火烧圆明园读后感范文1
关键词:《圆明园的毁灭》;教学设计
Abstract: This article narrated “Old Summer Palace’s Deconstruction” a class teaching design， pides into: Uncovers the topic to induct， establishes the main key——overall sensation， the sensitization feeling becomes aware——leads the text from beginning to end， the stimulation emotion——development background， deepens understanding——the fervor to write the words， surges the sentiment.
Key words: “Old Summer Palace’s Deconstruction”; teaching design
1揭题导入，奠定基调
让我们举起写字的手，一起写下“圆明园的毁灭”。“圆”是“圆满无缺”的“圆”，“明”是“光明普照”的“明”，“园”是“皇家园林”的“园”。齐读“圆明园”。
一座圆满无缺的皇家园林，一座光明普照的皇家园林，被两个强盗毁灭了，被英法联军的熊熊大火毁灭了。齐读课题。
2整体感知，敏化感悟
自由读课文，边读边回忆。读后说说你都知道了什么?读后交流，在交流中深入感受课文。
3提挈课文头尾，激发情感
3.1针对第一自然段的内容(读了第一自然段，你知道了什么?)
(1)接着学生的回答追问:书上怎么说?作者用了哪个词语来形容这种损失?什么叫“不可估量”?课文中用了几个“不可估量”?(板书:不可估量)(指名读第一段，齐读第一段)
(2)打开课文，映入你眼帘的第一是“不可估量”，第二还是“不可估量”，此时此刻，你的内心是一种什么滋味?(痛惜、愤怒、痛恨)为什么?(师感情诵读——全体诵读第一段——指名读3人一齐读)此时此刻，你们内心的这份感受、这种心情可以估量吗?(板书:不可估量)
3.2针对第五自然段的内容(读了最后一个自然段，你知道了什么?)
(1)大火连烧3天的结果是?(板书:化为灰烬)
(2)什么化为灰烬了?(古代劳动人民的心血和智慧;艺术的瑰宝;建筑艺术的结晶)(板书:化为灰烬)
(3)课文在“化为灰烬”四个字中戛然而止，你的内心是一种什么滋味?(英法侵略者配得上是联军吗?是什么?强盗!)
(4)把积郁在你心中的感受通过你的朗读宣泄出来，指导读两遍——抽读:“这样”是怎样?
3.3紧扣课文重点，体悟情感
3.3.1针对第二至第四自然段的内容(除了这些，你从书上还知道些什么?)
(1)接着学生的回答追问:书上还用哪些词来形容这座皇家园林的?(板书:举世闻名)追问:“举世闻名”是什么意思?哪个字解释“全”?
(2)圆明园凭什么举世闻名?(板书:宏伟建筑)圆明园还凭什么举世闻名?(板书:珍贵文物)
3.3.2针对第三自然段的内容
(1)你知道课文的哪个自然段写了这举世闻名的宏伟建筑?找到写建筑的自然段自己读。(自由读——指读第三自然段)
(2)仔细数一数，这段话写圆明园的建筑景观一共用了多少个“有”?(7个)
(3)请你大声地告诉大家，圆明园中有什么?有什么?有什么?有什么?抽生读。从这7处“有”你体会到了什么?
(4)假如作者要写尽圆明园的全部建筑和景观，还要用上多少个“有”?你的依据在哪里?(学生畅所欲言，从词语、标点……)
从大家的感受中，这一段留给我们深刻的印象，圆明园的美景是写不尽、道不完的。学生自由再读——抽生读重点句。
(5)感悟重点句:“漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。”漫步园内，你仿佛看到了什么?(交流后有感情地诵读此句)(播放课件，师配乐诵读)漫步园内，你还想出来吗?(交流后有感情地诵读此句)
(6)(将3个词语用圆圈圈起来)但是，同学们，你们读对的、看到的这一切早已不复存在了!早已化为灰烬了!早已烟消云散了!(课堂中有短暂的寂静)
4拓展背景，加深理解
(1)快速默读课文，边读边思考，说说你还想知道些什么?读后交流，通过追问了解学生的动机，如:英法联军为什么要破坏这样的世间奇迹?圆明园的设计者是谁?圆明园除了书本上描述的，到底有多美?圆明园花了多少财力和时间才建造起来的?我想知道圆明园到底有多大?
我还想知道英法联军火烧圆明园时，清朝的军队到哪里去了?(是啊!一座举世闻名的皇家园林，难道就没人把守吗?这的确是一个问题!)
(2)这里有篇短文，是老师从网上搜集以后整理出来的。它能解决你想知道的部分问题。默读补充资料:《圆明园之最》。读后交流:读完这篇短文，你的心震撼吗?圆明园的什么深深地震撼了你?我被圆明园的宏伟建筑，规模宏大震撼。(640个足球场，十分宏伟。)
我被圆明园的建造时间震撼了。(为什么?)
我被圆明园的珍奇异宝震撼了。(你一定注意到了其中的一个数据，是哪个?)
“漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里……”出来了吗?
5激情写话，激荡感情
过渡:就是这样一座世界上最精美、最宏伟、最珍贵的皇家园林，却在一场空前的浩劫中化为灰烬。(课件呈现:英法强盗火烧圆明园，定格在熊熊大火的画面)面对这把罪恶之火，你有什么话想说?
(1)配“二泉映月”，学生动笔写句:“这把火，烧毁了_____。烧毁了______。烧毁了 __________。(交流)
(2)以小组合作的形式组织学生交流。
火烧圆明园读后感范文2
——读《圆明园的毁灭》有感
五年级一班 胡彦依
圆明园——一座本世纪文明的皇家园林；圆明园——一个当时世界上最大的博物、艺术馆；圆明园——我国园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。可是，他已在英法联军手中毁于一旦。
读了这篇课文，我内心复杂，既赞圆明园，又恨英法联军。人们两个世纪的劳动，两个世纪的心血，两个世纪的智慧结晶——圆明园诞生了。圆明园有300多公顷，面积内有许多奇观异宝，只惜后人无法看到他昔日的光彩。只靠想象，就知道，壁用宝玉，琉璃，景设八方名胜、宝物更是数不胜数。漫游一卷圆明园，就如漫游天南海北，饱览全世界的景观。我赞圆明园景观之美，叹圆明园建筑之妙，惊圆明园宝物之多。我更要叹皇帝皇妃们的奢华，古代劳动人民的智慧。可是，罪恶的侵略者却用一把无情冷酷的火把圆明园烧掉了。
园中之园圆明园化成一片片灰烬？我不甘心！我不甘心！！我不甘心！！！英法联军侵入北京城闯入圆明园，抢走了那么多艺术财宝、杀了我们那么多人，它们已经犯下滔天大罪，还烧毁了我们园中之园圆明园。这并不是销毁罪证，而是加深他们的罪恶，加深我们中国人的心头大恨。我想法国卢浮宫被火烧，英国白金汉宫被火烧，它们又会是有什么感受？
火烧圆明园读后感范文3
读了《圆明园的毁灭》我感到无比的惋惜与愤怒。
圆明园在北京是一座举世闻名的皇家大园林。它占地三百五十多公顷，它浓缩了各地风景名胜的精华，里面还珍藏了许多奇珍异宝，是一座让许多国家“眼亮”的宏伟建筑。英法联军入侵北京，这帮可恶的侵略者，把园内的珍宝抢走之后，还放火烧了圆明园。大火一烧就连烧了三天，把圆明园烧的已是面目全非了。
这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道，为所欲为。这么美丽的皇家大园林，竟然在短短的三天之内就消失在我们的眼中。他们这么做，不反让我们中国的历史上蒙上了一面耻辱的面纱，还破坏掉了中国人民一百五十多年的结晶。
这就是历史带给我们的教训——落后就要挨打。我们只能去倾听，我们只能去感慨，为圆明园的毁灭而感到深深的惋惜和痛恨。那么就让我们用行动来告诉全世界——我们中国人不是任人宰割的羊羔，而是一只龙腾虎跃的雄狮！我们要向学习，我们要为中国的崛起而读书，我们要为我们美好的将来而努力奋斗。
火烧圆明园读后感范文4
我读了《圆明园的毁灭》这篇文章后，我感到无比的愤怒与惋惜。
圆明园是一座皇家园林，它建造于1709年，全园共占地三百五十多公顷，可是，就在1860年的10月6日英法联军侵入北京，闯进圆明园内把圆明园中的许多东西抢走了，在1860年的10月18日和19日英法联军又奉命在园内放火，大火连烧三天三夜，把我们这一园的艺术的瑰宝烧成了灰烬，因为这场大火把圆明园连烧了三天三夜，现在的圆明园被烧得只剩下了几根残柱。
这帮可恶的强盗，在我们中国的领土上横行霸道，为所欲为。我们中国的一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在英法联军的魔爪下毁于一旦。这是中华民族的多少代的结晶啊！如今的圆明园已经失去了昔日的辉煌，是因为清政府的腐败，才让这帮强盗有机可乘，想到这里，我感到无比的愤怒与惋惜。
如今在我们的社会，就有腐败的人，比如说：在小学学校门口，抢人钱东西的中学生、在街上打架、偷东西的人。他们都是社会的败类；我们要努力学习，为祖国效力！
河南周口川汇区作坊小学五年级:于小心
火烧圆明园读后感范文5
——读《圆明园的毁灭》有感
读了《圆明园的毁灭》这一文章，我想了许多……
圆明园是一座举世闻名的皇家园林。它是中国劳动人民花了150多年的心血建起来的，它吸收了我们中国大江南北的美景。有的金碧辉煌，有的玲珑剔透，有的地方格外热闹，有的地方则宁静悠远……
可是，美好的事物总是容易被人破坏掉，1860年，英法联军饿狼般侵入了北京，闯进了圆明园，任意毁坏，火烧。
读着读着，我的双眼开始模糊，心中的疼痛在胸口漫延开来，愤怒和惋惜似乎随时就要爆发！朦胧中，一道一道刻骨铭心的画面闪过脑海：英法联军侵入圆明园的情景；英法联军掠走财物的情景；英法联军毁坏东西时的情景；英法联军火烧圆明园的情景……一幅比一幅张狂，一幅比一幅痛心！凭什么？凭什么在我们中国的领土上放肆？凭什么掠走、毁坏、焚烧我们中国的园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华？然而，也反映出了当时清朝政府的腐败与无能，使得英法联军如虎添翼，更加张狂，更加为所欲为！一切的一切，应了“落后必将挨打”这句古话。是的，只有国家强盛，才能使我们不受欺辱。如今，在炎黄子孙的共同努力下，中国人同睡醒的巨龙，腾云驾雾，成为一个发光点，闪闪发光，光彩夺目！2008年奥运会、2010年上海世博会即将在中国举行，这就是强有力的见证！中国强盛了！历史将证明——21世纪是中国龙的世纪！
火烧圆明园读后感范文6
圆明园始建于1709年，是我国着名的皇家园林。圆明园占地350公顷，水面面积约140公顷。它集国内外名胜40景观，建成大型建筑物145处，收藏着难以数计的各种艺术珍品和各种图书文物。说到这里，同学们知道怎么写火烧圆明园观后感400字吗？了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：
火烧圆明园观后感400字范文1今天，老师给我们看了一部电影《火烧圆明园》!看完之后，我感受深深!也让我明白了一个道理：落后就要挨打。
闭上眼睛，我好似看到了火烧圆明园的场面。也看到了法国和英国这两个强盗在肆无忌弹的犯着罪恶。我可以听到他们在骄傲地笑着，笑着他们的胜利，笑着他们的伟大!笑着中国的腐败。
我想，圆明园的毁灭。不仅是令中国所有人民所羞辱的，也是令全世界、令全人类所叹息的，也是历史上的一大遗憾。我想，现在英国和法国应该抱有抱歉之心了吧!毕竟他们的做法实在太过分、太可恶了!法国有位著名的历史家说：对于历史上所犯的错误和罪行，可以原谅，但不能忘记!
是呀!那毕竟已是历史，是不可改变的。现在我们应该做的就是不要再让这篇历史在以后重演!我们要把这篇羞辱的历史铭记于心。成为我们加油的指引标点。历史是不可改变的，它将永远记录在每一代人的心中。但是，它可以改变以后，改变将来我们的生活。我们是中国人，我们有责任为了以后中国美好将来而奋斗。从现在努力，为了新中国，为了历史不在记录火烧圆明园这样的屈辱史!我们应该有奋斗的决心。来，为了中国的以后!我们努力奋进吧!
火烧圆明园观后感400字范文2今天我看了《火烧圆明园》后，心中感受好像泉水般，涌现出那一幕幕可恨、可气、可悲的时刻。
英法联军打入北京大门，而皇帝和慈禧却逃之夭夭，只留下一座空城和手无寸铁的百姓。残暴的敌军很快打入了圆明园，在对圆明园进行了一番“洗礼”后，又下令：火烧圆明园，理由竟是看园的大臣不让他们进去抢夺东西。罪恶的火连烧三天，现在的圆明园只剩下几根残缺不全的石桩。
现在，有一个问题浮现在我的心头：英法联军为什么敢在中国的领土上为所欲为?答案只有一个——清政府太无能。
当时在位的皇帝整天不务正业，把外国所谓的科技视为玩物丧志，可真正等敌人攻入国门时，却手握落后的武器去防守，结局当然是——全军覆没，这样的结果是意料之外的，也是情理中的：当时的清政府完全没有想到，被他们视为“玩物丧志的东西竟有如此大的威力”，没有想到我们和敌方的实力是那样的悬殊。可当清政府明白时，一切却显的那样不堪一击。由于清政府的无能，皇帝及大多数官员的贪生怕死，与入侵者签定了各种不平等条约，以此来换取太平生活。
历史是不可改变的，但我们手中可以把握未来，使这段悲剧不再重新上演。
火烧圆明园观后感400字范文3我的眼在流泪，我的心也在流泪，看完电影火烧圆明园，泪水模糊了我的双眼，我的心灵被耻辱啃齿着，被愤怒的火焰灼烧着.
作为一个中国人，谁不想看看有许多美丽传说，极精美的，举世无双的火烧圆明园呢?那具有中国特色的精致的亭台楼阁，那奇异的花草树木，那价值连城的国宝……然而，这一切都不存在了，流下来的只是几根残缺不全的石柱孤零零地躺在那里，它们好像在向人们诉说着当年的屈辱和痛苦。许多年前，嗜血成性的英法联军，无视中华民族的尊严，盗意践踏中华国土，大肆掠夺火烧圆明园的文物和财宝，推倒火烧圆明园的亭台楼阁，毁坏了圆明园的奇花异草。为掩饰罪行，他们放火烧了圆明园。大火烧了三天三夜，大地在颤抖，人们在哭泣，举世闻名的圆明园变成了一片废墟……
啊!这一切的一切——是历史留给我们的奇耻大辱!这样的耻辱在黑暗的旧中国，又何止一次呢?
现在，我们的祖国正在发展，祖国未来的蓝图有待我们去描绘。我们一定要把过去的屈辱牢记在心，好好学习，掌握科学文化知识，锻炼强壮的体魄，培养良好的品德，树立报效祖国的坚定信念。
火烧圆明园观后感400字范文4星期五上午，郭老师带我们去电教室看了电影《火烧圆明园》。
浓烟滚滚，烈火熊熊，圆明园化作一片灰烬，只剩下几根石柱孤零零的耸立在原地，朝着天，好像在像天述说着清代的罪行。
从这部电影开始的时候就牵动着我的心。电影真实的叙述了英法联军侵我中华以后的滔天罪行。这些恶魔在中华大地上横行无忌，任意抢却杀戮无辜……这一幕血与火的惨象深深地印在我的脑海里，也激起了我满腔仇恨。
随着电影中的一幕又一幕闪过，我心里不禁怀念那些死去的坚强的同胞。又想起圆明园是从乾隆年间修建的，同治时已整整修建了一百多年，凝聚了多少能工巧匠的心血呀，可这雄伟的宫殿却一朝毁于外国强盗之手。同时，同治皇帝却逃之夭夭!这是我国的奇耻大辱，它时时提醒中国人民不忘国耻，不要忘记这个血的教训。
看完了电影，我的心久久不能平静。历史告诉我们，落后就要挨打，只有把祖国建设成繁荣富强的国家，拥有现代化的高科技，历史的悲剧才不会重演。
火烧圆明园观后感400字范文5今天，我们看了一部影片《火烧圆明园》。
其中最另我感动的是烧完后拍卖铜牛头和铜猴头的时候：在中国价值连城的奇珍异宝，却让可恶的英法联军抢了去，一几英镑的价格卖掉了!几英镑，就等于几十元人民币——可在中国，现在我们要花几千万元才能买到!可见洋人是多么的可恶!
我怀着一颗愤愤不平的心，写下了这满腔的愤怒。此时的我，百感交集——
我愤怒!圆明园，万园之园，就这样被你们破坏掉了，你们真是一群蒯子手。可恶!可恨!可耻!
我惋惜!一座十全十美的皇家园林，在熊熊大火之中化为灰烬。这一切，都是你们的罪恶!这些虽然被你们毁了罪证，但中华人民的耻辱，你们犯下的滔天罪行，深深地铸进了我们的灵魂，死死地铭刻在历史里!
我后悔!清政府为什么这么软弱无能?中国人口众多，为什么没有强大的力量?为什么没有一颗反抗的心?
我不解!曹植说：“本是同根生，相煎何太急?”我们同是女娲创造的人类，都是诺亚方舟拯救的灵魂，你们为什么……你们由着自己的性子。任意的屠杀自己的同类，给人民带来无穷的灾难!
历史不堪回首!中国要强大!
火烧圆明园观后感400字范文6“圆明园怎么被毁的?为什么被毁……”我带着疑问，观看了电影《火烧圆明园》。
开始，是大清王朝的富丽景象，圆明园更是好几代人的心血和财富所凝集而成的，是我们的璀璨明珠，它占地三百五十多公顷，珍藏着各种名胜古迹，奇异珍宝……可如今一切都不存在了，只剩下一片废墟。
1860年，英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们在我们的领土上为所欲为，见到园里的财宝，便疯狂地强夺，像一条条饿得发疯的野狗，直到再也拿不动任何东西了，竟然还不罢休，砸的砸、撕的撕、踩的踩，最后还一把火烧的圆明园!大火连烧了三天，烟雾笼罩了整个北京城。看到这儿，我拳头紧握着，愤慨万分，如果可以的话，我恨不得带上一颗原子弹，穿越到当时与他们同归于尽，同时又想，那政府们当时又在做什么呢?
当时清政府太弱了，“闭关锁国”的政策也使得我国无法看到外面世界的发展，正因为当时政府腐败，所以中国陷入了备受屈辱的日子里，圆明园也因此二毁灭了!
这部影片让我感慨千万，“落后就要挨打”，我们是祖国的未来，民族的希望，要想振兴我们的国家，我们的民族，就应该努力学习，一定要以这次奇耻大辱为戒，让祖国更加强大!
火烧圆明园观后感400字范文7在一次语文课上，我学习了《圆明园的毁灭》这篇课文，读了课文的内容使我感到无比愤怒。
圆明园是一个着名的皇家园林，占地约三百五十多公顷，历时一百五十多年才修建成。圆明园内浓缩了世界各地的建筑精华和风景名胜。在圆明园里，你可以一览世界各地的美景。但是1860年6月，英法联军闯入圆明园，将园内凡是拿得动，般的走的金银玉器和名人书画全部洗劫一空。为了不使后人发现他们曾经抢过圆明园，他们竟然放了三天三夜的大火，世界上最伟大的建筑就此毁于一旦。
为什么外国人敢在中国的领土上横行霸道呢?这都要归罪于当时无能的清政府，他们闭关锁国、自高自大。对内横征暴敛，生活极度奢华，对外软弱无能。而当时的国人也不知觉醒，所以被外国人嘲笑为“东亚病夫”。