负责培养人考察记录范文1
关键词：科学；小组合作；教学
一、小组合作学习让每个学生都成为探究的主人
学生是学习的主体，是学习的主人，只有充分发挥学生的主观能动性，充分发挥其能力，才可以收到最好的教学效果。小组合作学习，强调小组中每个成员都要积极参与到学习活动中，并且每个成员都带有极大的热情，学习任务由大家共同分担，集思广益，各抒己见，人人都尽其所能，做到人人有事干，人人有话说，这样问题就变得较容易解决了。比如，在《建桥梁》一课中，小组长负责活动计划、组织、分配协调小组活动，操作员负责小心翼翼地往桥梁上放塑料圆片；记录员及时记录梁桥、拱桥、斜拉桥各能承受多少块塑料圆片；数据员负责算出实验3次后每个桥梁承受的平均值；卫生员整理实验后桌面的整洁。最后小组根据实验数据集体讨论得出拱桥的承受能力最大，汇报员负责把探究结果与全班同学进行交流。整个探究活动，有条不紊，人人都积极参与在活动中，体现了自己的价值。当探究出实验的结果时，人人脸上都露出了开心的笑容，探究科学的兴趣就会越来越强。
二、小组合作学习有利于培养学生的合作意识
小组内的学生能力有强有弱，只有合作才能相互弥补不足，共同进步，完成课堂任务。每一位学生不仅要为自己的学习负责，而且要为其所在合作小组的同伴学习负责，使他们知道他们是“荣辱与共”的，他们之间的关系是‘我为人人，人人为我’。如在上《折形状》这一课时，要求各组在5分钟之内折好四边形、五边形、六边形、圆柱形、瓦楞形，由组长分配任务每人折一种形状，然后测出每个形状所承受力的大小。你瞧。任务一宣布大家积极动手，情绪高涨，承担折四边形、圆柱形的学生轻而易举折出来了，但是折五边形、六边形、瓦楞性的学生却犯难了，怎么也折不好。这时折好的同学主动加入了帮助折五边形、六边形、瓦楞性的队伍，自动给同组的人当起了“小老师”“小助手”。齐心协力，各小组终于在规定时间折好了形状，人人喜笑颜开，然后顺利地测出每个形状承受力的大小，实验做得相当成功，他们也获得了合作的乐趣，尝到了合作的甜头。学生进行合作实验，让同学们体会到一个人的力量往往是很微弱的，只有在小组相互协作中，才能获得成功。当然小组成员间的合作，不仅体现在互相帮助上，还渗透在小组讨论、小组协商上。学生经历了一次丰富、有效的小组合作学习，提高了学生的合作学习兴趣。合作过程调动了学生的参与热情，发挥了学生的聪明才智，挖掘了每个学生的潜能，发现了每个学生的闪光点，合作之花盛开在科学课堂的百花园中。
三、小组合作培养了学生持久探究的兴趣及能力
观察是学习科学课的基本方法。科学家巴甫洛夫就有句名言：“观察、观察、再观察。”可见观察在科学学习中的重要性。科学课中的观察实践往往不是一节课能完成的，往往需要一个星期甚至一个月的仔细观察，才能得出结论。小组合作是长期观察的一个有效组织，如，《月相的观察》《种植植物》等。如《观察绿豆芽的生长》中探究绿豆芽生长是否需要阳光，我布置了各小组准备两个花盆，把相同的绿豆放在花盆中，并洒上相同的水，小组自己选择位置：一个放在有阳光的地方，一个放在黑暗的地方，一星期后得出观察结果。学生的探究欲望是积极的，你看：每天放学后，小组同学就一起去看两个花盆的豆芽是否发芽，等结果出来后还查找资料进一步证实观察结果。还有学生观察《月相的变化》，我让学生从农历的2月19日作为第一天开始，让小组学生一起观察，记录。每天晚上，他们住的近的小组同学一起观望星空，把观察所得一五一十地记录着，整整一个月，他们主动去观察，详细地记录，认真地思考，把月相的变化记录得清清楚楚，并且得出了月相变化的规律。在观察中，培养了学生持之以恒的毅力，培养了学生持久探究科学的兴趣和能力。
总之，小组合作学习是促进学生学会学习、学会交往的重要形式，有利于培养学生的协作精神和创新意识。在教学中，只要教师恰当地设计好合作讨论的内容和思考的问题，把握好合作学习的时间和空间，就一定能发挥它的作用，使每个学生都能在愉快的合作学习中，知识和能力得到培养，主动积极发展，让学生成为学习的主人，让科学课堂更精彩！
参考文献：
[1]刘志慧.小组有效合作学习的关键[J].江西教育，2010（32）.
[2]安百塘.小组合作要有利于每个学生的发展[J].新课程：下，2013（05）.
负责培养人考察记录范文2
关键词：二级学院；学生会；督察部
督察部在二级学院学生会中是一个小团体，但是具有大能量，其要用铁的纪律约束学生的纪律和规范学生的日常行为。俗话说“不以规矩，不成方圆”，督察部作为监督和检查的部门，应加强学生的纪律观念和自我管理意识的教育，培养学生遵守校纪校规的自觉性。
一、督察部的主要职责
记录、督察并反映学生会的日常工作；督促学生会成员遵守学生会规章制度，促使学生会保持高度的纪律性、组织性；每次例会之前记录请假人的名单（可抽查其情况是否属实），并监督例会签到和核对人员出席情况，若有无故缺签者需于当日公布并做记录留档，若留档人员超过3次者需写检讨并在例会中通报，若有不知悔改者，严重警告，按学生会有关规定处理；部署日常考勤工作；统筹部门内外相关工作，做好教师与学生、学生与学生之间的沟通和交流；协助各部完成有关工作。
二、督察部的日常工作
在学院上课期间和晚自习期间进行纪律督查和人数检查，统计开学期间的到校人数情况；每天负责收发班级的考勤表，并进行统计；负责会议和活动期间的人数核对和纪律监察；每天对旷课学生进行通报和批评教育；每周一总结工作，针对出现的问题研究解决办法和方案，通报全院各个专业班级的出勤情况；举办有利于学生间团结友爱、增强团队意识和纪律意识的活动；做好考风考纪教育大会，增强学生的诚信意识和纪律观念。
三、督察部的日常管理
1.考勤时间
晚自习为19：00，上课考勤时间、自习课抽查以及其他活动检查时间待定。
2.请假规定
请假必须以请假条为准，无请假条者均视为旷课。请假条必须具有一定权威性和核实性；临时请假应在考勤时间前15分钟通过打电话的方式，联系部长请假（注意：若因院里、系里部门活动必须由本人向所在部门部长请假，本人自行请假视为无效）；长期请假者必须有团总支的有效证明，由院或系领导签字盖章后方可生效。一切利用欺骗手段如伪造假条、找人替课等进行请假的学生，一经发现，取消其本学年所有考勤学分，并对本人进行通报和处分。凡请假人员必须在考勤前告知本班负责人，以免在考勤中造成误会。
3.考勤流程
通常情况下，督察部会在考勤前15分钟内统计好临时和长期请假的人员名单，而后按照考勤时间及时入班考勤。入班考勤时督察部会先查清本班坐区内的人数，后与本班纪律委员进行核对，完成本次考勤工作。抽查则具有一定灵活性和随机性，方式较多。
自督察人员入班考勤起，仍继续进入教室者视作迟到；凡在督察过程中，因本人所在坐区不正确从而造成缺勤记录的由本人自行负责；凡在核对过程中出现原因不明、去向不清者均视作旷课。
4.奖罚声明
一个月之内每位学生将拥有1学分的考勤分，凡因故造成不能满勤者，督察部对其本人学分有权进行处理；年终全勤者，学院会予以满勤分，并在相关档案上给予好评。
具体细节是每月对每位学生有2次旷课或3次请假或4次迟到的，该月考勤分记作0分，2次迟到或请假等同于1次旷课。当本月考勤分归零时，督察部将负责提醒，根据其态度和后期表现情况，酌情处理；督察部对每位学生的出勤情况进行一周一公布，学生可及时了解自己的出勤情况。
四、督察部的纪律规范
负责培养人考察记录范文3
关键词： 班级管理 量化 数据
小学班级管理是一项繁琐又富有挑战的工作。班主任是班集体的组织者和教育者，是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。通过组建班委，培养优秀的班干部，达到“管是为了不管”的目的。对于长期发展的班集体来说，对学生各项习惯进行量化记录和统计数据，更能让班级数据化、科学化。
一、小学班级管理要有“心”
小学生管理中，班主任除了培养孩子们良好的学习习惯和行为习惯外，更多情况下，教师对孩子要有“爱心”、“责任心”、“耐心”、“细心”等。当今小学生接受的信息量增加，赋予他们更多个性化。小社会似的班级充满了丰富多彩的班级文化，发生思想碰撞，这些更多需要班主任及任课老师通力合作。班级管理每天面对的问题就是行为常规，每日常规的情况记录和分析尤为重要，因此对每位学生进行量化记录和统计数据是一种较好方法。
二、班级量化记录措施办法
班主任为了比较直接全面地了解班级情况，量化班级学生情况，可根据班级人数，确定几人为一小组。每一小组选举一个组长，负责自己组的组员各项常规考核。每个小组长发放《小组长手册》，其中量化项目具体有早读、两操、佩戴、记录、卫生、作业等多方面内容。各小组长主要负责课堂纪律和作业数据汇总。班委会里面挑选出早读、佩戴、卫生等方面的负责人统计相应内容，并把分数汇报给小组长记录。每日一张表格（学生常规考核登记表），每周一张表格（一周学生常规考核汇总表），每周一次总结。次周安排召开专题主题班队，表扬并总结过去一周的班级情况。
三、量化性管理的三大原则
（一）用心去观察，做到心中有“数”。
教育是一个动态的过程，班主任应有较强的观察能力。在学生的日常生活中，班主任要善于观察学生的行为表现，获取丰富的感性材料。具体地说，班主任观察学生的面部表情，利用一切机会和场合，捕捉孩子们的表情变化，了解基本情况和变化。特制定班级一日常规登记表，及时总结和备注班级一天发生的事件。根据表格情况，收集资料，针对性教育个别学生。
（二）用心去记录，做到以“数”服人。
教育的过程是一个从晓理、动情到导行的过程，理的阐发、情的传达、行的引导，往往借助语言“媒介”实现。班主任与教育个体进行当面沟通时，难免说教为主、理由停留在自我主观意识上，难免出现口说无凭的情况。然而利用了量化班级后，只需要查看下《小组长手册》，就能够用数据事实说话，学生也能欣然接受。例如：班级里面有个学生常常迟到，之前当面批评，还是没有更改坏毛病。通过教师的当面谈话，把班级里面的纪律情况登记给孩子们看，逐渐意识到自己的不足，从此开始关注自己的出勤。
（三）用心去激励，做到奖罚有“数”。
一个班级制定量化学生机制，是为了培养孩子的良好习惯。为了激励孩子们遵守《小学生日常行为规范》，特制定了积分卡制度。通过盖章、发放积分卡等制度，建立比较完善的奖罚办法。在这一基础上，教师可以安排一名学生独立负责积分登记，这样在一定程度上调动学生的积极性。一个班集体离不开班规制定，在这积分制度下，通过量化分数，制定小学生班级管理量化表。
在小学生日常教育教学过程中，为每个学生的学习习惯和行为习惯进行量化分数。为了科学化管理班级，获得数据支持，让学生深刻认识自己的不足。同时班级的量化和数据的呈现让班主任增强了管理分析能力。养成教育是一个长期的过程，班级反馈从“数”据中来，更要着重实施细化。
参考文献：
[1]刘英.当好班主任的途径―勤.新西部（理论版），2012.
[2]冯青连.浅谈小学生班级管理.中华教育理论与实践科研论文成果选编（第七卷）.
负责培养人考察记录范文4
以“三个代表”重要思想和十六届五中全会精神为指导，以省、市关于“平安建设”的意见和区委、区政府关于治安巡防队建设的一系列指示精神为指针，全面提升巡防队伍的管理水平，打造一支“政治合格、素质过硬、作风优良、规范统一、保障有力”的巡防队伍，为建设平安中原提供坚强队伍保障。
二、工作目标
总体工作目标：年年底全区治安巡防工作达到规范化建设标准。具体工作目标：实现“四个增强，四个提高”。“四个增强”即：巡防队伍凝聚力、战斗力、威慑力进一步增强，巡防队员遵纪守法意识进一步增强，巡防队员爱民、保民意识进一步增强，巡防队治安防范实效进一步增强；“四个提高”即：巡防队硬件建设标准进一步提高，巡防队伍管理水平进一步提高，组织和保障能力进一步提高，巡防队员素质进一步提高。
三、组织领导
区政法委成立治安巡防工作规范化建设领导小组，具体负责规范化建设的动员、部署、组织、督导、考核等工作。区委常委、政法委书记、副区长为组长，区政法委常务副书记、巡防办主任为副组长，各街道(镇)综治专职副主任为成员，领导小组办公室设在区巡防管理办公室，区巡防管理办公室主任为办公室主任。
四、主要内容对巡防工作进行全方位规范，重点抓好“十规范”。
(一)规范队员招录。按照择优录取、公平公正的原则，严把“入口关”，确保招录工作质量。公开招录条件。将政治合格，热爱治安巡防工作，高中以上文化程度，年龄在18—45岁，身高165厘米以上，身体健康，本市户口的男性公民吸纳到巡防队伍；严格招录程序。按照个人申请，社区推荐，逐级报名，政治审查，体格检查(市级以上医院)，素质测试(文化、体能)，岗前培训，考官评定，组织审批(区巡防办)，试岗考查(个月)；在招录队员时坚持“三优先、三不招”。即：下岗职工优先、退伍军人优先、党(团)员优先，参加过等组织的不招、有违法犯罪前科或有劣迹的人员不招、被辞退的原巡防队员不招。
(二)规范档案管理。建立队员管理、教育培训、督查检查、文件资料、服装管理、保险理赔等巡防工作档案，达到分类合理、装订规范、标记清楚、放置有序、内容详实、便于查找的标准。
1、规范队员管理档案。队员管理档案包括巡防队员花名册、补录队员资料、补录队员审批表、辞退队员审批表、抽调队员审批表等内容。巡防队员花名册应以街道(镇)为单位装订成册，队员变更时应及时完善。补录队员资料包括入队申请书、社区推荐信、政审材料、体检健康证明、身份证复印件等资料。抽调队员要按照权限逐级审批，抽调队员审批表要注明被抽调队员的单位、人数，要有审批领导签字或盖章。
2、规范教育培训档案。教育培训档案包括理论学习计划、政治教育计划、巡防中队(分队长)集训计划、巡防队员轮训计划、巡防队日常训练计划、训练考核评分细则、补录队员培训档案、违纪队员培训档案等。补录(违纪)队员培训档案包括补录(违纪)队员培训计划、补录(违纪)队员培训考勤登记、补录(违纪)队员培训考核成绩登记、补录(违纪)队员培训鉴定。制定培训计划要坚持内容详尽，便于操作，贴近实战，注重实效的原则。
3、规范督查检查档案。督查检查档案包括督察队管理制度、督察会议记录、督察队员资料、督察队员培训资料、督察考勤登记、督察队交接班记录、督察工作日志、督察队员抓获现行记录表、督察队员好人好事记录表、违纪队员资料、违纪队员通知单、巡防区域图等内容。
4、规范文件资料档案。文件资料档案包括上级文件、本级文件、信息简报、月评比资料、月报表资料、巡防队员抓获现行材料、巡防队员好人好事材料、发案情况分析、案件倒查资料等内容。
5、规范服装管理档案。服装管理档案包括服装管理制度、补录队员服装发放登记表、辞退队员服装上缴登记表、年度服装发放登记表、服装调换登记表。
6、规范保险理赔档案。保险理赔档案包括人身意外伤害保险理赔规定、理赔队员花名册、理赔事由、理赔处理结果等内容。
(三)规范仪容风纪。巡防队员的仪容风纪要达到着装严整，干净整洁，精神振作，举止得体，文明礼貌的标准。
1、规范巡防队员仪容。巡防队员不得留长发、戴首饰、蓄胡须、染发、剃光头、纹身、留长指甲。巡防队员的服装要保持干净整洁，巡逻执勤时必须着巡逻服装，佩戴统一的胸卡，戴帽子，穿黑色皮鞋，巡逻服装不得混穿；督察队员督查时要佩戴胸卡，戴头盔、扎腰带，着装严整；年月日、月日为换装时间。巡防队员在不执行巡逻执勤任务时，必须着便服。
2、规范巡防队员行为。巡防队员必须做到举止端庄，谈吐文明，精神振作，姿态良好。着制服时不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿，不得背手、插手、搭肩、挽背、揽腰、嬉戏打闹、席地而坐、边走边抽烟(吃东西)，不得在公共场合高声喧哗；巡防队员不得酗酒、和打架斗殴，不得参加封建迷信活动；巡防队员不得着制服进入消费娱乐场所，严禁巡防队员涉足不健康场所；巡防队员巡逻执勤时要谈吐文明，说话客气，文明礼貌，不得侮辱他人人格；巡防队员不得围观和参与社会游行、示威、静坐等活动，不得传抄、张贴、私藏非法印刷品，不得组织和参与集体上访；巡防队员不得以巡防的名义做商业广告。
3、规范巡防队员礼仪。巡防队员在晋见上级领导或执勤时遇见上级领导，接受上级检查、督查时，要行举手礼(不着服装时行注目礼)；在列队时遇见上级、接受检查督查时，指挥员要行举手礼；巡防队员在参加庆典、集会等重大活动升国旗、奏唱国歌时，应当自行立正，行注目礼。
(四)规范教育培训。区巡防办将加强对巡防队员的经常性教育培训工作，不断提高巡防队伍的战斗力和威慑力。
1、规范教育培训时间。新招录队员在上岗前必须进行巡防业务知识培训；按照百分考核细则队员违纪扣分达到10分时必须进行离岗培训；每季度各巡防中队要进行一次集中训练；每月进行一次会操；每周二下午，各巡防中队要进行不少于个小时的理论学习；每天巡防队员在上岗前要进行不少于30分钟的体能训练。
2、规范教育培训内容。巡防队员的教育培训内容包括理论学习和体、技能培训。理论学习内容包括政治教育、法制教育、道德教育、巡防业务知识、巡防规章制度；体能培训包括俯卧撑、仰卧起坐、米跑、米长跑等内容；技能培训包括队列训练、擒敌拳训练和消防训练。队列重点训练立正、稍息、跨立、停止间转法、齐步(跑步、正步)行进与立定、坐下(蹲下)与起立、整理着装、敬礼、集合解散等内容。
3、规范教育培训组织。各街道(镇)组织的巡防队员培训由街道(镇)综治办具体组织实施；巡防中队的日常训练由街道(镇)综治办负责组织、指导。培训组织者要加强教育培训中的后勤保障工作，并对训练中安全管理工作负全责。
(五)规范巡逻执勤。巡防队员巡逻执勤必须坚持“三班倒”制度、“留言板”制度，实行“三定”巡逻法。巡防队员在巡逻时必须按照规定的巡逻时间、固定的巡逻路线、确定的防范重点进行全方位巡逻，必须按照“三班倒”的要求全天候巡逻防范。巡防队员离开社区巡防室巡逻时，必须在留言板上注明当班巡防队员的姓名、巡逻时间、巡逻路线及联系电话。通常成一路纵队徒步巡逻，保持队形整齐，步伐一致。巡防队员巡逻时必须携带橡胶棒，夜间要携带强光手灯。
巡防队员在巡逻时要做到“三勤三突出”。“三勤”即腿勤，完成巡逻圈数；眼勤，多观察有无可疑情况；脑勤，对周围情况多分析判断。“三突出”即平时节假日都要巡逻，突出节假日；白天夜间都要巡逻，突出后半夜；大街小巷都要巡逻，突出背街小巷。当发现现行违法犯罪时，巡防队员应立即拨打110报警或将违法犯罪嫌疑人控制并扭送到公安机关，严禁巡防队员限制他人人身自由，搜查他人身体、住所或场所，严禁对现行违法犯罪嫌疑人直接实施处理；当遇到突发事故时，巡防队员应挺身而出，保护人民群众生命财产安全；当居民群众遇到困难时，巡防队员应积极主动提供帮助。
(六)规范督查检查。街道(镇)巡防办，对各中队督察队员的督查次数、督查内容、督查行为进行明确规定，确保巡防督察队从严督查、公正督查、文明督查。
1、规范督查时间。区和街道(镇)巡防督察队将全天候、全方位督查。节假日、参加大型集会、参加重大活(行)动时，街道(镇)综治办负责巡防的专职副主任要亲自督查。
2、规范督查内容。巡防督察队要重点督查巡防队员遵守“六条禁令”情况、坚持巡逻制度情况、仪容风纪情况、考勤情况、治安防范情况和专项活动开展情况。督查时要及时纠正巡防工作中存在的问题，要注意发现巡防工作中涌现出的好经验、好做法、好典型。要深入社区楼院，了解掌握居民群众对治安巡防工作的意见和建议。
3、规范督查行为。推行礼仪督查。督察队员督查时要着装严整，督查用语要文明礼貌。当发现巡防队员违纪时，督察队员要先出示督察证，指出队员存在的问题，说明扣分的依据，如实进行登记，并要求违纪队员在督查记录上签字。严禁督察队员接受巡防队员的吃请，确保督察工作严格公正。
(七)规范组织机构。区将健全巡防管理机构，统一巡防队称谓，建立巡防队党(团)组织。
1、健全巡防管理机构。各街道(镇)要成立巡防管理办公室，具体负责本辖区的巡防工作，办公室主任由街道(镇)综治办专职副主任兼任。
2、统一巡防队称谓。区称治安巡防大队，街道(镇)称治安巡防中队，社区(村)称治安巡防分队。
3、建立巡防队党(团)组织。区巡防大队将成立党(团)支部，明确党(团)支部书记。街道(镇)巡防中队要成立党(团)小组，明确党(团)小组长。巡防队党(团)支部注重做好党(团)员的发展工作。加大对入党(团)积极分子的培养力度，依照有关规定，按程序发展党(团)员；巡防队党(团)支部负责组织、指导巡防队的政治学习、思想教育工作。每月第一个周二下午为党(团)活动日，各级巡防队要开展党(团)组织活动，上党(团)课。
(八)规范硬件设施。街道(镇)将进一步完善巡防办、社区巡防室硬件设施，提高建设标准，做到规范统一。
1、街道(镇)巡防管理办公室要做到“六有”。有“巡防管理办公室”牌子，有专门的办公场所，有电脑、打印机、档案柜、服装柜、电话、办公桌椅、饮水机、整容镜等设施，墙上悬挂有巡防办职责、六条禁令、巡防队员公开栏、巡防网络图等版面，有治安播报栏，有群众意见箱。
2、社区巡防室要做到“十有”。有“社区巡防室”和“社区警务室”牌子，有面积不小于平方米的社区巡防室(警务室)，有桌椅、资料器械柜等办公设施，有水电、空调(或电扇)、饮水机、整容镜和取暖设备，有六本台帐(考勤及巡逻情况登记本、会议记录本、重大治安隐患登记本、抓获现行登记本、居民群众意见登记本、好人好事登记本)，有巡防队员职责、社区巡逻路线图、六条禁令、巡防队员公开栏版面，有巡防队员学习园地(悬挂每名队员的学习笔记本)，有留言板，有治安播报栏，有群众意见箱。
(九)规范后勤保障
区将从经费、服装、车辆、装备等方面对后勤保障予以规范。
1、规范经费保障。各街道(镇)应将巡防队的管理经费纳入到年内预算中，确保巡防管理、培训、表彰等各项工作的顺利开展；区巡防办将按时、按标准为巡防队员发放工资，及时做好受伤队员的保险理赔工作；按照有关规定为巡防队员购买统筹。
负责培养人考察记录范文5
部队入党流程的五个步骤范文一
一、入党启蒙教育阶段
1、入党启蒙教育——通过各种渠道，采取多种形式，有针对性地从新生入校就进行共产主义理想和党的基础知识教育，吸引他们积极靠近和要求加入党组织。如开展学生党员与新生的见面会、“党建带团建”团务指导组与新生交流会、党员进新生寝室等。
2、接受入党申请——要求入党的学生必须向党组织提出书面申请(入党申请书相关要求见附件一)。申请书一般由班级团务指导组成员负责收集，所在党支部的负责人(支部组织委员)受理，受理后做好登记汇总，并存放到学生党总支“组织发展档案柜”。 支部组织委员为材料的整理、更新、保管负责人。
3、同入党申请人谈话——党支部指派党员(或预备党员)同申请人谈话，指出其争取入党的努力方向及入党的有关程序和要求等。
二、入党积极分子的确定，开始培养、考察
4、推荐入党积极分子——根据入党积极分子的条件，经过充分酝酿和讨论后，自下而上向党组织推荐要求入党的团员为入党积极分子。
(1)推选条件
A、拥护党的纲领和章程，不违反四项基本原则，不违反宪法和法律。
B、遵守校规校纪，不违反学校各项规章制度，未受过处分。
C、学习成绩至少保证不挂科的要求。
D、已递交入党申请书，有强烈向党组织靠拢的主观要求的同学，均可参加入党积极分子的推选。
(2)推选时间
原则上每学期推选二次，在每学期第三周至第十五周开展入党积极分子的推选工作。
(3)推选程序
入党积极分子的推选工作，在院党总支的指导下，按照民主、公正、公开的原则进行，具体由各个支部负责。
A、各党支部对照入党积极分子条件提出推荐名单，各党支部组织所有同学进行民主投票，并将投票结果上报院党总支。
5、确定入党积极分子——各党支部对申请人考察鉴定之后经支部成员讨论确定，确定名单报学院党总支，党总支对推选结果进行讨论审核，将审核通过的入党积极分子名单在院内公示。学院党总支将入党积极分子名单报校党委组织部备案，领取入党积极分子培养考核表。由各党支部召开入党积极分子成立大会，并指定两名党员作为培养联系人，负责对其为期一年的培养、考察，之后入党积极分子准备参加湖北经济学院党校学习，并获得结业证书。
(1)报名条件
A、拥护党的纲领和章程，不违反四项基本原则，不违反宪法和法律。
B、遵守校规校纪，不违反学校各项规章制度，未受过处分。
C、已递交入党申请书，有强烈向党组织靠拢的主观要求的同学。
D、学习、工作勤奋，认真刻苦，成绩优良。学生要求上一学期学习成绩无挂科现象。 E、积极参与党组织举办的各项活动，认真按时、保质完成党组织交给的各项任务。
(2)报名时间
每学期二次，分别为第三周、第十三周，具体时间参见学校组织部网站或学院网站。各
党支部应做好组织宣传工作。
(3)结业要求
A、保证党校学习期间全勤，并且按时签到;不允许代签，如发现一次，取消大学期间入党资格;
B、认真参加党校课堂学习和小组讨论，同时确保党校考试顺利通过;
C、如果出现无故缺勤现象或者考试未通过者将取消大学期间入党机会。
(4)注意事项
党校报名以自愿为原则，切忌随大流、凑热闹的错误思想。参加学习期间务必提高重视程度，避免因为态度问题而失去机会。
6、指定培养考核人——党支部应指定两名党员(或预备党员)作为入党积极分子的培养人，负责培养考察，并将对入党积极分子的培养考察情况每月做出两次谈心文字记载(带新生寝室的党员尽可能与本寝室的入党积极分子相对应)。同时，指导入党积极分子填写《入党积极分子考核表》，半年考察期满需认真填写《考察表》上的考察意见。
7、学院党校培训(培养考察入党积极分子)—— ① 吸收入党积极分子听党课或参加有关活动，加强培养教育工作。②推荐入党积极分子参加党校的入党积极分子培训班，进行短期集中培训，培训合格的成员党支部注意做好登记汇总。 ③向入党积极分子提要求，交任务，让他们在实践中进行锻炼。
三、推荐优秀的共青团员作为党的拟发展对象，简称推优
8、推荐优秀团员作为党的发展对象——根据校团委推优程序开展推荐优秀团员作为党的发展对象工作。
推荐优秀共青团员作为中国共产党发展对象(简称“推优”)是党赋予共青团组织的一项光荣任务和职责。为进一步激发广大团员的政治热情，增强团组织的凝聚力，为中国共产党推荐合格的后备力量，规范“推优”工作，特制定本办法。
(1)推荐对象
A、已递交入党申请书，经过教育培养结束党校学习并顺利结业已经接近党员发展条件的共青团员。
B、能按期缴纳团费，坚持参加团组织生活，已递交入党申请书，经过教育培养，已经接近党员发展条件的28周岁以下的青年教工团员。
(2)推荐条件
A、参加党校学习，并获得党校结业证书，这是推优的必要条件。
B、学习、工作勤奋，认真刻苦，成绩优良。学生要求上一学期学习成绩排名在班级前35%(或连续两学期进步在5名以上)。
C、模范遵守国家法规、校纪校规、团的纪律，未受到任何处分。
D、密切联系群众，在同学或教工中起模范带头作用，有良好的群众基础。
(3) 推荐时间
原则上每学期推荐一次，在每学期的第四至六周开展“推优”工作。大一的第一次推优工作安排在大一下的第四至六周开展。其他年级同学在本学期九月底将根据校党委有关规定进行一次推优工作。
(4) 推荐和审批程序
学院分团委的“推优”工作，在学院党总支的指导下，按照民主、公正、公开的原则进行。“推优”的审批由校团委授权各分团委进行。
A、团支部和上级团组织对照“推优”条件共同提出推荐名单，以团支部为单位召开团员大会，进行民主投票，并将投票结果上报学院分团委。
B、学院分团委就推荐名单召开分团委全体委员会讨论审核;将拟推荐名单在学院范围内公示三天后，组织通过者填写相关表格。
C、学院分团委将名单和材料报校团委批复后，送所在学院党总支备案。
(5) 注意事项
每个学期的推优工作由各班团支部根据推优的实施办法和要求完成，国际贸易学院分团委学生会组织部负责监督和协助工作。入党积极分子身份始终有效，不因为未进行下一步的发展或者未通过下一步发展而取消入党积极分子的身份。前三步共同组成了党员发展的资格获取阶段，至第三步后，正式进入党员发展的培养考察期。
四、确定发展对象，进一步培养考察
9、上报发展对象——党支部要在团推优、听取培养人和党内外群众意见的基础上，召开支部大会，确定拟发展对象，并将计划发展名单及有关材料上报党总支。
10、确立发展对象——党总支在各支部上报的拟发展对象，进行党务基础知识、毛中特、马哲、经济基础知识等的笔试考核，合格后确定为发展对象。其中设置有一道否决题，该道题不正确者，无论分数高低，均不能确定为发展对象，
“确立发展对象”的工作，在国际贸易学院学生党总支的指导下，按照公开、公正和民主的原则进行。
合格的标准是指按需发展的人数来确定录取比例。
11、制定发展计划——党总支在综合、调整发展计划时，要搞好审查、考核工作。
12、进一步培养——各支部按照入党积极分子培养计划，指导培养联系人，结合个人实际情况，对其进行有针对性的培养。
五、发展对象考核——日常表现考核、政审、答辩、团队协作
13、日常表现考核
(1)考试合格后，即进入日常表现考核环节，包括实践考核和学习培训。
A、实践考核环节包括：材料审核、支部分配任务、民主评议三项工作。
1、材料审核(30分)
发展对象在答辩之前需要上交思想汇报、个人自传和自我剖析的相关材料，三项分别占10分。每项材料包括上交的时间、格式、内容三方面，其中上交时间3分，材料格式3分，材料内容4分。各支部组织委员根据每位发展对象上交的材料的进行记录，给予相应的评分。
2、支部分配任务和活动(30分)
国贸学院学生党总支会给每位发展对象分配工作任务，主要包括材料整理、组织发展、理论学习三项，分别由支部纪检委员、组织委员、宣传委员负责监管。支部分配任务总共20分。各委员根据发展对象完成工作的时间、态度、成效进行跟踪记录，给予相应的评分。
同时，支部或者党总支举行的党组织生活、民主生活会、读书生活会及其他相关的活动，由纪检委员根据发展对象的到勤情况进行记录。该项总共10分，施行减分制，一次无故未到扣3分，一次请假扣2分，一次迟到扣1分，连续两次迟到算无故未到。
3、民主评议(40分)
各支部组织召开群众座谈会，组织除支部委员之外的10名不同政治成分的同学参加，对每位发展对象进行民主评议。评议要涉及思想、学习、生活、工作、实践等多方面，重在思想方面。开会过程中要详细记录每位同学对于发展对象的评价，会后整理会议记录，形成文件，对发展对象做出评价，给予相应的分数。
以上总分占最终成绩的30%。
14、发展对象政治审查
(1)党支部对确定为发展对象的入党积极分子本人和直系亲属进行政审，并形成综合性的审查结论。
15、自我剖析和答辩
(1)答辩会议在国贸学院学生党总支的领导下，由各支部组织举行，党总支书记及若干党员担任评委。
(2)答辩会议主要分为五个步骤：
A、自我剖析。根据所给材料及题目结合自身感受进行剖析。
B、必答题。为国际贸易学院入党流程及校园精神解读，须详细了解。(新增英语必答环节，提升考生的专业水平。)
C、抽签回答。由10—15套题目组成，涉及基本知识时政、经济、文史、校园文化等多个方面。
D、评委提问，由评委根据每个人的思想汇报、剖析及日常表现进行针对性的提问。 该环节满分100分，占最终成绩的50%。评委由七人组成，会对入党积极分子的答辩给出公正、客观的评价。
(3)入党答辩的复习资料在答辩前三周放到院网页上，以供答辩同学复习准备。具体的答辩细则如下：
A、入党积极分子进行答辩和剖析的顺序由抽签决定，并且当场抽取答辩题目。每人有三分钟的自我剖析和十五分钟的回答问题时间。
B、在结束后由评委进行简短的提问。
15、团队协作
A、随机抽取团队协作题目进行操作，并给出最终结论。
B、要求团队成员在规定时间内对某一问题进行探讨并给出团队最终决定的方案。
C、主要考察队员的团队合作能力。
根据上述三项成绩最终得出合一的结果，通过的培养考察人将成为一名预备党员，预备期为一年。
该环节满分100分，占最终成绩的20%。评委由七人组成，会对入党积极分子的答辩给出公正、客观的评价。
16、注意事项
在剖析时主要围绕“进入大学后自己的成长经历，思想上是如何进步的，学习和工作上的收获”展开，切忌空谈理论，脱离实际。
六、召开接受预备党员支部大会
16、确定发展对象考核合格名单——确立参加预备党员支部大会成员的名单
(1)发展对象考核合格同学，作为拟发展的人员，由各支部上报给学生党总支，学生总支审核合格后，进行公示，公示期为一周。
(2)公示无异议后报组织部预审，报送材料应包括：预审报告、入党申请书及思想汇报、《入党积极分子考察登记表》、参加集中培训的结业鉴定表、团组织“推优”材料、自传、政审材料。
(3)对材料完备、政审、公示没有问题的，学校组织部下发《入党志愿书》。
(4)合格同学准备参加支部大会。
17、确定介绍人—— 申请入党的人要有两名正式党员作介绍人。一般由入党积极分子培养联系人担任，如有特殊情况，可做临时改动。
18、报上级党组织，安排考察谈话审批——党支部及时向分党委(党总支)上报审批对象的材料。分党委(党总支)指派专人与被发展人谈话，作进一步考察。在《入党志愿书》
上如实填写谈话情况和能否入党的意见。
19、填写《入党志愿书》——党支部负责人应对发展对象进行忠诚老实教育，并指导发展对象填写好《入党志愿书》。
20、审查《入党志愿书》填写情况——党支部对发展对象填写的《入党志愿书》和有关情况进行审查。确定召开支部党员大会事宜。指派专人同发展对象谈话，指导其做好在支部大会上发言的准备。
21、召开接受预备党员的预审剖析支部大会——会议主持人报告出席党员数，确定是否能够开会。
(1)入党申请人汇报对党的认识、入党动机、本人履历，以及需要向组织说明的问题;
(2)对剖析材料进行详细的阐述。
(3)介绍人介绍培养、考察情况和对其入党的意见;
(4)支委会报告审查情况和对其入党的意见;
(5)党员讨论、表决，并做出决议;
(6)申请人表态;
(7)支部书记总结。
(8)支部书记或组织委员根据会议纪录整理出会议决议并填写在《入党志愿书》上。
22、审批预备党员——①对党支部上报的接收预备党员的决议，党总支召开总支委员会，审议申请人是否具备党员条件，入党手续是否完备，集体讨论并表决。表决结果以超过应到会委员的半数为有效;②审批预备党员，必须在三个月内审批，如遇特殊情况可适当延长，但不得超过六个月。③书记或组织委员将审批意见填写在《入党志愿书》上，并注明预备期的起止时间。
23、报组织部备案——①分党委(党总支)将材料上报党委组织部备案，加盖授权章。②分党委(党总支)负责保管有关材料。以备预备党员转正及毕业生转档时调用。
24、分党委(党总支)向报批支部通知审批结果——党总支打印入党通知书，及时将审批结果通知党支部。
25、通知本人——党支部接到通知后，支部负责人要及时找预备党员谈话，谈话的主要内容如下：①入党时间，预备期起止时间，预备期的作用及要求;②介绍党的生活制度、交纳党费以及党支部和党小组近期的主要任务和工作计划;③指出其入党时存在的主要问题和今后努力方向。谈话后，向党支部党员大会宣布党委通知，对未被批准的要说明理由，做好思想工作。
26、组织预备党员宣誓——①入党宣誓仪式一般由党总支组织进行。程序如下：奏《国际歌》;致开会词;宣誓;新党员代表讲话;自由发言;党组织负责人讲话。②未宣誓的预备党员，一般不应办理转正手续。
七、预备党员教育考察和转正阶段
27、继续培养教育和考察—— ①由支部指派两名考察人对其进行预备期考察，并及时填写《预备党员考察登记表》。②加强党的基础知识教育;分配一定的工作任务。③预备党员每季度汇报一次思想和工作情况。
28、到期提出转正申请——预备党员在预备期满时，应主动向党组织提出转为正式党员的书面申请。
29、预备党员转正前进行考察—— ①听取入党介绍人的意见;②征求党内外群众意见; ③了解预备期的考察讲评情况;④审阅预备党员的思想汇报及申请转正报告。
成为预备党员之后，需要一年的预备期进行考察。在考察期内，预备党员应服从组织安排，努力完成组织交待的任务。具体要求如下：
A、每三个月应自觉上交一份思想汇报，在转正前一个月主动撰写转正申请;
B、每个月与普通团员、老师、入党积极分子及党员等5名进行谈心并撰写谈心记录;
C、按时参加党组织生活、积极配合所在支部委员会良好开展各项活动。
注意事项：预备期内，因各种原因被处罚的预备党员将视情节处以延迟转正或取消预备党员资格的处罚。
30、支委会提出转正意见——支委会对有关材料和情况进行审查，依据党员条件，提出能否转正意见，提交支部大会讨论和表决。
31、召开讨论预备党员转正的支部党员大会——①必须在预备期满后召开。 ②会议程序：主持人报告出席会议党员数;申请转正的预备党员汇报预备期间的思想工作和履行党员义务情况及需要向组织说明的问题;支委会介绍其预备期的表现，教育考察情况及意见;讨论、表决、作出决议。对具备党员条件的，应按期转为正式党员;不完全具备条件的，需要继续考察和教育的，可以延长预备期，延长预备期不能超过一年，也不能少于半年;不具备党员条件的，应当取消其预备党员资格。③申请转正的预备党员表态。
32、填写支部大会决议——支部书记或组织委员根据会议记录整理出会议决议，填写在《入党志愿书》上。
33、将转正材料报分党委(党总支)审批——支部上报材料：《入党志愿书》;预备党员转正申请书和思想汇报材料;《预备党员考察登记表》;党内外群众意见材料。
特殊说明：如当年总支或支部人员发展存在断层现象，以上程序有少许的变化，会做特殊说明，并按特殊情况处理。比如如表现优异，成绩合格，做事踏实者，但未推优，可先参加发展对象考试，再推优。
附件一：
根据《中国共产党章程》，要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请，这是一个人积极争取入党的第一步。入党申请一般要求申请人写书面申请。
一、申请对象及条件
国际贸易学院大一至大四的共青团员
二、递交时间
大一至大四在校期间
三、入党申请书的格式及内容
1、标题。
一般写“入党申请书”，要求独占一行并居中书写。
2、称谓。
即申请人对党组织的称呼。要求写“敬爱的党组织”，顶格写在标题的下一行，后面加冒号，表示有话要说。
3、正文。
正文一般内容包括：
(1)对党的认识，入党动机和对入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望，要求写上“我志愿加入中国共产党”这一句话以示表明;
(2)简述个人的政治、思想、工作、学习、作风等方面的主要表现情况;
(3)列出今后努力的方向以及如何以实际行动接受党组织的帮助和考验，争取早日加入党组织;
(4)入党理由及动机阐述;
(5)结尾。申请书的结尾，一般都用“请党组织在实践中考验我”或“请党组织在实践中考验我”作为结尾并且单独成段;
(6)正文写完之后，加“此致、敬礼”用语结束全文，“此致”另起一行空两格书写(但后面不加标点符号)，“敬礼”再另起一行顶格写后面可以跟上感叹号;
(7)申请书的最后，要署名和注明日期。要求另起一行右下角写“申请人„(国商Q1041)”，换一行写上“年„月„日”;
(8)在申请书信纸的左上角要求用铅笔写明申请人的班级和姓名。
四、应注意的问题
1、入党申请书要用湖北经济学院横条单线格文稿纸书写(蓝条纹)，并要用黑色钢笔或者水性笔书写，字数要求1500字以上，至少三页纸。
2、申请书要写得朴实、庄重，不要过分追求华丽的辞藻。字迹要工整、清楚，不能有涂改或者墨团出现，更不能用修正液或着透明胶带修改。
3、书写入党申请书时，相关党史和党的性质要求参照新党章(xx大修改版)书写。
4、要联系自己的思想实际谈对党的认识和自己的入党动机，反映自己的真实思想，要多联系自己实际情况多加入自己的感想。
部队入党流程的五个步骤范文二
一、入党积极分子的培养、教育和考察阶段
1、向党支部递交入党申请书(申请人)
(1)本人自愿向党组织提出申请。
(2)对于团支部推荐对象和未提出入党申请，使其逐步提高认识，自愿提出入党申请。
2、党支部派人与入党申请人谈话(党支部)
3、确定入党积极分子(党支部)
4、建立入党积极分子档案(党支部)
5、填写《要求入党的积极分子培养考察表》(党支部)
6、培养教育(党支部)
(1)建立积极分子自学小组。
(2)组织他们听党课或参加培训班。
(3)吸收他们参加发展党员的支部大会、新党员的宣誓大会及一些活动。
(4)要求他们经常汇报思想和工作、学习情况。
7、定期考察(党支部、党小组、培养人)
对入党积极分子、党支部还要定期进行考察，由培养人每半年考察汇报一次，填写到《积极分子登记表》上，并由党小组、党支部签署意见。
二、发展对象的确定、政审、培训、预审和公示阶段
8、确定发展对象(党支部)
入党积极分子从申请入党开始，经过一年左右的培养教育，经考察，基本符合党员条件，可确定为发展对象。确定为发展对象须听取培养联系人、党小组和党内外群众意见，经支委会讨论通过，并报上一级党组织备案。
9、政审(党支部)
政治审查内容：
(1)申请人对党的路线、方针、政策的态度。
(2)本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现。
(3)直系亲属和主要社会关系的政治情况。
将政审情况填写政审登记表。政治审查的办法：同本人谈话、考察档案和必要的函调和外调。
10、集中培训(学校党校)
11、预审(党支部、党总支)
(1)征求党内外群众意见：党支部召开党内外群众座谈会，也可通过个别了解广泛征求意见，并整理形成书面考察材料。
(2)召开支委会进行研究 ：在广泛听取党内外群众意见的基础上召开支委会，研究发展对象是否具备入党条件，能否办理入党手续，提交支部大会讨论。
(3)党总支初步审查：经支委会或党支部研究，认为条件成熟可以接受入党的发展对象，要将其全部培养、考察、政审材料上报党总支审查，确定是否发展。如党总支原则同意，支部应及时为其履行入党手续。
12、公示(党支部)
(1)对象：经党总支(或直属党支部)委员会讨论同意拟发展为中共预备党员的发展对象或拟转正的中共预备党员。
(2)公示时间为7天。
(3)公示分张榜公示
三、预备党员的审批和接收阶段
13、填写《入党志愿书》(申请人、介绍人)
发展党员必须由两名正式党员介绍。一般由培养联系人担任入党介绍人，也可由支部指定或由发展对象自己约请介绍人。党支部向发展对象解释志愿书中的各项内容、填写注意事项。志愿书一般由申请人亲自填写，入党介绍人指导。填写要规范，字迹要清楚，不允许涂改，志愿书填写后，支委会要对相关材料进行审查，认为合格后，才能提交支部大会讨论。
14、召开接收预备党员的支部大会(党支部)
申请人填写《入党志愿书》后，支部应及时召开党员大会讨论。接收新党员的支部大会，必须有半数以上的正式党员参加，才能召开;申请人和入党介绍人必须到会;也可吸收入党积极分子参加，接受教育，但没有发言权和表决权。
(1)申请人宣读《入党志愿书》。
(2)介绍人介绍培养经过，并发表意见。
(3)支委会报告培养教育的过程、政审和考察的情况，并发表意见。
(4)到会党员对申请人的入党申请展开讨论，充分发表意见。党员在讨论中对申请人提出的问题，可由介绍人或支委会给予说明;需要时，也可以由申请人说明。
(5)有表决权的正式党员采取举手或无记名投票方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员半数以上，才能通过接受申请人为预备党员的决议。因故不能到会，但正式向党支部提出书面意见的党员，应统计在内。如果支部大会一次讨论接受两名以上新党员，则应逐个进行表决。
支部大会进行表决时，申请人不必回避。
(6)宣读支部大会决议。
(7)申请入党人对支部大会讨论的情况表明自己的态度。
(8)支部书记作会议总结，并对申请人提出希望和要求。
15、填写支部大会决议(党支部)
决议内容应简明扼要说明申请人的基本情况、优缺点和通过决议的情况，注明支部正式党员人数、到会人数、其中有表决权的党员数，表决时同意的、不同意的、弃权的各多少，写明通过决议的日期，最后由支部书记签名盖章。
16、上报入党材料(党支部)
党支部将《入党志愿书》填妥后，要将申请人所以入党材料一起报送上级党组织。入党材料包括：(1)《入党志愿书》;(2)政审登记表及其他有关材料;(3)入党志愿书;(4)入党积极分子考察登记表;(5)党校学校鉴定表;(6)思想汇报等。
17、与发展对象谈话(党委指派负责人)
着重了解发展对象对党的认识，入党动机和现实表现，并对党的基本知识进行抽查，然后将座谈情况和意见向发展对象反馈并提出要求和希望。谈话后应认真负责地填写谈话情况和谈话人的意见。
18、召开党委会审批(党委)
对支部上报的发展对象，党委要集体审批。要坚持五个不批：没经过1-2年培养、考察不批;入党动机不纯、觉悟不高、信念不坚定不批;不懂和不了解党的基本知识不批;没有政审和政审不清不批;若有问题需进行调查而未及时上报调查结果的不批，时间超过六个月应退回支部，重写《入党志愿书》。
对审批同意接收为预备党员的，应注明预备期起止的具体时间(从支部大会通过之日起)，并交党委书记签名加盖党委印章。
19、与预备党员谈话(党支部)
(1)向预备党员介绍党支部情况，提出要求。
(2)编入党小组参加活动。
(3)填写党员登记表。
20、预备党员入党宣誓(党支部)
负责培养人考察记录范文6
新一届新闻部成立面临的是新的挑战 , 面对各种繁琐而复杂的工作 , 我们将以饱满的热情和信心投入到新学期的工作中去 , 我们将始终坚持以“求真务实 , 开拓创新 ” 为原则 , 必将学生会新闻部的工作开展得有声有色。
现将本部2019年工作计划列举如下：
1、新闻部制度
（1）例会制度
每周召开一次例会，安排专门的干事做好每次例会的会议记录 , 在例会中安排干事每周的工作，工作要分工明确 , 责任分配到个人，在干事的工作过程中不断提醒和询问工作的进展情况 , 必要时提供帮助和建议，确保工作及时有效的完成。
（2）管理方法
对各成员的考察和评定，将统一按照拟定的标准实施，如每次例会的到会情况、工作手册的记录情况、工作态度（如是否积极肯干，是否在工作过程中积极思考、富于创新精神等）及工作水平的情况，都将准确地记录在册，在年终评优时，递交到主席团作为参考。
2、 新闻部干事的培养计划
根据新闻部的职能特点的同时，将根据每个人的专长进行培养和发展，主要想从采访沟通技巧﹑各类新闻稿写作技巧等贴合本部门职能需要的各个方面进行培养，目前还在规划状态，将在一定时期的考察中，发现每个人擅长的方面并加以培养，务必将每个人的特长发挥到最优。
3、工作理念
新闻部是学生会的重要组成部分，新闻部在学院学生处和学生会主席团的领导下，积极开展各项工作，协助其他兄弟部门，服务于广大同学。本部开展的各种宣传工作，力求体现出我系和同学们作风严谨、积极向上的精神风貌，为学校和广大同学树立良好的形象、展示我校人文风采。
4、2019年度工作计划
（1）.与院学生会各部门保持联系，快速、准确地把握各部的活动动向，得到活动的信息后，提前安排好人员，准备好相关事务，把任务责任到人。
（2）通过与各分院负责人的联系，在第一时间知道校内活动。全方位地采访、报道，及时投稿、整理、存档。在保证稿件数量的同时，所写新闻及时准确,经审核后向学校各个媒体投稿。
（3）对新闻稿完成后的仔细校对。校对工作的任务是对原稿负责，尽量消灭一切语法上的错误，发现原稿有错漏和不妥之处，应及时予以解决。保证稿件质量。
（4）组织新闻部成员参加《齐鲁周刊》举办的“我的大学”征文比赛，以锻炼各成员文笔，同时达到发现各成员所擅长的文体，达到发现人才，各司其职，各负其责的目的。
（5）近期将举办干事培训会，由部长和副部长介绍工作经验，开展各类新闻稿件写作技巧的培训，尽快使干事熟悉写作套路，熟悉写作技巧。同时要求干事尝试写作各类新闻稿件，由各个部长进行批改，做到有针对性的、一对一的培养。
