我的苦与乐作文范文1
我有一个既可爱又淘气的弟弟，就是这个小弟弟使我的生活充满了“苦和乐”，下面我就给大家说一说弟弟带给我的“何苦、何乐”……
记得一个星期天的上午，弟弟趴在桌子旁看动漫书，我在一旁做作业。弟弟不知怎的就疑惑的看着我，问：“姐姐，你是在按着书上的图画画呢？还是在抄书上的字啊”？我哈哈大笑，心想，“傻弟弟，你知道什么！这可是老师给我们留的作业，在弟弟的眼里却是在画画儿。哎，他的心我真是怎么猜也猜不透，大概是他还小，那幼小的心灵，看什么都是美好的，轻而易举的。当然，这就是弟弟带给我的“乐”，也让我懂得如果把一切事物都看的那么美好，你能不快乐吗？
还有一次，我把作业放在桌子上去里屋拿东西。等回来之后，意想不到的事发生了。原来弟弟看到了我的作业，以为是没用的纸呢！结果用水彩笔在上面画了“美丽的奥特曼”。当时，我真气坏了，大声嚷道：“你看，你把我的作业弄成什么样子了，明天老师还检查呢”！弟弟这时还强辩呢，说：“奥特曼，最厉害，他是我心目中的英雄！”看到他又淘气又可爱的样子，却又不忍心打他，自己只好把作业重新写一遍喽！哎！我这个弟弟害得我好“苦”哇！
就是这样的一个弟弟让我的生活丰富多彩，带给了我许多童年的“苦与乐”。我会好好保存这份“苦与乐”，让弟弟长大后看一看，不知道到那时他会是什么样的表情……
我的苦与乐作文范文2
一谈起来苦与乐人人都有。下面我就说说我的苦与乐。
在我们有两个孩子一个是我另一个就是我的弟弟。我小弟非常可爱就是有一点的淘气，每一次写作业，他总是撕我的本子，那时候我真想揍他，可转念一想，这打虎还得亲兄弟呢？我不能打他，要疼他，爱他，哄着他。我就尽量制怒。
还有一次，一家人吃完晚饭，我收拾碗筷，我小弟弟业帮忙，他拿起三只碗就走了，这是我想：“我小弟弟长大了，知道帮哥哥干活了。”我乐着走了出去。可谁知道，正在那沾沾自喜的我突然看见打碎碗的声音，我走到厨房看见我小弟拿的三只碗打碎了两只，而且我小弟弟手上还有一条口子。这是，妈妈走过来了，说我不好好的看着小弟弟。我想解释，可妈妈不听。这时我的心里可真是哑巴吃黄连——有苦说不出，唉，当大哥的难道就这么倒霉吗？
不过，我小弟弟还是有好的一面的，我小弟好的一面也就是我的乐。
我的苦与乐作文范文3
读了这篇课文，让我受益匪浅。
痛苦与快乐，是人类永恒的话题。哲人志士有不少精彩的论述。这篇课文从什么是最苦、什么是最乐来谈论人生的责任，本文思想深刻严密、格调高雅、语言凝重，谈到了除两三岁的孩子外，人人都有责任。论证了一个让我受益匪浅的道理：为尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。
本课的作者是梁启超，他的著作有《饮冰室合集》。作者在课文里写道：“人生最苦的事，莫过于身上背着一种未了的责任。”的确是这样。谁也无法预测你的未来会是怎样，是苦还是乐，是喜还是忧？只能如作者梁启超所说：“自然是责任完了，算是人生第一件乐事。”一个人在世间活一天、便有一天须做的事，一天须尽的责任。如果有一天须做的事没有做完，一日应尽的责任没有尽，那么到夜深人静时便是你应付的苦痛日子。其实，我认为在人的一生中并没有苦日子。贫、老、病、死，乃人生难免的事，但这些绝对算不上“最苦”。人生中最苦的是就是应尽的责任没有尽，那是，你会受到良心的谴责，会体会到人们常说的“苦”。实际上，这所谓的“苦”是你自己找来的。正如作者所说的：“处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。”其实，快乐就在我们身边。只要我们做了应该做的事，尽了应尽的责任，你就会拥有属于你的快乐。着快乐也是对你辛苦劳作的最好的回报。
我的苦与乐作文范文4
读书会有苦，但苦即为一种乐，读书会感到快乐，而必须是在经历苦的条件之后，是亦苦即是乐，乐必经苦，这便是读书的苦乐之境了。下面给大家分享一些关于读书高三议论文800字2020，希望对大家有所帮助。
读书高三议论文800字1不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩;爱喝咖啡的人，说咖啡香浓。同是一杯咖啡，为什么会有两种体会呢?吾曰：心境不同。
读书亦如此。不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样，只知其苦，不知其乐。爱读书的人则如同会品咖啡的人一样，能品出其韵味，进入乐之境。那么，如何才能达到读书乐之境呢?
首先，要忘记苦境。如果忘不了苦，那么就无法在意义上体会到乐。当今的学生，大多说读书苦。固然，考试与升学的压力，扼杀了学生读书的兴趣;但学生不会从读书中找到乐子，也是不争的事实。古人读书，大多摇头晃脑，乐此不疲;今人读书，大多愁眉苦脸，见书生厌。古今读书之心境为何有如此之差异?不可否认的原因之一，就是当今的快节奏生活无法让人静下心来好好读书。久而久之，看到书就心烦气躁，但我认为，这绝对不是根本原因，根本原因是我们这批新新人类的“心境”出了问题。
心不净(静)，则难成事。不是读书苦，而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。当今的丰富多彩的娱乐生活早已俘虏了我们的心。读书与娱乐相比，读书当然是苦的。此外，读书之悲苦，是因为我们的心太向往俗世的功利。林语堂先生曾说：“读书本旨湮没于求名利之心中，可悲。”(见林语堂《论读书》)读书本是无功利的。带着功利之心读书，读书还有趣吗?还是林老说得好“读书本是一种心灵的活动”(见林语堂《论读书》)。因此，快乐读书的前提就是安顿好那颗动荡不安的心。
其实，最重要的是，要用自己的生命去阅读。唯有如此，读书之乐境才会如那“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”一样，豁然开朗。我以为，读书应该只有两种方式。一种是用自己的眼睛来读书，这是低级的阅读。另一种就是用生命来读书，这才是真正的读书。也只有用生命来读书的人，才算是真正会读书的人，此时，读书不是负担生活，而是享受生活。
其实，畅游书海，我们的生命才会视通万里，思接千载，心游万仞，精骛八极。在书中，我们可以与自然对话，与社会对话，与大师对话;上至天文下至地理，古今中外，我们无所不去。在书中，我们会认识孔子和庄子，认识屈原和文天祥。在书中，我们可以了解荷马与巴尔扎克，了解雨果与华兹华斯，了解了卢梭与康德。最重要的是，通过读书，我们的人格得到了完善，思想得到了提升，甚至可以成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。
当然，读书不会是一帆风顺的，“半空坠”是常有的事情。如今的我们太怕考试分数低，太怕输，太怕老师和父母失望的眼神，太怕孤独。我认为，分数大多与读书无关，分数低绝不是因为书读得太多，而是读得太少。
如果，书是帆，良好的心境是风，那么，读书之乐便是那探险的远航之船了。
读书高三议论文800字2在人生的旅途中，或有欢乐，或有悲伤，但这一切的情感一旦通过阅读的洗礼，一切情感都已全无，只剩读书之乐。
或许有人会说：“书是一杯不加糖的咖啡，品起来可真苦啊!”可是不然，你殊不知，口感越苦，越会使人振奋，口感越苦，越能使人体味深刻，正如钱钟书的那句：“真正的读书的快乐是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味来，苦才真正是读书的快乐的引诱。”
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，”在书中，我们可以重返《三国》的激烈战场，感受《水浒》英雄的英姿飒爽，身临《西游记》的神人怪鬼之界，垂怜《红楼梦》中贾史王薛四大家族的兴衰。在书中，从孔子的《论语》鲁迅的的《彷徨》《呐喊》到莎士比亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》，从冰心的《小桔灯》《繁星?春水》到郭敬明的《梦里花落知多少》。在书中，我们可以感受到四季轮回，从“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，从“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
读书令我们感受到了从古至今，由国内到国外，从老一辈到新一代的改变与不同，博览群书，生活是如此充实。
“万般皆下品，唯有读书真”，“书是人类进步的阶梯”，只有读书，才能为未来的蓝图染上光辉的色彩。是故有古人头悬梁，锥刺股，凿壁偷邻光，更有程门立雪，囊萤映雪，燃糠自照，最终终成一代名人。因此，读书可以改变一个人的命运，更可以造就一个人，何乐而不为呢?
在现在，多数同学只重视读课本，而不重视课外阅读，只重视考试成绩而不重视身心感悟，只重视表面意思而不重视深层涵意，这并不是真正的阅读，这样读书只会觉得乏味，枯槁，必会感到苦了，而只有用心，用爱去读书，读书之乐必会令你乐得合不拢嘴。
读书会有苦，但苦即为一种乐，读书会感到快乐，而必须是在经历苦的条件之后，是亦苦即是乐，乐必经苦，这便是读书的苦乐之境了。
读书高三议论文800字3书——是我们每一个人所需要的，就与吃饭睡觉一样。可是有些人厌恶读书，认为读书十分枯燥无味，而我却认为读书可以给我带来乐趣。
书好象是一位懂得许多知识、有许多经验的智者，可以从她的谈吐中学到各种知识，这倒应验作家歌德的一句名言：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”书不仅可以给我们带来有用的知识，她在各个方面还是我们有用的向导，如果我在学习上遇到难题，便可以去请教工具书;如果我在生活上遇上麻烦，可以去请有关生活方面的书来帮忙......读书还可以交流作者与读者的感情。作者在写一本书时都会将自己的感情融入到文章中去，读者读到他的书时，便可以感受到作者的喜怒哀乐。
读不同的书给人的感受都不一样。读历史书能让人回到那遥远的过去，了解各种各样古代的事情;读小说能让人变成书中的主人公，去亲身体验一下主人公的经历;读科幻书能让人置身于新奇的幻想世界;读科普书能让那些复杂而深奥的科学原理通过图片与文字展现在你面前......
我最喜欢的书是美国作家房龙所写的《人类的故事》。这本书图文并茂，里面有367幅世界名画和60多幅经典照片，介绍了人类历的各种大事，有罗马兴衰、埃及女王、希腊与波斯之战、十字军东征、一次世界大战......等等。
我们一家人中，不仅我一个人爱读书，爸爸妈妈也都很爱读书。有一次，我们一家三口都在家中，我在全神贯注地读课外读物，爸爸正在津津有味地读一本小说，妈妈把切好的肉放在锅里烧，趁肉没熟，自己去看看书，不知过了多久，妈妈闻到了一股糊味，大叫一声：“肉糊了!”，来到厨房，发现肉已经黑糊糊的了，我笑着说：“看来咱们啃书本的味儿比吃肉还香!”大家都笑了。
说到读书，我想起一个笑话：有一个人到图书馆去还书，图书管理员发现他的书又破又烂，便问：“为什么你的书破成这样?”那个人答道：“杜甫说过‘读书破万卷’”。管理员又问：“为什么这两页不见了?”那个人又答道：“高尔基说过，‘看一本书就象一个饥饿的人扑在面包上一样’，这两页我吃了。”——我们读书可不能象他这样呀!
读书高三议论文800字4书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就如同鸟儿没有翅膀。高尔基曾经说过：“读一本好书就是一种享受。”古今中外，没有一位诗人不读书，就可写出优美的.诗集;没有一位作家不读书，就可写出优美的散文。然而，他们都为书儿痴迷。
抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。
我国着名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊!中国人，真了不起!”
世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。
有句话说：“读书破万卷，下笔如有神。”读好书，确实给我带来了很多帮助。不仅是我，可能读好书的人都会感觉到这一点。总而言之，读好书，会带来很多益处，同时它也会帮你奠定一个坚固的“地基”。
读书高三议论文800字5书籍是人类文明进步的阶梯，她对于这个世界是重要的，对于我也是一样。我说不清对书的感觉，这种感觉很微妙，似乎是朋友，似乎又是亲人，又好像是师生，难以琢磨。对待她，我与孙犁就有些志同道合了，“惟对于书，不能忘情。我之于书，爱护备至：污者净之，折者平之。阅前净手，阅后安置……”之一句话;生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
我和书之间有的是一种师生情。每当我困惑、懵懂了，她填补了我的无知，充实了我的心灵，开拓了我的见识，给予我人生的智慧。她用《钢铁是怎样炼成的》中保尔不幸而有顽强的一生，告诉我，人要坚强;她用十八本《语文》把我引进中华民族五千年博大精深的文化海洋;她用一本泱泱万字的《上下五千年》为我讲述了中国这只雄师鲜为人知的过去。书，她是我的良师，给我带来智慧与见识。
我和书之间有的是一种友谊。每当我寂寞、无聊时，是书给我带来娱乐、轻松、解脱。每当沉浸在福尔摩斯的悬念侦探世界中，我的空洞一时间被满足，跟随她揭破一个又一个阴谋;每当我漫游在二月河描写的宫廷宦海中，看着康熙斗螯拜、清黄河、撤三藩，似乎我也投身在着起伏翻滚的动荡宫廷，见证一个又一个气势辉煌的里程碑……书，她是我的益友，与我分享那一份刺激与喜悦。
我和书之间有的是一种亲情。每当我难过、失落时，是她拂平我的伤痛。一本《经典笑话三千则》在我脸上画出灿烂、开怀的笑容。一本快意恩仇、行侠仗义的《天龙八部》让我忘却了烦恼，坠入了金庸的武侠世界中。书，她是我的至亲，抚慰我失落的心灵。高考作文
我的苦与乐作文范文5
多苦少乐，是人生的必然；避苦求乐，是人性的自然；能苦会乐，是做人的坦然；化苦为乐，是智者的超然。”“化苦为乐”是我的最终目标。
“多苦少乐，是人生的必然。”古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，所以动心忍性，行弗乱其所为，增益其所不能。”人的一身不可避免要吃苦的，如果每天只享受快乐而不去吃苦，那人生就没有意义了。为了体现人生的价值，我们必须学会吃苦。父辈们为家庭生计去认真工作；我们青少年为自己的未来努力学习。只有吃苦学习，掌握扎实的知识，将来才能享受美好的生活。要想多乐点就要多苦些，多付出、多经历了苦，才能得到更多的快乐。苦尽甘来，苦与乐在某种意义上讲是对等的。
“避苦求乐，是人性的自然。”有谁敢大胆地否认自己不想多玩玩，不想多悠闲自在一点，不想去做那些工作、作业?我相信除了那些心有目标的人，大多数都会沉默的。的确，谁都有过“避苦求乐”的经历，但是结果又是怎样的呢?――避了苦，同样也求不来乐，反而苦上加苦，最终弄得是苦多多而乐少少，正应了前边的“多苦少乐”了。
“能苦会乐，是做人的坦然。”人活着，就要学会吃苦。不会吃苦怎么能行?能吃苦，心甘情愿地做那些应该做且必须做的事。心里不要怕烦、苦，想着我快点把它做完做好，不仅掌握新知识还可以放松享乐了，多好啊!我们学习时集中精力，一次能学会弄懂的决不用两次，今天该做完的决不拖到明天，在“能苦”的同时还要“会乐”，学习之余，放松心情，干点自己愿意做的事，尽情地乐以便更好地投入下一步的学习工作中去。
“化苦为乐，是智者的超然。”这是人生的最高境界。把吃苦当成一种享乐，人生在世，重要的是要坦然面对前进中的困难，要勇于面对各种挑战，快乐地迎接各种苦难。人生中不论遇到任何艰难困苦，都要积极去面对，要变苦为乐，做一个智者。纵观历史，凡学有所成者无不深知此理。书法家王右军临池练字，在池中洗笔，染黑了一池水，苦练乐写，最终享有书圣美誉。悬梁刺骨、囊萤映雪等智者，无不先苦后乐、化苦为乐，才有纵横捭闽之才。越王勾践卧薪尝胆，经过20年的艰苦奋斗最终灭吴，雪洗了亡国的耻辱。《西游记》里唐僧师徒为取得真经历经了大大小小八十一难，最后修成正果……你能说他们只是在受苦吗?非也!人生的苦难是一种难得的历练，正如什么事都没有尝试过，怎么会有成功的喜悦呢?
“不经风霜苦，难得腊梅香”，苦是乐的源头，乐是苦的归结，吃得苦中苦，方能得成果。作为青年学生，在漫长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系，从“避苦求乐”到“化苦为乐”，以实现人生的意义及价值。
你的人生定位了吗?
人生一世，其价值何在?
人的巨大潜能有多少尚未开发?
你期望自己成为什么样的人?
可能实现什么样的人生目标和人生价值呢?
每个人对自身都有一个定位。―个人把自己想像成什么人，就会按什么人的方式来为人处世，最终成为什么样的人。这种定位潜意识地肯定了自身一部分能力，同时也否定了一部分能力。“鸡头凤尾”是一种大众化的说法，大家总会想“鸡头”好，还是“凤尾”好?孰不知，你已将自身定位于“凤尾”与“鸡头”之间这个位置。你为什么不去争取更好的“凤头”呢?我们不否认人和人之间的差距，但差距又有多少呢?一般人的大脑开发利用不足5％，爱因斯坦也仅用了7％。看来，一个人的潜能是巨大的，有待于我们好好开发。向后看不如你的人，心里感觉很满足；向前看，比自己强的人多的是；―个团队的凝聚力更是势不可挡。“山外有山，天外有天”，“百尺竿头，更进一步”。积极的、向上的人生定位应是人们永远追求的。
“杂交水稻之父”袁隆平，以无比执著的精神，用新的理念打破世界性白花授粉育种，实现了杂交水稻的历史性突破，超级杂交稻在小面积试种获得成功，亩产达到800公斤，从此“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还能帮助世界人民解决吃饭问题”。70多岁的他本可以幸福地安度晚年，但他为了自己所爱的事业，不畏艰难，又选择向新的制高点发起冲击。他说：“我现在还有两个愿望，一是第三期杂交水稻能够在20lO年实现大面积亩产900公斤，二是把杂交水稻推向国外，造福世界人民。”
有向上的定位，才有追求的动力，有更进一步的可能。一位老人尚且有如此的决心和梦想，一步步坚定地向自己更高的人生目标攀登，我们每―个晚辈难道不应该为自己的人生积极定位吗?不应该向上攀登不懈努力吗?不应该为社会做出些贡献吗?
载人航天工程是一项技术性复杂、规模庞大、安全性要求很高的系统工程，它需要各行各业的大力协作。我国几代航天工作者在钱学森的率领下，通过不懈努力，从1970年中国第一颗人造地球卫星――东方红一号的发射成功，到载人飞船的发射成功，从中国人第一次激动地仰望太空，寻找那一颗属于中国的卫星，到今日要探测月球、欲与嫦娥相会……取得了举世瞩目的成就。
这些成就曾经是无法企及的，但今天实现了。这是因为我们的航天人有了无所畏惧的决心，有了为国为民的坚定目标，有了吃苦攻坚的不懈追求，有了永不言败的努力奋斗，他们才会取得如此伟大的业绩。事实证明，只要你敢想，你肯做，世界上没有什么不可企及，没有什么不能完成，更没有什么做不成的事。
有人给自己制定出140多项目标，他临终前完成了127项。
有人给自己的长跑定下了时间，他提前跑到了终点。
有人给自己的企业制定生产目标，最终提前超额完成了任务……
目标高，定位高，一个人的潜质在无形中发挥得就大，自己取得的就会越多，为社会贡献的会越多。取浪尖者得浪中，取浪中者得浪底。为目标去拼，让定位变成现实，那就是我们人生价值的体现，一个人生命长度是有限的，但是生命的宽度是由你自己决定的，生命的精彩是由你自己掌握、自己创造的。给自己一个精彩的人生定位，让你的人生与众不同。“天行健，君子当自强不息!”天道酬勤，我们应该为自己的明天努力!
我的苦与乐作文范文6
读了梁启超的《敬业与乐业》，让我清楚的了解到“敬业与乐业”的重要性。但“敬业与乐业”的前提下必须“有业”，没有它，“敬业与乐业”就无从谈起，没有“有业”，“敬业”哪来的“乐业”之说！
在梁启超的这篇演讲中，只要论述的是“敬业”与“乐业”的相互关系。“业”的内容很广泛，不能仅局限于某种职业，他还应该包括生活中我们所从是的任何一件有价值的事业。成人的工业是“业”，学生的学习是“业”，保卫国家也是“业”，助人为乐还是“业”等等。
其中，“敬业”里边写道：“主一无适便是敬”，那是引用朱熹的话，让我真真正正认识到凡做一件事，将全部精力集中到这事上头，一点不旁骛，就是所谓的“敬”，那我们作为学生的忠于学习也是所谓“敬”的一种体现？接下来的一句话“因自己的才能，境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人”，让我联想到这样“天地间第一等人”——清洁工，他们每天起早摸黑，不怕苦，不怕累，总是满怀热枕地认认真真做好自己本分以内的事情，这种脚踏实地，干一行爱一行的敬业精神值得我们每个人学习。
敬业的背后还隐藏乐业的这种角色，有的人说“做工好苦”，难道不做工就不苦吗？人的一生，还不都是先苦后甜；则有先甜后苦的，多数是无业游民，他们的日子更难过，这也苦。做工苦，不做工也苦，劳苦总是免不掉的，须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。在此，汤做你们问我读书苦不苦，我一定会说苦，但凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。正所谓孔子的“知之者不如好之者，好之者不如乐之知。”人生能从自己职业中领略趣味，生活才有价值。这即是乐业，人类理想的生活。
读了这篇文章，使我受益匪浅，让我明白“敬业与乐业”并非是某种硬性规定的条款，而是一个人实现其人生价值的一种方式，一种渠道。
