学年学校工作计划范例6篇

学年学校工作计划

学年学校工作计划范文1

紧紧围绕新教育实验,开展“师生共读共写”、“构建理想课堂”、“聆听窗外声音”等实验项目,将德育工作、教师培训、教研、教科研等工作有机融入新教育实验之中。通过师生同读书、共写随笔等进一步营造书香校园,促进教师的专业发展和学生的自主成长;以深入开展校本教研为突破口,以促进师生发展为主线,以加强实验、阅读和电化教育教学工作管理为重点,深入推进素质教育,不断深化课堂教学改革,强化学校常规管理,全面推进学校各项工作的长足发展。

通过全校师生的共同努力,本学年我校计划实现以下工作目标:1、新教育实验初见成效,本学年师生共读10本书,共写随笔100篇;逐步构筑符合本校教情学情的理想课堂。2、稳步提高教育教学质量,中招普高上线人数完成40人,力争突破50人;职高招生完成下达的任务;七八年级教学成绩不落后于兄弟学校;教研室组织的学科抽测力争全市中游。3、努力做好控辍保学工作,辍学率不高于1.3%。4、加强书香校园建设,领导、教师读书学习,听课评课成为习惯,读书笔记每天不少于500字,听评课每周不少于5节。5、加强特色学校建设,以写字教育为突破口,用一年的时间,逐步彰显书法特色,师生硬笔写字优秀率达到60%。6、引领教师读好十本教育专业书籍,打造教师专业成长共同体。

围绕以上工作目标,我们主要开展以下工作:

一、德育工作讲实效

强化德育工作的实效性,充分利用学校现有德育资源,开展形式多样,效果显著的德育活动,实现育人目的。

1、继续开展月主题活动,明确各个阶段德育教育的目的,让德育贯穿始终。

九月利用教师节开展“感谢师恩”主题活动,举行全校学生参与的演讲比赛,强化学生的感恩教育。

十月,举行“我为祖国唱只歌”合唱比赛,强化学生爱国主义教育。

十一月,举行“我与老师同学共读书”读书报告会,促使学生养成良好的阅读习惯。

十二月,开展“我与名人同行”主题活动,向学生推荐一批名人成长故事的图书,月底举行故事会,交流读书感受,进行励志教育。

元月举行迎新师生书画比赛,巩固写字教育成果,并激励学生追求个性发展。

三月份,借助学雷锋和文明礼貌月,从身边小事做起,开展“为他人为集体做好事”主题教育活动,加强学生“知荣明耻”教育和文明习惯的养成,倡导人人做好事,构建和谐校园。利用植树节,绿化美化校园,加强学生的环保教育。

四月份,利用清明节祭扫烈士陵墓,开展“忆先烈,爱祖国”为主题的爱国主义教育活动,举办爱国主义征文比赛。

五月份,利用“五一”劳动节和“五四”青年节,开展“热爱劳动,做合格青年”主题教育活动。利用“五一”假期倡导学生进行劳动实践,强化学生实践能力和良好生活习惯的养成。

六月份,“打造理想人生”主题教育活动。借助九年级中招和七八年级升级考试的机会,教育学生学会规划人生,从而加强理想教育,并结合学生家长,让学生体验父母劳动的不易,学会感恩。

2.课堂渗透德育教育,奠定德育教育基础

认真研究、制定新课改形式下课堂教学评价标准;在备课环节上下功夫,将德育目标作为教学活动的一个必备目标;营造充满尊重、关怀、民主、和谐的课堂气氛,构建和谐师生、生生关系。

3、继续深入开展打造“书香校园”活动,进一步提高学生思想道德素质和文化素质。

学校继续投入资金充实图书室、阅览室,各个班级在原有的基础上积极发动学生,进一步扩大班级图书角的规模和使用率。

语文教师结合班主任,要进一步加强学生读书的指导,在学校举行各种读书竞赛活动的基础上,可以以班级和年级为单位组织各种形式的读书竞赛活动。不断丰厚学生的文化素养和思想道德素质。

4、培养学校德育工作队伍,办好家长学校,使学校教育与家庭教育有机结合起来。

深入贯彻市教体局下发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》要求,进一步完善班主任管理机制,加大对德育工作队伍的培训,全面提高班主任队伍的综合素质。加强学校家长学校建设,本学年要加强与不同类型学生家长的联系,发挥家长学校的应有作用,每月确定一类家长进行一次培训,把家长学校当成学校德育工作有力的抓手。

二、完善制度,明确责任,做好控辍保学工作

大力宣传《义务教育法》,形成全社会共同关注“控辍保学”的良好氛围,加强责任意识,层层签订责任书,将“控辍保学”与教师考评结合起来。严格落实中心校的有关“控辍保学”工作的五个落实,即落实依法“控辍”;落实劝学“控辍”;落实助学“控辍”;落实爱生“控辍”;落实制度“控辍”。实行控辍保学工作一票否决

制,对于流失率超过学校规定的1.3%以上的班级,班主任及任课教师取消当年的评优、评先、晋级资格;流失率超过5%的班级,班主任及任课教师将不得再从事原有岗位工作。积极引导广大教师强化师德建设,学会关爱全体学生,不歧视后进生,通过自身的努力工作,构建起和谐的师生关系,从思想上解决学生辍学的问题。

三、常规管理抓落实,不断提高教育教学质量

1、继续狠抓学生两个习惯的养成,促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯

政教处结合学生会,加强监督,环境卫生突出:“靓、静、美”,每周继续对各班卫生纪律进行检查考评,颁发文明班级、文明寝室牌子,不断激励学生养成良好的卫生习惯和文明意识。

教导处加强学生在校学习时间管理,尤其是课堂管理。突出学习的高效意识,逐步培养起学生的自主学习习惯。

2、教学管理常规化,抓落实,抓实效

牢固树立“贵在坚持、重在严格、功在养成”的管理理念,深入开展“三百活动”,做实过程管理。按照市教体局《关于深入开展“三百活动”进一步加强学校管理工作的通知》和《中小学校管理常规》修订后和中心校的有关要求,结合学校实际情况,从计划、课表排编、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节上,从质和量上对各项指标都作出明确要求,形成常规检查、常规管理制度,检查要做好批注,做好记录,检查结果要纳入年度考核。

继续实行领导班子成员承包教研组制度,扎扎实实搞好集体教研。学校每周二是文科教研组活动,周三理科教研组活动,主要进行集体备课,听评课,和课例研究活动,本学年的重点放在“构筑理想课堂,打造高效教学”上。领导班子成员带头深入课堂,每周听评课不少于5节,教师不少于3节,充分挖掘本校资源,提高课堂教学水平。

教导处每周要对各个教研组的活动情况以及教师的教案、学生作业检查一次,将检查结果记入教师考评。

3、落实“三清”,扎实做好教育教学质量检测与评估

继续强化素质教育质量抽测,落实“日清、周清、月清”。各个教师要对每天的教学情况通过课堂作业等形式进行检测,及时反馈。学校每周对各年级主要学科进行抽测,通报抽测结果,便于教师及时反馈教学情况。每月举行一次全校范围的质量抽测,并举行抽测质量分析会,便于学校对教师教学工作进行全方位的指导。

4、完善评价体系,使我校学生综合素质评价工作再上新台阶。

本学年,我校学生综合素质评价工作已进入第三年,我们要根据素质教育和课改要求以及以往工作的经验和教训,不断探索和完善促进学生全面发展评价体系,以科学的评价促进学生发展和促进新课程改革的顺利实施。进一步细化评价措施,深入结合学生学习生活实际来开展评价,使综合素质评价成为学校管理一个有力的抓手。

5、认真开展实验和电化和阅读教学,提高学生的动手实践和创新能力。

切实做好实验、电化教学,是实施新课程改革、推进素质教育的抓手,是提高学生动手实践能力和创新能力的突破口,本学年,针对学校实际,我校制定了专门的实验教学计划,根据教学需要,争取做到不落一节实验课。为保证实验教学的顺利开展,学校将实验教学开展情况与理化生等相关学科教师综合考评挂钩;学校每周检查相关教师的实验教案和学生的实验报告册,初步拟定每月根据教材对学生的实验操作能力进行抽测。

本学年,我校继续加强远程教育工程设施的管理与应用,提高课堂实效。由孙永欣老师负责设备的管护,加强现代教育技术设备的建设、管理和使用工作,提高计算机室和多媒体设施的利用率,合理运用远程教育设备、电教教材、计算机、多媒体和互联网等现代化教育资源和设备,强化现代教育技术与学科教学的整和,使各种现代教育技术设备真正走进课堂,提高课堂教学效率。每周电化教学不低于20课时,并充分利用远程教育资源,加强对学生的思想教育。

结合打造书香校园,进一步加强阅读教学。每周开设一节阅读课,由语文教师负责引导学生进行阅读。学校将通过学生读书笔记展评,和读书报告会等活动来检测学生的阅读效果,并将此项工作与语文教师的考评结合起来。

6、加强和改进毕业班管理工作。

继续落实好领导包级、包班,教师包学生制度,加强对毕业班教学的指导。本学年由政教主任平保军老师承包九年级,各个班主任及任课教师都要承包相应的学生。上学期要结合07年中招,做好质量分析,开展好九年级新授课的教学,加强对毕业班抽测力度,上学期基本完成整个学年的教学任务。下学期要结合考试说明经常性开好复习研讨会,要借助复习课、讲评课等课例研究搞好专题研讨。学校将不遗余力地为毕业班提供服务,为毕业班师生营造一个良好的教学、学习环境。力争实现中招普高上线人数完成40人,突破50人;职高招生完成下达的任务的目标。

7、加强和改进学校体育和卫生艺术教育工作。

积极开展中小学课外文体活动,认真开展体育、艺术“2+1”项目实验,严格落实“两课两操两活动”的要求,保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼,提高体育课和课外活动的质量,初中毕业生的体育测试合格率达95%以上。

四、深化教育教学改革,逐步彰显特色

1、扎实推进新教育实验,用一年的时间使新教育理念融入我校日常教育教学工作之中,培养10名实验教师。

结合我校课堂教学实际,从备课入手结合我校开展的校本教研,构筑理想的高效课堂。每个教研组抽出一名教师进行实验,计划用一年的时间培养出10名课堂教学能手。

2、注重特长学生培养,加强特色学校建设。

2009年九月,我

校被命名为“省级书法教育先进学校”,并被确定为新郑市首个“省级书法教育实验学校”。本学年,我校在过去一年开展写字教育的基础上将进一步推进书法教育,每周每班开设一节书法课,并成立专门的书法实验班,每周开课一次,每月举行一次学生作品展评每学期举行两次书法现场会,邀请家长和社会各界参加。继续开展“师生每日一练”活动,并积极引导学生参加各级各类比赛,用一年的时间逐步彰显出书法特色。

3、深化课程理念,推进新课改向纵深方向发展

本学年继续深入学习新的课程标准,在前两年推进新课改的基础上,结合学校实际,进一步推进新课改工作。

1每两周举行一次新课改培训,进一步夯实教师推进新课改的理论基础。

2搭建交流平台,加强研讨交流。学校将积极为教师搭建校本教研交流平台,经常组织教师走出去,请进来,充分利用教研沙龙、教研论坛、专题研讨、教研期刊等,开阔教师视野,启迪教师智慧,广泛交流,形成教研合力,发挥团队作用,推进新课改。

3领导班子做好表率,要成为新课改工作的领头人。学校领导班子成员每月要为所承包的教研组做好一节示范课,积极与教师进行研讨,扎实开展新课改工作。

4充分借助新教育实验“构筑理想课堂”项目,在新课改实效性上狠下功夫。鼓励那些承担实验课题的教师成为新课改的领头人,实现真正意义上的高效课堂。

4、扎实推进“书香校园活动”,营造师生共读共写氛围

我校开展“打造书香校园”一年多以来,成效显著,提升了师生文化素养,教学成绩逐步提高。本学年,我校将不遗余力进一步推进书香校园活动。学年初,根据师生需要,将筹集资金五千元以上用于购书,以补充图书室和阅览室,保证师生有书读。计划每个教师本学年阅读十本教育学书籍,教师学习笔记每天不少于500字,并将教师的学习情况与评优、评先、晋级挂钩。教师读书同时要指导好学生的读书,开展师生共读一本书共写随笔活动,引导学生读优秀作品,学校每月开展一次学生读书笔记展评,继续建好班级图书角,充分发挥图书角作用,让图书角成为学校图书室有益的不出和学生读书的乐园。积极开展网络阅读,网络写作,要求40岁以下教师建立并经常写博客,让个人博客成为教研和个人成长的平台。

五、强化队伍建设,打造一个团结进取,奋发向上的团队

1、加强领导班子建设

进一步提高管理队伍的思想道德素质和业务能力,倡导想干事、能干事、干成事的良好风尚,形成团结拼搏、奋发有为、开拓创新、加快发展的整体合力。领导班子成员要坚持业务学习不动摇,每天学习笔记不得少于500字。坚持实行周工作汇报交流制度,加强领导班子之间的研讨、交流,不断更新教育理念,增强适应教育改革发展的能力。每周召开一次班子会议,研究学校各项工作,增强责任意识,服务意识,不断提高班子成员的政治修养、理论水平和管理水平。建立健全领导班子成员分包年级分包教研组制度,有效指导年级和教研组的工作。

2、加强教师队伍建设,构建教师成长专业共同体

强化师德师风建设。把师德师风建设放在队伍建设的首要位置,继续深入开展师德评估活动、“五个一活动”、“三查三评活动”、“师德先进个人”评选活动,完善师德师风评价、奖惩机制。组织开展向吴玲等优秀教师学习活动,大力弘扬和培育高尚的师德精神。进一步学习和贯彻《关于全面加强中小学师德建设的若干意见》、《十条规范》、《十条惩戒》、《教师礼仪》等,提高教师师德素养。将教师师德评价结果作为评先晋级的依据,实行师德“一票否决制”。

借助新教育实验,扎实开展教师培训工作。在教师制定个人成长计划的基础上,以学科组,年级组为单位组建教师成长共同体。要求共同体教师“同读同写同发展”,走“专业阅读+专业写作+专业成长共同体”的教师专业发展模式。争取用一年的时间引领十名教师成为新教育的实验教师。参与新教育实验的教师,每月读一本教育理论书籍,每天写不少于500字的教育随笔,学会与学生共读共写,不断提高自身的专业素养。

开展丰富多彩的教师文体活动,积极引导教师锻炼身体,健康工作,健康生活,以良好的积极心态面对教育教学工作。

六、做好安全稳定等工作,构建平安校园、和谐校园

1、健全学校安全制度,加强学校安全管理。

明确安全责任,实行安全责任挂牌公示制度和责任追究制度。结合学生特点和季节变化,扎实搞好学生安全教育。学校每周都要对学校的校舍、消防、卫生、交通等安全隐患排查和专项检查,发现问题立即整改;积极配合综治、公安、文化、工商、卫生、环保等有关部门抓好学校周边环境的治理,开展创建安全文明校园活动,努力为师生创造一个良好的工作学习环境。

2、加强学校饮食卫生管理

深入贯彻《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》等法律法规,牢固树立“健康第一”的思想,建立健全食品卫生安全监管工作责任制和责任追究制,严禁食堂代销店出售“三无”食品,一经发现,追究相关人员责任。学校由总务处直接负责饮食卫生安全,成立饮食卫生安全监督小组,每周对学校食堂和代销店至少检查一次,一经发现问题要追究承包人的责任。同时,加强健康教育,进一步提高广大师生的食品卫生安全意识,促进学校饮食卫生安全管理工作的规范化、制度化。努力改善师生就餐环境。

3、加强作风建设,优化事业发展环境

学年学校工作计划范文2

一、务实、健康、宣传"原则,充分发挥共青团组织模范带头作用,认真制定和落实全年各项工作措施,以只争朝夕、奋力拼搏的精神面貌,为实现校团委确保市级"优秀团委"、争创省级"红旗团委"的目标而努力奋斗。一、注重实效,大力加强我校青少年政治思想道德建设

继续坚持用科学理论武装我校团员青年,全面总结去年工作成果与经验,针对我校中高级部不同年龄青年群体,侧重不同学习内容,采取灵活的学习形式,分层次、分阶段推进,努力增强政治思想教育的针对性和实效性。引导青年学生把理论学习与改造个人主观世界相结合,与学校发展长远规划要求相一致,与家乡的跨越发展要求相一致,坚定理想信念。紧紧抓住校庆25周年的一系列活动,强化爱校、爱乡、爱国的观念,组织学生进一步学习十六大精神,向学生宣传讲解国家大政方策,坚定学生政治信念,激发学生爱党爱国的热情。努力提高青年学生思想道德素质,积极按照去年我校"创文明单位"的要求,深入开展校情、市情、国情教育;激发广大青年学生爱国主义情感和振兴家乡的豪情;大力弘扬乐于助人,甘于奉献的精神,在全校上下掀起一股"争做学校文明好学生","争做家乡文明好市民"的热潮。

具体工作如下:

1.组织广大团员青年深入系统学习党的十六大会议内容,通过进一步学习十六大的内容,交流学习后的心得体会,撰写联系个人实际的文章,达到巩固学习,加强理解,树立正确思想的目的。从而把先进正确思想融于到学生个人学习工作实际的目的。2.组织团员青年参加每月的交通协勤活动,具体按团市委按排。3.创建"镇技青年"编辑部,以报纸为宣传阵地,对广大青年学生进行思想教育,普及各类知识理念,提供交流平台。

4.以各团支部为单位,组织参观两年来镇江市发展的标志工程,以全新现代化城市面貌激发团员青年爱乡热情,进而开展"爱我家乡"知识竞赛。

5.五四期间组织新团员参观革命历史博物馆,进一步增强新团员的历史使命感,责任感,深入理解加入共青团的目的。

6.积极响应团市委的号召,三月份开展题为"从身边做起,从小事做起"的学雷锋活动,努力培养团员青年热于助人,甘于奉献的精神,进一步培养青年学生社会责任感,在全市范围树立我校青年学生的新形象。二、继续完善团的组织建设,努力培养一批朝气蓬勃、作风严谨的学生干部队伍

继续加大组织建设力度,完善各支部组织建制,选拔和培养各级团员干部。⑴充分考虑2009年新生人数多,班级多等特点,加快对新生班级正式团支部的组建,指导各新生支部迅速进入正常运作状态,为推进团委的各项工作措施的落实打下基础;⑵充分调动青年教师的积极性,使青年教师之间有广泛沟通,相互了解,相互学习的机会,团委将加快青年教师团支部建立,选举支部负责人,统一组织安排教师团支部各项活动,发挥青年教师的聪明才智,使之有计划、有步骤地为支持学校工作贡献力量。⑶大力培养和选拔学生干部。通过定

期的听取对现有团员干部工作汇报,帮助他们分析问题,发现工作中疏漏;借助培训班、研讨会等形式,切实提高学生干部实际工作能力,使之成为学校团工作的中坚力量;通过公开招聘,民主推荐的办法在新生中,从德、智、体、美、劳等方面发现德才兼备的优秀学生,通过锻炼和培养,使之胜任各级各类型学生干部工作,从而为全面推动校团委工作提供后备人才保障。

具体工作措施:

1.召开各班团员大会,采用民主选举的方法成立一年级学生正式团支部。

2.召开教工团员大会,以民主选举的办法成立教工团支部。

3.举行团干部学生会干部公开选拔竞聘会。按照部门工作需要定岗位,以岗位特点确定人员的办法,公平公正公开选拔学生干部,一旦录用,即发放聘书,并公示全校,接受广大师生监督与评议。

4.举办班团干部培训班:进一步加强广大学生干部管理理论学习,切实提高他们的办事能力。

5.与校外兄弟团组织进行共建活动。旨在交流经验、取长补短,开阔我校学生干部的视野,并培养他们对外交流能力。

6.5.4纪念活动期间,在写入团申请书学生中,采用班主任推荐,支部大会开会表决,经团委组织部门考核的程序,发展一批素质较好的新团员,为团组织注入新鲜血液。

7.筹备团校,向广大团员青年普及团知识,以团校为平台,成立入党积极分子特别班,组织其对党的知识和大政方针学习,使其进一步加快认识,提高思想觉悟,向党组织靠拢。

三、紧扣形势,加强全校各团支部和团员干部的作风建设

按照学校"文明单位"创建标准,充分结合团委实际情况,大力改善校内各团支部和团员干部的工作作风,通过组织团员干部进行学习,强化作风建设的重要性;通过讲座与交流,明确作风建设的侧重点;通过互帮互助、互查互纠,监督评议,进一步查找团工作中存在的问题、通过深刻剖析,认真整改,最终解决问题。总之,通过一系列努力,使我校团员干部建立起全心全意为广大团员青年服务的思想作风;勤奋踏实、锐意进取的工作作风;学以致用,只争朝夕、精益求精的学风。团委工作要以新的作风,开创新的业绩,在新的一年里,在校内外树立学校团组织的新形象和团员干部新面貌,为我?quot;文明单位"光荣称号争光添彩。

具体工作措施:

1.成立团委纪检委员为组长作风检查组,全面检查团员干部工作作风,督察团员青年日常言行举止。制定详细的督察考核制度通过有计划有章有据的工作,达到净化团员队伍,纠正团员干部工作中缺乏进取心、服务意识差的问题。

2.开展以能否想团员所想、急团员所急,能否切实为团员服务为标准?quot;团员满意干部"评选活动。

3.组织全校开展"我心中团干部"征文活动。旨在使团

干部们了解团员对自己的意见和建议,能认识自身问题并努力按照广大团员青年要求加强自身建设,提高工作水平和服务意识。

4.继续各团支部进行月工作考核评议,并公示全校以达到区分优劣,接受质疑,监督的目的。

5.组织团员干部参加题为"团员在我心中"演讲比赛。进一步在团员干部中强化以人为本,服务团员的意识,端正团员干部思想。

6.召开学校团组织作风建设总结表彰会,通过表彰先进,起到鼓励先进,带动后进的目的,为今后工作开展指明目标,注入活力。

四、抵制不健康娱乐活动,开展健康文明的文体活动

为丰富学生的课余生活,陶冶学生的情操,让学生开阔视野,学习知识。2009年,校团委将继续以抵制校外不健康的娱乐活动为宗旨,积极引导,广泛吸引青少年学生投身到校园文体活动中。尤其是要体现2009年活动年的特点,群策群力多搞活动,搞好活动,力求让学生开心、满意。尽最大程度发挥学生个体作用,给学生展示自我的机会,并从学生中选拔培养大批文体骨干,调动学生的主观能动性,进一步营造一个文明、愉快、和谐、健康的校园文化环境。

具体工作措施:

1.组织学校"寝室文化大赛":以活动形式支持寝室日常管理工作。

2.建立周末在校生系列联欢活动,丰富住宿生业余生活。

3.组织各班级进行学校"足球联赛","篮球联赛"

4.举行校青年"文艺知识大赛"普及文艺知识。

5.组织学校学生"象棋比赛"周末活动中安排;

学年学校工作计划范文3

针对生源紧张和经济发展大环境不理想的现实,要进一步解放思想,开拓创新,努力破解发展中的困难。要在深化细化内涵发展、科学发展要求上解放思想,走实走好内涵发展、科学发展之路;要在围绕发展中心、分析解决问题上解放思想,坚定不移地推进学校发展;要在围绕大局,统筹协调、狠抓落实上解放思想,大幅度提高执行力;要在结合实际创造性地开展工作上解放思想,以创新的思路破解发展中的难题。

二、加强思想政治工作,提升科学发展水平。

以开展党建工作为抓手,以党员干部为重点,全面加强思想政治建设,提升推进科学发展的领导力。

三、提升队伍素质,丰富发展内涵。

坚持教师是学校发展的根本,完善激励机制,强化制度制约和典型引导,大力加强队伍建设。

围绕学习借鉴**年修订后的《中小学教师职业道德规范》,继续开展师德建设教育活动,组织广大教师学习规范、践行规范,努力将师德规范内化于心,外化于行,提升师德修养。

按照《“十一五”教师技能培训实施方案》要求,根据班级调整和授课安排,拟定教师轮训计划,争取在三年内使每位教师参加一定时间的进修培训,今年培训80人。

大力推进名师递进培养工程。发挥名师带动作用,促进学校师资队伍建设,组织主要干部、高级教师开设专题论坛,举办教学技能大赛,组织开展名师示范课。

四、认真实施各级扶持项目,加快名专业名学校建设。

今年是学校发展面临诸多外部困难和挑战的一年,但也是迎来重大机遇的一年。一是焊接专业被确定为省技工院校名牌重点专业,今年省财政将拨付60万的专项资金。二是我校申报的中央中等职业教育基础能力建设项目正在逐步实施,该项目将得到中央专项资金200万元。三是根据泰安和肥城教育部门安排,将由我校牵头组建肥城市职业教育集团。众多利好因素结合在一起,为加快名专业、名学校建设步伐提供了难得的机遇。

要努力做好焊接专业专项建设资金使用工作。认真研究高级班热加工专业(焊接方向)的专业方向、培养目标和课程设置,借鉴先进学校热加工专业建设经验,尽快拿出科学、详细、实用的专项资金使用计划。

要认真做好职教集团的牵头组建工作,通过集团的平台作用,促进招生就业,提升学校声誉,扩大学校的良好影响,为肥城经济发展作出更大贡献。

配合上级名牌专业建设要求及中央中等职业教育基础能力建设项目的落实,本着指导性和操作性并重的原则,研究论证形成符合学校实际的专业建设意见,推动名牌专业建设,带动师资队伍素质的提升。

五、加强教学规范化建设,全面提升教学质量。

坚持教学工作的中心地位,适应学校办学层次升格新形势,大力加强教学规范化建设,向规范要质量,向改革要效率。

继续研究学习落实高级班、中级班和中职班各专业的课程计划、教学计划,并进一步修改完善,提升教学和实习科学化、规范化水平。深化课堂教学改革,打造高效课堂。强化技能教学研究,加强对学生技能素质形成规律和提高课题开出率、设备使用率的研究。深入推进“行为引导教学法”,扩大一体化教学范围,提高技能培养水平。继续加强实习教学管理,严格落实实习计划。下大气力解决实习课题开出率、设备科学使用和设备利用率方面存在的问题。通过各项措施,全面提高学生技能水平,毕业生中级工通过率达到98%以上,高级工通过率90%以上,参加各级技能竞赛获奖比例和层次不断提高。

切实做好课题研究工作。继续开展好学生文明礼仪修养、就业培训等校本课题研究工作,立足学生实际,增强针对性和实效性,形成学校特色。结合学校实际,加强对各级立项课题研究的指导和管理,按计划扎实推进。探讨形成有针对性、指导性,符合实际的教育教学评价机制。

努力做好高考教学工作。总结发扬去年备考教学经验,实现对口高考新突破。

六、增强学生工作针对性,促进学生全面发展。

适应生源范围扩大以及学生思想、学习基础、家庭背景等情况多样化的需要,继续强化为学生服务和学生是发展主体的思想,针对不同学生群体,有针对性地做好管理教育工作,实现管理由粗放型向精细型转变,注重工作整体性与关注个体相结合,开创学生工作新局面。

加强学生工作队伍建设。重点抓好班主任队伍建设,培养一支爱学生、善育人的班主任团队。强化各类值班人员的责任心,强化各岗位一切为了学生、一切服务于学生的意识。

完善德育体系,提高德育效果。强化人本理念下的教育、引导、影响和感染,开展形式多样的德育活动。结合实际,加强生活、交往、方法等实践技能教育,学习借鉴各类教育案例,开展灵活多样的迁移教育实践,增强学生职业能力和发展潜能。

持之以恒地抓好常规管理。积极做好高级班和外地学生管理工作。通过座谈、问卷等方式了解各类学生思想、学习及家庭等情况,及时改进措施,不断探讨完善管理思路,提高管理效果,确保良好的校园秩序。

加强安全教育、法制教育和心理健康教育。

七、化解招生就业困难,继续巩固办学规模。

面对生源持续低谷和企业用工萎缩形势,认真全面总结去年招生就业成功经验,开拓思路,强化措施,拓宽生源渠道,提高就业质量,巩固办学规模。2009年,长班招生完成600人,力争达到800人,短训招生2000人以上。毕业生推荐就业率实现96%,优质就业率、学生满意率达到80%。

借鉴成功经验,加大招生力度。面向初中的招生要掌握每一个学生情况,逐一做工作,做到应招尽招。面向高中毕业生和外地的招生,今年要继续作为重点,力争有更大的突破。利用各级政府鼓励东西部联合办学的政策,争取今年与西部联合办学有实质性的突破。做好开办技能扶贫班申批工作,争取承担技能扶贫生培养任务。

壮大短训规模,提高短训效益。充分发挥我校作为特种作业、“阳光工程”、“金蓝领工程”、退伍军人培训基地和技能鉴定基地的作用,面向农村和企事业单位,采取灵活方式,广泛开展各类培训。加强与有关部门联系,做好出国劳务培训基地筹建工作,扩大培训范围,增加培训项目。认真学习领会人力资源和社会保障部、国家发展和改革委员会、财政部三部委《关于实施特别职业培训计划的通知》精神,抢抓机遇,争取相关政府部门支持,积极做好困难企业职工、失去工作返乡农民工、城镇失业人员和新成长劳动力的技能培训。

提高就业质量,拉动招生工作。就业安置是职业学校吸引生源的重要因素。要充分估计经济发展不景气给就业带来的困难,早计划,争主动,继续派人外出多方考察,了解企业需求,联系工资待遇高、管理规范、发展前景好的知名企业,努力开辟安置新渠道,提高一次对口就业质量。进一步做好就业学生跟踪服务工作。加强对学生的职业指导和上岗前的培训,提升职业教育层次和效果,促进职业指导进课堂,探讨对学生进行职业生涯设计教育,引导学生树立符合自身实际和企业需要的就业观、择业观,提高学生适应生产岗位和正确维护自己合法权益的能力。

加强校企合作,深化合作形式。利用实习场所、设备,探讨承包式、租赁式或聘任式校企产教合作新模式,挖潜降耗。密切同知名企业的联系,发挥优势,积极努力,力争拿到更多更好的订单。

八、加强和谐建设,凝聚办学合力。

积极推进依法治校和民主管理,认真听取、积极落实各项合理化建议,讨论形成《学校章程》,推进依法治校、民主治校、学术治校进程。

落实四届工代会“落实科学发展观,争做主人翁”主题精神,开展比、学竞赛活动。

加强平安校园建设。严格落实校园各项安全制度,及时排查、消除各类安全隐患,确保师生身心平安,确保学校财产安全。

丰富师生课余生活。

做好共青团工作。

做好奖优助困工作。

充分调动各方积极性,争取各界对学校的支持,创造更好的促进学校发展的环境和条件。推进效能学校建设,千方百计,多措并举,实现人尽其才,物尽其用。

开源节流,保障发展。积极应对资金筹措困难,集中资金办大事,强化过苦日子、度难关的思想意识,加强资金运营,依法依纪依规收好钱,管好钱,用好钱,确保事业发展资金保证。拓宽创收途径,各类创收力争完成100万。强化节约意识,建设节约型学校。

强化服务意识,提高服务水平。

学年学校工作计划范文4

一、指导思想

以“经营大学”、“以师生为本,真诚服务”、“社会效益与经济效益并重”的理念为指导,以“三服务、两育人”为宗旨,围绕迎评促建中心工作,全面贯彻落实科学发展观,建立规范而开放的校内市场化竞争机制,继续开展节约型校园建设、和谐校园建设,继续深化后勤改革,挖掘潜力,开源节流,增收节支,减员增效,全面提升服务效能,有效提高后勤保障的管理水平和服务质量,构建具有学院特色的新型后勤保障体系,实现后勤服务的规范化、制度化管理。

二、党务工作

1、以认真贯彻执行学院党委关于党建目标、党风廉政、社会治安综合治理及消防安全三个责任书为主线,把学院党委、行政年度工作要点的各项要求落在实处,力争取得较好成绩。

2、围绕学院迎评促建中心工作,支持配合行政做好学院下达的各项任务,展示后勤服务保障实力,展现后勤员工良好精神风貌。

3、以加强党的自身建设为龙头,抓好组织建设工作。本年度完成组建2个基层党支部工作,争取发展新党员3名,确定考察培养对象5名。

4、认真对照“保持共产党员先进性教育活动”提出的整改方案,以及上一年度党员领导干部民主生活会广大党员、群众提出的中肯意见,着力解决好领导深入群众、更好地发挥干部员工积极性、抓好各项制度落实等问题,充分发挥党总支的政治核心和战斗堡垒作用,发挥共产党员的先锋模范作用,切实做好保障监督工作。

5、加强和改进干部职工思想政治教育,继续组织开展好中心内部的优质服务、安全教育、体育文化、职工读书、后勤队伍建设等工作,组织员工参加学院举办的各类活动。

6、团结关心员工,增强后勤队伍的凝聚力、战斗力,做好扶贫助困送温暖工作。本年度除继续资助未完成学业的12名特困学生,争取在中心内部形成困难职工互助基金,把组织的温暖送到员工心坎上。

7、继续探索多种用工制度下党建工作、党风廉政工作、群团工作新举措,突出党务工作与行政工作的有机结合,使基层党组织的活动更具活力,更有特色。

三、行政工作

2、以迎评促建为契机,认真贯彻落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针,投资20万元用于评建工作,增强后勤保障能力,完成评建工作所需的思想建设、制度建设和硬件设施建设,确保迎评促建各项后勤服务保障指标任务的完成。

3、重视抓好安全工作,认真贯彻落实《社会治安综合治理和消防安全责任书》,努力构建安全校园、和谐校园。加强中心员工和入住学生的安全教育工作,牢固树立防火、防毒、防盗意识,形成对中心所辖范围,特别是学生宿舍、食堂、树蕙园小区等重点部门进行经常性的安全检查,及时消除安全隐患,杜绝重大安全事故的发生,努力为师生创建一个安全的生活和学习环境。

4、进一步深化后勤改革,强化企业财务预算控制管理,开展增收节支,注重细节管理,加强成本核算,提高工作效率和经济效益。提升服务质量,树立服务品牌。配合学院职能部门做好后勤服务项目的审计工作。

5、在新的后勤管理体制的基础上,注重人力资源的开发,加强后勤队伍的建设,建设一支懂经营、会管理、主人翁意识强、有归属感和责任感的后勤骨干员工队伍。进一步深化人事工资分配制度的改革,提高员工的经济收入,真正做到事业留人、待遇留人、感情留人。

6、采取措施,积极应对以粮油为主的农副产品等物价上涨因素,争取学院30万元的资金支持,中心自筹33万元,完成总投资63万元的大米饭生产线工程,有效的降低成本支出,保证师生的饮食供给服务价格平稳,确保学院的稳定。

7、继续开展节约型校园建设,开展节水节电宣传,提高师生员工的节约意识。投资10万元完成老校区下片的绿化二次用水改造工程。

8、加强学生社区管理与各系各职能部门的沟通联系,继续推进中心网络化建设,重点完成社区的计算机辅助管理工作,搭建与学生沟通交流的平台,及时发现和处理学生在社区存在的各种问题,使社区的物业管理和思想政治工作更具有鲜明的管理特色。

9、在做好常规医疗服务的同时,按照中心上报学院的方案,增设机构,增加专业人员,开展好学生的疾病预防、健康教育、贫困生医疗互助、食品卫生、环境卫生、防治爱滋病等方面的工作。

10、根据国家对高校后勤实体税收政策的新规定,中心的校内产业经营从小规模纳税人到一般纳税人的转变,应及时调整校园商业经营方式,依法纳税,确保师生的商业供给服务和国家税收任务的完成。

学年学校工作计划范文5

一、指导思想

以《江苏省中小学管理规范》为指针, 以深度变革课堂教学模式,构筑以学为中心的理想课堂为主要抓手,全面实施素质教育,突出目标引领、机制创新、发展多元的工作导向,促进学校的特色发展、优质发展和均衡发展。大力弘扬树勋中心小学“把简单的是做好了,把平凡的事做精致了”的工作作风,确立精细管理的理念,提升常规管理水平与品位;扎实开展学校文化建设,彰显底蕴丰厚的学校魅力;建设情智和谐的教师队伍,促进专业成长;打造以学为中心的理想课堂,全面提高教育教学质量,求真务实,迎难而上,凝心聚力,拾级而上,努力提高办学品位!

二、工作目标

1、规范管理——

认真落实省管理规范的各项要求,落实“五严”规定,做素质教育的自觉领导者和实践者,扎实推进社团活动,发展学生个性,通过完备的课程教学和丰富多彩的活动促进学生素质的全面提高。坚持以教学为中心,以“轻负高效”为教学的核心追求。

1、德育工作——

分层细化“每月一事”项目十二个主题,在大主题引领下,要把各种德育主题融合其中。身教重于言教,年底学校将评选年度“榜样教师”与“榜样教室”。

2、理想课堂——

理想课堂是不断焕发生命活力的课堂,是智慧不断生长的课堂,理想课堂的最高境界是实现知识、生活与生命的深刻共鸣。我们的课堂真正要实现从低效到有效,从有效走向高效,必须深度变革传统的以教师为中心的课堂模式,全面构筑起以学生为中心的课堂,使教学活动真正从教师的“教”为主转移到学生的“学”为主。

3、队伍建设——

建立评选、表彰、宣传先进师德典型制度,培养“敬业爱生”的职业信念,ji发工作热情,自觉践行社会主义荣辱观。提高教师自主学习培训的能力,形成在研究状态下工作的职业生活方式。充分发挥校内骨干教师的影响力和推动力,努力培养一批校级、片级、市级骨干教师群体,促进共同成长,孕育学校可持续发展的力量。

4、教育科研——

以全国教育科学“十一五”规划教育部立项课题《区域教育共同体建设的实践与研究》为载体,不断创新区域教育共同体的运作机制。深入推进科研兴校的战略思想,认真总结“十·五”规划课题研究的经验,扎实稳妥启动“十一·五”规划课题的研究,完善过程管理,增强教师的研究意识,提高科研能力,将课题研究落实在日常教育教学工作之中。坚持研究成果多样化的原则,每一位教师都要力争取得优秀课例、教育教学叙事、科研或辅导学生获奖、发表作品等一项科研成果。

5、特色建设——

深化精细化常规管理,积极探索大班额教学背景下如何有效提高课堂教学质量的路径,做到堂堂清,要求教师课前准备要充分,目标定位要准,课中讲解要精,突破难点和重点,课后练习要有针对性,反馈及时。要以纲为纲,以本为本,适当拓宽、拓展,力求达到教师教得轻松,学生学得快乐的理想境界。

6、社团活动——

组建起科学类、艺术类、体育运动类、文学、动手实践类、主题探究活动等社团,每个类型的社团组织要细化成若干个项目组,聘请专兼职辅导老师,确保活动质量。学校每年至少要举行艺术文化节、体育文化节等,以形成学校传统文化,丰富学生校园生活,提供学生展示和发展的平台。

三、具体工作

新的学期,我们要坚持以市局下达的2011年下半年义务教育阶段教育工作思路为指导思想,实施精细化、动态化、情智化的管理,使各项工作落到实处、做出成效。

(一)明理导行,注重德育实效

素质教育,德育为先。要坚持把每月一事作为德育的重点内容来抓,针对儿童的身心特点,深入浅出地开展教育工作。要丰富德育活动的载体和渠道,增强针对性,追求实效性,使德育要求融入学生的价值认知体系,使德育规范转变为学生的自觉追求。

1、德育队伍求活力。培养一支充满ji情、讲求艺术、管理精细的德育工作队伍,完善班主任考核制度,每月召开班主任会议。努力提高德育工作水平。新学期,学校将成立班主任学习小组,采用理论学习、事迹演讲、案例交流、集体会诊、实地参观、蹲点帮扶、活动观摩等形式,对班主任进行家校沟通、科任融合、班级文化建设、学生养成教育、班队活动、法制教育、心理指导等方面的培训,ji发他们的工作热情,培养管理班队的能力,提高工作过程的艺术性,促进班主任队伍的专业化成长。

学年学校工作计划范文6

一、师德师风建设

1、以教师道德行为规范、教师行为六不准等相关资料作教师师德师风建设教材,定期开展学习活动。

2、完善《教师师德师风考核方案》、《教师师德师风建设管理办法》,定期检查,逗硬考核,落实奖惩。

3、开展树“师德师风”标兵活动,在教师中评选一批师德师风建设成效显著的教师,作为教师榜样,以典型带动全面。

4、加强教师主人翁意识培养,让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中,成为教师工作、学习、生活的源动力。

二、教师业务水平提高工作

1、组织好“请进来、走出去”活动。请有教改成效、教学成果显著的知名教师到校办讲座。积极选派学校教师外出参加各种培训和教学观摩等活动。

2、充分利用网上资源,对全校教师业务水平进行培训。

3、积极开展校本培训、开展好“传、帮、带”活动。针对我校代课教师中有不少新手的情况,在教研会上,学校选出各年级段的重难点作为突破口,让新手尽快进入角色,掌握适当的教学方法。

三、学生德育工作

1、继续推行“月评活动”、“红领巾监督岗活动”并细化活动细则,并加强检查落实力度,以规范学生言谈举止。

2、开展主题中队活动。将学生必备的道德品质分解细化在一个个专题中队活动中得以培养,如“宽容是一种美德”、“争做守信小公民”等活动。

3、继续完善“红领巾广播站”建设。开辟适合学生口味,能展现学生才华的栏目,如:作文展示、故事沙龙、校园时讯、表扬站等。

4、每周一举行升国旗仪式。注重国旗下讲话这一环节,结合当周中队活动主题,加强对学生进行教育。

5、完善校园文化建设,以标语、黑板报等形式为学生营造一个好的德育环境,并开辟如“涂鸦墙”等供学生展示自己才艺的小天地。

6、加强与家长、社会的沟通,为学生构建一个学校、家庭、社会三位一体的德育场。

四、教学工作

1、抓好教学“六认真”的落实。定期检查与随机抽查相结合。并将检查结果与教师考评结合。

2、完善教师教学业绩考评方案,逗硬落实奖惩。

3、开展教学教研工作。以教研带动教学工作全面提升。

4、举行学生钢笔字大赛。

5、狠抓六年级工作,做到抓早、抓好。

6、积极组织全校师生参加上级组织的各种比赛活动,并鼓励教师参赛出成果。

五、安全工作

1、加强安全知识的教育。

2、成立安全工作领导小组,制定应急方案,签订安全责任书。

3、定期进行安全隐患检查。及时排除安全隐患。

4、完成综合楼建设。

六、体育卫生工作

1、坚持“两操”活动,增强学生体质。

2、举行运动会、体操比赛。

3、加强食堂、小卖部监管,落实专人负责。

七、团队、工会工作

1、发挥团队、工会职能,为学校决策提供意见和建议。

2、充分运用团队、工会的凝聚力,使全校师生拧成一股绳,推动各项工作的进展。

3、积极开展校务公开工作。

八、后勤工作

1、严格执行一费制收费标准。

2、学校重大支出由行政会讨论后执行。

3、厉行节约,杜绝浪费性支出,如租车、随意吃喝等。