班长的职责范文1
一、班长职责：
1、组织带领员工搞好班组的生产、经营、服务等工作，推行目标管理，合理分配班组成员的工作，带领班组全面完成各项工作任务。
2、班长是班组安全第一责任人，应带头执行企业标准和各项规章制度，开展安全教育，定期组织安全活动，坚决制止各类违章，保证安全生产。
3、抓好班组预算及经济核算，做好班组成员的绩效考核和分配工作，做到考勤、考核、分配三公开，充分调动班组成员的积极性。
4、组织文明生产，抓好设备管理，做到设备完好、整洁，标志齐全规范；抓好班容班貌建设，创造整洁、舒适的工作环境；抓好服务工作，为服务对象提供尽职服务。
5、积极完成各项培训任务，抓好岗位技术培训，提高班组员工的政治、文化、业务素质。
6、积极应用现代化管理手段和方法，不断提高班组管理水平；。
7、组织工班内部开展劳动、技能竞赛活动；
二、副班长兼工会小组长职责：
1、协助班长抓好班组管理的各项工作，班长不在时，行使班长职权；
2、重点抓好班组劳动技能竞赛、开展合理化建议、技术革新、岗位练兵等活动。
3、对员工进行企业文化、主人翁教育等。
4、关心员工生活、组织开展互助互济活动。
5、积极发展会员，加强工会组织建设。
三、安全质量员职责：
1、在班长得带领下，积极开展各项安全活动，协助班组长对员工得劳动纪律、安全培训、日长检修过程中得安全注意事项进行监督管理。
2、抓好每天工前五分钟和每周安全活动得学习及记录。
3、督促执行安全规章制度和安全技术操作规程，制止违章作业，发现安全隐患及时上报上级领导，并加以改正。
4、参与制定班组各项安全规章制度，召开安全质量分析会，并做好安全会议记录。
5、负责检查班组工器具得安全性能，发现隐患立即整改。
四、学习宣传员职责：
1、协助两长做好思想、法治教育活动.
2、负责好班组相关会议得记录。
3、组织员工对相关政策、文件得学习，并做好记录。
4、做好班组的宣传报道工作。
5、开展适合班组职工得文体活动，丰富职工得业余生活。
五、民主管理员职责：
1、积极组织班组职工开展合理化建议征集。
2、做好班务公开工作，出勤、考核、分配等班组上墙。
3、协助两长开好民主生活会。
4、做好班组得民主评议、民主推荐、民主评比等工作。
六、统计核算员职责：
1、负责班组各项经济指标得统计核算。
2、负责班组经济成本控制、以及经济核算工作，及时公开。
3、协助班组长开好经济核算会。
4、积极开展好“技术创新”、“节能减排”、“对外创效”等活动，增加对外创收，提高职工收益。
七、生活管理员职责：
1、协助两长做好班组职工的生活福利工作。
2、做好班组职工得困难摸底，开展互助互济，对职工的各方面困难进行帮助。
3、做好职工的“夏季四防”、“冬季四防”工作。
4、协助好班组长加强环境卫生建设、文明检修等工作。
八、材料管理员职责：
1、协助班组长抓好设备材料管理。
2、负责班组材料得领用及登记。
3、负责班组工器具得保管。
4、负责班组现场检修业务得材料管理。
班组两长六大员职责范围
班组长的职责：全面负责班组各项规章制度的制定和实施，对本班组职工的业务技能、安全进行监督、培训，工作中要凸显带头作用。
工会小组长的职责：工会小组长负责班组民主管理，协助班长搞好各项管理工作。工会小组长在每个月要负责班组召开一次民主生活会，并将会议的要义，内容及时的记录下来。
团小组长的职责：团小组长负责团组织的工作，将团组织的活动及时的将人员组织起来，并负责将活动搞好。
政治宣传员的职责：宣传员负责组织好团队学习，将团队学习的内容，要义，及时的整理，记录下来。
技术质量员的职责：质量员负责现场设备的维护，对修复好的设备要检查好，确认好，才能投入运行。
经济核算员的职责：核算员负责对每个月班组的物料消耗费用及时的记录，填写在班组建设台帐上。
安全设备员的职责：一方面，安全设备员负责组织每周一次的周五安全学习，将学习的内容传达好，并将发言记录及时整理到安全学习记录本上；另一方面，安全设备员还负责劳保护品的发放，检查工作人员的劳保护品穿戴情况，并对没穿戴好劳保护品的人员给予批评指导；再一方面，安全设备员紧抓现场设备的管理，及时检查设备点检记录，对漏检、缺检的地方，按规定对当事人给予考核。
裁量工具员的职责：检查安全生产落实及劳保护品发放，以及管理班组的公用工器具，对公用工器具进行统计并按类别归类，印上班组标志。
班长的职责范文2
关键词：高校；班委；职能化；执行力
优秀的班集体是高校学生学习成长的重要平台，班级建立良好的班风、学风是发挥班级集体力量的基础，有利于学生尽快适应社会集体生活、建立和谐人际关系、养成良好的学习、生活习惯。而班委建设是班级建设的重要组成部分，在班级建设过程中起着决定性的作用。
尽管现在高校班级干部形成了具体的班委工作职责，但在实际工作开展过程中，往往出现对班长、团支书的过度依赖，有事找班长成为一种习惯。造成班级内其他班委形同虚设，工作消极，执行力较差，有时甚至会引发班级干部内部的不协调。因此细化班委工作职责，增强班委工作责任心、提高工作执行力、促进班委之间的工作配合是保证班级健康发展的重要一环。
一、班委工作职能化的必要性
班委是开展班级工作的核心角色，决定着班风建设的成效，因此组建一支内部成员团结协作、步调一致、具有积极进取的价值追求、专业学习成绩良好、综合素质高、在班级同学中具有一定威信的班级干部团队显得尤为重要。而班委工作职能化正是通过细化每名班委的具体工作范围，建立明确的工作制度、工作标准及工作效率的管理措施，明确管理方向，帮助班委形成更加积极的工作态度及更强的责任感，使每个班级干部都能在班级工作中找到存在感。一方面有利于真正实现上通下达，成为学生与辅导员之间的桥梁和纽带，从而带动全体学生实现自我管理；另一方面，通过班委之间职能的划分，使全体班委都能真正参与到班级的管理中，不仅使班委的工作能力得到良好的锻炼，同时提高了班委参与班级工作的热情与积极性；第三，有利班于班委之间的工作配合，使班级工作更加顺利的开展。
二、班委工作职能化前存在的问题
一是班长、团支书摆脱不了日常繁琐的工作。在班级工作开展过程中，辅导员习惯性的将工作分配的班长或团支书来完成，但在工作开展过程中，班长、团支书在工作分配上遇到其他班委或同学的抵触，最后不得不自己将工作任务承担下来；二是各班委工作职责不够明确，尽管在班委竞选时就向全体同学就工作职责做出说明，但基本没有形成文件，工作内容不够具体，在工作中的可操作性不强；三是权利与义务不够明确，班委作为班级管理的主要参与者，但更多的是尽义务，而享受的权力较少，这也是造成部分班委工作不积极的重要因素；四是班委的责任心不强，出了问题容易相互推诿，严重影响了工作的正常开展。
三、通过班委工作职能化管理办法促进执行力的提升
1、细化班委工作职责，使其具有良好的可操作性。班委组成一般是由班长、团支书、组织委员、宣传委员、学习委员、体育委员、心理委员、文艺委员、生活委员、班级安全员等班委组成。只有使每个班委明确工作职责，才能工作是避免班工作互相推诿。班长在班级工作中一般主要负责班级的全面工作，协调班委之间的工作分配，带领班级建设良好的学风及班风；团支书主要负责班级的思想引导，团组织推优与班长共同负责班集体建设；组织委员重点负责班级活动的组织及策划，团费的收缴；宣传委员主要负责班级形象建设，对于班内优秀同学，做好先进典型的宣传及班内文化建设；学习委员主要负责班级的学风建设，为班级营造良好的学习氛围，做好课堂考勤及作业的收缴；生活委员主要负责班级班班费的管理、组织困难认定及奖助学金的发放工作；体育委员主要负责班级体育活动的组织及班内体育锻炼及体能测试；心理委员主要负责关注同学的心理健康问题，向同学们传递基本的心理调节知识；文艺委员主要负责班级文艺活动及组织同学参加院校文艺比赛；安全员主要负责宿舍的内务整理，宿舍安全隐患排查。
工作中，宣传委员、组织委员对团支书负责，其他班委对班长负责，班长与团支书相互协调，在工作中相互扶持，共同将班级建设成一支凝聚力强、学风良好、活动积极的集体。
2、多渠道把好班委选拔质量关。班委是班级工作开展的主要参与者及工作的施行者，在班级发展中起着中流砥柱的作用。而大一阶段正是班级建立良好班风、学风的黄金时段，大一阶段班委的工作能力将决定着班级的走向。
班级干部的选拔不能简单由辅导员或辅导员助理的第一印象就“一锤定音”，而是要通过长期观察与考验，从多方面去培养考察其工作能力。通过具体的工作任务考察其工作方式、方法及工作实效，通过试用期后方可正式上岗。
3、工作任务责任到人，促进班委工作的分工与合作。笔者在班级工作开展过程中，将工作任务责任到每个班相应的班委，一方面增强了责任人的责任意识，提高工作积极性；另一方面，有利于工作质量把关，出现工作失误，可有有明确的责任人；第三，有利于班委之间的合作与分工，因班级工作不再是由班长或团支书全面负责班级工作开展，更有利于工作开展过程中，班委的分工合作，提高团队协作能力。
4、定期组织召开班委工作小组会，提高班委工作的团队意识。学生工作内容种类繁多，且有些工作需要多个班委进行配合开展。各班级定期由班长组织班委召开一次班委联席会，就近期工作内容、工作进展情况、工作中存在的问题开展批评与自我批评，找出不足，以利于后期更好的开展班级工作。
5、加强对班级工作的指导。辅导员是班级工作开展的主要指导者，对于大一大二班委，很多工作都还没有熟悉工作方法，作为辅导员要在工作中采取集中开会，分类指导的方式，使各职责班委尽快熟悉工作内容及操作流程。
通过班委工作职能化管理模式，可以有效组建一支工作能力强、学习活动积极的班级工作队伍，可以更加充分挖掘出班委工作潜能，对班级建设具有更加积极的意义。
[参考文献]
班长的职责范文3
【关键词】重要意义；内容构成；发挥作用
教学指挥中心是军事院校教育中重要组成部分，它既管理教学又服务教学，贯穿军事院校所有日常教学活动，发挥中心、中枢和中心的重要作用。为确保教学指挥中心在日常教学活动中充分发挥教学管理和教学服务职能，军事院校应切实加强教学指挥中心教学值班制度的落实。
一、落实《教学指挥中心教学值班制度》的重要意义
作为军事院校教育中的重要组成部分之一，教学指挥中心不同于其他组成部分，它从头到尾贯穿于整个教学活动。落实《教学指挥中心教学值班制度》，能够掌握各项日常教学活动的整体情况，全面分析阶段教育形势，把军事院校日常教学活动的方方面面纳入到统一监管。通过落实《教学指挥中心教学值班制度》能够准确掌握情况，及时发现问题，有效提高教学质量，有的放矢的搞好各项教学帮抓工作。《教学指挥中心教学值班制度》将教学指挥中心各项教学管理和教学服务工作统一纳入，变杂乱无序的经常性工作为规章制度，确保各项管理规定落实有章可循，确保各项工作开展正规有序。《教学指挥中心教学值班制度》为教学指挥中心顺畅运转提供了重要制度保障，为更好发挥教学指挥中心日常教学活动中的教学管理职能和教学服务职能，军事院校应在日常教学工作中严格落实《教学指挥中心教学值班制度》。
二、教学值班制度职责划分
根据《教学指挥中心教学值班制度》规定，日常教学值班工作由教学指挥中心技术员、教学值班参谋和教学值班首长共同完成。三级人员各自承担不同的教学值班任务，并层层向上负责。
1.教学指挥中心技术员职责
教学指挥中心技术员主要负责教学指挥中心日常教学值班中的相关技术保障工作，负责教学指挥中心管理系统的使用、维护和保养，负责教学指挥中心管理系统教室终端相关设备的安装、维护和正常运行。教学指挥中心技术员同时还负责教学资源的录制、整理、备份、更新和网上，负责指挥教学指挥中心参观、检查等活动的技术保障，负责教学指挥中心的日常管理和正常使用。根据《教学指挥中心教学值班制度》规定，在教学值班员实地检查教学情况或履行相关职责离开值班室时，教学指挥中心技术员代行教学值班员职责，遇有情况及时向教学值班员报告。
2.教学值班员职责
《教学指挥中心教学值班制度》规定教学值班员由教务处、研究生处参谋轮流担任，每人值班一周，每天实行正课及晚自习值班制度。教学值班员负责检查督促教学制度、课程实施及有关教学活动的贯彻落实，负责全院教育训练的工作的调度。教学值班员需熟悉全院当日课程表，掌握各班次具体授课地点和各教室使用情况，刷新教学指挥管理信息系统中有关动态数据，通过指挥系统检查维护上下课、自习、教学场地秩序。教学值班员还要随时领受、传达院首长及训练部首长关于教学工作的指示，并负责检查院、部首长命令指示的执行落实情况，处理临时需要处理的问题，每天收集汇总各校区、各系（部、大队）的教学情况，及时上报教学值班首长，并认真填写《教学值班日志》。教学值班员应注意发现教学值班中的典型，及时报告，及时宣传。教学中发生重大问题时，应该立即报告教学值班首长。教学值班员还应负责教学指挥中心的会议保障和设备安全，发现故障时应及时通知技术人员进行维修，禁止私拆设备，禁止无关人员进入教学指挥中心机房，未经教学值班首长批准，禁止任何人擅自拷贝教学指挥中心相关信息。教学值班员应保持与院级行政值班员的联系沟通，遇有重要情况及时向院级行政值班员报告，会同档案信息中心记录教学工作的重大活动和重大事件，负责对外教学接待。值班员因故不能履行职责时，经值班首长同意，可由替补值班人员接替其行使值班职责。
3.院教学值班首长职责
院教学值班首长负责督查院党委、院领导教学工作指示的贯彻落实情况，负责处理日常
学工作中带全局性的重大问题。掌握每天的教学情况，签批《教学值班日志》和《教学情况日（周）报》，视情转批其他首长传阅。院教学值班首长负责组织召开教学工作例会，定期分析教学工作形式，及时解决教学中的问题，检查督促教学督导组的有关活动，督查各级教学管理干部履行岗位职责情况。
各级教学值班人员应切实履行各自负责的教学值班职责，做好相关教学值班工作，使《教学指挥中心教学值班制度》在日常教学工作中发挥作用，保证教学指挥中心顺畅运行。
三、《教学指挥中心教学值班制度》的作用发挥
在军事院校日常教学管理过程中，落实《教学指挥中心教学值班制度》有利于规范教学指挥中心日常管理工作的开展，有利于更有效的指导各项教学活动和教学管理工作的开展。
1.规范教学指挥中心日常管理
教学指挥中心具有教学管理和教学服务两大职能，保障教学指挥中心的正常运行，才能使军事院校各项教学活动更加平稳有序的开展。落实《教学指挥中心教学值班制度》从制度上确立了教学指挥中心的地位和作用，从责任上划分了各级管理人员的工作职责，从实际工作内容上明确了教学指挥中心的具体职能。将教学管理工作和教学服务工作统一纳入到《教学指挥中心教学值班制度》中，有利于保障教学指挥中心日常运行平稳，有利于教学指挥中心教学管理和教学服务两大职能更好发挥作用。
2.指导各项教学活动和教学管理工作开展
《教学指挥中心教学值班制度》在明确各级值班人员职责的同时，也明确了每天各项教学活动和教学管理工作开展的流程和内容，具有重要的工作指导意义。严格落实《教学指挥中心教学值班制度》有利于敦促各教学单位按照军事院校相关教学要求完成教学活动，有利于各级基层教学管理人员完成相关教学管理要求，有利于提升军事院校整体教学质量和自身建设水平。
四、结束语
班长的职责范文4
第一部分、岗位责任制
（按空间范畴制订）
（一）常务班长职责
1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。
2、 及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
3、 班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行班主任的职权。
4、 负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。
5、 负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作。
6、 通过竞选产生的常务班长，当任期届满时，负责组织并主持下一任班长的选举。
（二）班委会委员职责
1、班委会设学习、生活、体育、文娱4位委员，加常务班长一人，共由5人组成。极特殊情况下，可设副班长（或称班长助理）一人。学校要求设的劳动委员职责由生活委员承担，卫生委员职责由体育委员承担。
2、学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣活动小组的工作；负责考试前每位同学的考场安排；负责考试后，统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统计全班各学科的平均分和总平均分；负责计算同学估算成绩与实际成绩的差距，对差距超出要求者，予以惩罚；负责同学互助组的指导。
3、生活委员，负责协助班长维护班级纪律；负责指导班级承包人对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换；负责收取学杂费、书费、班费等班级各项费用，及时将需上交的费用于当日放学前上交学校；负责班费的保管及支出，记好班费往来帐目，并于必要时向同学们公布；负责班级卫生清扫的指导工作，组织好全班大扫除；指导负责服装、发型、零食等项工作的同学开展工作；负责郊游的组织工作。
4、体育委员负责全班各项体育活动，具体领导同学们的跑步、课间操、眼保健操、体育活动课、仰卧起坐、俯卧撑、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人；协助体育老师上好体育课，负责全班同学身体检查工作，协助医务室建立本班同学的健康档案；负责组织同学控制或降低常见病、多发病的发病率。
5、文娱委员负责班级的文娱活动的组织领导工作；负责课前一支歌的确定、起调；负责每周一歌的选择或审定，指导每周一歌教歌人完成任务；负责班班有歌声活动以及国庆节、教师节文娱节目的编排和新年联欢会的编排导演工作。
（三）值周班长职责
1、班长不在时，代行班长职责。
2、完成班长交给的各项任务。
3、领导值日班长发行各项职责。
4、及时与学校值周工作的师生取得联系，征求值周者对本班各方面工作的意见，当天提出改进措施，分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置，对被值周者扣分的项目，分析原因，提出下周整改措施。
（四）值日班长职责
1、负责记载当天的出缺席情况，及时在《班级日报》上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚。
2、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。自习课有准假权。
3、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为；在“无声日”期间，对课间在教室内说话的同学予以批评、处罚。
4、领导两名值日生搞好班级卫生，每天早、午、晚各拖地一次。及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值周学生对班级卫生的意见。
5、协助体育委员，督促同学们认真做好课间操。
6、督促同学们做好眼保健操，可协助生活委员发现眼保健操不认真的同学，予以批评、处罚。
7、在任班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧。
8、协助体育委员组织好体育活动。
9、在当天的12：00之前将《班级日报》装订在班级的报夹子上，并在第二天的《班级日报》上刊登自己在任职期间的工作总结，值周评比若对出席、纪律、卫生、课间操、眼保健操、体育活动中的某项活动不满意，给予扣分，值日班长则须写清失误分析登在日报上。
10、当天学校若召开班主任会，则可代替班主任参加会议，倘若召开班长或班干部会，而干部不在或不能脱身时，则可参加班长或干部会议。参加会议后，认真落实会议布置的任务，自己无力落实的及时向常务班长汇报。
（五）科代表职责
1、负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。
2、及时订同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。
3、协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分。
4、更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应老师的教法。
5、负责记载末学期历次考试，并对成绩升降情况进行分析，为提高成绩，给同学们以指导，给教师当好参谋。
6、负责本学科兴趣小组的工作，带动本学科学有所长的同学，使其长处发展更快。
（六）备品承包现任制
1、承包某项备品者须保持该项备品的清洁。如承包暖气片者，应按学校规定定期擦拭，在校例行卫生备品大检查时，不得因该项不合格而扣分。
2、承包者要保证该项备品的合理使用。例如承包窗户者，热天负责开窗，冷天负责关窗；承包灯具者，光线暗时及时开灯，日光明时及时关灯。
3、提高备品的使用率。如承包得篮球、排球的同学，要使同学们在该玩的时间内有球可玩；承包暖壶的同学要使需要喝开水的同学有水可喝；承包鱼缸的同学使愿观赏鱼的同学有鱼可观赏。
4、保护备品不被损坏，一旦发现损坏，及时加以维修，损坏严重的，查清责任者，及时赔偿或报生活委员更新。
5、具体承包人：
（1） 刘娲（教室门）
（2） 王海鸥（保管粉笔）
（3） 张海燕（鱼缸及养鱼）
（4） 张海英（卫生角及洗手用具）
（5） 郭继山（暖壶及玻璃杯）
（6） 吕兵（班内及大会议室的灯具）
（7） 曲静（两个写字台）
（8） 王海鹏（保险柜及油画）
（9） 马宏峰（扫除用具）
（10）张军（大会议室的门）
（11）齐岩（擦瓷砖）
（12）张土英（养班内的28盆花）
（13）张林（保管班级篮球、排球）
（14）元峰（刷痰盂）
（15）刘月（教室及大会议室黑板）
（16）赵伟（大会议室北部暖气片）
（17） 张宇（（大会议室暖气片）
（18）张一楠（教室面部暖气片）
（19）雷蕾（教室北部暖气片）
（20）步智铃、牟森（教室南数第一个窗户）
以下窗户保管者略。
（21）滕玉欣、郝建（大会议室北数第三个窗户）
以下大会议窗户者保管者略。
（22） 宋君（教室内的窗帘）
（23）间娲（班级图书柜橱）
（24）王大利（每把椅子上的紧固螺钉）
班长的职责范文5
根据学院、系要求，以学生自治为原则的基础上，选举班干部。班干部职位，主要包括班长2名（一男班、一女班），团支书1名、学习委员2名、组织委员1名、宣传委员1名、文娱委员1名、生活委员1名、体育委员1名、心理委员1名，共11个职位。
一、 班长的工作职责
1、对外积极配合辅导员、任课老师的教学和管理工作，及时反映同学的意见和要求，做到上传下达，信息畅通；
2、统管全班事务，做到管理规范、分工合理。
3、每学期初组织班干部制定班干部工作计划，每学期末组织班干部进行工作总结 。
4、负责召开每月一次的班干部会议，总结当月工作，制定次月工作计划。
5、负责召开每月一次主题班会。
6、参加学院、系相关会议，记录并向班级学生传达会议要求及精神。
7、在各项评优工作中，包括奖学金、入党等，担任班级测评小组组长，组织开展工作。
8、分配、支持、督促和检查班干部的工作展开情况及模范带头作用 ；
9、强化班级纪律，树立良好班风，形成班级向心力、保证教学秩序，维护集体荣誉；
10、其它相关事务，包括关心同学的困难和心态，平衡自己的事务和学习时间等等。
二、团支书工作职责
1、作为班级团支部工作的第一负责人。
2、全面负责团支部工作，并与班长相互合作，共同建设班集体。
3、参加学院、系各项团总支工作相关会议，记录并向班级学生传达工作要求及精神。
4、根据学院、系团总支要求，组织学生参加团日活动，组织开展“优秀团员”、“优秀团干”的评选活动。
5、在各项评优工作中，包括奖学金、入党等，担任班级测评小组成员，承担相应的工作。
6、前期班级发展党员工作中，与党员、班长共同承担相应工作。
7、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。
三、学习委员工作职责：
1、作为班级学风、学业、学习的第一负责人。
2、负责本班学风建设工作，协助学院、系及其他相关部门做好课堂考勤、教学质量评估等工作。
3、协助老师做好课堂纪律管理、教学教务等相关工作。
4、按要求做好《13新生考勤表》、《13新生考勤统计表》的登记工作。
5、协助学院、系及其他相关部门做好有关学风、学业、学习等相关组织工作，如学习竞赛、学科竞赛
6、在各项评优工作中，包括奖学金、入党等，担任班级测评小组成员，承担相应的工作。
7、及时收集班级同学的学风、学业、学习问题及情况，汇总向有关老师反映。
8、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。
9、组织学习小组帮助大家解决学习中的障碍、对挂科、重休等情况要及时跟踪反馈督促。
四、组织委员工作职责：
1、协助团支书开展团支部的各项活动。
2、负责班级团员统计、团费收缴、组织关系等工作
3、做好班级各项工作会议、活动的记录工作，不仅是团支部会议。
4、班级开展各项活动的第二负责人，主要承担策划、组织、开展工作。
5、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。
五、宣传委员工作职责：
1、协助团支书开展团支部各项活动。
2、协助班长开展班级各项活动。
3、班级开展各项活动的第二负责人，主要与组织委员共同承担策划、组织、开展工作。
4、做好班级、团支部开展各项活动的文件收集、整理、汇总工作，及时做好活动过程中的记录、活动过程后的总结工作，要求每项活动需要有相片、通讯稿。
5、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。
六、生活委员工作职责：
1、协助班长开展班级活动。
2、每学期收缴班费，控制好班费的开支，每学期末做好班费使用情况的公布。
3、协助做好各项收费和物品的分发工作。
3、组织宿舍长开展宿舍各项工作，包括宿舍的卫生评比、宿舍的创优Y工作。
4、做好《晚间宿舍人数统计表》、《周末离校学生统计表》登记工作。
5、班级开展各项活动的第二负责人，主要承担各项活动的后勤工作，如物资的使用和回收、费用使用等。
6、关心和了解班级同学生活中的各项问题，及时向有关老师反应。
7、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。
8、带领同学们减少浪费，节约用钱，计划开支，发扬艰苦奋斗，勤俭办事的精神。
七、文娱委员工作职责：
1、协同班长开展班级文娱活动，每学期开展至少两次的班级文娱活动。
2、协助学院、系及相关部门开展学生文化活动，如歌唱比赛、迎新晚会等。
3、班级各项文娱活动的第一负责人，协同班长，联合其他班干部开展活动。
4、关心和了解同学的兴趣爱好，做好登记工作，并发掘文艺特长分子，组织他们带动班上同学，丰富课余生活。
5、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。
八、体育委员工作职责：
1、协同班长开展班级体育活动，每学期开展至少两次的班级体育活动。
2、协助学院、系及相关部门开展学生体育活动，如新生杯篮球赛等。
3、班级各项体育活动的第一负责人，协同班长，联合其他班干部开展体育活动。
4、关于和了解同学在各项体育活动中的专长，做好登记工作，并发掘体育专长分子，组织他们带动班上同学，丰富课余生活。
5、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。
九、心理委员工作职责：
1、协助学院、系及相关部门开展有关学生心理的活动，如新生心理普查。
2、协同班长开展班级心理活动，每学期开展至少一次的班级学生心理活动。
3、班级学生心理活动的第一负责人，协同班长，联合其他班干部开展班级学生心理活动。
4、关注班级学生心理健康状况，及时了解班级学生心理变化，特别是出现心理问题的学生，反映到相关老师。
5、建议对班级学生的心理状况建立档案。
班长的职责范文6
班长、副班长、学习委员、劳动委员、生活委员、体育委员、文娱委员、小组长。班委会职责分工如下：
一、 班长：负责班级全面工作
1.协助班主任开展各项班级集体活动，搞好各项班级工作。
2.帮助班主任筹备、组织并主持班会及重大班级活动。
3.班长和副班长各一名，班长和副班长为一小组，班长监督副班长的工作职责。
二、副班长：协助班长开展工作
1、协助班长开展各项工作，班长不在时班长职责。
2、记录班里同学的出勤情况，帮助老师完成点名。
3、副班长一名。
三、学习委员：负责班级学习方面的工作
1、帮助教师及时收发作业，并及时向科任老师反映作业收发的情况。
2、不断提高全班同学的学习积极性，主动关心学习有困难的同学，开展互帮互学活动。
3学习委员两名，每个人分别负责两个学习小组。每周一、三、五，二、四，分班领晨读。
四、劳动委员：负责班级劳动和清洁工作
1、督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。
2、安排、检查每天的值日生和班级大扫除的情况，负责卫生组长的管理工作。
3，负责保管教师的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。
4、帮助班主任督促其他学生注意个人卫生、以及对班级卫生保持的意识。
5、卫生委员2名。
五、生活委员：负责同学生活方面的工作。
1、关心同学生活，及时帮助同学和老师解决班级中的小事。
2、每天检查眼保健操和个人卫生。
3、过节时帮助教师布置教师。
4、生活委员1名。
六、文艺委员：负责开展班级文娱活动
1、组织同学开展经常性的文娱活动，丰富同学的课余生活。
2、组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动。
3、负责保管班级的文娱活动用具。
4、每两周一次班会，帮助班主任进行主题策划，和帮助同学们小组合作出节目。
5、文艺委员两名。
七、体育委员：负责开展班组体育活动
1，课间带班内同学排队上厕所、喝水，保证有秩序不乱。
2、帮助班主任管理班级纪律和班里同学的安全。
3、体育委员两名，男女生各一名。
八、小组长的职责
1、负责各学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷。
2、协助老师调查，了解，分析本学科学习差的同学的困难，并尽力帮助。
3、负责各学科收发作业，并记录缺交情况。
4、督促每个同学都必须单独完成作业，不抄袭，不缺交。
