美工的岗位职责范文1
目前，常用的职位评估方法主要有美世国际职位评估法（International Position Evaluation，简称IPE）和海氏三要素评估法两种。关于两种方法的基础知识和基本应用，在此不做过多重复。本文试图通过对两种方法的深层次比较，旨在向读者传达这样一种理念：人力资源管理不仅仅是一种技术层面的操作，还应该更多地关注于对组织管理的整体把握，不但要知其然，还要知其所以然，这样才能发挥人力资源管理应有的作用。
“出身”不同
职位评估的历史最早可以追溯到19世纪30年代，美国政府展开了对政府部门和公共服务系统的职位分类行动，以保证承担相同责任的人拥有相同的薪酬水平。科学管理之父泰勒对工作加以量化研究，后来的美国公平薪酬法案也都秉持着薪酬公平分配的原则。正是在这样的背景下，美国工资设计专家艾德华·海（Edward Hay）在1951年提出了我们现在所说的“海氏三要素评估法”，将工作所承担的责任作为体现公平支付的重要因素。
与海氏评估法秉持悠久历史传统不同，美世国际职位评估法产生较晚。它产生于职位评估鼎盛的上世纪七八十年代，由欧洲一家人力资源管理咨询公司CRG（国际资源管理咨询集团，Corporate Resources Group）设计。随着欧洲经济一体化的发展，这种评估方法满足了欧洲不同国家的企业之间相互比较岗位价值的需求。1998年CRG公司被美世公司并购后，由美世公司对这一评估系统加以改造和推广，形成现在的IPE2.0和IPE3.0两个版本，就是我们所说的美世国际职位评估法。与海氏评估法注重企业内部薪酬支付的公平性相比，美世国际职位评估法的特点是更加注重不同企业之间相同职位的价值比较。
评估角度有别
通过对比美世评估法和海氏评估法两种方法的评估因素，不难发现，这两种方法对岗位价值的评估角度是不同的。
海氏评估法的三要素包含技能水平、解决问题的能力和应负责任，分别对应工作的投入、工作的过程和工作的产出三个岗位作业关键环节。也就是说，海
氏评估法从岗位作业流程的角度对职位价值加以评估。完成一项工作，首先要具备必要的知识技能即投入，通过思维过程对问题加以解决即过程，最终承担起组织的相关职责即产出，海氏评估法对工作流程的提炼可谓清晰明了、切中要点。
美世IPE2.0版囊括7个评估维度：对组织的影响、管理幅度、职责范围、沟通、任职资格、问题解决和环境条件；IPE3.0版对上一版本加以精简和整合后变为4个维度：影响、沟通、创新和知识。这些评估要素都是指向对岗位本身内涵和外延的描述。也就是说，美世评估法是从岗位自身要求的角度对职位价值进行评估。一个岗位在组织中的重要程度，取决于多个角度对任职者的要求，是综合之后加以比较产生出的结果。生产部经理与操作工人相比，对组织绩效的影响更大、需要具备更多的专业知识和解决更为复杂问题的能力等等，因此，它的岗位价值远高于后者。从中可以发现，美世职位评估法是职位评估中典型的因素计点法。
美世和海氏这两种评估方法是从两个角度、不同侧面反应职位价值的高低。在选择的过程中，应考虑哪种方法更能够与企业的实际情况相符合，更易于做出精确的判断。
设计导向相异
职位评估的主要应用是形成职级图，作为设计职位薪酬体系的基础和依据。即使是同一家企业，采用不同的职位评估方法，形成的职级图也很可能并不相同，其间没有对错之分，采用何种评估方法完全取决于企业想设计出一种怎样的薪酬体系。
每个岗位投入技能的多少、问题解决的难易程度以及承担责任的大小决定了它在企业中价值的高低。海氏评估法更加注重这种内部平衡。依据海氏评估法设计的薪酬体系也同样更加强调薪酬支付的内部公平，这也是传统薪酬体系设计最为注重的原则。
薪酬支付的内部公平可以减少员工对薪酬的不满情绪。但是，随着劳动力市场的逐渐成熟，人员流动变得更加便利，流动的交易成本不断下降，单纯的内部公平已经不能满足双方的需求。企业想从市场中获得更多高素质人才，而员工也想获得与其人力资本相匹配的市场价值。这个时候的职位评估，不仅要能够反应岗位本身的价值差异，还要能够与外部的市场价值相对照。美世评估法恰好能够提供统一的参考数据，使岗位价值可以跨企业、跨行业甚至跨国家加以比较。
通过美世法评估出的岗位价值，可以参考外部市场数据进行岗级的调整，而海氏法则缺少可靠的调整参考数据，这也是美世评估法比较流行的原因。打个比方，40级的岗位，在市场中对应的价值是一万元，如果某一企业对所有40级岗位赋薪的50分位值低于一万元，则说明企业在40级上的赋薪水平落后于市场，使得40级岗位缺乏吸引力并容易导致人才的流失。
适用范围分明
如果是企业自己进行职位评估，海氏评估法是一种不错的选择。这是因为企业对自身的岗位作业流程比较了解，对海氏三要素的判断也会比较准确，容易形成比较公平的岗位职级图。如果是聘请第三方咨询公司进行职位评估，采用美世评估法则比较常见。因为咨询公司有外部市场岗位价值的数据做参照，采用美世评估进行职位评估和未来薪酬体系设计时比较容易。
美工的岗位职责范文2
关键词：高校；行政机构；岗位说明书
中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）46-0015-02
高校的行政管理工作，往往是难以量化绩效和成本。高校行政管理中也存在人浮于事，个别事件互相推诿，工作效率不够高，考核难等问题。这主要是因为高校的行政管理附属于教学、科研的管理，为教学、科研管理服务。同时又有程序繁复、具体事务琐碎等特点。因此，高校行政管理的人员编制数的核定、控制以及绩效考核往往是一个难题，要研究解决这一难题的方法，笔者认为基础工作首先是拟定合理规范的高校行政岗位说明书。
一、高校行政岗位说明书的概念、特点和适用范围
岗位说明书，是表明用人单位作为一个主体期望职员做些什么、职员应该做些什么、应该怎么做和在什么样的情况下履行职责的总汇。高校行政岗位工作说明书根据高校的具体情况进行制定，在每个岗位中都应有一份独立的岗位说明书，而且在编制时，要注重文字简单明了，并使用浅显易懂的文字填写；内容要越具体越好，避免形式化、书面化。另外，在实际工作当中，随着高校的发展和壮大，岗位说明书在制定之后，还要在一定的时间内，有必要给予一定程度的修正和补充，以便与实际发展状况保持同步。而且，岗位工作说明书的基本格式，也要因不同的情况而异。
二、拟定高校行政岗位说明书的注意事项
1.岗位应因事而定，不能因人而设。因高校中行政官僚化的影响，人们对高校行政部门以及编制的划分，往往是以处长、副处长、科长（或主任科员）、副科长（副主任科员）、科员等级别为第一印象，设定岗位说明书的时候，也习惯以级别为岗位依据，将工作任务依级别分摊，形成因人而设的局面。长此以往，岗位说明书就处于被动的描述状态，无法起到主动的作用。正确的方法，如某个部门的岗位说明书，因当是首先将整个部门的所有工作任务列出来，然后将工作任务按照部门内部的科室划分而划分到不同科室，再根据任务量的大小拟定工作人员的人数。如此划分后，除了现有的岗位人员外，一旦有人退休，就可以通过将现有的工作任务再次划分，适当调整每个人的任务量，通过划分后的评估，如仍然在可承担的范围内，那么退休一人就不能成为需要新增人员的理由，从而达到总体控制人员的目的。
2.岗位说明书应描述具体的工作任务、完成目标且体现该项工作的上下链接。岗位说明书的撰写，应体现可操作、可对照。每个工作任务应用简练的语言清晰描述，可以使未从事过此类工作的外部人员都可以一目了然的知道哪些工作由哪些部门负责。同时，在描述工作任务的同时，也应体现该项工作的上下链接。举例说明：某高校教师住房补贴的申请，人事处负责开具申请人员本人的工作时间和工作岗位证明，然后由申请人递交到后勤部负责接下来的申报手续。在人事处岗位说明书中，涉及到此项工作的时候，还会在最后提到“此项完成后，转移到后勤基建处跟进”。如此就能使部门间职责分明，也可以使办事人员知道在这个部门做完这一步后，下一步到哪一个部门走。避免了部门合作时职责不分的情况。
3.岗位说明书应同时明确该岗位的胜任标准。从浅层面来看，岗位的胜任标准是指根据岗位的工作要求，确保该岗位的人员能够顺利完成该岗位工作的个人标准。从深度来说，它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能，且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征的综合表现。岗位胜任标准的大部分内容，往往是和岗位说明书一一对应的。
4.岗位说明书的设置流程。在一般的企业中，岗位说明书是由人力资源部拟定，根据工作需要和节省成本需要，可以随时将某些岗位合并、拆分并且招聘或者解聘人员。高校的行政配置有其一定的功能划分的固定性、事业单位人员流动较少等特点，根据这种特点，高校岗位说明书的设置应与一般的企业不同。主要体现在人力资源部门与其他部门间的一个往来协商修订的过程。以部门的自我拟定为主，人力资源部从整体行政结构的角度，做适当的调整修改。修改后再次返回部门，由部门再次提出意见，如此反复协商后定稿。
三、岗位说明书对于行政机构设置的重要作用
1.岗位说明书有力的提高了行政办事效率。高校的行政管理部门，因为其部门间职责不明确，人员臃肿，带有一定的大锅饭心态，容易陷入人浮于事的状况。使得办事流程不明确，事情推进缓慢甚至被搁置。岗位说明书明确了行政事务的分配，使得管理范围清晰，责任明确。任何人都可以在说明书中明确事情的负责部门，避免了人事推诿，互相踢皮球的情况。
2.岗位说明书较好的解决了行政工作的量化问题。行政管理工作因其种类多、琐碎、讲究工作人员间的协同配合，从而一向是被认为无法量化的。岗位说明书明确了每个岗位的责任，使传统观念认为无法量化的行政工作可以变得清晰可控。
3.岗位说明书可以为一系列的工作提供依据，如绩效考核、编制设定、招聘、录用、目标管理、培训、晋升与开发等等。①为招聘、录用员工提供依据。岗位说明书里确定了岗位的任职条件，任职条件是招聘的前提和基础，每一个岗位都对其工作人员有独到的要求，不仅仅是学历、专业等表面的东西，还有岗位员工对职业的兴趣、潜力。②对员工进行目标管理。在对员工目标管理设计的时候，依据岗位说明书所规定的职责，通过岗位说明书可以很清晰、明确地给员工下达目标。③是绩效考核的基本依据。岗位说明书上对岗位职责的具体要求为考核依据，通过对员工德、能、勤、绩等方面的综合评价。并以此作为任免、奖罚、报酬、培训的依据。④员工教育与培训的依据。对员工进行培训是为了让员工更熟悉工作内容，更快适应工作要求，因人因岗而异的对具有一定专业学历的员工进行业务知识和实践技能的培训。根据岗位说明书的具体要求，有针对性的对各类职业进行不同的培训，使员工尽快的融入工作，提升在本职岗位上的能力和眼光。
参考文献：
[1][美]ljeffrey A.Mello，著.战略人力资源管理[M].中国财经经济出版社，2004.
[2][英]迈克尔.阿姆斯特郎，著.战略人力资源方法[M].华夏出版社，2004.
[3]彼得·德鲁克.管理的实践[M].北京：机械工业出版社，2007.
[4][美]理查德·L.达夫特，著.组织理论与设计[M].清华大学出版社，2003.
[5][美]苏米特拉·杜塔，让一弗朗索瓦·曼佐尼，合著.过程再造、组织变革与绩效改进[M].北京：中国人民大学出版社，麦格劳一希尔教育出版集团，2001.
[6][美]彼得·德鲁克（Peter F.Drucker），著.管理：任务、责任和实践[M].北京：华夏出版社，2008.
美工的岗位职责范文3
大家好!
青春是读不完的历史长卷，激情是忙碌的身影，奉献是心灵深处一曲人生新的交响，是忠于职守，是敬业，是拼搏，是热爱并献身自己从事的事业的华彩乐章。当奉献成为一种时尚，当敬业成为一种需求，当知识成为一种资本，我们所拥有的正是青春的激情。
一个人做任何工作，只有勇于承担责任，才能做好工作。我从事工作，不管我自己的能力如何，工作环境如何，关键不能忘了自己的责任，要勇于承担责任。承担责任，最基本的要求是熟悉自己的工作岗位责任，明白自己的工作范围。对自己工作责任内的任何事情，都要主动地去做，千万不要等领导来安排。同时岗位责任心体现在技能精、作风硬、讲诚信、勤于钻研，团结合作，敢打硬仗，不计得失。只要人在岗位，事情就要做足到最后一分钟。我一个要具备良好的职业理念，讲求诚信，珍惜岗位，严守岗位纪律，能够立足本职，以远大的职业理想认真对待工作中的每一个细节。在工作实践中，敢于承担工作风险和工作压力，具有长远眼光和吃苦耐劳精神。
我有我自己的岗位责任，我的基本责任就是实现岗位责任的目标，这既是对我责任的衡量和考核，也是我在这个岗位上必须具有的“职业责任精神”和强烈的“责任角色意识”。只有这样，我才会在自己的工作岗位上尽心尽职，努力做好自己的工作。
要承担责任必须抓好自身建设。是个非常重要的岗位，责任重大，我一定要按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己，要求别人做到的自己首先要做到，率先垂范，严以律己，以提高自身素质来做好工作。承担责任就是做好工作，我要把自己的全部精力与时间都毫无保留地投入到做好工作上，要开动脑筋，想方设法，搞好工作，获得大家的满意，把工作搞得有声有色，全面提升工作质量，为企业发展当好参谋，做好内当家。
世界上最美的词是“奉献”，白云奉献给蓝天，才会那样地飘逸；江河奉献给大地，才会那样地激荡；青春奉献给事业，才会那样的美丽。作为我一名财务人员，最美丽，最光彩的是奉献自己的人生，把自己的一切奉献给事业，奉献给企业壮丽的发展历程。
美工的岗位职责范文4
一、充分认识深入开展无职党员“设岗定责”活动的重要意义
无职党员在党员总量中占有较大比重，是党员队伍的重要组成部分。无职党员广泛分布在农村牧区、城市社区和机关、企事业单位及新经济组织新社会组织中，与人民群众有着最经常、最密切的联系，他们的言行直接代表和影响着党的形象。在先进性教育活动中，全市各级党组织结合实际探索开展了无职党员“设岗定责”活动，用岗位的形式把规定的党员职责和义务进一步具体化、明细化，充分调动了无职党员参与党建工作、经济发展和社会事务管理的积极性，提升了党员形象，密切了党群关系，增强了基层党建工作活力。在无职党员中深入开展“设岗定责”活动，为无职党员搭建发挥作用的载体和舞台，有利于解决部分无职党员“无权管事、无岗履责、无需理事”的问题，发挥无职党员先锋模范作用；有利于增强无职党员的责任意识和党性观念，调动他们的积极性和创造性；有利于加强和改进党员经常性教育管理和激励约束，提高党员队伍整体素质。各级党组织要进一步充分认识开展无职党员“设岗定责”制度的重要意义，紧紧围绕建设社会主义新农村新牧区和构建社会主义和谐社会这一主题，认真总结借鉴先进性教育活动中无职党员“设岗定责”的经验做法，巩固和扩大先进性教育活动成果，健全落实党员教育管理的长效机制，推进党员管理工作经常化、制度化、规范化，进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
二、深入开展无职党员“设岗定责”活动的指导思想和基本原则
深入开展无职党员“设岗定责”活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届五中、六中全会精神，全面落实科学发展观，以保持党员队伍先进性为核心，以促进党员自觉实践党的宗旨、充分发挥先锋模范作用为目标，以创新活动方式为手段，引导和激励无职党员在各自岗位上自觉践行党员先进性要求，积极参加所在单位党组织开展的便民、利民活动，带头参加各种志愿服务活动，通过服务群众展示党员形象，树立党组织威信。
深入开展无职党员“设岗定责”活动，应遵循以下基本原则：
围绕中心，服务大局。紧紧围绕全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村新牧区等任务，激发和调动无职党员参与基层事务管理、投身经济社会建设的积极性和创造性。
按需设岗，因事设岗。从单位实际出发，合理设置、调整党员发挥作用的岗位。坚持于法周严、于事简便，便于党员领岗履责和考核监督。
以人为本，因人设岗。充分考虑无职党员的素质、特长、年龄、体能、居住等情况，尊重党员意愿，发挥党员特长，因地制宜，因人而异。鼓励党员自愿参加“设岗定责”活动，适时适度，量力而行，不搞强迫命令，不给党员工作生活增加太多负担。
以岗定责，强化考核。明确岗位目标责任和责任人，量化各岗位的职责任务和目标要求，赋予党员相应权力，做到责、权、利统一。加强考核监督，定期总结表彰，鼓励先进，鞭策后进，促进岗位责任落实。
认真实施，务求实效。坚持原则性和灵活性相结合，充分体现就近便利、注重实效的精神，防止操作程序过于繁琐。随着形势和任务的变化，及时调整充实“设岗定责”内容，逐步扩大“设岗定责”范围，确保常抓不懈，抓出成效。
三、深入开展无职党员“设岗定责”活动的岗位设置和职责内容
深入开展无职党员“设岗定责”活动的实施范围，重点是农村牧区、企业、城市社区中的无职党员。党政机关、事业单位、社会中介组织等各行业各部门也要结合各自的实际，有计划有步骤地深入开展无职党员“设岗定责”活动。
（一）农村牧区党员主要岗位及职责
紧紧围绕社会主义新农村新牧区建设目标任务，重点从以下方面设岗定责。
1、党建工作岗。宣传党的路线方针政策，带头学习，遵守，贯彻，维护；掌握群众思想动态，了解群众所思所盼，协助嘎查村党组织做好群众思想政治工作；协助教育培养入党积极分子、组织开展党的活动，完成党组织交办的其他工作。
2、经济发展岗。提高带头致富和带领群众共同致富本领，带头创办、领办经济实体，新上经营项目，拓宽致富门路；掌握市场行情，为群众搞好技术、信息、资金等服务，带领群众闯市场；协助嘎查村“两委”组织劳动技能培训和劳务输出，增加嘎查村民收入和嘎查村集体收入。
3、科技示范岗。带头学习科技知识，向群众宣传农牧业实用技术，带头进行种植、养殖、加工等实用技术的科技示范，做给群众看，领着群众干，帮着群众富。
4、参政议政岗。支持农村牧区基层民主政治建设，关心农村牧区公共事务和公益事业；主动参与本嘎查村重大事项的决策咨询，为解决热点、难点问题出谋划策；对嘎查村“两委”工作提出意见、建议，发挥参谋助手作用。
5、民主监督岗。对农村牧区基层的民主选举、民主决策、民主管理进行监督；监督嘎查村“两委”工作和嘎查村干部履行职责情况；监督嘎查村级事务管理、财务收支等情况，重点是工程项目发包、宅基地审批、计划生育指标审批等重要事项的决策和实施过程。
6、扶贫帮困岗。了解困难群众生产生活状况，主动与贫困户结成帮扶对子；积极出主意，想办法，帮助寻找致富门路，在精神上鼓励，在资金上扶助，在技术上支持，带领困难党员、群众致富。
7、文明新风岗。牢记“八荣八耻”，勤俭持家，诚实守信，带头践行社会主义荣辱观；积极倡导健康文明生活方式，带头抵制封建迷信、黄赌毒等歪风邪气；构建尊老爱幼、家庭和谐、邻里和睦的新型人际关系。
8、村容管理岗。协调实施本村建设规划，更新改造危旧住房；带头改善村容村貌，自觉整治处理生活垃圾、沟渠水塘、院落畜圈等，组织开展庭院硬化、美化、绿化活动，建设良好的生态环境和优美的生活环境。
9、维护稳定岗。带头学法用法，积极宣传法律知识，引导村民运用法律武器维护自身合法权益；及时报告突发性事件，协助排查各种不稳定因素，调解村民纠纷，化解社会矛盾，建设平安村庄；敢于同各种违法犯罪行为作斗争，努力维护社会稳定。
（二）城市社区党员主要岗位及职责
围绕推进社区建设和加强社区党建工作，重点在以下方面设岗定责。
1、党建工作岗。宣传贯彻党的路线方针政策，认真学习贯彻；督促和帮助下岗（失业）职工中的党员、离退休党员、流动党员等转移组织关系、参加党的活动；担任“两新”组织党建工作指导员或联络员，协助健全党组织；及时向党组织反映居民群众意见和呼声，做联系职工群众的桥梁和纽带。
2、参政议政岗。支持社区居民自治，关心社区公共事务和公益事业；主动参与社区重大事项决策咨询，为解决社区建设的热点、难点问题出谋划策；积极提出工作意见和建议，当好社区干部的参谋助手。
3、民主监督岗。对社区民主选举、民主决策、民主管理进行监督；监督社区“两委”班子和社区干部履行职责情况；监督社区事务、财务公开情况，尤其是社区低保发放、困难群体救助等工作
4、公益服务岗。带头参加社区志愿者服务、义务劳动等社会公益性活动，积极动员有服务能力的社区居民和驻区单位在职人员加入志愿者服务队伍，主动为社区居民服务，协调各方帮助低收入家庭和困难群众。
5、文明新风岗。牢记“八荣八耻”，带头践行社会主义荣辱观；开展科普知识宣传，提倡健康文明的生活方式；组织社区居民积极参加各种健康有益的文体娱乐活动，带头抵制封建迷信；构建新型和谐邻里关系。
6、环境美化岗。积极争取市容市政等部门的支持，协调物业管理等单位参加社区环境综合整治，完善社区各项配套设施；自觉维护社区卫生，组织开展环境保洁、绿化、美化等义务劳动，营造良好的人居环境。
7、治安维护岗。组织各类法制教育、法律咨询和安全教育；带头参加社区治安保卫工作，维护社区公共秩序；及时报告突发性事件，主动调解居民纠纷，疏导群众情绪，消除不安定因素，创建“平安社区”。
（三）企业党员主要岗位及职责
国有、集体企业和非公有制企业党组织要紧紧围绕企业改革发展稳定，重点在以下方面设岗定责。
1、党建工作岗。自觉宣传党的路线方针政策，学习贯彻；引导优秀青年员工向党组织靠拢；督促员工中的党员及时接转组织关系、亮明党员身份；协助党组织开展主题实践活动，完成党组织交办的各项任务。
2、生产经营岗。自觉坚持科学发展观，带头贯彻落实企业的各项重大决策；立足岗位，埋头苦干，无私奉献，高质量地完成本职工作任务，为职工做表率；团结协作，互帮互助，带领群众共同为企业发展贡献力量。
3、革新发明岗。自觉学习现代管理知识和科学技术，树立创新意识，培育创造能力；带头钻研本职业务，积极参与企业技术改造、革新发明，提升企业核心竞争力；倡导终身学习理念，推进学习型、创新型企业建设。
4、遵章守纪岗。带头遵守党纪国法，带头践行社会主义荣辱观；遵守厂规厂纪，认真执行各项生产操作规程，树立安全生产意识；强化责任意识，培养良好的职业道德。
5、职工维权岗。有理、有利、有节地维护职工合法权益，纠正和制止侵害职工合法权益的行为；倾听职工呼声，关心职工生产生活，帮助困难职工解除后顾之忧；积极协调职工与企业之间的关系，化解矛盾纠纷，构建和谐企业。
6、建言献策岗。围绕企业经营管理、节约挖潜、文化建设等工作开展调查研究，出主意，想办法，提出合理化建议；对工作中发现的问题，积极向企业主管部门反映，妥善协调解决。
四、深入开展无职党员“设岗定责”活动的方法步骤和基本要求
深入开展无职党员“设岗定责”活动以基层党组织为单位组织实施，具体按以下基本环节操作。
1、科学设岗。结合党员队伍状况和群众意愿，因地制宜地设置党员发挥作用的岗位，并明确每个岗位的职责，使大多数党员都有发挥一技之长的可选岗位。岗位设置要力求涵盖基层工作的各个方面。
2、党员认岗。党员自愿认领岗位并向党组织申报，凡有能力履行义务的无职党员都要主动申报认领岗位；对年老体弱、丧失劳动能力等特殊情况的党员，经本人所在党支部同意，可不参加认岗。可以采取一岗一职、一岗多职、多岗一职等方式，确保具备履岗条件的党员都能找到适合的岗位，发挥应有的作用。
3、组织定岗。基层党组织公布党员岗位名称、主要职责和考核奖惩办法，采取党员民主推选方式，每个岗位推选适合人选，基层党组织对党员申报岗位进行讨论审定，综合考虑各方面条件后确定上岗人选。
4、公示明岗。取得上岗资格的党员与党组织签订履岗责任书。党组织把每个岗位的履岗人姓名、岗位职责、服务承诺、联系方式，通过公开栏或召开会议等多种形式公布，增强党员荣誉感和责任感。
5、自觉履岗。搞好对上岗党员岗前培训，引导党员明确“设岗定责”的目的、意义和方法、要求，自觉履行岗位职责。建立党员履行岗位职责记事簿、履行岗位职责考评表等台账，加强具体工作指导。
6、考核评岗。采取个人述岗自评、群众民意测评、党支部综合评定相结合的方式，对党员履岗情况进行监督检查和考核评议；对岗位职责履行好的党员，及时给予表彰奖励；将党员履行岗位职责情况作为民主评议党员的重要内容和依据，推动“设岗定责”工作深入开展。
五、加强对深入开展无职党员“设岗定责”活动的组织领导
1、加强领导，精心组织。各级党组织要把深入开展“设岗定责”活动作为加强党员队伍建设的一项经常性工作来抓，周密安排，精心组织，务求实效。大力加强农村牧区、社区、企业基层党组织建设，创造无职党员发挥作用的条件；要完善党员领导干部联系点制度，帮助解决实际困难，加强工作指导。
2、统筹谋划，深化拓展。把深入开展无职党员“设岗定责”活动列入深化“三级联创”活动、创建“党建工作特色示范社区”活动的一项重要内容，并作为评比表彰的重要依据。
美工的岗位职责范文5
上世纪50年代，是我们共和国的贫穷困难时期，西方国家用石油卡我们国家的脖子，妄图让我们跪到地上，向他们乞求要石油。中国人民有志气，天不怕，地不怕，决心拿下自己的大油田，没有西方国家的恩施，我们照样活下去。以王进喜为代表的中国石油工人，以“破釜沉舟、背水一战”的决心和意志，在天苍苍、野茫茫的松嫩荒原上，展开了一场轰轰烈烈的石油大会战。他们头顶青天，脚踏荒原，以苦为乐，以苦为荣，凭着对祖国的赤胆忠心，凭着对人民的深情厚意，硬是成功开发了大庆油田，摘掉了中国贫油的帽子，让祖国建设跨上奔腾的骏马。
祖国发展了，时代不同了，但是铁人王进喜的精神不能丢。我们作为企业职工，要时刻以王进喜精神鞭策自己，做到象他那样，立足岗位，敬业奉献，在平凡的工作岗位上，干出不平凡的业绩。
立足岗位，敬业奉献，是我们中华民族的传统美德，是现代社会发展的要求，是我们每个职工最基本的职业道德规范，是对我们工作态度的一种普遍要求。我们立足岗位，敬业奉献，就是要热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作，要用恭敬严肃的态度对待自己的工作，就是要认认真真、一丝不苟地把工作做好。
我们要把立足岗位，敬业奉献，当成自己生命的最重要部分。立足岗位，敬业奉献是衡量我们工作好坏的首要标准，因为它关系到企业的生存与发展，关系到每个职工的切身利益。我们有责任、有义务去做好每一项工作，应该为企业尽一份心、出一份力，时刻牢记：立足岗位，敬业奉献不仅是一种美德，是职工对企业的忠诚，更是自己尊敬自己的一种表现。
做到立足岗位，敬业奉献关键是要承担责任。干工作不在于干什么，而在于怎么干。一个人做任何工作，只有勇于承担责任，才能做好工作。我们每个职工，不管自己的能力如何，工作环境如何，关键不能忘了自己的责任，要勇于承担责任，体现出政治强、技能精、作风硬、讲诚信、勤于钻研，团结合作，敢打硬仗，不计得失。只要人在岗位，事情就要做足到最后一分钟。
美工的岗位职责范文6
推荐阅读：他在平凡的岗位做出了“惊天动地”感动全中国的76秒……
一名司机，用责任保证了24名乘客的安全，用坚强忍住剧痛，在关键的76秒了书写了感动！他就是让我们感动落泪的“最美司机”-吴斌！他用自己的责任扛起了沉甸甸的生命的感动，他在平凡的岗位做出了“惊天动地”感动全中国的76秒！
“何为英雄?不鸣则已，一鸣惊人。在如今的繁华社会中，很多人也许并不追求能够做出惊天地泣鬼神的历史事件来标榜史册，在他们眼中，平时所该做的就是在自己的岗位上恪尽职守、默默奉献。但当面临危难中的生死抉择时，他们便化身为镇定自若、视死如归、正气凛然、顶天立地的旷世英雄。吴斌那种临危不惧、奋不顾身、力挽狂澜、慷慨就义的精神和行为，彰显的正是一个可歌可泣的英模人物，谱写出的正是一首感人至深的青春凯歌。”他以一个普通司机用1分16秒的时间，完美地诠释了责任与担当。
他在危急时刻勇于担当、坚守岗位、舍己为人。面对突如其来的灾难，他强忍剧痛，换挡刹车将车子靠边停好，并不忘打开双跳灯提醒后方车辆，看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。 司马迁曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”生命属于每个人有且仅有一次。吴斌英雄为了全车人的安全和服务社会、服务群众的责任和义务而牺牲在自己的工作岗位上，我们要学习他不畏艰险、舍己救人的英雄气概!
平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神，是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模。吴斌同志在危急时刻能够勇于担当、坚守岗位、舍己为人，事迹感人。面对突如其来的灾难，他强忍剧痛，换挡刹车将车子靠边停好，并不忘打开双跳灯提醒后方车辆，看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神，是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模，是“我们的价值观”主题实践活动中涌现出的先进典型。
这是时代精神的具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是自然而然地降临到我们的生活中的，它需要每一个社会成员竭力维护。社会是一个联合体，只有相互搀扶，相互为善，世界才可以变成一个美好的人间，吴斌为我们树立了典范。
学者尼尔?麦考密克指出：“制度道德有两个范畴：一方面，它必须尽可能地适应所设想的文明社会的实际的法律制度和政治。另一方面，就符合这一适应的要求而言，它应当可能紧密地接近我们的背景政治道德的理想。”只有将崇高的道德理想与舍己救人法律制度的完美结在一起，才能发挥出鼓励公民进行见义勇为的积极性，才能促进公民道德建设和良好社会风气的形成。
英雄走了，可是他们的品质和精神却久久地驻留在所有人的脑海中，但他们的事迹永存、他的精神不朽!我们会化悲痛为力量、以英雄为榜样，把自己的本职工作做好，为社会发展作出更大贡献。
吴斌同志是我们广大司机学习的楷模，在危急的关头，他以自己的生命诠释了一位英雄的壮举，我们学习他忠于职守，尽职尽责，视乘客的安全为生命的舍已忘我的精神，体现了平凡的岗位体现不平凡的担当，平凡的生命孕育伟大的灵魂。这些平凡岗位上的人，用实际行动展现了高尚的道德品质，用舍己为人的英雄壮举阐释了崇高的职业道德，用鲜血和生命践行了普通岗位的神圣职责。
学习他们爱岗敬业的责任意识。对工作一丝不苟，尽职尽责；忠于职守，永不放弃；不计较个人得失，在助人为乐、奉献社会中实现自身的人生价值。
学习他们忠于职守的职业品质。吴斌一直视手中的方向盘为生命，把旅客的安危放在首位。处理事故的交警说，大巴车的刹车印记都是笔直的。他十年服务零投诉，安全行驶100多万公里，相当于绕地球近30圈。学习吴斌同志，就是要学习他忠于职业操守、认真履行职责的高尚品质。
