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高血压患者的健康管理范文1
1. HBP患者的健康教育
1.1 健康教育的基本概念
“健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促进人们自觉地采取有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病、促进健康和提高生活质量[2]。”实践证明,健康教育是促进健康、预防疾病行之有效的重要措施。
1.2 HBP健康教育的重要性
HBP是一种与不良生活方式有关的慢性终身疾病,单靠药物有时难以有效控制血压。患者对HBP病的认知水平和遵医顺从性及执行综合治疗方案的能力等诸多方面,对HBP的控制有极大的影响。HBP健康教育就是通过多种教育手段,宣传HBP防病知识,帮助患者建立完整的自我管理体系,提高HBP防治能力,从而全面有效地控制血压,防止心脑血管并发症的发生。
1.3 教育的内容
包括:(1)HBP病的基础知识;(2)HBP病的预防保健知识;(3)HBP患者膳食和运动保健指南;(4)HBP患者的家庭急救知识和技术;(5)服用降压药的注意事项;(6)HBP知识解答。
1.4 教育的形式
门诊与社区相结合,发挥专家权威效应和环境氛围效应,采用居民喜闻乐见、通俗易懂、简便易行、行之有效的一切形式。
1.4.1 门诊教育形式
定期举办HBP知识系列讲座、专家门诊解答、健康教育处方、电话、医疗保健操示范、设立免费测血压服务台等。
1.4.2 社区教育形式
(1)板报、图片、宣传栏;(2)建立社区HBP病友之家,组织座谈会和集体活动(如保健操、太极拳等);(3)将HBP防治知识以快板书、顺口溜等寓教于乐的文娱形式推出;(4)在社区开展HBP防治知识竞赛活动。
2. HBP患者的管理
2.1 门诊HBP患者的管理
2.1.1 做好初诊工作,登记个人健康卡片,建立HBP专科档案并进入社区服务中心。
2.1.2 确定个体化治疗方案,开出健康教育处方。
2.1.3 高危患者留院观察或住院治疗期间,病房护士负责患者HBP健康教育,做好出院指导,留存患者详细家庭住址和电话号码。
2.1.4 对门诊复诊患者,定期体检,包括测血压、心率、心电图、肝肾功能、眼底检查等,评估病情,指导合理用药。
2.2 社区HBP患者的管理
2.2.1 建立社区居民健康档案,对HBP患者进行跟踪监管。如家庭病床、定期上门测血压、预约门诊体检、电话咨询等。
2.2.2 制定家庭治疗护理计划,备好家庭健康日记,记录血压读数和病情变化。医护人员定期家访,评估计划实施情况并及时调整计划。
2.2.3 坚持不懈的健康教育,帮助患者树立长期保证血压稳定、保护心脑肾等重要脏器的意识,纠正患者及家庭对HBP病的认知和行为错误,提高患者遵医顺从性,杜绝随意服药行为。
2.2.4 社区普查及干预。每1~2年开展一次辖区居民血压普查,对居民生活行为方式进行相关调查,筛选HBP患者,评估HBP高危因素。在社区倡导科学养生,对不良生活、行为方式进行教育和干预,达到全面综合预防和控制HBP。
2.2.5 HBP患者的分类管理
2.2.5.1 老年HBP 60岁以上的老年人,收缩压≥187kPa及(或)舒张压≥120 kPa,称为老年HBP。血压特点为收缩压增高、舒张压下降、脉压差增大。一日内血压易上下波动,患者易发生性血压下降和低血压。脑卒中、心血管发病率高、致残率高。
治疗原则:降压治疗个体化,小剂量开始、联合用药。血压控制目标值以收缩压187 kPa,舒张压120 kPa为原则[3]。
护理要点:(1)测量直立、坐位和平卧位血压(一些自主神经功能异常者卧位增高,而立位下降);(2)注意观察脉压,脉压≥87 kPa时,要警惕心脑血管意外发生;(3)注意避免使用易引起性低血压的药物;(4)提高患者服药的依从性是控制血压的关键;(5)加强对心血管危险因素的控制(如吸烟、肥胖、高血脂、高盐饮食、糖尿病等)。
2.2.5.2 高血压合并冠心病
高血压合并冠心病时,发生心脏意外(猝死或急性心肌梗死)的危险性增加。
治疗原则:长期降压治疗,血压控制在收缩压187 kPa,舒张压120 kPa以下,若出现心绞痛可将血压降得更低[4]。护理要点:(1)早期识别和控制冠心病的危险因素(高血压、高血脂和吸烟等);(2)明确和除去发病诱因(情绪激动、劳累和便秘等);(3)识别发病先兆(胸闷、胸前区不适和疼痛等),正确掌握急救方法;(4)家庭备急救药品和物品(硝酸甘油、氧气枕等);(5)让患者和家属认识寻求医疗救助的重要性和救助方法。
2253 脑卒中
脑卒中致残率高,恢复期漫长。发生过脑卒中的患者脑血管事件复发率为每年4%,与血压水平有直接关系。因此,曾发生过脑卒中的高血压患者应认真接受降压治疗[5]。
治疗原则:控制血压,预防复发,早期康复训练,最大程度地恢复功能和能力。
护理要点:(1)加强心理护理,消除不良情绪,坚定生存信心;(2)发挥家庭、社区的支持作用,创造良好的康复环境;(3)帮助和指导患者,循序渐进地进行康复训练计划;(4)将现代康复技术简单化和实用化,使患者和家属乐于接受,易于掌握。
2254 糖尿病高血压
既往研究表明,糖尿病(DM)患者较非糖尿病患者发生高血压的比例高25倍,且两者并存时,其危险性相乘,导致冠心病、心衰、脑血管、周围血管和微血管危险性增高[6]。糖尿病高血压是一种慢性终身性疾病,患者及家属的主动参与和正确配合,在综合治疗方案中占绝对的主导地位。
治疗原则:综合治疗(即饮食法、运动疗法、药物治疗、DM教育和血糖监测)原则,强调控制高血压与控制高血糖同等重要。目标血压为173/113 kPa。
护理要点:(1)长期的健康教育是现代综合治疗的首要疗法;(2)建立良好的护患关系,提高患者遵医顺从性;(3)严格督导基础治疗,包括戒烟,减轻体重、减少盐的摄入,改变饮食结构,降低饱和脂肪,增加水果和蔬菜摄入,加强运动等;(4)加强用药知识教育和正确服药的指导。DM病人的药物治疗必须与基础治疗相结合;(5)注意预防低血糖
和直立性低血压;(6)提高患者的自我监测、自我护理和预防保健能力。
参考文献：
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2 黄敬亨主编.健康教育学.第2版,上海:上海医科大学出版社,2000:2
3 孙宁玲.重视老年收缩期高血压的治疗.中国医刊,2002;37(10):16~7
4 吕卓人.特殊人群高血压的治疗原则. 51lunwen.org/ 中国医刊,2002;37(10):3
5 吕卓人.特殊人群高血压的治疗原则.中国医刊,2002;37(10):3
高血压患者的健康管理范文2
关键词：系统健康教育； 高血压； 自我管理能力； 影响
【中图分类号】R453【文献标识码】 A【文章编号】1002-3763（2014）09-0036-01高血压患者是以体循环动脉压升高为主的临床症候群，是心血管疾病死亡的主要原因之一，目前我国高血压患者具有“患病率高”“致残率高”“致死率高”的“三高”特点，同时又存在“知晓率低”“服药率低”“控制率低”的“三低”现象，因此高血压患者的健康教育越来越受到重视。我院收治的高血压患者除接受常规治疗外，还接受系统健康教育，收到了很好的效果，现报告如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料：选取2013年1月-12月我院收治的高血压患者共55例，其中男性32例，女性23例，年龄46-76岁，平均年龄54.8岁，病程1-10年，平均6.4年，结合患者的临床表现和血压确诊为高血压（符合WHO诊断标准），患者的文化程度均为初中以上程度，理解力和认知能力正常，所有患者如愿时病情平稳，排除严重器官衰竭和其他疾病。
1.2 方法：除接受 基础治疗外的55例高血压患者，均采取系统健康教育，包括高血压知识宣教，饮食控制，运动疗法，用药指导，自我监测，心里护理等。首先成立系统健康教育小组，入组人员进行严格培训，熟练掌握叫康教育内容后进行考评，达标后共同商讨制定系统健康教育培训计划和内容[1]（张峥嵘 系统健康教育对糖尿病患者自我管理能力的影响 国际护理学杂志，2014，33（5），1157-1158）
1.2.1 高血压知识教育：向患者及及家属介绍高血压的危险因素及其临床表现，血压的正常和异常范围，血压控制的指标，血压变化的意义和并发症的预防。并告知患者高血压是慢性疾病，需要坚持不懈地长期治疗，帮助患者正确认识自己的病情，了解控制血压的重要性，避免血压有较大的变化[2]（杨秀芳 高血压患者健康教育新进展 中外医学研究 2012，10（14），148）
1.2.2 合理膳食：知道患者选择低盐、低脂、低胆固醇、高维生素饮食，严格控制食盐的摄入量，每天控制在5G以下，减少脂肪和胆固醇的摄入量，适量补充蛋白质，多食含钙和钾丰富的蔬菜和水果，如土豆，茄子，豆类，虾皮、桔子、香蕉等食物，少食多餐，增加粗纤维的摄入，保持大便通畅，防止便秘，必要时使用缓泻剂[3]杨健美，高金至 健康教育在高血压患者中的应用 中国保健营养 2012，12（2）：5387
1.2.3 合理运动：指导患者进行适当锻炼，遵循循序渐进原则，以有氧运动为主，如慢走、慢跑，自行车，游泳，太极拳等，科学地制定锻炼时间，视自身情况而定，一般在30-60min。
1.2.4 用药指导告知患者及家属所服药物的名称、剂量、方法、时间以及药物的作用和副作用，多数病人需长期服用维持量，告知病人遵医嘱调整药量，不可擅自增减药量或突然撤换药物，用药期间知道病人起床时动作不宜太快，动作不宜过猛，防止直立性血压出现。对有血压计的病人，教会患者及家属使用血压计，定期测量血压，并做好记录[3]张建英 老年高血压病人的健康教育体会 山西职工医学院学报 2011，21（2）71-72
1.2.5 生活指导：知道患者养成良好的生活习惯，改掉易引起高血压的不良的生活习惯，生活起居要有规律，保证充足睡眠，避免劳累，过度兴奋和激动，养成宽容待人的态度，克服对立情绪，保持良好心态。
1.2.6 心理指导：高血压属于慢性疾病，多数患者有可能产生负性情绪，护理人员多与患者沟通，细心疏导，帮助患者树立信心，知道患者学会自我调节，保持乐观的心态，树立战胜疾病的信念
1.3 观察指标：高血压患者自我管理能力指标主要包括疾病知识的掌握，主动控制饮食，积极运动，自我监测，遵医治疗五项，采取计分值（20分），分为优良中差，12分以上表示优良，结合观察和调查，了解患者和其他指标变化情况及患者血压变化情况
1.4 统计方法：应用SPSS17.0统计软件进行数据处理，组间比较用t检验和X2检验，以P
2 结果
55例患者接受系统健康教育后，自我管理能力指标均显著优于教育前，差异有统计学意义（P
高血压患者系统健康教育前后的自我管理能力比较{n（%）}
时间例数知识掌握主动控制饮食积极运动自我监测遵医治疗教育前559（16.3）16（29.1）12（21.8）6（10.9）17（30.9）教育后5543（78.2）49（89.1）47（85.4）41（74.5）52（94.5） X210.89.613.212.813.311.7P
时间例数治疗效果好中差治愈率（%）教育前5523151841.8教育后55457381.8PP
高血压患者的健康管理范文3
关键词： 健康管理；自我管理；老年高血压；临床应用
随着经济发展和人们生活水平提高，我国心血管疾病（Cardiovascular disease，CVD）的发病率和死亡率均有明显增加的趋势。世界卫生组织（World Health Organization，WHO）预测，至2020年，非传染性疾病将占我国死亡原因的79%，其中心血管疾病将占首位，高血压（Hypertension）即是最常见的心肌梗死、心力衰竭等A并发症和最主要的危险因素。近年来，高血压在治疗领域有了较大的进展，却没有有效遏制高血压发病率的迅速增长。我国是世界上高血压危害最严重的国家之一，并且进入并将长期处于老龄社会更加能够显示老年高血压的患病情况更不容乐观[1-4]。
1 资料与方法
1.1一般资料 选取2013年9月～2014年11月本院收治的64例老年高血压患者，分为观察组与对照组，各32例。男性患者：女性患者为38：26，年龄在55～75岁，平均（63.19±7.11）岁，平均病程（6.13±4.95）年。文化水平初中以下41例，初中至高中以下15例，高中及以上8例。观察健康管理前各个临床表现及影像学表征无统计学意义（P>0.05）。所有患者病情稳定，家属均在充分知情同意的前提下签署同意书。纳入的所有病例均符合中华医学会高血压诊断标准。收缩压、舒张压分别在140mmHg、90mmHg以上。排除有严重其他器质性心肺血管疾病病变和全身性疾病引起的高血压并发症患者，排除有精神障碍、阅读障碍、交流沟通障碍及重大疾病、脏器功能不全患者[5，6]。
1.2方法 对照组患者只需进行常规护理干预，如定期查房、嘱咐定时遵医嘱服药等。而观察组需施以以下健康管理，并在6个月内定期电话随访或安排入院体检。6个月后对比两组患者健康状况。
1.2.1制定健康管理计划 由医院管理人员组织，讨论大致的健康管理计划，包括健康知识普及；护理服药；不良生活习惯敦促改正；运动干预这几项。对各个责任护士需要先前培训，每一间病房的护理人员为一组，定期抽查并最终进行考核。知识及技能均合格，再接受本次调查。
1.2.2管理施行 首先为健康知识教育，了解高血压的相关知识及其危害，学会在家测量血压的技能，多方面知晓自身并发症与高血压的相关性。亦可向其家属普及有关老年高血压的健康知识，通过相互监督提醒使健康管理更有效地落实。而后，通过访谈了解患者服用降压药物的现状及服用降压药物的心态，分析服药依从性低的原因，告知患者坚持服用降压药物的重要性，即使血压正常亦需服降压药。可根据自身血压控制情况与医生协商调整降压药的种类和剂量。对患者饮食作息应给予相当的重视，督促患者及家属平时饮食作息必须科学合理，生活需少盐少油，多补充优质蛋白和膳食纤维、微量元素，每日正常睡觉，中午最好可以午休30min。对于嗜酒抽烟的患者，需要督促戒掉，告知患者两者严重影响病情的康复，并可能带来其他更严重的后果。对身体状况良好的患者，可督促适量运动，增加对生活的积极性和乐观精神[7，8]。
1.3疗效分析 疗效分为三个等级，显著有效、有效、无效。显著有效的表现特征：血压平均降低20mmHg以上，其他并发症较为稳定；有效：血压平均降低10～20mmHg，基本生活状态正常；无效的表现特征：血压无明显降低趋势甚至增高，有并发症因此引发。有效率=（显著有效+有效）例数/总例数×100%。
1.4统计处理 数据用Excel制表，输入原始数据并分类整理，采用SPSS17.0统计软件进行数据的统计学处理。计数资料采用（n，%）表示，采用 t 检验，P
2 结果
2.1随访综合效果分析 综合对比，观察组的显著有效率为65.63%，对照组显著有效率仅为40.63%，两组有显著差异（P
2.2并发症等指标对比 观察组健康知识达标率、服药依从率、戒烟戒酒率分别为81.25%、71.88%、56.25%。对照组分别为62.50%、59.38%、31.25%，各项指标差异显著，有统计学意义（P
3 讨论
近年来，多项研究资料显示老年高血压的患病情况更不容乐观。随着年龄的增长，高血压的患病率显著增加。国内大多数高血压患者或是完全依赖医生而不关心自己不良生活习惯，或是漠视此慢性病。本文通过健康管理改善老年高血压患者症状，提高患者日常生活的遵医行为，有明显的临床效果。
参考文献：
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[6]侯娟丽，王小兰，罗小兰.自我管理行为干预在高血压患者中的应用[J].护理实践与研究，2010，4：40-41.
高血压患者的健康管理范文4
1月-2014年1月单纯接受药物治疗的123例高血压及121例糖尿病患者为对照组，选取2014年2月-2015年2月接受药物治疗并给予系统化健康教育的124例高血压及122例糖尿病患者为观察组，对比分析两组的管理效果。结果：观察组的高血压及糖尿病规范化管理率、达标率均明显优于对照组，差异均有统计学意义（P
【关键词】 健康教育； 高血压； 糖尿病
中图分类号 R544.1 文献标识码 B 文章编号 1674-6805（2016）26-0161-02
doi：10.14033/ki.cfmr.2016.26.091
高血压和糖尿病是临床上的常见病和多发病，随着人们生活水平的提高，生活方式不断变化，高血压和糖尿病的发病率也随之呈现出明显的上升趋势[1]。高血压及糖尿病均为慢性病，但病程长，并发症多，致残率及死亡率高，对人们的生活质量和身心健康造成严重影响。本文选取不同时间段内的高血压及糖尿病患者为研究对象，对健康教育在社区高血压及糖尿病患者管理中的应用效果进行评价，并将研究过程和研究结果报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
以笔者所在社区常住居民为研究对象，选取2013年
1月-2014年1月单纯接受药物治疗的123例高血压及121例糖尿病患者为对照组，选取2014年2月-2015年2月接受药物治疗并给予系统化健康教育的124例高血压及122例糖尿病患者为观察组。对照组中，男145例，女99例；年龄36～67岁，平均（45.67±2.21）岁；病程1～10年，平均（5.12±1.01）年。观察组中，男148例，女98例；年龄35～68岁，平均（45.78±2.33）岁；病程1～11年，平均（5.34±1.51）年。两组患者基本资料比较差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。
1.2 方法
1.2.1 对照组 给予常规高血压治疗，根据患者的具体病情，给予其针对性的降压药物治疗，降压药物主要包括：钙通道阻滞剂、血管紧张素转换酶抑制剂、利尿剂、β受体阻滞剂、血管紧张素受体拮抗剂等。给予常规糖尿病治疗，给予患者胰岛素、口服降糖药物等。在治疗过程中，对患者的血压及血糖变化情况进行密切监测，并及时调整治疗药物及服用剂量。
1.2.2 观察组 在对照组的基础上增加系统化的健康教育，积极开展关于糖尿病及高血压的健康知识讲座。根据实际情况，每1周或2周举办1次义诊活动，为高血压及糖尿病患者进行健康体检。在体检过程中，经患者同意，收集其基本资料和疾病资料，根据收集资料建立居民健康档案，定期进行电话随访，并记录患者的病情改善情况，同时给予针对性的用药和健康指导。在回访中，询问患者目前的身体健康状况、血糖情况以及血压的改善情况，了解患者近期的服药情况，指导患者养成健康的生活方式，合理控制饮食，戒烟忌酒，加强体育锻炼。针对健康常识了解少的患者，指导其到社区医院进行身体健康教育，并进行健康知识咨询。对患者进行运动干预。适度的运动和锻炼可缓解患者的不良情绪，转移其对疾病的注意力，改善血液微循环，有利于增强机体免疫力。以患者的身体特征、疾病特征为主要依据，为每位患者制定针对性的、科学的运动计划。同时，指导患者自行控制运动时间及运动量，充分遵循循序渐进的原则，避免在温度不稳定的情况下运动。此外，向患者介绍不良心理因素可增加疾病复发率，指导患者保持良好的、积极乐观的心态。
1.3 观察指标及评价标准
（1）对两组患者的规范化管理率、达标率进行观察和对比分析。规范化管理率主要包括服药依从性、合理生活方式的依从性以及血压/血糖的控制情况。若患者可做到上述三点，且符合相关标准，则可评估自我管理为规范管理。（2）使用文献[2]中的SF-36量表对两组患者的生活质量进行评价，评价内容主要包括：躯体功能状态、自觉状态、日常生活、心理情绪状态和社会功能。总分为100分，分数越高表示患者的生活质量越高，分数与生活质量呈正相关。
1.4 统计学处理
采用SPSS 13.0软件对所得数据进行统计分析，计量资料用均数±标准差（x±s）表示，比较采用t检验；计数资料以率（%）表示，比较采用字2检验，P
2 结果
2.1 两组患者高血压规范化管理率、达标率比较
观察组做到高血压规范化管理的有118例，占95.16%，达标107例，占86.29%；对照组做到高血压规范化管理的有67例，占54.47%，达标41例，占33.33%；两组患者高血压规范化管理率和达标率比较，差异均有统计学意义（P
2.2 两组患者糖尿病规范化管理率、达标率比较
观察组做到糖尿病规范化管理的有116例，占95.08%，达标97例，占79.51%；对照组做到糖尿病规范化管理的有62例，占51.24%，达标39例，占32.23%；两组患者糖尿病规范化管理率和达标率比较，差异均有统计学意义（P
2.3 两组患者的生活质量比较
观察组的躯体功能状态、自觉状态、日常生活、心理情绪状态和社会功能均明显优于对照组，差异均有统计学意义（P
3 讨论
高血压及糖尿病是发病率最高的慢性疾病，也是导致动脉粥样硬化性心脏病的独立危险因素，多发病于中老年人群。近年来，随着人们生活方式的变化，高血压及糖尿病的发病人群逐渐趋于年轻化，对患者的生命健康造成严重影响[3-4]。多数患者对自身疾病知识了解少、用药依从性小、治疗期间情绪波动大，影响临床治疗效果。此外，由于高血压患者的病程长、且具有反复发作的特点，患者极易滋生焦虑、抑郁等不良情绪，对治疗造成阻碍。社区管理是近年来逐渐兴起的慢性病防治措施，在社区范围内开展关于高血压及糖尿病的健康教育工作，一方面可增强社区居民对疾病相关知识的了解，提高自我防范意识，改善不良的生活习惯[4-6]。本研究证实了这一点：观察组的高血压及糖尿病规范化管理率、达标率均明显优于对照组，差异均有统计学意义（P
综上所述，健康教育在社区高血压及糖尿病患者管理中具有较好的应用效果，更有利于患者疾病资料的收集，同时可提高管理有效率，改善患者的生活质量，具有临床应用价值。
参考文献
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高血压患者的健康管理范文5
全部数据用EpiData3.0软件录入并进行逻辑检错，用SPSS11.5软件进行统计分析，率的比较采用χ2检验，P＜0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1一般情况本次研究高血压患者385例，平均年龄(57.29±10.08)岁。在1年半的健康管理过程中，失访11例，其中男性7例，女性4例，失访率2.86%。
2.2健康管理前后高血压认知水平比较经过1年半的健康管理，高血压患者对高血压的诊断标准、高血压必须坚持长期治疗、高血压的主要危害及自己血压水平的知晓率分别从管理前的4.42%、60.26%、37.40%和52.21%提高到18.45%、90.37%、78.34%和94.65%，各比例间差异均有统计学意义(P＜0.05)。愿意接受社区责任医生管理指导的愿望没有明显提高，但愿意接受管理的比例达到95.99%。
2.3健康管理前后血压控制情况经过1年半的健康管理，高血压患者血压控制达标率从24.94%上升到66.04%，管理前后农村高血压患者血压控制达标率差异有统计学意义(χ2=129.43，P＜0.01)。
2.4健康管理前后患者生活行为方式变化情况经过1年半的健康管理，饮酒率从43.64%下降到31.02%，坚持低盐饮食率从8.83%上升到18.98%，健康管理前后农村高血压患者的饮酒和低盐饮食差异均有统计学意义(P＜0.01)，而吸烟和体育锻炼的比例间差异均无统计学意义(P＞0.05)。
3讨论
本次研究显示，对农村高血压患者实施健康管理后，患者的认知水平发生明显变化，对高血压的诊断标准、高血压必须坚持长期治疗、高血压的主要危害及自己血压水平的知晓率分别上升到18.45%、90.37%、78.34%和94.65%，说明实施健康管理能明显提高患者对高血压的认识。虽然管理前后愿意接受社区责任医生管理指导的变化不明显，但愿意接受管理的比例达到了95.99%，表明农村高血压患者都希望参与管理、接受社区责任医生的服务和指导。
本研究表明，实施健康管理后患者控制饮酒、低盐饮食等行为生活方式有明显改变，提示健康管理对促进生活方式改变有一定作用，但患者吸烟和体育锻炼的变化不明显，与王雪峰等报道结果相似，这进一步证实生活行为的改变是一个长期、持久的过程。因此在今后的转变过程中需要加大行为干预的力度和技巧。
高血压患者的健康管理范文6
【关键词】老年人群；高血压；健康教育
现今中老年人群易出现高血压情况，在对其进行社区疾病管理时，应给予一定的关注，从而有效地改善其日常生活质量以及身体情况。本文就此问题对社区老年人群高血压健康教育干预效果进行分析。
1资料与方法
1.1一般资料随机选取2010年5月2011年5月期间的老年高血压患者130例，在患者同意情况下随机分为对照组和观察组。对照组中有65例老年高血压患者，年龄段在60岁至84岁之间，平均年龄为（72.5±3.2）岁，其中男性高血压患者35例，女性高血压患者30例。观察组有65例老年高血压患者，年龄段在60岁至83岁之间，平均年龄为（72.7±3.5）岁，其中男性高血压患者33例，女性高血压患者32例。两组高血压患者的年龄、性别、疾病情况、文化程度、身体情况以及家庭情况等方面均无显著差异，具有可比性。
1.2方法在对社区老年高血压患者进行相关管理时，其中对对照组中的老年高血压患者进行常规的管理，即定时对患者进行血压测量以及降血压治疗等；而对观察组中的老年高血压患者在常规管理的基础上加强健康教育干预，对两组患者对于相关管理干预满意程度进行比较分析。
3讨论
高血压作为较为常见的慢性疾病，其一定程度上威胁老年人的生命健康，从而在对社区高血压人群进行相关的管理时，应给予足够的关注，从而更好地控制其血压情况[1]。而在对老年高血压人群进行相关管理时，相对于对其采取常规管理，在常规管理的基础上加强健康教育，能够较好地改善患者对于相关管理的满意程度。由本次试验所得相关数据额可以得知，对照组中有56例患者对于相关社区疾病管理满意，观察组中有61例患者对疾病管理满意，即观察组中的老年高血压患者对于相关护理满意程度更高，p
在对老年高血压人群进行社区疾病管理时，首先应定期的对患者进行血压值的测量，从而及时了解患者的血压情况。并且根据患者的具体血压改变情况，给予患者血压值控制的相关建议，其中包括合理膳食，低盐饮食，营养合理[2]。第二，鼓励患者积极的进行适量的体育锻炼，从而能够较好地保持理想体重。第三，社区相关工作人员应积极并且耐心地对老年高血压人群进行疾病相关知识的教育以及日常相关注意事项，有意识的改变日常不良习惯，从而更好地进行血压值的控制。第四，根据患者的具体情况，对其进行一定的心理指导，从而使患者能够以较好的心态进行相关疾病管理[3]。
综上所述，在对社区老年高血压人群进行相关管理时，应有意识地进行健康教育，从而更好地改善其日常生活质量同时，有效控制其血压值，有一定临床意义。
参考文献
[1]方向，沈干，吴蕾，陈尹，徐维平，胡世莲.安徽中部职业人群高血压健康教育干预效果评价[J].中华高血压杂志，2010，v.18；No.13010：965-969.
