我的朋友作文范文1
在我的小学生涯中，我有许许多多的好朋友，然而给我印象最深的朋友是小邵，我们之间互补互助，行影不离，建立了深厚的友谊。说起我和小邵同桌，那还是以前的事。因为他既顽皮，又好动。老师认为我比较文静，所以让我和他同桌，因为这样可以互补。
刚开始，他经常欺负我，有时，上课时，还把腿伸到我的桌子下面，老师看见了，他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中，作业有时不会做，我就主动帮助他，一段时间下来，我们很快就成为了好朋友。
一天早上，上语文课，我才发现语文书没带，“呀！这可怎么办呢？”小邵见我没带书，便说：“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说：“谢谢！”“不用谢，小事一件，大家互相帮忙嘛。”老师让我们抄写词语的时候，因为两个人合看一本书不太好抄，小邵说：“小明，你先抄吧。”我听了，连忙推辞：“书是你的，还是你先抄吧。”“不用客气，等会儿上数学课，我还要向你请教数学题目呢！”小邵说。于是，我赶紧拿起笔抄了起来。
还有一次上英语课，老师正在讲一个重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老师讲完了，让同学回答问题，老师看见他注意力不集中，便叫他来回答问题。老师叫了好几次，他还是没听见。我连忙推了推他，这时，他才回过神来，问什么。我说：“老师让你回答问题呢！”他连忙站了起来，挠了挠头，我看他一副不知所措的样子，连忙告诉他题目。因为他没听课，根本回答不出问题。老师看他回答不出，只好让他站着，然后又叫其他同学回答。下课后，我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听，直到他弄懂为止。
我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移，那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果，让我们的友谊地久天长！
我的朋友作文范文2
紫色的痕迹-----第一个知心
紫色的痕迹是我在小荷认识的第一个朋友,她是第一个为我而与其他人吵架的朋友,那时我写的作文实在不那么好,有个哥哥给我退了稿,那时的我非常伤心,是他为我骂了他一句,只是短短的一句话,但却令我非常的感动,从此我们便成了一对好朋友.
XINGQIHUI-----善解人意的好姐姐
XINGQIHUI是个好姐姐,她是我在小荷认识的第一个姐姐,虽然我对她的认识并不是很多,但我从和她谈话的过程中,她给我的感觉是和蔼可亲的,她是个善解人意的好姐姐,很容易与人相处不摆架子.
不管认识还是不认识,总之小荷的网友都是我的好朋友,下面赠给大家的:
曾经在这里开始,
我们在这里迈过,
走向美好的明天,
回亿往事,
总是笑着,
我的朋友作文范文3
首先我先介绍肖谣乐鑫，她私底下是一个活泼开朗，很会讲笑话的人，可面对我们班那些可恶的男生她却显得很懒，别人故意碰她，连续好几次，她都懒得动手，都要我们来保护她，实在忍无可忍了，不想再麻烦我们了，才追上去报仇，但是，那些男生实在太可恶，皮好厚的，不管肖谣乐鑫忍了几次，那帮男生不惹到她哭就不罢手，所以肖谣乐鑫是在我们中是最可怜的。她的优势就是：英语学得好，和班长势均力敌。我和她聊天是最好笑的。
然后何吉吉，她呢，学习成绩比我好，如果我们班要排名的话，她是第二，我是第三，她很全能的，画画、写字、作文......她都拿过奖 ，连班长也很羡慕呢，若不是她的声音有点小，要不然她就可以管队了。她的名字也很容易搞混，在老师念她的名字的时候念何喆，老师把那两个吉以为是写在一起的，所以闹了一个笑话。我和她聊天一定不会冷场。
蔡婷婷嘛，她不能说是一点特长也没有，可能大器晚成，每个人都有自己的特长，只是 还没有挖掘出来，她可以是我最信任的朋友里排名前两个，在假期里，我经常会去她家玩，她有时也会来我家玩。我她聊天虽然有点无聊，但是有个朋友在身边也很好。
我的朋友作文范文4
它是谁？它就是时时刻刻陪伴在我们身边的——作文。
还记得三年级时吗？那时，我们写作文刚起步，往往写出来的字数都不多；要是字多，肯定就是抄的或把一句话重复了一遍又一遍。当然，我也不例外，一见到作文就头疼，真想把作文本撕了。爸爸妈妈看到我这样子，也急得焦头烂额。其实，我真不想他们为心。果然，霉运不会永远落到我的身上。在一个风和日丽的星期三，一辆推销作文书的车子过来了，卖主跟大家说这些作文书有多好多好。我却不屑一顾，心想：“不就是个作文书嘛，等我长大成作家以后，我要写一部长篇小说。”然而，爸爸妈妈没有这么想，他们给我买了一本。“哇，这本也太厚了，换一本行吗？”我撅起小嘴说。“不行！”妈妈果断地说。我只好不情愿地嘟囔着拿起这本《作文风暴》开始看了。
当我翻开作文书的第一页时，就被目录的题目吸引了，心想：“哪有这么好的题目，我来看看写些什么。”于是我翻开了作文内容，里面形形的内容让我身临其境：一会儿来到了金碧辉煌的宫殿；一会儿来到了繁花似锦的草地上；一会儿来到了眼花缭乱的迷宫……这个作文书还有脑筋急转弯，绕口令，更向我们讲述了大自然的神奇奥妙，我第一次知道了作文是多么美妙的东西。妈妈喊我吃饭，连几遍都叫不来。她这才知道自己的女儿已经完完全全迷上了作文书。
从那以后，我渐渐地迷上了写作文，妈妈不辞辛劳地教导着我，只要一想到好素材，就告诉我。现在，我已经上了六年级了，学习压力有点大，可我依然非常喜欢作文。老师夸我作文写得很好，其中几篇还在网上发表呢！现在我和妈妈正在写一个名为《生活镜像》的系列作文，随时随地记录日常生活中发生的事。妈妈告诉我，只要在《生活镜像》里写50篇小作文，就可以出一本书呢！
勤于思考，勤于练笔，我相信我的作文水平会越来越高。
我的朋友作文范文5
要说谁是我最好的朋友，那就属马天贝了。虽说她是这个学期刚刚转学来的，可能是北方人的缘故，她平时俨然一副“老大姐”的模样。从她上学第一天开始，她就和我非常合得来。特别是谈天，谈天南海北，谈发生的任何事，包括北方那些新鲜的小故事，我和她谈得很投入，也很投机。我问过她，“你怎么这么喜欢谈天啊？”她立即摆出一副学识渊博的样子，说：“哎呀！你难道没有听到这样一句名言，有福同享，有难同当嘛！再说了，毕竟聊胜于无嘛！”随便说一句，“哎呀”是这位小河南的口头禅。
马天贝就是这样，吐出来的道理总是一串一串的，神秘又深奥，久而久之，我开始叫她“马老师”了。她也不介意，而且真的开始当起我的老师来了。由于她的美术成绩比较好，她便开始给我布置美术作业。“曾同学，今天的作业是画三个卡通人物”，“曾同学，今天的作业是画圣诞小精灵“，曾同学，今天画的是最喜欢的小动物。”口气不仅像个老师的样子，而且连批改作业也有一手，“马老师”已经学会了数学老师签的潦草字“优”、“良”、“及格”、“待评”了，还有了自己的酷酷的签名。“马”字像个一个大头娃娃，“天”和“贝”这两个字完全连字一起了，看也看不清了。我问过她：“这是什么字啊”，她骄傲地说：“哎呀，这你就不知道了？这可是我的个性签名哦！”我差点晕了过去。她不满地说：“你要知道，很多明星都是这样签名的呀！”
“马老师”跟别的老师不同的是，她不会批评我。不过想想也是，我们俩毕竟是好朋友嘛！要是我的美术作业还没有完成或者没有认真去做，她就会和颜悦色地跟我说：“亲爱的曾同学，请你认真地完成小老师布置的作业，好不？”
有人问过我，“你最喜欢哪些老师？”我想了想，回答道：“语文老师，数学老师，还有，。。。。，马老师！”
我的朋友作文范文6
在一个炎热的下午，放学了，天阴沉沉的，大风呼呼地刮着，闪电一个接一个，雷声隆隆，一场瓢泼大雨倾泄而下，别的同学都被爸爸妈妈接回去了，可我的妈妈却偏偏不来，天越来越黑，雨越来越大，可连妈妈的影子也不见，我急得走来走去，不知该怎么办，正在我心里害怕又着急的时候，有一个人打着雨伞慢慢地向学校走来，“妈妈”我高兴地叫了起来，影子越来越近，面孔越来越清楚“王老师”我惊讶地说，老师走到我身旁，“老师，您来干什么？”我奇怪地问。王老师亲热地回答：“我听说你妈不在，没人来接你，我就来了。”于是便走到我身边，亲切地说：“走，我和你家近，咱们一起打着伞走。”我高兴地答应了，路上她撑着我的腰踏着泥泞的道路，顶风冒雪地向我家走去，时间过得真快，不知不觉，我们快回到家了。这时，妈妈正打着雨伞往外走，我跑到妈妈伞下，兴奋地对妈妈说：“是老师把我送回来的。”妈妈一边谢老师，一边往家里走。这件事至今我记得清清楚楚。
还有一次，北风呼啸，大雪纷飞，我穿着单薄的衣服和一双破棉鞋坐在教室里瑟瑟发抖，这时老师走近我，打量了我一眼，说：“放学后，你留下，我有事和你说。”我怀着忐忑不安的心情来到办公室，王老师热情地招呼我：“来，把这双棉鞋穿上。”我呆呆地望着老师手中的新棉鞋感动得眼泪夺眶而出。这不是一双普通的棉鞋，而是老师爱学生的一颗心啊！我哽咽着说：“老师，您对我太好了，让我怎么感谢您啊？”老师微笑着抚摸着我的肩头，擦去我腮边的泪水，亲切地对我说：“不要说这些，赶紧把鞋穿上。只要你认真学习，考出优异的成绩老师就心满意足了。”王老师这样时刻想着学生，想着工作，她的这种行为赢得了家长的信赖，同事们的赞誉，同学们的拥戴，年年被评为“优秀班主任”。
老师啊老师，您是慈母，把满腔爱无私地献给了学生；您是园丁，用心血和智慧在祖国的花园里耕耘；您是人类灵魂的工程师，教学生如何做人，您那可敬可爱的高大形象，将永远留在我的记忆中。
你们说说，这难道不是我的知心朋友吗?
