技站和县农业局保管。
（三）保证供种质量和时效。各乡镇要配合供种企业负责搞好收取种子差价款和购种供种到村到户工作。农业部门要安排有质检证的专业人员负责种子质量抽检存样，对不合格种子及时封存或退货，杜绝劣质种子进入项目区。供种企业按照与省厅签订的供种合同要求，提供质量合格的小麦和花生良种，依据面积落实表和供种清册，按时、保质、保量供种到村、到户，保证不误农时。
四、加大良种补贴监管力度
(一)实行良种补贴和供种公示制。要全面实行公示制度。要以村为单位，对补贴农户、补贴数量、补贴金额和供种价格等进行张榜公布；公开举报电话，接受群众监督，保证项目资金使用公开、合理、合法。
(二)管好用好良种补贴资金。财政部门要按照项目要求，及时足额拨付良种补贴资金，切实加强对资金的监管力度。供种单位要设立专门帐户，确保补贴资金用于优质专用良种的生产、采购、加工、运输、供应等补贴环节，足额兑现到农户手中。良种补贴资金要专款专用，严禁截留挪用、套取良种补贴资金。
（三）加强监督管理。供种期间，农业和财政部门要对良种补贴情况进行全面督导，及时发现和解决良种补贴实施过程中存在的困难和问题。供种结束后，县农业、财政部门要会同相关部门对项目实施情况进行全面检查，并写出总结报告。收获前，农业、财政部门要对项目区的面积落实、种子质量和价格、资金到位、档案建立等情况进行检查验收，对存在的问题要及时处理。对违反补贴政策，截留、套取补贴资金的，将严肃追究相关责任人的责任。
种植会议总结范文5
2021年的植树节就要到了，作为幼儿园的老师，应该要让幼儿们知道植树节的意义，关于植树节的教学方案，下面小编为大家收集整理了“2021年最新的幼儿园植树节主题教案5篇”，欢迎阅读与借鉴!
幼儿园植树节主题教案1目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.自制常见树小纸牌人手3~4张。
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程：
一、讲树1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。
植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”
(1)种植工具(2)种植方法2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。
幼儿园植树节主题教案2活动目标：
1、引导幼儿画出人们劳动的不同姿态及劳动场景。
2、引导幼儿用与实物相应的色彩，或丰富的色彩表现树，人物和周围环境。
3、培养幼儿大胆作画和安排画面，提高作画兴趣。
活动准备：
教师范画、植树节的相关图片。
活动过程：
一、导入活动，引发幼儿的兴趣。
教师：上个星期六，你们知道是什么日子吗?(引导幼儿了解是植树节)老师拍了一些关于植树节那天的图片，让我们一起来看一看图片。图片中都是怎样植树的呢?在哪里植树?植的是什么样的树?引导幼儿仔细观察
二、引导幼儿观察植树时人物的动态。
1、观看范画
教师：老师今天带来一幅画，我们共同阅读是怎样这幅图是关于什么的?(原来是关于植树的)我们看到的这幅图与刚刚我们在电视机里看到的都是关于植树，那老师是怎样画出来的?你们想学吗?我们共同阅读老师是怎样画出的。
2、学习画人物动态。
教师：仔细看看老师是怎样画的?先画大轮廓，画头，再画出植树时的身体动态，再给填上手脚，最后添上五官、头发。
3、学习画种树
教师：人们在种树，看看怎么来画呢!(引导幼儿仔细观察)
4、发放材料，交代要求，幼儿作画。
教师：今天老师也给小朋友每人准备了一张画纸和蜡笔，我们也将植树的场面画出来。
教师小结：我们画画的时候，近的物体画大些，画清楚，圆的东西画小些，画淡些。先画好植树的的人物和场景，再给画加上背景。一张纸上可以画一个植树的场面，也可以画几个植树的场面，可以根据自己看到的画树颜色，可以自己选择鲜艳好看的颜色画人物穿的衣服。
三、幼儿作画，老师巡回指导。
教师：画的时候要注意人物动态和植树场景的布局，可以看看老师是怎样画的，注意画画时画面的整洁，画好好，开始涂色，涂色要均匀。
四、评价作品，结束活动
1、评价作品
展示作品，引导幼儿从人物动态、构图和颜色几个方面评价作品，表扬大胆表现的幼儿。
2、组织幼儿收拾材料。
幼儿园植树节主题教案3一、活动目的：
1、通过此次活动，让学生明白全民义务植树造林的重要性，树立学生的环境保护意识。
2、让学生懂得植树节的由来，以及植树节节徽的含义。
活动准备：
植树节的相关视频资料
二、活动过程：
(一)导入，宣布活动开始师：同学们，今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱”，在进行活动之前，老师先给大家讲一个故事，听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发?
师讲故事：《消失了的城市》
师：大家听完这个故事之后，你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢?
(二)讨论交流：植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组讨论，每个小组选派一名代表上台发言。) 师播放课件，进行小结：
1、天然的消音器
2、自动的调温器
3、天然的除尘器
4、氧气的制造厂
5、细菌的消毒站
师：是啊，以上几点都说明绿色对地球非常重要，地球需要树，今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进行了植树活动，老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长，好吗?
(三)植树节由来 师：我们上周五在校园里种下了一片绿色，大家知道上周五是什么特殊的日子吗?
师：对，是植树节，那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗?
(一)植树节的由来
3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。
1979年2月，五届全国人大常委会第七次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
(二)中国植树节标志：植树节节徽是寓意概括的标志。
1.树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。
2.“中国植树节”和“3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。
3.五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
(三)发出倡议
绿色是大自然的颜色，绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。保护地球，爱护环境，绿化校园，从我做起，从身边做起。为此，我们向全班同学发出以下倡议：
1、不破坏绿化，这包括：不采摘花朵，不践踏绿化、不穿越开放式草坪，不到花坛等绿地玩耍，做游戏时远离花木。
2、参加学校的护绿活动，到学校附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻。
3、使自己的家变成一个绿色家园。
选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。
4、在学校或家附近种一棵树苗，让树苗陪伴着你成长。
我们倡议从自己做起，从身边做起。让我们播种绿色，播撒文明，我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让我们的天更蓝、地更绿、水更清!
师：在生活中你准备以什么实际行动进行“爱绿、护绿”活动?
(四)活动总结
班主任为本次活动做总结：
人类与大自然是相互依存的，只有保护好生态环境，爱护树木，才能有幸福、美好的将来，愿同学们能和小树一样茁壮成长!
好，现在让我们大家在歌曲《绿色小树》中，结束本次活动吧!
三、活动反思：
本次班会活动主要是培养学生“爱护绿色，保护绿色”的环保意识，我们从动手实践和口头宣传，从学生身边的小事做起，让学生认识到植树造林的重要性，在班上同学们的表演丰富多彩，老师的准备也比较充分，学生知道了植树节的由来，认识到了“爱绿、护绿”的重要性。
通过本次主题班会活动，同学们深深的体会到人类只有保护好生态环境，爱护花草树木，才能有幸福美好的生活，在这次活动中，同学们不仅获得了知识，更树立了“爱绿、护绿”的责任心。同时也增强了全体教师的环保意识，拓展了环保教育的参与面。
幼儿园植树节主题教案4活动目标
1、激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。
2、给予幼儿亲近大自然的机会，培养幼儿劳动技能。
3、鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、体验明显的季节特征。
活动准备
1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。
2、种植工具。
3、蒜头。
4、有关植树节的CD。
活动内容
一、了解植树节的意义。
教师：小朋友知道3月12日是什么节日吗?
教师：你们知道植树节的意义是什么吗?
二、观看CD。
教师：老师这里有一段关于植树节的视频片段，请小朋友仔细观察，看完之后回答老师刚才问的问题。
教师请幼儿回答植树节的意义幼儿园中班植树节方案活动方案。
教师总结：指数造林，不仅可以绿化和美家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。
三、丰富植物园。
教师：我们的小朋友还小，还不能去植树，但是我们可以去保护小树，爱护小树。周末的时间也可以和父母一起去植树。
教师：虽然我们不能植树，但是我们可以去我们的植物园去种植其他的小植物，植树节的意义是使我们大家更加的关注绿化、环保问题。我们可以从一点一滴做起，我们可以去种植园大蒜。
教师讲述种植的要求
教师带领小朋友去种植园种植大蒜。
四、总结，结束活动。
教师再一次总结植树节的意义，同时总结种大蒜活动。
五、活动延伸可以在周末的时候。在父母的帮助下去真正的植树。
幼儿园植树节主题教案5活动目标：
1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料。
2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面。
3、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采。
活动准备：
1、树苗若干。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
3、制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
4、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
活动过程：
1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。
让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
①教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
②老师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
③提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”
种植会议总结范文6
一、发挥村级组织作用、推进农业产业化进程
我村党支部从调整种植业结构，增加农民收入入手，多次召开专题会议，研究部署种植业调整工作。充分利用本村距离嫩江糖厂最近的优势和种植甜菜的有关优惠政策，进行种植业结构调整，大力发展甜菜生产。
（一）、做群众的思想工作，调动积极性
为了更好地发挥我们村级组织的作用，首先从农民群众的思想工作入手，提高认识，统一思想。让农民适应农村产业化的发展进程，调动一切积极性因素，与农民群众座谈，算经济账，党员包扶等，村委会成员带头示范种植，党员按照“三个代表”责任区的要求，充分发挥先锋模范带头作用，让农民亲眼所见，相信特色产业为农民带来的实惠。
（二）、积极为农民筹措资金，统一调配生产物资
我村村委会成员与糖厂协商，为农民解决生产物资。从糖厂处赊购化肥、种子、农药以及纸册等物资，由村统一组织购进，降低了生产成本。秋后用甜菜款偿还。同时与农行、信用社等部门联系贷款，解决生产所需资金。几年来累计赊购化肥、种子、农药等农用物资100余吨，达30万元，贷款50万元。
（三）、解决生产中存在的问题、减少群众后顾之忧
村委会为解决种植甜菜用水难的问题，多方筹集资金，与有关部门联系，成功地打了三眼抗旱井，农民用水一律免费，解决了农民用水难的问题，村委员还主动承担了甜菜款结算的任务。不收任何费用，为了降低成本，村委会还组织村民自发地成立互帮互助服务队，凡是在育苗、移栽期间村民们不互相招待，减少农民群众因吃喝造成的不必要开支。
（四）、技术跟踪服务，为丰产丰收奠定基础
从春天育苗期开始我们村党支部就邀请海江镇农村经济技术服务中心和糖厂的技术员，来我村做技术指导，对甜菜生产过程中全程跟踪服务，为甜菜高产奠定了基础。增加了农民收入，人均增收1000元，农民从中得到实惠，种植甜菜的积极性空前高涨，甜菜生产逐步发展壮大，现已成为海江镇甜菜生产专业村。
二、全力抓好“一事一议”、促进农村公益事业健康发展
（一）、认清形势，知难而进，增强做好村“一事一议”筹资筹劳工作的责任感和紧迫感要做好这项工作，关键是解决干部群众思想认识的问题。(一)是造声势，让干部群众知晓。利用年初3-4月份的农闲时间，开展“议事月”活动，进行宣传，扩大影响。二是讲政策，让干部群众明白。每年县农经总站培训班都有“一事一议”课目，书记、村长、会计等通过培训，提高了政策水平和实践工作能力。在全村召开村民代表会议，干部走家串户宣传“一事一议”筹资筹劳政策，让农民掌握政策，消除顾虑，增强了参与意识。三是搞发动，让农民群众支持。“一事一议”筹资筹劳是集体事业，涉及千家万户。但在推行过程中总有一部分农户不愿出钱出力，因此，**村的领导干部把宣传发动作为议事关键环节。每议定一个项目，都召开两委班子会、村民代表大会统一思想，逐户做思想工作，赢得支持。
（二）、坚持原则，规范运作，全面推进“一事一议”筹资筹劳工作
1、坚持三项原则。一是发扬民主，群策群力原则。近年来，**村的村屯道路及田间路均遭破坏，通过村民代表大会，调动农民群众自觉参与村集体公益建设的热情，拟定了修路项目。二是坚持顺应民意，群众受益原则。**村尊重大多数农民意愿，不论是修路、植树还是环境卫生，所议事项都是与农民生产、生活紧密相关的。充分体现了谁出资、谁受益。三是坚持减轻农民负担，以稳定促发展的原则。**村在开展“一事一议”筹资筹劳工作中，充分考虑农民和集体的承受能力，用自己的方式方法推进筹资筹劳工作。在XX年修建五公里水泥路面时，按照国家政策规定的筹资标准，全村筹资27300元，“以奖代补”资金13650元，资金总量不足。为此，他们实施了筹资与筹劳相结合，筹资与国家匹配资金相结合，有效地扩大了筹资筹劳项目总量，修建了北起红胜屯，南至黑嫩公路全长5公里水泥路，路两侧的路基也随之完成，并在路两侧栽上了垂柳和丁香，全村4个自然屯全部受益。
2、制定规则，有循推进。**村依据本村实际情况，在年初制定“一事一议”筹资筹劳的运作规则，制定的规则从议事方案的提出，村民代表大会表决，公开预决算方案，项目审请报告、施工协议的签定、竣工验收报告和“以奖代补”资金等环节入手，逐一进行细化和规范。每个环节怎么做都让干部群众清清楚楚明明
