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继电保护专业知识范文1
关键词： 电力系统 继电保护 人才培养模式
一、电力系统继电保护与自动化专业教学情况及主要存在的问题
专业设置的6门专业核心课程：电力系统继电保护、电力系统自动装置、发电厂电气设备、电力系统二次接线、继电保护测试实训、电力系统综合自动化实训等，进入麦可思数据有限公司2011年、2012年对我校毕业生所做的跟踪调查的“课程有效性评价”环节。根据调查结果显示这六门课程的设置在工作与专业相关的毕业生中，91.2%的人认为这些课程很重要，但其满足度仅为53%。这些课程设置和培养有待进一步加强，提升专业课程对实际工作的满足度，提升学生“解决复杂问题、系统分析、疑难排解”三项基本工作能力。
本专业教材相对继电保护技术滞后，专业课程教材要加强针对性和实用性，按照基于工作过程的课程观，参照相关的职业资格标准，积极与企业共同开发教材，保证教材的知识与生产契合，代表技术的最新发展。实训条件需要大力完善，建设校内实训基地，满足学生专业基础课和专业课“教学做一体化”教学模式实现的实训条件，具备真实或仿真实训条件。开发校外实训基地，其数量必须满足学生认识实习、顶岗实习和职业技能实践的要求。师资队伍中，“双师型”教师比例不够，兼职教师欠缺。安排专业教师到企业生产实践，提高教师双师素质。同时聘请行业企业的专业技术人员到学校担任兼职教师，逐步加大兼职教师的比例。
二、电力系统继电保护与自动化专业教学改革建议
1.人才培养目标调整建议。经过专业调整结果，将继电保护专业培养目标确定为：培养面向电力系统及工矿企业继电保护和自动装置领域相关的一线岗位，掌握一定的专业知识、具有较强的实践能力，从事发电厂、变电站继电保护及自动化装置的调试、维护、运行和电力自动化设备生产、安装、检测、营销等一线需要的德智体美全面发展的技术技能人才。
2.人才培养模式确定的建议。继电保护专业人才培养模式改革根据内蒙古经济发展趋势，以电力行业和相关企业为服务对象，在改革过程中，积极发挥专业建设委员会的作用，以行业、企业实际需求为导向，充分借鉴兄弟职业院校经验，采取多种途径开展广泛、深入的调研工作。以乌海热电厂、君正热电厂、海波湾发电厂、蒙西热电厂、五湖泵业有限公司、内蒙古顺金电力安装有限公司等校企合作为平台，根据行业、企业职业岗位需求的变化，与企业深度融合，共建生产性实训基地，实现校企共享教学资源和生产设备、校企共同设计人培养方案、校企共同实施教学过程、校企共同监督教学质量。共同探索企业全程参与“一条主线，两个体系，三个阶段，两个证书”的人才培养模式。
3.专业课程设置的原则建议。以培养从事发电厂、变电站继电保护及自动化装置的测试、维护、运行和电力自动化设备生产、安装、检测、营销等一线需要的德智体美全面发展的技术技能人才为目标。分析近三年继电保护专业毕业生主要就业岗位，校企合作开展继电保护专业人才需要调研，通过专业主要就业岗位的典型工作任务分析，设计与实践教学高度融合主动适应区域产业结构升级需要来构建专业课程体系，开发专业课程。
4.专业师资与实训条件配置建议。（1）师资建议：电力系统继电保护与自动化专业的教师团队建设取得了一定的进展，本专业对师资力量的具体要求可参考以下指标：高级职称（含高级讲师）比例R20%，双师素质教师比例R40%，实训指导教师数量、素质结构基本满足教学要求。
（2）实训条件配置建议：目前，电力系统继电保护与自动化专业的实训基地建设有一定的基础，根据对企业和毕业生的实践动手能力调研可以看出，学生在实践能力方面仍然存在问题，因此建议新增变电站综合自动化实训基地、自动装置实训基地。本专业必须配置生均教学科研仪器设备值不低于4000元/生。仪器、设备利用率高，人才培养方案中规定的实训项目开出率在90%以上。
三、电力系统继电保护与自动化专业人才培养模式
继电保护专业人才培养模式改革根据内蒙古经济发展趋势，以电力行业和相关企业为服务对象，改革过程中，依据学校“政校企合作、课岗证融通”办学育人模式，依托学院领导下的专业建设委员会，结合继电保护专业的培养目标和专业特点，校企合作开发人才培养方案，形成继电保护专业企业全程参与的“一条主线、两个体系，三个阶段，两个证书”人才培养模式，如图所示。
继电保护专业人才培养模式改革根据内蒙古经济发展趋势，以电力行业和相关企业为服务对象，改革过程中，依据学校“政校企合作、课岗证融通”办学育人模式，依托学院领导下的专业建设委员会，结合继电保护专业的培养目标和专业特点，校企合作开发人才培养方案，形成继电保护专业企业全程参与的“一条主线、两个体系，三个阶段，两个证书”人才培养模式。
“一条主线”是指以电力员工的职业能力和素质培养为主线。
“两个体系”是指“基础课程体系”和“专业课程体系”。关注学生全面发展和可持续发展，重组基础课程体系；分析继电保护典型工作任务，构建以实践教学为主体的专业课程体系。
“三个阶段”是指分阶段实施人才培养计划，第一阶段是职业能力的认知，在一、二学期完成。要求学生了解本专业的就业环境，工作环境和岗位工作任务，具备本专业所需的基本知识和基本职业素养；第二阶段是职业能力形成，在第三、四学期完成。对本专业的专业课程以继电保护专业的“真实”工作任务为载体，聘请企业专家与技术骨干担任校外兼职教师，承担实践性课程的教学，并采取“工作任务驱动，教学做一体”的教学模式，提升学生的专业技能；第三阶段是职业技能提升，在第五、六学期完成，安排进行综合实训及顶岗实习。在电力生产一线对继电保护进行运行、维护和调试操作，以适应继电保护专业职业岗位。三个阶段递进地实现“职业素质、职业能力、创新精神与创业能力、可持续发展能力”的培养。
“两个证书”是指学生经过三年培养，提高职业技能和职业素质。学生毕业时取得毕业证书的同时，应取得继电保护工、电力通信调度值班员、电气值班员、变电站值班员等中级工职业技能等级证书。
参考文献：
继电保护专业知识范文2
[关键词] 电力客户；继电保护；供电；管理；动作正确率
中图分类号：F407文献标识码： A
前言：电力客户内部继电保护的快速可靠动作，直接关系到客户生产经营等各项工作的正常进行。由于城市电网电源点有限，同一路电源往往串带多个高压用户，提高电力客户继电保护装置正确动作率，真正做到用户内部故障“不出门”，将成为电网可靠性提升和安全稳定运行的关键。
1 客户配置继电保护装置的必要性
以某地区全年继电保护动作情况分析，全年该地区10千伏电力线路因故障引起的继电保护装置动作共计319路次，其中造成停电影响的动作90路次，未造成停电影响的动作229路次。根据故障原因统计，因用户原因引起的线路故障跳闸123路次，占比38.56％；受天气等自然因素影响引起的线路故障跳闸51路次，占比15.99％；因社会施工、树线矛盾等原因引起的线路故障跳闸86路次，占比26.96％；因电力设备本身质量问题引起的线路跳闸44路次，占比13.79％；因运行人员日常维护不到位引起的线路跳闸7路次，占比2.19％；受设计施工影响引起的线路跳闸1路次，占比0.31％，其它因素影响7路次，占比2.19％（见图1）。
图1：某地区线路故障跳闸原因分析
由图1所示，用户内部故障影响电网动作次数约占全年电网动作次数的三分之一，客户内部加装继电保护装置，确保第一时间将用户故障从电网隔离，将对电网安全可靠运行意义重大。
2 加强客户继电保护管理的方法
2.1 建立电网公司与电力客户沟通的良好渠道
对于新入网的高压客户，建立供电一对一服务机制，积极为客户解决发电过程中的各类问题，做好客户供电服务全过程管理。对于入网后的电力客户，建立用电检查一对一服务机制，对电力客户在设备运行及操作等方面提供有效帮助，做好各类监督、检查和技术支持等工作。
电网公司应及时向电力客户联系方式，采用定期对电力客户进行回访等方式，以保证信息渠道的通畅。电力客户也可以定期向电力公司反馈情况，以寻求专业支持和帮助。特别是当电力客户或是电力公司的沟通渠道发生变更时，需及时向对方说明，避免沟通不及时或是无法沟通带来的问题。
2.2加强电力客户运行管理，确保客户电力设备健康运行
2.2.1 建立继电保护动作统计分析管理台账
电力客户应建立完善的继电保护装置动作统计分析管理台帐，台账内容包括故障发生日期及时间、调度号、设备名称、装置厂家及型号、动作具体情况及次数统计、不正确动作原因分析等。台账的建立对分析继电保护设备运行分析提供依据，也为继电保护设备升级、改造或是更换提供依据。
2.2.2 加强继电保护基础资料的管理
继电保护图纸是指导保护现场工作的重要依据，图纸必须正确、完整。电力客户应有专供图纸存放的空间，图纸应与现场实际接线一致，不一致的地方应及时改正留存。图纸不全或丢失，必须及时补齐。与继电保护有关的现场工作结束后必须随时进行图纸的整理归档，进行核对。
2.2.3加强继电保护设备定期校验
电力客户应根据季节特点、负荷情况合理地安排年、季、月的保护装置检验计划。校验工作中须严格执行安全生产规程规定有关要求，复杂的检验工作事先应制订实施方案。对继电保护装置进行检验时，应采取有效措施，防止元器件损坏。负责继电保护装置校验的部门应配备专用仪器，整组试验装置，检验用仪表的精确等级及技术特性应符合规程要求，以确保检验质量。
继电保护检验结束后应及时整理检验报告，按照规定逐项完成并符合技术要求。报告试验项目应齐全完备。验收报告需长期保存，检验报告保存到下一次校验报告完成。
当保护装置发生不正确动作后，应及时进行事故后的现场检验。检验项目根据不正确动作的具体情况确定，找出不正确动作的原因，并制订对策。
2.2.4 做好备品备件管理
为了及时消除继电保护装置缺陷，电力客户应做好备品备件的存储和管理工作。继电保护装置备品备件的软件版本应与现场一致。备品备件保存数量，需根据设备故障率和备品备件的使用情况制定。
2.2.5 定期对继电保护设备巡视，做好监视、检查工作
电力客户应安排人员定期对保护装置及其二次回路进行定期巡视、检查，如发现可能使保护发生不正确动作的异常情况时，应及时安排继电保护专业人员处理。
2.3加强电力客户定值管理，确保上下级严格配合关系
电力系统继电保护是一个有机整体，在继电保护定值上应保证上、下级严格配合。上级继电保护专业需更改定值时，电力客户应积极配合，防止出现故障越级的情况发生。下级保护部门改变分界处定值时，应及时告知上级继电保护部门，做好继电保护接口定值管理。
2.4 提升电力客户管理水平，积极学习继电保护相关知识
电力客户运行人员应不断加强自身专业水平，积极学习电力相关知识，平时注意专业知识的积累，达到保护动作后能正确判断故障情况的水平，从而正确快速恢复客户供电。
3、结论
继电保护及安全自动装置是保证电网安全运行、保护电气设备的主要装置，是组成电网整体的不可缺少的重要部分。保护装置配置使用不当或不正确动作，将引起电力系统事故或使事故扩大，损坏电气设备，甚至造成整个电网崩溃瓦解。电力客户应加强继电保护管理水平，确保继电保护装置快速、可靠地动作，从而达到供电高可靠性的要求。
参考文献
[1] 凌立德;金少辉;;继电保护管理存在的问题及水平的提高[J];电力安全技术，2008,(5)
[2] 江苏省电力公司，电力系统继电保护原理与实用技术。北京：中国电力出版社，2006
[3] 天津市电力公司，变电运行现场操作技术。 北京：中国电力出版社，2004
继电保护专业知识范文3
1智能电网及其在我国的发展趋势
智能电网的英文是Smart Grid。对于智能电网在中国的定义是：以物理电网为基础，以特高压和超高压电网作为谷关网络，将现代化先进的通信技术、传感测量技术、计算机技术、信息技术和控制技术为技术手段，实现集成的新型智能化的电网。这种电网具有自适应、稳定，安全、可靠、集成等特征。智能电网的本质是对能源实现兼容利用，从而可以实现绿色能源对传统能源的代替，智能电网是建立在信息互享的基础之上的，在这个共享的平台上可以对电力系统的相关数据进行整合分析，从而可以在运营管理过程中优化电网的工作状态。
在前两年，智能电网进入了全面的建设时期。国家在河北、北京、上海和重庆四个省市开展了智能楼宇和智能小区的试点建设，初步计划建成两个智能楼宇和6个智能小区。同时现在也正在建设电力光纤设点，进一步覆盖更多的用户。
虽然智能电网的概念才在前几年由国家电网首次提出要坚强建设，但是我国的智能电网的建设处在起步时期，目前各级电网公司都在加快自身的智能电网建设步伐，促进了智能电网建设的切实发展。
2智能电网的继电保护
继电保护技术是实现电力网络及其相关的设备检测保护的一项重要技术，正在向着计算机化、网络化和智能化的方向发展，其发展的目标应该是集保护、控制、测量和数据通信为一体。现在得数据表明，我国的220Kv及其以上的继电保护装着的计算机化率已经达到了96.25%。
但是智能电网已经和传统意义上的电力系统有着重要的差别，电子式的互感器、数字化变电站技术、交直流灵活输电技术以及控制技术的应用，会给电力系统继电保护到来重要的影响。
2.1智能电网继电保护的构成
智能电网因为具有分布式发电、交互式的供电特点，就对继电保护技术提出了更高的要求。在另一方面通信技术的快速发展，数字化的技术和应用在各行各业中具有广泛的应用为继电保护技术提供了相应的技术基础。
智能电网中可以利用传感设备对发电、输电、配电、供电等关键设备进行实时的监控，然后把监控到的信息通过网络系统进行传送，数据中心会对收集的数据进行整合，然后进行数据分析。利用其中的有效信息对整个系统的运行状况进行监测，从而能够实现系统的稳定优化运行。
另外对于保护装置而言，除了要保护本身的对象的功能以外，还需要和他相关联的设备的运行信息。在这种情况下可以保证系统在发生故障的时候能够快速得诊断识别，同时还可以保证在没有或者少量的人工干扰的情况下，能够对故障进行隔离，同时能够自我恢复，避免大面积的停电现象出现。
2.2、继电保护技术升级
智能电网的规划和发展改变了传统的电力传输的特点，信息化和数字化的特点是智能电网和传统电网最本质的区别，因此对于继电保护要适应智能电网的发展需要做一下的工作。
2.2.1数字化。互感器的性能的提高可以使得继电保护不在需要考虑原来的电流互感器饱和、二次回路断线、二次回路接地等故障问题。电气量在信息的传输过程中的真实性可以保证继电保护的整体性能，是未来的继电保护技术发展的一个重要方向。
2.2.2网络化。在现代的数字化电站中，继电保护装置改变了传统继电保护装置获取信息和信号发送的媒介，利用网络上的共享的站内信息，是只能电网继电保护的重要问题。
2.2.3自整定技术。传统的自适应保护只能根据要保护的线路运行情况进行调整，不能利用全电网的信息进行调整。智能电网就是将全网信息进行综合，实现全网的整定，从而将分散的保护变成协同的保护。
2.3员工技术提高
电力系统继电保护是全电网能够稳定运行的重要防线，安全责任就很大，因此对业务人员的业务能力的要求也非常高。现阶段，国家电网举办了众多的继电保护专业知识和技能竞赛就是为了适应当前智能电网的快速发展，加快推进“两个转变”，积极实施出人才强企的战略。培养高素质的人才，对进一步的提高业务人员的技术水平和岗位技能具有战略性的意义。
此外，通过开展技术竞赛、技术培训等可以让新转入岗位的大中专毕业生能够全面的掌握继电保护技术的专业知识和实践技能，为以后的上岗工作打下了坚实的基础。
随着各电力公司的继电保护队伍的不断扩大，加强对继电保护岗位人员的岗前培训至关重要，通过岗位培训继电保护工作人员持证上岗可以保证当前的企业能够适应智能电网的快速发展。
3结束语
目前，在我国许多在智能电网建设实践和重大专题研究方面已取得重要进展。继电保护装置是现在电网中的安全卫士，对电网的故障隔离和防止故障扩大的作用。
因此，随着智能电网的发展，以及近几年的几起典型的继电保护事故的经验，认真研究智能电网的运行和加强专业的建设、工作的协调，对于新时期的智能电网的继电保护技术的发展具有重要意义。
参考文献：
[1]刘强.智能电网继电保护技术探讨[J].江苏电机工程，2010（2）.
继电保护专业知识范文4
在平日里，心中难免会有一些新的想法，心得体会是很好的记录方式，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编收集整理的电力系统学习心得体会，希望能够帮助到大家。
电力系统学习心得体会1
20xx年7月毕业以后，我进入了江西九江供电公司，在南昌参加了为期两个月的培训后，经过考试，我选择了电力修试所。这是一个人才济济的集体，是一个学习电力生产知识的好场所，更是一个锻炼人的部门。我有幸加入这个大集体，更让我有进步的动力。20xx年3月，那时我还正在继保班轮岗，这时我接到要来国家电网技术学院培训的通知，当时我很激动，因为我是江西省为数不多的去参加培训中的一员，而当我知道我去那培训的是高压电气试验时，心里又有了那么点紧张，因为我还没轮岗过试验班，以前也从来没有接触过高压试验这一块，怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我从九江来到了山东济南，有幸成为国家电网技术学院的一名学员。转眼间，四个月已经过去了。通过四个月的脱产学习，个人政治思想素养、理论知识水平、实际操作能力得到很大提高，为今后立足本职工作，更好地服务于建设“一强三优”现代公司的工作大局打下了良好的基础。具体有以下几个方面的体会。
一、国家电网公司领导对新进员工的关怀。
培训期间国家电网公司总经理刘振亚亲临国家电网技术学院检查、指导工作，走入新进员工的中间，同大家亲切握手，热切关心新进员工的培训工作和生活。
在本次培训班开班之际，国家电网公司人资部方国元副主任亲自参加开学典礼，并做重要讲话，讲话中对全体学员提出了殷切的期望和严格的要求，希望员工们刻苦努力学习，学得一身好本领，将来更好的服务于社会和公司。
二、重视企业文化的学习和综合素质的提高
3月31日，培训班正式上课，首先给我们授课的是国家电网公司企业文化处副处长张忠伟，他给我们主讲的是国家电网公司的企业文化。通过引古喻今和一些事例来说明企业文化的重要性，从而引出了企业文化的概念和国家电网公司的企业文化，深刻详细的介绍了国家电网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神、企业理念和奋斗方向等内容，并在最后介绍了助你成功的`十个习惯和少走弯路的十条忠告。通过这一天的学习，我们得知了先进的企业文化它就如同一根纽带，纽带的一头系着企业，另一头系着员工，两者的相互协调统一形成了一个巨大的力量，能够带领企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。
4月1号，给我们授课的是山东电力集团公司的曹丽霞老师，他给我们主讲的是员工职业生涯的规划。刚从大学毕业走入社会的我，对自己的未来一片迷茫。通过这一节课，我重新审视着自己的人生目标和如何完成这个目标，对自己进行了一个简单的职业生涯规划。
2号和3号这两天的时间里，我们进行了团队建设与沟通的理论培训和拓展训练。从这两天的培训里，我明白了什么是团队和团队精神，团队是一群具有相互弥补才能的人，致力于共同的宗旨，努力途径的选择与绩效目标的完成，并且愿意共同承担责任的群体。团队成员之间必须相互信任、相互理解，这就需要良好的沟通。良好的沟通对于一个团队就如血液对于生命，良好的沟通可以增进相互的信任，鼓励创新，消除怀疑和不安全感，提高团队的绩效。
在接下来的二十天里，培训的是作为一名国家电网公司的员工必须掌握的知识和一些基本的技能，如国网概况及发展规划、应用文写作、电力法律、合同法、安规学习、安全用具使用及紧急救护法、新能源发电技术等等。通过这二十多天的培训，理论知识水平、业务技能得到了很大的提高，也学习到了很多以前在课本上学习不到的知识，个人综合素质也得到了一定的提高。
三、重视基础理论知识和基本技能的掌握
4月27日至5月15日，我们进行了电工基本技能、安全基本技能、登高作业、各种一次设备的结构和原理、不同试验的试验方法和注意事项等方面的培训。开始的第一天，我们就进行了登高方面的培训。作为国家电网公司的一员，登杆是一项最基本的技能。从这一天的培训中，在老师的耐心指导下，我们都掌握了登杆这项最基本的技能。接下来的两天是电工基本技能和安全基本技能的培训，我们学会了如何做触电急救、灭火和接线等一些基本的技能。作为电力公司生产线的员工，随时都有可能碰到触电的情况，学会触电急救，不仅是对自己负责，也是对别人负责。而灭火不仅是在工作上需要，在生活上也是必须掌握的。
5月初，我们培训的是电力一次设备的结构、原理及参数描述。我学的是电气高压试验，即对电力一次设备做各种试验，检测设备的好坏，而掌握电力一次设备的结构和原理，才能透彻的理解试验的原理和接线等。而随后培训的是一些基本的试验的试验方法、影响因数和结果分析等，对后来的实际操作部分奠定了理论的基础。
四、夯实理论基础，实践中提高业务素质
5月中旬至6月中旬，我们进行了为期一个月的模拟训练，我们的模拟训练都是在电脑上进行的，电脑上有一个软件，里边细了介绍了各种设备的结构，并进行拆分讲解。前几天，老师让我们自己好好看下各种设备的结构，由于是多媒体讲解的，并且以图片的形式，之前很多设备都无法看到内部的结构，经过这几天的学习，更加清楚了设备内部是什么样的，以前存在的很多疑问也都迎刃而解了。然后我们又认真仔细的看了各种电力设备电气试验的原理，即是对之前在教室里学习的基本试验方法的原理的一次复习，之后又认真仔细的学习了各种设备的电气试验的接线，并在一个模拟软件了进行了模拟。
经过了这一个月的模拟训练，我们对各种试验的原理和接线都理解的相当的透彻了，当然，光有理论是不行的，实践才能出真知，随后我们就到电气试验实训大厅对真实设备做各种试验，将之前所学的理论和实践相结合，相互补充，在老师们不厌其烦的教导下，将碰到的一些问题请教老师，在老师的指点下，所有问题都得到了解决，之前的模拟训练容易忽视的一些现场注意事项，通过实际操作也得到了很好的补充。最后这二个多月的培训，我系统地掌握了各种电力设备的内部结构、原理和试验的原理、方法等有关高压试验方面的知识，使我更加能够信任将来的工作。
电力系统学习心得体会2
今年以来，国网公司、省公司都相继出台了一系列制度办法，特别是省公司新近出台的40个制度办法，对我们工作提出了许多新的更高、更严的要求。市公司决定开展的脱产集中学习活动是适应新形势、新任务所采取的一项重要举措。在接到市公司集中学习活动通知后，我们迅速行动起来，扎实开展了集中学习活动。
通过这次集中学习，我有以下几点体会：
(一)通过学习提高了思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。电力是现代经济发展的先行者。近年来，我国电力行业在发展过程中，由于体制改革、制约和监督机制不健全，安全事故接连不断，挪用、等职务犯罪时有发生，严重危及电力安全和发展。尤其在当前全国安全和反腐 败面临严峻形势的情况下，由于我们平时疏于学习，对电力规章制度学习不深，理解不够全面，遵守章守法意识不强，少数人在这种思想支配下，久而久之，就会萌生一些自由散漫的思想，造成违规违纪的现象发生，甚至走上犯罪的道路，酿成悲剧。通过这次规章制度集中学习教育，我深刻地认识到，不学习法律法规有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的电力员工。当前电力系统发生的许多事故，大多数都是因个别员工法律和规章制度意识不强，违规操作而造成的，不但给国家造成了损失，而且也毁了自己的人生和前程。例如，部分员工不认真学习《安全生产法》和电力行业安全作业规程，根本不熟练掌握日常工作的操作规程，就有可能在现场操作和调度管理等工作各环节出现偏差，带来安全生产事故的发生。作为县级供电公司负责人，如果不懂财务管理，不熟悉财务工作的各项规章制度，就有可能在实际工作中造成违反财经纪律的事情的发生。因此，掌握法律法规及制度办法等基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。
(二)通过学xxx一步掌握了学习方法，力求在理解和运用上下功夫。法律法规及制度办法的学习不是一蹴而就，一时半会就可学成或学好记牢的，关键要靠长期的学习和积累，要养成长期学习的习惯，要有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上认识到学习的重要性，才能真正在实践中去学习，并自觉做一名遵纪守法，遵章守纪的合格员工。学习法律法规及制度办法，我认为没有捷径可走，要在短期尽快熟悉浩如烟海的法律法规和制度办法体系知识，确有难度，而且做为公司主要负责人，也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性，同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规、制度和办法与生活息息相关，一刻也不能离开，我们就要重点地去学，下功夫去理解和记忆，以便在工作中能够熟练地用运。如《经济法》、《会计法》、《中华人民共和国合同法》和内部颁布的办法和制度等这些与我们密切相关的法律法规和制度规章，我们就要重点去把握、去理解。对于那些虽然重要，但与我们关系不大的可以不去学习或者一知半解，稍懂大意就可以了。在学习方法上，要联系岗位重点学习，并做到学习与实践运用相结合，学法与守法相结合。另外，在员工学习教育上应突出教育的普遍性，多形式、多层次，全方位地开展教育，注重教育的针对性和效果，抓好结合点，把思想道德教育、普法教育、规章制度教育和学先进、学标杆活动结合起来，使每一名员工都能够学法、知法、懂法，依法办事。与此同时，要通过各种典型案例剖析，分析和评价事故成本，运用反面的教训警醒人，不断提高电力从业人员遵章守纪的自觉性。只有这样才能加深理解，并能在工作中自觉做到不违章、不违纪。
(三)通过学习要强化制约，进一步提高自我防范能力。当前，电力行业发展日新月异，企业管理制度上仍不够完善，难免会有个别人抱着侥幸心理踩着红线走，结果造成事故发生。因此，通过这次集中学习，联系公司实际，我认为当前关键要加强对基层一线安全生产人员的选用和教育培顺，切实把那些业务素质靠得住、经验充足的同志充实到基层的安全生产岗位上;要强化制约，严格财务管理，在制度和工作流程设计上，对不同的岗位的权限要严格控制，实现财务控制均衡有效;要进一步加强岗位定责管理工作，禁止岗位职责交叉，做到人人职责明确，人人对自己的职责负责。要加强安全生产过程控制和事后质量监督，做到“三不伤害”，确保安全目标实现。要进一步加大员工的业务培训和职业道德建设，提高员工思想政治和业务技能素质，实现用制度来防范事故发生，用高素质来确保事故不发生，全面推进企业队伍建设，努力打造一流的合作团队。
电力系统学习心得体会3
今年3月30日至7月30日，根据公司安排，我有幸参加了国网技术学院举办的继电保护培训班。能成为首批培训员工中的一份子，我感到十分的荣幸，同时也感谢江西省电力公司以及九江供电公司的领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。
这次培训是在国家电网技术学院进行的。这里是国家电网公司为大力转变公司和电网发展方式，加快建设“一强三优”现代公司而组建的高素质应用型技术人才与技能人才培养基地，电网实用新技术与新技能应用示范中心。
培训期间，先后学习了公共基础课如《企业文化》、《团队建设与沟通协调》、《员工职业生涯规划》等，专业知识课如《安全规程》、《电力系统继电保护》、《二次回路》、《电力系统故障分析》、《两票管理》等，并在继保实训室对主变保护屏、线路保护屏、母线保护屏、断路器保护屏等进行了校验和故障查找消除。在这4个月的培训生活中，我的感受很多，收获也很大，以下从学习，生活等几个方面总结此次学员培训。
专业知识理论方面：
(一)对《电力系统故障分析》的学习。这是继电保护专业的最基础的部分，要掌握故障分析，首先要对电力系统正常运行有深刻的理解，所以可以说继电保护是一门综合性的课程。通过对故障分析的重新学习，我对电力系统常见故障有了全面的认识，通过对各种故障的特点进行总结，我发现了故障的规律性，以及继电保护在这些故障的针对性。
(二)对《电力系统继电保护原理》进行学习。继电保护原理也是继电保护专业的基础，这门课通过对各种故障的特点进行总结分类，讲述了保护的构成原理，以及各种原理的保护的使用范围，优点和缺点，以及系统中各种保护的配合使用问题。由于我们这些同志绝大部分来自地区供电公司，所以我们主要学习了220kV及以下电压等级的保护原理。
(三)对电流互感器、电压互感器(以下简称CT、PT)的学习。CT和PT是继电保护专业必须掌握的部分，因为继电保护对一次系统的保护是建立在对一次系统的监视上的，CT、PT将一次的大电流、高电压变为继电保护能够使用的小电流、低电压。通过学习，我掌握了CT二次绕组有好几个，分别供保护、测量、计量用，以及零序电流的采集方法;CT、PT的极性接线正确与否直接关系到保护是否能可靠工作。
(四)二次回路对我来说是一个陌生的知识点。以前学校重视原理教学，二次回路部分并没有讲。这个月在开始讲二次回路前，我对其进行了恶补，有什么不会的问题，找老师和有工作经验的同学请教，在后来通过上课学习，我对二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分为控制回路、测量回路、信号回路、调节回路、继电保护和自动装置回路以及操作电源系统，现在我掌握比较好的是电源系统、测量回路和信号回路，其他的回路我正在不断的学习中。
(五)学习北京博电继电保护测试仪的使用。在学习中，既温习了各种继电保护原理，还掌握了测试仪的使用方法以及对各种保护的测试方法。
继保实训室涵盖了变电站所有的继电保护。它的最大优点在于可以让我们亲自随意动手学习。让我门可以清楚以后自己将从事怎么样的一个工作，对今后的工作有一个初步的了解。比如做母线差动保护实验时，我们可以把所有的跳闸出口压板和失灵压板全部投上，然后给某条母线加故障，同时使母联开关失灵，然后观察跳闸现象。这个实验在几面保护屏上都有工作，如果在实际变电站里，是不允许这样做的。但在实训室，我们可以放心的做，这样通过观察现象，然后进行分析，总结就可以学到很多，形成面得知识，而不是单个独立的知识点。
通过这2个月实训学习，让我又从新了解和认识了继电保护这个专业。不仅仅是专业知识的了解，更多的是对于从事继电保护的人员应当具有的专业精神和素质。继电保护要求的是快速，准确和精确，不能出一点差错，这就要求我门在以后的工作当中认真的对待，仔细在仔细，小心在小心，一点点疏忽都可能让整个电网受到巨大的伤害，让企业受到巨大的损失。
企业文化方面：
在培训期间，我们学习了国家电网公司的历史及发展、公司的企业文化、国网职工职业道德，电力法律法规，安全生产规程等。通过学习，我明白了什么是国家电网公司的企业文化和发展战略，它涵盖着核心价值观(企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向)、战略目标(一强三优)、工作思路(三抓一创)、战略实施举措(两个转变)、发展要求(内质外形)等。我觉得国网企业文化可以给电力员工以导向、约束、凝聚、激励的作用。而发展成现代公司是国网上下统一思想的基础，统一行动的指南，是公司总部、区域电网公司、省公司及各市县公司的统一目标和共同任务，是每一个电力人义不容辞的责任和使命。
团队建设对企业是非常重要的。在参加了拓展训练和学习了《团队建设与沟通协调》后，我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的，大家要通过良好的沟通协调配合，激发工作的积极性，提高工作效率，才能产生1+1远远大于2的效应。
牢记国网公司的企业文化、发展战略，让我相信在这样一个充满生机的企业努力工作，一定会有光明的发展前途，企业也能为我们提供一个施展才华的平台。明白了这些，我体会到本次培训注入了国网公司对我们的期望，同时也是自己将来能够更好地服务企业，实现自我价值的一次宝贵机会。
纪律方面：
本次的培训，国网技术学院实施的是半军事管理，制定了详细的纪律，并将每个学员在纪律方面的表现作为量化考核成绩的一部分。5月初，全世界范围的甲型H1N1流感蔓延，学校响应号召，实施了封校和严禁离开济南的政策，我严格要求自己，服从班主任、班委会的管理，服从学校的各种规定，绝不外出。严格遵守国网技术学院得各项规章制度，对每天的早操、上课、晚自习做到不迟到、不早退、不旷课。培训期间采取了封闭式，全过程，半军事化管理，这就要求我们学员在学习和生活纪律上都要严格要求自己，适应从职工到学员的转变，从平时工作散漫的生活向节奏紧张的学习生活转变。良好的纪律也是我们取得好成绩的保证。
生活方面：
在丰富学员业余生活方面，国家电网技术学院也做了很多工作。山东做为文化大省、孔孟之乡，其文化底蕴进过五千年的积蓄，是相当深厚的。为了让广大学员了解齐鲁文化，国网技术学院组织我们继电保护班的学员前往曲阜、李清照故居参观。通过导游的讲解，我被影响中国几千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并对自己从小就敬仰的一代词宗命运多舛有了新的认识，对她的“生当做人杰，死亦为鬼雄”的英勇和豪迈气魄相当的钦佩。
继电保护专业知识范文5
文章编号：1671-489X（2017）08-0094-03
Application of Project-oriented Teaching Method in Relay Pro-tection Test Technology//LI Xiangrui
Abstract The main task of relay protection test technology is to enable students to master the professional test theory， familiar with the commonly used test equipment， master the basic test method. Project-oriented teaching method is a project-driven as the main teaching methods， the training project throughout the entire teaching process. This paper describes how to implement the project-oriented teaching method in the relay test technology from three aspects： teaching project design， teaching mode and examination.
Key words relay protection testing technology； project-oriented teaching method； teaching reform
1 引言
?^电保护测试技术课程是电力系统继电保护专业的一门重要专业核心课程，课程的主要任务就是使学生掌握专业测试理论，熟悉常用测试设备，掌握保护装置的基本测试方法。该课程不仅实践性强，而且与职业岗位的联系也非常密切。但是传统的教学模式无法充分调动学生学习的积极性，而且和实际的职业活动产生脱节，所以为了适应和满足经济社会发展要求、行业企业对技能人才的需求，坚持以教育部《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》为指导，以推进工作过程系统化、理实一体化课程开发和建设为导向，对课程进行“项目导入式”教学手段的改革[1]。
项目导入式教学法是以项目驱动作为主要的教学手段，将实训项目贯穿于整个教学过程中。在新知识的传授过程中，利用实训项目的切入，从不同角度引发学生的学习兴趣[2]。运用项目导入式教学法在实训项目的操作过程中，可以提高学生的实践操作能力，通过实训项目的完成获取成就感。在实训项目操作过程中，可以针对不同的知识点进行具体训练，如可以训练学生参数设置、设备选型、器件组装等方面的能力。通过一系列的实训项目，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
2 课程项目的设计
项目导入式教学法的关键在于项目的设计，项目的设计应当符合国家对高等教育的最新要求，要能跟上行业企业的最新发展，体现创造性、适应性和先进性。项目导入式的教学的实施更要体现在课程内容、教学模式、课程评价等教学行为的全过程中。
教学项目内容设计
1）企业行业调研，分析职业能力需求。教学项目的设计必须首先找准课程定位，明确课程培养目标，了解课程的典型工作任务，为课程体系与教学内容改革及课程建设提供充分的依据。在进行教学项目内容设计的时候，要深入企业行业调研，避免闭门造车。采用实地参观与行业人士座谈等调研方法，明确企业对学校培养学生的能力素质要求，以及对毕业生在保护调试方面的知识能力要求。同时，还可以深入兄弟院校尤其是示范骨干院校，了解其课程建设中所积累的经验、方法。
根据调研，对继电保护测试的工作过程和典型工作任务进行分析，确定继电保护测试典型工作任务的职业能力包括：
①具备发电厂（变电站）一次接线图及二次接线图的识绘能力；
②能对发电机、变压器、线路等设备的继电保护进行配置，并掌握其工作原理；
③能看懂各种继电保护的原理图、展开图、安装图，并能检查判断其回路接线正确性；
④熟悉各种继电保护装置的检验规程；
⑤熟悉电力行业安全工作规程中的条文；
⑥能做各种继电保护装置检验前的准备工作；
⑦能按检验项目的要求进行试验接线和检验操作；
⑧能填写继电保护试验报告；
⑨能进行常用继电器调试、校验及检修工作；
⑩能进行变压器、线路保护回路的整组通电检查。
2）职业能力入手，确定课程目标。通过对继电保护测试典型工作任务职业能力进行分析，结合高职学生的学习特点，继电保护测试技术课程目标为：系统地掌握专业测试原理和有关参数的测试方法；熟悉常用测量仪表、专用仪器和设备的构造、工作原理及使用方法；具备测量误差分析和数据处理的能力，能够对各种继电保护装置进行测试；具备良好的职业综合素质。具体如下。
①知识目标：具有清晰的继电保护运行与调试的基本概念，了解微机保护的主要内容、特征及发展趋势；能熟练掌握电力系统各主设备继电保护的作用和工作原理；掌握电力系统各类继电保护装置的调试方法；熟悉继电保护装置运行操作的相关规程、规范。
②能力目标：能对各类继电保护装置进行测试；具有图纸校阅及回路的改造工作能力；正确使用、维护和保养常用调试设备、仪器和工具；正确填写继电保护装置校验报告；资料收集整理工作能力。
③素质目标：养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德；养成爱护设备和检测仪器的良好习惯；养成善于动脑、勤于思考、及时发现问题的学习习惯；培养工作人员共事的团队意识，能进行良好的团队合作。
3）课程内容项目化设计，突出职业能力培养。如图1所示，在充分调研、分析职业岗位知识和技能需求基础之上，遵循学生职业能力培养成长的基本规律，以真实工作任务及其工作流程为依据，对教学内容进行序化、整合，最终构建基于保护装置设备调试的工作过程，以真实的调试仪器、保护装置为载体的四个大的学习项目，每个学习项目又根据岗位职业能力需求、工作流程及能力成长过程分解成若干个子任务来体现。
在整个课程教学单元设计中，围绕职业能力的形成组织课程内容，以工作任务为中心来整合相应的知识、技能和态度，实现理论与实践的统一，以典型测试案例为载体设计教学活动，使工作任务典型化、具体化，以丰富学生的直观体验，并通过所获得的“成果”激发学生的学习动机，提高学习的主动性、积极性。
教学模式一体化 继电保护测试技术课程在教学过程中以工作任务为载体，采用“教、学、做”一体化的模式，每个学习情境都以任务导入开始。教师首先指导学生分组，进行任务解析、资料介绍；学生结合任务分工合作，开展学习研讨，进行设备调试；最后由教师点评。教师采用穿插指导、小组指导和阶段性点评的方式引导学生完成任务。整个过程都是在继电保护实训室中完成，“教、学、做”一体化，教学与实践紧密结合，具体如图2所示。
为了极大限度地调动学生的主观能动性，学习的积极性、创新性，教学过程不再采用单一的讲授和演示的方法，而是灵活穿插采用案例教学、演示教学、任务驱动、小组讨论―教师引导等多种教学方式。特别是项目驱动方式使学生成为学习的主体，不再被动接受知识。项目化教学任务驱动使学生成为“演员”，教师成为“导演”，学生会努力学习如何扮演角色，会揣摩会分析会创造，教师会在这一过程中对学生的表演进行指导、指正。整个过程，学生占主体。可以说灵活多样的教学方式极大提高了学生的学习热情，使学生对知识的掌握扎实程度都有所提高。
考核评价过程化 项目导入式教学方式要更好地达到培养学生的职业能力和职业素质的目的，应避免简单地通过一张考卷来评价学生，单纯的试卷评价是很难对学生的学习情况进行准确评价的[3]。为了突出学生能力素质的培养，评价方式采用阶段性评价和结果评价相结合。
1）阶段性评价以过程评价为主，每次任务都会对学生的学习态度、出勤情况、任务资料分析、职业素质（仪器设备维护、操作安全意识等）、任务完成情况、数据及结果分析等进行评价。除了教师对学生进行评价，还开展小组内学生之间的互评。
2）结果评价则是课程全部结束后，抽选一个工作任务，要求学生在规定的时间内完成，并做好数据结果分析。在这一过程中，学生还应对教师提出的问题给出解答，而教师会对学生任务完成情况、数据结果分析情况、问题回答情况进行考核评价。
阶段性评价占60%，结果评价占40%，二者相结合的评价方式可从专业知识应用、技能熟练程度、策划创新能力以及沟通协调能力等方面对学生进行综合考核。
3 加强课程建设，优化课程资源
项目导入式教学法的成功实施，必须具备一定的教学资源作为支撑，包括实训条件、网络资源和教材资源。
实训条件建设 实训基地是学院办学条件的重要组成部分，是高等职业院校组织开展实践教学活动、提高学生职业能力和职业素养、培养高技能应用型人才、实现高等职业教育人才培养目标的必要前提和基本保障，是能够实现项目导入式教学法的前置条件[4]。
电力系统继电保护根据保护对象的不同，大体可以分为线路保护和发电保护。
1）线路保护实训项目可以与变电站的实训项目相结合，组成变电站综合自动化实训室。变电站综合自动化实训室应当配备系列电力综合自动化装置、微机保护测试仪、模拟断路器以及多台后台监控计算机等。
2）发电保护实训项目可以与发电厂实训项目相结合，组成发电厂仿真模拟系统实训室。发电厂仿真模拟系统实训室应具有一整套继电保护测控装置，如主变保护测控屏、发电机保护测控屏、110 kV线路保护测控屏等。
同时，在实训室建设过程中，应要求设备生产厂家提供多本装置的使用手册、图纸资料等。实训室的建设为课程实践教学活动的开展和学生职业能力、职业素养的培养，学生综合素质和创新能力的培养，提供了有利的技术保障，极有力地推进了教学改革、课程改革进展，也极大地方便了产学合作和实现社会服务。
网络资源建设 项目导入式教学法应该与网络技术相结合，在线网络教学资源作为一种新型的教学资源形式，在日常教学中发挥着不可比拟的作用[5]。目前国内多数高校均已建立网络课程平台，利用该平台，陆续将课程教案、课件、课程标准、实训指导、微课录像、行业标准规范、作业等资料上传到网站，实现教学资源共享。
课程资源网站应具有课程门户和课程管理两个主要页面。其中，在课程门户页面中应包含有课程介绍、教师信息、课程安排与实施、教学条件、教学方法、课程特色、参考教材、教学资源、学习项目等内容，方便学生自主地了解和学习课程；课程管理则应包含统计、资料、通知、作业、考试、讨论、管理等多个功能模块，让教师和学生可以进行在线交流、辅导。
教材资源建设 根据项目导入式教学法的需求，传统的教材不能适应新的教学模式。为了与学院的实训条件相结合，与课程标准相一致，课程团队成员与企业人员合作，编写一本基于岗位工作任务，以工作过程为主线的校本教材。同时为了帮助学生更快、更好地掌握装置保护测试方法，结合实训室拥有的保护装置、测试仪器，和厂家提供的设备使用手册、装置原理图、安装图等图纸资料，在专业人员的帮助下编写相应的项目化教材和实训指导书。
继电保护专业知识范文6
关键词：火力发电厂；继电保护；可靠性；影响因素；电力企业 文献标识码：A
中图分类号：TM774 文章编号：1009-2374（2016）22-0136-03 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2016.22.067
火电厂在我国社会生产发展中扮演着十分重要的角色。而最近几年，火电厂生产安全事故的频发为继电保护安全工作敲响了警钟。继电保护工作的水平与火电厂电能生产的效率之间具有十分密切的关系，因此科学合理的继电保护设置方案将会极大地提高火电厂的供电能力，同时也在一定程度上保障生产安全。
1 火电厂继电保护工作的必要性
继电保护工作对于任何一种电力系统的运营都有着十分重要的影响，对于火电厂而言更是重要的电力设备之一。尤其在供电稳定方面，继电保护装置在其中发挥着重要的作用。对于火电厂的日常运行来说，继电保护装置可以在一定程度上保障运行的正常进行，一旦某处发生故障，继电保护装置可以在短时间内对其做出反应，以免对电力设备造成不必要的损害，影响它的正常工作，因此继电保护工作对火电厂来说具有十分重要的意义，具体表现在以下两个方面：
1.1 预警、跳闸
火电厂的继电保护设备在火电厂的日常运行中处于核心地位，对火电厂发电的正常进行有着十分重要的影响，它的应用在一定程度上保证了电厂供电的稳定性。火电厂在日常的生产过程中，不可避免地会发生各种各样的设备故障。这些故障的存在无论是对电厂本身的生产，还是对相关的工作人员都会造成一定的威胁。而继电保护装置的使用则将这种威胁程度降至到了最低水平，因为继电保护装置在故障发生时，能够在短时间内对发生的故障做出反应，同时会根据故障发生的实际情况进行综合分析，进而发出相应的故障预警、跳闸等保护措施。检测维护人员通过一定的故障检测可以快速发现故障点，找到故障原因，并制定相应的解决措施，保障供电的正常进行。另外继电保护装置的设置可以为维修检测人员提供一定的安全保障，当电力系统发生故障时，继电保护装置动作跳闸，电力系统就会停止供电，避免发生更大范围的故障损害，同时对工作人员也形成了一定的保护。
1.2 隔离
隔离作为继电保护装置最基本的功能对保障整个电力系统的正常运行具有十分重要的影响。电力故障发生时，通过隔离作用可以将危险区域的系数降至最低，这样一来将会为检修人员的工作提供一定的便捷，为故障的快速解决提供了一定的基础。一般来说，隔离功能的应用具有较强的针对性，也就是说隔离功能主要就是供电系统中的应用。一旦发生电力故障，供电系统就会处于一种隔离的状态，而发生故障的区域就会在短时间内被隔离孤立，而其他区域的供电仍旧处于正常的状态，这样做的目的是为了避免因一部分故障而导致整个供电系统的瘫痪，影响社会的正常用电。
总的来说，继电保护装置在火电厂电力系统的正常运行中具有十分重要的作用。一方面提高了电力系统的使用性能；另一方面也对电力系统形成了一个有效的保护，避免由电力故障而带来不必要的损害，因此继电保护装置对于火电厂而言是相当重要的，它所起到的作用是其他任何装置所无法比拟的，火电厂的相关部门应当对继电保护装置的设置和应用引起高度的重视。
2 火电厂继电保护可靠性的影响因素
通过上文介绍发现，继电保护装置对保障电力系统的正常运行具有很大的作用，它的使用可以在短时间内发现电力故障的位置，同时当电力设备工作异常时可以做出相应的反应，例如跳闸、隔离等，从而对整个电力系统形成有效的保护。但是从另一角度分析，继电保护装置在正常的使用过程中影响其可靠性的因素比较多，在各种干扰因素的作用下，继电保护装置的使用性能将会在一定程度上降低，从而为整个系统的生产安全埋下安全隐患，接下来本文将对其中主要的影响因素做相应的介绍分析。
2.1 雷电因素分析
雷电对火电厂电力系统的正常运行有着严重的影响，这主要是因为火电厂使用的地网是高阻抗地网。当发生雷电天气时，在电厂避雷针的作用下地网体系中的高频电流的电位会急速升高，这样一来继电保护装置的灵敏性和稳定性将会受到极大的破坏，甚至可能会引起继电保护装置的失灵，影响火电厂电力系统的正常运行。
2.2 电源因素分析
对于继电保护装置来说，直流电源对其使用性能的影响是比较大的。这是因为火电厂不可避免的会发生直流接地故障，虽然分布电容和抗干扰电容在较短的时间内就可以使直流恢复正常，但是即使是短时间的直流回路故障，都将会导致电源的中断或者是电源干扰现象的发生，进而对继电保护装置的稳定性造成不同程度的损害。另外，火电厂的相关电子设备的内部发生逻辑回路故障时会产生一定的继电暂态电位差，这种现象也会对继电保护装置的使用性能造成不利的影响。
2.3 高频因素分析
火电厂的电力系统在运行过程中，如果发电设备的隔离开关动作效率过低，即时间长，速度慢，将会在开关触头之间产生“电弧闪络”的现象，从而在过电压、高频电流、高压电频三者共同作用下在电力设备的周围会形成一个强大的磁场，这样一来将会导致二次侧回路、二次设备的操作可能发生一定的故障。另外，如果磁场的强度大于电子设备逻辑原件的最大承受值，那么继电保护装置的正常运行将会受到一定影响，进而造成运行的异常，给电力系统的稳定运行埋下安全隐患。
2.4 静电因素分析
火电厂内发生静电现象是不可避免的，例如工作人员的衣服长时间处于高压电环境中，就会积累一定量的静电。静电的存在将会对继电保护装置的正常运行造成严重的干扰，尤其在工作人员与继电保护装置进行接触时，这种干扰会在一定程度上增强，严重的会发生放电的现象。这种现象的产生将会对继电保护装置的运行产生不同程度的干扰，例如继电保护装置在放电现象的干扰作用下发生错误的反应，从而对电力系统的正常运行造成影响。
2.5 人为因素分析
火力发电厂的继电保护工作对电厂整个电力系统的正常运行有着十分重要的影响，因此对相关工作人员专业素质的要求比较高，但是我国大部分电厂相关的工作人员的继电保护专业知识较低，这样将会导致继电保护操作失误的概率上升，进而影响继电保护装置的正常运行。部分电厂的继电保护检修人员的专业水平较低，对装置中存在的问题不能够做到及时发现、及时解决，最终可能导致继电保护装置的误动、拒动，从而影响继电保护装置的运行状态。因此火电厂的相关部门应当切实加大对继电保护相关工作人员专业素质的培养力度，提高他们的工作质量，为继电保护装置的正常工作提供保障，避免由人为因素导致电力系统异常现象的发生。
3 火力发电厂继电保护中的缺陷
发电厂中影响继电保护装置正常运行的因素较多，同时也比较复杂，这就在一定程度上增加了电厂的工作难度，为电力系统的运行安全埋下了隐患。因此相关的工作人员应当对其中的各种问题提高认识、综合分析，制定出科学合理的解决措施。下文将火力发电厂继电保护中主要的问题进行分析：
3.1 继电保护设备质量较低
火电厂的继电保护装置对保障电力系统的正常运行有着十分重要的作用，但在部分电厂仍然存在继电保护设备质量不符合相关的使用要求情况，这其中主要的原因有以下两点：第一，火电厂的设备采购人员在进行继电保护设备的采购过程中，没有严格执行相关的采购标准，使得继电保护装置不满足火电厂的使用要求；第二，采购的继电保护设备符合相关的标准，但是由于长时间的工作，电厂相关的工作人员并没有对其进行严格的维护保养，继而导致设备的老化现象比较严重，从而使得继电保护设备的质量不符合使用的基本要求。
3.2 继电保护工作人员的专业素质较低，技术管理水平不高
对于火力发电厂来说，技术管理工作水平对电厂的正常运行有着十分重要的影响，例如在电厂中经常会涉及到对相关设备进行一定的技术更新、改良、维修等，而部分电厂技术管理水平的低下直接影响了电厂相关的设备的工作性能。例如不合理的技术管理方案可能会造成部分电力设备长时间处于高效消耗阶段，缺乏必要的休息和维护，从而使得整个继电保护装置应用性能极大地降低，影响其功能的发挥。另外电厂工作人员专业素质水平参差不齐，甚至部分专业要求较高的岗位却由专业水平较低的人担任。这样一旦继电保护装置发生故障，相应的工作人员由于专业知识的限制，导致故障原因不能在短时间内被发现，这将严重影响继电保护装置的运行水平，甚至继电保护装置在工作人员操作失误的情况下产生不可逆转的损害，进而对继电保护设备今后的使用造成严重的影响，同时对电力系统供电的稳定性也造成了不同程度的破坏。
3.3 电力系统设计方案不合理
火力发电厂的电力系统设计方案对整个供电系统的稳定性具有十分重要的影响。但对于部分火电厂而言，电力系统的设计方案还是存在一定问题的。例如设计人员在进行方案设计的过程中没有严格执行相关的设计标准、搜集的相关参考资料不完整、对电力继电保护设备了解不透彻等，这些都严重影响着继电保护设备性能的发挥。尤其是在保护技术方面，部分设计人员没有用高标准来要求自身的工作水平，对设计环节没有引起足够的重视，进而导致电力系统中存在的缺陷较多，影响继电保护的水平。
4 提高电厂继电保护可靠性的措施
继电保护为保障电力系统的正常运行提供了坚实的基础。但就当下我国电厂继电保护的水平分析发现，其中存在着较多的问题，且这些问题的存在对电厂供电稳定性等造成了严重的影响。因此对于火电厂来说，解决这些继电保护问题刻不容缓，接下来就如何切实提高电厂继电保护可靠性进行一定的分析：
4.1 提高电力设备质量，保障设备维修水平
首先，火电厂的相关部门在进行电力设备采购的过程中，应当对设备的质量进行严格的控制。例如购买的设备必须符合相关的电力使用标准，同时还应当对电力设备生产厂家的相关资质进行一定的监督，以进一步保障购买的电力设备质量。其次，长时间的使用将会在一定程度上降低继电保护设备的质量，使得发生设备故障的概率增加，影响电力系统的正常运行。因此火电厂的相关部门应当加大对继电保护设备的维护力度，进行定期检测，一旦发现问题及时进行解决，保障继电保护设备的使用性能。另外，火电厂的相关部门还应当将继电保护设备的维护纳入到工作的重点中去，为电力设备今后的安全运行提供保障。
4.2 加大对技术管理的重视力度，建立一支专业素质高的队伍
对于火电厂的电力设备来说，高质量的维护技术能够在一定程度上保证设备的正常运行。正确的操作步骤能够保证电力设备的使用性能，因此在某种程度上可以说，人员的专业素质水平与设备的正常运行有着密切的关系。高素质的工作人员可以规范地完成设备的安装、操作、维护等，进而为继电保护系统的正常运行提供了基础，而高效的技术管理方案的实施可以在一定程度上保障电力系统的有序进行。因此对于火电厂来说，首先，应当加大对技术管理的重视力度，并建立健全相应的管理制度，规范工作人员的操作行为。电厂在进行技术管理的过程中应当对其中的核心技术进行针对性的计划管理，从多个角度落实技术管理的开展，另外还应当对一些老旧的继电保护设备进行升级改造，使其满足当下电力系统运行的基本要求；其次，火电厂在进行相关工作人员招聘的过程中，应当对应聘人员的专业素质进行严格的审查，提高招聘的专业门槛，建立一支专业素质较高的继电保护工作队伍，为今后继电保护工作质量的提高打下坚实的基础；最后，对现有的工作人员应当加强相关的专业素质培训，为提高火电厂工作人员的整体水平奠定基础。
4.3 保证电力系统的设计规范，提高系统的运行性能
对于火电厂而言，电力系统设计方案的科学与否与电厂的正常运行有着密切的关系，因此电厂应当加大对电力系统设计方案的重视力度。首先，在进行电力系统设计的过程中，应当挑选一支优秀的设计队伍，保证设计方案的质量水平；其次，应当加大对电力系统设计方案的投资力度，对一些老旧的继电保护设备进行淘汰，引进新型的电力设备，为保障系统的整体运行水平提供基础；最后，加大对设计方案的审核力度，必要时可以聘请相关的专家对电力系统设计方案的可行性进行严格的审查，一旦发现其中的问题应当进行及时的解决，避免留下不必要的安全隐患。这样将会为继电保护系统的安全运行提供强有力的保障。
5 结语
综上所述，继电保护系统的性能对火电厂电力系统的安全运行有着十分重要的影响，因此切实提高继电保护可靠性是十分必要的。但是部分火电厂的继电保护系统中还存在着一定的问题，且这些问题的存在对电力系统的运行产生了不同程度的不利影响，因此火电厂的相关部门应当加大对这些问题的重视力度，并制定科学可行的解决措施，为保障供电稳定提供保障。
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