负责任范文1
我曾经听过别人说一句话，叫做“做什么事情，人都要为自己的行为负责任，对自己负责任。”以前，我一直不懂这句话的意思，觉得很奇怪，人为自己负责任是什么意思呢？知道我慢慢长大，理智也越来越清楚的时候，我才明白了这句话的真正含义。现在这个社会太混乱了，我真的不想去指责谁。
不可否认这个社会上有白的一面可是很少，有些人会去选择做世界上黑的那一部分。有些人做错了事情，被逮捕到了牢里，当警察问他，你否认xxx事（犯罪的事情）吗？点头的人其实很少，因为谁都有侥幸，他们侥幸也许警方没有准确的证据呢？这其实也是很自欺欺人的想法啊，如果警方没有确实了的想法又怎么会抓你呢？没办法，人性就是这样，哪怕有一线希望，也要去骗自己，可自欺欺人也只能自取其辱了。当那个人否认的那一刻，其实他还是不明白他到底做错了什么。也就是说，他不愿意对自己做错的事情负责了。人，你的一举一动，其实都是由你的大脑控制的，而你的大脑也就是你这个人，必须要为自己的一举一动负责任，因为这是你做出的判断。
你做出的每个判断其实都是你自己最真实的想法，人做事情都必须要对自己负责任，你要确定这件事情真的是你想要这么做的吗？你能这么做吗？其实每个人在做出举动的之前大脑都会有一个思维的运转，会想这件事情我到底能不能这样做。如果你的大脑选择了是，那么从那一刻起，你就要对你自己的这个举动负责任了，无论是什么样的责任，无论要承受怎样的后果，其实这一切也都是你自己去选择的，怨不了谁，你自己的想法，那么请你自己负责吧。
如果一个人连自己做的事情都不敢甚至害怕去堂堂正正承认的话，那么这个人也就真的枉为人了，作为一个人，首先要对自己的言行举止，每个都要去负责任了，因为这就是人，因为这就是这个世界的法则……
负责任范文2
小象听了小松鼠的话，慢悠悠地说：“小白兔掉进河里，关我什么事？”说完，它甩甩鼻子，走了。
坡路上，狗熊大叔拉着一车玉米，吃力地爬坡。狗熊大叔听到后面有脚步声，回头一看，见是小象，连忙说：“小象，你在后面帮我推一下车吧，我实在拉不动了。”小象只当没听见，大摇大摆地走了。
小象走进一片树林，强烈的阳光透过树叶的间隙照射下来，照得人眼花缭乱。小象一边走，一边胆怯地向四周张望着。突然，小象的身子一歪，掉进了陷阱里。小象试着往外爬，可是陷阱又深又滑。无论怎么努力，小象也爬不出来。
小象在陷阱里大声呼救，小松鼠听到叫声跑了过来，看见小象掉进了陷阱，转身就要走。小象急忙说：“小松鼠，帮帮忙，快找人来救我！”小松鼠说：“你掉进陷阱里，关我什么事？”说完，小松鼠扭头走了。
狗熊大叔闻声赶来，看见小象掉进了陷阱，二话没说，扭头走了。
太阳落山了，小象妈妈见小象还没回家，就跑进树林里寻找。小象在陷阱里，又急又怕，拼命哭喊。小象妈妈循声找来，见小象掉进了陷阱，赶忙用长鼻子卷住小象，把它拉出了陷阱。
小象妈妈责怪小象：“你为什么不叫人帮忙？”小象委屈地说：“我让小松鼠喊人来救我，小松鼠说不关它的事。狗熊大叔看见我，不管不问，也扭头走了。”
小象妈妈听了小象的话，气得破口大骂。树上的猫头鹰说：“象太太，你不应该骂小松鼠和狗熊大叔。你怎样对待人家，人家就会怎样对待你。你问问小象这是怎么回事吧！”
小象妈妈盯着小象，疑惑地问：“这到底是怎么回事？”
小象的脸一下红了，它结结巴巴地说出了事情的缘由。
小象妈妈把小象揽在怀里，说：“孩子，你错了，妈妈要批评你。当别人需要帮助的时候，不要冷眼旁观，要尽力去帮助别人，这是一份责任。你只有对别人负责了，才会有人对你负责。”
小象惭愧地点了点头。
[星星点灯]
负责任范文3
我的班里有一位负责任的班长——张晓衡。张晓衡作为一名称职的班长，她问心无愧。
张晓衡上课认真听讲，积极主动地回答问题，作业也认真完成，每次考试都是第一名，而且在她听课的时候，她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲，我们班有好几个同学和她同桌了一学期后，学习都进步了很多，听课都认真了，作业也写得比较好了，她带着这些同学一起学习，共同进步。
有一次，我们班的高一鸣生病了，好几天没来上课。结果落下了许多课程。张晓衡二话没说，放学后主动帮他补习。高一鸣有时听不懂，她也不耐其烦，一遍又一遍的讲解，直到高一鸣听明白，致使高一鸣没有落下功课。她常说：“热心帮助别人，这是我最大的快乐。”
每当她值日，总是最早一个来，最迟一个走。等到同学都做完值日，检查过后，她才轻轻把门关上，离开校园。记得在一次下雨天，她冒着小雨走出门外倒垃圾，奶奶在门口等她放学，见她提着垃圾桶从身边走过，说：“下雨啊，你不要出去。”张晓衡却说：“我不去倒，垃圾就会留到明天了，总得有人倒啊。”接着，继续提着垃圾桶走去。还有一次，我门学校大扫除，许多的同学都在偷懒，只有少数同学在打扫卫生。其中张晓衡最勤快，也不偷工减料，在骄阳似火的太阳下，她一遍又一遍的来回扫，没过多少时间，她的脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懒的同学也不好意思偷懒了，大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。
她对待工作总是认认真真，一丝不苟，是老师的好帮手，同学的好榜样，她是我最敬佩的班长。
负责任范文4
小学减负责任书范文(一)
为实施《义务教育法》，进一步推进素质教育，减轻学生课业负担，特签订减负责任书。
(1)法定开设的所有课程，每门只准使用一本经审查通过的教科书。其他课程和专题教育活动均不得组织学生购买教材和读本，任何教师不得组织小学生购买辅助读物。发现有违犯此规定者，除对责任教师通报批评以外，没收其所得并对其加倍罚款，取消其本年度的晋级资格。
(2)任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课，教师不准在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担，更不得收费上课、有偿补课。发现有违犯此规定者，一经核实，学校将建议上级主管部门对该在职教师依法处治。
(3)任何人不得以任何理由随意延长在校时间。发现有违犯此规定者，对责任人进行全校提出通报批评;违犯两次以上者，取消全年教育系统各级的评先资格。
(4)严格控制作业量，发现有违犯该规定者，提出通报批评并限时改正。
(5)严格控制考试次数，不得以分数排名次。小学生学业成绩评定实行等级制，取消百分制，登记分为优秀、良好、及格、不及格。
(6)认真组织教师改革教学方法，提高课堂教学效率，不断提高教育质量。对在教改方面做出重大贡献的教师，给予重奖，并在评先、晋级等方面提供优厚条件;对不认真钻研业务，教学质量平平，在教改方面无甚贡献者，除提出批评外，取消其年度评先、晋级资格。
(7)每学期有工作计划、教学计划、工作总结等材料，内容具体，切实可行。按时保质保量完成。
(8)作业批改及时，无漏批错改，改写字迹工整，符号准确规范，作业量不超出规定。
九、本责任书一式两份，双方各存一份。
学校责任人(校长)签名：
各班责任人(班主任)签名：
20**.9
小学减负责任书范文(二)
我校针对实际情况，制定了10条“减负”工作措施，全体教师必须严格遵守，不得懈怠:
1.教师有义务加大关于“减负”文件精神的宣传，公开向社会做出“减负”承诺，并接受监督。
2.严格执行学校作息时间，确保小学生每天睡眠时间不少于10小时，每天在校的教育教学活动总量不超过6小时。
3.加强校本教研活动，认真执行教师教学常规要求，确保“减负”不减质量。
4.严格上下课时间，教师下课不得拖堂。
5.严格控制学生课外作业量。小学一二年级不留书面家庭作业，三年级-六年级不超过1小时
6.认真组织学生参加每天一小时的“大课间”和“阳光体育课外锻炼”活动。
7.不私自向学生推荐、使用任何未经批准使用的教辅资料。
8.认真组织开展考试评价活动，成绩评定实行等级制，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差，不得公开公布学生的考试成绩，不得以考试成绩排列学生的名次。
9.严禁向学生推荐或变相推荐家教活动，更不得从事有偿家教活动。
10.将减轻学生过重课业负担作为师德内容列入考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决。对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的教师，一经查实，学校将严肃处理。
学校(盖章):
教师签字:
日期:20**年6月
小学减负责任书范文(三)
为减轻学生课业负担，全面提高教育质量，特要求教师做到如下几点：
1、严格控制学生在校时间。逐步实施小学一年级弹性到校，上午第一节课可与其他年级第二节课同时开始。小学每天在校教育教学活动时间分别不得超过6小时。
2、严格控制学生作业量。小学一、二年级不得留书田家庭作业，三、四年级日作业量不得超过30分钟，五，六年级日作业量不超过1小时。教师布置的作业要全批全改，不得布置机械性、惩罚性作业。
3、小学一年级不使用教辅资料，其他年级每学期教辅资料不超过1套。由学生或家长自愿购买，任何单位和个人不得强行组织学生集体征订。
4、进一步规范学校办学行为，抓好学校常规管理。
5、严格控制考试次数和科目，小学一、二年级只进行期末考查，其他年级每学期可进行一次期末文化课考试，
6、提高教师教学效果。
7、公开学校教学安排。主动接受家长及社会监督。学校要通过家长学校、家长会、教师家访、致家长封信等形式，向家长和社会宣传"键康第一"等科学育人观。
8、严格考核奖惩制度。本规定贯彻执行情况纳入学校年度目标管理考核和教职工学度考核内容。情节严重的，依照有关规定分别取消评奖评优资格、给予行政处分或作出组织处理。
班级：
学校教学负责人：
授课教师：
负责任范文5
要做个负责任的机构投资人，有很多种答案和路径。负责任意味着在资本市场资源配置中起到有益的引导，意味着坚持研究驱动和长期价值投资理念的投研文化，也意味着在尽到严格的信托责任前提下为资产委托人带来长期稳定的超额收益。
所谓负责，首先是机构投资人要在资本市场资源有效配置中将起到非常重要和关键的作用。随着我国资本市场的日益壮大，直接融资的能力也日益加强。基金公司作为机构投资者的重要力量，将会担负起越来越大的甄别、筛选优秀的上市公司，并把资金投资于能持续创造股东价值的上市公司中的重任。我们知道，优秀的上市公司，是那些能够持续创造股东价值（或EVA，经济增加值）的上市公司，他们是资本市场的基石。他们的存在，才使资本市场充满活力、生机盎然。他们的存在，才使我们的经济体将来可以在全球市场化竞争的框架下更加胜任。在过去的日子里，我们看到了一大批持续创造股东价值（EVA）的上市公司，而把资金投资于这批企业的机构投资人也获得了非常好的回报。
我们完全有理由相信，未来机构投资人将会在资源配置上更加有效的推动股东至上（shareholder Activism）的文化，为资本市场整体资源流向优秀的创造股东价值的上市公司起到积极推动和引导的作用。只要大多数机构投资人都担负起这一责任，我们的资本市场会走得更加美好。
负责任范文6
《财经》记者 黄山
迫切性的关注和长期性问题的协调,变与不变之间关系的拿捏,是对奥巴马及其外交班子是否胜任的核心检验
从1月20日奥巴马站在国会山前宣誓就职那一刻起,美国告别了过去八年的“布什时代”,进入了被奥巴马称做“负责任的新时代”;也正是从这一刻开始,奥巴马将带领美国开始一场重塑国家的征程。
除了重塑美国应对国内问题的方法,奥巴马在就职演说中也清晰地表明,将致力于重塑美国同外部世界打交道的方式,“因为谦卑和节制,我们才安全。”务实的态度,不仅体现为奥巴马的外交战略,同时也是他希望能恢复的自美国建国以来的基本价值。
对已入主白宫的奥巴马而言,新政府在外交政策上要实现一个新的开始,首先需要应对四个方面的任务:负责任地结束伊拉克战争;在阿富汗完成对和“基地”组织的打击;避免核武器和核材料落入之手;重申美国对中东盟友的支持以及寻求以巴间的持久和平。
除了这些当务之急,奥巴马及其他外交安全团队成员还面临巴基斯坦政局、伊朗核问题、朝核问题、美俄关系、美中关系、能源安全、气候变化、贫困问题、传染病控制等长长的一串任务。
此外,尽管奥巴马一再宣称变革,其就职演讲也处处体现出新政府将摒弃布什做法的倾向。但不可否认的是,奥巴马的外交政策,将不可能做到罔顾过去八年所有布什的外交遗产,重起炉灶。相反,奥巴马将会在诸如美中关系、亚太政策方面继承布什的遗产。
因此,如何在当务之急和长期性战略问题之间取得平衡,如何在摒弃与继承之间寻求折衷,就成为检验奥巴马和他的外交团队能否在未来四年取得成功的关键。
短期急务与长期问题
美国外交关系委员会主席哈斯(Richard Haass)在最近的《新闻周刊》上撰文指出,尽管包括阿富汗、巴基斯坦在内的迫切性问题将吸引奥巴马外交团队最多的注意力,但不要因这些问题忽略了对长期重要性问题的关注。在哈斯看来,对奥巴马政府而言,有可能决定21世纪全球走向的单一、最大的挑战为美中关系。
而正如哈斯指出的,一个合作的中国可以帮助遏制核武器和核材料的扩散,可以维持一个开放的全球贸易和金融体系,可以保证世界能源的正常供应,可以挫败恐怖活动,可以预防传染性疾病以及放缓全球变暖的过程。相反,一个不合作乃至敌意的中国,会使美国及其盟友在防止全球化所带来的危险方面的努力变得困难。
中国现代国际关系研究院美国研究所所长袁鹏告诉《财经》记者,尽管反恐依然会成为奥巴马时期外交政策的重点,但重新定义恐怖主义,更多采取军事以外的综合手段,以及反恐重心从伊拉克东移至阿富汗和巴基斯坦,会成为“奥巴马时代”反恐的主要特点。此外,重新回归对传统大国关系的关注,也会是奥巴马在继续深化反恐外的重点。
“2008年的‘8・8事件’(俄格冲突和北京奥运会的举行)标志着世界进入后‘9・11’时代。因此,处理好大国挑战,将是奥巴马政府的关注点之一。”袁鹏表示。
平衡要务和长期性问题,将成为奥巴马及其外交团队最大的考验之一。目前,在主管外交事务的国务院,除了国务卿希拉里,克林顿时期美国驻联合国大使霍尔布鲁克(Richard Holbrooke)受命出任新政府负责巴基斯坦、印度和阿富汗事务的特使;在老布什和克林顿时期担任过中东问题特使的罗斯(Dennis Ross)出任伊朗问题特使;布什时期的中东特使、前参议员米歇尔(George Mitchell)将负责协调新政府的以巴事务及同阿拉伯国家的关系。这三项人事任命,体现了奥巴马外交团队对要务的理解。
此外,克林顿时期的国防部官员坎贝尔(Kurt Campbell)有望接任朝核问题六方会谈美方代表团团长希尔,出任国务院负责东亚和太平洋事务的助理国务卿。而同样在克林顿时期于国家安全委员会中负责欧洲事务的戈登(Philip Gordon),则有望出任负责欧洲事务的助理国务卿。这两项可期的人事任命,体现出新政府对美中和跨大西洋关系的重视。
变与不变
过去八年,布什让美国同时陷入两场战争;在伊核问题拒绝同伊朗对话的立场,使得伊核问题长期僵持不下;在气候变化问题上迟迟不做减排承诺的态度,也令世界特别是在环境问题上持相对积极态度的欧洲国家对美国的领导力提出质疑。
变是必然的。上海国际问题研究院副院长陈东晓告诉《财经》记者,应对金融危机、稳定金融秩序是当下奥巴马内外政策的出发点。没有经济复苏,美国在实力和模式上所具有的优势都会削弱。因此,从“布什时代”对传统国家安全的关注转向更多注意国家经济安全,会是奥巴马外交新政的一个大的变化。
而在布什外交政策核心的反恐问题领域,“奥巴马新政”不会过度渲染西方与伊斯兰极端势力的对抗,而是缩小反恐对象的范围。“具体到以巴冲突方面,奥巴马会更多关注巴勒斯坦平民的伤亡问题,与布什政府较迟介入中东事务的做法不同,奥巴马政府会更早介入以巴和平问题。”陈东晓表示。
但布什在外交上的成绩单也并非一无是处。亚太政策,特别是美中关系、美印关系,都是布什政绩的可圈可点之处。这一点,可以从对奥巴马外交政策的解读看出来。
陈东晓告诉《财经》记者,奥巴马较为现实的政治理念,使得其在很多传统安全领域还是会接受布什遗产,只是手法有所调整。
“奥巴马在伊拉克问题上提出负责任的撤军立场,使其伊拉克政策愈发接近布什任期最后两年的做法;在亚太政策上,奥巴马会接受布什的大框架,更积极地推进亚太经济一体化过程,包括同东盟签订《东南亚友好条约》的可能性。”陈东晓表示。
实际上,在其公布的外交政策纲领中,奥巴马外交团队提到,要在亚太地区打造更加有效的机制,这些机制将超出简单的双边协定、不定期的首脑会晤以及临时性的机制安排。同时,新政府将致力于保持同日本、韩国和澳大利亚这些传统盟国的关系,以此构筑有助于本地区稳定和繁荣的基础,并保证中国按照现有的国际规则办事。
这些内容同布什时期的亚太政策保持了基本一致,更多是对其政策的一种修补和完善。此外,从一些外交高层的人事布局,亦可看到这种政策延续性的影子。
比如,布什时期国务院的三号人物、负责政治事务的副国务卿伯恩斯(William Burns)将获得新政府留任。伯恩斯在促成加强印美关系的《美印核协议》方面扮演了主要角色。伯恩斯还担任过布什政府时期的美国驻俄罗斯大使,同时也是美国牵头的阻止伊朗发展核项目的关键性人物。
伯恩斯在防核扩散和美俄关系方面的履历和经验,都是新政府倚重其的原因。除了伯恩斯,获得留用的布什外交团队成员还包括负责制定国务院日常管理的副国务卿肯尼迪(Patrick F. Kennedy)。作为负责日常管理的副国务卿,肯尼迪是国务院在人员、设施、技术、领事事务方面的“大管家”。而奥巴马外交团队已经承诺,将扩大美国在海外的存在,特别在发展问题严重的非洲大陆,希望能增加更多的美国领事机构。这些都将是获得留任的肯尼迪届时需要重点关注的领域。
更重要的是,正如希拉里在参议院确认其提名的听证会上所表示的,美国外交的首要任务是保证美国及其盟友的安全。对盟友的倚重,是美国自“二战”以来始终坚持的原则,尽管这一原则在布什首个任期内遭到削弱。但总体而言,不管是在应对传统的安全威胁,抑或当今越来越多的非传统型安全威胁,最大努力寻求盟友支持依然是美国外交的不二选项。
此外,保证美国在全球的领导力,也是美国自霸权确立以来历届政府的外交政策圭臬。而奥巴马力图跟布什划清界限,并非对这一目标的确认,而是这种领导力的基础。在布什任内,美国在以军事实力为代表的“硬实力”方面的强势,以及在道德方面自我设定的“软实力”高度,使布什认为美国是天然的世界领导者。但在奥巴马看来,这种领导力并非与生俱来,而是需要美国通过自身努力争取(must be earned)。
