积极分子培训个人总结范文1
关键词：入党积极分子；培养；三级培训
中央十六号文件提出：“对入党积极分子要注重早期培养，加强制度建设，严格发展程序，进行系统的党的知识教育和实践锻炼”，对入党积极分子的培养做出了明确的要求。目前高职院校的学制一般为三年，最后一年绝大多数的学生又都在顶岗实习，从严格意义上来说，真正能够充分开展学生党建工作的时间就只有两年，发展党员的培养时间有限。因此，针对学制短、学生在校时间短的特点，高职院校党建工作重点应放在入党积极分子培养、教育管理上。做好大学生入党积极分子的培养，是保证大学生党员发展质量的基础和前提。
一、高职院校入党积极分子培养现状
1.理论培训粗放化。高职入党积极分子的教育培训粗放化，主要表现在业余党校党课培训上。各级党校的培训师资非常紧缺，绝大大多数学院基本没有专职党校教师，就目前来讲，考虑到主讲教师的理论水平，为入党积极分子开展理论培训的主要是学院党委书记、副书记，讲授内容也主要放在了大学生入党基本知识上。其原因有大学生入党积极分子队伍逐年壮大，党校培训师资力量短缺，受学生课业影响接受培训时间有限等。
2．联系培养形式化。在院系两级党校的党课培训之后，对入党积极分子具体的培养考察由二级党总支且主要由党支部负责。高职的学生党支部一般按年级或专业设置，由一名党员教师担任党支部书记，其余全部为学生党员。学生党员占年级人数的比例从新生入学到大学毕业大致是从0到15％左右，入党积极分子队伍与学生党员相比则群体非常巨大，通常一名党员至少要联系培养2—3名入党积极分子。因此，这种看似非常有效的党员联系入党积极分子的培养方式在很大程度上存在着形式化的趋势。
3．培养方式程序化
培养方式的程序化主要表现在当前高职对入党积极分子的培养缺乏互动性，只注重理论培训、学结、思想汇报等环节，对入党积极分子的入党动机没有进行深入考察，在培养考察期间，只要完成培养考察的程序且没有发生与党员发展标准不符的情况，就能发展成为预备党员。当前入党积极分子的入党动机多元化发展，这种程序化的培养方式直接导致部分入党动机不端正、入党意愿不强烈的大学生轻松入党，并很容易在在大学生当中使得学生认为入党的条件偏低。
4．培养目标单一化
高校入党积极分子培养的最终目标是为党组织提供坚强可靠的后备力量，也就是发展优秀青年大学生入党，为党组织输送新鲜血液。基于高校党建育人的工作目标，高校入党积极分子的培养就不能把目标仅仅定位在党员发展质量上，还要树立依托党建推进大学生思想政治教育的目标。在全面提升大学生思想政治素质的同时，做好大学生党员的发展，从而树立高校党组织及高校学生党建工作在大学生思想政治教育中的核心地位。具体来讲，就是通过对入党积极分子的教育培养，不仅要发展一批合格的大学生党员，更要让所有的入党积极分子成为政治过硬的高素质人才。
二、探索三级培训模式，着力发挥培训效果
近几年来，随着学院办学规模的加大，学生思想政治工作力度的加强，要求入党的学生急剧增加，希望进党校学习培训的要求非常强烈。学生的思想基础、知识层次、知识结构等参差不齐，需要加大培训力度的紧迫性越来越突显。原有的入党积极分子培训模式，已经不能满足学生要求进步的愿望和党建工作的要求。针对学院学生入党积极分子培养的实际，我院组织部门、党校积极探索、创新工作思路，在对入党积极分子培训工作中摸索出了一条适合我院学生实际的培训模式，有效地扩展了培训的覆盖面、提高教育培训的质量，进一步提升了学院大学生发展党员工作的水平。
1.基本做法
①建立三级培训制度体系。2009年初，学院出台了《中共张家界航院委员会党校入党积极分子三级培训实施办法》、《中共张家界航院委员会党校入党积极分子初级班培训方案》、《中共张家界航院委员会党校入党积极分子中级班培训方案》、《中共张家界航院委员会党校入党积极分子发展对象高级班培训方案》。同年3月起，开始在全院试行推行三级培训制度。2009年底在全面总结三级培训试行工作的基础上，对三级培训制度进行了修订完善。同时，出台了《中共张家界航院委员会党校入党积极分子三级培训教学大纲》、《中共张家界航院委员会党校入党积极分子培训学员管理办法》等配套制度。至此，我院入党积极分子三级培训制度体系基本建立。
②创新培训模式。入党积极分子三级培训模式将学院入党积极分子培训班依次分级划分为：初级班、中级班、高级班。培训对象分别为：学生入党申请者；初级班培训结业、培养时间半年以上的入党积极分子；中级班培训结业、列入发展计划重点培养的入党积极分子发展对象。不同层级培训班的学习内容既有统一要求，又各有侧重。学习形式丰富多样，又各有重点。
初级班培训对象为递交了入党申请书的青年学生，主要采取学习小组集体学习，辅以集中辅导、讨论交流、实践锻炼等形式，不断增强学员的政治意识，引导他们朝着入党积极分子方向努力。初级班每年培训学员1200余人，基本保证每位递交入党申请书的学生有机会进党校学习。
在取得初级班培训合格证的基础上，各系党总支部推选出入党积极分子中的优秀人员，参加入党积极分子中级班的培训。中级班的培训重点是通过集中辅导，强化学员对党的基本知识的掌握，着重在基本知识、基本理论的教育中实现教育和考察两大目标。
③系党总支分部根据中级班学员的思想情况和现实表现，参照《中共张家界航院委员会大学生预备党员培养教育细则》审定出入党积极分子发展对象，并报送学院高级班接受更高层次的培训。高级班的培训着重以自学党的经典理论文章、时政要文为主，着力提高发展对象的理论素养、政治敏锐性，增强党性修养。
③逐级落实责任。入党积极分子培训工作由学院党校统一管理并组织实施。党校根据各级培训对象的不同特点，制定相应的培训方案。学院团校、系党总支部分党校、学院党校，逐级落实入党申请人、入党积极分子、入党发展对象的培训任务，严格按照既定的方案开展培训工作，保证入党积极分子各分级培训目标的实现。
2.制度特色
①制度体系较为完善。三级培训制度体系共包括5个具体的制度，对入党积极分子培训工作在目标、任务、内容、形式、责任单位、教学、管理、教师库范围、考核等做出了明确规定，具有较强可操作性。从初级班、中级班、高级班到教学大纲、学员管理等，每一个制度既相对独立，又环环相扣，形成了一个科学、有机、严谨的培训体系，保证了培训的顺利开展和效果。
②培训内容丰富各有侧重。培训内容根据不同层次的培训对象各有侧重：初级班以党的基本知识普及教育为重点；中级班以学习党的基本知识、端正入党动机、坚定理想信念、明确党员标准为主要内容；高级班以马克思、恩格斯、列宁、、邓小平、等同志的理论著作为主要内容。
③培训形式多样各有重点。在三级培训中，普遍采用了以课堂教学与个人自学相结合、理论学习与党性锻炼相结合、参观学习与实践锻炼相结合、小组讨论与撰写心得体会相结合等培训形式。但针对不同层次的培训对象培训形式各有重点：初级班主要采取分组学习、中级班突出课堂辅导、高级班强调经典文章的阅读。生动活泼的教育形式，激发了学生自觉学习的热情，增强了学生学习的积极性和主动性，提升了学习效果。
3.成效显著
入党积极分子三级培训制度全面实行以来，我院入党积极分子培训，初步形成了在形式上具有延续性、内容上具有衔接性、深度上具有拓展性的学生入党教育培训模式。在大学生入党前教育考察等方面发挥了非常重要的作用，取得了特殊的效果。改变了过去单级培训覆盖面小，形式内容单一，培训效果不理想等问题。大大激发了青年大学生积极要求进步的政治热情，提高了他们的思想政治素质和政治理论水平，在流动中建立了一支素质较高、数量稳定的入党积极分子队伍，为保证新发展的党员质量奠定了坚实的基础。为学院营造了浓厚的积极、勤奋、向上，争向党组织靠拢的氛围，有力推动了学生党建工作。
入党积极分子三级培训制度，是我院贯彻落实上级党组织有关加强大学生思想政治工作的精神，积极创新工作思路加强和改进学生党建工作的结果，对我院学生党建工作来说是一个创新。在今后工作实践中，我们将继续总结经验，进一步完善体系，更加充分地发挥这一特色工作的特殊效果，为党建工作做出新的贡献。
参考文献
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积极分子培训个人总结范文2
文章摘要：伴随着嘹亮的国际歌歌声,我校党校第46期入党积极分子培训班总结大会在校大礼堂拉开帷幕.来自全校28个学院的876名入党积极分子经过为期四周的培训,系统学习了党的知识,积极践行了党章,用实际行动为鲜红的党旗增光添彩.我校党校副校长、党…… 【新闻中心讯】12月10日,下午两点,伴随着嘹亮的国际歌歌声,我校党校第46期入党积极分子培训班总结大会在校大礼堂拉开帷幕.来自全校28个学院的876名入党积极分子经过为期四周的培训,系统学习了党的知识,积极践行了党章,用实际行动为鲜红的党旗增光添彩.
我校党校副校长、党委组织部副部长李岚,党委组织部副部长蒙海芳和马现珠出席了大会并为获奖人员颁奖.会议由党校办公室主任朴花顺主持.
大会表彰了培训期间的先进学习小组和优秀学员.来自信息工程学院的北京市三好学生、国家奖学金宝钢奖获得者从永慧,向与会人员交流了自己在党组织的培养教育下,如何从普通的大学生成长为北京市三好学生、保送研究生,如何从一名入党积极分子发展成为优秀共产党员的心路历程；先进学习小组代表、历史文化学院学习小组组长左丞介绍了在培训过程中带领全组成员团结协作,共创佳绩的先进经验；优秀学员代表法学院的边江同学分享了自己明确学习目的,认真学习理论,端正入党动机,努力践行党章的心得体会.
李岚在总结发言中肯定了本次培训活动的亮点和取得的成绩,鼓励入党积极分子继续努力,争取早日加入中国共产党.
据悉,我校每年开展一次党员培训和两次入党积极分子培训活动.培训中,党校始终坚持把创先争优思想贯穿于工作始终,精心选取优秀学员和先进小组组长代表发言,利用大会交流,增强培训的感染性、实效性.
积极分子培训个人总结范文3
一、周密安排，系统培训，圆满完成了培训任务
经济系党总支非常重视抓好系分党校的培训工作。总结第一期分党校开班的经验和不足，我们早做准备，认真计划，力使各个环节都不出现问题，从而使第二期党课保质保量的顺利完成。第二期党校经济系分校由系党总支书记、系行政副主任担任校长、副校长，政治辅导员担任办公室工作人员，分党校以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对入党积极分子进行党的基础理论知识培训和党的优良传统教育，使入党积极分子能更加深入更加广泛地了解党的基本理论、党的基本路线并深刻领悟理解及建国六十年来中国走过的风雨路程和成就。
本期分党校入党积极分子培训班采用集中学习、自学、辅导报告、讨论交流、社会实践等多种教学形式，对入党积极分子进行培养和教育。
系党总支经过周密安排和精心策划，紧紧围绕建校宗旨和主要学习任务，制定了详细的培训计划，针对“大学生的人生观、价值观”、“党的基本知识及组织发展的有关问题”、“信仰与成功”、“学生党员如何发挥先锋模范作用”、“大学生应如何创造条件，争取成为一名共产党员” “学习实践科学发展观，严格党员标准” “祖国辉煌六十年”等专题举办党课讲座，并认真实施，取得了较好的培训效果。
以上专题党课讲座既有各自的着眼点和主题思想，又相辅相成，密切联系，主讲老师精心准备，从青年学生心理特点和我系学生实际出发，深入浅出、循循善诱，从不同的角度和层次对学员进行了党的理论和政策的教育。使每一名学员既在理论认识上有较大的收获，又在思想境界上取得更高层次的提高。
分党校还组织学员针对“大学生如何以实际行动早日成为一名共产党员”、“谈谈参加党校学习的体会”等专题分组进行了热烈的讨论。通过讨论，加深了学员们的思想认识，提高了学员的理论水平。同时，要求每个学员结合讨论写出了参加分党校学习的心得体会和思想汇报。
二、注重提高学员的理论修养，增强党组织凝聚力
通过学习，学生的思想理论水平有了进一步的提高，在世界观、人生观、价值观方面有所领悟，是本届党校的最大和最直接的收获。对学生党员和学生入党积极分子进行党的基础知识和马克思主义理论教育，是我系分党校的主要目标。本期分党校培训班，以壮大提高和完善入党积极分子队伍，开展学生党员后备队伍培养为基本目标，通过组织学习，正确宣传了马克思主义基本理论、党的基本知识和党在新时期的基本路线，帮助学生正确认识了党的政治主张和相关政策。针对学员中存在的理论水平不够或欠缺，思想认识不够清晰等现状，分党校的领导和老师特别注意对学员启发引导。
在分党校的培训过程中，通过与同学的交流和学员交上来的各种心得体会、思想汇报，我们看到这次分党校的培训在激发学生的政治热情，引导学生树立崇高的政治理想、政治信念及科学的政治观念方面起到了重要作用。同学们在讨论中纷纷表示，通过党课学习对党有了更深一层的认识和了解，对党的先进性和历史选择的必然性有了更坚定的信念；通过党课学习，进一步端正了入党动机，进一步认识到加强党的理论知识学习的重要性。
通过党课的学习，激发了学生要求入党的积极性，提高了学生党员和入党积极分子的理论修养和政治觉悟，增强了他们的凝聚力和荣誉感使命感，使他们在学生中能够更好地起到先锋模范作用。
三、进一步加强了学生思想政治工作，壮大了学生党员队伍
系分党校把学生中积极要求入党、对党的知识有兴趣的学生组织起来，对他们进行了系统的思想教育工作，进行了有效的培养和提高，通过这一培训教育的过程，产生了一批比较成熟的入党积极分子，加强了学生思想政治工作。党支部积极开展工作，及时发展了分党校学员中符合入党条件的学生加入党组织，壮大了我系学生党员队伍。
四、丰富了组织活动的形式，增强了培训效果
系分党校特别注重采取丰富多彩的活动形式，加强和巩固培训的效果。为了加强对学生党员和入党积极分子的教育工作，系党总支经常组织学生党员和入党积极分子召开学生党员大会和入党积极分子大会，系党总支领导给全系学生党员和入党积极分子详细介绍了“怎样写入党申请书”、“怎样写思想汇报”和“写思想汇报应注意的问题”，明确提出学生党员和入党积极分子写思想汇报今后统一要求手写，不得用电脑打印，要用自己的语言去表述，写出自己的真切感受，要坚决杜绝抄袭网上资料的现象。特别强调全体学生党员和入党积极分子都要端正入党目的和入党动机，要始终牢记党的宗旨，在学习、工作和日常生活中真正发挥模范带头作用，主动影响和带动其他同学共同进步。
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通过这一活动，学生党员和入党积极分子们都进一步明确了自己目前存在的问题和差距，他们纷纷表示要进一步加强对党的基础理论知识的学习，不断提高自己的马克思主义理论水平，切实发挥先锋模范作用。同时，通过这一活动，也进一步强化了学生们积极向党组织靠拢的热情，加深了学生们对党的认识。为了督促学员加强对党的基本知识的学习和掌握，在本期分党校结束时，组织学员进行了结业考试，结果80.26%的学员成绩合格，获得了结业证书。学员们普遍认为，通过参加分党校的学习培训，进一步加深了对党的认识，明确了入党目的，端正了入党动机，对党的基本知识和基础理论有了更进一步的理解和把握，同时，也更坚定了入党的信念，的确受益匪浅。
总结本期分党校的培训工作，主要有以下几方面的启示：
1、领导重视，系党总支领导亲自参与教学，精心设计题目、精心准备讲座，并亲自为学员们上党课。
2、学习内容密切联系实际，讲课内容既结合时势和当前党的精神，又结合学生思想实际。同学们在讨论中深有感触地说，老师们把看似枯燥的内容与实际相结合，这种灵活的教授方式，使我有兴趣真正参与到课堂中，真正体会到老师所讲的内容，真正处于一种主动吸收的状态。
3、结合专题组织学员开展讨论，这一形式使学生有机会畅谈自己的学习体会，同时，在讨论中互相取长补短，相互启发，加深对党的认识，取得了显著的效果。
积极分子培训个人总结范文4
一、基本情况
***市直机关共有73个部门（不含系统党委），所属党委31个，总支20个，支部22个。我们始终坚持发展党员工作方针，注重对入党积极分子培训教育，切实保证新发展党员的质量，提高党组织的 战斗力。市直各机关党委、总支、支部高度重视，有领导、有计划地做好发展党员工作，切实吸收本单位的先进分子入党，进一步优化了党员队伍结构。
二、具体做法
我们把发展党员工作作为组织建设工作的重点，纳入机关党建目标考核，明确职责，严格程序，确保发展党员质量。
（一）创新工作方式，强化措施保证。为结合机关实际，抓好发展党员工作，我们从提高认识、转变观念入手，利用党务干部集中培训的机会，把如何做好发展党员工作作为一个专题列入培训内容，引导基层党组织自觉站在党的事业发展的高度，抓好入党积极分子队伍建设。进一步改进工作方法，把培养教育工作做在要求进步的同志递交入党申请书之前，积极引导他们向党组织靠拢。我们加大工作指导力度，结合落实《***市2006-2010年发展党员工作规划》不断完善制度，强化措施，制定发展党员工作规范化文件，把发展党员工作列入党建目标责任考核的重要内容，确保发展党员工作得到扎实有效的开展。进一步建立和完善发展党员工作培训教育机制，指导机关各部门建立培养入党积极分子联系制度，定期与被培养人谈话，沟通思想，着力解决从思想上入党的问题。进一步解决发展党员工作中存在的薄弱环节，重发展、轻培养等。
（二）强化培养教育，确保发展质量。一是抓好日常管理，保持教育培训的经常性，把入党积极分子登记造册，编入各党小组，吸收入党积极分子参加党内活动，并按照活动制度，严格进行管理；定期对入党积极分子学习情况进行考核，要求入党积极分子定期思想汇报，建立评价考核体系，存入档案，作为向党组织推荐发展培养对象的依据。二是抓好培训，增强教育培训的实效性。为进一步提高入党积极分子的思想政治素质，工委建立了入党积极分子集中培训制度，每年举办1-2期集中培训。为增强学习效果，重点抓好了两个方面。一方面联系思想实际，按需培训，每次培训开班前，深入基层调研了解他们对党的认识和现实思想状况，有针对性地确定培训计划和培训内容。另一方面改进培训方式，讲究实效。在培训过程中，采取“三个结合”，即：专题讲座与研讨交流相结合，课堂学习与实地参观相结合，典型引路与自我激励相结合，有针对性地对入党积极分子进行党性修养、形势任务教育和法律法规教育，收到了良好效果。今年五月我们组织市直机关213名入党积极分子进行了培训，通过考试全部合格。
（三）坚持工作标准，强化发展程序。在发展党员工作中，我们始终坚持把质量放在首位。主要坚持了三个原则。一是坚持质量第一，防止突击发展。注意从实际情况出发，科学制订发展党员工作计划，不下达硬性指标，避免突击发展，做到成熟一个，发展一个。二是坚持党性原则，严格入党手续。主要是严把“三关”和坚持“六个不发展”，即：把好支部大会讨论关，在到会党员充分行使民主权利、发表意见的基础上作出是否发展的决议；把好审批关，在审批之前，工委指派专人与基层党组织共同对《入党志愿书》和有关材料进行审查，广泛听取党内外群众的意见，同申请人进行谈话，作进一步的考察，然后上报工委班子会审议备案；把好预备党员转正关，建立“预备党员考察表”，严格考察制度，全面衡量，慎重对待。“六个不发展”是：没有经过党的基本知识学习培训的不发展，没有经过一年以上培养考察的不发展，没有经过政审或政审不合格的不发展，手续不完备的不发展；政治思想一般、工作成绩不突出的不发展；群众反映的问题没有查清或党内外意见不一致有争议的暂不发展。全年在发展党员工作中，没有出现任何违规问题。
二、发展党员工作存在的问题
目前存在的主要问题。一是入党积极分子队伍建设还需进一步加强。市直机关是党员最集中的地方，机关干部一般要通过公务员招考和部队转业干部进入机关的，大部分都是党员，在入党积极分子队伍建设上需要进一步强化。二是抓好培养教育方向还存在薄弱环节。虽然2009年比往年发展党员有所增长，但一些单位对入党积极分子培养教育投入还不够，落实培训入党积极分子的制度不够到位，影响了入党积极分子的成长。三是个别基层党务工作者对发展党员工作程序不够熟，严格履行职责，审查把关还不够。
三、做好发展党员工作的几点建议
通过几年来的发展党员工作，我个人认为发展党员靠一个人的力量不够的，我们建立“金字塔”式的管理模式，层层负责，层层把关，才能把最优秀的、先进的同志吸纳到党员队伍中来。一是把着眼点放在入党积极分子队伍建设上。要抓住源头，加强入党积极分子的培养教育。一要“掘源”，打破传统的育人观念，进一步拓宽选人育人渠道。把那些有文化、懂管理，并愿意履行党员义务的年轻人吸收到入党积极分子队伍中来。二要“培源”，改进工作方法，切实做好教育培训工作。在原教育培训基础上，做好正面引导和宣传发动工作，积极发挥老党员的传帮带作用，激发他们的政治热情，变被动为主动，变等待入党积极分子自然成熟、自动上门为积极教育启迪，促其尽快成熟，提升党员队伍的整体水平。
二是把着力点放在“坚持标准，严格程序”上。一要对党务干部进行党员标准教育。建立入党积极分子教育培训机制，结合实际开展经常性交流讨论活动，使党务干部明确党的性质、党的奋斗目标、党的宗旨、党的核心领导地位、党员的标准。二要在发展党员中，坚持用党章规定的标准对发展对象要进行全面审查，充分了解其政治觉悟、思想品质和入党动机，重点把握发展对象是否忠实于党的事业，能否积极贯彻执行党的路线、方针、政策，是否坚持全心全意为人民服务的宗旨，是否坚决执行党的决议。对政治表现、思想意识、入党动机、工作实绩等方面进行全面考察；加强监督检查，严格落实规章制度，广泛征求群众意见，做到不公示不发展；公示发现问题，在没有弄清问题之前不发展。
三是把着眼点放在建立发展党员工作的长效机制上。推行推荐入党积极分子培养对象制度，不断扩大发展源头；坚持发展党员预审制、发展党员培训制，以发展对象的合理结构来改善党员队伍结构；实行发展党员公示制，严把党员“入口关”；试行谈话回复、责任追究制度，加强对发展党员工作的监督，扩大透明度。通过建立发展党员工作的各项制度，用制度来保证发展党员工作的健康进行，既保证质量，又确保“入口”畅通，使党员队伍始终充满生机和活力。
市直机关工委组织部
积极分子培训个人总结范文5
一、加强计划调控，确保党员队伍均衡发展
在发展党员工作中，我们坚持从实际出发，统筹协调，做到年初有计划，半年有分析，年终有检查。
1明确工作原则，科学制定发展党员计划。严格坚持“四项原则”，科学制定发展党员工作计划。一是坚持质量第一原则。机关干部队伍中，非党人员仅占少部分，为了避免出现“矬子里拔大个”的降格凑数现象，我们始终把发展新党员的质量放在第一位，坚持循序渐进，慎重发展。二是坚持党员队伍结构合理的原则。明确“678”结构调整目标，即在新发展党员中，工作一线发展党员数量要占60％以上，35岁以下青年要占70％以上，高中以上文化程度的要占80％以上。三是坚持突出重点原则。将发展党员工作的重点放到机关工作一线，注意在青年、妇女、少数民族干部中发展党员，注意在高知识群体和各类优秀人才集中的部门发展党员。四是坚持实事求是原则。以党的事业需要和积极分子成熟程度为主要依据，确定市直机关每年有30％的入党积极分子可以成为发展对象。
2实行超前调研，确保发展党员计划的科学性和可靠性。在年初制定发展党员计划前，为了使各基层单位的发展党员计划合理，我们组织基层组织员对各单位发展党员工作计划进行互检。工作中，采取了“一抓二查三看”的工作方法。“一抓”就是在考察前，由市直机关工委和基层党委负责，分别抓好机关党委书记和基层党务干部的发展党员工作业务培训。“二查”就是要检查上年发展党员情况与计划是否相符，检查入党积极分子培养情况与发展对象的变化情况。“三看”既看拟列入发展计划的发展对象是否达到党员标准、看相关材料是否完备、看必备程序履行是否严格。同时，为了防止一些单位多报发展计划、矛盾上交和调研考察中不负责等问题，我们建立了考察责任追究制。将超前考察情况作为评选“两先两优”和“优秀组织员”工作的一项内容，并通过采取通报的形式，增强基层党组织和组织员的责任心。
3加强督促检查，保证发展党员计划的有效实施。每年年初，基层党组织都要报送上一年发展党员工作报告及当年发展党员计划，每季度还要报送《发展党员季报表》。同时，我们还结合半年的组织员例会，听取各单位发展党员工作情况汇报，并不定期进行抽查。对盲目执行发展党员计划或随意更改计划的行为，进行严肃处理，责令整改；对计划本身存在的问题及时修正，使计划更符合实际，更具可操作性；对执行计划较好的基层党组织进行通报表扬，及时总结推广经验。
二、注重培训效果，不断提高入党积极分子的素质
抓好入党积极分子队伍建设是保证发展党员质量的基础和前提。工作中，我们着力强化积极分子入党前的短期集中培训工作，通过采取多种措施，严格管理，创新方法，逐步使培训工作制度化、系统化、规范化。
1建立积极分子分类培训制度。对于入党积极分子队伍的思想状况，我们每半年进行一次分析，紧密结合中心工作，着眼于提高新时期机关干部的素质和能力，制定切实可行的培训计划。实践中，我们将培训工作纳入到积极分子ABC管理中，探索并建立了积极分子分类培训制度。A类，即当年的拟发展对象，每年初由市直机关工委按照基层报送的当年发展党员计划，统一进行短期集中培训；B类，即为拟在两年内发展的入党积极分子，由基层党委组织学习培训；C类，即为培养尚不成熟的入党申请人，由所在党支部进行培训。
2提高集中培训的质量。为保证入党积极分子培训质量，我们始终突出“五性”。一是强调系统性。参加培训的积极分子90％以上来自生产和工作一线，我们充分利用每期5天脱产集中培训，围绕做一名合格党员应知、应会的党的基本知识，突出党的组织原则和组织纪律等方面教育。二是注重针对性。每次培训班开班前，我们都要到基层单位，了解入党积极分子的现实表现和思想状况，针对暴露出来的模糊认识，确定培训计划和教育内容。三是坚持原则性。我们要求入党积极分子发展前必须经过系统的培训，对不参加培训的同志进行教育后，取消当年发展资格。四是提高实效性。为了科学合理安排培训，我们利用机关党校培训阵地，聘请有多年培训经验、深受学员欢迎的专家学者授课，分期进行培训，培训效果比较理想。五是保证严肃性。规定学员培训结业时必须参加闭卷考试，不合格者取消当年发展资格；对违反考试纪律的将取消考试资格，不予补考。
3创新培训的方式方法。在培训中，我们采取了灵活多样的培训方式，提高积极分子参加培训的自觉性。结合积极分子的思想实际，通过授课辅导与自学相结合，使培训内容更容易消化理解；通过联系个人思想和工作实际大讨论，促进了积极分子之间相互交流和学习；通过考前辅导与合格考试相结合，增加了学习的紧迫感；通过个人总结和及时反馈，巩固了学习成果。
三、严格协审把关，确保发展党员质量
协审工作是我们经过多年发展党员工作实践，探索出的一条保证发展党员质量的重要措施。工作中，我们努力克服协审面广、人数多、工作量大的困难，认真做到“三个到位”：
1坚持“三个必须”，做到把关到位。“三个必须”是对每个单位进行协审时，我们着重把握必须经过基层党委讨论、必须按要求手续完备、必须按照发展计划的工作原则，做到全程参与、全面指导、全面把关，认真指导基层党组织做好组织发展前的准备工作。去年，我们在协审某机关单位一名处级干部发展党员时，发现该同志工作平时表现较好，群众反映也不错，但是入党写实只有一年多时间。按照发展党员程序的有关规定，入党写实时间必须满两年。经协审后，我们要求该单位党组织继续对其进行培养写实，待培养成熟后列入下一年度发展计划。
积极分子培训个人总结范文6
(中共如皋市委组织部朱玉林供稿)
临汾市对新一届县(市、区)党政正职人选进行集中培训
近日，山西省临汾市举办了由33名新一届县(市、区)党政正职干部参加的专题培训班。市委书记、市长、纪委书记和组织部长分别从加强党性锻炼、促进经济发展、廉洁从政等方面，对新一届县(市、区)党政正职人选提出明确要求和殷切希望。有关专家作了党风廉政建设、领导干部廉洁自律等方面的专题辅导。参加培训的干部强化学习了科学发展观、新农村建设、社会主义荣辱观、党的执政能力建设和先进性建设等重大战略思想，学习了换届工作和干部工作一系列文件、规定，进一步增强了责任观念与自律意识，提高了政治素质。
(中共临汾市委组织部供稿)
广东省惠州市强化国有企业领导班子考核措施
一是考核内容上突出“全”。主要考核近年来企业的党建工作情况，经营管理状况，领导班子及成员的思想政治素质、经营管理能力、廉洁自律、团结协作、党务工作和工作实绩等。既考核领导成员个人表现，又考核领导班子的整体状况。二是考核方法上突出“活”。主要采取召开职工代表大会、座谈会、个别谈话、班子成员述职、职工代表民主测评等形式，广泛听取意见。对企业的经营状况和财务情况进行综合检查，采取定性分析与定量分析相结合对领导班子及成员作出客观公正的评价，并及时反馈考核意见。三是考核结果运用上突出“实”。针对领导班子或成员存在的问题和原因，采取思想教育、强化培训、完善制度、组织调整等措施，加强整顿，提高素质。选拔政治素质高、开拓精神强、懂经营、会管理的同志进入领导班子，并培养建立起一支数量充足、结构合理、素质较高的后备干部队伍。
(中共惠州市委组织部童铁强 杨勇文供稿)
陕西省咸阳市发展党员实行“双培训”制度
“双培训”制度即理论培训和岗位培训制度。理论培训即通过集中轮训与分散培训、理论教育与党日活动相结合等多种形式，组织入党积极分子学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，进一步端正入党动机，坚定理想信念。岗位培训即通过“设岗定责”等形式，对入党积极分子压担子、交任务，有意识地安排一些急、难、险、重任务，在实践中检验其政治立场、是非观念、工作能力和道德品质。各基层党组织在工作中实行党委成员包支部，支部成员包党小组，联系培养人和党员骨干包入党积极分子的责任制。
(中共咸阳市委组织部郭来道供稿)
中国铁路工程总公司党委积极探索区域党建新路子
中国铁路工程总公司党委近年来积极探索跨地区加强基层党组织建设的新路子。一是整合企业区域市场组织资源，形成了“区域党建”的工作格局。如今年在上海市场成立了党工委，将上海市场36家企业、78个基层党组织以及871名党员的党建工作统一领导，统一管理。二是搭建企地党建工作交流新平台，实现了“双向促进”的工作效果。党工委的成立不仅使上海市委的工作意图、政策规定和具体要求及时传达到驻沪企业，也使驻沪企业党组织开展党建活动的经验做法和有关请求能够及时反映到地方党组织，使企地党建信息相通，活动开展互促。三是实现区域党建优势与区域经营优势的相互融合，促进了企业区域市场发展。多年来，总公司党委坚持抓好工程项目党建工作，做到施工战线延伸到哪里，党组织就建立到哪里，通过区域党建促进区域经营，对区域党建实行同规划、同部署、同考核、同表彰，推动了中国铁路工程总公司在各地市场的经营与发展。
(中国铁路工程总公司党委肖 丽供稿)
新疆叶城县采取四项措施 发展壮大村级集体经济
一是因地制宜，积极探索集体经济发展的新路子。引导各村依托和发挥自身优势，通过土地复垦、发包、集体资产出租，林果种植、水产养殖，招商引资、兴办企业，发展农贸、三产服务等路子，使集体经济步入良性发展轨道。二是强化管理，努力实现集体资产保值增值。严格村级财务管理制度，乡镇普遍成立了集体财产管理中心，同时强化村级民主监督；转变经营机制，大力发展混合型经济，发挥集体资产的最佳效益。三是化解债务，切实减轻村级组织经济负担。主要采取了增收还债、清欠抵债、节支偿债和核销减债等有效手段。四是落实责任，充分调动发展集体经济的积极性。把发展壮大村级集体经济纳入村“两委”班子及成员的任期目标责任制和年度目标责任制，定期检查，严格考核奖惩。
(中共喀什地委组织部供稿)
江西省樟树市采取措施着力培育乡士人才
一是以建设项目基地为依托，培养创业示范型乡土人才。充分发挥基地建设的示范弓l导作用，鼓励、扶持农村能人领办、创办示范基地。全市共有400多名“土专家”领办和创办了中药材、特种水产等200多个种植养殖基地。二是以技术培训为支点，培养专业技术型乡土人才。先后与省内外11家大专院校和科研院所“联姻”结对，聘请专家、教授定期定点开办“乡土人才”专业技术培训班。三是以加压锻炼为动力，培养事务管理型乡土人才。建立了乡土人才参与村务政务议事和民主管理监督制度，鼓励乡土人才积极谏言献策。将履职好、贡献大的优秀人才吸引加入党组织，同时推选优秀党员乡土人才到村级组织中担任职务，为他们成长搭建平台。
(中共樟树市委组织部何文平供稿)
辽宁省昌图县城镇社区党员电教工作做到“四个结合”
