对青年人才培养的建议范文1
[关键词]天津泰达足球俱乐部；后备人才；青训体系；培养规划
中图分类号：G843 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）35-0386-02
1 前言
后备人才的培养，是一个竞技体育项目持续发展的战略问题。由于我国教育实施情况和国情与其他足球先进国家有很大的差距，外国先进的足球青训体系模式并不完全合适我国青训系统的发展。其研究成果和理论体系并不能涵盖和试用我国青训系统发展的现象和具体情况。因此，我们必须从我国俱乐部的实际情况出发，大力开展青少年足球运动，针对青少年足球运动的基本现状及发展过程中存在的主要问题，采取相应的措施。为建立我国青少年足球后备人才培养模式提出建议和提供参考。
2 研究对象与研究方法
2.1研究对象
本文研究的对象是天津泰达足球俱乐部后备人才培养现状。
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
通过相关文献数据库查找相关文献资料包括专著、报纸、杂志、相关论文等，并对所得文献资料进行分析和研究。
2.2.2访谈调查法
采用了访谈法在调研期间对天津市市委、教育局、足协长期从事青少年足球工作的领导和工作人员，与他们进行多次访谈和交流，获取了很多有关足球后备人才培养和发展的宝贵经验和指导性建议。
2.2.3问卷调查法
对天津泰达足球俱乐部管理人员、教练员、梯队运动员、家长以及长期从事青少年足球工作的人员和中小学体育教师进行问卷调查。
表2 问卷发放、回收情况统计表
3 结果与分析
3.1 天津泰达足球俱乐部的后备人才培养现状
随着足球改革的进行，天津泰达足球后备人才培养发生了重大的变化：政府投资比例减少，社会投资比例增加，改变了过去仅靠国家拨款的单一渠道，调动了社会办体育的积极性；后备人才培养越来越依靠市场，实行经济核算，讲求投资效益，各级政府、体育行政部门和足球协会的管理方式越来越趋向于组织、协调和业务上的指导。从而使足球后备人才培养出现了多种形式并存的格局。在我国现行的多元化青少年足球后备人才培养模式中，主要有以下四种体制：
（1）职业俱乐部体制中的后备梯队系统建制。
（2）省级运动会代表队和市级运动会代表队训练体制
（3）各类业余俱乐部青少年训练体制。
（4）足球学校青少年训练体制
3.2 天津泰达足球俱乐部的后备人才发展规划
3.2.1天津泰达足球俱乐部的后备人才培养指导思想和原则
天津泰达足球俱乐部的后备人才培养是提高我市足球水平的迫切要求，教育系统是普及青少年足球运动不可或缺的主体，体育系统是组织开展各级竞赛的杠杆，职业俱乐部是抓好优秀苗子的选拔和培养工作的关键。只有共同构建可持续发展的青少年足球后备人才培养体系，才能结合我市足球五年发展规划的实施，尽快推动我市青少年足球运动的开展和落实发展。
发展后备人才培养的指导思想和原则是：以科学发展观为指导，坚持政府主导、积极推动体育局、教委、职业俱乐部、社会力量参与；坚持以人为本的方针，体育与教育相结合，普及与提高相结合，政策上支持、工作上指导、经费上投入。全面培养德智体美全面发展的优秀青少年足球后备人才；立足新突破，推动我市青少年足球运动全面地发展。
3.2.2天津泰达足球俱乐部的后备人才培养发展思路和方向
天津泰达足球俱乐部后备人才的发展，必须从目前实际情况出发，遵循青少年足球后备人才培养规律，当前主要一是抓好普及，扩大规模；二是培养人才，提高水平。
只有推动普及与提高相互促进、才能共同发展。通过广泛开展活动，在广大青少年中推广普及足球运动，培养他们的兴趣和爱好，建立青少年培养体系，在体教结合中，科学选材，严格训练，利用职业俱乐部的优势，加快提升青少年足球运动竞技能力水平，推动我市足球整体运动水平的提高。
3.3 天津泰达足球俱乐部的后备人才培养发展设想和方案
通过对185份有效问卷有关天津泰达足球俱乐部后备人才发展方案信息的提取和整理，得出资金投入51人，占27%；对年轻球员的政策奖励38人，占21%；教练员培养39人，占21%；竞赛体制的完善18人，占10%；培养体制系统的建立17人，占9%；增设培训网点17人，占9%；其它意见5人，占3%。
天津泰达足球俱乐部后备人才发展方案问卷调查（3.3―图一）
3.3.1天津泰达足球俱乐部的后备人才培养发展设想
逐步推进体育与教育相结合，职业俱乐部参与配合，带动普及与提高相结合，达到互相支持、优势互补、资源共享、互利共赢，共同构建青少年足球人才培养体系，从而推动我市青少年足球发展整体水平的提高。
3.3.2后备人才培养具体工作和任务方案
在未来五年中，体育系统、教育系统、社会系统、职业俱乐部应分工合作、互相支持、优势互补，共同推动青少年足球运动的发展。
（1）积极配合教育部门继续推动校园足球的发展，努力扩大足球爱好者队伍。协助教育部门负责竞赛管理和组织，相关人员培训和业务指导。
（2）推动和完善青少年足球业余训练与泰达俱乐部共同挑选试点校，分阶段选择几十个试点，在2年内逐步建立不同形式的业余足球训练示范网点校。
（3）建立并逐步完善青少年足球竞赛体系，为青少年后备人才提供相对环境和锻炼的机会。合理安排市运会、城运会、全运会的足球比赛，建立和完善青少年注册系统，加强管理。
（4）为青少年足球运动的发展，提供制度、资金、人员培训、场地设施等全面的协调保障。
（5）组织好青少年足球教练员的培训工作。定期组织开展教练员、裁判员培训，提高他们的整体水平。积极开展国际交流，学习新经验。
3.3.3天津泰达足球俱乐部后备人才培养主要措施
通过调查问卷和访谈了解到天津泰达足球俱乐部后备人才培养主要措施包括市委、市领导支持；俱乐部青少年管理与体制的建立和完善；教练员的培养管理；竟训体系的设定；场地、设施的完善；舆论的大力宣传等方面。可用看出高水平教练员、良好的训练设施和完善的管理体制是多数受问卷者认为比较重要的措施。
天津泰达足球俱乐部后备人才培养问卷调查主要措施（3.3.3―图二）
3.3.3.1市委、市政府对天津泰达足球俱乐部后备人才培养的支持
进一步深化青少年足球训练管理体制的改革，由天津市体育局、天津市教委、天津足协、天津泰达足球俱乐部在完善学校足球管理工作基础上，成立天津市青少年足球工作委员会，设主任和副主任，由各单位主要领导任职，工作人员由各单位负责青少年工作的同志兼任，使我市青少年足球工作方面达到思想统一、组织统一、赛制统一、管理统一。
成立天津市青少年足球发展基金会，为天津市青少年足球发展提供必要的持续性发展的资金，并引入奖励机制，对天津市青少年足球发展做出突出贡献的单位、教练员、科研人员以及管理人员进行奖励。
3.3.3.2泰达足球俱乐部足球运动管理体制的建立和完善措施
建立和完善我市足球运动管理机制、管理政策、法规，加强对青少年足球政策的法规的研究。结合实际操作情况，不断对已出台的有关青少年足球俱乐部管理、教练员管理、青少年足球运动员转会的管理、青少年足球竞赛的组织管理，青少年足球训练大纲等相关文件作进一步修正和完善，以保证我市青少年足球运动持续稳定地发展。
4 结论建议
4.1 结论
4.1.1竞赛制度还不够完善，导致各预备梯队将比赛作为衡量训练成绩的唯一标准，违背了青少年体育人才成长发展规律。
4.1.2天津泰达梯队教练员具备一定的专业经历但训练观念落后，对世界足球发展的新潮流、新趋势缺乏深刻的认识和深入的研究。教练员整体学历层次偏低，文化基础薄弱，知识结构单一，并且缺乏后天职业培训和主动学习，虽具有一定的专业操作能力，但系统、全面、科学把握青少年足球训练规律的能力明显不足。
4.1.3各网点训练学校自身设施不够完善，自我造血能力不足，没有形成自我生存发展的良性循环机制。普通中小学足球运动开展情况不理想。
4.1.4天津泰达梯队运动员学习与训练之间的矛盾突出，文化知识学习时间较少。
4.2 建议
4.2.1以扩大足球人口和提高运动水平为目的，以发现培养足球人才为宗旨，以提高足球整体素质为根本；建立激励机制，调整训竟体系，广泛调动各方面的积极性；促进全国青少年足球运动持续、稳定、健康、协调发展。
4.2.2政府应该加强宏观调控的力度，加大资金投入，并在政策上给予必要的支持。
4.2.3加强对于天津泰达足球俱乐部梯队建设，运动技能的培养，文化教育双向培养。从而提高天津泰达足球俱乐部后备人才的综合素质，提高成才率，为职业足球输送更多的人才。
4.2.4向足球发达国家学习培养足球后备人才的成功经验，扩大足球普及程度，加大学校和社区的足球基础设施的建设，建立符合我国国情的足球后备人才培养体系与新模式。
4.2.5要充分发挥电视、广播、报纸、杂志、网络传播的积极作用，大力开展宣传和引导工作，为青少年足球创造优良的舆论环境。
4.2.6加强教练员自身的业务水平，定期对教练员进行培训，观看高水平比赛，使教练员及时掌握最科学的训练方法。
参考文献
对青年人才培养的建议范文2
一、强化教师能力培养的必要性
随着我校大学改建，人才培养目标和院校定位由原来的技术科研型转变为研究型综合大学，教师队伍作为院校发展的中坚力量，其作用和模式也将随之改变。教学工作作为院校发展的基础，其质量的优劣直接关系到院校人才培养的合格与否。因此，如何合理地构建青年教师队伍的结构，科学地把握影响教学能力的相关因素，找到培养和提升其教学能力的有效途径，是一个直接关系大学教学质量提升及可持续发展的重要课题。
现行各高校引进的青年教师大多数都是非专业师范类院校毕业生，未接受过正规、系统的教育教学基本理论知识训练，自我教学主体意识模糊淡薄，重科研、轻教学的思想普遍存在；干工作、做事情急功近利，缺乏对教育教学理论研究的投入或投入较少；对人才培养目标模糊不清，课程体系间的关联性缺乏，自我角色转变缓慢[1]。尽管这些问题现象很多高校都知晓，并为此也采取了许多措施和方法，在逐步完善培养体系，强化教师能力培养，但是院校青年教师教育教学素养的提升不是某一部门、某些人的工作，而是涉及全校所有教职员工的工作。它既需要院校现行培养模式的变革，又需要院校现行人力资源管理模式甚至办学模式的变革。更为重要的是需要院校内部各职能部门统一协调，从顶层系统设计院校青年教师教学能力发展培训项目和培养规划，将院校发展要求与教师自身需求紧密结合、合二为一，形成合力，心往一处想，劲往一处使，在促进青年教师教育教学素养提升的同时，提升院校的育人质量，强化院校的核心竞争力。
二、完善培养体系，强化教师能力培养的主要做法和体会
我校的教学培养体系经过近几年的探索实践日趋完善，教师能力培养效果显著提升，作为一名青年教师，大学改建之后新教学培养体系的直接受益者，结合我校的实际做法谈谈自身的收获和体会。
1、严把新进人才选拔关，优化教师结构
我校作为一所由学院改建的军事大学，对专业人才需求量较大，很多新兴专业学科尤其需要对口专业的人才引进补充。大学除了将本校毕业博士及校外联合培养博士作为青年教师的主要来源外，还采取人才交流机制，从基层部队选拔具有一定专业知识储备、熟悉作战指挥流程的青年干部作为教师补充力量以优化教师队伍结构组成。近五年来，我校每年都会对各院系专业建设以及教师能力素质情况进行评估，制定人才需求计划下发到部队。通过基层部队筛选报名、院校组织课程试讲、专家组进行复试、面试考核等一系列过程，层层选拔，最终选调最优秀、最符合专业岗位的人才来校任教，逐渐改变教师队伍组成，优化教师结构。形成了一支既懂技术，又熟悉作战指挥的专业教师队伍。
2、开展扎实有效岗前培训，实现角色快速转变
作为一名刚走上工作岗位的青年教师，其心中的困惑及不适应是必然的。通过岗前培训，能够很大程度上加快其对新岗位的适应性，加速其成长。在较短的岗前培训中，除邀请军地内外相关高等教育专家进行教育基础理论方面授课外，还邀请相关专业处室经验丰富的专家领导进行教学经验、教学方法、课题申报、财务报账及保密管理等内容培训。
另外，对青年教师除组织全校范围内的岗前培训外，还采取一系列跟踪考核培养方法。如新入校青年教师要独立承担授课任务，首先要过助教练讲关，若首次承担课程还要在教研室乃至院系进行试讲，通过之后才能走上讲台；其次，对同一批次留校的青年教师而言，为期半月到一月的岗前培训除了能够让其学习相关高等教育教学基本理论、了解高等院校教师职业特点和要求、掌握高等教育规律、提高教师基本素养外，还能够在短时间内帮助其建立起一定的人际关系圈，使他们在以后工作生活中多了一些沟通交流渠道；最后，通过扎实有效的岗前培训，既能使青年教师从心理上解除对教学方面的陌生感，也能使他们在生活中能尽快适应学校节奏和环境，促使其尽快实现从一名学生到一名教师的角色转变，以适应大学工作生活环境。
3、组织开展教学研习活动，巩固岗前培训效果
教学研习活动主要是针对岗前培训中存在的不足和缺陷进行补缺、补差、再提高，不断完善自身知识结构、能力结构、技能结构，提高心理素质，对岗前培训中遇到的问题作进一步探讨和研究，提高对职业道德理性认识，强化现代教育观念在教育、教学过程中的特殊地位和作用的一种活动[2]。
我校通过组织青年教师参加教学研习活动，聘请具有丰富教学经验的教师担任培训任务并编撰新教师培训手册，分专业、分层级的对青年教师进行有计划、成体系的训练，夯实了青年教师教学基础理论、课堂教学基本功，保证了青年教师具备了应有的基本教学能力。
4、建立青年教师教学成长档案，全流程监管培养过程
青年教师教学能力培养的重点在于教学基本功培养，在其教学过程中通过建立教学成长档案能够持续、有效的监管青年教师能力培养过程，稳步促进各方面能力全面提升，具体做法如下：
（1）成立教学评议小组，对教师教学计划进行检查，提供教学辅导。定期要求青年教师提交近期教学成果报告，如学生考试，工作表现，教师，参加会议及获得的教学奖项等，检查教师阶段性发展成果，将相关结果载入教师档案。建立青年教师教学成长资料库，邀请相关学科领域专家进行点评总结，提出改进策略，提高课堂教学效果。
（2）组织开展教学督导。教学督导要深入到课堂教学第一线去听课、品课、评课。青年教师教学能力的培养是一个实践反思总结改进提高的长期发展过程[3]。教学督导小组要通过“听、品、评”，发现青年教师在教学过程中存在的问题，并能针对存在问题提出改进意见、建议，从根本上指导新教师解决所面临的问题。通过教学督导工作能有效促进对青年教师课堂教学质量的动态监督，加强教学基本建设，规范课堂教学。我校在这方面设立校、系两级督导组，通过随机和固定听课方式对青年教师课堂教学质量给予评议，推荐优秀教师参加“校优秀课堂质量比赛”，对于授课质量不佳的教师加强帮带。对于经过帮带连续三学期仍不能达到良好教学效果的教师则建议调离教学岗位。通过监督与指导、反馈与参谋、服务与研究的方式达到了帮助提高青年教师课堂教学质量的目的。
5、开展教学团队建设，传承既有经验
开展教学团队建设是突破高校现行教学组织体制弊端，整合教学资源，提高教学质量的重要举措。我校高度重视教学团队建设，把团队建设作为提升教师队伍整体素质的抓手和平台。每个教研室都划分有两至三个不同教学科研团队，每个团队中人员组成遵循老中青、高中初的分布方式，科学合理的团队结构使得各单位教学中的既有经验得以传承和创新。青年教师在教学科研上资历和经验比较缺乏，需要老教师帮带，但青年教师的活跃思路和想法，也能激发老教师突破传统思维，进行更高层次的创新实践。通过使青年教员加入教学团队，既能够提高教师的凝聚力，起到一个传帮带作用，又能以团队力量进行课程整合，优化课件教案资源建设，提升整体授课质量。
6、注重教学科研相结合，培养青年教师两条腿走路
教学没有科研底蕴，教学就会失去活力，教学质量也不会高；科研没有教学作目的，就是一种没有教育性的研究，就失去了高等学校科研的本质特征。因此，我们校非常重视教学科研两者相结合，要求专业教学中要融入科研实践和成果以充实教学，要以教学需求来刺激科研创新，培养和锻炼青年教师“两条腿走路”。
为提高青年教师的科研能力，我校积极创造条件鼓励、支持全校青年教师进行学位攻读。以“学校创新基金”形式，鼓励青年教师参与课题，进行课题研究，为后续科研项目申报奠定扎实、深厚的理论基础。为加强学术交流，展示青年教师个人研究成果，多年来坚持举办“青年学术论坛”，鼓励大家进行优秀教师科研专题讲座，汇报科研成果。通过这种交流，活跃了学术氛围，增强了教师科研意识，开阔了眼界，了解了学科发展动态，激发了广大青年教师参与科研学术的兴趣。
7、建立完善的教学评估体系，提供公平合理的竞争平台
完善的教学评估体系能为青年教师提供一个公平合理的竞争平台，使其在教学生涯起始阶段有一定对比学习例子可循，通过对评估标准学习，可以很大程度上有针对性对自身教学基本功进行加强和完善。
为了提高教学水平，鼓励和督促广大教师对教学投入和研究，我校出台了《教学人才质量评估标准》，从政治素质、人才结构、人才培养、专业技能、管理质量五个方面，对教学人才质量建设规定量化指标，全面进行评估。每年院（系）自评一次，学校抽评1～2个单位；每四年学校组织一次考评。
对青年人才培养的建议范文3
摘 要 新常态下，青年人才关系到煤炭企业的发展前景和核心竞争力。本文以青年人才培养的途径和方法，结合煤矿公司实际，针对当前存在问题，解决有效途径进行论述，通过创新管理和完善机制，为煤炭企业提高青年人才培养能力，实现可持续健康发展提供了借鉴。
关键词 新常态下 煤炭企业 青年人才 培养 途径 方法
党的十提出：“要加快形成新的经济发展方式，把推动发展的立足点转到更多依靠科技进步、劳动者素质提高、提高质量和效益上来，着力增强创新驱动发展新动力”。作为煤炭企业来说，面对经济持续低位运行的新常态，必须通过培育高技能领军人才，组织开展技术攻关，增强创新驱动发展新动力。而加强青年人才培养工作，是保持高技能人才队伍接续，事关全局的战略性工程。从目前看，煤炭企业青年人才培养工作基础还比较薄弱，表现在用人制度上论资排辈，缺乏竞争；分配制度上，多干少干一个样，奖惩不分明；培训方法上重理论、轻实践，针对性、实效性和互动性不强；培养体系还不完善，评价、激励、保障机制不健全，轻视技能劳动和技能劳动者的传统观念仍然存在。这些都已成为制约企业发展和阻碍产业升级的“瓶颈”。由此来看，煤炭企业必须建立有效途径，造就一支数质兼优的青年人才队伍，帮助煤炭企业度过难关，最终实现企业兴旺。
一、搭建平台，拓展培养空间
一是搭建实训平台。针对青年员工现场操作技能水平参差不齐的问题，要结合实际构筑各专业互培模式，促进绝招绝活、技术经验的横向交流；要以满足生产急需为目标，择优选取技术带头人和有经验的工程技术人员担任兼职教师，开辟不同专业实训基地，加快青年员工对现场适用技术的掌握；要发挥集群优势，以职工创新工作室为龙头，开展可视化、兴趣化教学，帮助青年员工开阔思维、启迪智慧。
二是搭建培训平台。实施订单预培。认真做好青年分类引导工作，根据青工、青年管技人员不同的成长需求，采取不同的措施进行有针对性地培养；实施现场送培。组织技术精英到现场进行实地指导、共同交流，激发培训热情、放大培训效应；实施岗位自培。统一规范岗位描述模板，指导青年员工编制岗位说明书，组织开展岗位描述巡回演示，促进青年员工学以致用、知行合一。
三是搭建培养平台。要广泛开展青年员工成长成才活动，通过组织开展“技能大师授课”、青年岗位能手课堂等活动，营造起“人人是人才、处处是舞台”的氛围；要广泛开展“学练比聘”活动。组织主要工种青年员工开展技术比武，选拔拔尖人才，充分调动青年员工学知识、练技能的工作热情；要在高技能人才队伍中选拔名师，在青年员工中选拔徒弟，签订技能传承协议，讲理论、传技能、授绝活。
二、加强考核，构建管控体系
一是推行三级考核管控。成立公司青年人才领导考核小组，制定下发青年人才管理、考核评价和技能升级奖惩等制度规定，统筹谋划青年人才年度学习培训、岗位练兵、技能升级和考核等工作；成立基层青年人才领导考核小组，制定符合本单位生产实际的青年人才考核办法，实施日常培养及考核管理；强化车间或点班青年人才工作实践的跟踪考核管理，促进青年人才安全示范、技术引领作用的有效发挥。
二是实施三阶段考核。以月份为节点，着重考核青年人才工作态度、遵章守纪、工作任务完成情况、参与学习和技术培训、提合理化建议等内容；以半年为时限，着重考核青年人才安全行为、工作绩效、履职尽责，以及技改项目采纳实施情况；以年度为总评周期，从职业道德、安全生产、技术成就等年度目标完成方面给予整体考核评价，并评选年度优秀青年人才。
三是构建三大系统。由基层单位建立青年人才日常培养、考核管理台帐系统，每天记录，每周总结，每月点评；本着“精细化、规范化、信息化”的原则，建立青年人才考核管理档案系统，对小革小改、合理化建议等资料进行统一收集整理，便于查阅与管理；利用网络平台研发青年人才动态考核系统，动态更新青年人才基础信息、奖惩记录情况。
三、注重激励，实施经济驱动
一是构建工作机制，狠抓规范运作。谋划出台青年人才建设总体规划和长效机制，细化队伍建设的阶段目标和保障措施。制定党政工团齐抓共管、部门协调联动、基层单位各负其责的运行机制。同时，定期召开例会、定期进行调动，督导青年人才明确责任、确定目标、树立愿景，保证工作的持续深化和规范推进。
对青年人才培养的建议范文4
一、 加强团的自身建设，提高团组织的凝聚力和战斗力。
1.加强团的自身建设。
团总支按时进行换届选举，调整组织管理体制，不断加强和完善团的自身建设。2006年3月，我们对现有的团员重新摸底，对团组织进行了调整与换届选举，选出了五个团支部。进一步明确了团支部工作人员的分工与职责，作到团结协作、职责到人，不断提高工作效率。在经费及管理措施上作了适度调整，发挥了团总支的管理实体作用。
2.加强团员意识教育。
通过“学团章、交团费、唱团歌”的规范活动，大力加强团员意识教育。同时，各团支部推行使用新的《团支部工作手册》，有效地推动了团组织工作的工作向正常化、规范化、制度化方向发展。另外，精心组织和策划各项文体活动，让员工在活动中提高自己。
3、.团员教育评议活动。
团组织严格按照团员个人总结——团支部组织评议——团支部审核——团总支审批的教育评议程序和要求进行组织评议活动。
二、 加强学习，培养输送新生力量和工作骨干。
1.加强学习。
团总支始终把加强员工的政治思想及学习作为首要任务。在惠民镇党委、团委的帮助下，认真贯彻党的十六大精神，学习马克思列宁主义毛泽东思想，学习三个代表。。。。。。对要求进步的青年进行正确的引导，有的放矢地作好思想教育，在工作中不断考察和培养他们，使他们明确历史赋予的责任，增强使命感和危机意识。2006年4月，团组织参加了惠民镇团委组织的“十六大精神知识竞赛”，获得了“优秀奖”的荣誉。
2.培养输送新生力量和工作骨干。
① 青年人才的培养。
② 青年人才的推荐工作。
对青年人才培养的建议范文5
第二条 本基金隶属于***省青年创业基金会，性质为公募基金。
本基金面向公众募捐的地域范围是：***省内
第三条 本基金的宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，团结热心公益事业的海内外机构、企事业单位、社会团体和自然人，争取各种形式的支持和捐赠，资助支持***工业产业集群支持人才培养体系及大学生实训实践平台的建设、市场推广和发展循环经济的发展等方面的公益活动。
第四条 基金的募集。基金设立后，应广泛动员企业、团体和个人等社会各界积极参与社会公益活动，通过多渠道募集资金，扩大基金规模。募集资金的基本原则：符合《中华人民共和国公益事业捐赠法》、《基金管理条例》和《***省青年创业基金会章程》、《***省青年创业基金会专项基金管理办法（暂行）》等法律法规的要求。
第五条 本基金的业务主管单位是***省青年创业基金会。
第六条 本基金的办公地址在***省***市***学院经贸管理学院
第二章 主要任务
第七条 专项基金的主要任务
（一） 成立旨在推动***工业产业集群整体转型的人才培育服务体系及其实训实践平台，同时邀请热心于***工业产业集群的热心人士、政府官员、企业家以及产业研究专家成为基金的会员
（二） 向产业集群政府及企业宣传、贯彻党和国家的方针、政策，引导会员遵守国家法律法规，规范企业行为，促进行业自律；组织会员学习党和国家的方针、政策，积极参政议政；
（三） 本基金将联合******学院经贸学院搭建公益平台，共同启动“优才计划”，为保证“优才计划”的顺利实施，在社会知名人士、企业家的共同支持下，基金会设立“***优才基金”。；
（四）基金成立后，拟在全国范围内开展“优才计划”，***学院经贸学院作为该计划的具体执行人，并委托***纳联工业集群发展研究院（筹）担任优才项目的全权实施人，通过联合国内外合作院校及国内从事工业企业管理教育、咨询和服务机构，长期开展工业企业定向人才培养计划，包括对于企业经营岗位、人力资源岗位、供应链岗位、产品研发及设计岗位、还有就是企业二代接班人提供长期的培养及其跟踪系统的建设工作，以帮助***工业产业集群进行基于人才技能和观念提升的整体产业化提升项目。
（五） 基金旨在搭建支持***工业产业集群各领域优秀人才的培养交流平台，在***学院经贸学院设立“优才实训中心”，广泛动员社会各界力量关注并投身于产业集群中的工业企业高层次创新型管理人才、企业适应性岗位能力专才培养、工业企业经营转型人才发展体制机制建设，对产业集群中的工业企业及政府的人才资源开发投入不足予以资助；
（六） 基金将在***以镇为单位，与***学院经贸学院共同协助各级镇政府建立基于工业企业人才培养和企业转型研究的专项“优才人才评价中心”和“产业问题解决中心”，在产业集群中的工业企业设立专项“优才人才实践基地”，培养专门人才协助工业企业进行经营创新和管理创新，以有效提高工业企业的经营效率
（七） 协助工业企业建立品牌、开拓市场、开展宣传教育等活动；教育和号召工业企业通过对“优才计划”的了解，培养其内部观念转型，逐步建立学习型企业组织，提高对员工培训的投入和关注；
（八） 组织会员参加***省青年创业基金会及***优才专项基金管理委员会开展的各项活动；
（九） 无偿资助基金管理委员会认可的其它公益项目和可持续发展的企业。
第三章 会员
第八条 基金的会员种类：
（一）理事主席团单位（10位）：为专项基金的发起人、捐赠人和特邀的人才培育专家、工业产业研究和经营管理方面的专业人士
（二）理事常务主席团单位（30位）：为***市属工业强镇的主管工业的镇长及工业办主要负责人，作为“优才人才评价中心”及“产业问题解决中心” 的支持人士
（三）理事单位（50位）： 为全国高等院校及高职院校经管类专业负责人，主要为产业集群的院校，作为基金的学术支持单位，为***工业产业发展出谋划策
（四） 会员单位（100位）为***市属产业集群的中小企业董事长或总经理，从事机电产业的生产和制造商，由专项基金为其企业需求培养专门人才，并设立企业经营跟踪案例库，定向跟踪其经营转型和人才适应性情况，对口扶持其发展
第九条 会员享有下列权利：
（一） 参加本基金组织的各项的活动；
（二） 获得本基金服务的优先权和知情权，并获得本基金出版的《***产业集群升级学刊》等行业性资讯；
（三） 对本基金工作的批评建议权和监督权；
（四）具体问题可以协议形式体现；
第十条 会员履行下列义务：
（一） 执行本基金的决议；
（二） 维护本基金合法权益；
（三） 完成本基金交办的工作；
（四） 向本基金反映情况，提供有关资料。
第十一条 会员退会应书面通知本会，并交回会员证。会员如果六个月内不参加本会活动的，视为自动退会。
第十二条 会员如有严重违反本章程的行为，经常务理事会或会长办公会议表决通过，予以除名。
会员入会的程序是：
（一） 提交入会申请书；
（二） 经常务理事会或常务理事会授权单位讨论通过；
（三） 由常务理事会或常务理事会授权单位发给会员证。
第四章 组织机构和负责人的产生、罢免
第十三条 本基金的最高权力机构是会员（代表）大会，会员（代表）大会的职权是：
（一） 制定和修改章程；
（二） 选举理事会；
（三）审议理事会的工作报告和财务报告；
（四）决定终止事宜；
（五）决定其他重大事宜。
第十四条 会员（代表）大会须有1/2以上的会员（代表）出席方能召开，其决议须经到会会员（代表）半数以上表决通过方能生效。
第十五条 会员（代表）大会每两年召开一次。因特殊情况需提前或延期换届的，须由理事会表决通过，报***省青年创业基金会***优才基金管理委员会批准同意。但延期换届最长不超过1年。
第十六条 理事会是会员（代表）大会在闭会期间的执行机构，对会员（代表）大会负责。
第十七条 理事会的职权是：
（一） 执行会员（代表）大会的决议；
（二） 选举常务理事会：
（三） 筹备召开会员（代表）大会；
（四） 向会员（代表）大会报告工作和财务状况；
（五） 决定理事、常务理事的吸收或除名；
（六） 决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构；
（七） 决定各机构主要负责人的聘任；
（八） 领导本会各机构开展工作；
（九） 制定内部管理制度；
（十） 决定其他重大事项。
第十八条 理事会须有1/2以上理事出席方能召开，其决议须经到会理事半数以上表决通过方能生效。
第十九条 理事会每年至少召开一次，情况特殊的，也可以采用通讯的形式召开。第二十条 本基金设常务理事会。理事会闭会期间由常务理事行使理事会职权。
（一） 选举或免去会长、常务副会长、副会长；
（二） 决定聘请本基金名誉会长；
（三） 决定聘请本基金顾问；
（四） 决定其他重大事项。
第二十一条 常务理事会每年至少召开一次会议；情况特殊的，也可采用通讯形式召开。
第二十二条 常务理事会须有1/2以上常务理事出席方能召开，其决议经到会人员半数以上表决通过方能生效。
第二十三条 本基金设立会长会议。会长会议由会长、常务副会长、副会长组成。每半年至少召开一次，情况特殊的，也可采用通讯形式召开。会长会议须有1/2以上人员出席方能召开，其决议经到会人员半数以上表决通过方能生效。
第二十四条 本基金决定设常务副会长，由副会长中推选产生，报***省青年创业基金会***优才基金管理委员批准；设秘书长，秘书长一般为专职，由会长提名，会长办公会议通过、报***省青年创业基金会批准后聘任。
第二十五条 本基金设会长办公会议，由会长、常务副会长、秘书长组成。会议每季度至少召开一次；情况特殊的也可采用通讯形式召开。会长办公会议须有1/2以上人员出席方能召开，其决议经到会人员半数以上表决通过方能生效。
第二十六条 本基金的会长、常务副会长、副会长、秘书长必须具备下列条件：（一） 坚持党的路线、方针、政策，政治素质好；
（二） 在本基金业务领域内有较大影响；
（三） 会长、常务副会长、副会长、秘书长最高任职年龄不超过60周岁，秘书长为专职；
（四） 身体健康，能坚持正常工作；
（五） 具有完全民事行为能力。
第二十七条 本基金会长、常务副会长、副会长、秘书长如超过最高任职年龄的，须经常务理事会表决通过，报***省青年创业基金会同意后，方可任职。
第二十八条 本会的会长任期一般为四年、会长原则上不连任，副会长任期最长不得超过两届。因特殊情况需要延长任期的，须经会员代表大会半数以上代表表决通过，报***省青年创业基金会报批准。常务副会长任期一般为一届。
第二十九条 本基金会长行使下列职权：
（一） 召集和主持理事、常务理事、会长会议和办公会议；
（二） 检查会员（代表）大会、常务理事会、会长会议和办公会议决议的落实情况；
（三） 代表本基金签署有关重要文件；
（四） 负责本基金的财务。
第三十条 本基金常务副会长协助会长工作。
第三十一条 本基金秘书长行使下列职权：
（一） 主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划；
（二） 协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作；
（三） 提名副秘书长以及各办事机构、分支机构、代表机构和实体机构主要负责人，交会长办公会议决定；
（四） 决定办事机构、代表机构、实体机构专职工作人员的聘用；
（五） 处理其他日常事务。
第五章 资产管理、使用原则
第三十二条 本基金经费来源：
（一）捐赠；
（二）政府资助；
（三）在核准的业务范围内开展活动或服务的收入；
（四）利息；
（五）其他合法收入；
第三十三条 本基金按照国家有关规定，根据本行业的实际情况收取服务费用。第三十四条 本基金经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得在会员中分配。
第三十五条 本基金建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。
第三十六条 本基金配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼任出纳。会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。
第三十七条 本基金的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受会员（代表）大会和***省青年创业基金会的监督。资产来源属于国家拨款或者社会捐赠、资助的，必须接受审计机关的监督，并将有关情况以适当方式向会员公布。第三十八条 本基金换届或更换日常工作的主要负责人之前需接受离任审计，并提交由会计师事务所出具的财务审计报告，。
第三十九条 本基金的资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。
第四十条 本基金专职工作人员的工资和保险、福利待遇，参照国家对事业单位的有关规定执行。
第六章 专项资金的使用用途
第四十一条：本专项基金资金财产主要用于：
（一）在产业集群地区的高等院校、高职院校建设“优才实训管理中心”，建设“优才在线学习和实训实践管理OA平台”及“学生实践跟踪管理考核系统”； 培养双师型教师人才及优才课程认证管理体系
(二) 在***市属工业镇建立“优才人才评价中心”和“产业问题解决中心”；培养为产业集群的工业企业咨询管理服务人员，聘请国内外产业研究专家和服务机构担任工业镇产业发展顾问
（三）在***市属工业镇的代表性企业中建立“优才实践基地”，输送已经在***学院培养好的青年学生进入实践基地为企业提供初级管理岗位的服务工作，包括工业品营销专才、国际贸易及电子分销专才、产品策划及设计专才、供应链现场管理和渠道分销专才等
（四）开展募集基金相关活动；
（五）进行优才基金的相关宣传和媒体推进活动
（六）进行有关优才计划的出版物的设计印制及相关邮寄费用
（七）表彰为“***镇青年创业基金会***优才专项基金”事业做出突出贡献的机构和人员；
（八）符合捐赠者意愿的资助项目；
（九）其他合法用途。
第七章 章程的修改程序
第四十二条 对本基金章程的修改，经报基金理事主席团审查同意后报会员（代表）大会审议通过。如遇特殊情况，经报***青年创业基金会审查同意后，由理事会通过先予执行，再提请会员代表大会追议通过。
第四十三条 本基金修改的章程，须在会员（代表）大会通过后15日内，报***青年创业基金会核准后生效。
第七章 终止程序及终止后的财产处理
第四十四条 本基金完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销的，由理事、常务理事或会长办公会议提出终止动议。
第四十五条 本基金终止动议须经会员（代表）大会表决通过，并报***青年创业基金会审查同意。
第四十六条 本基金终止前，须在***青年创业基金会指导下清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算以外的活动。
第四十七条 本基金经***青年创业基金会办理注销登记手续后即为终止。
第四十八条 本基金终止后的剩余财产，在***青年创业基金会的监督下，按照国家有关规定，用于发展与本基金宗旨相关的事业。
第八章 附则
第四十九条 本章程经2011年#月#日会员（代表）大会表决通过。
第五十条 本章程的解释权属本会的常务理事会。
第五十一条 本章程自***青年创业基金会核准之日起生效。
对青年人才培养的建议范文6
集团公司对这次会议十分重视，要求我们精心组织，认真筹备，开好会议，并作出重要批示：“要不断加强和改善青年工作，注意对青年工人基本素质的培养，立志岗位成才，为公司发展服务。”对集团公司团青工作，对培养青年人才成长提出了明确的要求。
三年来,在集团公司党组的领导下，集团公司团委从抓制度建设入手，积极实施青工技能振兴计划，积极开展青年双推工作，在服务企业发展、服务青年成才方面发挥了很好的作用。在各级团青组织的引导和带领下，集团公司4万多名青年员工，已经成为企业的生产骨干，创业的先锋，在企业的各个岗位发挥着重要的作用。实践表明，集团公司青年员工队伍是一支朝气蓬勃的、可信赖的、特别能战斗的队伍。
同志们，党的十六大明确提出了建设小康社会的宏伟目标,十六届五中全会更具体地提出了“十一五”发展规划建议。集团公司将在学习领会《建议》的基础上，制订和实施“十一五”发展规划。新的形势和任务，对广大青年和团青组织提出了新的更高的要求。借此机会，我代表集团公司党组提四点希望。
一、认真学习领会十六届五中全会精神，积极引导青年实现自身价值，成就人生目标
党的十六届五中全会，是在我国改革发展进入关键时期召开的一次重要会议。全会通过的《建议》，站在历史的新高度，从战略全局出发，综合考虑未来五年我国所处的发展阶段、发展趋势、发展条件和面临的矛盾与挑战，从全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设出发，提出了符合我国国情、顺应时代要求、凝聚人民意愿的发展目标、指导方针和总体部署，描绘了我国在新世纪第二个五年经济社会发展的宏伟蓝图，充分体现了科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，是动员全党和全国各族人民全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的纲领性文件。十一五规划建议提出的奋斗目标，描绘的发展蓝图是令人振奋的，是鼓舞人心的。各级团青组织要积极引导广大青年认真学习领会十五届六中全会精神，抓住这一前所未有的历史契机，树立大局意识、责任意识和奉献意识，充实自己，提高自己，锻炼自己，在实现十一五规划的伟大实践中，在建设我们美好家园，创造幸福生活的劳动中，施展才华，实现自身价值，成就人生目标。
二、紧密围绕集团公司中心工作，在推进实施集团公司“十一五”发展规划中建功立业
集团公司自成立之初就坚持用十六大精神统揽改革发展全局，三年来，集团公司坚持把发展作为第一要务，到目前为止，集团公司已经在资源、体制、结构、管理、区位、人才等方面形成了一定的特色和优势，为集团公司今后的发展创造了有利条件。
现在，为认真贯彻落实党的十六届五中全精神，集团公司正在制订《集团公司产业发展规划和十一五发展规划》，坚定不移地以科学发展观统揽集团公司发展的大局，按照可持续发展的能源战略和建设节约型社会、发展循环经济的要求，实现集团公司发展战略目标。
各级团组织和广大青年要发挥优势和作用，着力推进实施集团公司“十一五”发展规划。实施青工技能振兴计划，以集团公司当前重点工作为载体，广泛开展导师带徒、技术比武等形式多样的活动，以实际行动统一到集团公司发展战略上来。在推进工作中要注意把握以下几点：
一是要把艰苦创业的精神贯穿于工作的全过程。在社会主义市场经济中，企业面临着日趋激烈的竞争压力。只有增强核心竞争力，努力降低成本，努力节能降耗、加强管理，才是出路。青年人一定要做表率，要在建设节约型企业中作出应有贡献。广大青年要认识到，在艰苦创业中，企业的各个岗位都大有可为。团青组织要带头树立艰苦创业精神，引导和带领广大团员青年，立足本职，埋头苦干，奋力拼搏，勇挑重担，努力创造优异成绩。
二是要把锐意创新的思路贯穿于工作的全过程。创新是一个民族繁荣进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。自主创新能力是国家综合国力的决定性因素，是实现经济社会可持续发展的关键。当前，我国已经成为经济大国和贸易大国，但一些产业的核心技术仍然受制于人，大量关键设备依赖进口，科研开发水平与发达国家相比还有很大差距，这是制约我国经济进一步发展的瓶颈环节。企业是创新的主体，企业创新是推动国家不断创新的重要动力。我们国有企业的广大青年是创新的生力军。青年人朝气蓬勃，思维敏捷，敢为人先，最少陈旧观念，最具创造活力，是创新的希望所在。各级团青组织要在带领青年建功立业开展五项工程中，把握青年特点，适应企业需要，挖掘青年潜能，因势利导，把青年人的创新优势充分发挥出来，为企业体制创新、科技创新、管理创新贡献才智。同时要保持一个良好的工作状态和精神状态，创新工作思路，积极拓宽团青工作新领域、寻求工作新路子。
三是要把培养人才的目标贯穿于工作的全过程。各级团青组织要自觉担负起促进青年人才健康成长的职责，发挥特色作用，使之成为集团人才培养体系的重要阵地。要根据企业发展需要推行青工技能振兴计划，开展培养教育工作。要切实落实双推工作意见，拓宽发现和选拔人才的视野，做好铺路、搭桥、穿针、引线工作，营造有利于人才健康成长、有利于施展才干、有利于促进大批优秀青年人才脱颖而出的良好的氛围。
三、注重提高能力，切实加强团青组织的自身建设
在集团公司新的发展时期，团青组织肩负的使命和责任更为重大，地位和作用更加重要，必须积极适应新形势新任务新要求，加强团青组织自身建设，更好地服务企业、服务青年。
要以提高战斗堡垒作用的发挥为保障，切实加强团青基层组织建设。要以提高学习能力为抓手，建设学习型团青组织，不断探索创新企业团青组织建设的新路子。要巩固现有组织体系，创新建团方式，灵活设置团青组织，实现组织体系的优化和完善。要严格落实《集团公司共青团和青年工作条例》，团青工作标准不能降，团青组织结构不能散，干部配备和待遇要到位。
要以提高服务能
力为出发点，竭诚服务青年。同志多次强调共青团要把竭诚服务青年作为全部工作的出发点和落脚点。竭诚服务青年，要做到心里装着青年，凡事想着青年，工作依靠青年，一切为了青年。要尊重青年的创造，倾听青年的呼声，反映青年的意愿。要把引导、促进青年成为学习型青年作为工作中的重中之重。青年人要自觉接受社会发展中的新思想、新学科、新知识，成为一专多能和“精一门、会两门、懂三门”的复合型人才。要以推进共青团事业发展为目标，加强团青干部队伍建设。团干部是共青团事业发展的关键，是共青团加强自身建设的永恒主题。同志在同团中央新一届领导班子座谈时，对团干部提出了忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年的要求。广大团青干部一定要以实际行动贯彻落实。要树立刻苦勤奋的学习风气，坚持学以致用，始终保持清正廉洁，树立正确的权力观、地位观、利益观。要珍惜所从事的团青工作岗位，不断磨炼丰富自己，为以后工作打下坚实基础。要加大对团青干部的培养力度。对团青干部要实施强化管理，重点培养，从战略高度形成系统的梯次培养结构，多为他们创造成长条件。
要以提高凝聚能力为重点，认真搞好青年思想政治工作。要深入开展团员意识教育和形势任务教育。要贴近时代、贴近企业、贴近生活、贴近青年，把正确地思想灌输和积极地启发引导结合起来，把解决青年的思想问题和解决他们的实际困难结合起来，不断增强青年思想政治工作的针对性和实效性。要帮助团员青年真正解决好信仰、信念、信心与信任的问题，从而增强对企业改革发展的必胜信心。
四、以开创党建带团建工作新局面为基础，加强对团青工作的领导
青年是祖国的未来，民族的希望，企业的支撑。集团公司青年员工占员工总数的55，是一支建设能源企业集团的生力军。
集团公司党组高度重视共青团和青年工作，先后下发了一系列文件，规范和指导系统团青工作。集团公司总经理在历次集团公司重要会议上都特别强调了加强团青工作的重要性，要求企业各级党政领导关心青年，大力培养和使用青年人才，并希望广大团员青年在企业改革发展稳定中充分发挥生力军和突击队的作用。
