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节约粮食好处范文1
1逃避家务：借作业之机，推掉一切烦人的家务，岂不美哉。（此条适合大多数同学）
2保障安全：作业多，当然体积大，决不会掉进下水道里。（此条适合高度近视者）
3节约资金：由于作业，旅游计划落空，剩下一大笔车费，门票，饭钱，住宿费等。（此条适合不爱游山玩水的同学）
4锻炼书法：长期笔耕不辍，有望成为书法家。（此条适合书法欠佳的同学）
5提高收入：大量过期作业本加以回收利用，变卖，变为若干人民币。（此条适合收入与支出不平衡的同学）
6可以拒敌：作业太多，刀剑不入，为见义勇为提供物质保证。（此条适合树敌太多的同学）
7可以防盗：彻夜长明的灯光，使盗贼望而却步。（此条适合一切同学）
8节约粮食：静坐可以减少能量的消耗，为祖国节约宝贵的粮食。（此条适合不爱吃饭的同学）
9锻炼身体：长期负重运动，说不准练出个举重冠军来。（此条适合体质较弱的同学）
10保护皮肤：长时间室内学习，不见阳光避免皮肤晒黑。（此条仅适合女生）
节约粮食好处范文2
诗咏“豆腐” 明人李诩在《戒庵老人漫记》中记录有一首豆腐诗，其诗云：“传得淮南术最佳，皮肤退尽见精华。一轮磨上流琼浆，百沸汤中滚雪花。瓦缶浸来蟾有影，金刀剖来玉无瑕。个中滋味谁得知，多在僧家与道家。”传说豆腐为西汉淮南王刘安所发明，故豆腐有“淮南术”之称。此诗好像是一首豆腐谜语的谜面，读来很是风趣。
诗咏“白菜” 清代道光年间，四川成都有一个名为曹九成的书生，一生耿介不阿，甘于淡泊，每每以诗酒自娱自乐。他曾写有一首《腌白菜》诗，其诗云：“居然清白与人用，着点盐梅别有功。健饭将军夸正好，素餐学士刺常通。可知淡泊皆佳品，莫把咸酸置下风。昨夜大烹还忆汝，宫商盈齿嚼未工。”真是诗如其人，普通的腌白菜竟然让其嚼出“宫商”之声，可见其超凡脱俗之境。
诗咏“魔芋” 魔芋，学名酱，四川人称其为“黑豆腐”。传说西汉张骞出使西域时吃过此美食。清人王培苟博读经书，入川为吏后遍寻这道酱美食，哪知一尝大失所望，于是吟诗一首：“遥携馋口入西川，酱曾闻自汉年，腐已难堪兼色黑，虚名应共笑张骞。”其实，魔芋经过烹调是味道鲜美的美食，且又具美容补益之功效，当今的人们不仅端上餐桌，而且加工成系列食品，深受人们的青睐。
诗咏“油饼” 宋代坡被贬海南儋州，见一位老妪做油炸的“环饼”，但生意清淡，无人问津，便给老人写了首广告诗：“纤手搓来玉色匀，碧油煎出嫩黄深。夜来春睡知轻得，压扁佳人缠臂金。”此饼经他一鼓吹，老妪的生意从此兴隆。
诗咏“水晶糕” 清代道光年间，诗人杨静亭在浙江品尝过水晶糕后，觉得口味很好，于是写了一首赞美水晶糕的诗，诗云：“绍兴品味制来高，江米桃仁软若膏。甘淡养脾疗弱胃，进场宜买水晶糕。”
节约粮食好处范文3
1.结合学校的实际情况，摆正教师和学生的位置，营造一种宽松的信任的氛围，遵循学生的心理活动，突出中心和典型事例，提纲挈领讲解，并辅之以练习，学生就能较好地掌握知识。
教学过程中，师生之间是平等的对话关系，老师应充分了解学生，信任学生，现在的教学任务已不是单纯的传授知识和资料的提供者，而是学生求知和成长过程中的向导。通过与学生的对话唤醒学生的学习动机，提高其学习能力。课堂上教师应热情耐心地讲解和鼓励学生，循循善诱，恰到好处地点拨，尽可能地激发学生学习兴趣，促进学生的主动性，创造性，提高课堂效果。当学生对课堂上的知识面感到厌倦时，他（她）既不会抑制反映，也不会顾及什么规矩礼仪，兴趣和注意力迅速转移。一般来说，初中学生的理性思维能力较差，大都是靠自身基本的感性认识去认识现实生活。鉴于此，对他们的讲课就要有明确的主题，最好要有典型和直观性很强的材料，说理有力，内容简洁，用明快直接的方式告诉学生是“什么”，或者“怎么样”，不要过多的委婉迂回。譬如给他们讲“节约粮食”，可以引导他们弄清粮食的来历。再如讲“珍惜时间”，可告诉他们时间的不复返性，时间与生命的关系等，对于语文讲课中的中心和主题，有必要借助各种修辞手法或采取间断重复等方式，置之于特定的高度，使其鲜明突出，以增强学生的感性认识。
2.讲课时主次分明，语体得当，同时音调和音质也是不可互略的因素。课堂上，教师用学生喜欢的语言来讲，系统地讲解教材，传授知识，要充分理解透知识，对于可能涉及到各种知识，老师讲课前要作好充分的准备，保证所学内容的系统性，完整性。上课时，师生多利用问答对话的方式进行，不仅仅老师要讲，学生也要积极地参与进来，老师向学生提问题，学生亦可向老师提问题，还有学生间相互提问或讨论。讲课时要尽可能地抓住主题和关键，因势利导，多给学生发言的机会。同时讲后还要进行小结和练习，让学生对重难点做到心中有数。当然这种方式也可不拘泥于一问一答，学生的疑问也可作为现场讲授的内容，使师生互动能够达到一定高度。
3.讲课时所采用的语言，宜更多地采有口语，规范得体、通俗的语言能够给人以亲切感，对初中学生来说，教学中，我尽量选择适合少年心理和趣味的语体来讲，这倒不是借学生的腔调和语言，而是激发学生学习兴趣，还得注意音节清晰，朗朗上口，语法和修辞切合初中生的理解力，句式要求简短流畅，避免不必要的附加成分，多有排比和反问，语势起伏跌宕。
考虑到学生的认知特点和教学内容的特别性，我在讲课时语言尽量清晰，简练、准确、生动，要有启发性。其次是说写并重，恰当地运用板书，情景再现地把新知识与学生的认知中原有的知识联系起来，激发学生的积极性。第三，对教材中的发现的问题，要让学生充分发表意见，老师要大力引导，特别是对与教学主题有关的问题，老师要及时鼓励，让学生有成就感并激活课堂，提高学生的学习兴趣。这方面，以古文言文的讲解尤为突出，如《论语》和《伤仲永》这些文章。
节约粮食好处范文4
一、关于高中地理教学环境保护理念渗透的必要性
人类生活在环境之中，环境与人的关系十分密切，人类的活动同环境息息相关，因此，环境保护也就成为高中地理知识渗透的主要理念。同时，我们应当认识到，对于学生所开展的环境保护意识的教育并非是高中地理知识的外延部分，而是学生学习地理知识的一种基础与保障。对于高中地理教师而言，要想真正渗透好环保教育理念就应当对于地理教材进行深入研究，将课本知识点同自然环境理念有机结合、融会贯通，从而使学生认识到学习地理知识对于环境保护所产生的重要影响。人类一直追求可持续发展，而要想实现人类的可持续发展就离不开环境保护，教师在传授地理知识的同时渗透环境保护与人类可持续发展的重要关系将会对学生产生深刻的影响，因此，高中地理课程教学过程中教师向学生渗透环境保护理念是十分必要的。
二、当前高中地理教学中渗透环境教育的创新路径
1.课堂教学成为渗透环境教育的主要路径
高中地理教材内容繁杂，其中有相当一部分的地理知识本身就是环境知识，这就要求地理教师应当吃透教材知识，充分利用地理教材这样的载体进行教学设计，渗透环境教育理念。值得注意的是，教师在进行教学设计的时候应当将环保教育目标予以充分结合，深度挖掘教材中现有的环境因素，目的就是保证地理课堂中能够渗透更多的环境教育内容，这样的环境教育渗透才更具备感染力与说服力，如地理教材中关于全球变暖的环境问题，首先教师可以借助于多媒体课件给学生看一幅漫画《啊！地球出汗了。》让学生意识到地球出汗的原因就是全球变暖，正是全球变暖才使温度升高；其次，可以让学生观看气候变暖产生的环境影响的图片及视频如科幻电影《后天》，从而引导学生发问，导致全球气候变暖的因素有哪些；最后，以“全球气候变暖的利与弊”为话题进行分小组讨论，让学生各抒己见，表达自己的观点，主要目的在于让学生在讨论中意识到全球变暖的弊大于利，危害大于好处。这样的地理教学课堂将会很好地渗透环境教育理念，教师既可以采用直观教学法，也可以借助多媒体采用情境教学法，在每一个环节都要发挥指导的作用，引导学生能够树立科学、正确的环境观念，强化学生的环境保护意识。
2.课外活动过程中渗透地理环境教育
全人类只有一个地球，我们应当珍惜并爱护地球上的一切自然资源，在环境教育方面应当做到渗透于课堂，意寓于课外，高中地理教师不仅仅注重地理知识的传授，同时还要时刻将环境教育理念渗透其中，例如教师可以组织学生“在环境中学习”的活动，针对于校园环境分小组进行垃圾分拣、节约用水、爱护花草树木、节约粮食等实践活动。这样做的目的就是让学生意识到资源的宝贵，无论是吃的米饭馒头还是用的水电，都是资源，都应当节约，对于身边的环境要做到爱护，不用塑料袋，拒绝白色污染，大力支持绿色环保工业的发展并以此为榜样。在日常生活中，多骑自行车，少开私家车，减少不可再生资源石油的损耗，减少汽车尾气排放导致的空气污染，同时骑自行车还能够锻炼身体，一举多得。地理教学课堂中教师以学生身边的小事件为例更能够使学生感受到环境保护其实和自己都是息息相关的。课外，教师可以指导学生组建环保小组，在课余时间进行气象观测或者是水源的采样检测，在国际环境的重大节日中如“国际湿地日”“环境日”等环保小组可以举办相应的活动呼吁身边的人爱护环境，具备环保意识。这样课内教学渗透、课外实践的方式便能够引导学生在学习地理知识的过程中渗透环境教育，养成良好的环保意识，从而实现了教育教学的最终目的。
3.开发校本课程并开展乡土地理教学渗透
节约粮食好处范文5
“下课！”笔者提高音量，企图唤醒昏昏欲睡的孩子们。
“老师——请休息——”孩子们慢吞吞地站起来，无精打采的跟笔者道别。落座的一刻，已经开始低声交流：“好困啊！”这些表现太反常了，与孩子们课前声如洪钟的问好，及以往的课堂表现形成了鲜明对比。笔者不禁反思，这节课做了什么，把活泼好动的孩子折磨致此。
这是一节语文复习课，起立问好后，笔者首先检查练习册的填写情况，看到每个小组都认认真真的提前完成了练习，笔者便开始逐题讲解。然后根据计划，笔者进行了专题复习。笔者拿出手写题卡，在投影设备的辅助下，一问一答，分类对各种病句进行讲解。最后是练习阶段，学生们拿出习题集后，笔者发现他们已经提前完成了练习，我们再次一问一答，进行习题的讲解。整堂课从前到后，学生的情绪渐渐低落，低落……
反思这节失败的语文复习课，笔者发现教学形式单一是主因，问答到底，整堂课都是老师在语言主导。我们的语文复习课文大都存在这一现象：老师讲得口干舌燥，学生犯困，复习效率低下等。笔者觉得语文复习课教学亟待转变思路，提高效率。
一、不同班级，应策略不同
不同班级，学情不同，应该因材施教，预设不同的复习策略。我们每天面对的工作对象不是长篇累牍的公文，不是坚硬冷漠的钢筋水泥，而是个性突出，思维各异的学生。同样的一种方法策略，在这个班级开展也许事半功倍，但另外一个班级可能会事倍功半。我们都有这样的深切体会：每年所任教的两个班级之间，成绩有高低，人员构成有差别，性格有不同，思维方式有差异，班风有差异……这些因素促使我们教师因材施教，预设不同的复习策略。
二、习题讲解，应趁热打铁
语文复习课上，老师的点拨引导是非常必要的，但是一定要把握时机，最佳的讲解时机是学生刚刚练习完毕。也就是说，学生做完练习，教师应在短时间内讲评点拨，强化记忆。孔子曾经说：“不愤不启，不悱不发”，意在告诉我们，启发学生的最佳时机应该是在他想说说不出来，想表达却又表达不清楚的时候。学生经过了自己的思考，心中刚刚有了疑惑，此时启发，学生必定理解深刻。反过来，我们不给学生充分的思考时间，只是一味“填鸭”，这不符合教育规律和新课程的要求。再者，如果学生做完练习后没有及时点拨引导，再讲解时又要花费时间去重温题目，回忆最初的思路，必会事倍功半。最糟糕的情况是只有练习，没有教师的点拨升华，很可能学生的思维仍然滞留在原地，没有任何进步。
三、复习方式，应灵活多变
一节成功的语文复习课不能只有单纯的“讲练结合”。复习课中,要以学生的练习为主，培养他们举一反三的能力，还有教师的精当点拨是必不可少的。但是，在语文复习课上，笔者认为还应该有这样一些复习形式：首先，语文的复习应该辅之以小组讨论，你有一个苹果，我有一个苹果，相互交换，仍然各持一个苹果。但是思想不同，你有一种思想，我有一种思想，若坦诚分享，便每人拥有两种思想，这就是小组讨论的好处，有利于培养学生的发散思维能力和创新能力。另外，有专家研究，学生在课堂上，最大的乐趣在于交流，而小组讨论正是课堂交流的一种重要形式。其次，语文复习课上，不能只有师生问答，可以小组内提问、小组间提问。最后，字词的学习及检测，除了读写，可以上黑板演练，小故事助兴。有时，甚至可以在语文复习课中引入猜字谜、成语接龙等各种游戏。例如：在一次校园劳动之后，学生精神疲惫，萎靡不振，又恰逢考试前的语文复习课。笔者踏入教室，认清形势之后，迅速调整了复习方案。把传统的背诵及默写检测改为做游戏。笔者对恹恹欲睡的同学们说：“大家做校园卫生也累了，我们先做个游戏吧。”此言果然引起了学生的注意，他们坐直了。笔者趁势引导说：“我们来玩一个设置了障碍的报数游戏吧，不过，报错的同学要背一首本学期学过的古诗。”讲清规则，开开心心背完古诗，我们又通过“隔壁传音”的游戏上黑板默写，同学们的疲惫一扫而光，收到了良好的复习效果。
四、教学设计，应力求新颖
新颖有趣的复习课设计，“一石激起千层浪”的议题，可以让人人参与发言，激活每个人的学习状态。既调动了学生的学习兴趣，又收到良好的复习效果，一箭双雕。例如：在进行九年级语文专题复习“语言的综合性学习”一课时，在备课的过程中，笔者发现学校刚好新置了一批标语，有“小草微微笑，请您旁边绕”、“一花一草皆生命，一枝一叶总关情”等，不但押韵，而且使用了修辞，文字简洁优美，具有标语的典型特征。于是，笔者这样设计了教学：第一，导入环节，限时五分钟，学生去校园寻找三条自己喜欢的标语；第二，合作探究，学生迅速回教室小组讨论这些标语的共同点；第三，巩固练习，进行标语的创作；第四，展示交流及达标检测。结果，学生收集回来的标语。有操场上关于“运动与健康”为主题的，有食堂中关于“健康饮食”和“节约粮食”主题的，有关于“校园安全”主题的，有花圃中关于“保护花草树木，爱护环境”为主题的。回到教室后，同学们分析交流自己搜集到的标语，气氛空前活跃。最后，学生们自己归纳出了标语的特点，创作的标语也精彩纷呈。这节复习课收到了意想不到的复习效果。
五、复习结束，应检测评价
节约粮食好处范文6
述职，顾名思义，就是陈述自己的工作。陈述的方式可以是口头的，也可以是书面的。下面就让小编带你去看看团队负责人年度工作述职报告范文5篇，希望能帮助到大家!
团队负责人述职报告1一年来，在上级公司和领导的领导下，在全体职工同志的帮助、支持下，在各方面取得了一定的成效。现就一年来本人的思想政治、学习、工作情况简要汇报如下：
一、思想政治
在思想政治上能相信群众，感情上贴近群众，工作中依靠群众。一年来，本人能够坚持对时事政治和本职业务知识。能按时认真地参加服务部的学习和讨论，从而提高了自己理论水平和业务水平。
二、工作情况
做为服务部主管，我负责分管服务部日常工作、办公室工作、供暖、维修及随队服务工作。一年来，本人比较圆满地完成了分管范围内的各项工作及各级领导布置的临时任务。今年年初，生产服务中心退租后__一处公寓，在__新租赁二处公寓，用以安排中心职工住宿，为此，我能够做到提前着手，提前准备，在搬迁过程中紧盯在现场，与服务部各位领导密切配合，对于新场所的设备、设施进行彻底检查，发现问题及时与有关部门解决，通过一系列的工作，圆满完成了公寓搬迁工作。
进入冬季，供暖工作是所有工作中的重中之重，我深感责任重大，在_月份便开始筹备供暖工作，检修管网，通过一个月的全面检修、保养，提前15天供暖。同时加强日常维修保养，确保设备正常运行。坚决杜绝跑冒滴漏现象的发生，避免了因小事而出现故障，为供暖工作提供了保障。同时，组织维修班对各场所冬季“三防”设施设备进行了全面检查，排除不安全因素，要求职工杜绝“三违”。同时参与制定了冬季保供暖措施，为各项工作提供了安全保障。
随队服务工作是服务部有别于其他单位的一项专门工作，为保证服务质量，我与几名随队服务人员密切配合，能够做到提前进入、提前安排。施工完毕后，会同中心相关部门做好各项收尾工作，一年来没有因安排不到位而影响服务质量。
三、工作中存在的问题
一是协调平衡工作不太理想。主要表现在有些事情协调不全面，协调不到位，平衡得不尽合理，影响了工作效率;二是管理工作粗放，不够精细，落实不到位，缺乏监督检查的力度。
四、下步工作设想
巩固成果，吸取教训，进一步明确分管场所工作的指导思想，细化职责分工，牢固树立服务思想，为中心做好服务。掌握特点，总结规律，提高工作水平。增强创新意识，不断提高服务水平。一是继续保证各项工作的有序运转;二是充分发挥沟通、协调作用，积极协调内外、沟通上下;三是进一步做好督促检查工作，深入场所了解落实情况，并及时做好信息反馈;五是做好领导临时交办的各项工作。
团队负责人述职报告2尊敬的领导：
忙碌而充实一年已经过去，我来到公司也有一年的时间了，一年来我围绕管理、服务、学习等工作重点，注重发挥行政部承上启下、联系左右、协调各方的枢纽作用，为公司圆满完成年度各项经营目标任务作出了积极贡献。现将本年度工作情况述职如下：
一、本年度重点工作完成情况及取得的业绩
我与相关部门合作，顺利完成了公司经营地址变更后相关证照的更换工作，按时完成了公司证照的年检，组织接受并通过了相关部门的检查，更正了企业工商电子信息资料，与区工商局、社保局、劳动监察队等部门保持了良好的关系。
按照公司财务标准化制度规定，为合理控制企业行政费用支出，行政部每月底制定了下月的费用预算计划，尽量将费用支出控制在计划内。我对公司办公场地租赁费、水电费、办公及劳保用品、固定资产购进、员工及公司通讯费等项目建立了台账，逐月逐笔登记，年底对数据进行汇总分析，以便于来年能够更加准确、细致地进行费用的预算与控制。
作为行政部，购进、管理和分配公司固定资产、办公用品及劳保用品是部门的日常重要工作之一，我在进入公司后，首先对公司现有固定资产进行了盘点、登记和贴标，然后结合公司实际情况修订和制订了固定资产、办公用品等管理制度，建立了增设固定资产先提申请相关部门和总经理批示后再采购，办公用品季度统计需求后统一采购分配的流程，规范了公司固定资产、办公用品及劳保用品的管理，也提高了工作的效率。
二、本年度取得的进步
通过日常工作和与部门间的合作，了解的__的整体运作流程，感染和学习到了公司的团队协作精神;深切体会到了质量管理体系对一个企业的重要性，对质量管理的作用有了全新的认识，学习了__的相关知识;通过独自处理行政人事各项工作，锻炼和提高了自己的应变能力和判断能力。
三、本年度工作的反思
也许是因为之前缺乏在__企业工作的经验，一开始对企业的运作流程和规则不够熟悉，没有能够很好的满足和提前预见其他部门的需求，今后要更加细致的了解各部门的工作，以利于更好的起到服务和监督作用;个人对__相关知识了解得还不够，需要加强对__知识、法律法规、特别是本公司质量管理体系文件的学习和理解;因个人所负责的工作较杂，有时会没有很好的分清主次和安排时间，以致有些计划实行的工作未能展开，我将加强个人时间管理水平，提高效率，更加有条理的完成手上负责的各项工作。
四、本岗位工作的思路及具体措施
继续做好公司证照及公章的管理，保持与外部机构的良好沟通;精细化行政费用的预算，严格控制费用的审核支出;做好固定资产、办公用品及劳保用品的管理，优化采购计划;加强对公司档案和合同的管理，在不影响效率的同时逐步细化流程和记录;按计划执行薪酬福利预算，推行并不断完善绩效考核管理制度，建立部门和员工个人年度KPI指标;建立员工沟通平台，通过招聘、培训、转岗、公司间交流等手段培养公司后备人才;保持与集团总部的联络与沟通，按时完成布置的任务，关注可利用的共享资源;协助质量管理部修订和完善公司质量管理体系，优化人员配置，提高协作效率。
团队负责人述职报告3尊敬的领导：
回首过去一年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，可以说这一年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的.关键年。现就本年度重要工作情况述职如下：
一、虚心学习，努力工作
我自觉加强学习，虚心求教，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学，学中干，不断掌握方法积累经验，我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实锤炼，较快地完成任务。另一方面，问书本，问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用。
二、心系本职工作，认真履行职责
公司已制定了完善的规程及考勤制度，行政组织召开工作安排布置会议与年底工作目标完成情况考评，将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中宿舍管理管理完善工作制度，有力地促进了管理水平的整体提升。对清洁每周不定期检查评分，对好的奖励，差的处罚。
三、主要经验和收获
只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能更好适应工作岗位。只有主动融入集体，处理好各方面的关系。才能在新的环境中保持好的工作状态。只有坚持原则落实制度，认真统计盘点，才能履行好用品的申购与领用。只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。要加强与员工的交流，要与员工做好协调，解决员工工作上的问题，要与员工进行思想交流。
四、加强检查，及时整改
经过这样紧张有序的一年，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底!基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一步，又从无限轻松中走出这一年，还有，在工作的同时，我还明白了为处事的道理，也明白了，一个良好的心态，一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要。
在这一年的工作中接触到了新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务不知素质和道德素质双提高。
五、存在的不足
对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。本部有个别员工，骄傲情绪较高，工作上我行我素，自己为是，公司的制度公开不新遵守，在同事之间挑拨是非，嘲讽，冷语，这些情况不利于同事之间的团结，要从思想上加以教育或处罚，为企业创造良好的工作环境和形象。
六、下步的打算
积极搞好与员工的协调，进一步理顺关系;加强管理知识的学习提高，创新工作方法，提高工作效益;加强基础工作建设，强化管理的创新实践，促进管理水平的提升。
在今后的工作中要不断创新，及时与员工进行沟通，向广大员工宣传公司管理的相关规定，在明年的工作中，我会继续努力，多向领导汇报自己在工作中的思想和感受，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才力量，要合作才会成功，才能把我们的工作推向前进!我相信：在上级的正确领导下，公司的明天更美好!
团队负责人述职报告4尊敬的各位领导、各位同事及家属：
大家晚上好!在此提前祝大家新年快乐，身体健康。
东阳广通作为我们共同的大家庭，一年一度的年终大会，于今天晚上隆重的召开了。我作为油漆部门的主管，能代表油漆部上台发言，感到特别的荣幸。也感到身上所背的担子很重。当然，所谓“有压力，才会有动力”，我很乐意挑起这副担子，并为之负责到底。
一直以来，在各位领导和大家的共同支持与配合下，我为广通的逐步平稳发展付出了一点微薄之功。当然，还有很多不足之处，现在，我将一年来的工作汇报如下：
20__年对我们维修行业来说，是不同寻常的一年，各合作单位政策的变动，以及同行业多家多车系4S店的开业等等，都不同程度地让汽车维修市场的竞争变得更加激烈，“有竞争，才会有发展”“所谓狭路相逢，勇者胜”，所以作为部门主管，应提起自己部门的责任。争取在市场竞争中颖脱而出，打造维修行业的广通品牌。
⑴施工交接检验流程的制定。
年前公司领导和部门经理、各位员工结合多年的经验和工作实际，制定了一份适合我们广通自己的施工规范和交接检验等操作流程，这一系列流程的制定，将有助于提高我们公司的制度规范和良性发展，但在实际应用当中，还没有切实的落到实处，部分员工还不能重视这一系列流程的意义。造成了不按流程操作，施工混乱的局面时常发生。严重打乱了业务经理的工期预算和质量把控。造成重复作业和返修。也让客户产生了埋怨，影响了企业的声誉。
我作为部门的领头人，也存在失职。在新的一年里，我会吸取经验教训和部门里的同事从头做起，一步一步的重新梳理。做得好的发扬，做的不足的地方，改正。真正做到理论和实际相结合，把这一系列流程深刻融入到大家的工作习惯中，习惯成自然。以后大家工作起来，就会顺风顺水，高效、保质、保量的完成全部工作任务。为整个企业做好自己应做的一个环节。
当然这需要部门全体同事的共同配合，只有有了各位同事的鼎力支持和配合，这一系列规程才能有效地实施，在此，谢谢大家。
⑵车间生产流程的改变：
大部分修车生产经验都是传统的师傅带徒弟，各做各的，但是对于我们这种大型的综合修理企业，就显得有点不科学。
⒈是人员分散，技术等级参差不齐。
⒉是设备不足，大家共用的设备也不能充分得到利用，效率不高。耽误工期，不利于质量和成本的控制。所以，部门在今年对生产车间生产方式做了大的改变，变成了保准的流水线生产。这样做的好处很多，每个人都有自己负责的工序，自己做好自己工序的工作，避免了一个工序，多人插手，质量得不到保证的弊端。哪个环节出了问题，都有直接的负责人，这样每个人都能发挥自己的特长。也可以灵活多变多方面调配，根据每个车的施工范围大小，生产工期要求，适当合理的安排车辆。基本达到，每车都能按时保质保量的完成。
同时，车间的生产设备也得到了充分利用，比如烤漆房固定人员每个工序都完成以后，都把车辆放到待喷区，有专人进行合理安排进出烤房时间，一天烤房的作业量由以前的7、8辆，提升到现在的一天十几辆，烤房闲置率为零，大大提高了生产效率。当然任何好的方式方法，也会存在不足的地方，我也准备对每一个员工，每一道工序都进行考核，控制材料成本。由于每个工序的劳动强度不同，也有员工感觉有些工作安排不合理，这也是我下一步需要跟踪改进的地方，希望大家能多提一些宝贵意见，让我们的生产安排的更科学合理。
管理出效益，管理也是生产力，在新的一年里，我会围绕厂里制定的各个流程，再深化每一个工序的细节。对以往的工作做的不足的地方，多做些改进和员工多沟通，广泛听取部门员工的合理建议。配合各业务经理和兄弟部门，做好工期安排，和交接车检验工作。为广通的明天贡献自己的一份力量。
再次谢谢各位领导和同事的鼓励与支持。
祝大家新年快乐，身体健康。谢谢!
团队负责人述职报告5各位领导、同事们：
时间过得真快，忙忙碌碌中年末又至，作为公司的行政部主管，我十分感激公司给予我的加倍信任。这一年来，我认真吸取工作中的经验和教训，争取在工作上不断进步和创新，现就我一年来的工作情况给大家做下汇报：
一、食堂管理工作
食堂是后勤生活服务工作的重要组成部分，是每个员工用餐的地方，食品卫生安全关系到每一位公司职工、领导的身体健康。为了让公司的每个人都能放心的在食堂用餐，食堂的工作就应该做到贴近实际、贴近生活、贴近群众，多谋员工之利、多解员工之忧，作为公司食堂的负责人，我要求食堂工作人员严格按照：节约、务实、高效、团结的工作精神，并采取了一系列措施全力将食堂食品安全卫生工作做到最好：
(一)安全卫生，不松懈
严格卫生制度，依照《员工食堂卫生保洁标准》对食堂各各区域进行了分片承包责任制，确保片片有人管、处处有人扫。我们要求每位食堂工作人员上岗前，都要进行上岗前的体检，对体检不合格者不於上岗。为保证食品安全，让员工放心就餐，我们坚持进货进货透明原则，进行了食品进货渠道公示，不定期对工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生的要求。
通过学习，提高他们在工作中的服务质量和工作意识。以搞好自身清洁卫生为前提，切实做好食堂的食品材料卫生和餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作，厨房设施做到随用随清，每周对厨房做一次大清扫。夏季蚊虫、蟑螂多，为了保证员工就餐环境，多次组织员工利用下班时间对食堂操作间进行消杀，尤其对下水道进行了多次清理。
(二)就餐节约，不浪费
20__年食堂工作狠抓就餐浪费，为此，我们建立了就餐浪费登记簿，设置了专人看管残食台，监督员工避免浪费，并滚动播放节约粮食、节约用水、保持环境的公益宣传片。我们把20__年确定为“卫生、节约年”对这两项工作下大力度去抓。在保证菜品质量的前提下对食堂不必要的辅料进行了减少，合理搭配调整做到浪费最少，食品库房专人负责，坚持月末盘点，建立盘点台账。
(三)贴心服务，创先进
由于员工就餐不集中，为了更全面的了解员工意见，在地下球童室设立“就餐意见箱”，意见箱反映上来的为题，做到有反映有回应，出现的问题得到了及时的处理。针对夏季食物中毒、胃肠道疾病高发期，在夏季到来之前，食堂连续出版了四期《___》简报，阴雨天气张贴提示语及时告知员工注意饮食。夏季7。21组织食堂对管辖区域进行排洪，及时保证了食品物资的安全。20__年__月__日大雪组织员工进行屋顶扫雪。7.21后及时对食堂以及周围进行消毒、熬制姜汤，针对公司四位回民员工，我们还为其特意制作回民餐，中秋节购买回民月饼等。
(四)营养食堂，人人爱
增加改善早餐种类，例如增加蛋糕、自制汉堡等。广泛征集员工就餐意见与建议，对部分员工进行了调查问卷，对员工的饮食习惯进行了一次摸底调查，使每位职工都能吃到可口的饭菜。
(五)互相学习，求提高
食堂内部进行了“比学赶帮超，一带一，一对红”活动。
对上灶厨师进行了搭档调整，一对一结成互助对子，使稍差厨师的技能得到增长，同时购买专业资料，为厨师提供一个充电的机会，不同程度的提高了员工的实际操作能力，针对大锅饭枯燥、品种不多的情况，我们还购买了大锅菜食谱，要求厨师结合我们自身实际情况进行合理搭配。
(六)团队合作，达目标
通过一年的努力，正确了食堂员工的工作态度，我们这个队伍与我们每个人是密不可分的，只有我们这个队伍发展了，才有我们自己发展，每个人都应树立与组织共赢的职业最高奋斗目标，把敬业当做一种使命，做到干一行、爱一行。以正确的态度对待工作，随时随地求进步，以满怀的激情和富有兴趣的心理状态对待每一件事，并力求完美。
二、食堂保障工作
在继续严格卫生制度的同时，通过不断加强流程管理，严格按照公司规章关于食堂管理制度的执行落实，主要抓了以下环节：
1、严格把关货物验收和进货渠道，确保食品的质量保证，坚持不定时进行市场考察，对各家供货商进行综合定价，保证食堂经费的合理利用。
2、安排专职人员轮流值班，要求所有工作人员统一着装，保持衣帽的整洁，厨具必须进行杀菌消毒，垃圾进行及时处理，保持环境干燥卫生。
3、机器设备定时检查养护，设备异常时马上修理，使之恢复正常，防止因为设备故障延误就餐以及设备疏忽导致食品变质等问题，库房派专人管理，食品物品坚持每月盘点，建立盘点台账。
4、建立了健全的责任制度，将责任落实到人头，制定了严格的卫生管理制度，注重加强员工学习与培训，提高员工素质，通过对食品加工流程培训使食品制作更加科学、合理。
三、其他后勤工作
1、参与了对歌华有线工程进行前期的选址、方案的规划、工程的谈判等工作。
2、参与了天燃气工程的前期地下管线测量、管线设计、施工监理合同、施工招标、评标、以及对投标单位标书中出现的问题及时汇报、燃气集团的手续办理、户内燃气灶具的改造、调试、锅炉房的设计与锅炉的选购等工作。
