汇报材料提纲范例6篇

汇报材料提纲

汇报材料提纲范文1

形势逼人。时间催人。任务赶人。责任压人。

牢记发展这个“第一要务”。抓住招商引资这个“牛鼻子”。突出项目建设这个“总抓手”。把握服务企业这个“着力点”。强化环境优化这个“关键点”。注重民生改善这个“落脚点”。

突出主官职责，强化顶层设计。突出地方实际，强化产业扶贫。突出薄弱环节，强化基础设施建设。突出素质提升，强化技术培训。突出找准穷根，强化精准扶贫。

着眼开拓创新，改进思想作风。坚持学以致用，改进学习作风。立足求真务实，改进工作作风。恪守为民之责，改进领导作风。务求廉洁自律，改进生活作风。

常想立身之本，既要有本事，还要守本分。常修为官之德，既要掌好权，还要用好权。常思贪欲之害，既要会干事，还要不出事。常怀律已之心，既要重大节，还要慎小节。

敢担当勇作为，坚决破除“等靠要”。强效能优服务，坚决整治“庸懒散”。抓落实重执行，坚决反对“做虚功”

大力调整优化产业结构，推动产业转型升级。围绕“骆越根祖·岩画X”发展定位，推动文化与旅游融合发展。实施口岸经济大会战，加快沿边开放开发步伐。按照“三严三实”要求，打造忠诚干净担责干部队伍。

着眼提速增效，大造工业跨越之势。着眼培优扶强，大造农业跨越之势。着眼扩容提质，大造城镇跨越之势。着眼碧水蓝天，大造生态建设之势。着眼民计民生，大造社会建设之势。

“严”字当头，作风建设是永恒课题。“学”字为先，勤奋学习是成事之基。“干”字为重，干事创业是人生追求。“廉”字为荣，清正为官是最高操守。“贤”字为尺，公道用人是重要职责。“实”字为要，取得实效是衡量标准。

关注民生重视民生保障民生改善民生

加强领导抓合力。强化宣传抓氛围。建立制度抓落实。统筹协调抓督查。

坚持标准选好人。强化培训育好人。建立制度管好人。立足实际用好人。

在精准施策上着力。在精准扶持上聚力。在精准服务上出力。在精准管理上用力。在精准考核上发力。

加强领导，形成抓落实的合力。强化宣传，营造抓落实的氛围。强化督察，硬起抓落实的手腕。加强制度建设，形成抓落实的机制。

讲和谐，统筹发展。讲团结，凝聚力量。讲纪律，强化保障。

新闻求独家；手法求独创；风格求独特。

坚持执政为民，把为民务实清廉作为作风建设的出发点。坚持领导带头，把求真务实的态度作为机关作风建设的关键点。坚持整改创新，把机关服务高效作为机关作风建设的着力点。坚持群众评议，把人民满意作为衡量机关作风建设的落脚点。

加快一个调整。搭建一批平台。建设一批基地。组建一批合作社和家庭农场。打造一批品牌。兴建一批基础设施。培育一批农民。

强力打造边境贸易经济产业。强力打造X文化旅游产业。强力推进产业转型升级。强力打造一轴两带城镇带。强力推进X—X同城化发展。强力推进和谐X建设。

抢抓北部湾经济区建设的重大机遇。抢抓X经济带建设的重大机遇。抢抓《X革命老区振兴规划》的重大机遇。抢抓X申遗的重大机遇。抢抓X口岸升格的重大机遇。抢抓X水库项目获得国家批复的重大机遇。抢抓X国家重点开发开放试验区建设的重大机遇。

用责任汇聚力量，用信念铸就坚强，用真情凝结关爱。

塑造干净干事的形象；塑造亲民爱民的形象；塑造公道正派的形象。

产业升级拉动一批。城镇化转移一批。农业现代化托起一批。区域协调发展带动一批。政府宏观调控帮扶一批。

听民声解民怨；谋民利纾民困；察民情暖民心。

真抓；亲抓；巧抓；敢抓。

尽职尽责保稳定，一心一意谋发展，再接再厉强管理。

紧握自主创新之匙。勇添产业升级之翼。力阔中小企业之路。精造创意文化之林。敢亮体制改革之剑。

强化监督。细化要求。量化考核。优化服务。

常思发展之策，坚持干事创业；常怀学习之心，坚持修身求知；常存律己之念，坚持拒腐防变。

锁定新目标，一张蓝图绘到底。谋求新跨越，一门心思抓发展。推出新举措，一鼓作气谱新篇。

加快向工业大市迈进。加快向农业强市迈进。加快向区域中心城市迈进。

全力抓特色。全速抓突破。全民抓经济。

思想再解放，标准再提高。定位再准确，力度再加大。方法再创新，成效再突出。活力再激发，作风再过硬。

抓力度，领导重视到位。抓指标，目标考核到位。抓合力，综合协调到位。抓制度，责任追查到位。抓素质，队伍建设到位。

建功立业是实现人生价值的最高追求。真抓实干是践行宗旨的最好体现。争创一流是做好工作的最高标杆。

树实“依法治县”的理念。做实“依法治县”的规划。干实“依法治县”的项目。充实“依法治县”的要素。

用好的办法推动。用好的机制盘活。用好的标准建设。

领导务必高度重视。部门务必尽职尽责。奖惩务必坚决有力。

要追求名节，不要追名逐利。要以权谋事，不要以权谋私。要有所畏惧，不要无所畏惧。

树立公道用人的导向。严格公道用人的标准。创新公道用人的机制。

把信访群众当“家人”。把群众来信当“家书”。把信访之事当“家事”。把信访工作当“家业”。

把优势做强。把特色做特。把产业做大。把机制做活。把环境做优。

全方位组织。全覆盖宣传。全身心服务。

常打思想“免疫针”；筑牢制度“防火墙”；强化监督“紧箍咒”；用好法典“杀手锏”。

围绕目标抓落实。明确责任抓落实。强化督查抓落实。创新机制抓落实。凝心聚力抓落实。

在勤学善思中谋科学发展之策。在抢抓机遇中行富民强市之举。在拼搏奋进中务干事创业之实。在践行宗旨中收造福人民之效。在团结协作中造群策群力之势。在廉洁自律中树勤政廉政之风。

强化产业支撑竞风流。强化投资拉动竞风流。强化环境保障竞风流。强化竞争导向竞风流。

加快口岸通关运行。推动边贸提档升级。拓宽口岸发展空间。构建开放合作平台。

学习与研讨相结合。申遗与保护相切合。传承与发展相契合。文化与旅游相融合。

拉大县城框架，增强带动力。推进园区建设，增强集聚力。狠抓重点乡镇，增强辐射力。强化乡村建设，增强吸引力。

瞄准难点实施精准帮扶。瞄准重点发展特色产业。瞄准焦点狠抓基础设施。瞄准弱点强化技术培训。瞄准热点整合各类资源。

抓规划引领，现代农业发展蓝图更加清晰。抓结构调整，农业产业结构进一步优化。抓“双高”建设，蔗糖产业第一车间更加巩固。抓基地建设，现代农业核心示范区初步成形。抓龙头带动，特色农产品加工基地初显雏形。抓特色品牌，农民增收后劲进一步增强。抓农村改革，农村土地确权登记工作扎实有效。抓硬件建设，农业综合生产能力进一步提高。抓乡村建设，农村人居环境进一步改善。抓政策扶持，农村社会各项事业全面发展。

抓好舆论宣传，造大声势。抓好典型宣传，求大推动。抓好群众宣传，促大参与。

虚心学习，以识修身；专心工作，以勤补拙；真心待人，以和行政；公心处事，以廉律己。

加强队伍建设，从组织上保障文明；促进社会和谐，从取向上体现文明；繁荣特色文化，从品位上塑造文明；提高市民素质，从内涵上展示文明。

创新驱动，打造新引擎；改革促动，激发新活力；开放带动，拓展新空间。

X.“上下”同步，以项目文化引领管理。上到战略精心谋划。下到一线落地生根。

X.“内外”兼修，以项目文化创新管理。内化于心，大力弘扬企业精神。外化于形，精心打造企业品牌。

“点面”结合，以项目文化提升管理。着眼于点，示范引导。立足于面，深化拓展。

X.从高认识，深刻领会新时期群团工作的重要性。紧贴实际，全面部署全县下一步党的群团工作。强化举措，确保全县党的群团工作取得实效。

X.为官要善为，“法”字当头做功课；为官要敢为，“干”字为要抓效率；为官要有为，“好”字为纲惠民生。

从高认识，周密部署抓推进。创新推动，服务群众树形象。建章立制，勤督严查促落实。紧扣中心，创先争优求实效

X.以精神文化为引领，打牢管理基础。以行为文化为基石，提升管理效益。以和谐文化为目标，展示管理品质。

回顾这次培训，有三点难忘。总结这次培训，有三点收获。结束这次培训，有三点感悟。

大棋局，开启X新里程；大视野，奠定X新格局；大引擎，书写X新速度；大梦想，追逐X新未来。

落实责任，认真履行基层党建第一职责。突出重点，抓好基层党建工作薄弱环节。强化素质，提高基层组织带头人队伍建设。创新机制，推进农村基层治理体系法制化。注重质量，提高党员队伍教育服务水平。

重视学习，做勤学善思的表率。锐意进取，做干事创业的表率。关注民生，做执政为民的表率。协力同心，做团结协作的表率。严于律己，做勤政廉洁的表率。

立争先进位之志鼓攻坚克难之劲。行富民强市之举务项目推进之实。谋改革创新之策走全面开放之路。怀亲民爱民之心尽为民惠民之责。兴求真务实之风求狠抓落实之效。汇四面八方之智聚团结和谐之力。

坚持解放思想不停步。坚持争先进位不松劲。坚持改革创新不懈怠。坚持攻坚克难不退缩。坚持以民为本不偏离。坚持团结干事不争论。

以政策扶持为切入点。以新农村建设为着力点。以壮大工业为支撑点。以文化旅游为兴奋点。以区域和谐为落脚点。

跨越式发展符合历史规律，关键要形成共识。跨越式发展顺应当前形势，关键要抢抓机遇。跨越式发展具备现实条件，关键要发挥优势。跨越式发展旨在富民强市，关键要科学发展。跨越式发展绘就宏伟蓝图，关键要真抓实干。跨越式发展贵在振奋精神，关键要增强信心。跨越式发展构筑共同事业，关键要群策群力。

汇报、发言、总结

树立职责意识，认真履行党建工作职责。坚持从严治党，抓好党员干部队伍建设。抓好工作创新，打造基层党建工作品牌。落实工作经费，优先保障基层党建工作开展。做好帮扶工作，进一步增强党组织亲和力。强化正风肃纪，营造良好的政治生态。

X.请进来提意见。走出去听意见。回头看找意见。坐下来诊意见。

X.摸底论证到位。保障措施到位。宣传培训到位。操作规范到位。干部责任到位。问题解决到位。

X.引路子，倡导向上的目标；出点子，设计合理的途径；压担子，提供良好的机遇。

扩容与提质相结合，城市功能日臻完善；个性与共性相结合，城市魅力显著增强；国有资本与民间资本相结合，城市发展不断提速。

坚持四轮驱动，提高创建水平。选准四大载体，增添创建活力。实施四大工程，提高创建实效。

突出抓好文化旅游融合发展。突出抓好农业产业结构调整。突出抓好申遗宣传和文化保护。突出抓好申遗配套项目建设。突出抓好申遗区环境综合整治。

规模大，创下近年教育培训工作之最。内容实，增强了文件精神具体操作化。效果好，切实提高干部理论业务水平。

扶企业稳产业，工业经济企稳回升。提规模增效益，农业产业稳步发展。战申遗强边贸，第三产业快速发展。上项目扩投资，掀起项目建设新高潮。抓城建拓空间，推进城乡发展一体化。推改革促开放，释放经济社会发展活力。清底数精举措，打好精准扶贫攻坚战。

加快工业转型升级，推动经济“绿色发展”。推进生态乡村建设，提升社会“绿色福利”。加强生态环境保护，保持生态“绿色优势”。

科学规划，合理开发；优化结构，重点开发；加工增值，深度开发；强化服务，促进开发。

联系实际，开拓面上报道的广度；精心策划，开掘典型报道的深度；服务中心，加大战役报道的力度；贴近群众，把握热点报道的尺度。

抓班子，树标杆；抓队伍，树形象；抓廉政，树新风；抓监管，树权威。

老师们周密细致的工作令人难忘。专家们的精彩授课令人难忘。学校规范的管理和优雅的环境令人难忘。

思想上充了“电”。精神上补了“钙”。工作上加了“油”。

把良好的学风带回去。把优良的党风带回去。把务实的作风带回去。

政治理论得到了加强。党性修养得到了锻炼。发展意识得到了提高。

弘扬党校的优良学风。坚持党校的严明纪律。发扬党校的质疑精神。

做优第一产业。做强第二产业。做大第三产业。

可喜可贺。可圈可点。可赞可颂。

稳健运行。稳步推进。稳扎稳打。

探索了新途径。形成了新格局。摸索了新办法。建立了新机制。

敢干闯出了新路。竞干展示了风采。苦干结出了硕果。实干赢得了民心。

责任共担；目标共进；审批共议；信息共享。

长士气。添豪气。凝人气。

服务意识明显增强。服务渠道更加通畅。不良现象得到遏制。争先氛围空前浓厚。

中心意识更加牢固。工作视野更加开阔。创新氛围更加浓郁。工作作风更加务实。

工作力度大。工作思路清。工作措施新。工作方法活。工作效果实。

贫困人口面广。基础设施薄弱。资金投入不足。产业结构单一。农民素质不高。

起点高。策划精。宣传早。分工细。保障强。

文化研讨气氛热烈。祭祀大典气势磅礴。贝侬联欢气场强劲。壮瑶百家宴气质鲜明。文体活动气象万千。

X.新闻报道突出“实”字。精神文明突出“新”字。舆论导向突出“广”字。理论研究突出“深”字。

工业化进程的必然要求。城镇化提高的必经阶段。农村现代化的必由之路。

综合实力更为强劲。增长方式更加科学。城市形态更具魅力。科教文化更有进步。人民生活更显殷实。党的建设更富活力。

回顾过去，既有成绩，也有问题；立足当前，既有压力，也有机遇；展望未来，既有动力，也有信心。

乐于多作贡献；善于分工合作；敢于坚持原则；富于创新精神。

要求高，认识要更高；压力大，决心要更大；困难多，方法要更多。

对上，符合国家大政方针。对下，符合群众愿望。对内，符合经济社会发展实际。

从国内外的情况来看，旅游是朝阳产业。从河南的情况来看，旅游是战略产业。从我市的情况来看，旅游是优势产业。

狠抓“一个冲刺”，文化旅游加快融合发展。狠抓“两个强攻”，经济发展后劲持续增强。狠抓“三个提速”，县域发展格局更加优化。狠抓“四个推进”，发展动力活力不断迸发。

加快产业结构调整，边境地区经济综合实力不断增强。强化基础设施建设，边境群众生产生活条件明显改善。突出民生改善，边境群众幸福指数得到进一步提升。加强管边控边，边境地区保持和谐稳定。

培育五大基地，夯实农业基础；创新养殖模式，激活发展潜力；建设工业项目，增强发展后劲；开发特色旅游，拓宽增收渠道；落实惠民政策，促进社会和谐”

紧贴实际，狠抓战备建设，军事斗争准备扎实有效。瞄准目标，坚持按纲施训，部队整体素质明显提高。关注难点，强化服务意识，为基层办实事成效显著。注重效能，健全管理体制，综合保障能力大幅提升。

存在问题总结点评

信仰缺失，精神迷茫。为官不为，得过且过。以权谋私，滥用职权。文恬武嬉，玩风盛行。谋事不实，随心所欲。创业不实，花拳绣腿。做人不实，口是心非。个人主义，团团伙伙。

批评自己轻描淡写，避重就轻。批评他人拐弯抹角，浮光掠影。批评领导巧言粉饰，阿谀奉承。

经济社会发展滞后。基础设施薄弱。扶贫任务艰巨。可用财力不足。建设用地紧缺。干部待遇偏低。

经济下行压力大。投资增速不够快。社会消费市场弱。重大项目推进慢。

基层党建工作整体水平参差不齐。基层党组织服务能力亟待加强。村级活动场所作用发挥不充分。党建工作经费投入不足。

产业结构不优。基础设施薄弱。扶贫任务艰巨。可用财力不足。建设用地紧缺。

建设资金缺口大。用地指标尚未落实。交通路网建设落后。

内容上，要有高瞻性；形式上，要有创造性；组织上，要有群众性。

建设学习型机关；建设责任型机关；建设服务型机关；建设廉政型机关。

创新载体，构筑学习型党组织平台；创新方式，探索学习型党组织途径；创新机制，破解学习型党组织难题。

大力抓；突出抓；立即抓；经常抓。

塑造X文化形象，提升城市影响力；营造X文化氛围，提升城市吸引力；打造X文化经济，提升城市竞争力。

用X文化元素凸显城市特征；用X文化设施树立城市标识。用X文化内涵彰显城市精神。

发挥X文化旅游的聚集效应；发挥X文化服务的陶冶功能；发挥X文化品牌的辐射作用。

以文化创意来融合；以重大项目来引领；以市场主体来支撑。

以大视野谋划大格局，提升发展理念；以大项目推动大发展，强化产业支撑。以大策划打造大品牌，彰显X特色。以大文化构建大服务，实现惠及全民

高起点谋划；高标准定位；高规格推进。高效率落实。

以大声势营造大氛围；以大视野谋划大格局，；以大品牌推动大发展；以大文化构建大服务。

坚持“原生态”，原色保护生态环境；坚持“原遗址”，原样保护遗址文物；坚持“原文化”，原态保护X文化；坚持“原居民”，原味保护风俗民情。

高处着眼抓认识。实处着力抓重点。小处着手抓关键。

顶层看，“两型”是科学之路；历史看，“两型”是探索之路；现实看，“两型”是必由之路；长远看，“两型”是希望之路。

追求崇高，立志才能立业；珍惜岗位，吃苦才能吃香；脚踏实地，有为才能有位；心系群众，服务才能服众；认清自我，自省才能自励。

强化责任意识，增强敢于担当的勇气；强化学习意识，提升敢于担当的能力；强化奉献意识，彰显敢于担当的胸怀；强化敬畏意识，夯实敢于担当的底气。

转方式，变瓶颈为抓手。挖潜力，变低效为高效。优布局，变分散为集聚。强监管，变粗放为精细。

以“勤政”为先，密切干群关系。以“情感”为线，提高服务质量。以“创新”为首，转变工作方式。以“务实”为要，筑牢群众基础。以“制度”为纲，规范工作运行。

少进会场，多到现场。少在上层，多下基层。少些纷繁，多些方便。

抓责任，强化目标任务落实。抓意识，着力提升防治能力。抓预警，强化监测体系建设。抓治理，加大源头防治力度。

领导抓，抓领导，确保组织保障到位。抓协调，协调抓，确保工作合力到位。深入抓，抓深入，确保办理质量到位。

促进了民生改造。促进了上下联动。促进了依法履职。

硬件升级，在环境改善中优服务。择优配置，在素质提升中强队伍。建章立制，在日常管理中促规范。转变作风，在廉洁高效中树形象。

党政高度重视，组织领导到位。上下联动推进，责任落实到位。不断完善机制，保障落实到位。深入调查研究，学习创新到位。社会携手同创，氛围营造到位。

规定动作出新。新增工作出彩。强压任务出效。

面对面交办。面对面答复。面对面反馈

着力服务全局。着力谋划布局。着力干好开局。

整合资源形成合力。改革机制激发活力。市场运营增强引力。

争创标兵，在服务细节中体现作为。提速增效，在融入发展中体现作为。贴心服务，在关注民生中体现作为。规范程序，在严格管理中体现作为。

在重点项目建设上下功夫。在龙头企业培育上见成效。在市场建设管理上求突破。在文化研究应用上有创新。在人才队伍建设上谋良策。在品牌形象打造上出实招。

在讲政治上保持和强化特有清醒。在谋发展上保持和强化特有清醒。在严自身上保持和强化特有清醒。

一门方言，两种角色，三年时间，四个数字，五件实事。

感情观念要零距离。联系交流要零距离。工作服务要零距离。

在整改问题中转变作风。在落实政策中转变作风。在改善环境中转变作风。在提升服务中转变作风。

教育要有说服力。制度要有约束力。惩治要有震慑力。

牢树纪律意识。遵循纪律规定。狠抓纪律落实。

注重规划引领，注重资源融合，注重做强终端

坚持政策利民，坚持创新为民，坚持活动惠民。

强调工作实效。强调群众评判。强调导向引领。

提升系统讲话的传导力。提升核心价值的凝聚力。提升正面舆论的主导力。提升文化发展的竞争力。提升舆论阵地的管控力。提升基层工作的推动力。

全力做好凝聚共识，增添助力发展正能量的加法题。全力做好排除干扰，影响影响稳定负因素的减法题。全力做好深化改革，培育经济增长新支点的乘法题。全力做好转变作风，祛除队伍自身亚健康的除法题。

坚持分类指导。坚持分级建设。坚持分步实施。

扩大容量。做大总量。提高质量。

滚动开发项目。强势招引项目。落实推进项目。

再理一理突出重点。再促一促抓好对接。再抓一抓加强策划。再推一推加快进度。

突出思想教育抓队伍；突出政治引领抓服务。突出薄弱环节抓整治。突出制度机制抓长效。突出点面结合抓提升。

定目标，把握攻坚方向。定团队，凝聚攻坚力量。定责任，确保攻坚实效。

比形象，着力挑起担子。比干劲，着力迈好步子。比服务，着力畅通路子。

真正以德服人。真正以责为重。要真正以律为戒。

学习上深一步。认识上高一筹。践行上先一着。

一个窗口全程代办。一个会议预审督办。一个大厅中介联办。

党政联建。信息联通。治安联防。文化联欢

请进来提意见。走出去听意见。回头看找意见。坐下来诊意见。

不拘形式谈。聚集问题谈。抛开面子谈。

领导重视，组织推动更加有力。心系群众，服务意识更加强烈。方便群众，办事流程更加便捷。贴近群众，全程代办更加落实。深入群众，倾听民声更加直接。关心群众，政策落实更加到位。

落在细上，坚持细处着眼润物无声。落在小上，注重小处着手，以小见大。在落实上，倡导实处着力知行合力。

抓组织领导，一盘棋统筹推进。抓宣传策划，一主题深度点击。抓资源整合，一张网联动覆盖。抓信息管控，一口径集中引导。抓基础条件，一条龙服务媒体。

加强教育引导，扫除思想之弊。提高待遇保障，解决生活之难。健全管理办法，立好制度之墙。严格监督检查，紧握戒律之尺。

以身作则。以上率下。以点带面。以人为本。

坚持统筹兼顾，城乡面貌大幅改观。坚持交通优先，发展瓶颈逐步打破。坚持招大引强，产业效益与日俱增。坚持以人为本，民生福祉不断增强。坚持群众路线，党的建设不断加强

适应新常态，加快经济发展。争取新作为，加快项目建设。把握新要求，狠抓产业培育。运用新思维，促进民生改善。形成新氛围，推进依法治区。

围绕一个目标，推动经济发展新跨越。抓好两大园区，打开项目建设新局面。加快“三大建设”，积蓄发展后颈新能量。突出四项工作，形成协同发展新格局。

守纪律讲规矩。改作风树形象。抓规范建制度。重监督严查处。

强化一岗双责。强化制约监督。强化案件查处。

抓责任，强化目标任务落实。抓意识，着力提升防治能力。抓预警，强化监测体系建设。抓治理，加大源头防治力度。

求实求效，实现思想引领和民众思维合拍共鸣。突破突围，实现传统媒体和新兴媒体同频共振。相生相长，实现文化事业和文化产业整体繁荣。借势借力，实现对内宣传和对外宣传出新出彩。实干实效，实现基层基础和队伍建设共同提升。

基础先做，推进乡村民宿游进得来。民宿先试，推动乡村民宿游住得下。文化先行，推动乡村民宿游留得住。

实行三定，以实举措保障项目建设。开展三比，以好作风服务项目建设。注重三看，以高标杆引导项目建设。

强自律，身体力行正作风。强党建，落实责任重引领。强约束，带好班子聚合力。

用定位找准坐标点；用规划强化着力点；用创新营造闪光点。

注重产业提升，推动X经济再上新台阶。注重环境优化，塑造X城乡面貌新形象。注重全面创新，激发X跨越发展新活力。注重统筹协调，实施和谐社会建设新举措。

注重宣传教育，推进领导干部廉洁从政。注重民主管理，推进基层民主自治。注重作风转变，推进效能建设。注重监督管理，推进惩防体系建设。注重队伍建设，推动监督制约机制形成合力

借力兴业，加速X产业崛起。借梯登高，加快X城镇建设。借机谋划，加强和谐新村构建。

做强做大港区规模。做优做畅交通网络。做精做深市政建设。做特做活村庄建设。

突出抓好“大宣教”格局。突出抓好廉政特色教育。突出抓好廉政文化建设。

围绕重点领域和关键部位制定制度。围绕重点热点难点问题完善制度。围绕改革发展创新制度。

突出监督重点。整合监督资源。拓展监督渠道。

创新“下访”便民机制，拓宽农村纪检监察信访举报渠道。创新“察访”联动机制，健全基层纪检监察信访举报网络。创新农村干部廉政教育机制，筑牢农村干部廉洁从政思想根基。创新农村干部监督机制，使农村干部的权力在阳光下运行。

活跃文化提升素质“乐”民。强化保障健全机制“助”民。优化环境完善设施“惠”民。夯实基层社会稳定“安”民。

以跨越发展为主题，打造X农业产业核心区。以区域联动为依托，建设现代化滨海港口城市。以创新体制为动力，全面推进改革开放。以统筹发展为要求，繁荣社会各项事业。以关注民生为根本，全力构建和谐洞头。

转变调解职能，变要我调解为我要调解。转变调解方式，变被动调解为主动调解。转变调解内容，变调解单一化为多元化。转变调解机制，变属地调解为跨区域调解。转变追究形式，变个人责任为包保责任追究。

从夯实活动基础入手，解决人员难组织的问题。

从创新学习方式入手，解决学习任务难落实的问题。从构建活动平台入手，解决党员作用难发挥的问题。

与建设高素质干部队伍紧密结合，不断增强人事干部争创一流业绩的本领.与机关党建工作紧密结合，发挥党员推动人事人才工作发展的核心作用。与服务经济社会发展紧密结合，提高人事人才工作的服务质量和水平。与争创一流业绩紧密结合，着力营造和谐的人才环境。

抓学习教育，进一步提高党员干部素质.抓党性锻炼，促进党建工作上台阶。抓教育载体，增进了与人民群众的感情。抓整改提高，促进了财政工作上水平。

在落实稳定经济运行的举措上求突破。在强化要素保障上求突破。在拓展发展空间上求突破。在加快重大基础设施建设上求突破。在提升政府服务效能上求突破。

着力推进技术创新，加快向创新驱动型发展转变。着力推进产业结构创新，加快向高新技术产业集群转变。着力推进企业制度创新，加快向现代企业制度转变。着力推进开放创新，加快向内外互动格局转变。

率先发展。创新发展。一体发展。可持续发展。

集中精力抓。围绕项目抓。强化服务抓。形成合力抓。

转变思路为先；激活实力为上；夯实基础为本；合力帮扶为要。

着力抓投入。着力抓出口。着力抓消费。着力抓保障。着力抓调整。

拉框架。强功能。提档次。优环境。

在落实稳定经济运行举措上求突破。在强化要素保障上求突破。在拓展发展空间培养新的经济增长点上求突破。在加快重大基础设施建设上求突破。在推进新型城市化建设上求突破。在提升政府服务效能上求突破。

要突出支撑发展。要突出资源整合。要突出成果应用。要突出机制创新。

加强领导抓好改革。统筹协调抓好改革。落实责任抓好改革。

在准入条件上，坚持放宽领域和降低门槛并举。在创业来源上，坚持挖掘潜力和借助外力并举。在创业主体上，坚持抓规模和质量并举。

要弘扬不等不靠自立自强的精神。要弘扬坚忍不拔百折不挠的精神。要弘扬敢于创新善于突破的精神。要弘扬科学发展和谐创业的精神。

加快工业强市步伐，提升产业竞争力。加快推进新农村建设，提升富民推动力。加快构建服务业格局，提升发展新活力。加快招商引资速度，提升项目拉动力。加快基础设施建设，提升城市吸引力。

共识共为，增强凝聚力。解放思想，激发创造力。高效行政，强化操作力。勤政廉政，提升亲和力。

要在落实责任中坚持为民。要在依法行政中保障为民。要在廉洁从政中掌权为民。要在提高效能中突出为民。

把转变方式作为稳定增长的第一重点。把项目建设作为支撑发展的第一抓手。把改革创新作为克难攻坚的第一动力。把改善民生作为政府工作的第一导向。

组建三支队伍。强化队伍力量。突出资源共享。

贴“紧”中心。贴“紧”群众。贴“紧”生活。

组织骨干力量编“活”。运用多媒体演“活”。采用艺术形式唱“活”。

要在深入推进乡镇政务公开上下功夫。要在深入推进村务公开上下功夫。要在推进基层站所办事公开上下功夫。

实打实。面对面。硬碰硬。

情为民所系，强化群众意识。权为民所用，强化权责意识。利为民所谋，强化公心意识。

述职述廉报告

知难而进不懈怠，科学发展不折腾。常思己过不遮掩,真心为民不遗憾。勇于实践不争论,苦干实干不停步。

勤学多思，思想政治素养进一步提高。真抓实干，推动了经济发展难中有进。严于律己，勤政务实形象进一步树立。

上项目，工业立县成效初显。造“龙头”，现代农业水平跃升。优服务，第三产业蓬勃发展。抓统筹，城乡建设硕果累累。

讲团结，民主集中规范运行。严管理，队伍建设持续加强。明责任，廉政建设不断深化。

狠抓学习强素质，自身综合能力不断提高。紧扣大局抓重点，整体工作水平有效提升。强化管理树形象，干部队伍建设得到加强。廉洁自律做表率，党风廉政建设深入开展。

计划措施方案要求

加强组织领导，完善组织网络。加强业务培训，规范技术要求。加强部门配合，明确职责分工。加强资料整理，及时立卷归档。

建立组织机构，形成行政推动组织保障机制。召开动员大会，进行专题部署。开展业务培训，提高普查人员业务素质。紧扣时间节点，保证序时进度。创新普查举措，强化质量控制

以贯彻党的十八大精神为主线，在抓落实上下功夫。以教育培训为突破口，在提高干部素质上下功夫。以加强基础组织建设为目标，在巩固先进性教育活动成果上下功夫。以提高执政能力为重点，在推进干部监督工作上下功夫。以实施《公务员法》为契机，在推进干部人事制度改革上下功夫。以实施“五个一百”工程为基础，在抓好人才工作上下功夫。

在经营环境上，力求新格调。在经营模式上，力求新品味。在经营成效上，力求新亮点。

抓学习培训，在“活”字上下功夫。抓工作保障，在“实”字上下功夫。抓接访活动，在“深”字上下功夫。抓宣传引导，在“正”字上下功夫。

了解情况到一线。检查督促到一线。解决问题到一线。服务保障到一线。

在端正思想上下功夫。在学习思考上下功夫。在作风养成上下功夫。在提高能力上下功夫。在自身要求上下功夫。在积累素材上下功夫。

用新的视角认识问题。用新的思路指导建设。用新的办法解决问题。

政治上要清醒。经济上要清楚。工作上要清明。作风上要清廉。生活上要清白。

用好“印把子”。管住“钱袋子”。坐正“官位子”。慎碰“酒杯子”。

不为面子所障碍。不为压力所动摇。不为利益所左右。不为人情所困扰。

要牢牢抓住改革试验的机遇。要牢牢抓住弯道超越的机遇。要紧紧抓住产业转移的机遇。要紧紧抓住竞相发展的机遇。

改革试验要快人一步。招商引资要高人一等。特色发展要胜人一筹。城镇建管要超人一品。

思想教育经常化，变“要我学”为“我要学”。专业设置合理化，变“随意挑”为“统筹选”。学习保障制度化，变“粗放型”为“集约型”。

出手不凡，在把握机遇中竞显风流。快手出招，在抢抓机遇中拼搏进取出实招推进跨越。出高招放大特色。出新招破解难题。出硬招引燃斗志。先手谋划，在认清机遇中放大优势。

转方式，变瓶颈为抓手。深挖潜，变低效为高效。优布局，变分散为集聚。强监管，变粗放为精细。

突出抓好申遗区环境综合整治。突出抓好申遗配套项目建设。突出抓好申遗宣传和文化保护。突出抓好农业产业结构调整。突出抓好文化旅游融合发展。

X.走群众路线，克服群众动员难。全天候作业，克服土地平整难。“推旧填新”，克服技术操作难。“客土回覆”，克服土地回肥难。“五金合一”，克服资金保障难。

加强互访，深化务实合作。立足优势，深化贸易合作。抓住机遇，深化口岸合作。挖掘潜力，深化农林合作。密切协调，深化安全合作。

密切配合通力协作。攻坚克难挑灯夜战。严谨细致不留死角。加强督查推动落实。

抓项目抓服务，千方百计稳增长。抓招商抓机劁，千方百计引项目。抓征迁抓融资，千方百计搞建设。抓管理抓整治，千方百计提品位。抓投入抓实事，千方百计惠民生。抓排查抓化解，千方百计保稳定。抓问责抓惩处，千方百计优环境。抓责任抓落实，千方百计见实效。

必须以责无旁贷的历史担当看待申遗工作。必须以背水一战的坚定决心推进申遗工作。必须以务实高效的过硬作风确保工作落实。

重点产业招商要强力推进求突破。专题活动招商要精心组织见实效。重点招商线索要主动对接早洽谈。

实现全面建成小康社会的宏伟目标，必须把扶贫攻坚作为最大的政治责任。顺应人民群众过上更加美好生活的新期盼，必须把扶贫攻坚作为最大的民生工程。积极适应新常态下经济社会发展的新特点新要求，必须把扶贫攻坚作为最大的发展机遇。

感情观念要零距离。联系交流要零距离。工作服务要零距离。

具有党性特征，坚决防止滑坡现象。具有群体性特征，坚决防止从众效应。具有实践性特征，坚决防止学干割裂。具有反复性特征，坚决防止“闯关”思想。

在整改问题中转变作风。在落实政策中转变作风。在改善环境中转变作风。在提升服务中转变作风。

树牢纪律意识。遵循纪律规定。狠抓纪律落实。

注重规划引领。注重资源融合。注重做强终端。

坚持政策利民，坚持创新为民，坚持活动惠民。

教育要有说服力。制定要有约束力。惩治要有震慑力。

提升系统讲话的传导力。提升核心价值的凝聚力。提升正面舆论的主导力。提升文化发展的竞争力。提升舆论阵地的管控力。提升基层工作的推动力。

强调工作实效，强调群众评判，强调导向引领。

坚持分类指导。坚持分级建设。坚持分步实施。

注重思想政治建设，理论武装工作进一步加强。深入开展党的群众路线教育实践活动，干部作风进一步转变。抓好领导班子和干部队伍建设，干部队伍能力素质进一步提升。推进基层党组织建设，基层党组织战斗力进一步提高。完善人才工作机制，人才队伍结构进一步优化。加强反腐倡廉建设，惩治和预防不廉洁体系进一步完善。着力落实党建工作责任制，党要管党意识进一步增强。

探索推进养老保险“一体化”。探索推进医疗保险“同城化”。探索推进技能培训“订单化”。探索推进劳动关系“规范化”。

实现责任具体化。实现履责主业化。实现考评常态化。实现问责可量化。

坚持统筹兼顾，城乡面貌大幅改观。坚持交通优先，发展瓶颈逐步打破。坚持招大引强，产业效益与日俱增。坚持以人为本，民生福祉不断增强。坚持群众路线，党的建设不断加强。

再理一理突出重点。再促一促抓好对接。再抓一抓加强策划。再推一推加快进度。

忠诚为要，心中有党不忘恩。干净为本，心中有戒不妄为。担当为先，心中有责不懈怠。

强化担当意识。提高担当能力。主动担当作为。

突出思想教育抓队伍。突出政治引领抓服务。突出薄弱环节抓整治。突出制度机制抓长效。突出点面结合抓提升。

基础先做，推进乡村民宿游进得来。民宿先试，推动乡村民宿游住得下。文化先行，推动乡村民宿游留得住。

实行三定，以实举措保障项目建设。开展三比，以好作风服务项目建设。注重三看，以高标杆引导项目建设。

不拘形式谈。聚集问题谈。抛开面子谈。

强化党性修养，改造主观世界。强化群众观点，转变工作作风。强化服务意识，提高履职能力。强化自我约束，保持清正廉洁。

工农商一起出力。内外需一起用力。县市区一起发力。

服务大众服务大局，努力推进理论工作创新。把好导向提高水平，努力推进新闻工作创新。落细落实寓教于乐，努力推进社会宣传工作创新。面向市场壮大主任，努力推进文化产业发展创新。

以大白话讲清大道理。以正气歌凝聚正能量。以新办法占领新阵地。以好队伍打造好作品

落在细上，坚持细处着眼润物无声。落在小上，注重小处着手，以小见大。落在实上，倡导实处着力知行合力。

强化普法宣传，让人民知晓法律平等。强化人民调解，让人民快速维护法律平等。强化法律援助，让困难群众获得法律平等。强化教育矫正，让特殊群体找到法律平等。强化队伍建设，以可靠队伍捍卫法律平等

提高待遇保障，解决生活之难。健全管理办法，立好制度之墙。严格监督检查，紧握戒律之尺。

以身作则，全面落实党建工作责任制。以上率下，扎实推进党的群众路线教育实践活动。以点带面，不断提升基层组织建设工作水平。以严导行，注重强化党员干部队伍建设。人为本，始终做到心系群众服务人民。

适应新常态，坚持项目立局不动摇。把握新要求，咬定环境整治不放松。争取新作为，狠抓能力提升不松劲。严守新标准，坚持转变作风不懈怠。

以转变观念为前提。以提质增效为核心。以目标管理为保障。

要有激情干事的工作状态。要有团结一致的工作生态。要有文明健康的工作情态。

以落实“两个责任”为契机，积极推进党风廉政建设。以反腐倡廉教育为核心，大力打造公路特色文化。以干部廉洁自律为重点，深入开展专项治理活动。以效能监督检察为抓手，促进行风政风良性发展。以创新制度建设为突破，有效履行行业监管职能。以查办案件能力为导向，提升队伍综合能力素质。

坚持平等相待的合作原则。坚持互利共赢的合作目标。坚持灵活务实的合作方式。坚持开放包容的合作精神。

适应新常态，加快经济发展。争取新作为，加快项目建设。把握新要求，狠抓产业培育。运用新思维，促进民生改善。形成新氛围，推进依法治区。

特色产业向主导产业转变。传统农业向现代农业提升。商贸模式向电子商务延伸。一般文化向特色文化拓展。

强自律，身体力行正作风。强党建，落实责任重引领。强管理，带好班子聚合力。

从全局的高度去认识扶贫攻坚是“牵一发动全身”的系统工程。从战略的高度去认识扶贫攻坚是“迟一步退百步”的时效工程。从执政的高度去认识扶贫攻坚是“不脱贫就摘帽”的政绩工程。

打下边贸区产业扶贫攻坚战。打响景区产业扶贫攻坚战。打赢林区产业扶贫攻坚战。打好蔗区产业扶贫攻坚战。

制定一套系统全面的精准扶贫方案。编制一本内容精准的扶贫工作手册。建立一支精干过硬的扶贫专业队伍。搭建一个比学赶超的精准扶贫擂台。打造一批坚强有力的基层党的组织。增加一个细化量化的扶贫专项考评。出台一套导向鲜明的扶贫奖惩措施。

走群众路线，克服群众动员难。全天候作业，克服土地平整难。探索“推旧填新”，克服技术操作难。采取“五个一点”，克服资金保障难。推行“三大模式”，克服坡地增收难。

坚持领导带头学，率先垂范领会文件精神。坚持全员覆盖学，全面深入落实文件精神。坚持结合实际工作学，确保从实贯彻文件精神。

强化思想认识，认真贯彻落实有关精神。强化组织保障，配强精准扶贫工作队伍。强化宣传引导，提高群众知晓率和支持力。强化资金投入，确保扶贫工作正常运转。

把整改的进程转化为监督的过程。把整改的要求转化为监督的举措。把整改的成果转化为监督的制度。

以整改助力发展。以整改转变作风。以整改加强党建。

强化底线思维。强化问题导向。强化法治意识。强化责任担当。

要守纪律讲规矩。要改作风树形象。要抓规范建制度。

汇报材料提纲范文2

任何一份公文都是根据工作中的实际需要来拟写的。因此，在动笔之前，首先要弄清楚发文的主旨，即发文的主题与目的，包括以下几项内容：

1、文件的中心内容是什么？比如相关工作的改善，主要提出目前情况怎样？存在哪些问题，解决方式、需协助事项；再如请求事项，拟请上级机关答复或解决问题等。

2、根据文件内容，准备采用什么文种？比如，汇报工作情况，是写专题报告还是写情况简报；针对下级来文所反映的问题，是写一个指示或复函，还是一个带规定性质的通知等。

3、明确文件发送范围和阅读对象。比如，向上级汇报工作，还是向有关单位推广、介绍经验；是给领导、有关部门人员阅读，还是向全体人员进行传达。

4、明确发文的具体要求。例如，是要求对方了解，还是要求对方答复，是供收文机关贯彻执行，还是参照执行、研究参考、征求意见等。

总之，发文必须明确采取什么方式，主要阐述哪些问题，具体要达到什么目的，只有对这些问题做到心中有数，才能够落笔起草。

二、收集有关资料，进行调查研究

发文的目的和主题明确之后，就可以围绕这个主题搜集材料和进行一定的调查研究。当然，这也要根据具体的情况，并不是拟写每一份公文都要进行这一步工作。例如，拟写一份简短的通知、公告，一般来说不需要专门做搜集材料和调查研究工作，在明确发文主旨之后，稍加考虑就可以提笔写作了。但对于问题较为复杂，还要进行具体的分析和归纳；如拟订篇幅较长的文件，拟订工作计划、进行工作总结、起草规章、条例、拟写工作指示等，往往都需要搜集有关材料和进行进一步调查研究工作。

怎样为拟写公文搜集材料和进行调查研究呢？一是收集和阅读有关的文字材料；二是到实际当中搜集活材料。例如，要草拟本部门的年度工作计划，首先需要查阅去年的工作计划及工作总结，以及参考有关先进企业的同类工作计划等，还要研究本部门今年所面临的形势，今年的中心任务上级要求等。

总之，收集材料及调查研究，是一个酝酿的过程，是为了掌握全面的、大量的素材了解问题的各个方面，然后经过分析思考产生一个认识的飞跃。

三、拟出提纲，安排结构

在收集材料的基础上，草拟出一个写作提纲。提纲是所要拟写的文件的内容要点，把它的主要框架勾画出来，以便正式动笔之前，对全篇做到通盘安排、胸有成竹，使写作进展顺利，尽量避免半途返工。

提纲的详略，可以根据文件的具体情况和个人的习惯、写作的熟练程度而定。篇幅不长的文件，可以大致安排一下文件的结构，先写什么问题，依次再写什么问题，主要分几层意思等。篇幅较长、比较重要的文件，往往需要拟出比较详细的提纲，包括文件共分几个部分，每一个部分又分作几个问题，各个大小问题的题目和要点及使用什么具体材料说明等。提纲的文字不需要很多，也不需要在文字上推敲。当然，需要集体讨论或送给领导审阅的提纲除外。

拟写提纲是一个很重要的构思过程，文件的基本观点，可以召集相关人员进行集体讨论研究和修改，使提纲日益完善。由两人以上分工合写的文件，更需要共同研究写作提纲，以免发生前后重复、脱节或相互矛盾的现象。

四、落笔起草、拟写正文

结构安排好后，要按照要求所列顺序，开宗明义、紧扣主题、拟写正文。写作中注意两点：

1、要观点鲜明，用材得当。也就是说要用观点来统帅材料，使材料来为观点服务。用材料要能说明问题，做到材料与观点一。

在写作当中，要注意明确观点，用语不能含糊不清，模棱两可、词不达意，似是而非。如果观点不明，令人不知所云。有些文件，只讲观点没有实际材料，就会使人感到抽象空洞、缺乏依据，不易信服。而只罗列材料没有鲜明的观点，则会使人弄不清要说明什么问题，不了解发文的意图，特别是情况汇报、工作汇报介绍。

2、要语句简练，交代清楚。拟写文件既要尽量节省用字、缩短篇幅、简洁通顺，又要注意交代的问题清楚明了。

汇报材料提纲范文3

业主单位（建设管理单位）要编制“工程建设管理大纲”，监理单位要编制“监理大纲”，施工单位要编制“施工组织设计”，这些重要文件是业主项目部、监理项目部、施工项目部对施工进行管理的依据。

一、业主项目部的技术管理工作

1.由建设单位主要领导出任主任、相关部门领导任副主任、各专业人员任委员的工程安全委员会，对本工程进行领导集体和指挥，密切关注本工程的大略方针。安委会例会记录等资料及领导同志对工程的指导意见、指示等对工程的管理至关重要。

2.业主单位（建设管理单位）组建业主项目部的文件和项目经理的任命文件时，编制《工程建设管理大纲》、《创优规划》、《基建工程管理制度汇编》等相关指导工程施工的一般性文件，牵头下发《设计施工图纸及图纸会审纪要》、《分部工程安全技术交底》（包括基础、组塔、架线三部分）工程的重要指导性技术文件。

3.提出《处置电网建设突发事件总体应急预案》、《处置电网建设水灾事故应急处理预案》、《质量通病防治任务书》、《工程创优规划》（220千伏及以上单线长：50Km，66千伏线路亘长：20Km）或《达标投产规划》。

4.受理工程监理项目部报审文件。设计单位的《设计变更》、《工程联系单》、《工程联络单》及往来信函、工程进度周报、半月报、月报、组塔前、架线前、投运前省级质量监督检查报告、工程竣工总结及各参建单位提报的《工程总结》及应归档的其他重要文件。

二、设计单位的技术管理工作

1.根据《工程可行性研究报告》及《工程初步设计报告》，施工现场终勘交桩，编制工程相关文件，为工程适时提供完整的《设计施工图纸》；设计出图前，根据业主的《质量通病防治任务书》，编制《设计质量通病防治措施》，编制工程设计创优、强制性条文、工代服务等相关文件，竣工前填报《工程质量通病防治工作总结》、《工程质量通病防治工作评估报告》。

2.基础、组塔、架线分部工程设计技术交底纪要及会签单；做好设计跟踪服务，并负责任地给予回复；竣工时提报《工程总结》、《设计竣工图纸》；业主项目部要求提报的相关文件。

三、监理项目部向业主项目部报审的文件

1.监理公司根据业主项目部的《工程建设管理大纲》编制《监理大纲》，提交监理项目部指导全部监理工作的文件并具体实施。依据《监理大纲》和业主项目部《工程建设管理大纲》及《设计施工图》编制监理规划，经报审批准后予以贯彻实施。

2.监理项目部根据工程实际和特点编制切实可行的监理实施细则（按三个分部工程编制），编制《强制性条文执行计划》，并根据工程进度填写《强条执行记录》，竣工前填写《强条执行汇总表》、依据建设单位下达的工程创优规划编写《工程创优实施细则》（220千伏单线亘长：50Km及以上，双回线或部分双回线线路折单后长：70Km及以上，66千伏线路亘长：20Km及以上）。

3.编制《达标投产实施细则》（不具备创优工程者）、安全监理工作方案、监理制度汇编、安全文明施工二次策划方案控制措施、施工进度二次网络计划图表、施工验评项目划分表，依据业主《质量通病防治任务书》编制《质量通病防治控制措施》，竣工前填报《工程质量通病防治工作总结》及《工程质量通病防治工作评估报告》、按照《电力建设监理规范》和建设管理单位档案管理要求认真填写、整理相关记录、报表、签证、总结、评估报告等。

四、施工项目部向监理项目部报审的文件及相关记录资料

1.基础工程开工前及施工中：工程开工报告报审（报业主单位审批）；基础工程、接地工程开工报告报审及三级交底记录；施工组织设计报审及交底纪要；创优规划（或达标细则）及交底记录安全措施方案报审；应急救援预案报审；安全文明施工二次策划方案报审；安全措施补助费及安全文明施工措施费用计划报审；工程预付款计划报审；施工进度计划报审；施工进度调整计划报审；停复报审工报审，因故需停工时应报《工程停工申请表》、监理部下达《工程暂停令》，复工前报审《复工申请表》；承包商资质报审（监理部、建设部审批）；分包商资质报审及分包商管理情况；项目部施工管理人员资质；特殊工种人员资格报审；主要施工机械、工器具、安全用具报审及主要施工机械、工器具、安全用具台账；主要测量、计量器具检验；线路复测记录报审；试验单位资质报审；按要求提供砂、石、水、水泥实验报告及混凝土配合比报告；钢材厂商资质及钢筋检测报告报审，钢材60吨以上的复试报告报审、焊接点超过300个点以上的复试报告；基础工程、接地工程施工作业指导书报审；图纸会审纪要报审；接地电阻检测结果报告报审；混凝土抗压强度试验报告报审；灌注桩基础的检测报告报审；《设计变更》的规范管理；基础工程中间质量验收申请；强制性条文执行计划、执行记录及汇总表；质量通病防治措施及记录、质量通病台账；安全通病防治措施及记录、安全通病台账；基础施工材料开箱检查申请表及监理检查结论；上述材料报审表；上述材料供应商资质报审表；工程创优实施细则；月工地例会记录及周会记录；安全检查记录（检查提纲、检查记录、整改通知单、复检报告）；质监站的组塔前质量监督检查报告。

2.铁塔组立工程开工前及施工中：铁塔组立施工图会审纪要；铁塔组立工程开工报告报审、组塔施工机械、工器具、安全用具报审及三级交底记录；铁塔组立施工作业指导书报审；铁塔组立施工安全保证措施；特殊作业方案报审；特殊工种人员资格报审；仪器仪表报审；组塔施工材料开箱检查申请表；上述材料报审表；上述材料供应商资质报审表；铁塔工程中间质量验收申请；质监站的架线前质量监督检查报告。

汇报材料提纲范文4

环节

内容

时间

主责人

备注

会前准备

（一）

会议通知

传达集团公司

文件精神

学习传达集团公司文件精神，安排部署指挥部专题民主生活会相关工作

2019年

11月初

明确主题

下发指挥部会议通知，明确专题民主生活会主题

（二）

征求意见

征求对指挥部专题生活会意见

征求领导班子成员意见

2019年11月14日—2019年

11月20日

梳理汇总意见，经指挥部领导审核后，及时上报集团公司党委

征求对指挥部领导班子及班子成员意见

下发征求意见通知

2019年7月16日—2019年8月中旬

通过网络、即时通等广泛征求意见

原汁原味汇总并反馈意见建议

归纳梳理，撰写《征求意见情况报告》

（三）

组织学习

购买学习书籍

结合主题教育要求，购买相关学习书籍，分发班子成员

2019年

个人自学

领导班子成员根据主题教育及上级文件精神，开展个人自学，并思考对照检查材料

2019年9月-2019年11月

集中学习

按照主题教育安排部署，结合集团公司实际，组织开展集中学习研讨

环节

内容

时间

会前准备

（四）

谈心谈话

主要领导带头谈

主要领导找班子成员谈心

2019年11月中旬

班子成员相互谈

领导班子成员之间深入谈心

与分管部门、所在支部党员代表谈

领导班子成员分别与分管部门负责同志和所在支部党员代表谈心谈话

（五）

检视问题

撰写材料

根据集团公司党委要求，结合职工群众意见建议，主持起草领导班子对照检查材料，准确查找问题，明确整改要求

2019年

11月14日-22日

根据集团公司党委要求，结合学习、谈心活动和职工群众意见建议，撰写个人发言提纲，准确查找问题，明确整改要求

撰写2018年度民主生活会整改落实情况报告

撰写会前筹备情况报告

撰写党风廉政建设责任制落实情况自查报告

撰写组织学习情况报告

审阅检查

党委书记对班子成员发言提纲进行审阅把关

2019年

11月22日前

领导班子及成员对照检查材料报送巡回指导组审阅把关

2019年

11月24日前

（六）

会议资料

会务手册

通知

2019年

11月20日前

通报材料收集

会议准备情况报告

2019年

11月22日

整改落实情况报告

环节

内容

时间

会前准备

（六）

会议资料

报告材料收集

征求意见情况报告

2019年

11月22日

组织学习情况报告

党风廉政建设责任制落实情况报告

领导班子对照检查材料

2019年

11月22日

班子成员个人发言提纲

（七）会议请示

上报召开民主生活会的请示和相关材料

2019年

11月中旬

与集团公司巡回指导组沟通汇报，确定会议时间，确定指导领导行程

（八）召开筹委会

组织召开相关部门负责人会议，研讨部署相关筹备工作

2019年

11月中旬

会议召开

（九）汇报情况

汇报会议准备、整改落实、征求意见、组织学习、党风廉政建设责任制落实情况

2019年

11月25日

汇报领导班子对照检查材料

（十）开展批评与自我批评

班子成员逐一发言，开展批评与自我批评

会后工作

（十一）上报和通报

上报专题民主生活会情况报告，以及领导班子、主要领导检视剖析材料

汇报材料提纲范文5

关键词：泛读；英语专业；建议

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）33-0149-02

根据《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》（以下简称大纲），泛读课属于技能训练课，“泛”和“读”是其主要特征。英语专业泛读对培养学生的英语阅读理解能力和和逻辑思维能力，提高学生的阅读速度、阅读技巧，丰富学生文化背景知识起着重要作用。学生通过阅读，可以积累语言知识，巩固语法，扩大词汇量，掌握用法，培养语感，从而有效提高英语交际能力。但英语泛读课由于课时有限，实际教学情况并不乐观。为此，本文依据英语专业教学大纲的要求及英语泛读课的特点，从课内、课外两方面分析了英语泛读课的特点，课内外英语阅读的现状、存在的问题，并提出了相关的建议，希望能有效改善泛读课教学效果，提高学生阅读能力。

一、英语泛读课教学大纲的要求及泛读课的特点

1.英语泛读课教学大纲的要求。《大纲》对学生在阅读方面的要求是“能够读懂英语国家出版的中等难度的各类材料和文章（包括新闻电讯及特写、短文、电报、史地、传记、游记、科普文章等）以及某些英美文学原著及报刊、杂志以及少年百科全书中的各类文章。对于高年级的学生，则要求能读懂与《时代》周刊或《纽约时报》中的文章难度相当的评论文章，中等难度的历史传记和文学作品，同时在理解的基础上能够分析文章的思想观点、语言技巧、谋篇布局、文体修辞等。”[1]要达到上述要求，就需要学生广泛阅读大量语言材料，这是泛读课要广泛选材的主要原因。

2.英语泛读课的特点。“英语泛读课属于英语专业技能课，‘泛’和‘读’是其基本特征。就‘泛’而言，教材选用语言材料的内容呈百科知识性，同时语言材料的体裁呈多样性。就‘读’而言，泛读课的重要任务是指导学生掌握各种阅读方法，从而提高理解的准确性，加快阅读速度。学生通过大量阅读，逐步扩大英语词汇。泛读课应帮助生活在信息爆炸时代的学生学会通过阅读快速、准确地获取并处理信息。”[2]鉴于此，泛读教材应选用题材广泛的阅读材料，以便向学生提供广泛的语言和文化素材，扩大学生的知识面，增强学生的英语语感，培养学生的阅读兴趣。另外泛读课强调学生广泛接触语言材料，大量阅读。扩大阅读量，可以让学生接触富含文化背景知识的阅读材料，开阔眼界，增长见识。

二、英语泛读课现状分析

泛读课虽然是高校英语专业基础阶段的必修课，但其现状并不乐观。泛读课存在的问题主要体现在教材、教学方法、学生课外阅读及教师对课外阅读的检查四个方面。首先，虽然教材内容选材很泛，但因篇幅限制，不能满足学生大量阅读的要求。其次，课内教课时偏少，每周仅2学时；教学方法滞后，课内基本以教师为中心。再次，很多学生课外因为太忙没有时间阅读，导致课外阅读的时间远远不够，学生的阅读量得不得保证。最后，面对大班教学，任课教师没法对学生的课外阅读情况进行检查。这不符合泛读课教学大纲的要求，泛读课的教学目标也没落到实处。

三、建议

依据英语泛读教学大纲的要求及泛读课的特点，并结合对英语泛读课现状分析，我们可以从以下三个方面改善英语泛读课。

1.培养学生自主阅读能力，特别是课外自主阅读能力。《大纲》提出“专业课程的教学方法直接关系到学生各方面能力的培养与提高。课堂教学应以学生为主体、教师为主导，改变过去以教师为中心的教学模式，注重培养学生的学习能力和研究能力。”[1]所以，一方面，教师要转变教学理念，转变以教师为中心的教学模式，转向以学生为中心，培养学生自主学习及自主阅读能力。另一方面，英语泛读课的特点也决定了学生课外要广泛选材，加大阅读量，进行自主阅读。Holec（1981：47）认为，自主学习即学习者管理自己学习的能力，包括确立学习目标，自我监控和自我评价；“具备自主学习的能力意味着学习者能够根据自己的情况确定学习目标，制订学习计划，选择学习方式，监控学习过程并监控学习计划的实施以及学习技能的运用和发展”。[3]英语自主阅读是指学生根据自己确定的英阅读目标，选择合适的阅读材料，运用有效的阅读策略，监控阅读过程，评价阅读结果的主动建构过程。英语自主阅读取材广泛、内容新颖、形式多样。培养学生课外自主阅读能力有利于弥补课堂教学的不足，可以激发学生的学习兴趣，调动学生的学习主动性，培养其分析、取舍信息的能力及想象、创新能力，增长知识，提高文化素质。

2.丰富阅读资源，加大课外阅读量。英语专业的教学大纲中明确规定，学生进入高年级后全年阅读量应为3，000～4，000印刷页，因此泛读课强调大量阅读。课外阅读是泛读课教学内容的必要补充。为确保阅读量，阅读课教师应该向学生提供丰富的阅读资料，包括英文名著、英语杂志报刊及英文电影等。英文名著可读性强，能够真正吸引学生兴趣。英文杂志报刊内容题材紧跟时代和社会发展，贴近日常生活；体裁多样，有助于扩大学生知识面。这也符合专四、专八考试中的文章题材和体裁涉及面越来越广的特点。另外，针对不同年级、不同水平的学生指定相应的课外阅读书目及阅读数量。

3.加大课外阅读检查力度，督促学生课外阅读。《大纲》指出“课外学习和课外实践活动对提高学生综合素质、培养创新意识和能力有着重要的意义，应当视之为教学工作的一个组成部分和教师工作的一部分。教师应对学生的课外学习和课外实践活动加强指导和组织。”[1]要提高泛读课的质量，除了培养学生的自主阅读能力，丰富阅读资源外，还要加强课外阅读的检查力度。对课外阅读检查比较传统的方法是让学生阅读后写读书报告（Reading Report），然后交上来。但在教学中笔者发现有一部分学生课外并未阅读而是网络上抄写读书报告。所以单纯靠这种方式不能督促学生的课外阅读。为了对学生的课外阅读起到全面的督促作用，以保证学生课外广泛大量的阅读，笔者认为应该采取切实可行的多元化的检查方法，如读书笔记、读书报告、小组讨论等。

结合《英语教学大纲》的要求及对英语泛读现状的分析，我们可以从培养学生自主阅读能力；丰富阅读资源，加大课外阅读量；加大课外阅读检查力度三个方面引导督促学生课外阅读。这样英语泛读课的目标才能真正得到实现，学生的阅读能力和阅读速度及语言综合能力才能得到有效提高。

参考文献：

[1]高等学校外语专业教学指导委员会英语组.高等学校英语专业英语教学大纲[J].成都大学学报（教育科学版），2007，（11）.

[2]王守仁.新编英语泛读教程[M].上海外语教育出版社，1996.

汇报材料提纲范文6

关键词：高中英语；阅读教学；策略

当前高中英语教学的一个重要任务就是如何提高学生的英语阅读能力。英语阅读能力就是理解和吸收英语书面信息的能力。在各年的英语高考题型中,英语阅读题型的分值要占英语科总分的三分之一。在英语阅读上有没有优势是学生能否取得英语科好成绩的关键所在。因而在高中,尤其是在高三英语教学中,高中英语阅读教学是高中英语教学重中之重,其效率的高低在很大程度上决定着整个高中英语教学的成败。所以说,研究高中英语阅读教学,最终能使学生达到高考能力的要求是非常必要的。那么,如何在高中英语教学中提高学生的英语阅读能力呢?下面是笔者的一些理解和看法。

一、了解NMET阅读理解题的命题趋势,使英语阅读教学做到有的放矢

近几年的高考英语试卷始终保持了“稳中有变,变中求新,立足语篇”的基本命题思路。在阅读理解方面,主要有以下几个新变化:

（一）把考生对语篇的领悟能力作为检测的重点和基本点。

高考英语阅读理解着重检测考生对语篇的整体把握,侧重考察考生根据语境所提供的提示进行语篇分析和综合利用有效信息解决实际问题的能力,而涉及较低能力要求的事实性和细节性考题的比例正呈逐年减少的趋势。

（二）选材更趋多样化、现代化和生活化,更注重突出语言与文化相结合的特点。

（三）逐年大幅度增加阅读量,提高对阅读速度的要求,力求与教学大纲接轨。

近三年阅读理解题的阅读量一直大幅度递增。阅读量的不断增加意味着对阅读速度的要求越来越高,但目前NMET阅读理解对阅读速度的要求尚未达到教学大纲的要求。因此,继续加大阅读量,提高阅读速度,仍是今后高考阅读理解命题的必然趋势。

（四）加大了阅读材料的文字难度。

①对词汇能力的要求有所提高。按照教学大纲的要求,考生应阅读含生词率约为百分之三的文章。此外,在NMET阅读材料中出现了大纲词汇表以外的词。在这些词中,凡是能利用构词法知识判断出词性和词义的都不作为生词处理,不再给出汉语注释。②阅读材料更趋于“原汁原味”。近几年,NMET阅读材料基本保留了其原有的语言风格，文章的展开不再是平铺直叙,而是兼有倒叙、插叙等多种方式,一词多义,熟词生义,多种时态的混用,结构复杂的长句、省略句及插入语等语言现象也随处可见。再加上阅读材料的文化含量加大,使文章的风格更具有英语语言的特点,文章的遣词造句趋于地道。因此,许多考生读起来感到“文”、“涩”,常常反复阅读几次才能读懂。

二、关注英语阅读材料的选择，提高英语阅读的质量

阅读材料的选定是高质量完成高中英语阅读教学任务的前提。为适应高考形势,达到良好的阅读教学效果,应着重考虑以下几个方面来选取材料:

（一）根据大纲要求,难易适中,由浅入深。

学生一进入高中,在阅读上也要做好初、高中的衔接,让学生先接触一些倾向于符合初中教学大纲的阅读材料,再逐步加入一些篇幅稍长、难度稍大的阅读材料;学生进入高二年级后,随着难度和词汇量的增加,可适当引入部分高考题和一些阅读理解题以及相应难度的文章,并在下学期让学生接触部分近三年高考阅读题以及与高考风格相似的文章;进入高三,要继续加大力度,在文字材料的选取上要逐步达到考纲要求的最大限度,甚至选取一些大学一年级程度的文章也未尝不可。

（二）尽可能选取体现“多样题材、内容现代和生活化”的阅读材料。

在题材上应当涉及到故事趣味、新闻报道、社会新闻、历史事件、异域风情、文物保护、计算机、搭乘车、预测将来、垃圾处理、儿童教育、学校教育等各种题材,并考虑到所选取的材料是否与时代相适应,是否是中学生所熟悉的内容。另外,考虑到选材的趣味性也是必要的。

（三）阅读材料要趋于“原汁原味”。

材料的选取也可以不拘于泥，只是选择带有阅读理解题的材料,可以充分利用英文报刊和英文原著。在里面可以发现更多能体现这一要求的阅读材料,可以根据学生的实际情况灵活选用。

（四）学生教材本身也是很好的阅读材料,应当充分利用。

可以在分析每篇课文的语言知识之前引导学生通过各种形式的阅读充分地、全面地把握课文内容。

三、加强英语阅读的训练，培养学生的英语阅读能力

阅读训练是高质量完成高中英语教学的根本保证,是阅读教学中的“重头戏”。做到以下几个方面也很重要。

（一）过好词汇关,夯实阅读基础,为阅读扫除障碍。

词汇能力是阅读训练的前提条件,学生词汇量不达标(高考要求2000词左右)是当前阅读训练效率低的主要原因之一。要做到这一点,除要求学生记住高考词汇表上的词汇外,还要在灵活性上下功夫,很有必要引导学生融会贯通地了解部分构词法,来扩大他们的词汇量。

（二）注重阅读方法的指导。

高中英语阅读教学最终还是要落实到阅读理解题的处理上,可以根据不同问题的类型来指导学生答题。

①客观的问题类型。客观问题也称客观信息题,指客观事实,其类型大都是When/Who/Where/Why/What/Which等以Wh及How的方式出题。像这类客观的问题有时不必细读文本,用略读的方法即能找到答案。读者还应对阅读材料中的数字、事实、物体以及部分与整体的关系、时间关系、地点关系、并列和从属关系等给予足够的注意。②主观的问题类型。主观问题也为主观信息题,主观的问题通常不能直接从文中找到答案,必须经过作者的意图、态度以及对整篇文章进行深一层的推理和判断才能回答。比如:找出文章的命题,找出文章的主旨,找出结论,找出目的,找出暗指、意味、推测以及对作者本人做出判断等。应注意的是读者一定要以文章所提供的事实,逻辑关系为思维活动的基准点,以适应作者的思维模式为准绳来答题。

（三）培养阅读技巧。

把握一定的阅读技巧是学生的阅读能力上升到较高层次,并在阅读理解这一题型中占据优势的必备条件。①养成快速回行的习惯。学生在阅读文字时,由于理解的需要,通常速度较为缓慢。倘若一行结束后,用此速度回到下一行,无形中会挤占部分宝贵的阅读时间。但如果养成快速回行的习惯,即比阅读文字的速度快一倍左右迅速回行,一方面会节省不少时间,另一方面也会使思维活动加快,其好处是不言而喻的。②培养理解句义的技巧。即引导学生学会抓句子的关键词,领会句子大意,以及分意群理解,明确全句大意等。如:Tom Brennan was working/in a Philadelphia office/when he noticed a black bag。此句共有十五个词。如果看一词想一词,逐词注视,阅读速度既慢也不易掌握全句的意思。如按上面的斜线停顿,则全句只要“注视”三次即可。阅读速度可以提高几倍,而对句子的理解也要完整得多。再如:The adventure of the lost book began on September 4 when Cory Luxmoore arrived from England to deliver the diary of his ancestor to the Library Company, which he and his wife considered to be the best home for the diary。这是一个包含多重复合句的句子。处理此句子时,要先抓住主句的主体部分(主语是The advanture,谓语是began,on September 4是一个时间状语),进一步了解句子的脉络(后跟一个when引起的定语从句,先行词是September 4;其内部又有一个which引起的定语从句,先行词是the Library Company)这样才能准确把握句义。否则,不是无从下手,就是在理解句义上有偏差。③培养推测技巧。即对不识的词汇和短语凭借构词法推敲词义;利用上下文来猜词义;利用反复朗读来揣摩词义和短语。

（四）训练要适时、适量,松紧度适宜。

对于整个高中英语教学要有全盘计划。高一时,阅读量相对较少;高二逐步加量,难度适中的情况下也可以加到高考量;进入高三,以考纲为准结合教学大纲的要求进行训练。可以让学生课下阅读;为确保阅读质量,应拿出一定的时间进行限时训练。

（五）培养学生逐步接受大阅读量,长时间阅读的信心和毅力。

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