购买上帝的男孩范文1
《购买上帝的男孩》写的是一个发生在美国加州的非常感人的故事。
文中写的是当地一个名叫邦迪的小男孩，他自幼父母双亡，一直由他的叔叔抚养。有一天，他的叔叔工作时不慎受了重伤，住进了医院，一直昏迷不醒。医生说只有上帝才能救他的叔叔。邦迪天真地认为上帝是一种十分奇妙的东西，就拿着一美元到处购买上帝，但处处碰壁。当第二十九家杂货店老板听了邦迪的叙述后，深受感动，暗地里不惜花掉重金请来世界顶尖医学专家治好了邦迪叔叔的病，并写信给邦迪的叔叔，告诉他：真正的上帝，是人们的爱心。
整篇文章体现出了邦迪的纯真与爱心，杂货店老板具有的善良、乐于助人、不求报答的美好品质。同时，我也明白了：我们要像杂货店老板与邦迪那样有爱心，根据自己能力的大小，向那些我们能够帮助的人伸出援助之手。比如，我们小孩子可以向贫困山区的失学儿童捐零花钱、压岁钱、衣物和好的书籍，让他们有衣穿、有书读；大人可以帮助贫困山区修建希望小学，满足失学儿童渴望学到知识的愿望；身体健康的人们还可以向白血病人捐献骨髓，让他们的生命之花继续绽放……
购买上帝的男孩范文2
一个男孩捏着一美元硬币,沿街一家一家商店地询问:"请问您这里有上帝吗?''店主要么说没有,要么嫌他烦,不由分说就吧他给赶出了店门.
天快黑时,第二十九家商店的店主热情的接待了他.老板是个六十多的老头,满头银发,慈眉善目,他笑嘻嘻地问男孩:"告诉我,孩子,你买上帝干吗?''男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是叔叔帕特鲁普抚养大的.叔叔是一个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒.医生说,只有上帝才能救他.邦迪想,上帝一定是一种非常神奇的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好.
老头的眼睛湿润了,问:"你有多少钱?''"一美元.'''孩子,眼下上帝的价格正好就是一美元..''老头接过一美元,从货架上拿了瓶"上帝之吻''牌饮料,"拿去吧,孩子.你叔叔喝了这瓶'上帝',就没事了.''
邦迪喜出望外,将饮料抱在手里,兴冲冲地回到了医院.一进病房,他就开心的叫嚷起来:"叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来的!''
几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行了会诊.他们采用了世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤.
帕特鲁普出院时,看到医疗费帐单那个天文数字,差点吓晕过去.可院方告诉他,有一个老头帮他把钱全付了.那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了一家杂货店打发时光.那个医疗小组就是老头花重金聘来的.
购买上帝的男孩范文3
这篇文章讲的是一个小男孩为了救自己的叔叔而到处去买上帝，小男孩的叔叔最终被一个亿万富翁救了。
当我读到“天快黑了，第二十九家商店的店主热情地招待了这个小男孩”时，不禁地心酸起来。天都快黑了，小男孩还有坚持去买上帝，小男孩已经找了二十八家商店了，还有去找。小男孩就因为医生的一句话“只有上帝才救得了他”而要去买上帝。如果第二十九家商店的老板像前几十家商店的老板一样，把小男孩拒之门外，小男孩可能会继续找——找十天，二十天，甚至一百天他还会去找。他做的这些，只是为了救他的叔叔。
这让我想起了去年的“5·12”四川汶川大地震。在这场大地震中，伤亡惨重。我们这些中国同胞怎能坐视不管呢？有的人捐出了金钱和鲜血，有的人捐出了男儿该有的膝下黄金，就连乞丐也捐出了自己讨来的全部金钱……这是一幕幕多么感人的画面啊！不管你捐出了什么，不管你捐出了多少，但我能肯定的是你们的爱心，你们捐出的是一份份爱心。
正如文中所说的一样：真正的上帝是人们的爱心！一个人什么都可以缺少，但必须拥有一颗爱心！
购买上帝的男孩范文4
儿童广告，是指儿童使用的产品或有儿童参加演示内容的广告。它包含两个内容。一个内容是儿童使用的产品广告，如儿童玩具、儿童食品、儿童用品等；另一个内容是：有些产品不单纯是儿童使用的，但广告中有儿童形象出现，并参加演示。比如一些食品，大人和孩子都可以吃。在这些食品广告中，儿童也成为演示的主角。
并不是所有的广告儿童都可以参加演示的。对一些不适合儿童使用的产品的广告，如一些危险用品、成人化妆品等产品，儿童不得参与演示。
广告主大都喜欢让儿童做广告，因为儿童广告可以直接影响儿童的消费。儿童广告一打出，就会刺激儿童产生积极的购买行为，并能通过影响儿童来影响父母的购买行为。同时，作为潜在的消费者群体，从现在就对儿童施加影响，广告主能得到长远的利益。培养一个名牌，一般需要十几年或二十多年的时间。世界品牌排名在前列的都有25年以上的历史。这正是一个儿童成长为有独立购买能力的成人的阶段。对广告主来说，每一个儿童、青少年都是他们潜在的用户。
广告制作者则很喜欢用儿童做广告。无数成功的广告说明，几乎没有人不为天真活泼的儿童形象所打动。用儿童形象做广告，尤其是用可爱的婴儿、幼儿形象做广告，可以吸引消费者，尤其是妇女和儿童消费者。
社会科学研究者、教育工作者非常关注广告为儿童树立了什么榜样，向儿童宣传了什么观念，对儿童发生了哪些有利的或不利的影响。因此，研究者和教育者提出：一部分儿童广告有益于儿童的心理健康，有利于培养与社会发展相适应的道德观念；但另一部分儿童广告强调了儿童的不良行为和态度，利用儿童给家长施加购买压力，极不利于儿童的健康成长。
心理学家告诉我们，婴幼儿一般都喜欢广告，并且喜欢模仿广告。虽然他们看不懂广告所说的内容，但能感受它的亮丽色彩、明快的音乐节奏和鲜明的形象。上了小学，孩子比成人更相信广告。到了中学，孩子开始逐渐学会辨别广告与现实世界。无论我们对广告的态度如何，广告所传播的价值观念，所倡导的时尚始终在影响着我们。
积极的儿童广告形象
在主流文化所赞同的广告里，孩子们身体健康，积极向上，充满爱心，有无限的活力，给消费者一种愉快的感觉。比如：
友爱。有好东西大家一起快乐地分享。位于一条繁华街道上的一种巧克力派广告，很好地强调了这一主题。画面上五个肤色各异的男女儿童排成一队。年龄最小的女孩正咬住旁边一位男孩送到嘴边的巧克力派，而这个男孩头向后转，试图咬住后面一个女孩送来的“派”。女孩后面又有一个黑皮肤的女孩，正向她递来一块“派”。黑皮肤女孩靠着后面的白皮肤男孩，无邪地张开了嘴，最后一个男孩依偎着她微笑……这则广告的主题是“好朋友”，表现了孩子们的一片纯真和爱心。
健康和活力。出现在电视、报纸、路牌等媒体广告上的儿童形象，大都健康活泼。孩子们穿着随意，不刻意修饰自己，向观众展现了他们的天真自然和快乐。
消极的儿童广告形象
在我看到的广告中，至少有这样6种消极的儿童形象：
嫉妒。儿童有好东西不知道分给家人和朋友，只知道独占。广告中的孩子紧紧抱着自己喜欢的食品或物品，生怕别人来分享。部分广告总强调，你占有的产品是最好的，比其他孩子的都好，所以，你会有一种优越感，而别的孩子会嫉妒你。
霸道。在一则儿童食品广告中，一个男孩学着古代皇帝的样子，一边倒背着手踱步，一边得意地说：“……我是小皇帝。”另一则食品广告向儿童观众展现了一场激烈的拳击赛。两个男孩戴着拳击手套打来打去，众多孩子拼命助威，齐喊某食品品牌的名字。比赛结束，一女孩向胜者表示了崇拜：“你真棒！”另一男孩则问：“你为什么这么有力量？”胜者答：“吃了某某，就是有力量！”吃某种食品就是为了向小朋友们示强吗？
撒娇。为了向家长索要食品，一个男孩，确切地说，是个小学生了，却坐在地上耍赖，边哭，边来回踹腿。
贪吃、贪财。广告总喜欢将儿童表现为贪吃、贪喝、贪财的形象，一方面，以其天真可笑的形象吸引成人消费者，另一方面也炫耀产品多么诱人，以吸引儿童消费者。有则广告杜撰一个故事：“很久以前，有个神秘的地方，藏着88辆金马车。想得到它，就要找到藏宝图，它就藏在某某奶后面。”一个男孩惊喜地问：“藏宝图？”一群男孩回答：“喝某某奶，就有藏宝图。”“喝某某奶，就有金马车！”
逃避现实。当孩子在生活中遇到挫折时，有的广告利用食品、饮料等引诱孩子们逃避现实。在一个儿童食品广告中，一个男孩正垂头丧气地走着。“你怎么啦？”画外音问。这个小男主角诉说：“被老师罚，又被妈妈骂。”画外音说：“不要伤心嘛。来，旺一下。”男孩接过食品，吃了后，说：“我现在心情很好啦。”
购买上帝的男孩范文5
在国内的男演员中，最没有气场和明星范儿的非姜武莫属。虽说他也是影帝级的演员，但走在街上，十个人中有九个认不出他是准，最后那个会指着他：“姜……姜……姜文……”
对于这种现实，姜武很认命――
要说我不羡慕姜文事业上的成就，那是假话。虽是兄弟，但也是同行，我还没伟大到摒弃好胜心的地步。只是，作为一个非著名演员，冷眼旁观他这个“一线男星”的生活，觉得他过得其实挺没意思的。
他很想当孝子，有空的时候会经常过来陪二老，开车带着我们一大家子出去吃饭购物。但问题是，无论走到什么地方，他都不可能享受到平常人的生活乐趣。
一进餐厅，就有人叫他名字，接着就凑过来要合影要签名。
保暖内衣刚上市时，他把我们带到商场说一人送一套，结果刚到那个叫“南极人”的专柜，周围5米内顿时变得比花车还热闹。商场里的人都拥了过来，见势不妙，我们立马落荒而逃，忙乱中，姜文的袖子被扯掉半截儿。
第二天，姜文把钱塞给我让我去代购，我轻轻松松就把内衣给买了回来。从那以后，姜文再也没有陪我们买过东西――不是不想，而是不敢。请我们吃饭也跟做贼似的，早早地预订好包房，进酒店时要么走员工通道，要么戴着帽子捂着围巾，全副武装像是赴鸿门宴。
什么叫幸福？有点闲钱，而且有花这点闲钱的时间、精力与心情。闲钱往哪儿花？吃饭、购物、旅游，这些普通人兴之所至就能马上开展的节目，基本跟他无缘。当然，他可以去国外，可一件异常简单的事情如此高成本，想想怪可怜的。
跟他比事业，我会很失落；但跟他比生活，我一定会幸福感充盈。我们有房子，也买了代步的帕萨特；孝顺老人、养活孩子、喂饱自己之余，还能为孩子存下点教育基金、婚恋基金甚至未来给孙子辈的成长储备基金。
我有个非常恶俗的爱好――买。福彩双色球，每期5注，双倍，运气好的话，可以拿到税前2500万的大奖。我跟爸妈以及老婆孩子一人选5个数，收集起来后定为我们家的自选红球号码，再让姜文报5个数作为蓝球号码，期期如此，永不更改地守着这5注。
虽然每期成本只有20元，但家里人都很乐于一起憧憬这20元变成2000万元以后的生活。二老说姜文不缺钱，所以中了奖以后全都归我，没人和我争。宋研的理想是换车，她说她喜欢奔驰的一款小跑……我们聊得热火朝天，姜文基本不会参与这种无聊透顶的假想游戏。一看他耷拉着眼皮稀里哗啦吃饭喝汤，我发自内心地对他这种缺乏幻想的生活表示同情。做白日梦如此一件美妙无比的事情，到了他这儿也变成了没啥意思，你说这日子还有什么劲？
购买上帝的男孩范文6
有些小朋友的理解能力不行，那这就更应该用试卷来练习一下，孰能生巧的道理我们都懂，关键就是要去做呀。考试是为了发现自己的不足，当你考完以后，如果有答案的话，那必定是会先对一下答案的。以下是小编精心收集整理的松雷小升初语文真题试卷及答案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
松雷小升初语文真题试卷一、看拼音写词语。(5分)
yán jùn zhuó yǒu ch?ng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì s?yù liú
( ) ( ) ( )( ) ( )
jiāo —( )带 触( ) yì—( )力 ( )制 ( )立
kān —( )测 ( )称 yù—犹( ) 富( ) 忧( )
二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。(9分)
气势磅( ) 久( )盛名 雄为( )观 高朋满( ) 门庭若( ) 琴( )书画 深思熟( ) 无所不( ) 温文( )雅 回味无( ) ( )飘()舞 ( )礼( )拜 ，
( )( )心血 ( )( )而出 ( )( )泪下
1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得__________，______________
2、哥哥结婚那天，家里好热闹，真是__________，______________
3、我的爸爸真是多才多艺，__________，______________
三、按要求写句子。(4分)
(1)父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。
改为第三人称转述：
改为带有问号的句子：
(2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。_______________________________________
(3)美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。(仿写句子)爱 ， 。
(4)母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了孟郊的诗 句 。
(5)、年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。(缩句)
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(6)、一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!(仿照句式写一排比句)
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(7)、用上“无论?如果?还是”关联词使句子更完整。
我们工作有多忙 时间排得有多紧 合理安排好 可以把每件事做得井井有条的。
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四、选词填空，(5分)
屹立 矗立 耸立 1、人民英雄纪念碑像巨人一样( )在人民广场。
2、中国像巨人一样，巍然(
)在世界的东方。 3、大街两旁( )着很高层建筑。
必须 必需 1、阳光、空气和水是人们生活的( )品。
2、建造多媒体信息处理系统，(
)在系统内设一个“司令部”，这个“司令部”就是“电脑”。
五、给下列句子填上恰当的关联词：(5分)
虽然……但是…… 只有……才…… 不但……而且…… 不管……总…… 如果……就
1、(
)认真学习，( )能取得好成绩。 2、( )你对别人没礼貌，( )别想让别人尊敬你。
3、(
)刮风下雨，警察叔叔( )要在路上维持交通秩序。
4、(
)鲸的体形像鱼，( )它不属于鱼类。 5、齿鲸( )吃大鱼，( )吃海兽。
六、按要求改写下列句子，(5分)
1、小明家的房屋很小。
改为夸张句：_______________________________________________
2、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。
缩句：________________________________________
3、李辉指着新鞋对我说：“这双鞋是我叔叔给我买的。
”改为转述句：____________________________________
4、他只要从火星跳出来，就地打几个滚，可以把身上的火扑灭。
改为“被”字句：_________________________________________________
5、(1)教练指导我们。
(2)我们排练体操。
把上面两个小句子合并成一个大句子：________________________________________________________
七、课内阅读(9分)
《跨越百年的美丽》
居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。
著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
1、在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。
(3分)
名声( ) 美好的名声( ) 名气和钱财( )
2、“盛名”是名声很大，在居里夫人的一生中，盛名主要体现在哪?(2分)
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3、用“”划出居里夫人视名利如粪土的句子。
(2分)
4、有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么?(2分)
_____________________________________________________________________________________________课外阅读(16分)
购买上帝的男孩
①一个男孩捏着一美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主 说没有， 嫌他在捣乱。
②天快黑时，第二十九家商店店主(热情热烈)地接待了男孩。老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普(培养抚养)大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手(架 驾)上摔了下来，至今不省(shengxing)人事。医生说：“只有上帝才能救他。”邦迪想，上帝一定是个奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
③老头眼圈湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币，拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到医院。
④几天之后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
⑤ 帕特鲁普伤好出院了，当他看到医疗费账单那个天文数字时，差点吓昏过去。院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货铺。那个医疗小组就是他重金请来的。
⑥帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经出国旅游去了。
⑦后来，帕特鲁普接到一封老头写来的信。信是6月20日写的，署名是“一个平凡的老人。”信中说：“……我很开心，近况很好……你能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了……真正的上帝，是人们的爱心……”⑴从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语，打上“√”。(2分)
⑵从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。(2分)
不是……就是…… 不是……而是…… 不仅……而且…… 虽然……但是……
⑶读第②、③自然段，回答：
①医生说：“只有上帝才能救他。”这话是什么意思?(2分) ②“男孩流着泪”是因为心情 ;“老头眼圈湿润了”是因为内心 。(2分)
③联系下文，想一想：老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了?”(2分)
⑷填空。①从文中的“ ”一词，我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。(1分)
②根据老头的善行，你任务可以授予他一个怎样的荣誉称号： 。(1分)
⑸按要求写话。
在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中，邦迪和老头同时获奖，请你为他们各写几句颁(ban)奖词或评语，要求语言精练、句式工整，不少于20字。(4分)
邦迪：
老头：
课外阅读 秋天的怀念(12分)
史铁生
①双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她经常肝疼得整宿(sù xi?xiù)翻来覆去的睡不了觉。
②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下，一会站起来：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我的身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们去‘仿善’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
③她出去了，就再也没回来。
④邻居把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也决没有想到那竟是永远的诀别。
⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她艰难的一生。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑥又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，活泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩(li?li?ng)在一块儿，好好儿活……
1、用“√”给问中的加点字选择正确的读音。
(1分)
2、整篇文章中洋溢着一种伟大的母爱。
哪些地方的描写最让你感动?请用“——”在文中画出来，并把理由写下来。(2分)_________________________________________________________________________________
3、读读第②自然段中的画浪线的句子，回答问题。
(1+1.5+1.5=4分)
①这段话描写的是什么季节的事情?___________________
②母亲挡在窗前不想让“我”看到什么?_____________________________________
③她为什么要带“我”到北海去看菊花?_____________________________________
④说说文章为什么用“秋天的怀念”作题目。(2分)_____________________________________
⑤读了这篇文章，你一定会深受感动。请说说你对“好好儿活”的感悟和理解。(3分)
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八、习作(30分)
从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。(30分)
松雷小升初语文真题试卷答案基础知识一、严峻，卓有成效， 头衔， 闲逛， 崇山峻岭， 身临其境 ，滥竽充数， 翻天覆地，
波涛汹涌 ，翠色欲流 ， 胶 礁 ， 毅 抑 屹，勘 堪，豫 裕 郁
二、礡，负，壮，座，市，棋，虑，能，尔，穷，襟带，顶膜，枉费(毕生)(倾注)，喷薄(挺身)(脱口)(鱼贯)(脱颖)(倾巢)(夺眶)(破门)，潸然
1、气势磅礴，雄伟壮观
2、高朋满座，门庭若市
3、琴棋书画，无所不能
三、1、父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他不能离开。
父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他怎能离开呢?
2、我班全体同学讨论并通过了这次诗文诵读计划
3、略
4、谁言寸草心报得三春晖。
5、肖邦离开祖国
6、略。
7、无论我们工作有多忙，
时间排得有多紧 如果合理安排好 ，就可以把每件事做得井井有条的。
四、耸立 屹立 矗立， 必需 必须
五、只有 才， 如果 就， 不管 总， 虽然 但是，不但 而且
六、1、小明家的房屋只有巴掌大小。
2、拦河大坝截住了河水。
3、李辉指着新鞋对我说，这双鞋是他叔叔给他买的。
4、他只要从火星跳出来，就地打几个滚，身上的火就可以被扑灭。
5、教练指导我们排练体操。
七、课内阅读《跨越百年的美丽》
1、名誉，美名，名利
2、居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。
这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。
3、她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具
4、美丽是指的居里夫人在盛名环绕中依旧保持自己的高尚人格
课外阅读：
购买上帝的男孩
1、略
2、不是
就是， 虽然 但是
