公务员考试建议书范文1
关键词：绩效管理；信息系统建设；功能模块；运行效益
中图分类号：C93文献标识码： A
企业绩效管理是用于监控和管理企业绩效的方法、原则、过程和系统的整体组合，它帮助高层管理人员从战略层面、经营层面来考虑如何实现经营目标、监控经营状况，随时分析存在的问题并找出解决方案，以确保战略目标和经营目标实现的系统运作[1,2]。实施有效的绩效管理，需要各级领导能及时了解员工各类信息，包括员工工作积极性、业绩情况、能力水平、存在问题等，传统人力资源管理流程已经不能满足如今日趋复杂和繁琐的人事信息，迫切需要企业加快人力资源管理信息化建设脚步，建立绩效管理信息系统[3]。本文通过四川省电力公司绩效管理信息系统建设的整个过程，对绩效管理信息系统建设的主要内容、功能模块、数据模型设计等方面进行了详细的描述和分析。
一、绩效管理信息系统现状
目前，四川省电力公司系统内绩效管理系统主要有两套软件：川电人力资源信息系统的绩效管理模块，主要应用在省公司本部；部分电业局自主开发的绩效管理软件。现阶段，整个省公司系统内仍没有统一的绩效管理信息系统平台来分别对省公司、地市单位及县级单位的绩效管理业务信息系统提供支撑，迫切需要加快绩效管理信息化建设。
二、绩效管理信息系统建设的必要性
根据国家电网公司十二五规划，ERP-HR（ERP人力资源管理系统）与国家电网人力资源管控系统共同支撑人力资源集约化管理。人资计51号文《关于开展人力资源管理信息系统完善提升工作的通知》要求：根据国网公司SG-ERP的整体技术架构，基于成熟套装软件技术平台，以业务需求为导向，在现有建设成果上完善提升，建成一套标准统一、功能齐全、覆盖全面、实用灵活、安全可靠的人力资源管理信息系统，实现人力资源信息管理的“三全四化”，即“全口径、全过程、全业务、管理规范化、业务流程化、专业协同化、功能实用化”。因此在ERP中实现绩效考核模块，既能满足人资集约化“四统一”的要求，也能适应省公司对绩效管理信息化建设的需求，并能与薪酬管理、教育培训等模块进行无缝连接[4]。
三、绩效管理信息系统建设内容
通过ERP项目内容建设，形成符合四川省电力公司绩效管理的业务流程和业务应用规范，理顺企业的管理流程，规范管理手段，提升管理者的管理水平，提高员工的自我管理能力，使员工成为自我绩效的专家，使管理者从繁忙的管理活动中摆脱出来，更多地做好规划与发展的工作。最大限度地实现生产经营信息的实时、集成、共享，管理工作的集中、透明、可控，提高分析决策能力，支持管理创新与持续改善。
绩效管理模块在ERP中实施，主要包括：
1．指标库维护
指标库的维护，是在指标体系建立的前提下进行的。指标库主要是提供每个岗位的指标，供员工在制定协议、计划的时候查询、选取。它的维护主要是由绩效管理专责来完成。每个单位有自己的一套指标库。
2．绩效协议书制定
绩效协议书放在员工自助模块中，由每个员工自己填写然后提交给自己的上级领导，反复和上级领导交流，最终确定定稿。
考核者能够制定下属的绩效协议书。
被考核者能够修改自己的绩效协议书。
考核者能够审核被考核者的绩效协议书。
考核者能够将双方认同的绩效协议书提交给绩效管理员。
协议书的指标可以从指标库中选择也可以自己制定新的指标。
指标的权重、考核周期可以根据不同情况做不同的调整。
3．绩效计划制定
每个员工根据自己的绩效协议书，制定自己的绩效计划或工作重点。这里还包括行为考核的制定。
工作计划和工作重点分为季度和月度。月度是来源于季度或者年度协议的。
制定一个指标的时候可以指定此指标来源于上级计划的那个指标，也可以不指定。
指定了来源于上级哪个指标后，提供一个汇总方式选择，分别为：累计、平均、手输。
计划提交后有考核者审核。提交后不能修改，只有没有提交、打回状态是能够修改。
指标的考核方式能够提供单一和多元化选择。单一就是上级直接对下级考核。多元话就是可以设置多个考核的人对其新型考核。并且每个人所占的权重不一样。
行为考核的制定主要是选择由哪些人员来对当前被考核者进行考核，考核所占权重等。
4．审核绩效协议书
上级根据被考核者提交的协议书逐项审查，通过后提交到绩效管理专责处。
对于有意见的指标可以打回被考核者，并在备注中说明理由。
5．审核绩效计划
对被考核者提交的绩效计划或者工作重点进行核定。
审核通过后提交到绩效管理专责处。
6．工作日常记录
对采用KPI和工分制的员工都适合。
日常工作记录可以作为月度考核的一个参考。
工作日常记录都是员工个人自己填写。
7．员工自评
用于员工自己对自己制定的工作计划，工作重点的一个自我评价。
8．考核打分
考核者，根据被考核制定的协议、工作计划或者工作重点进行打分。
打分的结果会根据人员设置中的设置项自动进行计算。
四、绩效管理信息系统建设过程
1．建立健全组织领导
2011年6月份，四川省电力公司正式启动了绩效模块试点项目的建设工作，于2011年06月22日召开了由公司领导和各单位业务骨干参加的四川ERP人资绩效模块试点实施启动会。会议确定德阳电业局作为项目试点单位，明确了绩效项目建设的内容和目标，并详细阐述项目总体工作计划及各阶段工作任务安排。
2．组织制定实施方案，编制业务需求规范
通过充分调研，结合实际业务需求，编制了《人力资源管理绩效模块试点项目工程实施总体方案》，明确了各方的职责范围、系统总体功能、技术架构、实施进度、存在的问题、风险等。编制了业务功能需求，界定了系统建设的内容、功能体系和范围，明确了对系统的功能及性能的具体要求。
3．精心组织业务应用培训，全面推动系统上线
为保证人力资源信息管理绩效试点项目顺利上线，对试点单位的培训工作，按分层、分级、分批的思路，将培训对象分为绩效管理员、专兼职管理员、中层干部、科室负责人和班组负责人五个层面，采取省公司集中培训和地市局内部培训相结合的模式，组织试点单位多次进行程序功能测试和操作测试。
4．现场技术支持和指导
项目组派工作组通过现场答疑和指导，系统业务应用取得很好的效果。经过项目组相关技术人员指导和支持，试点单位系统业务应用逐步走上正轨。
五、绩效管理信息系统应用情况
1．用户登录访问
四川电力ERP系统人资模块应用于所有纳入ERP系统管理的省公司本部、26家地市电业局及分公司，现有5251名用户使用该系统。绩效管理试点项目目前仅在德阳电业局进行试点应用，现有197名用户使用该模块。
2．数据质量及归口管理情况
自2011年12月系统正式运行到目前，系统业务量统计如下。
表1系统业务量统计
业务模块 数据项 数量
绩效管理 指标库 125
绩效协议书（部门/员工） 4200
绩效考核指标 3000
在系统运行阶段，要求用户严格按照制定的流程执行各项业务，规范操作，我们为此制定了一系列与ERP业务运作相配套的流程说明、指导手册及用户操作手册，下发各单位并严格落实执行。
3．功能模块应用情况
从运行的情况看，四川电力ERP系统在四川省电力公司的运行是成功的，基本上满足了我公司在管理方面的需求。绩效管理业务平稳进行，系统运行稳定可靠，没有发生重要系统安全问题。
六、结语
目前公司ERP信息化建设逐步走向成熟，已具备建设《绩效考核管理系统》的各种硬件、软件环境：公司领导重视信息化建设，已充分认识到建设《绩效考核管理系统》的重要性；有成熟的网络环境，可实现公司系统内的信息流通；有完备高性能的软硬件环境，能为系统良好运行提供支持；领导绩效考核日常管理工作逐渐成熟，已逐渐形成一定标准；公司系统内人员计算机操作水平较高，能很好的利用系统减轻日常工作量，提升工作效率。绩效管理项目的上线，可以实现对领导绩效考核信息的统一管理，保证领导绩效考核信息的安全性，标准化领导绩效考核管理中的业务流程，减轻领导绩效考核日常管理的工作量，提高管理效率，为其他业务系统提供统一的信息来源，实现信息提供的安全性、完整性和及时性，满足人资集约化“四统一”的要求，也能适应省公司对绩效管理信息化建设的需求。
参考文献：
[1] 付亚和，许玉林．绩效考核与绩效管理[M]．北京：电子工业出版社，2003．
[2] 王平．绩效考核与绩效管理[M]．湖南师范大学出版社，2007．
[3] 张海翔．人力资源管理信息系统的研究与设计[D]．浙江大学，2004．
[4] 仲理峰．建立科学有效的绩效管理系统[J]．中国人力资源开发，2003，11：20-23．
公务员考试建议书范文2
[关键词] 房地产经纪 经纪人员 职业资格 制度
2001年12月18日国家人事部、建设部联合发出关于印发《房地产经纪人员职业资格制度暂行规定》（以下称《暂行规定》）和《房地产经纪人执业资格考试实施办法》的通知（人发［2001］128号），标志着我国房地产经纪人员职业资格制度正式确立并起动。这项制度实施以来，强化了对房地产经纪人员的监管、提高了房地产经纪从业人员的职业水平，对规范房地产经纪活动秩序起到良好的作用。但也存在一些问题，有待进一步进行制度的修订和完善、解决制度实施中反映出的各种问题。
一、我国房地产经纪人员职业资格制度存在的问题
从目前来看，我国房地产经纪人员职业资格制度存在的问题可分为以下两大类：
1.房地产经纪人员职业资格制度执行不到位
（1）房地产经纪人员职业资格考试制度执行不到位。《暂行规定》规定房地产经纪人员职业资格包括房地产经纪人执业资格和房地产经纪人协理从业资格。前者实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度，由人事部、建设部共同组织实施，自2002年12月首次组织考试以来，每年举行一次，已正常化。而后者实行全国统一大纲，各省、自治区、直辖市命题并组织考试的制度。自2003年以来，只有为数不多的省份（如浙江、安徽、上海、湖北、四川等）陆续开始举行当地的房地产经纪人协理从业资格考试。相当多的省份至今仍未启动当地的协理级资格考试，其中部分省或市有自行组织的相当于协理级的资格考试，但没有采用由建设部拟定、由人事部审定的全国统一的协理资格考试大纲，且各地所发资格证书的名称也不尽相同，如《房地产经纪人岗位证书》、《房地产中介服务人员资格证书》、《房地产经纪资格证》等。不少地方长期没有组织房地产经纪人员资格考试，未经过专门培训和考试的人员素质低，所提供的服务质量不高。
（2）房地产经纪人员职业资格注册制度执行不到位。按《暂行规定》，取得房地产经纪人或协理职业资格证的人员受聘时，应当申请办理注册手续；在注册有效期内，变更执业或从业机构者，应当及时办理变更手续；再次注册者，须提供接受继续教育和参加业务培训的证明。现时情况是：许多取得资格证的人员受聘时未及时办理注册手续，未取得《注册证》而从事经纪业务；变更执业或从业机构者未及时办理变更手续；继续教育和业务培训工作不规范，参加人数少，尤其是协理级的继续教育工作在多数地方还未开展起来。
（3）房地产经纪人员职业资格证书使用制度执行不到位。按《城市房地产中介服务管理规定》（1996年1月18日建设部令第50号），设立房地产中介服务机构须有规定数量的房地产经纪人。严禁转让《房地产经纪人资格证》。但由于近年来房地产经纪服务市场十分繁荣，房地产经纪机构迅速扩张，并争相开设分行、连锁店，产生了对经纪人员职业资格证书的大量需求，从而出现了出租、转借房地产经纪人员职业资格证书的交易市场。
2.房地产经纪人员职业资格制度不完善
我国房地产经纪人员职业资格制度不完善表现在如下方面：
（1）考试次数少。我国房地产经纪人执业资格考试每年举行一次，举办房地产经纪人协理从业资格考试的省份一般也是每年举行一次。由于考试次数少，有志于从事房地产经纪行业的人士不便于灵活地安排时间参加考前培训和考试，也不能满足房地产经纪服务市场对受过专业培训并持证的、具有较高房地产经纪专业水平人员的大量需求。同时这也是造成现实中不少人员无证上岗的一个原因。
据香港地产监管局网站（省略.hk），2008年香港地产资格（相当于房地产经纪人资格）考试（简称E牌考试）安排4次（2月、4月、8月、12月）；营业员资格（相当于协理资格）考试（简称S牌考试）安排6次（2月、4月、6月、8月、10月、12月）。这两种考试香港在2007年3月、6月、9月及12月都举行了4次。
（2）没有对特殊人员豁免资格考试的规定。香港对资深从业人员、新加坡对高校相关专业毕业生，都是豁免其资格考试而由管理机构直接认定其执业资格。我国每年都有一大批房地产类专业的大专、本科毕业生涌向就业市场，他们若要直接从事房地产经纪业务，也首先必须与非房地产类专业的毕业生，甚至与高中毕业生一样参加培训、考试以取得资格证。而培训和考试的内容基本上又是他们在高校中学过并考过的，只是炒一次冷饭，造成他们的时间、精力、金钱等的浪费，加大了他们的就业成本。同时也显现出我国房地产经纪专业人才培养的低效率。
（3）没有房地产经纪人员职业资格终止的规定。在国外及我国港台地区，暂停或吊销职业资格，作为对职业资格持有者违法违规的处罚。如美国商业职业法典10176项和10177项中列举了各种有关房地产经纪人和销售员（相当于我国的协理级）执照暂停或吊销的规定，主要情形包括：不实的陈述、虚假的承诺、不实的广告、混淆公私款项、多方、以欺诈手段骗取执照、违反道德规范、隐瞒真实利润、渎职、未负起监督责任等。其中“未负起监督责任”是指经纪人对其属下的销售员负有监督的责任，如果因为监督不严而导致客户受到严重损失时，则经纪人负有连带责任，经纪人可能会因此而被暂停甚至吊销执照（作为房地产经纪人员执业资格的证明）。而我国的《暂行规定》第二十五条规定：“房地产经纪人有权指导房地产经纪人协理进行各种经纪业务”，但没有相应的罚则条款。
二、对健全和完善我国房地产经纪人员职业资格制度的建议
笔者对上述我国房地产经纪人员职业资格制度中存在的问题提出如下建议，供有关部门参考。
1.加强对房地产经纪人员职业资格监管法律制度建设
房地产经纪人员职业资格监管制度，与考试制度、注册制度、证书使用制度等构成完整的职业资格制度。而监管制度又是其他各项子制度得以贯彻执行的保证。美国有专门规范房地产经纪人资格的法律，即各州的执照法，且是规范经纪业最严密的法令。该法的目的是通过规定发给经纪人执照所需符合的标准与所需具备的资格，来维护房地产经纪业的一定的专业服务水准，从而使消费者免受不良经纪人之害，同时也保护持照经纪人免受不正当的竞争。又如香港的《地产条例》于1999年1月1日生效，台湾也于1999年2月颁布了《不动产经纪业管理条例》，都对本地区房地产经纪人员职业资格管理和房地产经纪服务市场的监管起到很好的作用。
目前，我国涉及房地产经纪人员职业资格监管方面的立法，有建设部制定颁布的《城市房地产中介服务管理规定》、国家工商行政管理局制定颁布的《经纪人管理办法》。地方性的法规、规章虽然部分省、市都有，但各地不统一。这样，一方面全国性的法律法规不健全，另一方面各地的法规、规章又缺乏权威性，全国房地产经纪服务市场的混乱无序状况无法从根本上得到改变。因此，必须加快房地产经纪人员职业资格监管法律制度建设。笔者建议我国制定房地产经纪专门法律法规：《中华人民共和国房地产经纪管理法》或《房地产经纪管理条例》（由国务院颁发）。立法中要把对房地产经纪人员职业资格的监管作为重点和核心内容，改变过去侧重对房地产经纪机构的监管的做法。
2.全面落实房地产经纪人协理考试、注册制度
协理级层次的人员数量比经纪人层次的多得多，能解决大量人口的就业问题，但也不能因为职业素质差而损害消费者的利益，因此必须切实提高这部分从业人员的职业素质。建议国务院规定各省、自治区、直辖市举行房地产经纪人协理级资格考试的最迟开始时间。建议除统一大纲外，材，因为部分省份并不具备教材编写力量，同时便于保持全国各地的水平基本一致。
严格执行注册制度，未按规定办理注册手续的人员不得以房地产经纪人协理的名义开展经纪业务。再次注册者，必须提交接受继续教育和参加业务培训的证明。政府主管部门或行业组织应向他们提供继续教育的机会，如举办培训班、研讨会、学术讲座、网络在线课程等。要量化继续教育条件，建议借鉴发达国家的做法，用学时数或参加学术活动的小时数来衡量。协理级资格注册的有效期，有的地方规定为3年，有的为1年，建议2年为宜，因为协理级人员的职业变动性较大，有效期太长不利于强化管理，太短又会增加注册换证的工作量。
3.增加房地产经纪人员职业资格考试的次数
为解决持证人数少和加快房地产经纪专业人才的培养，建议房地产经纪人执业资格考试改为每年两次（即增加一次），分春季考试和秋季考试，具体考试时间由建设部、人事部在每年初提前预公告。建议房地产经纪人协理从业资格考试定为每年2～4次，各省份根据当地房地产经纪服务市场对人才的需求情况灵活调整考试次数，具体考试时间由各省份建设部门、人事部门在每年初提前预公告。
4.增加对高校房地产类专业毕业生豁免资格考试的规定
为培养专家型的房地产经纪人才，提高人才培养的效率，建议规定：对房地产类专业的毕业生，如《房地产经营与估价》专业（专科）、《房地产经营管理》专业（本科）、《工程管理》专业房地产方向（本科）、《工商管理》专业房地产方向（本科）等毕业生可以不参加房地产经纪人协理从业资格考试，在房地产经纪机构见习满一年后即可向管理部门申领协理级资格证书；从事房地产经纪业务工作满3年（专科）或2年（本科），并能提供接受继续教育的证明，可直接向管理部门申请，经审核后领取《房地产经纪人执业资格证书》。
而对各专业的房地产研究方向的硕士、博士，规定其在房地产经纪机构见习满半年后即可向管理部门申领协理级资格证书；从事房地产经纪业务工作满1年，即可直接向管理部门申请，领取《房地产经纪人执业资格证书》。
5.明确规定房地产经纪人员职业资格终止的情形
法律法规要明确规定暂停使用资格证书（即职业资格的暂时终止）或吊销资格证书（即职业资格的永久终止）的具体情形，以便各监管部门依法对违法违规人员实施处罚。建议暂停使用资格证书的暂停时间视情节轻重可分为三个月、半年、一年三种情形。
加大对房地产经纪人员的监管和处罚力度。建议有关法律法规增加房地产经纪人对房地产经纪人协理违法负有连带责任的条款，建立房地产经纪人负责制度。这样房地产经纪人协理就必须接受来自政府的监管和来自所在经纪机构的房地产经纪人的监管，这种分层次的监管方式，既保证了政府对市场的有效监管，又减少了政府的管理负担。对参与出租、转借职业资格证书的人员坚决给予吊销资格证书的处罚，并记录在案。
参考文献:
公务员考试建议书范文3
教育局第一季度工作汇报 文章作者：未知 文章加入时间：2005年6月24日8:54 教育局第一季度工作汇报 本季度，我局重点做了以下几个方面的工作： 一、学习贯彻中共xxxx市委九届七次全体会议精神 中共xxxx市委九届七次全体会议召开后，按照市委的部署，我局立即组织学习贯彻全会精神，切实做到了“三个到位”，即学习到位、计划到位、要求到位。 ㈠ 组织学习全会精神，增强对新时期加快教育改革与发展重要性和紧迫性的认识。1月17日，组织局副科级以上干部学习贯彻全会精神。局党组书记、局长冯彦荣传达了全会精神，重点学习了黄龙云书记和梁绍棠市长的讲话精神。学习突出了两个重点：一是认真回顾了过去一年我市经济社会改革与发展所取得的显著成绩和
存在问题；二是深入把握了市委、市政府部署的2005年全市经济社会建设工作任务特别是教育工作任务。大家通过学习达成了三个共识：一是xxxx经济的发展和社会各项事业的进步，是在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕市第九次党代会和市委九届三次、六次全会确定的目标任务，深化改革、加快发展、狠抓落实的结果。二是要开创我市2005年经济社会改革发展新局面，必须坚定不移地学习实践“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记视察广东重要讲话精神，以科学发展观统领经济社会发展全局，切实贯彻落实市委九届七次全会精神，居高思远谋划未来，以新观念新思路引领新发展。三是全会提出2005年的教育工作，是xxxx全局性工作的一个重要组成部分，是推进xxxx经济社会新发展的基础工程，必须摆在优先发展的战略地位加以落实，进一步加快xxxx教育现代化进程。 ㈡ 深入贯彻全会精神，全面部署了2005年的教育工作。一是确定了2005年我市教育工作的指导思想。二是提出了我市2005年的教育工作。即实现一个目标，坚持“四个工作原则”，围绕“四条工作主线”，抓好“十项重点工作”。实现一个目标是：努力建成教育强市。“四个工作原则”是：以人为本原则；均衡发展原则；协调发展原则；改革创新的原则。“四条工作主线”是：加快农村教育的改革和发展；大力发展优质基础教育，全面提升教育的整体水平；确保各类教育的协调发展；努力构建终身教育体系。“十项重点工作”是：一要努力完成建成教育强市的任务。二要大力发展优质基础教育，促进教育均衡发展。三要以就业为导向，大力发展中等职业教育。四要进一步做大做强高等教育。五要加强和改进未成年人思想道德建设。六要深化人事制度改革，进一步加强教师队伍建设。七要积极稳妥地推进招生考试制度改革。八要加强教育督导，提高依法治教水平。九要加强党建工作，推进教育系统党风廉政建设。十要牢固树立服务意识，加强全市各级教育行政部门机关作风建设。 ㈢ 明确要求，确保2005年目标任务如期完成。为确保2005年各项工作目标任务的如期完成，冯彦荣局长将工作目标任务分解到科室，落实人员岗位负责制，并对局机关全体工作人员明确提出了六点要求：一是要有坚定的信念。二是要更新观念。三是要增强责任感和紧迫感。四是要有良好的精神风貌。五是要有实干精神。六是要有服务意识。 二、积极开展保持*党员先进性教育活动 近阶段，根据市委的部署，我局高度重视开展保持*党员先进性教育活动，精心组织，狠抓落实,取得了阶段性成效。 ㈠ 成立机构。成立了局保持*党员先进性教育活动领导小组及其办公室。局党组书记、局长冯彦荣任领导小组组长，局党组成员、纪检组长吕宝生和局机关党委书记陈瑞虹任副组长，机关党委委员任组员。领导小组办公室负责教育活动日常工作。 ㈡ 部署工作。领导小组多次对教育活动进行研究部署，并先后下发了《xxxx市教育局关于开展保持*党员先进性教育活动的实施方案》、《xxxx市教育局保持*党员先进性教育活动学习动员阶段主要活动安排》等。多次召开党支部书记会议，认真部署和安排教育活动。 ㈢ 召开动员大会。局机关全体党员（在职党员50人，离退休党员65人）以及市直属学校总支（支部）书记共118人参加了动员大会。陈瑞虹同志作了动员报告，冯彦荣同志作了重要讲话，对教育活动提出了要求。通过动员，全体党员提高了认识，统一了思想，明确了任务，为活动的顺利理论学习中心组专题学习会扩大会议。局全体在职党员干部参加了会议。会上，局纪检组组长吕宝生传达了中央、省、市纪委全会精神，提出了局2005年纪检监察工作重点。局党组书记、局长冯彦荣作了重要讲话，强调要认真贯彻落实上级纪委全会精神，认真抓好党风廉政建设，同时还传达了市政府系统廉政建设会议精神，部署了今年局的主要工作。 ㈩ 开展教育强镇建设调研活动。3月9日，结合先进性教育活动，局党组组织开展了教育强镇建设调研活动。在局领导冯彦荣、杨晓勤、苏年福、吕宝生、陈瑞虹、侯德安的带领下，局全体在职党员共50人分成四个调研小组，分赴南海丹灶镇、三水芦苞镇和乐平镇、高明西安镇进行教育强镇建设的调研。通过调研，一方面学习基层教育工作者艰苦奋斗的可贵精神，另一方面了解四个镇建设教育强镇的情况，以及存在的问题和困难，为他们献计献策，切实为基层解决实际问题。 (十一) 党支部活动正常开展。在局党组的动员下，局各科室按照要求，积极组织开展一系列的教育活动。如召开支部会议谈体会、 研读教育读本写心得、深入基层参观受教育等等。有的支部还把入党积极分子引进活动中来，使他们受到很好的教育，为他们的成长和发展提供肥沃土壤。 三、召开我市2005年度教育工作会议 1月10日至11日,局召开了xxxx市2005年度教育工作会议。杨晓勤副局长主持了会议，各区教育局局长总结了去年的工作情况，并提出了今年的工作思路。冯彦荣局长充分肯定了各区2004年的工作，指出存在问题，并作了题为《树立和落实科学发展观 为实现建成教育强市的目标而努力》的讲话，从全局高度总结了过去一年我市的教育工作，部署了2005年的工作，特别强调了2005年的工作重点是狠抓落实，实现建成教育强市的目标。市局全体领导、各科室科长（主任）和区局领导参加了会议。 四、省教育厅充分肯定xxxx建设教育强市工作 3月21日下午，xxxx市副市长、市建设教育强市领导小组副组长杨锡基在市教育局局长、市建设教育强市领导小组办公室主任冯彦荣及市政府教育督导室有关人员的陪同下，向省教育厅汇报了我市建设教育强市的进程情况，并请省教育厅对xxxx市建设教育强市的工作给予大力支持和指导。省教育厅党组副书记、副厅长刘育民在认真听取了汇报后，对xxxx市建设教育强市的工作给予充分肯定，表示对xxxx市建设教育强市的工作给予大力支持，希望xxxx能成为广东第二批教育强市，同时对xxxx市建设教育强区、强镇工作也提出了具体要求。省教育督导室主任彭卓平也对xxxx建设教育强市的具体工作给予指导。 五、梁绍棠市长对建设教育强市工作进行调研 3月28日，市长梁绍棠、市府秘书长陈道明一行到市教育局进行建设教育强市工作调研。市教育局局长冯彦荣向梁市长汇报了我市前阶段建设教育强市情况和有针对性地提出目前需要解决的问题。梁市长对建设教育强市工作所取得的成绩给予充分肯定，指出建设教育强市是落实科学发展观的重要举措，是一项“民心工程”。并要求教育部门以创强为抓手，加快教育的改革与发展，促进我市教育优质均衡可持续发展。 六、我市召开建设教育强市领导小组工作会议 3月29日下午，市政府组织召开了xxxx市建设教育强市领导小组工作会议。市教育局局长、建设教育强市领导小组办公室主任冯彦荣汇报了我市建设教育强市的情况。副市长、建设教育强市领导小组副组长杨锡基对下一步建设教育强市工作作了具体部署。各区领导对建设教育强市、强区、强镇工作发表了意见。市委副书记、市长、建设教育强市领报纸、广播、电视、网络等宣传媒介，向社会特别是考生广泛宣传英语口语计算机辅助考试的重要性和必要性，从而营造良好的社会氛围，消除考生及其家长的疑虑，使考生进一步明确考试的有关规定和要求，树立正确的应试观。各考场和学校还将考务工作实施办法、考场规则、考生守则、考生操作程序等条文张贴公布，让广大考生深入了解考试的性质、规则、纪律规定和操作程序等事项，有效提高考生的自律意识，确保考风考纪不出任何问题。三是各级考试机构和考场强化了安全保密意识，严格执行保密规定，认真落实保密措施，切实把试题安全保密工作作为考试的头等大事来抓。加强对英语口语计算机辅助考试全过程的监督、检查。加强与纪检、监察等部门合作，建立有效的监督制约机制，切实维护了考试的权威性和严肃性。 ㈡“人机对话”形式新颖，高效公正。过去的英语口语测试，往往采取考生与主考老师面对面的“人人对话”形式进行，而今年的英语口语考试则实施“人机对话”。即由计算机担当“主考官”，所有问题和指令都通过计算机发出，考生则根据从耳机中听到的或在计算机屏幕上看到的指令和要求做出反应并回答问题。同时计算机会自动将考生在考试中回答问题的所有语言信息进行录音并保存。然后，组织考官同时进行网上评卷。考试题型分两部分，第一部分为朗读短文，第二部分为回答问题。“人机对话”的考试内容能较好地考察考生的语言模仿能力、听说表达交流能力和语言组织能力；各部分题型设置比较科学，符合考生的实际能力和认知水平，能促使中学英语教学更加注重培养和提高学生的听、说、读、写能力。 实践表明，英语口语计算机辅助考试优势突出，应用效益明显。一是“人机对话”模式下，考生进行考试的全过程都不会介入任何人为因素，使考试更加客观、公平、公正。二是“人机对话”能确保考试高效优质。“人机对话”模式下的口语考试，能对大量的考生在同一时间内进行测试，大大减少了人力，提高整个考试的工作效率，确保考试高效率和高质量。三是“人机对话”引入评分误差控制模型，切实保证了评卷质量，确保评分结果客观、公平、公正，进一步增强考试的权威性和社会公信力。四是“人机对话”可以及时建立电子信息库，有利于统计分析、决策支持和教学指导，并将先进的信息技术应用于教学与考试改革，促进考试管理全面转向网络化，提高教育教学、招生考试的整体信息化水平和综合管理水平。此外，“人机对话”还为考生创造了一个更为轻松的考试环境，考生可以和计算机中的虚拟考官进行毫无障碍的交流，有利于减少考生的心理压力，发挥正常水平。 ㈢ 率先步入口语考试“人机对话”时代。据了解，口语考试“人机对话”目前在我国还是个新生事物。全国高考、中考实施这项改革的省市仅有上海、广东等个别地区，其中又以广东省的改革范围最广，参与考试人数最多，并且是唯一将“人机对话”测试成绩计入升学考试总成绩的试点地区。我市率先步入口语考试“人机对话”时代。随着“人机对话”考试模式的推广应用，势必引发人们对中学英语教学改革的关注。在当前中学教学中，中考和高考的指挥棒作用依然非常明显。“人机对话”考试设计得好，可加强学生英语听力和口语的考查，对中学英语教学产生强烈的反拨作用，给教学带来一系列的变革，同时也将促进计算机信息技术与学科教学的整合，以及英语教学资源库的建设，引领中学英语教学回归语言学习的终极目标——交流与沟通。 八、我市在全省率先实现中考信息技术考试网上统考 2005年中考信息技术考试于3月26至28日进行，全市6万多名考生分别在分布于各区的146个考场参加了考试。今年我市首次将信息技术考试正式列入中考，并第一次
统一实行网上考试和评卷，成为全省首个中考实行全市范围信息技术网上考试和网上评卷的城市。 信息技术考试内容主要分基础知识、操作能力和创作能力三大部分。我们加强中考信息技术题库建设，组织专家和骨干教师在题库上设计了考试题目400套，考试时随机抽题，即使坐在两隔壁的考生所考题目也不一样。考生的答题情况电脑自动记录，客观题、操作题实现计算机自动改卷，作品题统一在网上评阅。该科的成绩并不纳入中考总成绩，但作为高中阶段招生考试的资格成绩。这一创举将代表我市今后考试的改革方向。 九、我市开展2005年春季学校收费情况检查工作 按照省有关部门的要求，我局组织开展了2005年春季中小学教育收费检查工作。市直、各区镇（街道）学校对今年春季以来的教育收费工作进行了认真自查。区教育行政部门及镇的有关部门会同纠风、物价、财政、审计、新闻出版等部门组成了联合检查组对所属学校进行了教育收费检查。3月16日至3月18日，市教育局会同市纠风、物价、财政、审计、新闻出版等部门组成了检查组，对全市5个区（镇学校）、市直学校进行了抽查。本次各级共组织了59个检查组，检查了中、小学校474所，检查学校占学校总数的67.8%。 从本次联合检查组检查情况来看，全市中小学校都能严格按照“一费制”规定收费，做到“五统一”、“七不准”，各级政府或部门和学校没有违反“一费制”规定，擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围、“搭车收费”及摊派费用情况。能严格执行财政“收支两条线”管理制度，各级财政部门在收到财政专户银行进帐单后能依时将缴款全额返拔给原学校，未发现以任何理由统筹、截留和挪用中小学教育收费的现象。各学校无违反规定以举办辅导班、补习班、提高班或超常班为由向学生强制收取费用的情况，各中小学校无违反规定向学生变相多收费以及违反规定强制学生订购教辅资料、课外读物、报刊杂志的情况。公办高中没有出现违反“三限”政策问题。能认真落实农村（城镇）困难家庭子女义务教育阶段免收学杂费的规定，完善了扶贫制度。 但是，在检查工作中也发现了一些问题，如个别教师在传达有关“一费制”以外可选择性收费文件精神时语言和态度过于生硬，“自愿原则”的宣传力度还不够，导致少数学生、家长产生“强制参加”、“强制收费”的误解；一些学校的收费公示牌不规范，挂放位置不够醒目。 对此，检查组明确提出了整改要求，学校也明确表示将按照检查组要求查漏补缺，进一步做好工作。 二五年一月十四日 文章出处： 【大
中 小】 【打印】 【关闭】
公务员考试建议书范文4
党群联席会议纪要一
主持人员：社区党组织书记
参加人员：社区党组织牵头，社区内各单位党群组织、两新组织以及村党组织共同参加
会议时间按：每月两次
第一次：研究20xx年加强社区党建工作的措施
社区党组织书记：20xx年开始了，今天我们开这个会，大家一起研究一下怎么齐心协力把20xx年的我们社区党建搞好，大家要献计献策，各尽所能，畅所欲言。
社区党组织书记：现在我先谈一下我的几点看法：要本着抓薄弱，促整体;抓活动，上水平的基本思路，切实加强社区党建工作领导，建立健全社区党建工作机制，着力强化党员队伍建设，从群众最关心、最迫切需要解决的问题入手，大力开展服务型社区创建活动，实实在在为社区群众和驻区单位办实事。
成员1：注重学习，提高素质，强化党员队伍建设。为切实加强社区党员的教育和管理，从抓党员的思想做起，以社区党员活动室为阵地，以党支部为单位，采取集中学习和分散学习的办法，每月定期组织党员学习，对党员进行党的宗旨、理想、信念、纪律和路线、方针、政策方面的教育。
成员2：针对这一点，我觉得应该采取分类管理的办法，把退休党员、在职党员、流动党员作为工作重点，按不同年龄、身体状况和专业特长分类进行教育、管理。对退休党员主要从政治上、生活上关心，组织他们定期学习，过好党的组织生活，积极发挥他们的余热，并积极开展有益于身心健康的文体、科普活动，使他们老有所学、老有所为、老有所乐。
成员3：前面同志们说了很多，针对加强社区党建工作的措施，我谈几点我自己的看法：
一是开展医疗服务进社区活动，通过发放医疗便民卡，随时
根据居民要求送医上门，方便社区居民就医。二是搭建再就业信息平台，为外出务工人员提供就业信息。 三是抓群众文化活动，社区最好要成立青年文艺演出队、篮球队、中老年健身秧歌队等群众组织，逐步满足广大群众日益增长的精神文化需求。
这是我对加强社区党建工作的措施的几点看法，希望能对20xx年社区党建起到一定的促进作用。
成员4：规范社区党组织工作运行。要充分发挥社区党建联席会的作用，推动社区工作再上新台阶。
社区党组织书记：同志们说的都很好，针对如何加强社区党建献计献策，会后我们要形成书面材料。
还有那个同志要发言啊?
没有，那我们散会吧。
党群联席会议纪要二
时间：20xx年3月6日上午9:00
地点：25教1314会议室
参会人员：全体党政领导7人
记录：梁华珍 陈凌
主要内容：
一、传达学校学科申报工作会议的精神，部署学院一级学科博士点申报工作。
一级学科博士点申报工作是全院工作重中之重：
1、组织搭建博士点申报团队;
2、分解博士点申报信息采集工作，落实到人头;
3、收集学院具有博士学位专任教师的博士证书。
二、通报组织学生参加CCF软件能力认证(CSP)的通知。
三、讨论并通过程静老师的青骨干出国申请。
四、党建工作的重点：
1、学习贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神;
2、完成巡视整改工作：
(1)成立巡视整改工作组：
组长：靳拥军
成员：李 新、曾 艳、熊海灵、陈 武、梁华珍、 邹显春、邓辉文、何俊梅
(2)制定整改方案：
根据教育部党组第五巡视组对学校进行巡视后，提出的反馈意见，学院召开巡视整改工作会，并制定了巡视整改工作方案。经学院党政联席会讨论后，结合学院实际，依据学校提出的巡视整改方案，结合二级党组织书记述职评议会对学院党的建设过程中存在的相关问题，制定整改方案如下：
问题一：促进学院改革创新力度不够强。一是整体提升教职工改革创新意识措施不力，效果不强;二是党政工作协调运行机制不完善，党政联席会效率不高，落实不到位。
责任人：靳拥军 张自力 李新
整改时限：20xx年5月31日
整改措施：
1.修订和完善《党政联席会议制度实施细则》，坚持和完善党政联席会议制度，健全学院集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。
2.开展改革创新思想大讨论主题活动，有序组织教职工开展社会考察和院校交流，开阔视野，革新观念。
3.切实加强领导班子思想政治建设，提高领导人员的责任意识和担当意识，加强政策落实的监督力度，并对部分专项工作细化责任到人，并实行回头看，保证政策执行的效果。
问题二：学院党委对意识形态工作的预判不足，措施不力。一是中心组制度落实不到位，教职工政治理论学习实效性不够强;二是学生政治信仰迷茫，中外合作办学学生思想政治教育针对性措施缺乏。
责任人：靳拥军 曾艳 熊海灵 陈武
整改时限：20xx年5月31日
整改措施：
1.严格落实《意识形态工作责任制实施细则》，制定有关追责办法，针对少数民族学生、中外合作办学专业学生特点，开展丰富多彩的校园文化活动，提高思想政治教育的时效性和针对性。
2.修订和完善学院中心组学习实施办法。每学期制定中心组学习计划，学院网站公示学习参会人员情况。
3.加强师生思想情况动态调研和研判机制。设立师生思想状况动态调研项目，依托项目定期开展思想调研，推动思想政治工作科学化，做好思想工作预判工作。
4.办好党校和团校，强化思想引领。加强党员骨干和学生积极分子的培养，培养核心和骨干，充分发挥党校、团校的思想引领作用。加强毕业生党员培训，充分发挥学生党员的先锋模范作用，建立一对一，帮扶制度，教育和引导毕业生党员树立正确的择业观。
5.建立中外合作办学思想风险点防控机制。制定《中外合作办学学生思想政治工作实施方案》(要确定密级)。要加强对教材、外籍教师、课堂教学、境外交流等思想风险点排查和管控，要确保学生思想安全。
6.加强对于学院教职工微信群、学生QQ群的舆论监督，对学院网站进行整改，划分版块、落实责任到人，提高网站新闻的更新速度，及时应对和处理网络突发事件。
问题三：领导干部四风问题仍然存在。一是工作思路有，点子多，但工作办法不多，措施少，落实不到位;党政领导深入教学科研一线活动少，调研不够，解决实际问题少。
责任人：张自力 李新 肖国强 熊海灵
整改时限：20xx年6月30日
整改措施：
1.加强和改进党政领导联系群众制度。严格执行党政领导干部联系系室、联系骨干教师、联系党外人士、联系少数民族学生、联系基层党支部等制度。固化联系制度、制定相关情况记录表，对每学期开展的联系工作进行总结。要将联系情况纳入班子成员年度考核。
2.实施学院发展目标责任制度。科学编制学院工作目标，并将目标公布，年度考核要依据目标对账。
3.修订和完善学院行政管理人员年度考核实施细则，严格和规范年度考核工作。
4.实施责任落实追责制度。要对推动重大工作不力行为要进行问责，追责坚持对事不对人。
党群联席会议纪要三
八月十一日上午，公司召开XX年第五次党政联席会议，研究公司固定资产治理办法、船舶杂支费治理办法、315kw拖轮人力资源运行模式改革方案、驳船队干治理方案等事宜。会议宣读了集团关于聘任刘发权同志为黄山长江航运公司总船长的决定。张维中总经理主持会议。公司领导，机关处室主要负责人参加了会议。现将会议研究决定事项纪要如下：一、关于芜湖长航船务公司固定资产治理办法
会议听取了财务处关于《黄山航运公司固定资产治理办法》的情况汇报。
与会人员一致认为，规范和加强公司固定资产治理程序是明确权力责任，提高营运效率的需要。会议原则通过了该项治理办法。会议要求，财务处根据会议精神适当调整后，发文执行。会议听取了财务处关于进一步规范公司采购、出差借款及报销流程的情况汇报。
会议认为，规范公司采购、出差借款及报销流程有利于进一步加强财务治理，有利于加强党风廉政建设。会议原则通过该规定。
会议强调，规范采购、出差借款手续是公司创新治理的一项重要内容，年内试行，明年根据试行情况予以完善后纳入财务治理范畴。会议听取了人事处关于《5千吨拖轮人力资源运行模式改革方案(试行)》的汇报。
会议指出，实施船舶人事制度改革是今后企业发展的必然趋势。考虑到公司目前315kw型船舶技术状况、人员素质和年龄层次以及船舶运行劳动量等情况，在征求船员意见的基础上，先行选择一艘长水、一艘短途两艘拖轮，制定两套方案供船舶选定试点，待取得经验后，逐步扩大推广。会议原则通过该试行方案，于8月底或9月初开始试运行。
关于试行期间的要求：
1、成立公司试点领导小组，安生处、船技处、人事处派人参加，负责方案推进、修订、完善以及职工思想动态、后勤供给等综合工作，定期向公司领导汇报。
2、分配方案要公平、合理，广泛征求船员意见。
3、有关试行方案要边试行边完善，逐步形成规范后，加以推广。
4、试点期间各部门都要给予支持和配合，指导船长必须随船，确保安全。会议听取了财务处《关于船舶杂支费治理办法》的情况汇报，人事处就船舶杂支费使用情况的调查说明。
会议指出，船舶杂支费是服务船舶运输生产的需要。鉴于公司刚刚起步，底子薄，今年先作少量增加，明年结合餐具费等综合考虑，再行增加。会议原则通过了该项治理办法。
会议听取了党群办公室关于加强驳船队干治理方案的说明。
会议指出，加强驳船分队、多船支部治理，有利于提高船舶综合治理水平，确保公司安全生产。会议原则通过该项治理方案。
会议要求，党群办、安生处要加强沟通，共同配合，尽量避免工作交叉。涉及有关安全生产方面的工作安生处直接向队干布置。每月底召开一次队干例会，重点解决船舶运输生产中存在的问题，布置下步工作。会议听取了人事处、船技处关于张于方同志个人素质和技术鉴定的情况汇报，认为该同志胜任黄山4轮轮机长。会议一致通过了该报告。
七、关于公司党风廉政监督员工作职责及聘请党风廉政监督员名单事宜
猜您感兴趣：
公务员考试建议书范文5
这次会议的主要任务是贯彻落实《2002―2005年全国人才队伍建设规划纲要》及2002年12月召开的全国经贸工作会议关于“继续推进多种形式的企业培训工作”，“逐步建立工商管理职业资格证书制度”的有关精神。
国家经贸委领导对此次会议非常重视，会前，组织力量进行了深入地调查研究，并责承国家经贸委上海和武汉经理学院分别研究起草了《全国职业经理资格认证方案》（讨论稿）（以下简称“资格认证方案”）和“关于联合编撰《21世纪高级职业经理人培训专用系列教材》的建议”（以下简称“编撰教材建议”），由国家经贸委培训司国际合作处起草了《关于中美联合举办企业工商管理硕士学位（EMBA）研究生班项目实施方案》（以下简称“EMBA方案”）。在此次会上，上海经理学院副院长樊鹏、武汉经理学院副院长朱艳华和培训司国际合作处处长蒋兆理分别代表本单位宣读了“资格认证方案”、“编撰教材建议”和“EMBA方案”。小蓝鲸美食管理公司董事长、国家经贸委武汉经理学院小蓝鲸分院院长刘国梁汇报了开展餐饮职业经理人培训的经验及企业经营管理人员对职业经理人培训的呼声和建议。与会代表根据上述方案、建议、经验和呼声，就经贸系统职业经理人队伍建设的有关工作，进行了认真的讨论研究，形成了以下决议和部署。
一、加快推进职业经理人队伍建设步伐
会议分析了当前经理人才队伍建设的形势，认为全面建设小康社会，加快社会主义现代化建设的步伐，对企业经营管理人才队伍建设提出了更高的要求。经贸系统要站在深入贯彻十六大精神，主动应对入世挑战，推进经济结构的战略调整，走新型工业化道路的高度，清醒认识培养造就职业经理人队伍的重要性和紧迫性。全国第四次职业教育会议以来，国家有关部门和各省市加大了人才工程建设的力度。党委组织部门积极贯彻“党管人才”的方针，教育部门有重点地推进高级工商管理课程培训，劳动与社会保障部门大面积地实施职业资格证书制度，人事部门积极参与人才市场建设，社会中介组织更加深入地介入教育培训市场，所有这些都要求经贸系统更好地担负起自己的职责，积极而富有成效地做好职业经理人队伍建设的工作。
加快职业经理人队伍建设包括两个方面的工作：培训教育和职业资格认证。鉴于职业资格认证涉及面较广，需要做更多的试点和协调工作，当前应该从教育培训入手，促进教育与经贸工作的有机结合，搭建职业经理人教育资源开发平台，创造条件逐步从培训考试证书向职业资格证书制度过渡。国家经贸委6家经理学院和2家重点培训基地在工商管理教育培训方面已经形成了富有成效的培训体系，要继续发挥这方面的优势，同时各校有必要形成一个联合体，联手推进职业经理人教育培训工作。要整合教育资源，以我为主，加强合作，突出特色，提高质量，在大教育、大培训的格局中打造经理学院的品牌。
二、成立“国家经贸委经理学院指导委员会”
会议提出，根据《国家经贸委经理学院管理暂行办法》第二章第五条规定，从方便工作考虑，尽快成立国家经贸委经理学院指导委员会。其主要职责是：加强对各经理学院指导和管理，准确把握市场经济条件下经理学院的办学指导思想和办学方向，规划各经理学院的改革和发展战略，探索职业经理人资格认证，研究师资培养和教材建设，监督培训质量，实行评估制度。国家经贸委经理学院指导委员会由国家经贸委、有关省市经贸委（经委）以及各经理学院领导和专家组成。
国家经贸委经理学院指导委员会之下，拟设标准工作专家委员会、教材工作专家委员会、培训与教学工作专家委员会，负责日常工作。标准工作专家委员会由上海经理学院牵头，依托北京技术交流中心，吸收有关专家组成。教材工作专家委员会由武汉经理学院牵头，吸收有关专家组成。培训与教学工作委员会，由有关学院牵头，其他学院和重点培训基地派人参加，同时适当吸收社会上其他专家参加。
三、着手实施职业经理人考试制度
全国组织工作会议指出，要加大干部教育培训的工作力度。当前和今后一个时期，干部教育培训工作要一手抓思想政治教育、党性教育，一手抓知识更新和业务培训。适应建设学习型社会的要求，确立终身教育的观念和全员培训的目标，形成多层次、多渠道大规模的干部教育培训工作格局。要下决心每年抽调1/5左右的在职干部参加各类培训，争取5年内使全体在职干部普遍轮训一次。从这一总体部署出发，考虑和设计职业经理人队伍建设，有必要尽快启动全国经贸系统职业经理人教育、培训、考试工作。上海经理学院系统考虑了建立职业经理的职业体系和职业标准，向会议提交了《全国职业经理资格认证方案（讨论稿）》。与会同志重点围绕职业经理人的准入条件进行了讨论，形成了职业经理人考试、培训工作的总体安排。
会议提出，推进职业经理人考试、培训工作，有大量的具体工作要做。当前，一是要尽快拿出职业经理人的认证标准。责成标准工作专家委员会拿出具体实施意见，报国家经贸委审核后以委的名义下发。二是要制定考务计划。抓紧进行试题及其他考务准备工作。三是要进行考前培训。根据考生报名情况组织实施，具体任务由6家经理学院和2家重点培训基地承担。四是实行统一的培训证书制度。要加强人才库建设，为经理人才资源的合理配置创造条件。参加考试人员成绩合格后统一颁发国家经贸委监制的、或体现国家经贸委认可的资格证书。
会议提出，职业经理人考试、培训是一项涉及面广、时间紧、业务量大的工作。经贸委和各个经理学院要下决心推进这方面的工作，同时尽可能地作到精心组织、精心实施。整个工作在国家经贸委的指导和支持下，以经理学院和重点培训基地的名义进行。第一次公开考试日期初步考虑在今年下半年。考试报名和培训信息应于半年前发出。职业经理人考试不同于普通高校的MBA教育和其他部门组织的职业技术资格证书考试，应注意基本知识的掌握和相应能力的具备。本次考试既要严把质量关，同时也要适当掌握难度，考试的科目不宜太多，题型不宜太复杂。因为是第一次统一考试，暂不考虑职业等级问题。
四、加强经理学院教材建设
推进职业经理人队伍建设，需要对现行的工商管理培训教材进行修订。会议期间，武汉经理学院提出了联合编撰《2l世纪高级职业经理人培训专用系列教材》的建议。建议认为，目前全国经贸系统工商管理培训的教材是6年前编写的，许多内容已不适应当前新的形势，难以满足职业经理人培训的需要，有必要组织系统内的力量编写一套新的系列培训教材。
拟议中的新编教材涉及12门课程：现代企业制度、企业战略管理、跨国经营、现代人力资源管理、企业信息化、公司理财、企业运营管理、现代市场营销、现代经理人法律基础、企业领导方法与艺术、经理人商务英语、企业文化伦理。教材的内容和体例，要针对企业面临的重大问题和迫切需要解决的问题，少而精，不求系统性和完整性，处理好学科前沿理论与基础理论、理论与操作实践、全球化与本土实践的关系。力求生动活泼，便于进行情景教学、互动教学和案例教学。武汉经理学院展示了与小蓝鲸美食管理公司合作编写的新型活页式教材，受到与会人员的一致好评。
会议决定，将职业经理人培训教材编写项目列为国家经贸委重点项目。组织全系统的力量，同时适当借用外力，作好系列教材的开发工作。要把教材建设与职业标准建设、考试培训工作有机结合起来，与教学改革结合起来，与师资队伍建设结合起来。
五、积极推进对外联合办学工作
会议研究了由国家经贸委培训司统一组织、国家经贸委经理学院（上海、成都、广州、武汉、长沙、长春）参与的，与美国阿灵顿德克萨斯州立大学、俄亥俄州莱特州立大学联合举办的企业工商管理硕士学位（EMBA）研究生班项目的计划。
会议认为，该项目与职业经理人队伍建设一并启动很有意义，对于促进国家经贸委经理学院和重点培训基地改进教学质量、提高教学水平具有积极推动作用。项目前期工作由国家经贸委培训司承担，有利于项目的实施，有利于整体打造经理学院的品牌。项目的前景和思路都是很好的。提交会议讨论的《中美联合举办企业工商管理硕士学位（EMBA）研究生班项目实施方案（征求意见稿）》、《关于中美联合举办企业工商管理硕士学位（EMBA）研究生班的通知（征求意见稿）》和《中美联合培养企业高级行政人员工商管理硕士学位（EMBA）研究生招生简章（草案）》是三个比较完整和详细的文件。代表在初步审议了文件后，商定带回去汇报并作进一步的研究。
会议建议，在北京建立一个有6家经理学院和2家重点培训基地派人参加的中美项目协调办事机构，承担中美联合办学的具体实施工作，办事机构如何建立和运作另议。
公务员考试建议书范文6
一是专项述职制度。每年第一季度召开述职会议，党委书记就上年度抓基层党建情况向旗委进行专项述职。述职前深入调研自查，认真撰写述职报告。述职时客观真实、重点突出、特色鲜明，准确反映本地区、本部门、本单位党建工作和履责的情况，旗委主要领导带头进行点评。述职会后，旗委对述职对象履责情况进行总结，分析成效和不足，提出具体要求。工作中努力做到“四个避免”，即避免“述前闭门造车、报告偏题离轨、评议暗箱操作、整改流于形式”，确保“述得深、写得实、评得准、改得好”。
二是履职记实制度。采取“一人一表”、“一事一记”的方式，详细记录党员领导干部特别是党委书记抓基层党建工作的决策部署、专项述职、报告工作、督查指导、组织协调及深系点开展工作等情况，每季度向旗委报送1次。旗委根据相关责任人的记实情况，及时指导促进责任人查缺补漏，增强工作的指导性和主动性。
三是调度测试制度。对党委书记、分管党建工作的副书记或组织委员实行每月调度和业务测试。在调度会议上，由基层党委参加会议人员汇报前段党建工作开展情况和下步工作打算，以达到明晰工作思路、督促工作开展的目的。每次调度会议结束后，即时开展基层党建业务知识闭卷测试，内容主要为基层党建理论、基层党组织设置、发展党员、党组织换届选举等知识，并当场公布成绩。同时，拿出部分党费为基层党务工作人员购置和配备工作学习资料。
四是工作督办制度。为确保基层党建工作有序开展，目标任务不折不扣完成，不断完善工作秩序，改进工作作风，提高工作效率，对落实不力、办事拖拉的基层党组织，通过部领导批示后，及时下发工作督办单，由责任办室进行督办；工作完成后，基层党组织写出书面报告，送部领导阅知后存档。
